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心中有你高中(熱門(mén)16篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇一

35秒,我們可以做什么?也許,連一雙鞋都不能穿好。但你——特雷西·麥克格雷迪卻在35秒中連得了13分,將球隊(duì)從失敗的邊緣拉了回來(lái)。見(jiàn)證了這一奇跡的姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這種事情,別人來(lái),200年一次。而麥迪來(lái),50年一次。”四個(gè)3分球和1個(gè)罰球,麥迪干凈利落地將一場(chǎng)潰敗變成了一場(chǎng)酣暢淋漓的勝利。那一刻,全世界都為你的笑容而動(dòng)容。35秒,讓你從一個(gè)男孩變成了一個(gè)敢于負(fù)責(zé),敢于將球隊(duì)扛在身上的男人。也正是因?yàn)橛辛四恪湹希抛屛蚁矚g上了籃球,讓我找到了快樂(lè)。

你沒(méi)有上大學(xué),而是直接進(jìn)入了nba,因?yàn)槟阒溃琻ba,才是你展示才華的舞臺(tái)。在猛龍,你是一名“學(xué)生”,你在適應(yīng)nba的比賽強(qiáng)度。后來(lái),你出走奧蘭多,你變成了領(lǐng)袖。那一年,你一人拿到了“最快進(jìn)步球員”與“得分王”兩項(xiàng)榮譽(yù)。你還進(jìn)入了全明星,這是人們對(duì)你的肯定。你沒(méi)有幫手,幾乎憑借一己之力將球隊(duì)帶進(jìn)了季后賽,并差點(diǎn)創(chuàng)造了黑人奇跡。每天晚上,你用自己的身體和對(duì)方肉搏,但最后贏的總是你。因?yàn)槟闶巧瘢闶菫榛@球而生的。現(xiàn)在,你穿著一身火箭紅,站在“中國(guó)長(zhǎng)城”的身后,組成了聯(lián)盟中令人聞風(fēng)喪膽的姚麥線組合。20xx--20xx賽季,雖然姚明倒下了,你也剛從手術(shù)中恢復(fù)過(guò)來(lái);但你那不服輸?shù)木褡屇銕ьI(lǐng)火箭拿下了22連勝,創(chuàng)造了一項(xiàng)奇跡!

雖然現(xiàn)在的你,無(wú)法再回到巔峰狀態(tài),無(wú)法再拿下60分,但是曾經(jīng)的單場(chǎng)62分,曾經(jīng)的35秒13分。曾經(jīng)的22連勝,曾經(jīng)的一切一切,都永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。你的干擾,你的突破,你的扣籃,將永遠(yuǎn)被人懷念。喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我只會(huì)給一個(gè)人打替補(bǔ),他叫麥迪。”

nba需要英雄,而你就是上帝的化身。你還記得嗎?曾經(jīng),你在229厘米的“大竹竿”布拉德利面前,將球扣進(jìn),是何等壯舉!你還記得嗎?曾經(jīng),你因?yàn)閷?duì)球隊(duì)的交易不滿,三節(jié)狂砍52分。你還記得嗎?曾經(jīng),你在全明星賽上的打板按扣,是何等霸氣……一次次絕殺,一次次臨危救主,一次次空中暴力美學(xué),都在告訴人們:你,特雷西·麥克格雷迪,是聯(lián)盟當(dāng)之無(wú)愧的王者。

輝煌可以不再,青春可以逝去,但是我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變,對(duì)籃球的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變!

因?yàn)橛辛四悖@球變成了一項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng);因?yàn)橛辛四悖琻ba越來(lái)越受歡迎:因?yàn)橛辛四悖孥E不斷發(fā)生。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇二

因?yàn)橛心銕浊昵暗囊惶欤粋€(gè)年輕人的目光,停滯在了一片自然山水的美景中。

看到這些生機(jī)勃勃的景物,年輕人突然有了一種靈感,自己為什么不把它們記錄、描述下來(lái)呢?他操起樹(shù)枝,在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的形象……從此,你,漢字,便誕生在了中華民族休養(yǎng)生息幾千年的古老土地上。從你誕生的那一天起,你便被賦予了神韻。

因?yàn)橛心悖腥A民族的古老智慧便得以體現(xiàn)在了“文房四寶”之間。你的一筆一畫(huà),跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,無(wú)一不彰顯著與眾不同的氣質(zhì)與魅力。

有的擁有陽(yáng)剛之氣,如同一個(gè)頂天立地的男子漢;有的具有陰柔之美,如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤,一橫一撇,好似一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,跳動(dòng)在我們的眼前。

你有時(shí)橫豎位置擺放得體,如同一個(gè)品行質(zhì)樸,端莊方正的正直之士;有時(shí)你字形粗獷,運(yùn)筆有力,如同一個(gè)不拘一格的太白仙人……在你的構(gòu)造中,也包含著深不可測(cè)的哲理。“武”分為兩部分“止”、“戈”。

止戈為武,兵不血刃,不正是兵家用兵的最高境界嗎?這一點(diǎn)與《孫子兵法》中“和為上,武為下”的觀點(diǎn)不謀而合;“掌”字分為兩部分:“手”、“尚”。也就是說(shuō),高尚的品行,就在我們的手上,用自己的雙手去做力所能及的事情,這一點(diǎn)不正與劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的境界相吻合嗎?“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定,鼓舞他人的斗志。”

這難道不也是高尚的品行嗎?從《論語(yǔ)》到《孟子》,從《韓非子》到《易經(jīng)》。你的身影,同樣活躍在諸子百家的著作里。

你承載著思想的`光輝,把圣賢的光芒,灑進(jìn)人們的心靈。你使人們的生活不再空虛,讓人們的思想不再迷茫。

你的身影,活躍在厚重的史書(shū)上。從《左傳》到《史記》,從《漢書(shū)》到《資治通鑒》,你作為歷史的忠實(shí)見(jiàn)證者,永無(wú)愧色。

青銅大鼎上的金字銘文,是你對(duì)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)的回憶;竹簡(jiǎn)中一片片綴連的竹片上刻寫(xiě)的漢隸,是你對(duì)“千古一帝”的得失與漢家大業(yè)的描述。因?yàn)橛心悖覀兊靡缘嗔磕愕纳砩铣休d著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結(jié)晶;因?yàn)橛心悖覀円?0的燦爛歷史而自豪。

你讓我們知道了“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌不拔;你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心;你讓我們的思緒,飛回到文天祥臨刑的刑場(chǎng)上,憶起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁;你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿,但愿海波平”的愛(ài)國(guó)之情……同時(shí),你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使,東渡扶桑,傳播文化,以至在今天的日文中,依然飄蕩你的身影;你還伴著清脆的駝鈴聲,穿過(guò)茫茫大漠,建立卓越的功績(jī),翻開(kāi)班超帶到西域的古籍,就能看到你熟悉的面容……如果說(shuō)中華文明是一片連綿起伏的山脈,那么,你就是其中的一座奇峰;如果說(shuō)中華文明是一條滔滔不絕的長(zhǎng)河,那么,你就是一朵浪花;如果說(shuō)中華文明是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船舶,那么,你就是那面風(fēng)帆。

