優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式，讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的假日生活初一（模板22篇）篇一

暑假就快結(jié)束了，你都做了些甚么事呢?請看看我的暑假一日!

清晨，我正在做美夢，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點(diǎn)呀!我做完這個(gè)夢的?！眿寢屧僖矡o法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。

吃過早飯，我去學(xué)英語，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾遍，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)。

作文。

我每天學(xué)作文都會(huì)被罰因?yàn)槲姨珢壅f話了所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟再刻苦也無所謂。

我的假日生活初一（模板22篇）篇二

今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達(dá)，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。

我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：阿姨這里有沒有恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有?！卑⒁陶f。我一聽傻了眼白跑了一趟。

我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進(jìn)門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價(jià)錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開心，其實(shí)我也挺開心的，??！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。

我的假日生活初一（模板22篇）篇三

暑假像一個(gè)個(gè)小音符來到了我們的身邊。暑假對有些人來說是自由自在的，因?yàn)榭梢员M情的玩耍;對有些人來說暑假是依依不舍的，因?yàn)橐x開親愛的老師和同學(xué)們一陣子;對我而言暑假卻是充實(shí)的。

每天上午媽媽很忙的時(shí)候，我會(huì)幫忙帶一下妹妹。下午時(shí)我會(huì)把地面掃得一塵不染，像玻璃一樣又亮又干凈。當(dāng)然也不能忘記作業(yè)，只要把作業(yè)盡快地寫完，就可以早點(diǎn)兒玩，我覺得有一句話說得太棒了：只要你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!就是說你做作業(yè)也好，吃飯也好，放學(xué)回家也好，心中要有一種和時(shí)間比賽的理想。比如你放學(xué)回家看見太陽快要下山了，你就可以跟太陽比賽看誰先回到家。時(shí)間是一去不復(fù)返的。

我們的暑假和爸爸和媽媽小時(shí)候的暑假可是截然不同哦，雖然他們那時(shí)只有兩本------語文數(shù)學(xué)，但是那時(shí)候得每天早早起床去山上砍柴，割豬草。如果砍柴沒有裝到半筐或一點(diǎn)也不重，還會(huì)被罵，不讓吃飯。我告訴你哦，媽媽小時(shí)候還有一件趣事呢!有一次我舅舅騙媽媽說你里面裝幾個(gè)石頭然后用豬草蓋住，一來看上去有很多，二來拿上去也很有重量，媽媽說：對哦，我怎么沒想到呢。結(jié)果把媽媽給累壞了。外婆知道后哈哈大笑，說：“你啊，他都說了拿上去很有重量，你還相信他?！卑职謰寢尩氖罴偈前殡S著更多的工作的，而不只是學(xué)習(xí)。

這就是一代人與一代人不同的暑假生活，隨著生活水平的提高，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們這一代的孩子并不需要承擔(dān)大量的家務(wù)等工作，爸爸媽媽對你們的期望也只是認(rèn)真學(xué)習(xí)。在新時(shí)代下，我們是最幸福的祖國的未來。

我的假日生活初一（模板22篇）篇四

每一個(gè)人的假日生活，都是截然不同的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

我當(dāng)時(shí)心里難過極了，不知道怎么辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎么樣，我要去試試，說不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的心情去了考級的地點(diǎn)。

我騎車在路上，我沒有辦法讓自己的心情平靜下來，更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

考試過程中，時(shí)間剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖?。結(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎么寫那？懷著疑惑的心情我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過。

果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才知道那個(gè)姐姐是六年級寫字最好的一個(gè)姐姐，可是她卻因?yàn)槲曳艞壛苏宫F(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我聽了之后心里面慚愧極了?？粗@張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。

多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全?；貞?，回憶我的童年。

我的假日生活初一（模板22篇）篇五

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的初一生活，也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里，令我難忘。

烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)，也悄悄地帶走了我的初一。

體育課，無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生，立即跑向操場，拿著準(zhǔn)備好的足球，等到王隊(duì)長來分隊(duì)。

