優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達，是一種文學藝術的結合。接下來，讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術之美。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇一

紅領巾是我們少先隊員的象征。少先隊員60年的發展歷程深刻影響著我們大家。

少先隊員60年內幫助了許多人例如：少先隊員上學路上要遲到了，還幫助老人過馬路。少先隊員在很擠的公交車上，看見一位老奶奶沒位子坐，就讓位子給老奶奶，讓自己擠在人群中。

少先隊員就是少先隊員的老師。有人會問為什么？因為現代的少先隊員的老師，在童年時也是少先隊員，這樣你就知道為什么了吧。老師是少先隊員，他把少先隊員的所有傳授給了下一代少先隊員，就這樣，少先隊員和紅領巾才會有今天這樣的偉大的結果啊！有人會問，少先隊員不是小孩也能當，紅領巾也能戴？我會回答：是的，只要有愛心的人都可以來當少先隊員，戴紅領巾，無論年歲有多大只要有愛心的就可以。讓大家加入少先隊員的行列吧。讓少先隊員學雷鋒，做好事，不留名吧。

我與紅領巾，不知全中國的人都與紅領巾。我與紅領巾很快樂，更何況，全中國的人都很快樂。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇二

從前，有一個名叫保羅的人，有一年他的哥哥送他一部新車作為圣誕節禮物。圣誕節前一天，保羅從他的辦公室走出來的時候，看到街上有一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，并露出羨慕的眼神。

「是啊!」保羅說：「我哥哥給我的圣誕節禮物。」。

小男孩回答說：「你的意思是說，這是你哥哥給你的，而你不用花一毛錢?」。

保羅點點頭，小男孩說：「哇!我希望………」。

保羅認為他知道小男孩希望的是什么，他希望也能有一個像那樣的哥哥，但小男孩說的話讓保羅感到非常驚訝。

「我希望，」小男孩接著說：「我希望也能當一個那樣的哥哥。」。

保羅深受感動的看著那男孩，然后他問：「要不要坐我的新車去兜風?」小男孩驚喜萬分的答應了。逛了一會之后，小男孩轉身向保羅說：「先生能不能麻煩你把車開到我家前面?」保羅微微一笑，因為他認為他知道小男孩為什么想把車開到他家的前面，他想讓鄰居看到他坐一輛大而漂亮的車子回家，但保羅這次又錯了。

「能不能麻煩你停在那兩個臺階那里?」。

到了小男孩的住處后，他三步并兩步的跑上臺階，進入屋內。不一會而他回來了，并帶著他因小兒麻痹而跛腳的弟弟，他把弟弟安置在下面那層臺階上，然后緊緊靠著他坐下。

保羅走下車子，將小弟弟抱到車子的前座里，他的哥哥眼睛發亮，也跟著爬進座位，坐在他的旁邊，于是三人便開始了一次令人難忘的假期之旅。那次的圣誕節中，保羅終于學到了，施比受真的更有福。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇三

當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下，十二點到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物，青蛙開心的打開包裝禮盒，啊！原來是一個荷花形的小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會把它好好珍藏。”

送完禮物，他們就開始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹掛的滿滿的，漂漂亮亮的，青蛙把新買的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著烤著就進入了甜蜜的夢鄉。

第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著時偷偷放進的禮物，癩蛤蟆開心極了！于是，做了一大桌好吃又營養的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著滑著，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過一次快樂的圣誕節啊！

這真是一個使人難玩的圣誕節啊！

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇四

聽說，圣誕節前一天晚上在床前掛一雙襪子，第二天早晨你會發現圣誕老人把禮物放在你的襪子里了。

圣誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，圣誕老人從哪兒進來呢?于是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見我的襪子嗎?圣誕老人真的會來嗎?他會送什么禮物給我呢?會把禮物放在哪兒呢?……想著，想著，我就美美地進入了夢鄉。

“快來找禮物呀?”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強硬著睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來，捧著禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著：“圣誕老人來我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”這時，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會從來都沒吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

我收到圣誕禮物了!以后的每年，我都要掛上我的襪子，讓圣誕老人往里面塞滿圣誕禮物!