從甲骨文到金文,從小篆到漢隸,從楷書(shū)到行書(shū),從行楷到狂草……你的變化,是中華文明世代相傳的樂(lè)章。中華民族因?yàn)橛心悴疟蛔⑷肷幌⒌幕盍Γ腥A民族因?yàn)橛心悴拍苄哿⒂谑澜缰帧?/p>

讓我們,作為一名炎黃子孫而自豪吧。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇三

花草感謝春雨,因?yàn)橛晁淖虧?rùn),她才得以成長(zhǎng);蒼鷹感謝廣袤的天宇,因?yàn)樘炜沼袑?duì)她的磨練;魚(yú)兒感謝叮咚的溪流,因?yàn)橄骼镉嘘P(guān)愛(ài)。我要感謝您,因?yàn)槊利惖纳睿驗(yàn)橛心恪?/p>

因?yàn)橛心悖宋疫M(jìn)入中學(xué)的緊張、恐懼。

剛踏入中學(xué)大門(mén),來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,內(nèi)心充滿了焦慮。記得第一次坐在教室里靜靜等待老師出現(xiàn)的那份煎熬。我祈禱不要是一個(gè)脾氣暴躁,不講情面這時(shí)一個(gè)朝氣蓬勃的漂亮女老師走上講臺(tái),聽(tīng)到她第一句話:“同學(xué)們,很高興認(rèn)識(shí)你們,我叫李鵬,以后我就是你們的班主任兼英語(yǔ)老師,也是你們的大朋友。”那甜美的聲音,慈愛(ài)明亮的雙眼定格在我心里。心中的顧慮一下釋然了。而后的一周中,您一直跟著我們上操、做值日,您用甜美的微笑,細(xì)致的關(guān)懷,純正的發(fā)音開(kāi)啟了我美麗的中學(xué)生活。

因?yàn)橛心悖惺芮啻旱某砷L(zhǎng)快樂(lè)、幸福。

還記得開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)軍體拳嗎?您一直陪伴我們練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。開(kāi)始幾步簡(jiǎn)單,同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了。后幾節(jié)時(shí),既要轉(zhuǎn)身,手、腳又加上動(dòng)作,同學(xué)們一下子搞懵了。您,儼然成了一個(gè)助教。在休息時(shí),一板一眼地給我們演示。那動(dòng)作特搞笑,男生戲稱(chēng)“刷猴拳”。不過(guò),我們很快就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槟闹С止膭?lì),我們拿到年級(jí)的優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。我驕傲,我快樂(lè)!

還有英語(yǔ)劇本表演,您的細(xì)心指導(dǎo)與幫助,我們獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。青春在這里飛揚(yáng),我幸福!

因?yàn)橛心悖淖兞宋覍W(xué)習(xí)上的懶惰、松散。

那是開(kāi)學(xué)后的前一個(gè)月,因?yàn)槟娣葱睦锖透改隔[得很僵,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞及

小測(cè)連續(xù)幾次都不理想。您面對(duì)我這個(gè)課代表如此的表現(xiàn),沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是把我叫到辦公室,給我談心。您犧牲自己的午休時(shí)間,耐心地對(duì)我說(shuō):“這不是你的真正的表現(xiàn),暫時(shí)的落后沒(méi)有關(guān)系。你不是學(xué)不會(huì),而是在學(xué)習(xí)上過(guò)于懶惰,沒(méi)有明確的目標(biāo),沒(méi)有為一個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持!”您的話一針見(jiàn)血,戳中我的要害,您的話如涓涓細(xì)流溫暖了我心灰意冷的心田,又如春風(fēng)化雨鼓起我?jiàn)^進(jìn)直追的斗志。接著,您不厭其煩地一道一道的分析錯(cuò)題,找出錯(cuò)的原因。告訴我,每天堅(jiān)持朗讀、聽(tīng)錄音,增強(qiáng)語(yǔ)感。看到滿身疲憊的您,我懂了很多。在下一次的考試中,我認(rèn)真審題、檢查,最后考出一個(gè)出色的成績(jī)。您報(bào)我以微笑,那微笑雖抵不上傾國(guó)傾城,卻如此溫暖我。那一刻我的內(nèi)心如冰山雪融。“逃避困難是一場(chǎng)永遠(yuǎn)跑不贏的比賽。沒(méi)有挫折的人生不是人生。”這是您的諄諄教誨,我會(huì)永記心間。

今天我有對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦,有坦然面對(duì)困難的勇氣,這一切是因?yàn)橛心膼?ài),開(kāi)啟我美好的人生。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇四

撥開(kāi)了云霧,看見(jiàn)了夢(mèng)想。只因有你在我身旁。

——題記

一個(gè)身影,悄悄地來(lái)了,不用猜,一定是你,我的藏書(shū)。你高雅、含蓄、智慧、厚重……不知用什么樣的言辭來(lái)概括你的內(nèi)涵。

我索性打開(kāi)你的扉頁(yè),和你一同走在知識(shí)的田間。

曹操的高歌連綿著壯志的烽火,在耳邊回響。他雖須發(fā)斑白,但橫槊江東的雄心始終不已。北固山頭佇立的可是稼軒先生?你又在為北伐的功虧一簣而扼腕?那滾滾的江水也沖不走你憂國(guó)憂民的思緒。那草堂前的老者正漫卷著詩(shī)書(shū)欣喜地北望,收復(fù)失地的消息使他忘記了自己年邁,大喜若狂……因?yàn)楹湍阍谝黄穑叶昧嗣鞔_志向、樹(shù)立理想、熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

詠明月之詩(shī),歌窈窕之章。我漫步在你的詩(shī)文里,欣喜天街小雨綿綿的細(xì)潤(rùn),嘆惋剪不斷理還亂的愁思,品贊青蓮的出淤泥而不染的高潔,笑那桃花源中不知漢晉的夢(mèng)中理想。在和你走過(guò)的日子里,我品味你,咀嚼你。這路上,我和你,你把心底的蘊(yùn)藏?zé)o私的給了我,帶我前行。

兩個(gè)身影,靜靜地走著,那是我和你。

透過(guò)蘇菲的眼睛,我們從蘇格拉底一路求索至馬克思。蘇菲的所見(jiàn)、所聞、所感,仿佛就是我的心聲,我們是否遠(yuǎn)離了兔子的細(xì)毛頂端?前面一個(gè)土著在狂奔,緊追的是苦苦等待人類(lèi)的魯濱遜。他終于戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和絕望,迎來(lái)了他生命的同伴。在海倫·凱勒的世界里,從來(lái)都不是一片黑暗,她的心里充滿了光明……因?yàn)楹湍阍谝黄穑叶昧松舷虑笏鳌?zhàn)勝挫折、對(duì)命運(yùn)不能屈服,唯有抗?fàn)帯?/p>