平靜的操場一下子沸騰起來：足球場上，個(gè)個(gè)頂著烈日，你追我趕，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)；籃球場上的高手也在大顯身手，個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎，體育課下了，一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆，一邊聽老師講課，一邊做著筆記，腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕被丟下。

那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了，放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課，而功課之后，就是預(yù)習(xí)。

一周的繁忙結(jié)束了，而我們已經(jīng)疲憊不堪，最后在夢的引誘下，撲向那溫暖的床。

這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗無味湯。我愛我的初一生活！

我的假日生活初一（模板22篇）篇六

是豐富多彩的。總起來說可分為內(nèi)外兩部分。內(nèi)指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平靜而充實(shí)：讀書，上網(wǎng)，十字繡，逛街，學(xué)烹飪，做鍛煉，串親戚等等，每一天都有滿滿的事做，不用擔(dān)心會(huì)無聊。自從上大學(xué)以來，幾乎每個(gè)暑假我都會(huì)抽出一些時(shí)間去旅游。它成了我假日生活的一個(gè)重要部分。我熱愛旅游崇尚自然。無論是遠(yuǎn)足還是踏青，我都會(huì)懷著無比的興奮與喜悅。暢游于青山綠水間，漫步在細(xì)軟的沙灘上，傾聽著大海的濤聲……不禁感嘆于大自然的鬼斧神工，煩惱和瑣事全然不見了，心情也靚麗起來。

我喜歡有山有水的地方，山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈，更開闊。我就來簡單說一下我的青島之旅吧。青島是一座蔚藍(lán)之城、帆船之都。它三面環(huán)海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁蔥蔥，兼有山海之勝。市區(qū)的房舍建筑風(fēng)格各異，兼有歐亞美各洲和中國民族風(fēng)格，與碧海、藍(lán)天、綠樹共同構(gòu)成了城市特有的風(fēng)貌。位于青島東北部的嶗山旅游風(fēng)景區(qū)，一向以山峻石奇，林木繁茂、古跡眾多的而著稱。青島著名的旅游景點(diǎn)還有：棧橋、小青島、魯迅公園、海水浴場、八大關(guān)、嶗山的上清宮與下清宮等等。其中最讓我迷戀的還是青島的海。海水浴場上放眼望去，海灘上擠滿了嬉戲的人們，成排的遮陽傘，五顏六色的泳衣把金色的沙灘裝飾的生動(dòng)迷人。光著腳走在沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子輕輕磨擦著腳板，每走一步就會(huì)留下一個(gè)軟軟的腳印;站在海邊，海潮漾過你的小腿，用沙子蓋了你的腳，退去時(shí)又把它們緩緩的抽走，把腳丫子孤零零的留在海灘上;大海就這樣以它特有的方式與我們嬉鬧玩耍，以至于太陽都下山了，我們還不愿離開它的懷抱。青島的海是有生命的，每天有規(guī)律的潮漲潮落，浪花拍打礁石，拍打棧橋，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛開。青島的海給海邊的人們送來了許多美味，在退潮的時(shí)候，海邊沙灘上聚滿了挖蛤蜊，挖海蠣子的人們，許多小蟹子在石縫里慌張躲藏，趕海的少年用小桶裝滿了這些活潑的小動(dòng)物。

青島的海有著說不盡的深邃與遼闊。它像智慧的長者，像咆哮的雄師，像溫柔的情人，像活潑的玩伴……至今已經(jīng)去過三次青島了，每一次都讓我流連忘返?，F(xiàn)在為迎接20xx奧運(yùn)會(huì)，青島變得更漂亮了。如果您有機(jī)會(huì)去旅游，我建議您一定要去青島看看。

我的假日生活初一（模板22篇）篇七

自從成為了許昌晨報(bào)小記者，我的投稿積極一性一特別高漲，即使放假也不例外。

我還注冊了qq號，我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢！我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和，也很熱心。放假期間，我就利用qq向他投稿，語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者，一個(gè)是沈靜雯，另一個(gè)就是我?？吹缴蜢o雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上，我心里既羨慕又焦急。作為小記者，我常常因?yàn)闆]能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿，多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。

我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感，這樣才能打動(dòng)讀者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就開始構(gòu)思我的作文，最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事，把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評，這使我信心大增。