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇五

12月25日到了，外國人的春節就是圣誕節。當天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動。

下午第一節課，我們就開始布置教室。教室的窗上貼滿了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹，樹上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著太陽耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作，以為到了夢幻般的童話世界，一切都是那么的美好。

當我們沉浸在美好的遐想中時，第二節的上課鈴響了，慶祝活動也和著同學們的掌聲開始了，第一個環節就是說真心話，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發下了紙條，同學們一拿到紙片就立馬寫起了話語，迫不及待地想把自己的真心話說出來。我在紙上寫：我十分想要有個小絨熊。不一會兒，圣誕樹上掛滿了紙條，成了一棵會說話的圣誕樹。

大約二十分鐘后，第二個環節開始了，從講臺后面走出來了一個背著大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說：“今天聽說你們要歡慶，我就來了，我帶了不少禮物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個節目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點中了一個男生。他抽了一張：兩塊橡皮。啊！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學們哪里同意讓他下來，他只能硬著頭皮跳了起來，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。

四十分鐘很快流逝了，可是歡樂卻洋溢在教室的每一個角落，笑容也綻放在每一位同學的臉上。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇六

“沖破大風雪我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂把滑雪歌兒唱，叮叮當叮叮當鈴兒響叮當……”每當我一出門，總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節快到了。

小時候聽老師說過，圣誕節的晚上，會有一位白胡子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來到每個小朋友家，再從煙囪里爬進屋里，把每個小朋友想要的禮物裝進他的紅襪子里，再悄悄離開。

而今年圣誕節，我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡，準備把對爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。

我愛爸爸媽媽。

【篇二】。

盼呀盼，已經可以聽見圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的是，媽媽辛苦養育我這么多年，該為她準備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的qq糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出純潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草；抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個愛的擁抱。

圣誕節那天，我起了個大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎？正準備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節快樂。這個擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣，馬上反應過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真溫暖，是我收到的禮物。”

聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下，笑呵呵地說：“我已經感受到愛的溫度啦。”

噢，我算是明白了，自己在圣誕節送給媽媽的不光是一個緊緊的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。

【篇三】。

今天是圣誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、*、藍色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯系本發下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merrychristmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑*的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。

放學了，我收獲滿滿地回到了家里。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇七

今天，我上興趣班是看到學校里已經掛起了好多彩帶鈴鐺，墻上也貼了好多大大的雪花，還有圣誕樹，好漂亮，我好喜歡。學校在平安夜也就是圣誕節前一天還開辦了游園活動，不知道到時候有什么活動比賽，心里有點期待。這時候我還想起了讀幼兒園時每年圣誕節前夕我們大家都會拿著自己準備的鈴鐺彩帶什么的到學校里把自己的班級裝飾一新，想到這里還想起了和我一起讀了三年幼兒園的小伙伴，不知道她們現在好嗎？都在干什么？距離圣誕節還有些天，不過不管是學校還是大街上已經有濃濃的圣誕氣息了……我也好期待今年我會收到什么圣誕禮物，我裝禮物的大襪子早就已經準備好了呢！

今晚是平安夜，我們一家人吃蘋果。這可不是一般的蘋果，這蘋果紅紅的，大大的，吃起來非常脆呢！媽媽說：“平安夜吃蘋果，一家人都會平平安安的。”

我快要睡覺的時候，媽媽又說：“寧寧，你在枕邊放一雙紅襪子吧，晚上圣誕老人可能會來我們家，還會在紅襪子邊放上小禮物呢！”聽完，我急忙挑了一雙最漂亮的紅襪子放在枕邊，然后我就慢慢地進入了夢鄉。

第二天早上，我一睜開眼，就看見枕邊放著一只小兔子，我高興地叫起來：“我真的得到圣誕老人的禮物了！”爸爸、媽媽聽了也樂呵呵地笑了。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇八

