非常感謝大家的信任和支持，我將盡力勝任好主持人的責(zé)任，為大家打造一個富有成效的會議。現(xiàn)在，我想和大家分享一些相關(guān)的資料和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
“十年樹木，百年樹人。”人的教育是一項長期的、系統(tǒng)的教育工程，包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育，三者相互影響、相互作用、相互制約。在這項教育工程中，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，社會教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點和基礎(chǔ)，可以說離開哪一項都不可能，只有把三者結(jié)合好，形成教育的合力，才能使我們的孩子健康成長。
記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭;學(xué)校;兒童所在的集體;兒童本人;書籍;偶然出現(xiàn)的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。
家庭作為社會的細(xì)胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站。可以說，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，所以說家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。可以說，家長又稱為孩子的終身之師。
因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎(chǔ)。并且，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個教育工作不可缺少的一部分。
魯迅先生說：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅塑造了孩子的未來、自己的未來，更重要的是塑造了民族的未來。”現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖德國著名教育家福祿貝爾也曾說“國家的命運與其說是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中”。對于孩子的教育培養(yǎng)，不僅關(guān)乎著孩子的未來人生，也關(guān)乎著家庭的幸福，更決定著國家與民族的發(fā)展。可以說家庭教育是關(guān)系到國家是否后繼有人的百年大計。因此，家長們肩負(fù)著為國家、為社會、為未來造就人才的重任。
“望子成龍，望女成鳳”，幾乎是每一位家長所具有的強(qiáng)烈愿望。越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。
也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬對父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出一方面孩子對家長的教育不滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇二
各位家長：
大家好！
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座；二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……。
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
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家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇三
各位家長：
???大家好！（自我介紹）。
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
（會場紀(jì)律）為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座；二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……。
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇四
尊敬的家長朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、：
大家下午好！（掌聲）
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關(guān)注。我們也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教育的辛勤付出。
在此，請允許我為大家介紹今天主席臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡(luò)員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請來的向家長們作報告的韓麗老師。這位是羅校長，是我校的法人代表，教育管理組組長，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長，我校的常務(wù)副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。
課余許多家長都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點，其實老師只能負(fù)責(zé)學(xué)校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請到北京中國家長教育研究所專家講師團(tuán)核心成員，韓麗老師到我校給大家作報告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應(yīng)各地團(tuán)委、婦聯(lián)及教育主管部門邀請，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個省市地做過兩千余場關(guān)于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日報》、《溫州商報》、《東營日報》、《重慶日報》、《重慶晚報》、江蘇教育信息網(wǎng)、揚州婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國婦女報》等許多媒體對韓麗老師的講座紛紛給予了報道，深受廣大學(xué)校、家長的熱烈歡迎和一致好評！
為了使會議能夠順利進(jìn)行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家安靜的聽課，不要隨意講話或走動。
（2）請帶有手機(jī)的同志把手機(jī)拿出來，讓我們一起把手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
（3）、請家長善始善終、堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）請各位家長做好孩子的表率，會場中不隨地亂扔紙屑，離場時不拿錯學(xué)校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們：
剛才，我們一起聆聽了（）老師的精彩演講，下面，我們再次用熱烈的掌聲感謝（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動的兩個小時里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報告會即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因為剛才（）老師那令人終生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會讓很多人學(xué)會如何去愛、去寬恕、去祝福、去感恩、誰說我們的孩子一代不如一代，誰說我們的學(xué)生不懂感恩，誰說我們的孩子沒有愛心，誰說他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實現(xiàn)他們的理想！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝（）、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇五
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關(guān)注。
今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導(dǎo)師，著名的心理學(xué)專家、東莞市家庭教育講師團(tuán)成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育模式相結(jié)合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數(shù)百場演講，為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。
為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提示：
1，請各位家長把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動狀態(tài)。
2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。
3、請各位家長作好筆記。
下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇六
（5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對策及對首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時也是國內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國改革報告》以及長達(dá)1800萬字的《中國共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學(xué)員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、政策走向以。
及首都在今后一段時期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對于我區(qū)貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇七
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細(xì)胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進(jìn)而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現(xiàn)在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國育人的社會責(zé)任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責(zé)任也是社會的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問題，家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽家庭教育學(xué)校應(yīng)時而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請來了家庭教育學(xué)校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。
文檔為doc格式。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和家長朋友們：
大家下午好！
非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關(guān)注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出。今天在主席臺就坐的有：自治區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代家庭教育工作委員會副秘書長、培訓(xùn)部主任老師、105小學(xué)校長、105小學(xué)黨支部書記。
[請領(lǐng)導(dǎo)商榷。
各位家長，為使我們的講座取得更好的效果，請各位家長把手機(jī)調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。在講座過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
首先掌聲有請校長為本次活動致辭！
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作家庭-1-。
過渡語：
剛才我們一同聆聽了李老師的精彩報告，李老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了兒童少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
此時此刻我想家長朋友們一定也有許多心理話想和大家說，接下來有請家長代表發(fā)表感言。
（感謝家長代表的真摯發(fā)言）。
接下來有請105小學(xué)黨支部書記做總結(jié)發(fā)言。
（讓我們以熱烈的掌聲感謝書記的精彩發(fā)言。）。
結(jié)束語：讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會有機(jī)結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的靈動空間吧！
本期家庭教育講座到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與！謝謝大家！
烏魯木齊市第某某小學(xué)。
-3-。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇九
各位家長：大家好!(自我介紹)
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合!
