通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇一
1、五年級(jí):集體詩歌朗誦《我們就是鮮花》。
2、幼兒:手語歌曲《讓愛住我家》。
3、一年級(jí):舞蹈《快樂的小羊倌》。
4、二年級(jí):童話劇《數(shù)字王國里的爭吵》。
5、三年級(jí):童聲聯(lián)唱。
6、四年級(jí):快板:八榮八恥。
7、幼兒:舞蹈《我真棒》。
8、六年級(jí):豎笛合奏《瑤族舞曲》、《歡樂頌》。
9、五年級(jí):相聲《唱比說好》。
10、六年級(jí):舞蹈《草原小駿馬》。
11、四年級(jí):韻律操。
12、二年級(jí):詩朗誦《老師――媽媽,一個(gè)老師女兒的自述》。
13、五年級(jí):歌曲《寧夏》。
14、幼兒:舞蹈《藍(lán)精靈》。
15、六年級(jí):集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》《再見了,母校》。
二、主持人串詞。
甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。
乙丙合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”國際兒童節(jié)!
甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
乙:這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。
丙:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂共同祝愿:
合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明。
乙:新橋小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
乙:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,這個(gè)家里有蔚藍(lán)的天空,遼闊的土地,茂密的森林。丙:整潔的校園是我們的家,這個(gè)家里有明亮的教室,親愛的同學(xué),敬愛的老師。乙:因?yàn)橛袗郏庞屑业暮椭C。
丙:因?yàn)橛袗郏庞屑业臏嘏?/p>
乙:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》。表演者:陳夢(mèng)嬌等。
甲:六一是我們快樂的節(jié)日,丙:六一是我們歡樂的海洋。
甲:盡情的唱吧――不做害羞的小羊羔。
丙:盡情的跳吧――歡迎快樂的小羊倌兒。
甲:請(qǐng)欣賞傅方丹等小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂的小羊倌》。
甲:剛才快樂的小羊倌走進(jìn)了校園,學(xué)習(xí)了英語,讓我們也去校園里瞧一瞧吧!咦,這是哪的聲音?原來是校園里的數(shù)字王國發(fā)生了爭吵,讓我們一起去看看吧!下面,請(qǐng)?bào)眉研馈㈥憗喎降刃∨笥褳槲覀儙淼耐拕 稊?shù)字王國里的爭吵》。
乙:我們遵守公德,遵紀(jì)守法。
丙:我們尊敬老師,尊敬家長。
乙;我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
丙:我們天天鍛煉,我們最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》表演者:幼兒大班孫雯等。甲:我們的節(jié)日,我們的舞臺(tái),我們的才能,我們展示。請(qǐng)欣賞六年級(jí)高咪娜等同學(xué)為我們帶來的豎笛演奏《歡樂頌》和《瑤族舞曲》。
乙:唱比說好?還是說比唱好?請(qǐng)欣賞相聲《唱比說好》。表演者:五年級(jí)傅汪洋,孫杰。
甲:現(xiàn)在讓我們一起去帶美麗的大草原,領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見駿馬”的美景。
丙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原上小駿馬》。表演者:六年級(jí)高咪娜,傅圓。
丙:生命在于運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)欣賞《韻律操》表演者:四年級(jí)傅欣欣、傅超蓉等同學(xué)。甲:走過春秋,走過冬夏,人到中年,卻早添白發(fā)。
乙:是您撒下辛勤的汗水,愛心澆灌滿園的鮮花。
甲:老師就像一位慈祥的媽媽。但是有一位老師的女兒卻這樣問:我到底算不算有媽媽呢?請(qǐng)欣賞傅巧莉同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《老師——媽媽——一個(gè)老師女兒的自述》。
丙:每晚在燈下,您都在批改學(xué)生的作業(yè)。我,悄悄地走過你的窗前,唱起一首好聽的歌曲《寧夏》,偷偷述說我們對(duì)老師的想念,想念您的臉??演唱者:朱柳琳、單琴輝。
丙:如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
丙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)傅淑南等同學(xué)為我們帶來的集體詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。乙:今天,我們?cè)谀感c祝最后一次六一節(jié)。讓我們說一聲《再見吧,母校和老師》。甲:六月的陽光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。
乙:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`氣。
甲丙合:因?yàn)橛辛宋覀儯柟獠湃绱嗣髅模苾翰湃绱私k麗。
乙:六月的我們是熱情的奔放的甲丙合:六月的我們是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來!新橋小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。再見!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇二
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……那是xx年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五點(diǎn)半,星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演。”這時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時(shí)候了,看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽:一等獎(jiǎng)的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級(jí)時(shí)的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng),我格外高興。那一天清早,我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,等待著六一聯(lián)歡會(huì)的到來。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。
記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門,已經(jīng)一點(diǎn)半了,上完數(shù)學(xué)自習(xí),我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著板凳,來到了旗臺(tái)前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式,他們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。入隊(duì)儀式開始了,由五年級(jí)的老隊(duì)員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。
緊接著是我們五年級(jí)的大合唱,我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會(huì)更好。臺(tái)上我們個(gè)個(gè)精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺(tái)上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動(dòng)作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢!時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會(huì)場(chǎng),期待著下一個(gè)美好的“國際六一兒童節(jié)”。
這真是一個(gè)快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開心!但愿今年的“六一”我們會(huì)得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好啊!