踩著哲人的腳印,學(xué)會(huì)明理、思辨。跟著強(qiáng)者的腳步,你也會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。如果你心存膽怯,即使你雙眸雪亮,也和黑暗一般。在和你走過(guò)的日子里,我體會(huì)你,領(lǐng)悟你。你將一部部名篇打造成前行的航船,送我遠(yuǎn)航。

兩個(gè)身影,繼續(xù)走著,依然你和我。

可能是歷史的創(chuàng)傷太多,苦痛太久,春江上終升起一輪寧?kù)o的皎月,花月下的春江給一切都抹上了一層安詳,也給無(wú)數(shù)英雄們以告慰:我見(jiàn)證了你們的壯舉,也見(jiàn)證了你們的悲傷。我給你們的恩仇做一了斷吧,還大地以祥和。

因?yàn)楹湍阍谝黄穑已鲆曃奶煜榈膱?jiān)貞不屈,感慨荊軻的英雄俠義,嘆服于項(xiàng)羽的奪人氣概。

我拉緊你的手,你脈搏的跳動(dòng)傳導(dǎo)給我,我感到了力量,獲得了動(dòng)力。你把一個(gè)個(gè)歷史人物都匯聚成不朽的精華,推我前行。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇五

親人仙游去,兒孫福未觸。游魂千里處,思量千百度。

當(dāng)你從母親手里接過(guò)我,你便低聲哄我,因?yàn)槟闶俏业耐夤?/p>

我的童年因你而快樂(lè),你為我煮飯,洗衣,換尿布,我的生活中時(shí)刻都有你。你帶我上街,買(mǎi)這買(mǎi)那,媽媽怨你買(mǎi)太多,你卻說(shuō),你要寵著我。

嬉笑玩鬧時(shí),我趴在你身上,你躺在搖椅上,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在你的白胡子上,我“咯咯”的笑,一邊笑一邊拽你的胡子,你怒皺眉,決心嚇嚇我,不料我卻哭了,你趕緊哄我,抓著我的小手使勁拽你的胡子,也不喊疼,只是擠眉弄眼地逗我笑。

長(zhǎng)大了,你便拿著唐詩(shī)宋詞,抓著我坐在你身邊,和你一起念,每天都要背上一首,不然你就要與我生氣,而我即使不愿,卻仍然背,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液谩?/p>

那次你帶我出去玩,被店中的玩具誘惑住的我,停著不動(dòng),爸媽都說(shuō)不買(mǎi),外婆用你的煙錢(qián)威脅你,你卻連猶豫都沒(méi)有,買(mǎi)下我想要的玩具,我落了淚,要知道你每天都要抽煙。

你每天都要喝茶,泡茶時(shí)的手法行云流水,你說(shuō)喝茶解煙毒,我疑惑地問(wèn),不抽煙不就沒(méi)有煙毒了嗎?那就不用喝茶了,你淡淡的笑,輕抿一中茶,不知道為什么咳嗽了一聲,并末回答。

我上了小學(xué),很少見(jiàn)你,只有過(guò)年過(guò)節(jié)才能見(jiàn)你,看到我的你,與我玩上一天,吃飯也往我的碗中夾菜,恨不得將所有的菜往我嘴里塞,不停地吃的我朝你傻氣的一笑,你樂(lè)的胡子不停地抖動(dòng)。

最后一次見(jiàn)你,是在病床上,你臉色慘白,往日紅潤(rùn)的嘴,也失了色彩,你安詳?shù)厮也恢滥阍趺床黄饋?lái)與我玩,只是躺在那,好似就要離我而去。外婆說(shuō),你之前一直喊我名字,我回到家默默地哭了,滿腦子都是你的身影。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇六

“天涼了,同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服。”“回宿舍多吃些水果、牛奶,你們都還在長(zhǎng)身體,好好照顧自己,平時(shí)不要不吃飯……”這些類(lèi)似于母親的“嘮叨”,每天都在耳邊響起,早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒,放學(xué)后辦公室里仍然能見(jiàn)到那些高大的身影,老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作,微風(fēng)卷起她的發(fā)梢,幾根銀發(fā)也顯露了出來(lái),那是老師為我們的操勞。老師們的愛(ài)似一縷陽(yáng)光照亮我的心房。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝您的嘮叨,是您使我茁壯成長(zhǎng);感謝您的鼓勵(lì),是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣;感謝您的鞭策,是您讓我充滿力量。感謝一路有你,我親愛(ài)的老師!

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇七

鳥(niǎo)兒有了大樹(shù)的蔭涼,才能展翅高飛;魚(yú)兒有了水的清爽,才能自由自在地嬉戲;花兒有了雨水的滋潤(rùn),才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。而我,因?yàn)橛心悖艙碛辛俗钫鎿吹挠颜x。

那天上課前,我們聊得正高興,上課鈴卻無(wú)情地打斷了我們的交談。上課了,我還回想著下課時(shí)的“聊天記錄”。我偷偷地向后移了移,我這動(dòng)作極其微小,生怕驚動(dòng)了坐在講臺(tái)前看手機(jī)的音樂(lè)老師。我瞟了你一眼,你正安靜地看著書(shū)。

“喂,我們剛才講到哪了?”就這樣,我又開(kāi)始講個(gè)不停,而你只是認(rèn)真地傾聽(tīng),偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。“你在干什么,還在看別人,就是你!”我驚慌地轉(zhuǎn)回來(lái),心劇烈地跳著,心里想著;完了完了!這時(shí),老師大喊一聲:“你站著!”我剛想起立,你卻被老師抓了起來(lái)。你驚愕地看著老師,張了張嘴,欲言又止。我定眼一看,這和平時(shí)的老師是有點(diǎn)不一樣啊!哎喲,老師沒(méi)戴眼鏡!一定看錯(cuò)了。

下課時(shí),我不好意思地道著歉:“對(duì)不起啊!你明明沒(méi)說(shuō)話,卻被抓了……”我說(shuō)了一籮筐的好話,可你一動(dòng)不動(dòng)。我有些納悶,跑你前面一看,你在笑呢!“我也沒(méi)生你氣呀!不過(guò)我虧大了,你請(qǐng)我吃零食!”“啊!你……你坑我!”你把長(zhǎng)發(fā)向我眼前一甩,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“騙你的啦!我買(mǎi)個(gè)冰淇淋給你吃!”

還有一次,我們兩個(gè)做大掃除,忘了帶報(bào)紙,我慌得出了一身汗。你把你唯一的桶和報(bào)紙借給我,而自己用的是從作業(yè)本上撕下的紙,我皺著眉看著你。而你不以為意,說(shuō):“沒(méi)事兒!我家的紙多著呢!”我沒(méi)有想太多,就擦起著窗戶來(lái)。透過(guò)窗子,我心疼地看著你撕紙,又吃力地擦著窗。你好不容易擦完了自己那邊的窗子,見(jiàn)我呆呆地看著你,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么慢,我來(lái)幫你擦,你歇著去吧!”

放學(xué)后,你趁我不注意跑到小賣(mài)鋪,“老板!一本作業(yè)紙!”我的心好像被刺了一下,對(duì)你的感情也加深了許多。

你像春風(fēng),吹醒了我這棵樹(shù);你像冬日的暖陽(yáng),溫暖了我的心房;你像一間溫室,永遠(yuǎn)守護(hù)著我這朵花。朋友,有你,真好!

