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我們的蔡教官(匯總22篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:曼珠

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇一

軍訓(xùn)是一段很特別的經(jīng)歷,我們?cè)谲娪?xùn)中痛并快樂(lè)著。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

那天早晨,我懷著激動(dòng)的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說(shuō)著“過(guò)時(shí),老土”,可心中卻萬(wàn)分歡喜。每天走在途中都會(huì)聽(tīng)到人們笑著說(shuō):“看!小當(dāng)兵的。”我便笑一笑作為回禮,感到當(dāng)兵的自豪。

每一天的軍訓(xùn)都充滿了新鮮感,累又何足掛齒?在一方綠色的草坪上,有一方身著鮮綠軍裝的戰(zhàn)士。他們天天邁著矯健的步伐,大聲吶喊著:“嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,1。2。3。4……”

教官說(shuō)的最多的一句話便是“把排面標(biāo)齊了!”這說(shuō)明什么?他教育我們要把步子走齊,就要和他人合作,齊心協(xié)力。要知道,看表演的不是一人而是團(tuán)體。還記得同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)的說(shuō):“哎,你到時(shí)候看我,我到時(shí)候看她,一定要走齊!”

在表演的那一天,我們幾天的辛苦僅僅是走過(guò)舞臺(tái)的那一瞬。真得感覺(jué)自己沒(méi)有走好,用眼睛看看教官,好像要從他的眼神中得到肯定。但是,我看到的卻是另一種訴說(shuō),我不知道這意味著什么。

真的,我心中有好多話要對(duì)教官說(shuō)。

當(dāng)主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊(duì)時(shí),我高興的只能用不停鼓掌來(lái)表達(dá)。

教官走了,“狠心地”撇下了我們。看著這方草地,剛剛還是教官站的地方,現(xiàn)在卻這般空礦。就在這樣一方草地上,再也不會(huì)有人嚴(yán)格地對(duì)我們說(shuō)“站好了”,“坐直了”……如今,軍訓(xùn)結(jié)束了。再來(lái)看這方草地,已經(jīng)沒(méi)有了昔日的響亮軍號(hào),沒(méi)有了作日的英姿颯爽,沒(méi)有了那生機(jī)的鮮綠的軍裝,留下的只是矮矮的小草。

別了,我的教官。別了,我的草地。別了,關(guān)于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫!

—小眼睛,微黑的皮膚,高挺的鼻梁,這就是我初見(jiàn)楊教官的感受。還記得他跟我們說(shuō):“希望今后能與三連的各位共同努力!”說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)挺害怕的,因?yàn)樵谖矣∠笾熊姽賾?yīng)該是那種很嚴(yán)肅,很嚴(yán)厲的人。

與楊教官相處的幾天中,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)超級(jí)厲害的“美少男教練”,他有敏捷的身手,他會(huì)在空閑的時(shí)間中教我們各種各樣的拳式,他把側(cè)摔的帥氣與干練展現(xiàn)的淋漓盡致,他是一名合格的軍人。

楊教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他告訴我們,雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸?shù)袅耍俏覀円矐?yīng)該為自己鼓掌,因?yàn)樵诨@球比賽中我們與冠軍隊(duì)pk,是我們運(yùn)氣不好,但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊(duì)pk也贏了一場(chǎng),所以我們應(yīng)該自豪,因?yàn)檫B冠軍隊(duì)都栽在了我們手下,聽(tīng)到他幽默的話語(yǔ),垂頭喪氣的我們也重振士氣,跟著楊教官一起大喊“三連,能行的!”

楊教官是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的教官,他總會(huì)在我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,用他自己獨(dú)特的方式鼓勵(lì)我們,吃飯的時(shí)候,總會(huì)命令男生要讓女生先行,女生要插男生的隊(duì),這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著大家。

我知道我們相處的時(shí)間并不多,但我仍然想說(shuō):“楊教官,你是個(gè)很好的軍人,我們都很喜歡你!”敬禮!