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。
講到六一,其實(shí)我也沒什么好說的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝铮恢徊贿^放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇椤S浀梦覀儺?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來是有點(diǎn)幼稚,但是在小時(shí)候卻是無比快樂,充滿童趣。
我們常常是五個(gè)人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個(gè)好的地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前,抬頭望了望大門口的墻頂,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個(gè)不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風(fēng),就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然真是菩薩保佑。這時(shí),“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時(shí),我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走。“這個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來,把我逼急了,準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望,腳就軟了,因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇三
今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。十一點(diǎn)舅媽來接我到金花的奧斯卡影院看電影,十一點(diǎn)半電影開始了。
我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒過幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問附近的工作人員,工作人員說:“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》。”有很多人去換了,也有很多人沒換,沒換的人就讓小朋友盡情的.玩。三十分鐘到了,電影還是沒開始,我們就去問工作人員,說還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒開始。我們又去問工作人員:“電影怎么還沒開始啊?”工作人員說還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說:“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來看13:30的電影。”
人們?nèi)吖饬耍覀內(nèi)ワ埖瓿燥垼械男∨笥褳榱丝措娪岸燥埑缘煤芸臁3酝觑埼矣悬c(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來金花奧斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了過來,雖然不是開車來的,但是我覺得爸爸的速度很快,剛打電話沒過一會(huì)兒,爸爸就跑過來了,所以我覺得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇四
今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的`陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋€(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了教室。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇五
看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!
“六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇六
今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)簟⒊刹艍?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽,節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇七
5月28日我和媽媽、教練、同學(xué)到機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機(jī)場(chǎng)又寬又大,很像廣場(chǎng)。
我和苗苗姐姐跟著媽媽來到飛機(jī)里,我心里一向在喊:“我坐上飛機(jī)了!”空中小姐剛走過,真是大開眼界,我覺得空姐美麗極了,態(tài)度又好!在飛機(jī)里是不能帶水的,我和姐姐都很渴,最終送飯和水來了,吃完美味的午飯,不久飛機(jī)就起飛了。我坐在飛機(jī)里的感覺是很舒服的。透過玻璃往下看,大大小小的房子都在我眼皮底下,就像小螞蟻一樣。
二小時(shí)后,我們到達(dá)了上海虹橋機(jī)場(chǎng)。可能因?yàn)槊髂暌e辦世博會(huì),到處在搞建設(shè),所以感覺很臟。
第二天,陽光明媚。爸爸特意從深圳趕過來為我加油。一轉(zhuǎn)眼到了午時(shí),我的心一向蹦蹦跳,輪到我了,我緊張得滿頭大汗。各就各位,渴望的時(shí)刻到來了。“砰”一聲槍響,回音很大,我嚇了一下才跳下水,我一向往前沖,我沖到了第二,記分員說我的成績是24’18,到達(dá)國家一級(jí)。我高興得心花怒放。這是我度過最難忘的“六一”!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇八
今天是一個(gè)。從今天起,我們將告別心愛的綠領(lǐng)巾,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校舉行了入隊(duì)儀式。
在隊(duì)旗下,我舉起右手莊嚴(yán)地宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)員……當(dāng)時(shí)我們臉上都表現(xiàn)出了從來沒有的嚴(yán)肅的表情。我想:從今以后我要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。
領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的,我一定要好好愛護(hù)它。每天戴上它,我想紅領(lǐng)巾會(huì)每天督促我――好好學(xué)習(xí),天天向上。
(指導(dǎo)老師:王麗蓉)。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇九
一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡本事了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最終一個(gè)水杯掉下去了,但教師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都細(xì)心翼翼地經(jīng)過了這個(gè)環(huán)節(jié),可是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最終一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情景比剛才好一些,可是最可悲的是,他還沒跨完最終一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
之后我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)當(dāng)是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原先是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
六一真歡樂啊!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十
今年我經(jīng)歷了一個(gè)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣集體活動(dòng)的到來。
9點(diǎn)鐘集體活動(dòng)才正式開始,全場(chǎng)一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)啊!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十一
今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非常快樂!