今天的會議包括兩項內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十
各位老師大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關(guān)工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網(wǎng)首席專家、現(xiàn)代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓(xùn)，在顧老師理念的指導(dǎo)和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質(zhì)明顯提高。 經(jīng)過一年的工作實踐，我們更加深刻的認(rèn)識到，良好的家庭教育是學(xué)校教育的保障，是學(xué)校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應(yīng)試教育給孩子帶來越來越多負(fù)面影響的背景下探索出了一條科學(xué)育人的教學(xué)之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內(nèi)蒙的海拉爾等地建立家長學(xué)校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現(xiàn)行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機(jī)調(diào)到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認(rèn)真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們：
下午好。
九月，洋溢親情、充滿溫馨；九月，童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里，在教師節(jié)來臨前夕，家長學(xué)校一年部家庭教育講座”在威遠(yuǎn)中心小學(xué)隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學(xué)校，有利于孩子健康發(fā)展的大事！
首先，我介紹一下蒞臨今天講座的領(lǐng)導(dǎo)：開原市教育局關(guān)工委：藺主任，威遠(yuǎn)中心小學(xué)校長兼黨支部書記賈國民，威遠(yuǎn)中心小學(xué)副校長毛洪巖、錢陽，讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎！同時參加今天講座的還有威遠(yuǎn)中心小學(xué)家長學(xué)校的老師和一年級家長們，歡迎大家熱情的參與！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關(guān)工委藺主任講話。
再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠(yuǎn)中心校副校長毛洪巖講話。
做好兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們，讓我們一起用心去聽，一起學(xué)習(xí)，一起成長，通過我們共同的努力為孩子創(chuàng)造人生美好未來！
今天家庭教育講座主題是《xxxx》，由開原市教育局家長學(xué)校講師團(tuán)講師李成太主講。
接下來，歡迎李老師為我們做精彩講座！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
若有不妥之處還請大家給予批評指正。
我參加過多次學(xué)校組織的家校活動，通過學(xué)習(xí)我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因為我認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動，只有家校互動才能更有利教育孩子健康成長。
在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師？是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)？在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè)？總之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候，我就及時到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。
作為家長，工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考，這時不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
文章都要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理，孩子對一切都感興趣，這一點在日常生活中可以充分利用；坐公交車時讓她認(rèn)站名、買東西時讓她算帳；還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識。
就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家，她爸爸就問她：“慧慧，今天，在學(xué)校過得開心嗎？女兒用力得點點頭說：爸爸，今天老師表揚我了，說我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎，有進(jìn)步哦！”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問到：“是嗎？”我肯定得點了點頭，老公再次表揚了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學(xué)校，媽媽我要起床，該上學(xué)了。”這時我想起了前一天的表揚和鼓勵，激勵了她，其實，適時的賞識，也能增進(jìn)孩子的自信心。
除了要抓好孩子的平時學(xué)習(xí)之外，還要幫助孩子做好一個階段的。
總結(jié)。
工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時采取措施加以補(bǔ)救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題，以能夠采取針對性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動作用的。
不到調(diào)整和休息就有可能物必其反，就有可能產(chǎn)生厭倦造成逆反心理，使孩子感到學(xué)習(xí)很枯燥很乏味，而喪失對學(xué)習(xí)的興趣和信心。
教育者要先受教育，家長要和孩子一起成長。你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你工作生活充滿自信，子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子，只是應(yīng)該在日常生活的瑣碎事中注意，比如吃東西，好吃的全家一塊吃，好玩兒的全家一塊玩兒，讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義，在這方面，我們家朱慧在幼兒園的時候就做到了這一點，她會主動把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩；家里要是來客人的話，她就會主動搬椅子讓坐等。