老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上，我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表??！可是，半個(gè)月，一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳無音訊。慢慢的，我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。

直到假期快結(jié)束的時(shí)候，語文老師在網(wǎng)上告訴我，說我的這篇作文時(shí)隔那么長時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到無比幸福?？磥硎墙鹱釉缤矶紩?huì)發(fā)光的！

溫暖是絕境中的希望，是失落中的信心，它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利，付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒，要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)繼續(xù)投稿，努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文，爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力，我一定會(huì)成為一名真正的小記者，實(shí)現(xiàn)自己的記者夢。

那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻，成了我堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢想的強(qiáng)大動(dòng)力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。

我的假日生活初一（模板22篇）篇八

初一的生活，說來就來，說去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的`那個(gè)陽光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí)，可怕的事實(shí)又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

鏡頭一：為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆

不知不覺，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)！但考慮到風(fēng)雨后的太陽獎(jiǎng)學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書堆中?；叵肷弦荒甑闹卸慰?，我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了！以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我，現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^后，初二又到來了。

鏡頭二：當(dāng)我漫步在校園時(shí)

如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì)跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書香四溢的校園時(shí)，我總會(huì)走得很慢很慢，因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來了這難忘的初一。

鏡頭三：我對得起自己嗎？

雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會(huì)讓我在實(shí)踐中見證。

繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

我的假日生活初一（模板22篇）篇九

一說到暑假，大家一定會(huì)想到很多詞匯，如果要我來形容我的暑假，我一定會(huì)用“郁悶”這個(gè)詞。

我剛回到家的時(shí)候，可以說是活蹦亂跳，因?yàn)闋敔敽蛬寢屖罴贂?huì)回來，上帝可能是故意耍我，馬上就給我潑了一盆冷水，他們不回來了，說是要存錢，供我上大學(xué)。霎時(shí)，我的心情跌到了谷底：“大人們計(jì)劃長遠(yuǎn)，但這計(jì)劃也太長遠(yuǎn)了吧!現(xiàn)在是暑假，他們這么做，他們累我也累呀!”

過了幾天，成績出來了，奶奶是大發(fā)雷霆——我的成績她不滿意。古人有云：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！笨晌以趺词率虏荒茼樞娜缫?難道是我行善不夠?那么，今天來幫奶奶做些家務(wù)吧!過了一會(huì)，當(dāng)我看著我的勞動(dòng)成果，沾沾自喜的時(shí)候，奶奶的話又讓我傷心了：“你怎么把家里弄得這么亂呢?你要做家務(wù)也要把東西放好啊......”“好吧?！霸谀棠踢B珠炮般的話語下我根本不可能頂嘴，可我只不過是因?yàn)橛行├巯胄菹⒁幌掳?奶奶，為何我做的事總是錯(cuò)的呢?為何您做錯(cuò)了事，我說了也沒有用呢?帶著無奈和郁悶，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

盼星星，盼月亮，暑假終于要結(jié)束了，可耳邊依然是奶奶無休止的嘮叨：“作業(yè)寫完了嗎?快點(diǎn)寫，要上學(xué)了?！薄拔业奶?這是十幾天前的事了吧?我服了奶奶了。

我對暑假是望而生畏了，我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十

在這個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里，除了出門旅游之外，我?guī)缀跏钦张菰谳數(shù)?海洋里暢游。

寒假里，我看了各種各樣的書籍。從童話到科普圖書，從小說到名著……其中，我印象最深刻的就是《我可以抱你么，寶貝》，講述的是一段媽媽和孩子的愛?；叵胫虱h(huán)節(jié)，章章扣人心弦，讓人愛不釋手，受益匪淺。有他們的相伴，當(dāng)然不會(huì)寂寞。

輕松之余，當(dāng)然不能把學(xué)習(xí)落下。除了完成老師布置的作業(yè)，我還會(huì)寫寫作文，學(xué)學(xué)英語。全面鍛煉自己的腦力。你可別說作文是件頭疼的事，只要投入其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很有趣。

這個(gè)寒假，我過的既充實(shí)又有意義。真是一個(gè)難忘的寒假啊!