之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用u盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說:“誰放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過了一會(huì),老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂,還看著電影,別提多開心了!
老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們?cè)诒荣惖倪^程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!
今天,真的很開心啊!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十二
每一個(gè)國家都有自我的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)這天我異常興奮,我們照例搬起自我的板凳到操場(chǎng)集合。到下頭,語文教師說我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎樣會(huì)有呢?”我的成績平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣貌啊,最終念到我的名字,我接過一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我明白這其中包括很多很多教師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長說:“今日是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的期望,今日就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,教師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,教師們的恩情我沒齒難忘,教師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。教師們:“你們辛苦了。”
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十三
那天一開始,我踩在軟軟的.床上就像腳下踩著棉花一樣,頭重腳輕站不穩(wěn),心里很害怕,只顧得弓著腰,低著頭,看著腳下,不敢蹦。這時(shí),爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,不要怕,大膽跳……”我嘗試著,輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,覺得挺好玩的,也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了,我蹦得越來越高。平時(shí)在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛,并且還能把身子再彈起來。這種感覺,就同上幼兒園時(shí),爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí),我總是讓爸爸連續(xù)拋,連續(xù)接,直到我笑得嘎嘎響,爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容,我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,盡情地往上跳,往上彈,真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗,可是卻一點(diǎn)也沒有覺得累。
那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下十分歡樂的記憶。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十四
人生路,不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,不會(huì)永遠(yuǎn)順利,會(huì)留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時(shí),那已經(jīng)過去了,留下的是回憶。
對(duì)我來講,我的小學(xué)生涯中,留下遺憾的是最后一個(gè)兒童節(jié)。我家只有我一個(gè)獨(dú)生女,按理上是應(yīng)該寵愛有加,事事謙讓。可是,在我家,我沒有這樣待遇,我爸爸媽媽是位生意人,他們經(jīng)常不在家,只留我在外婆家,所以從小,我將學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),我就跟爸爸媽媽住在一起,可是,爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬,留下我獨(dú)自在家,孤獨(dú)的面對(duì)四壁。
年紀(jì)的增長,我很快上了三年級(jí),對(duì)我而言,是上了地獄,爸爸媽媽為了讓我考上好的初中,決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級(jí)起,我將日日與書作伴,讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天,是最后一個(gè)兒童節(jié),而我,卻錯(cuò)過了,當(dāng)我看回日歷,我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。
那最后一個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個(gè)句號(hào),它并不完美,對(duì)我而言,是一場(chǎng)淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十五
早晨,我們懷著喜悅的心境高高興興地來到學(xué)校。學(xué)校里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上頭高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們歡樂地聚集在一齊,十分熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室,只見教師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,十分興奮,相互交流著化裝后的美麗。
過了一會(huì)兒,教師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是團(tuán)體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
午時(shí),我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。教師還告訴我們:我們班獲得了“良好班團(tuán)體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十六
今日,最終迎來了我們自我的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿學(xué)校,同學(xué)們的歡聲笑語早已充滿學(xué)校的每一個(gè)角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動(dòng)聽的歌。