圣誕節晚上，爸爸帶我去上語文的課外輔導班。

在課上，張老師帶我們玩了一個游戲，叫“哆來咪”。規則就是老師在黑板上寫出了《小星星》這首歌的前兩句歌譜，被抽到的同學每人扮演一個音符，大家需要按照正確的節奏與其他同學配合唱出老師寫的歌譜。輪到哪個音符時，就由扮演該音符的同學邊做蹲下起立的動作，邊把自己的音符唱出來。唱錯、做錯的同學都會被懲罰。

游戲開始的時候，我激動得不得了，因為我發現在老師所寫出的歌譜里，只有一次是需要我這個“來”發聲的。可誰知，老師在不斷地加快音樂的節奏，我的這一個“來”也感覺到有些吃不消，不小心犯了幾次規，還好僥幸逃過了張老師的眼睛。

直到游戲結束，我才長長吐了口氣，心里輕松了許多。在看看那些因為出錯被老師帶到講臺上要接受懲罰的同學那一臉的沮喪，忍不住想：他們可真不幸啊。雖然這一個圣誕節我沒能像別的同學一樣去購物、去吃大餐，但是張老師的游戲同樣讓我感受到了節日的快樂！

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圣誕的小學五年級范文（23篇）篇九

12月25日的圣誕節是西方國家的一個大節日，它不僅規模大、時間長，而且在不同國家有許多有趣的傳說和多姿多彩的傳統習俗，讓人從中充分享受到節日的溫馨與歡樂。

奧地利人高唱頌歌《平安夜》在圣誕節作彌撒時總會唱頌歌，其中以《平安夜》流行最廣，據說它是由奧地利的一個鄉村神甫創作的，所以在奧地利特別流行。每當圣誕夜彌撒儀式開始時，信徒們便會唱起這首歌，曲調平和，給人一種安詳、寧靜、溫暖的感覺，所以流傳世界各地，久唱不衰。

德國人鐘愛圣誕樹這是根據一個傳說故事流傳下來的習俗，圣誕節時家家要用樅樹枝或松柏枝搭一棵巨大的常青樹，叫圣誕樹，上面飾以燈燭，掛上小禮品，象征圣誕樹會給全家帶來金錢和幸福。

英國女孩準備一雙新襪傳說古時有位老媽媽，家境不好，三個成年女兒因沒錢買嫁妝而嫁不出去。一年的圣誕夜，女孩把襪子放在爐灶邊便睡了。第二天醒來一看，襪里裝滿了金錢和禮物，據說這是圣誕老人在夜間，從煙道進來送給女孩的，從此，女孩過節總要買一雙新襪，等待圣誕老人送來禮物。

法國人的開懷暢飲法國圣誕節前后總會下雪，白雪皚皚，景色優美。人們在作過圣誕彌撒之后，便會聚在一起開懷暢飲。法國是香檳和白蘭地的故鄉，很受人歡迎，節日夜，人們更要狂飲，謂之喝圣誕酒，不分男女老少都要飲，求個吉利。

芬蘭人喜迎圣誕老人芬蘭被認為是圣誕老人的故鄉，圣誕節之夜，圣誕老人會從很遠的地方，帶著禮物，乘坐馴鹿雪橇，來到民間，與孩子們共度節日，給孩子們講故事、送禮物。其實，圣誕老人都是由人扮演的，禮物也是大人事前準備好的。現在，西方有了圣誕老人服務公司，只要付了費，由專人扮演的圣誕老人會準時來到，給節日增添熱烈氣氛。

瑞士人點紅蠟燭紅色鮮艷，象征火熱激情。瑞士人在圣誕節夜要點燃蠟燭，蠟燭燃完，意味著重要時刻到來，即耶酥誕生之時刻，這時便進入節日歡樂高潮，唱頌歌，飲美酒。

澳大利亞人在海灘上歡渡圣誕節北半球的圣誕節正值寒冬季節，而在南半球卻恰是夏天，因此南北形成了極不相同的度假方式。澳大利亞海岸線長，又多優良海灘，所以，人們喜歡到海灘去過節，圣誕弄潮成為一項重要的節日活動。運動之后，人們便躺在沙灘上曬太陽，支起爐灶烤海鮮、喝啤酒。傍晚，點燃篝火，盡情歌舞狂歡，迎接圣誕老人到來。不同的是，圣誕老人不是從寒冷北極乘雪橇來到，而是從海上乘船而來。

