范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
木頭人游戲木頭人游戲篇一
“嘻嘻,哈哈”這是什么聲音?原來是小朋友們的笑聲,大家正在教室里玩木頭人游戲呢。
看!同學(xué)們都各顯身手,有的單腿獨(dú)立,另一只腳盤在腿上,雙手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飛的仙鶴,有的雙臂伸展開來,像一位熱情的舞者。
其中,最好玩的是別人來逗我的時(shí)候,我先一只腳抬起,另一只腳立在地上,而一只手牽著連文濤的手,我們牽在一起的手,就像是一座拱橋,幫助我們保持平衡。就這樣,我們堅(jiān)持了很久,正在我得意之時(shí),突然,連文濤堅(jiān)持不住了,只剩下我一個人了,我心想:“我一定要堅(jiān)持住!”這時(shí),其他敗下陣來的同學(xué)都來逗我了,有的往我臉上吹風(fēng),有的撓我癢癢,還有的居然來摁我的鼻子,就這樣,我堅(jiān)持不住了,整個人塌了下來。
雖然到最后我要堅(jiān)持不住了,但這個游戲讓我明白做事要專注、堅(jiān)持,這樣才能取得勝利!
木頭人游戲木頭人游戲篇二
那天,老師讓我們玩'木頭人'的游戲,由陳笑羽當(dāng)木頭人,其他同學(xué)來逗她笑。第一個上場的'勇士'是唐科楠。只見他故意歪著嘴,似哭不哭,大搖大擺,一副勝券在握的樣子出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們都被唐科楠這副搞笑的樣子逗得哈哈大笑。可陳笑羽卻一臉茫然地望著唐科楠。唐科楠以失敗告終。
下一個出場的是黃東浩。他一邊用手拍嘴,打了個大大的哈欠,一邊懶洋洋地走了上去。不知是故意還是不小心,剛走到講臺旁,就摔了個四腳朝天。伴隨黃東浩摔跤聲的是同學(xué)們的哄堂大笑。我同桌連肚子都笑疼了,我也笑得直拍桌子。但是看一下陳笑羽,一點(diǎn)笑意也沒有,臉上好像寫著'無聊'二字。陳笑羽啊,陳笑羽,你怎能不笑呢,虧你名字里還有個'笑'字。
我們拿陳笑羽沒辦法了,只好由老師出馬。老師先撓撓她的脖子,又抓抓她的腰。可陳笑羽竟是個不怕癢的家伙,對老師的撓、抓無動于衷。看陳笑羽不吃這套,老師便開始言語進(jìn)攻。她拍著陳笑羽的肩,柔情似水地哄著:'大小姐,你就笑一個吧……'我注意到陳笑羽有點(diǎn)想笑了,但她立馬咬住嘴唇,瞪大眼睛,把才出現(xiàn)的一絲笑容收了回去。老師或許也發(fā)現(xiàn)了陳笑羽這細(xì)微的變化,感覺離成功不遠(yuǎn)了,便假裝生氣,用手在陳笑羽的臉龐邊扇來扇去。陳笑羽終于忍不住了,'撲哧'一聲笑了。'成功了,成功了!'同學(xué)們歡呼起來。
時(shí)間在笑聲中不知不覺地流逝,下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,不過這段時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
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木頭人游戲木頭人游戲篇三
“哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲,原來我們和石老師在做逗笑的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:每一個組先請一個人上來,再請其它三組的人。第一組的一個人上來,其他人不能太靠近,不能用手,只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人。
游戲開始了。首先上來的.是周裕柯,接著是“胖哥”,周裕柯站在那里,“胖哥”不知用什么,一下子就把周裕柯逗笑了。
接著,何偉豪上來了,逗笑何偉豪的對象是葉翊帆,可葉翊帆不管用什么方法,都逗不笑何偉豪,結(jié)果他失敗了。
這場逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了,希望下次還有這么好玩的游戲。
木頭人游戲木頭人游戲篇四
有一天,我和我的同學(xué)陳森、小明、小飛我們一起玩“木頭人”的一個游戲。
這個游戲規(guī)則是:一個人來當(dāng)木頭人,不動之前要說:“我是一個木頭人,不許說話不許笑,不許亂動,不許跳。”意思就是不能動,不能笑。另外幾個人來逗他笑不能碰他,只能逗他或做鬼臉,一個一個來。
游戲開始了,小明自告奮勇地說:“我先來。”小明站在那直立著不動,我和陳森、小飛走到他面前做了一個鬼臉,小明并沒有笑。小飛突然踩到了一個香蕉皮,“嗵”的一聲小飛滑倒了,小明哈哈大笑起來。
下一個就是我了,我也站著不動直立著。我想:“千萬不能笑。”小飛走到我跟前做了一個鬼臉,我沒笑。小明走到我跟前說:“三加四等于?”我真的差一點(diǎn)說出:“等于七。”我心跳加速了。陳森走到我跟前做了一個假裝滑倒的動作。我沒笑,他們也沒有了辦法,只好,先算我勝利了。
小飛開始了,小飛做了一個準(zhǔn)備跑的動作。小明走到他跟前說:“小飛是大笨蛋,小飛是大笨蛋。”小飛沒有笑,小明和陳森都無可奈何了,我說:“從他做準(zhǔn)備跑的動作上有了一個破綻。”我大聲說:“小飛跑。”小飛馬上就跑了。我們哈哈大笑,所以我勝利了。
在這場游戲中,我明白了做什么事都要堅(jiān)持,不能輕意放棄。
木頭人游戲木頭人游戲篇五
上課鈴聲響了,張老師神采奕奕地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地說:“小朋友,想玩游戲嗎?”一聽玩游戲,大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則:每個人都要起立擺一個pose,然后一動不動堅(jiān)持20秒,誰堅(jiān)持到最后誰就是勝利者。
我呢,把嫩嫩的小手放在嘴邊,好像和我的好朋友在說悄悄話。時(shí)間一分一秒地過去了,老師還沒下令,累得我腰也酸了,背也疼了,真想放下動作休息休息,但是我一直在鼓勵自己:堅(jiān)持、加油!我知道任何事情,都要有毅力,才能成功。
隨著一聲響亮的“停”,大家才松了口氣,擺動著累酸的手臂,你看我,我看你,都高興地笑起來,然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了,你們也來玩玩吧!