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中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)

時間:2025-06-28 作者:XY字客

活動方案的制定是為了確?;顒拥挠行嵤┖晚樌M行,它包含了活動的目標、內容、時間、地點等方面的安排。如果您還對制定活動方案有疑問或需要更多的幫助,請留言給我們,我們將盡力解答您的問題。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇一

本站發布中班元旦親子活動策劃方案,更多中班元旦親子活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在新年來臨之際,一方面為了展示我們教師的風采,打造新型幼兒園的風貌,另一方面為了增強家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

活動主題:

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。

活動目標:

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動準備:

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點:班級教室。

活動形式:兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內容及程序安排:

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運氣球

目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲:拷貝不走樣

目的`:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。

玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》歌曲《聽》、

《雪花和雨滴》

15、親子游戲:踩氣球

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

活動反思:

xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子,因為在這個愉快的日子里,我們光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念,不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子之間的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會?;顒咏Y束時,小朋友的臉紅撲撲的,家長們的臉笑嘻嘻的,老師的臉熱乎乎的,我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動,讓我感覺到,作為老師應該多創造一些條件,讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸,他們收獲的不僅僅是豐富的禮品,更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長:新年快樂!幸福美滿!

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇二

一、活動思路:

幼兒升入中班,動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據我班幼兒的發展水平和年齡特點,結合秋季落葉的環境,我制定的“半小時親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個活動不僅可以認識各種樹葉,了解樹葉的形狀和顏色,更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。

在活動前幾天,我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的時間,在路上收集各種樹葉、落葉,提前感知樹葉。并請家長自己從網上查看有關樹葉拼貼的圖片,以便于活動的順利開展。

二、具體活動流程。

1、教師向家長簡單介紹開學近一個月幼兒的表現和班級本學期要開展的活動(訓練幼兒的記憶力,養成良好的學習習慣),請家長在家配合教師共同實行。

2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時親子活動的主題——樹葉拼貼畫,并出示幾幅樹葉拼貼作品。

3、教師提出活動要求:

(1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內容,一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

(2)要保持班級衛生。

4、教師分發材料:各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

三、分享、交流、:

1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上,讓家長與幼兒互相欣賞、點評。

2、教師小結。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇三

活動目的:

1、增強幼兒的詞匯量,及語言流暢性。

2、培養觀察力和模仿力,手的靈活性。

活動準備:餃子圖片、附《包餃子》兒歌。

活動過程:

1、教師示范包餃子的動作。

2、父母和寶寶一起做一遍,孩子和孩子做。

3、教師提問:好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又是怎樣的。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇四

20xx年10月30日(星期日)。

早上8:30—10:00(1小時30分鐘)。

目的:

促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

一、開場白:

生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環節。

1、活板橋。

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊相同人數。

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規則:

前進時腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的.一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

3、踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜。

游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

10、快樂一家人。

游戲規則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

三、結束語指導。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇五

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

xx年12月31日上午8:30~10:30。

活動地點:

中三班教室。

活動提綱:

系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。

一、紅紅火火才藝秀。

說:

1、新年賀詞。

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》。

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸爸媽媽——————,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的爸爸媽媽——————,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

親愛的爸爸媽媽——————,我會把明天變得更美。

兒歌朗誦。

演:音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。

親親密密游戲樂。

親子游戲(1)《看誰摸得對》。

孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠?;㈩^虎老......

猜猜我有多愛你。

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我。

活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

活動劇本:

音樂《小兔和狼》想起。

場景1:

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧?!蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?

兔子:不愿意。

大灰狼:為什么?

兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

兔子:真的嗎?

大灰狼:不信你聽聽……。

場景2:

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛?。 ?/p>

大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……共4頁,當前第2頁1234。

大灰狼1摸摸豬的.頭:別著急,我送你上醫院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場)。

場景3:

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……。

大灰狼2:別哭了,我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)。

大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)。

大灰狼2:不用謝,再見!

場景4:

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累?。 ?/p>

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪???”