為了孩子的健康成長，我比較注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家中設(shè)立了一個陳列架，除了放一些書籍資料之外，還在放置一些孩子自己創(chuàng)作的作品，以及在各項比賽中所獲得的獎狀等，雖然有時候孩子的房間和桌面比較亂，但是只要與孩子的創(chuàng)作有關(guān)的活動，我一般不會輕易的去責(zé)怪她，而是積極的去引導(dǎo)她，讓她自己去糾正不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在的父母工作都很忙，有時抽不出時間來教育孩子，因此幫助孩子學(xué)會自立特別重要，作為家長應(yīng)當(dāng)注意從小培養(yǎng)這種能力，因此我除了給予必要的照料之外，就鼓勵孩子自己動腦去做自己的事情，出現(xiàn)什么問題時再加以指導(dǎo)，然后再讓她自己去解決自己的這些問題。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”可見，對孩子的道德教育是多么重要！
日志，告訴他人外出坐車一定要慎防小偷。做壞事也是由小事開始，積少成多，最終養(yǎng)成惡習(xí)。事后我告訴孩子：“做人要品性如竹，直而不曲！做過壞事的人，終有一天會得到應(yīng)有的懲罰!”孩子聽了點了點頭。
還記得今天夏天，有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩，一上車孩子就找了個空位坐了下來，車子開過一站，就看見一個老人顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒空位了，小家伙主動站了起來，對老人說：“奶奶，您坐這吧！”老人感激地對她說：“你真是個好孩子！”看到孩子的這一做法，我的心里真有種比蜜還甜的感覺，事后我問孩子，“你怎么會想到給老奶奶讓座的呢?”她回答得挺干脆：“老師經(jīng)常跟我們說要尊敬長輩，所以我理應(yīng)給老奶奶讓座呀！”聽了孩子的話，我深受感動。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為壞事小而去做。我相信，孩子每做一件好事，她的道德水平就會得到一次升華。
教育孩子沒有一個固定模式，但為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行探索，這對于提高家庭教育質(zhì)量是有益的。我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起家庭教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后，向老港中心小學(xué)全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老師們工作順利，事業(yè)上能取得更大的成績。謝謝大家！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
家長是孩子最好的老師。列舉電視上播的一個公益廣告：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆洗腳，幼小的兒子也吃力的端來一盆冒著熱氣的水讓媽媽洗腳。
榜樣的力量是無窮的。相反，有些家長要求孩子好好學(xué)習(xí)，增長知識，可自己卻連孩子的書都不看看，口口聲聲說不會；有的家長要求孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時打撲克，打麻將；還有的家長起反作用，叫孩子和別人打架時別吃虧；在孩子面前說老師的壞話等等。我希望家長能嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。
2，增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸煙打麻將，女人穿戴打扮舍得花錢；給孩子學(xué)習(xí)上投資就舍不得了，不要說讓孩子學(xué)點特長啦，請家教啦，就買課外書買學(xué)習(xí)資料都說這說那。實在是認(rèn)識低啊，簡直誤己子弟呀。舉個例子吧，電視上播的，一對殘疾夫婦生了一對雙胞胎女兒，為了讓女兒能接受好的教育，他們搬到了大城市，自己卻靠賣點日用品維持生活。這才叫人殘志不殘啊。大家要懂得現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)化社會，信息化社會，知識化社會，要懂得智力投資，與時俱進(jìn)。
有些家長不懂得尊重孩子，對孩子只有怨埋，指責(zé)，沒有表揚，鼓勵。“孩子呀呀學(xué)唱，家長不耐煩地說：你不要唱了，難聽死了。”“孩子拿回99分的卷子，卷子說，才99分，沒考100分，還有臉叫我看？”“孩子拿回學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的獎狀，家長說，學(xué)雷鋒有什么用，拿學(xué)習(xí)獎狀才有用。”“孩子主動幫媽媽洗鍋，媽媽毫無心意地說，別給我?guī)偷姑病钡鹊龋瑖?yán)重的挫傷了孩子的.自尊心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十四
各位家長：
晚上好，非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表我們運河一幼對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關(guān)注。
本來這個活動定在昨天，但是由于天氣預(yù)報說昨天有大到暴雨，考慮到大家路上安全，所以臨時調(diào)整到了今天，因此有些家長沒有聯(lián)系到，讓他昨天白跑一趟，在這里也向你們說聲不好意思。
今晚我們非常榮幸的邀請了余杭區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)的專家陳志明老師，為我們帶來家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位啟蒙者的講座。
教育子女，歷來是我們各位家長最關(guān)注的。但是，在教育子女的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，正是為了幫助廣大家長，解決在教育子女的過程中，出現(xiàn)的各種問題，我們?yōu)榧议L們開展了這么一個活動。
為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提示：1，請各位家長把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動狀態(tài)。2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
專家講座……
感謝我們陳老師精彩的講座，陳老師深情并茂、通俗易懂的講座，相信我們在坐的家長能深受啟發(fā)，受益匪淺。教育歸根到底就是一個賞識與理解的過程，是一種情懷，一種愛的藝術(shù)，一種責(zé)任，一種殷切的期待，是一種巧妙的忍耐，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。愿我們每位家長都能找到適合孩子的教育，也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好，讓我們再一次感謝陳老師精彩的講座。謝謝陳老師！也謝謝我們的家長，回家路上注意安全！
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動儀式”。出席本次啟動儀式的有縣政府副縣長、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，教育工作越來越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長缺乏家庭教育專業(yè)知識等方面的問題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見，從今天開始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請縣職教中心常務(wù)副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請縣政府副縣長同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開展家庭教育講座。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動儀式”。出席本次啟動儀式的有縣政府副縣長、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，教育工作越來越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長缺乏家庭教育專業(yè)知識等方面的問題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見，從今天開始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請縣職教中心常務(wù)副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請縣政府副縣長同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開展家庭教育講座。