突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服。看到電視里的軍人一切行為,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事。

教官,今天你讓我們罰跑,我開(kāi)始真的很不愿意,甚至有點(diǎn)生氣,我當(dāng)時(shí)想,不就為了一首歌嘛,至于動(dòng)這么大干戈。直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后,才真正明白,那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題,這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌,我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法,我為此道歉。當(dāng)你叫我們跑步時(shí),我在心里咒過(guò)你,罵過(guò)你。

但聽(tīng)完你的話后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我誤會(huì)了你,你這么嚴(yán)格地要求我們,其目的只是鍛煉我們的意志,為我們好,說(shuō)近點(diǎn),就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ),說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用,使我們的行為受你影響,學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程。吃晚飯時(shí),你讓我們留下來(lái),我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿,因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇ǎ耆菫槲覀冎耄瑸槲覀兊拿魈齑蛳禄A(chǔ),我很感謝您!

所以,我今天在此下定決心,無(wú)論以前在家時(shí)多么懶散,但那已成為過(guò)去,我們無(wú)法改變歷史,眼下最重要的應(yīng)該是腳踏實(shí)地,一步一步完成這短暫的軍訓(xùn)生活,把我的好印象留給你,把你的不怕苦,不怕累的精神留給我。無(wú)論這六天有多么累,多么苦,我都會(huì)咬緊牙關(guān),告訴自己,不要倒下,堅(jiān)持就是勝利。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇二

在所有教過(guò)我的老師中,最令我難忘的是暑假里軍訓(xùn)時(shí)的蔡教官。蔡教官對(duì)我們每個(gè)人都很嚴(yán)厲,但我們宿舍的“戰(zhàn)友”都很喜歡他。

蔡教官不是很高,頭發(fā)一半卷卷的,一半乖乖地貼在頭上,好看又有趣,他的皮膚因?yàn)榻?jīng)常在外面訓(xùn)練而曬得黑黑的,他經(jīng)常戴著一副大墨鏡,好像很帥的樣子。

蔡教官很有幽默感,一次,一個(gè)男孩因?yàn)橹v話被罰站軍姿10分鐘,前5分鐘還好,可后來(lái)就塌了下來(lái):一會(huì)撓這兒,一會(huì)撓那兒。蔡教官的“火眼金睛”立刻把他抓了個(gè)正著:“這位小伙子,請(qǐng)問(wèn)您身上是有跳蚤嗎?我?guī)湍プズ貌缓茫俊彼捯粑绰洌蠹叶夹Φ们把龊蠓恕5芸欤探坦俸殓姲愕暮鹇晧鹤×诵β暎骸霸俳o我站10分鐘,撓癢不打‘報(bào)告’,一下再加5分鐘!”

還有一件事令我印象很深。一天,下雨,我們?cè)谲娛麦w驗(yàn)園里休息,我在去公共衛(wèi)生間的路上滑了一跤,傷口上不但有血,還有水和大量的泥沙、石子。我的兩個(gè)朋友趕緊幫我用水清洗了傷口,又用餐巾紙按住止血,慢慢跟在大部隊(duì)后面,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我沒(méi)讓它們流下來(lái)。可到了宿舍樓下面,我再也忍不住了,抽泣起來(lái)……蔡教官看到我后,說(shuō):“羅紫菁,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你來(lái)小特警夏令營(yíng)也為了不像別的女孩子那樣動(dòng)不動(dòng)就哭,你難道忘記了第一天大家一起喊的口號(hào)了嗎?記著,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我呆呆地望著蔡教官遠(yuǎn)去的身影,仔細(xì)回味著他剛才說(shuō)的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一直到現(xiàn)在,我還沒(méi)忘記蔡教官和那句“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我每次受傷或生病時(shí),耳邊總回響著一個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!