我的假日生活初一（模板22篇）篇十一

又是一個(gè)冬季，我迎來了我初中生涯里最后一個(gè)假期。在這個(gè)假日里，我感受到了它的與眾不同。

這個(gè)假日，讓我感受到了大自然的神奇之美。假日里，沒有了“忽如一一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇麗之景，沒有了“百泉凍皆咽，我吟寒更切”的苦寒之感，沒有了“地冷葉先盡,谷寒云不行”的蕭條之感，取而代之的是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的溫馨之美，“泥融飛一燕子，沙暖睡鴛鴦”的和諧之妙，在這里，我感受到了大自然的美妙。

這個(gè)假日，讓我感受到了生活的多姿多彩。假日里，我把大部分時(shí)間都瀟灑地?fù)]給了書城和稿紙，看我所一愛一，寫我所悟，因?yàn)槲沂且粋€(gè)喜一愛一文字的人；假日里，我喜歡在寒風(fēng)里裹一著大衣坐在廣場上看鴿子，我喜歡在一個(gè)小咖啡店盯著一杯卡布奇諾發(fā)呆，我喜歡看臘梅花兀自綻放的燦爛與豐滿，我喜歡一個(gè)人坐在電一影一院里抱著爆米花直至雙一腿發(fā)麻，我喜歡在冬日少有的暖一陽一里聽好多安靜優(yōu)美的歌，我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)，我喜歡這些感覺，我也享受這樣的生活，因?yàn)槲沂且粋€(gè)熱一愛一生活的人，在這里，我感受到了生活的美好。

這個(gè)假日，讓我體驗(yàn)了想像世界與現(xiàn)實(shí)世界的風(fēng)格迥異。我或許是一個(gè)喜一愛一自一由的一愛一幻想的人，假日里，我總是在自一由的空間里創(chuàng)造些許意境，讓自己活在自己的世界里，感受時(shí)間在電閃雷鳴的瞬間被吞噬，就好像此刻，全世界籠罩著一層朦朧卻真實(shí)的黑色。地平線之下的夕一陽一轉(zhuǎn)動(dòng)到地球另一角度，以嶄新的面容俯視著人類猙獰的靈魂。強(qiáng)大的燥一熱氣流，催眠了昏昏欲睡的飛蛾，平息了火中涅盤的沖動(dòng)。就像被扼殺的夢想，根深蒂固的滯留在起始的地方，繼續(xù)流離失所……此時(shí)，我總是告訴自己，那些只不過是我的想象，可那些意境卻又真實(shí)得可怕，所以每當(dāng)我走出家門，看見車水馬龍的街道，感覺自己與世隔絕很久了一樣，眼中的一切是那么的新奇?；蛟S，那個(gè)世界并不規(guī)律，或許，那里的景物并不優(yōu)美，但只有在現(xiàn)實(shí)中，夢想會(huì)像火樹銀花般燃亮灰寂的蒼穹。

生活就像圓，至始至終只不過轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn)，于是只得眼睜睜看著，看時(shí)間如流水般從我們身邊逝去，像手中抓不住的沙，但是我更樂意用我手中的筆來抒寫我假日生活的感受，用自己獨(dú)特的視角來感受這個(gè)與眾不同的假日生活的魅力！

這就是，平凡卻與眾不同。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十二

我的小學(xué)很小，幾乎每個(gè)人我都認(rèn)識，無論在校園的哪個(gè)角落碰到誰，他們對我都是笑瞇瞇的地打招呼，很親切。我喜歡我的小學(xué)，那像是另一個(gè)家，可是現(xiàn)在，我只能在夢中見它，一醒來，我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學(xué)了。

繭

我上中學(xué)了，我到了一所在我看來大得離譜的學(xué)校，我甚至在這里迷過路，于是我不敢一個(gè)人到處亂逛，要么寢室要么教室要么食堂。

6:00，鬧鐘響了，刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼，一時(shí)間不知道自己在哪兒。同寢室的同學(xué)都下床了，我還惶惶著。等我出門的時(shí)候，樓道上已經(jīng)沒人了。我該從哪邊樓梯下去？現(xiàn)在是早讀還是早操？什么時(shí)候吃早飯？今天該不該我打掃？我不知道該去問誰。這時(shí)候，廣播突然響起來，嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去，只要追上“大部隊(duì)”我就安全了。