波蘭人不享受圣誕大餐波蘭人的圣誕晚餐別具一格，食品很豐富，巧克力、布丁蛋糕必不可少，但不能吃肉。吃飯時餐桌下面要放一些草，象征迎接耶穌的誕生，據說耶穌就降生在馬槽邊。

保加利亞人燃火驅邪按照保加利亞的歷法，圣誕節也是妖邪猖獗的日子，所以，他們要點火來鎮邪，以求平安。圣誕節之前夜，家家燃起一堆火，整夜不能熄滅，一直到天明。然后由家里男主人用圣誕木點火，照亮各個角落，并高喊求主保佑人畜平安，五谷豐登，全家好運。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十

我們去江西旅游的第二天，就聽導游說明天要坐竹排。我興奮極了!哦!我終于可以成水上漂了。

第二天，陽光明媚，我們興高采烈地上了車。一眨眼，車子就把我們帶到了目的地，我迫不及待地沖了進去，居然忘了我還沒有買票。

終于可以進去了，我們幾個就像小鳥一樣開心極了。來到江邊，一艘艘大船展現在我們眼前，江水碧綠碧綠的，岸邊有幾叢蘆葦在隨風搖曳，江面上星星點點，那是幾只鸕鶿正在捉小魚，它背上的羽毛黑黑的，肚子白白的，脖子長長的。小魚悄悄地鉆出水面吐了個泡泡，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫鸕鶿銳利的眼睛。不一會兒，鸕鶿的喉嚨就鼓鼓的了，媽媽告訴我，等下漁夫會把它脖子里的魚擠出來。

船一直往前行駛著，前面出現了一座山，導游說這是一座馬屁山，我們感到很奇怪，便一直纏著導游讓她說理由。導游告訴我們之所以叫馬屁山，主要是因為山上的一簇草，這是一簇會見風使舵的草。

船繼續行駛著，江風輕輕吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉，這感覺爽極了。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十一

圣誕老人來我家。我半信半疑，準備今年圣誕節來驗證一下。

圣誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想，外面的燈光很亮，圣誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，圣誕老人從哪兒進來呢?于是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，圣誕老人真的能看見我的襪子嗎?圣誕老人真的會來嗎?他會送什么禮物給我呢?會把禮物放在哪兒呢?……想著，想著，我就美美地進入了夢鄉。

“快來找禮物呀?”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強硬著睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找，突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來，捧著禮盒歡蹦亂跳，大聲喊著：“圣誕老人來我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”這時，我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點怪味，一嘗，味道與眾不同，好吃極了。我想：這肯定是圣誕老人親手做的，要不，我怎么會從來都沒吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗，還帶了一盒到學校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。

我想：每年的圣誕節，我都要掛起新襪子，讓圣誕老人常到我家來做客。

每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節。的確，圣誕節這個美好又布滿幻想的'節日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節。

記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎?

會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來就會看到拉!

我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!

好好，都有!圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。

于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

每次收到圣誕禮物時，總會發現上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。

但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了!

真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說。

現在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節，一個漂亮的冬天，一個漂亮的童話。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十二

從今天上午開始，學生都陶醉在節日的氣氛中，紛紛買彩紙把蘋果、橙子、柚子等包起來送給老師和同伴，彼此互相祝福平安夜快樂、圣誕節開心！

老師擔心學生亂花錢，對學生說：“圣誕節快樂就好，別激動，也別亂花錢買平安果了，一個要幾元錢呢。”

學生回答：“過節的，要激動！否則怎么過節呢!”