文檔為doc格式。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動儀式”。出席本次啟動儀式的有縣政府副縣長、縣關(guān)工委常務(wù)副主任李素榮，以及縣關(guān)工委、縣婦聯(lián)副、縣財政局、縣教育局、縣職教中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志，縣直六所小學(xué)的部分學(xué)生家長和有關(guān)教師。
近幾年，隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，教育工作越來越受到人們的重視，家庭教育作為教育工作的重要組成部分，也引起了社會的普遍關(guān)注。但是，現(xiàn)實中還存在著家庭教育與學(xué)校教育相脫節(jié)、學(xué)生家長缺乏家庭教育專業(yè)知識等方面的問題。根據(jù)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的意見，從今天開始，縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。
首先請縣職教中心常務(wù)副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。
下面，請縣政府副縣長同志講話。
今天是家庭教育系列講座第一講，我們請到的是師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導(dǎo)師、縣幼兒園園長老師，她致力于研究家庭教育，并舉辦了多次家庭教育講座，得到了廣大家長的廣泛贊譽(yù)。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎老師為大家開展家庭教育講座。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十八
各位老師、各位家長、各位同學(xué)大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在**中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們**家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家！
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)！只有這樣當(dāng)我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里？我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗；有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老！孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢？因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細(xì)胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢？答案很簡單——最好的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現(xiàn)在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎？讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負(fù)責(zé)任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產(chǎn)，他們身上肩負(fù)著著為國育人的社會責(zé)任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性！
孩子的健康成長是家庭的責(zé)任也是社會的責(zé)任，當(dāng)我們家庭教育出現(xiàn)問題，家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽**家庭教育學(xué)校應(yīng)時而生，肩負(fù)著：“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請來了**家庭教育學(xué)校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“xxxxx”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。
家庭教育講座主持詞結(jié)束語說（專業(yè)19篇）篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：
大家上午好！
一個年幼的孩子就如一塊璞玉，對孩子的教育就是對璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每個幼兒的基礎(chǔ)狀態(tài)其實都差不多，從生命中遺傳過來的可能只有脾氣和性格有別，但性格無所謂好壞，有人把人類的性格分為七種，每種都有他的優(yōu)點。對后天教育中最重要的其實我個人覺得也只有幾個方面：
愛國愛人民也很重要，是吧？還有，就是要養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如時間觀念，紀(jì)律要求，讀書好愛，等等。
當(dāng)然對人格的塑造是一個長期過程，隨著孩子年齡的成長一定要向一個好的方向去發(fā)展，去努力打造這塊璞玉。這期間老師和家長作用都非常重要，需要言行身教。
舉例：朋友對兒子考試前的忠告（仔細(xì)看題、認(rèn)真思考、實在不行就拉倒）。
對有益的興趣愛好的培養(yǎng)俗話說能夠修身養(yǎng)性，其實就是能夠讓孩子養(yǎng)成好的心態(tài)，學(xué)會駕馭自己的情緒，有效提高孩子的情商教育。現(xiàn)代社會已經(jīng)證明了情商的重要性，單純的智商教育或許最后只落成了電腦與人的區(qū)別，我們都不愿意將自己的小孩培養(yǎng)成一臺無情緒的電腦吧？當(dāng)然如培養(yǎng)成有電腦腦袋的叱咤風(fēng)云的人物還是可以的！象諸葛亮那樣，神機(jī)妙算！
舉例：一起玩大玩家（非常開心，每次有計劃的十個或二十個幣）。
好的心智模式的養(yǎng)成這點非常重要，一個人的心智模式其實就是他個人對這個世界能夠做出的反應(yīng)模式，也就是思考和解決問題的方式和方法。這就需要對孩子的邏緝思維能力，判斷能力，承受壓力能力等多方面進(jìn)行鍛煉。這是一個循序漸進(jìn)的過程，是其內(nèi)在自己糾正和提高的過程，周圍的人員誰也代替不了孩子內(nèi)心的作用，只能去影響。
舉例：期中考試數(shù)學(xué)卷（不責(zé)怪沒考滿分，讓其追究出錯的原因）。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。