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇八

歲月逝,人亦衰,情還在。兒時(shí),是依賴(lài)。

“呵呵,呵呵”多么歡馨的笑聲啊。爺爺躺在床上,背倚著床,彎拱著膝蓋,兩只小腳不停地在膝蓋上跺著。你笑瞇瞇地看著我,油亮的臉頰反射著亮目的燈光,炯炯有神的眼神中充滿面了興奮之情。我在你的膝蓋上表演著高難度動(dòng)作,有時(shí)向上躥一躥,有時(shí)旋轉(zhuǎn)個(gè)360°我在你的膝蓋上盡情地嬉弄。奶奶總是在一旁扯著嗓子喊道:“當(dāng)心點(diǎn)兒,別摔嘍”。你卻只丟下一句:“沒(méi)事兒”。便又脈脈深情地凝望著我,你笑開(kāi)了,露出參差不平的焦黃的牙齒,眼角的皺紋挨擠在一起,成了條條溝壑。兒時(shí),你是我的依賴(lài)。

煙味,是厭倦。

你總是喜歡搬條藤椅到陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著暖人的陽(yáng)光,翹著二郞腿,合閉著眼睛,兩手夾著一根香煙,吸一口后,又移開(kāi),吐一口氣,滾滾煙霧際天而來(lái),彌漫在空中,與淡幽的花香混夾著。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)皺起眉,扇著手來(lái)驅(qū)趕些煙味,有時(shí)還刻意咳嗽幾聲,來(lái)引起你的注意,你不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”說(shuō)罷便席卷而逃,連托著椅子倉(cāng)皇逃竄。我總是忍不住偷笑起來(lái),瞧您那狼狽樣兒。你給予我的是遷就。

對(duì)我,是奉獻(xiàn)。

我喜歡吃炒栗子。每次一到時(shí)候,便整天催著你討。這幾天,我的嘴又犯饞了,硬是黏著你要,可天不從人愿,偏是潑下盆盆水。“雨下得那么大,也許人家沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。”媽媽勸解道,可我就是不聽(tīng),硬是哭著吵著鬧,只見(jiàn)爺爺見(jiàn)了屋,抽出了把雨傘。“爸,還是別去了。”“沒(méi)事兒。”你又轉(zhuǎn)回頭,望了望我。你出去后,我便一直杵在窗口守望,可怎么也尋不見(jiàn)你那高大的身影。“怦”門(mén)開(kāi)了,我覓聲而至,看到的是濕漉漉的傘。我用渴慕的眼神望著你,你笑了笑,從懷中掏出了一包熱氣騰騰的炒栗子,我趕忙接了去,把你遺落在門(mén)口。

你的關(guān)愛(ài),你的包容,你的付出,是我一生的滿足。

一晃十幾載,你的眼神已不再像往日那般明亮了,你那挺立的背,已成了彎拱的弧形。我不知你還能陪我走過(guò)多少個(gè)春秋歲月,我只想說(shuō):“有你,真好。”

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇九

你總是在細(xì)微中了解我,在細(xì)節(jié)中明白我。也許你在別人眼中輕如鴻毛,但在我心中,卻重于泰山——我的父親。

“把酒謝高瀚,我知思故鄉(xiāng)”。你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的時(shí)候,是否也曾思念故鄉(xiāng)的一花一木,一草一樹(shù)?也曾思念過(guò)我與母親?黃昏被星空吹散,迎接一片黑暗,唯有點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴著寂靜空。“嘟——嘟——嘟”視頻鈴聲響起,一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入耳際。本該開(kāi)心的我,卻一股酸楚涌上心頭。但一看來(lái)電是父親,我立馬抹了抹發(fā)紅的眼角,努力揚(yáng)起一抹微笑。

我強(qiáng)裝開(kāi)心,按下通話鍵。“幺兒今天乖不乖?”這個(gè)幼稚的問(wèn)題,你每天都要不厭其煩地問(wèn)一遍,我用自認(rèn)為輕快的語(yǔ)調(diào)回道:“當(dāng)然乖了”。你蹙了一下眉,隨即展顏:“嗯,你在學(xué)校怎么樣?……”你啰嗦了起來(lái),我卻始終一聲不吭,耷拉著頭,垂著眼,如焉掉的花一樣。

你察覺(jué)到了我的不開(kāi)心,卻沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我,而是說(shuō)了你那邊發(fā)生的趣事,不由地弄得我捧腹大笑。你忽得停下了,不說(shuō)話,我也跟著沉默。良久,你用親切低沉,又帶點(diǎn)小心翼翼的聲音詢(xún)問(wèn):“心情好點(diǎn)了嗎?我們不要總是揪著難過(guò)的事,放過(guò)它,抓住開(kāi)心的事。能告訴我為什么不開(kāi)心嗎?”我只好向你如實(shí)相告:“好吧。我和母親吵架了,母親總是冤枉我。”你聽(tīng)我說(shuō)了原因,笑了笑:“如果你真的被冤枉了,那你要勇敢地說(shuō)出事實(shí),等會(huì)兒我去與你母親說(shuō)道說(shuō)道,好嗎?來(lái),咱們笑一個(gè)。”

你看我笑了,你也展顏露笑,你笑的時(shí)候,眉宇間盡是慈祥,嘴角揚(yáng)得老高,眼睛瞇成了一條縫,皺紋也隨著爽朗的笑聲在眼角若隱若現(xiàn)。

你總是像母親那般細(xì)心,對(duì)我關(guān)懷備至;你總是比別人更加了解我,知道我的喜惡;你是我人生的向?qū)В瑸槲业某砷L(zhǎng)一路保駕護(hù)航;你是夜空中的繁星,照亮我回家的路;你像一本承載著歲月滄桑的書(shū),總是有無(wú)數(shù)的人生閱歷與我共談。

你用愛(ài)化作山,化作水,化作火,化作燈,化作一點(diǎn)一滴的鼓勵(lì),陪伴我每一天,每一秒,陪伴我一輩子。有你,真好!