看著學生可愛的表情，忍不住笑了。學生畢竟是孩子，只要是節日，就是他們快樂的時刻、激情萬分的時候。

教室里、辦公室里堆著圣誕果。是誰發明的用彩紙把蘋果包起來就美其名曰：“圣誕果”。其實，不過是我們平時吃的蘋果而已。但包起來后，在同學之間互送的過程中多了一份喜慶和祝福，才具有節日的意味。

不管怎么說，有了節日氣氛，人們會欣喜、會激動、會感慨。因此，能讓節日過得更有意義才是我們教育工作者教給為學生做的事。

于是，老師們把學生送的平安果分給同學們吃，把包裝的彩紙發給學生做紙花，貼在教室里，美化我們每天學習的環境。

如果有充足的東西吃，學生們是不會稀罕的。甚至家長要孩子吃水果，孩子也懶得吃。但在75人的一個教室里，老師把平安果切開，一塊塊分給同學們吃的時候，那一份甜蜜、一份溫暖、一份快樂、一份幸福映在學生臉上，也洋溢在教室的各個角落。教室里彌漫著幸福的氣氛，同學們你讓我推，都想讓同伴們多吃，這份友情最難得、最珍貴！

然后，學生拿著彩紙做紙花，有的學生疊成牡丹、玫瑰、蝴蝶，有學生做成扇形，還有剪成了“喜”、“福”等字，也有學生做成飛機、元寶、紙船等。一個個作品在學生們之間展覽，就連同學們的臉上也笑開了花。

最后，學生在日記本上寫上自己的感受，把送平安果、吃平安果、疊紙花做紙花的過程寫在日記本上，記錄自己的親身體驗，讓情感得到升華，是一件有意義的事！

愿：我的學生們平安快樂、圣誕開心！也愿我的家人和親友平安幸福、身體健康、事事如意！

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圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十三

時間過得可真快呀，記憶中仿佛昨天才是20xx年，現在我們卻又迎來了一年一度的圣誕節。雖說圣誕節本是西方節日，但隨著世界多元化的發展和各國之間的友好往來，圣誕節漸漸風靡于全世界。

我們學校也不例外，圣誕節前夕也就是平安夜那天，學校附近的小店鋪里就擺出了各色各樣的糖果供大家選擇，那可真是會讓人挑花眼哦！下午放學，我們幾個同學一起去買糖果，磨磨蹭蹭一直到12點多才回到家。下午，我一把裝糖果的袋子拿出來，周圍就有無數雙餓狼般的眼睛看著我，口中大喊：“我也要！我也要糖！”然后我只好很無奈的把袋子攤開，讓他們自己選。可沒過多久我就后悔了，今年我收到的糖果遠遠不如我發出去的糖果。唉！人心何在呀？畢竟這也是初中里的最后一次圣誕節了，大家開心最重要嘛！哦對了，我還有個朋友今天生日，在這里，我想對她說：“生日快樂吶！”

圣誕快樂！就算是singledog也要快樂喏！

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十四

我盼望已久的圣誕節終于來臨了，我已經把接收圣誕老人禮物的襪子準備好了！

從我記事起，每年圣誕節這天都會收到圣誕老人的禮物，并且媽媽都會在圣誕節之前問我：“寶貝，你想要什么禮物？我給圣誕老人送信讓他來給你送禮物。”我都會認真地回答，因為我迫不及待地想得到我喜歡的禮物！

現在，我慢慢長大了，看了關于圣誕節有關的故事，一次我就問：“媽媽，圣誕老人到底存不存在啊？爸爸說，每年平安夜都是您把禮物放到我的襪子里的。”媽媽笑著回答說：“的確是我放的，但是我已把你的愿望告訴了圣誕老人，他說‘你的女兒太棒了，是個好孩子，一定幫她實現這個愿望’，就讓我把禮物放到你準備的襪子里，而且還讓我送你一個大大的平安果，希望你天天平安，快樂成長，做個人人喜歡的好寶貝。”聽了媽媽的話，我心里有一股暖流在暗暗地涌動，知道媽媽在借用西方美麗而且有著神話般魅力的故事來滿足我的愿望，希望我能天天快樂。

媽媽年年如此，不辭辛苦地準備著一切，讓我的童年充滿了幻想和渴望以及從中得到的激勵。我真的好感激我的媽媽啊！

在圣誕節來臨時，我要寫封信放在媽媽的枕頭下，寫下我對媽媽的祝福和感恩。

不知你喜歡不喜歡過圣誕節，反正我喜歡，今年的圣誕節對我來說非常有意義。因為我獲得了很多很多，不僅僅是禮物和快樂，更讓我明白了媽媽愛我的那份心意。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十五