鈴聲響起,同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶祝活動(dòng)開始了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了藝術(shù)體操,團(tuán)體操,霸王鞭,表彰大會(huì)和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當(dāng)其沖,別看他們年紀(jì)小,表演的藝術(shù)體操十分精彩。他們的口號(hào)喊得異常響亮、有氣勢(shì)。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢(shì)浩大的團(tuán)體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個(gè)大字,之后又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個(gè)小方框變成了長江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結(jié),再變成了一輪紅日,正當(dāng)人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時(shí),一只美麗的和平鴿又展此刻眼前。現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也十分出色,他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,隨著優(yōu)美的音樂舞動(dòng)著。
最終盼到表彰大會(huì)了,我期待著會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀領(lǐng)了回來,迫不及待打開一看,啊!我是三好學(xué)生,我高興地跳了起來。
晚上,我還看了中央一臺(tái)為小朋友準(zhǔn)備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目十分精彩,讓我看的眼花繚亂。
這是完美的一天,是歡樂的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十七
我看見了有人在玩碰碰車,我也想玩,于是,我就用懇求的話語對(duì)爸爸說:“我能夠玩碰碰車嗎?”爸爸說能夠于是,我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說我們?nèi)ヅ蕩r吧!于是我們就去了。到了哪,我一看沒看見啥。只看見了一面墻。爸爸說這是一面墻,我們要爬上去,這就是攀巖,我一看這么高怎樣能爬得上去呢?我就向爸爸說我能不能不爬了,爸爸說為什么,我說因?yàn)槲遗啦簧先グ 谑俏揖蜎]爬。我們還玩了很多游戲……當(dāng)中瘋狂老鼠最好玩了,我很想在玩一次。
天漸漸黑了,我們也會(huì)去了。啊!這個(gè)六一節(jié)過得太好了!
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十八
六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋······同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心的不得了。
第一個(gè)節(jié)目開始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著······那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
我更難忘的就是第3個(gè)節(jié)目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個(gè)節(jié)目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請(qǐng)欣賞。”突然心里稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來,全場(chǎng)觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。
一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目也隨之而去,直到最后主持人說:“6·1節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束。我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時(shí)期,迎來了少年時(shí)代。
難忘的六一兒童節(jié)寫事(精選19篇)篇十九
我們也有自己的節(jié)日,那就是“六·一”兒童節(jié)。齊老師為了讓我們過一個(gè)有趣的“六·一”節(jié),舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。
比賽開始了,我和王紅焱先念主持詞。當(dāng)我們念完主持詞后,王紅焱便開始講《驪山烽火》了。王紅焱說得很流利、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色,而且時(shí)不時(shí)會(huì)增添一些動(dòng)作。我聽得津津有味,都被她帶到故事中去了,給她得了10分。
到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時(shí)候,我真是對(duì)她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開始講的時(shí)候,雖然只有幾個(gè)動(dòng)作,但讀的還是不錯(cuò)的!當(dāng)讀后面的時(shí)候,她的動(dòng)作逐漸增多了,如果打個(gè)比方,她讀十個(gè)地方,會(huì)有九個(gè)地方有動(dòng)作。石珂蔚說話的語氣簡直和故事中的內(nèi)容一模一樣,臉上的表情也根據(jù)故事的內(nèi)容改變,表情非常豐富,我目瞪口呆,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)同學(xué)能比上她,她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話,一定能拿個(gè)好名次!
不過,陳新平時(shí)讀課文雖然讀的不怎么好,但是,今天比賽時(shí)她的表現(xiàn)足夠好了!今天她的進(jìn)步是最快的!陳新臉上的表情非常豐富,應(yīng)該足足換了好幾個(gè)表情吧!而且剛開始的那首詩讀的也非常有氣勢(shì),我心想:“我的天哪!陳新的變化也太大了吧,一等獎(jiǎng)她拿定了!”但是讀著讀著,她便有的地方想不起來,讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣,已經(jīng)夠好了。
但是,我覺得今天我發(fā)揮的不好。我看著下面的一個(gè)個(gè)同學(xué)、老師還有攝像機(jī)頭,心“撲通、撲通”地跳了起來,也就讀的磕磕絆絆,有的時(shí)候還差點(diǎn)兒想不起來,才得了二等獎(jiǎng)。我覺得今天真是瞎貓碰上死耗子了,我就讀成這樣,還能得上二等獎(jiǎng)。
雖然拿到了這個(gè)名次,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)更好的成績!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。