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十

每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到千萬(wàn)個(gè)形形色色的人,兩個(gè)人相遇的概率是千萬(wàn)分之一。我能夠遇見(jiàn)他,是生命的緣分。

他是一個(gè)已經(jīng)退休的初中數(shù)學(xué)老師,低年級(jí)的題目對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟的。但他卻每天都在觀看教學(xué)視頻,整理題目,一旦攢夠了各類(lèi)型的數(shù)學(xué)題目,就從家里出發(fā),盯著似火的驕陽(yáng)來(lái)到我家,為我講那對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單無(wú)比的題目,并樂(lè)在其中。

我房間的窗戶不算大,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能射進(jìn)幾縷陽(yáng)光。他坐在椅子上,面帶笑容地為我講解著。窗外陽(yáng)光明媚,一縷金黃射進(jìn)他的皺紋里,藏不住的,是眼角的笑意。

啊!能與您相遇,是何等的幸運(yùn)呢!歲月靜好時(shí)如此,遇到危險(xiǎn)時(shí)亦是。

從幼兒園開(kāi)始,他們夫妻倆就擔(dān)起了接送我上下學(xué)的任務(wù),多數(shù)時(shí),還是他一個(gè)人來(lái)接。一個(gè)昏沉的雨天,我撐著傘走在他前面,雨傘和滴答的雨使我的視線受到阻礙。突然,我的雨傘撞到了一位路人,我剛想說(shuō)對(duì)不起,就聽(tīng)見(jiàn)一聲低沉的詢(xún)問(wèn):“小朋友,你是在這兒上學(xué)嗎?”說(shuō)話間,那位陌生的叔叔已經(jīng)把頭伸進(jìn)了我的雨傘下面。“我……在這兒上啊。”話音剛落,他的聲音傳來(lái):“哎,你是誰(shuí)啊?”我回頭望去,只見(jiàn)他匆忙向我跑來(lái),抓住我的手,“沒(méi)事兒吧?”動(dòng)作和聲音都是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的急切。“沒(méi)、沒(méi)事。”,回頭時(shí),那位叔叔已不見(jiàn)了蹤影。

事后,他教導(dǎo)我“不要向陌生人說(shuō)話”,“不要向陌生人透露自己的個(gè)人信息”。他說(shuō):“我問(wèn)過(guò)了,他只是在和你打招呼,但如果下次真遇到危險(xiǎn),你要記住我跟你說(shuō)的話。”

這個(gè)人就是我敬愛(ài)的爺爺。

爺爺,您就算犧牲自己的休息時(shí)間也要為我補(bǔ)習(xí),整天奔走在烈日下;您就算我遇到一丁點(diǎn)可能會(huì)變成危險(xiǎn)的事,就會(huì)奮不顧身向我跑來(lái)。正是因?yàn)槟慕虒?dǎo)與呵護(hù),才使我每天積極向上。您就像太陽(yáng),溫暖著我失望的臉龐,鼓勵(lì)我永不放棄;您就像路燈,照亮我前進(jìn)的道路,使我不再迷失方向。

爺爺,謝謝您!有您,真好!

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十一

這時(shí)侯的馬路,車(chē)水馬龍,汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)川流不息。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。頃刻間,一道電光劃破天際,發(fā)出巨大的轟鳴,不一會(huì)就下起了瓢潑大雨,天地間變成白茫茫的一片!在馬路中間,在紅綠燈旁,出現(xiàn)了一位執(zhí)勤交警的身影。只見(jiàn)他身穿灰藍(lán)色的制服,嘴里銜著一個(gè)哨子,正站在雨中忙著指揮交通。套在胸前與背后那倒“a”字形的熒光帶,讓他們?cè)谖跷跞寥恋娜肆髦酗@得格外奪目。雨水嘩啦啦地下著,可是他們卻全然不顧,眼睛一直注視著繁忙的馬路,注視著那些川流不息的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的人群。那筆直挺立的英姿,就像狂風(fēng)驟雨中屹立不倒的交通指示燈,簡(jiǎn)直就是雨中的一道獨(dú)特的風(fēng)景。那清脆嘹亮的哨聲,和著汽車(chē)的行走聲和雨點(diǎn)的落地聲,匯成一首雨中的交通交響曲。

我拿著傘,準(zhǔn)備過(guò)斑馬線,雨水順著傘的邊緣,一滴一滴落到了我的鞋上,我皺了皺眉頭,滿臉難受:“這破天氣,真是令人厭惡!害得我鞋都濕了!”和交警擦肩而過(guò),我看到了:水珠從他的帽檐滴下,在鼻梁上劃過(guò),最后落在了他的制服上,一滴又一滴的水珠把他全身上下都淋濕了。他的嘴唇被凍得發(fā)紫,去依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,聚精會(huì)神地指揮交通。

這時(shí),有一位孕婦準(zhǔn)備過(guò)馬路,她一手撐著傘,一手捧著自己的大肚子,吃力地走著。紅燈亮了,由于行走不便,這位孕婦才走了一半,看著車(chē)水馬龍的車(chē)輛從她身邊駛過(guò),在路中間不知所措。交警見(jiàn)了,急忙沖過(guò)去,手高高抬起,示意著車(chē)輛停下,為孕婦開(kāi)啟了另一條安全的路。

這位交警,一直堅(jiān)守著自己的崗位,履行著自己的職責(zé)。

我想大聲地說(shuō):“交警叔叔,有您,真好!”

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十二

時(shí)光飛逝,回首昨天,我們留下了多少的足印那,回首昨天,我們有多少的遺憾呢,回首昨天,我們是否有很多的感想啊!是的,我們的昨天確實(shí)有很多的回憶,不過(guò)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我們似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去回憶以前的快樂(lè),因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)了我們的升中考試了,大家都沉浸在努力的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中。

不知道是不是因?yàn)樽罱膶W(xué)習(xí)太過(guò)與緊張,我感覺(jué)到最近的一段時(shí)間里,學(xué)習(xí)的效率降低了,雖然在課堂上是聽(tīng)明白了,但是一眨眼功夫就吧它給忘了,每當(dāng)做作業(yè)時(shí),看題目是老師在康燙傷講過(guò)的,但就是做不出來(lái),一次單元測(cè)驗(yàn)上,我的成績(jī)比上次下降了9名,我拿著試卷,心里很不是滋味。

那天中午,我在教室里又發(fā)呆了,我在想,怎樣才能幫助自己提高成績(jī)呢?如果有人在這個(gè)時(shí)候能幫助我一下就好了,哪怕是告訴我到底是什么原因?qū)е鲁煽?jī)下降的也好,如果真的有位同學(xué)愿意幫我補(bǔ)習(xí)一下給多好啊,但我知道,只是心里想是不行的額,必須去問(wèn)問(wèn)同學(xué)同不同意才辦得通。我就去問(wèn)了一些每一科都很好成績(jī)的同學(xué)愿不愿意幫幫我,但是她們都已各種理由拒絕了我。就在我促手無(wú)策的時(shí)候,我的好朋友,也是我在小學(xué)階段中最信任的朋友——婉瑩和少唯走了過(guò)來(lái)。她們兩看見(jiàn)我就問(wèn)我在煩惱什么,她們是很了解我的,所以一眼就看出了我有煩惱了,我把自己想找個(gè)人幫自己補(bǔ)習(xí)一下的想法告訴了她倆,然后她們想都沒(méi)想就說(shuō)她們可以幫我,我當(dāng)時(shí)就被感動(dòng)了,說(shuō)不出話啦,眼里充滿感激之情,我拉著她們的手,好半天才說(shuō)出一句謝謝,她們連忙說(shuō)不用謝不用謝,當(dāng)我問(wèn)到她們我給怎樣感謝她們時(shí),她們的要求令我很驚奇,她們說(shuō)讓我?guī)退齻冄a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),這樣就成了互補(bǔ),我們的互補(bǔ)小組就這樣形成了,而且還約定在星期6里進(jìn)行互補(bǔ) 。