小鎮里的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。

在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會兒，小熊就進入了甜蜜的夢鄉。

小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”小兔子和小老鼠相信，圣誕老人的雪橇一進入森林小鎮，就會立刻向著他們飛馳而來。

多么令人愉快的圣誕節啊！

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十六

一年一度的圣誕節就要到了，同學們都分外開心。門口的小店里人天天擠得水泄不通。

星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你圣誕節買了什么禮物？結果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課并且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。

可是，就在那一天，老師下了一個命令：圣誕節的時候，班級里不許出現圣誕帽子、圣誕筆、圣誕頭飾等，凡是與圣誕有關的東西，教室了都不允許出現。“啊！為什么？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以后，我們對圣誕節這個話題只字未提。

后來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰百勝。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十七

圣誕節快到了，它是一個特殊而又快樂日子。下面是小編精心整理的五年級圣誕節作文范文，歡迎閱讀。

今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕party。

老師給我們講了一個關于圣誕節的故事，耶穌在成年的時候經常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的時候是12月25日，人們為了紀念他，就把這天定為圣誕節。

老師說這次活動的主要內容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規則是：每位同學輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學就喊：“鉆，往右點，往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就勝利。這個過程進行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。

接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

最后，我們收到了圣誕老人的禮物，高興極了。這次的圣誕party可真好玩。

皚皚白雪鋪滿地，雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康，雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝，吉祥如意滿身上。佳節分身好理念，街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥，啟門迎納福綠壽。祝你圣誕心里美，生意興隆納四海。和氣生財迎八方，善行濟世名望傳。“：叮叮當，叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊，如柔絲般環繞在我身旁。

鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩!

把眷戀你的心折成星星點綴在你的天空，把關懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠的祝福，愿你平平安安每一天。

白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來到!舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好!短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開心樂陶陶!

白雪飄飄，鹿鈴霄霄，甜蜜的平安夜又來到，小手擺擺，舞姿曼曼，快樂的圣誕節日多美好。

白雪茫茫，鹿鈴回蕩，圣誕老人穿著紅裝，給你帶來禮物和希望，一個快樂，一個吉祥，一個平安，一個健康，統統裝載你襪子里，愿你穿上后幸福地久天長，平安夜快樂!

今天一放學，我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種祥和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。

一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好像一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的'鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。

圣誕節是一個收禮物的好節日。小時候的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我：“明天早上你醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來，我發現襪子里塞著一張35元的書卡，我太高興了，在床上跳著喊到：“圣誕老人萬歲!”我拿著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。

今天已經是24號了，明天就是圣誕節了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。

四天下來，我身邊發生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧!

23日下午的語文課時，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學帶來的圣誕節裝飾品，其中就有我帶來的鈴鐺的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾(注：因為他家是做這種東西的。)和其他同學帶來的一些裝飾品。

終于，同學們帶來的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來單調的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

我希望圣誕節快點到來!

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十八

平安夜的晚上，我自己把襪子洗的干干凈凈，把它放在暖氣片上。爸爸說早睡覺，早上起來圣誕老人就會在床頭的襪子里放上禮物。我早早的上床，叮囑媽媽襪子干了后一定放在我的枕頭邊。

清晨，沒有等媽媽叫我起床，我就醒了。睜開眼睛，爬起來就找禮物，果然，圣誕老人送禮物來了。我高興地喊媽媽，把禮物給媽媽看。襪子里有兩個巧克力，還有圣誕老人給我寫的祝福。祝我好好學習，健康快樂。還有兩個大蘋果，媽媽說，這是圣誕老人讓我送給老師的禮物。

我拿著禮物很開心，可是為什么圣誕老人沒有讓我給爸爸媽媽禮物呢？我問媽媽：“圣誕老人給你們送禮物了么？”媽媽說：“我們是大人，不需要禮物了。”“可是老師也是大人啊！為什么圣誕老人還給老師禮物了呢？”我不解地問。媽媽笑了笑。我知道怎么做了。我站在床上，抱住媽媽脖子，親親媽媽。媽媽笑的更燦爛了，我說：“這是圣誕老人讓我送給你的禮物。”我穿好衣服，跑到廚房，祝爸爸圣誕節快樂。爸爸高興地抱起我，他說，這是他收到的最好的禮物。