小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了?!?/p>

大灰狼3:“那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好?。 贝蠡依?和小狗一起推車退場。

場景5:

兔子和狼一起出現,兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

附:十二生肖成語。

鼠:鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠。

牛:對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。

虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。

兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龍:龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍。

蛇:筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。

馬:害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

羊:亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴:殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

雞:呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。

狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。

豬:人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。

一、活動時間:12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球。

準備:彩色的球、圈。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇六

氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒。

(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。

2、寶寶歌表演連唱:

《我們是中班小朋友》。

《對不起,沒關系》笑一個吧。

《買菜》《扮家家》。

《郊游》。

《螞蟻搬豆》十個小矮人。

2、律動表演:新疆舞律動摘果子。

3、親子游戲:《邀請舞》。

表演者:全體幼兒和家長。

4、親子游戲:搶尾巴。

勝出小組頒發獎品。

5、親子制作:紅紅的炮竹。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)。

共同懸掛炮竹,布置節日環境。

尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶?;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇七

一、活動目標:

1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清楚的了解春天是什么樣子的。

2、通過春游親子活動,進一步培養孩子熱愛自然,走近大自然。

3、增強小孩子的體質,發現周圍的`事物的變化。

二、活動時間:

xx年xx月xx日。

三、活動地點:

鐵西公園。

四、拍照:

杜豆。

五、組織人員:

張茹。

六、安全負責人:

牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師。

七、活動準備:

遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等。

八、活動過程:

1、9:10—9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。

2、9:20—9:30帶幼兒上衛生間。

3、9:30—10:10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。

6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

九、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9。幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇八

預備:紙尾巴多少條。

游戲:一家三口構成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽死后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范疇園地內,幾個家庭睜開揪尾巴角逐。末了看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就得勝。

預備:書、棒、球各多少。

游戲:一家三口為一組。每人輸送一樣物品到“災區”(指定所在)。請求禁絕用手,要領禁絕反復。

預備:竹竿多少根。

游戲:一家三口為一組。家長和孩子的統一側腳綁在竹竿上,走到指定所在返回。

預備:一大一小皮球為一對,共多少對;網球拍多少副。

游戲:一家三口為一組,爸爸站在盡頭線,由媽媽和孩子在出發點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),請求兩球同時達到盡頭,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回出發點。

預備:花床單6—8條,大帽子6—8頂,幼兒手工制作小紅花多少。

游戲:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動,家長經由過程看演出,判定誰是本身的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長演出一個節目。

法則:幼兒背向家長,不克不及作聲。

發起:游戲可分成兩組舉行,3—4個家庭為一組。

預備:拱形鉆洞一個。用大紙箱裝潢成龍船狀,無底,船幫兩端系上綢帶,便于怙恃挑起龍船。大頭娃娃及衣飾一套地毯一條。

游戲:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身材,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,孩子鉆過拱形洞,去認戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中心,怙恃在兩端挑起龍船,返回起跑線。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇九

設計思路:

為慶祝20xx年“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,并根據南九學〔20xx〕26號《九都中心小學20x年秋季工作計劃》安排,結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。

活動目標:

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;

鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

活動內容:

一、家長參觀慶元旦畫展(各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版)。

二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下:

(一)、大班游戲活動內容:

1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;2、體能比賽:《跳繩比賽》;

3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

5、幼兒游戲:《夾球跑》;6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

7、親子游戲:《兩人三足跑》;8、親子游戲:《袋鼠接力》;

9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

11、家長游戲:《搶椅子》;12、家長游戲《斗雞樂》。

(二)、中班游戲活動內容:

1.自理能力比賽:穿衣比賽;2.體能比賽:呼啦圈比賽。

3.家長游戲:《兩人三足》;4.幼兒游戲:《踩氣球》;

5.親子游戲:《開火車》;6.親子游戲:《看誰摸得對》;

7.親子游戲:《紙杯傳水》;8.幼兒游戲:《袋鼠接力》。

9.家長游戲:《搶椅子》;10.親子游戲:《全家樂翻天》;

11.親子游戲:《吹泡泡過圈》;12.親子游戲:《揪尾巴》;

13.親子游戲:《開火車》;14.親子游戲:《硬幣站起來》;

15.親子游戲:《吹雞毛》;16.親子游戲:《蒙眼貼畫》;

(三)、小班游戲活動內容:

1.自理能力比賽:穿鞋比賽;2.體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

3.親子游戲:《投籃》;4.親子游戲:《搶陣地》;