盼星星,盼月亮,終于盼到了星期六的到來(lái),一大早我就帶上準(zhǔn)備給婉瑩和少唯補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的資料出門(mén)了,來(lái)到我們約定的地方,我就看見(jiàn)她們很早就在那里等待了,我們不想浪費(fèi)一分鐘,二話不說(shuō)就拿出各自準(zhǔn)備的資料,她們先給了我一張按照我平時(shí)測(cè)驗(yàn)的而出的試卷讓我做,我也給了她們一張我總結(jié)出來(lái)的數(shù)學(xué)公式,她們兩立刻探討起來(lái),我也開(kāi)始做起了這張由她們的心血而組成的試卷。在這期間,我遇到過(guò)不了的關(guān),就會(huì)去請(qǐng)教她們,她們遇到了不明白的地方也來(lái)讓我解釋?zhuān)I了我們就拿出餅干,渴了我們就拿水來(lái)喝,太陽(yáng)準(zhǔn)備落山我們才收拾東西回家。

就這樣我們相互補(bǔ)習(xí)了一天又一天,時(shí)間過(guò)去得很快,轉(zhuǎn)眼間,又到了單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)間了。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),試卷上的紅勾比例占了99%,我第一個(gè)就是把試卷給了我的兩位“老師”——婉瑩和少唯,在此同時(shí),她們也拿著剛發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷給我看,她們的試卷也是99%的紅勾,我們相互之間沒(méi)有說(shuō)是, 只是相擁在一起,開(kāi)心的說(shuō)不出話。

謝謝有你,我的同學(xué)。在后的日子里,我們從沒(méi)有停止過(guò)互補(bǔ)的進(jìn)行,我相信,在期末考試?yán)铮乙欢〞?huì)取得理想的成績(jī)。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十三

時(shí)光的深處總埋藏著一些溫暖,總在我沒(méi)有希望時(shí)浮現(xiàn)在心上,閃閃發(fā)光,就像你一樣。

在我童年的記憶里,我并不是一個(gè)無(wú)憂慮的孩子。我敏感而處于弱,像是霜雪里風(fēng)干的枯草,無(wú)法觸碰。我的心中有裂縫,但在那裂縫里,也有一片陽(yáng)光透過(guò)來(lái)的地方。

在我未被父母接回家以前,我在奶奶家住。我每天哭著想回家,奶奶就把我放在她的腿上,坐在小樹(shù)下,指著門(mén)前的坡,呢喃道:“翻過(guò)這座坡,妞兒就能見(jiàn)到媽媽啦。”

初秋,夏天的余溫還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,不舍離去。無(wú)事可做的我就撿棉樹(shù)葉子,放在小樹(shù)下的石墩上,屈著身子拿石頭砸。砸成之后是一團(tuán)綠色的“葉子尸體”,可以拉絲玩。奶奶在一旁看著我,那眼神,有著數(shù)不盡的溫柔。樹(shù)葉沙沙作響,從山坡上留下小溪緩緩流走。徐徐的微風(fēng)吹拂著她額前的碎發(fā),驀地抬頭,是她迎風(fēng)的微笑。這樣的時(shí)光很靜,也很暖,像一首小詩(shī),有了奶奶,詩(shī)中才有了平仄。

我覺(jué)得奶奶是個(gè)有故事的`人,這一點(diǎn)從她沉默的皺紋中可以看出。歲月無(wú)痕是假的,奶奶的臉上布滿了淺淺的細(xì)紋,但即使這樣也難以掩蓋她年輕時(shí)的風(fēng)采。

市的喧囂。她說(shuō):“嚯,這可比你們那里舒服多啦。”我也笑著在心里想:有奶奶的日子,真好。

幾年后,父母回來(lái)了。離別前夕,我半夜拱到奶奶的被窩里,臉上淌著淚。

奶奶不說(shuō)話,緊緊地?fù)е遥煌5娜嘀业念^,在我淚水橫流的臉上也流淌著奶奶的眼淚。

第二天,我早早起床,在小樹(shù)下砸了三坨棉葉團(tuán)子,一個(gè)埋在了小樹(shù)下,一個(gè)悄悄塞在了奶奶的枕頭下,而最后一個(gè),我放到了胸前的口袋里。父母把我?guī)ё吡耍覜](méi)有哭鬧,因?yàn)槲抑牢曳亲卟豢伞V皇桥R走前,我看到奶奶邁著蹣跚的步伐走送了很遠(yuǎn),她的眼角紅紅的,一直目送著我。現(xiàn)在,奶奶還在老家度過(guò)她的黃昏歲月,而我在遠(yuǎn)方的城市為夢(mèng)想打拼。

幸而那些泛著亮光的日子,被我悄悄埋在心里。坐在回奶奶家的列車(chē)?yán)铮叶嘞肟禳c(diǎn)抱抱她,然后對(duì)她說(shuō):“有你,真好。”

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心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十四

生活中總有許多人讓我們由衷地想說(shuō)一聲“有你真好”:無(wú)私奉獻(xiàn)的父母、孜孜不倦的老師、素不相識(shí)的熱心人……最讓我想說(shuō)出這句話的就是保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的消防員。

去年春節(jié),商業(yè)街一家店里的煤氣罐爆炸了。霎時(shí)間,商業(yè)街成了火的海洋,隔著幾條街都能看見(jiàn)滾滾濃煙和不斷向上“刺刺”冒的火苗。

一輛輛消防車(chē)呼嘯而過(guò),飛向呼喊的人群,飛向熊熊大火中的房屋,飛向火光沖天的街道。消防車(chē)一停穩(wěn),英勇的消防員們就迅速跳下來(lái),拿著滅火設(shè)備開(kāi)始撲救。正在這時(shí),一個(gè)臉被熏黑的中年女人心急如焚地沖到消防員面前,懇求道:“快救救我的孩子吧,他還在屋里!”消防員們立刻分工協(xié)作,一部分人排查現(xiàn)場(chǎng),一部分人救火,一部分人開(kāi)辟出一條救生通道,一名消防員佩戴空氣呼吸器后沖進(jìn)火海。他撞開(kāi)緊閉的房門(mén),頂著濃煙找到了被困的小男孩。他馬上抱起小男孩,緊緊地抱在懷里,奮力往外沖。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,心都提到了嗓子眼兒,默默祈禱著。這時(shí),“噼里啪啦”幾聲巨響,火星迸濺濃煙滾滾,熏得人眼睛都睜不開(kāi)。突然,一塊木板落了下來(lái),重重地砸在那名消防員的胳膊上!但他絲毫沒(méi)有退縮,忍著疼痛,迅速將小男孩送到了安全地帶,整個(gè)過(guò)程不到三分鐘!