我跑到一個(gè)角落坐下，頭也不敢抬。這里，是我的監(jiān)獄，真想長了翅膀飛出去。

我嘆了一口氣，即使長了翅膀，我在那個(gè)“巨大”的天空也會(huì)飛著飛著就迷路吧？我打開書，也許我能在這兒找到自由。

破

小學(xué)的科目不算多，中學(xué)可就不一樣了，內(nèi)容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中，領(lǐng)略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時(shí)空中任意穿梭。

也許那位哲人的話是對的：思想的自由是脫離樊籠的標(biāo)志，這才是我要追尋的真正的自由。

我雖然告別了小學(xué)，但我走入了一個(gè)全新的人生階段，也許我放下心結(jié)，就能看到更多的風(fēng)景。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十三

從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂與友誼……。

初一讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十四

我的假日生活初一（模板22篇）篇十五

斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，不知不覺中，已經(jīng)過了半年多了，驀然回首，身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我的心中泛起一陣陣漣漪。

幾個(gè)月前，我一臉稚氣地踏進(jìn)龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，抬頭望著這個(gè)也略顯稚氣的學(xué)校，遲疑地想：它能給我什么呢？但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。

小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我考了全校第四名，走進(jìn)了這所學(xué)校，自以為憑著這個(gè)基礎(chǔ)以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅，可是，我錯(cuò)了，昨日的輝煌并不等于今天的成功。學(xué)校里同學(xué)們在學(xué)習(xí)上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子，每個(gè)單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來，我從在小學(xué)全校的第四名一下子降到了現(xiàn)在班里的二十幾名，每張?jiān)嚲砩系脑u分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現(xiàn)實(shí)，我選擇了加倍的努力和勤奮。但是，成績依然在原地徘徊，每次看到成績單，我的心便顫抖不已，腦子一片空白。我開始恐懼學(xué)習(xí)，這時(shí)，老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵(lì)著我，同學(xué)們也都一再地鼓勵(lì)我。于是，我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神聽課，課后與同學(xué)們討論問題。漸漸地，我的成績慢慢提高了，這一切都讓我感受到了龍實(shí)的溫暖。

學(xué)校還給予我們一個(gè)展示自我的舞臺，在這舞臺上，我如魚得水、如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上，我與同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)上，我們展示自己的作品；讀書節(jié)上，我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn)，不停磨練自己，學(xué)會(huì)了用勇氣去面對每一次成與敗。

是龍實(shí)，放大了教師的神圣，還原了教育的意義，詮釋了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，演繹了苦盡甘來的精彩。

我愛，我愛我的學(xué)校，我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天，是一個(gè)學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結(jié)果，它不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于龍實(shí)，因?yàn)?，我是龍?shí)人！

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我的假日生活初一（模板22篇）篇十六

時(shí)光匆匆，眼我的初一生活，也已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里，令我難忘!

烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了?！白杂苫顒?dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗五味湯，令我心中酸澀異常，卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!

我的假日生活初一（模板22篇）篇十七

在紙上涂涂畫畫應(yīng)該是件很美妙的事，隨心情的畫些東西，再用些亂七八糟的線條連接在一起，比如唱歌的小人兒，吹著號子的鳥。而這，有時(shí)候又是專屬小孩子的快樂，因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好，需要想象做基礎(chǔ)，又需要?dú)g樂來鋪墊。

我一直喜歡這樣畫畫，可是畫過之后，又會(huì)很果斷地撕碎，像是漫天飛舞的雪花，落地即消。我是不敢畫吧，這樣肆意又沒水準(zhǔn)的涂鴉，若是讓父母看到，聽到的必定是：“多大了，還畫這些玩意，不好好學(xué)習(xí)?！蔽沂侵赖模诋嫯嬤@方面，我沒什么天賦，也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢，說出去唯恐被人笑話。但是又那么那么地想畫，因?yàn)橛袝r(shí)候，一些心情想要用圖畫來表達(dá)。