5.親子游戲:《搶椅子》;6.親子游戲:《跳圈圈》;

7.親子游戲:《看誰得第一》;8.親子游戲:《揪尾巴》;

9.親子游戲:《運西瓜》;10.親子游戲:《看誰摸得對》;

11.親子游戲:《袋鼠運蛋》;12.親子游戲:《小腳踩大腳》;

13.親子游戲:《你拋我接》;14.親子游戲:《撈珠子》。

四、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演。

1、組織幼兒四個節目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

五、參與小學文藝匯演的幼兒接送要求。

一)、為確?;顒禹樌_展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名,確認無誤后,再組織前往九都中心小學。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》,由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責,王鏡榕老師協助。

2、舞蹈《我在愛里過家家》,由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責,黃冬梅老師協助。

3、幼兒童話劇表演,由陳瑛珊老師具體負責,蘇青青老師協助。

4、幼兒歌唱表演,由陳麗玲老師具體負責,黃舒蘭老師協助。

二)、明確工作職責,提高責任意識。

1、在幼兒園集中點名后,負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至九都中心小學,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。

2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯系,確保每位幼兒都有家長來接?;顒咏Y束后,請幼兒的.家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

4、所有演出結束后,負責演出節目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。

5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

六、活動地點:

1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規劃安排。

2、文藝匯演地點:九都中心小學大操場。

七、活動準備:

1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料。

4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十

開場白:

新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的xxxx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

活動1:紅紅火火才藝秀。

活動2:甜甜蜜蜜送祝福。

活動3:親親密密游戲樂。

活動4:愛我你就抱抱我。

活動總目標:

通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

活動準備:

3、布置活動相關工作。

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子。

7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包。

活動時間:

xxxx年12月31日上午8:30~10:30。

活動地點:

中三班教室。

活動提綱:

系列活動1:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動2:親親密密游戲樂邀請爸媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動4:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。

一、紅紅火火才藝秀。

說:

1、新年賀詞。

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》。

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸媽------,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的`爸媽------,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

親愛的爸媽------,我會把明天變得更美。

兒歌朗誦。

唱:

演:

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。

親親密密游戲樂。

親子游戲(1)《看誰摸得對》。

孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡。

穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一。

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠。。?;㈩^虎老。。。

猜猜我有多愛你。

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我。

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

(附)音樂童話劇《小兔和狼》。

活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

活動劇本:

音樂《小兔和狼》想起。

場景1:

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧。”兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

大灰狼垂頭散氣入場,“我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!”突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友??!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?

兔子:不愿意。

大灰狼:為什么?

兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

兔子:真的嗎?

大灰狼:不信你聽聽……。

場景2:

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……。

大灰狼1摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場)。

場景3:

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場并很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……。

大灰狼2:別哭了,我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)。

大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)。

大灰狼2:不用謝,再見!

場景4:

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累??!”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪?。俊?/p>

小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了?!?/p>

大灰狼3:“那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好?。 贝蠡依?和小狗一起推車退場。

場景5:

兔子和狼一起出現,兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

附:十二生肖成語。

鼠:鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠。

牛:對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。

虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。

兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。

龍:龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍。

蛇:筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。

馬:害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

羊:亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

猴:殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。

雞:呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。

狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。

豬:人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。

一、活動時間:12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.袋鼠跳。

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸媽,爸媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十一

坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xxxx職業大學xx屆師范學院語教(xx)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(xx)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業晚會。

教室。

xxxx年xx月xx日,晚上7:30。

xx屆語教(xx)班全體同學。

老師,領導,班主任及各班班委。

1、xxxx年xx月xx日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。

2、活動第一環節:

(1)熱辣舞蹈表演表演者:

(2)朗誦畢業詩歌表演者:

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。

3、活動第二環節:

(1)街舞表演表演者:

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的'挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xxx。

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx。

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。

4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十二

加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

20xx年12月26日(暫定)

學校大操場

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內容:俞文晴負責導排。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規則)。

(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)

1、主持人入場、活動開始

2、領導就位(李貴強、戚曉梅、雷華澤、陳明星)

3、小朋友入場(運動員進行曲)