中年女人接過(guò)小男孩后,他累得癱倒在地。中年女人流下了感激的淚水,不停地說(shuō)著“謝謝”。她端詳起小男孩來(lái),發(fā)現(xiàn)他竟毫發(fā)無(wú)傷,感激的眼淚又盈滿眼眶。此時(shí),消防員們?nèi)栽趭^力撲救。在場(chǎng)的人無(wú)不熱淚盈眶,都不約而同地為他們鼓起掌來(lái)。在他們?nèi)齻€(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)下,大火終于被撲滅了。“小伙子們,好樣的!”那一刻,掌聲雷動(dòng),大家的心中滿是敬佩。

感謝你在警鈴響起時(shí)挺身而出;感謝你在火場(chǎng)里無(wú)所畏懼;感謝你在危難之時(shí)逆行而上。有你,真好!

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十五

人活在世上,不可能獨(dú)自一人,不接受任何人的幫助,所以我們要感謝身邊所有的人和物,不要說(shuō)社會(huì)及周?chē)娜私o予了你什么,而要問(wèn)你為別人做了什么,付出過(guò)多少?人的一生不在于索取,而在于付出。

每當(dāng)你生日時(shí),父母總是在為你忙碌,做了一桌子你愛(ài)吃的家常菜,買(mǎi)了你最喜歡的禮物,而你連一句謝謝都沒(méi)有,你有沒(méi)有想過(guò)你生日那一天,就是十幾年來(lái)父母為你的成長(zhǎng)所受的苦難。他們不求回報(bào),兒女們的幸福就是自己最大的快樂(lè),孩子的平安就是自己最大的欣慰,我們就是父母生命的延續(xù),我們就是父母的全部,所以我們要好好生活。

感謝有你--父母,是你們帶我來(lái)到這個(gè)世界,讓我感受到人世間的美好,因?yàn)橛心銈兊谋Wo(hù),所以我們健康的生活,爸爸媽媽你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。這一生可以做你們的女兒是我的榮幸,下輩子我們還是一家人。

每當(dāng)遇到困難時(shí),你總是拍著我們的肩膀說(shuō):"相信自己一定行!困難并不可怕,你會(huì)打敗它,走向成功的。"每當(dāng)我取得成功時(shí),你總會(huì)真心祝福我,并告訴我:"要繼續(xù)努力,不要驕傲,因?yàn)檫@只是暫時(shí)的成功,并不代表永遠(yuǎn)。"每當(dāng)我傷心時(shí),你總是對(duì)我說(shuō):"人生本來(lái)就有諸多不如意,要用一顆平常心來(lái)對(duì)待。"感謝有你--朋友,謝謝你一路陪我走來(lái),我們相互扶持,相互依靠,走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)橛心悖以谇斑M(jìn)的路上不會(huì)孤單。

在生活中,我們感謝的人不僅是給我們提供過(guò)幫助的人,而且也要感謝那些和我們萍水相逢的人,更應(yīng)該感謝生活中的小人和對(duì)手,就是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冎圃斐鰜?lái)的困難和麻煩才讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)起來(lái),正是有了對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng),才有了壓力和動(dòng)力,促使我們進(jìn)步,不敢駐足。

感謝一切,感謝有你,正是因?yàn)橛心銈兠恳粋€(gè)人在我的生命中的出現(xiàn),才使生活更加精彩。

人啊!當(dāng)你擁有時(shí),不知道珍惜,等到失去時(shí),才知道他的可貴,時(shí)間從不會(huì)停歇,讓我們把握好每一分每一秒。行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)說(shuō)話,去感謝生命的每一個(gè)人,讓我們永存感恩的心,感謝有你。

心中有你高中(熱門(mén)16篇)篇十六

我一直都覺(jué)得你比我好太多,你就像冬日的太陽(yáng)溫暖著我,關(guān)懷著我。而我卻只是無(wú)盡夜空中一顆最不起眼的星。有你,真好!

有你的保護(hù),真好!

在一個(gè)十分幽靜的小道上,我一個(gè)人獨(dú)自走在去新學(xué)校的路上。突然,三個(gè)人橫沖了過(guò)來(lái),我明白,我遇上了壞人。我一轉(zhuǎn)身,他們就快速地抓住我的書(shū)包在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,你不知從哪冒了出來(lái),對(duì)著壞人大聲喊道:“你們快點(diǎn)離開(kāi),我已經(jīng)報(bào)警了。”壞人如鼠躥般倉(cāng)皇地跑開(kāi)了。你健步如飛地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!”我望著你那像斷線珠子般的熱汗,從瘦削的兩龐輕輕滑下,憨厚的笑容掛在兩頰,心徹底被滋潤(rùn)了。在那瞬間,感覺(jué)我遇到了你,真好!

有你的幫助,真好!

因?yàn)橹坝龅搅藟娜耍疫t到了。老師訓(xùn)斥道:“第一天就來(lái)得這么晚,別以為你是新人就可以胡作非為。”“老師!”突如其來(lái)的聲音打斷了老師的訓(xùn)斥。老師抬頭一看,瞬間轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣說(shuō):“原來(lái)是張一勝,怎么了?”“他在路上遇到了壞人,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,所以才來(lái)晚了。”“看來(lái)我誤會(huì)他了,對(duì)不起!好,我點(diǎn)名了。”我望著你那和善的臉龐,心底莫名的一股暖流涌遍全身。你卻憨憨地對(duì)我笑了笑。看來(lái)我遇見(jiàn)了知音,真好!你就像陽(yáng)光照耀著我,幫助著我,把我從無(wú)盡的黑暗中照亮了起來(lái),有你真好!

有你的鼓勵(lì)真好。

考試考差了,走在回家的路上,我開(kāi)始自怨自艾。可突然一把傘出現(xiàn)在了我的頭頂,我回頭一望,看見(jiàn)了你,你把手緊緊地搭在我的肩上,像看穿了我的心思似的會(huì)心地沖我笑笑,說(shuō)道:“怎么了?考試考差了?沒(méi)事,下次加油。我可以幫助你的。”你,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了一把火,讓我從無(wú)盡地黑暗中再次破殼而出。你,在黑暗中發(fā)現(xiàn)我;而我,也在寂靜無(wú)邊的黑夜中,突然發(fā)現(xiàn)擁有你,生命變得很美麗!

有你,真好!真好,有你!