我畫過一組很小，又很簡單的小人，都是小瞇縫著的眼睛，細(xì)長的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過亂糟糟的頭發(fā)，還有渾身都是黑色，只有一雙白色的小眼睛，亮閃閃的，像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長長的圍脖，還在新買耳機(jī)的那個(gè)晚上，畫出了一個(gè)聽音樂的小人。真的是畫得很不好，那些小人站得歪歪扭扭，亂七八糟。我管它們叫皮泡家族，是people。

其實(shí)，有許多人把畫畫的意義夸大了，像我們這樣的平常人，也許更多的時(shí)候畫畫不是為了追求藝術(shù)，也沒有追求藝術(shù)的天賦，只是想簡簡單單地生活著，并繪畫著生活，活在一種詩意的境界里，在自己營造的開心中自得其樂。許多許多年以前，我們的老祖先開始最初的繪畫，也只是為了心中的某種情感揮發(fā)。而我只希望，畫畫可以單純，再單純一些?；氐阶畛酰畛醯哪欠菪那椋鞘亲钭匀灰彩亲蠲赖漠嫛?/p>

時(shí)下正流行的張小盒，在我看來，也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫，真正的繪畫應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代，可以反映一份心情。

沒有人規(guī)定，喜歡畫畫的人一定畫得好，也沒有人規(guī)定，不喜歡畫畫的人畫不好畫，總之我更喜歡有色彩，有圖畫的生活，因線條而更柔和。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十八

光陰似箭，日月如梭，愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時(shí)間雖然短暫，卻給我留下了難以磨滅的印象。

一個(gè)星期四的下午，饑腸轆轆的`好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂，拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道：“筷子，拿來了？”“嗯，快把我餓死了！”說著，晏揚(yáng)天拆開了筷子包裝。“啪”，不知是她用力過猛，還是筷子質(zhì)量太差，其中一根筷子竟然斷成了兩截，這可把晏揚(yáng)天給急壞了?？茨菢幼?，再去拿一雙顯然是不可能的。

然而，晏揚(yáng)天就是機(jī)靈，只過了兩秒鐘，她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機(jī)，轉(zhuǎn)過身對我說：“李璐，你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對著縫重合在一起。他拿著訂書機(jī)，“喀嚓！喀嚓！”筷子的兩面都訂上了訂書釘?！澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀？”我不由問道?！班?，不錯(cuò)?！闭f著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣，全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情，然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開始吃飯。

更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。

那天，我正坐在座位上做作業(yè)，突然有同學(xué)叫了句：“??！有小強(qiáng)。”班上的男同學(xué)立刻變得積極起來了，連連地問道：“哪里？在哪里？”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去，果然有一只小強(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去，想要打死它，女同學(xué)則躲到了一旁，連看都不也看一眼。

好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng)，一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾，見勢不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒踩到，還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人緊追著它，各種“絕招”都使了出來，可都沒有打到。突然，小強(qiáng)消失了，原來，它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里，不出來。這可沒辦法了，同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭”不僅沒打到小強(qiáng)，還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。

我的假日生活初一（模板22篇）篇十九

”變得獨(dú)立自主。上學(xué)必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學(xué)校。學(xué)校里遇到的麻煩我能夠自己解決，不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查，不用媽媽為我指導(dǎo)了。我能夠自己洗衣做飯，而不是眼巴巴地望著媽媽。

初一的我變得活潑了。我不再是那個(gè)一言不發(fā)，只讀死書的女孩了；不再是那個(gè)一無所知，膽小內(nèi)向的女孩了。我變的愛笑，愛說話。我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)討論問題，打招呼，不再是那個(gè)在街上一看到同學(xué)馬上就溜的女孩了。

初一的我變得善解人意。我會(huì)把好吃的東西留給妹妹，而不是成天和她搶?？吹郊胰藗碾y過我會(huì)主動(dòng)安慰，而不是傻傻的`站著?？吹酵瑢W(xué)迷茫時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為她分憂解難。我不會(huì)隨著脾氣隨便亂來，我會(huì)用真誠對待每一個(gè)人。