今天，我們一家人都收到了圣誕老人送的禮物，我們都很開心。我度過了一個愉快的圣誕節。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇十九

您好！

好吧，今天不是圣誕節，不過，幾個月后圣誕節就到了嘛！在這里，愿您在2019的圣誕可以送出所有的禮物哦！

為了表達對您每天千里迢迢來送禮物的感謝，我今天也來給您送幾份禮物，希望您喜歡！

其次，您應該需要一套最大碼的長袍。為什么呢？您想想，您那驚人的啤酒肚已經快把衣服撐破了，簡直不忍直視。啥？已經撐破了？哦，那就更需要了。在這兒，我真心勸您一句：“減減更健康”啊！

圣誕老爺爺，放心吧。禮物我已派人送去。并且，我還專門請那人在圣誕夜準時送到您手中，讓您也體驗一下收到禮物的快樂。哦，對了，對了，我那份禮物，也一定要送來哦！

來自寧波的小學生李xx。

20xx—xx—xx。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇二十

一年一度的圣誕節就快要到來了，我預感這是一個的圣誕節。我等待著，等待著，等待著一個快樂圣誕節的到來。

據說平安夜的晚上，圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

那么，我這一年來的表現好不好？我會受到圣誕老人的什么禮物呢？我暗暗思考著這個問題。

同學們已經在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。

星期三早讀時，我要去拿語文書時，忽見一信封掉了出來。拆開一看，原來是黃炯浩送我的賀卡。現在我的心情真的像語文書上說的那樣“我高興極了，小小的心充滿了喜悅。”

星期四時老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。

星期五到了，圣誕節。一睜開眼睛，就看見了放在床頭的.喜羊羊賀卡。我哈哈大笑：“看來我今年表現很好嘛！”

“聽說金老師也給我們準備了禮品呢！”同學在我耳邊竊竊私語。“什么禮物啊？”我邊想，便走進教室。

桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。

我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了…圣誕的快樂！

圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠去，只聽見一句隱隱約約的話。

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇二十一

在一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的'圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

圣誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發了。

銀色的馬車跑得飛快，眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節！

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇二十二

今天是圣誕節，凱麗、凱力、多多、月月和圓圓，他們相聚在了圣誕樹下，大家迫不及待地想打開圣誕精靈送給他們的禮物。大家都想要魔法棒，實現自己的愿望。圣誕精靈說：“不能打開禮物的，要先玩個痛快，你們不聽就沒禮物了。”他們很聽話，乖乖地去玩，他們玩：捉迷藏、抓人、吹泡泡……它們玩得開開心心、快快樂樂的。到了晚上爸爸媽媽回來了，給他們買了好多好多精致的禮物。

他們開心的為圣誕節歡呼，圣誕精靈說：“現在可以打開禮物了。”他們一打開盒子，精精致致、美麗的魔法棒出現了！

圣誕的小學五年級范文（23篇）篇二十三

圣誕夜的白羊座將是瘋狂搞怪的首腦人物。

平常憋著也就罷了，借著節日的名目，你可以不需太精心規劃如何隆重地慶祝，熱鬧就好。遁入pub暢飲盡酣、殺到舞廳狂歡搖擺、或到ktv搶麥克風嘶吼個夠！音樂快節奏，酒館縱情樂，別忘了事前光邀群換伴，不然到時找不到人，一個人跟誰玩？圣誕老人可沒空！白羊座的子民在圣誕節總是習慣性的梳妝打扮一番。

不論在各式各樣的時間地點，他們都希望能不出聲就受到大家的矚目。所以，需要強烈視覺效果的熱鬧party場合，是很適合白羊座的出沒處。但是要小心過多的酒精，讓精心設計的裝扮和人一起失態。

幸運物：有色眼鏡，皮衣。