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優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。。當(dāng)今時(shí)代高速發(fā)展,我國(guó)科學(xué)界也是異彩
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優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認(rèn)識(shí)到
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優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)
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一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。您如春雨,潤(rùn)育桃李
每個(gè)月的結(jié)束,是我們及時(shí)總結(jié)、及時(shí)調(diào)整的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),工作總結(jié)能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。
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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)
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優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。春天終于降臨了
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月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作職責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷提高自己的工作水平和績(jī)效。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
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優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。今天早上媽媽叫我起床煎雞蛋,
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春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著冬天的結(jié)束和春天的開(kāi)始。小編為大家準(zhǔn)備了一些別具一格的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些驚喜和感動(dòng)。全鎮(zhèn)外出務(wù)工的朋友們:
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寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在快放國(guó)慶長(zhǎng)假
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通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。可親可愛(ài)豬豬:對(duì)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)于社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行系統(tǒng)整理和展示的重要文獻(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,可以幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。“低碳生活”雖然是個(gè)新概
報(bào)告范文是對(duì)特定事件或現(xiàn)象進(jìn)行描述、分析和解釋的一種書(shū)面材料,它可以提供全面的信息和詳盡的數(shù)據(jù)。接下來(lái)是一些在實(shí)踐中得到驗(yàn)證的報(bào)告范文,希望能為大家提供有益的經(jīng)
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力制定的一種教學(xué)活動(dòng)安排。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)指導(dǎo),通過(guò)詳細(xì)的步驟和要求,幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃。1.通過(guò)第一單
比賽是一種評(píng)判個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的方式,可以為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供重要的機(jī)遇和平臺(tái)。以下是小編為大家收集的比賽總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是一份針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科需求的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案,可以給我們?cè)诰o急情況下提供明確的行動(dòng)指南,提高行動(dòng)效率,降低損失。范文中的應(yīng)急預(yù)案對(duì)于提高組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率具有指導(dǎo)意義。
應(yīng)急預(yù)案不僅需要精心制定,還需要時(shí)常進(jìn)行檢查和更新。這些應(yīng)急預(yù)案范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠滿足不同企業(yè)和組織的需求。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校對(duì)雨雪冰凍災(zāi)害工作的
工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是在職場(chǎng)生涯中一份重要的文件,它可以幫助我們向上級(jí)展示自己在工作中的表現(xiàn)和潛力。在寫(xiě)工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)之前,不妨先看看小編為大家整理的一些成功的篇章。
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。現(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)業(yè)太緊張了,不僅星期
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。上帝為每只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一根可供休息的矮樹(shù)枝。
范文范本中的優(yōu)秀篇章可以激發(fā)我們的思維,提升我們的思考能力和邏輯思維能力。2小編為大家整理了一些范本,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)作欲望。各位老師、各位同學(xué):
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我上一年級(jí)的時(shí)候,就
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,提高資源的使用效益。這些教學(xué)計(jì)劃范文注重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)參與,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。1、正確、流利、有感情
范文范本的創(chuàng)作不僅需要扎實(shí)的寫(xiě)作功底,還需要對(duì)所寫(xiě)主題有深入的了解和獨(dú)到的見(jiàn)解。在下面的范文范本中,你可以找到一些不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的范文,以供參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。心得體會(huì)范文10:通過(guò)這次志愿者活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。只有我們樂(lè)于助人,關(guān)心他人,我
檢討書(shū)不僅是對(duì)過(guò)去的反思,更是為未來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步鋪路的關(guān)鍵一步。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。最?lèi)?ài)的寶貝:有首歌的歌詞里寫(xiě)到在你手中畫(huà)下一
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。在做人上,現(xiàn)在的孩子處在“言教”與“
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)更加清晰明確的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。想要寫(xiě)一篇較為完美的個(gè)人總結(jié)?不妨看看小編為你準(zhǔn)備的范文,或許會(huì)給你
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。在三年前的今天,我還是個(gè)幼稚的六
應(yīng)急預(yù)案包括應(yīng)急響應(yīng)流程、責(zé)任分工、資源調(diào)配和預(yù)警措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案是在意外事件發(fā)生時(shí),為了保護(hù)人員安全、減少財(cái)產(chǎn)損失,所制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。在日常生活和工作
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以明確活動(dòng)目標(biāo)、確定活動(dòng)內(nèi)容、安排活動(dòng)流程,以及提前考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。小編整理了一些成功的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有
演講稿是一種講述故事和傳遞信息的形式,可以通過(guò)演講來(lái)傳達(dá)社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人經(jīng)歷。小編為大家整理了一些受歡迎的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)各界人士發(fā)表演講,為學(xué)生們帶來(lái)新的動(dòng)力和鼓勵(lì)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,希望能給大家?guī)?lái)一些回憶和感動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。墊江縣委黨校楊帆。十八大以來(lái),中共中
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,都有精彩的
自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些經(jīng)過(guò)精心整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
范文是一種寫(xiě)作樣本,通過(guò)閱讀范本可以提高我們的寫(xiě)作水平。這些范文范本是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):你們好!文明、和
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。童年的時(shí)侯,春
思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作是一種培養(yǎng)思維深度和思考能力的有效方法。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的思想?yún)R報(bào),有
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。各位評(píng)委各位老
大學(xué)生演講稿要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制,以便傳達(dá)出自己的情感。希望這些范文能給大家一些靈感和啟示,幫助大家撰寫(xiě)出更出色的演講稿。尊敬的各位老師,各位部長(zhǎng):大家好!我
在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,
心得體會(huì)是通過(guò)反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷,總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或主題的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。
學(xué)生工作總結(jié)是幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的重要工具。下面是一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用。20xx年9月,當(dāng)我背著行李走
活動(dòng)總結(jié)是概括和總結(jié)某項(xiàng)活動(dòng)的一種書(shū)面材料,可以幫助我們回顧和思考活動(dòng)的收獲和不足。在以下的活動(dòng)總結(jié)中,你可以找到對(duì)活動(dòng)的評(píng)論、對(duì)困難的挑戰(zhàn)和目標(biāo)的展望。
活動(dòng)總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)和智慧的過(guò)程,可以為我們未來(lái)的發(fā)展積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。為了寫(xiě)一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),我們可
通過(guò)半年總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行重新梳理和調(diào)整,為下半年的努力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過(guò)去的半年,我在工作中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)努力和不斷學(xué)習(xí),我成功地克
無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。在十余年的數(shù)控技術(shù)教學(xué)實(shí)踐中,作者以從知
合同協(xié)議是指雙方或多方為了明確各自權(quán)利義務(wù)而達(dá)成的一種書(shū)面約定。如果你需要參考一些合同協(xié)議的寫(xiě)作方法和結(jié)構(gòu),可以看看下面的范文。出租方:聯(lián)系地址:承租方:聯(lián)系地
在這個(gè)總結(jié)的時(shí)刻,我們可以回顧自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和心得,尋找進(jìn)步的空間和提升的方法。小編為大家選取了一些高分同學(xué)的期末總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。期末考試結(jié)束了,1
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作上成績(jī)和不足的客觀梳理,可以幫助我們指導(dǎo)未來(lái)的工作方向。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),小編為大家搜集了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。我身邊的老師很多,可在我心
中班教案是幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。學(xué)習(xí)和借鑒中班教案范文有助于提高教師的教學(xué)水平和教案編寫(xiě)能力。1.啟發(fā)幼兒想象小魚(yú)在唱歌
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生
教案是一種教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而制定的教學(xué)計(jì)劃和安排。以下是小編為大家整理的精品五年級(jí)教案范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)的熱情和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。今天的活動(dòng)在戶外展開(kāi),我?guī)е變阂黄鹑ジ惺?/div>
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。一個(gè)筆記本,還
“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一份詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)人轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)意愿的書(shū)面材料,它是申請(qǐng)人向?qū)W校或機(jī)構(gòu)說(shuō)明轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)理由和目標(biāo)的重要文件。”以下是一些成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。相聚于桃園。丹江襄陽(yáng)、谷城、老河口四地網(wǎng)友洪山嘴賞桃
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