初一的我變得有些叛逆。我不會(huì)再一向地聽從父母的指揮，我有我的想法，我有我的意愿。我會(huì)厭煩父母對我的嘮叨，但又不得不承認(rèn)那是他們愛我的表現(xiàn)。我有時(shí)會(huì)和父母吵上兩句，但是從他們憤怒的神情中，我又讀到了自己的錯(cuò)誤，但又會(huì)礙著面子死撐著，其實(shí)我的心里早就認(rèn)錯(cuò)了。

初一改變了我許多，帶給了我許多，我將銘記在心。

我的假日生活初一（模板22篇）篇二十

大家好，我來自廣東，生活在江門。

結(jié)束了六年的小學(xué)，我到了我心目中一直向往的初中，我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué)，我很期待開始初中三年的生活，和同伴們一起，現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了，不得不感慨時(shí)間真的過得很快。

剛進(jìn)校門，這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀，帶著六年級畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代，剛進(jìn)班級，同學(xué)們都比較內(nèi)向，第一節(jié)課開始是班會(huì)課，班主任要求大家自我介紹一下，大家都很內(nèi)向，我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬，介紹完畢，老師宣布班長，老師說到這位同學(xué)就是我們班的班長了，大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向，但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。

我是住校的學(xué)生，宿舍里同學(xué)們都很熱情的，沒有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂，都是很熱情開放的，大家都很好。一起下樓吃飯，一起回教室，我很開心。

午休結(jié)束后，回到了教室，下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語課，我向來特長就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍學(xué)生，英文特別厲害，當(dāng)時(shí)我就想“糟糕，最擅長的英文要被打敗了啊”，好在，那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教ms很和善，嚇我一跳。

一晃眼，初一就結(jié)束啦，仿佛昨天才開始。

初中，沒你想的這么美好，但是也沒有那么糟糕，學(xué)習(xí)真的很重要。

以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷，我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。

一如既往的教室，卻沒有了從前的那種羞澀，大家都很兄弟般的whatup了一下，這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊，大概都是些亂七八糟的事，上了初中，千萬別再去理會(huì)一些理會(huì)無聊的事情，尤其是絕交這種話，上了初中要分清，不要在你該做事是懶惰哈!

致我的初一生活，初一生活結(jié)束啦，我要迎來我的初二啦，美好如期而至。

我的假日生活初一（模板22篇）篇二十一

某日早操，正在站隊(duì)，忽然被不明物體襲擊，一擊倒地，結(jié)果身受數(shù)傷。兩臂受輕度擦傷，雙腿受中度擦傷，我被人扶起，來到四樓醫(yī)務(wù)室，此時(shí)的`腿已接近麻木，可悲！可悲！醫(yī)務(wù)室沒人，只好回一樓水房。噢！天啊!水房鎖門。唉！回班級吧！天亡我也，飲水機(jī)沒水！還好！還好！我自己有存水，唉！——命苦??！

辣

初一生活，它是我心中的一段美好回憶，是我通往成功的重要橋梁，也是我生命旅程中的必經(jīng)之路。

有酸，有辣，有苦，有甜。

我的假日生活初一（模板22篇）篇二十二

當(dāng)新的學(xué)期又開始時(shí)，我依然每天都會(huì)走進(jìn)那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周圍的一切已經(jīng)成為理所當(dāng)然，也不會(huì)帶著好奇的目光注視她了。

而那時(shí)，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情背著書包一個(gè)人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對初中生活充滿了憧憬與希望。

剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我很難適應(yīng)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應(yīng)班主任的管理方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽不懂歷史老師上課的內(nèi)容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時(shí)產(chǎn)生了一種危機(jī)感，不知道如何是好？那種孤獨(dú)，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我變得迷茫，甚至還有過想轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

后來經(jīng)過自己的調(diào)整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真地完成作業(yè)。通過自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，心態(tài)的調(diào)整，在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中我竟得了滿分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個(gè)大家庭，715班活力四射，老師的關(guān)愛，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。