4、領導介紹

5、領導致辭

6、家長入場

7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)

8、親子體能游戲(每班分散進行)

總策劃:馮蘭

策劃:王雪梅、喻文晴

主持:喻文晴、劉敏

領隊:各班老師

親子操領操:陳應華、楊容、王月華、徐波、方青琳、岳玉林、鄧茸

音樂播放:李江

安保:陳光文

攝像:陳明星、張清州

照相:蔡光紅、劉相庭

1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)

2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十三

8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;。

9:00——9:30幼兒生活活動;。

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的`兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數:每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

結語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十四

月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。

(二)后臺準備:

主持:****后勤保障:*****拍攝:**。

場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品食品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。獎品:團隊獎50份,表演獎10份。

其它:活動節目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等。

(三)活動進程:

1、公司領導致詞。

2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發蛋糕。

3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)。

(1)“環環相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。

人員---首先12月的10個壽星先組隊示范,

然后三組各抽6人參加游戲。

(2)***演唱《熱情的沙漠》。

(3)“百發百中”:道具為飛鏢。

規則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。

人員---每組選3人輪流投一次標。

(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)。

規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從a區運送到b區,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。

人員---每隊抽取2人參加游戲。

(5)***演唱《英雄淚》。

(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。

規則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區到b區,然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。

人員---每組參加人數不限。

(7)***演唱《忘情水》。

(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。

規則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。人員---每組選取6人參加游戲。

(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十五

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

1、布置場地。

2、聯歡會食品。

3、磁帶。

4、氣球。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、新年禮物。

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦。

a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。

d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十六

行程如下:

8:00在新城新世界小區長沙銀行門口集合(活動當天請孩子們都穿好校服)。

09:10抵達風景秀麗的國家aaaa級旅游風景區——石燕湖,

9:30—10:30與父母一起觀看歌舞表演:辣妹子迎賓、長沙歡迎您(舞蹈)、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子。外公橋、外婆橋、叢林網橋的快樂。

10:30—11:00動物表演。

老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等;

11:30—12:30中餐(八菜一湯,十人一桌,不含酒水)。

12:30—16:30親子大融合時間:

1、看誰得第一:

目的:培養孩子合作精神和獨立能力。

2、揪“尾巴”

目標:鍛煉孩子的閃躲能力。

3、歡樂投沙包。

目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力。

準備:籃子5只,沙包50個。玩法:此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點,媽媽站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內,孩子和爸爸要相互配合。反復進行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。

4、集體搬家、共建家園:小隊為單位,若干人一組,相互協作配合,利用一個特殊的道具,把各自所需要的搬運的家具運送到指定地點,最后搭建一間新的房子。

17:30快樂返程。

費用說明:

1)一日游:以上費用中含一中餐費,交通費用及導服拓展費。

2)優惠價費用為:(一大一小200元/天,二大一小300元/天。)。

3)餐標大人20元,小朋友10元一個人。

4)優惠套票中如沒有消費完的項目,不退不補。

5)以上價為40對親子起算,低于人數價在議。

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十七

活動時間:

20__年12月24號。

活動地點:

勝利幼兒園大一班。

活動主持人:

齊老師。

一、本班特色展示:

1、英文報數,自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

1、“我學你做?!?/p>

游戲準備:動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我幫奶奶數雞鴨?!?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞:

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的.光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十八

活動安排:

8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

9:00——9:30幼兒生活活動;

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標:

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數:每個家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

結語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

中班慶元旦親子活動方案大全(19篇)篇十九

具體內容:

【系列活動一:"快樂成長"才藝比賽】。

活動簡介:各園區可根據小班級部班級數進行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。

活動內容:

活動一:開杯樂(科學)。

準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。

規則:2或3人一組同時參賽,根據套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。

活動二:說說樂(語言)。

準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。活動三:涂涂樂(美術)。

準備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。

規則:幼兒對圣誕樹進行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。

活動四:闖關樂(健康)。

準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)。

規則:設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。

活動五:疊疊樂(生活)。

準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2—3張。

規則:5人一組同時進行,在規定時間內對折毛巾2—3次,做到較平整。

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通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己在學習和生活中的問題和不足。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,或許能夠對我們的寫作有所幫助。
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