我愛(ài)蔡教官,他是一個(gè)嚴(yán)厲的教官,同時(shí)也是我的好老師!

我們的蔡教官(匯總22篇)篇三

今天,我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn),我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車,來(lái)到了少年軍校的門口,我們都幻想著我們的教官是一個(gè)不是很兇的人,但是,結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡,偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬,大肉丸,胖我們倒沒(méi)什么意見(jiàn),可是,那個(gè)教官還超……兇,我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上,什么大肥豬呀,亂七八糟的全部是他的“美稱”。

第一天訓(xùn)練開(kāi)始了,我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練,我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊,為此挨了教官的一頓臭罵,害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班,我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨,因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了!

今天,我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn),我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車,來(lái)到了少年軍校的門口,我們都幻想著我們的教官是一個(gè)不是很兇的人,但是,結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡,偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬,大肉丸,胖我們倒沒(méi)什么意見(jiàn),可是,那個(gè)教官還超……兇,我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上,什么大肥豬呀,亂七八糟的全部是他的“美稱”。

第一天訓(xùn)練開(kāi)始了,我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練,我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊,為此挨了一頓臭罵,害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班,我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨,因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了!

我們的蔡教官(匯總22篇)篇四

高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,微微皺眉的臉……沒(méi)錯(cuò),這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓(xùn)的教官。

教官身著藍(lán)色制服,腰系黑色腰帶,頭戴藍(lán)色帽子,腳穿黑色皮鞋,胸前還掛著“專職消防員”的胸卡。走起路來(lái)昂首挺胸,頗有一番老兵的神采。

在軍訓(xùn)的第一天,他就用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)來(lái)教我們各種動(dòng)作。“稍息!立正!向右看齊!”你聽(tīng),這響亮的聲音,你瞧,這大氣的動(dòng)作,一步步教會(huì)我們?nèi)绾巫龊脛?dòng)作。

他也很嚴(yán)格,要求我們動(dòng)作要做整齊,不對(duì)就重來(lái)。“一二一、一二一”這一句句口令,我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標(biāo)準(zhǔn),這句話在他口中聽(tīng)起來(lái)像“鴨兒鴨”,還以為他在趕一群鴨子呢。

但是,他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候,他會(huì)讓我們坐下,給我們講一些小笑話。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇五

學(xué)校為了豐富我們的課余生活,組織了一場(chǎng)為期三天的軍訓(xùn)。

我們是在軍區(qū)軍訓(xùn)的,所以每個(gè)班都配備了一名正式的教官。我們班的教官,在看見(jiàn)他第一眼的時(shí)候,大家都笑了起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)教官長(zhǎng)得太可愛(ài)了。

教官長(zhǎng)著一張圓圓的臉,身材不高,黝黑黝黑的,就像是一個(gè)變色的土豆一樣。教官看起來(lái)十分的溫柔,但是聽(tīng)到我們的笑聲以后,他十分嚴(yán)肅的命令我們停止笑,立正站好。大家聽(tīng)到教官有些威嚴(yán)的聲音,立馬都正經(jīng)起來(lái),不再嬉皮笑臉的,十分聽(tīng)話的站好聽(tīng)教官的話。

在這三天里,我們的教官對(duì)我們的要求十分的嚴(yán)格,不許女生打報(bào)告提前結(jié)束訓(xùn)練,在太陽(yáng)底下站軍姿,一站就是二十分鐘,踢正步的時(shí)候,教官還把動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)拉出來(lái)單練。

雖然這三天的訓(xùn)練十分的辛苦,但是我仍然覺(jué)得教官是為了鍛煉我們,才如此高標(biāo)準(zhǔn)的要求我們。短短時(shí)間的相處,大家都不忍心離開(kāi),教官看著我們的樣子,眼角也悄悄地濕潤(rùn)了。我想我們今后有緣分的話,還會(huì)和教官再見(jiàn)的吧。

文檔為doc格式。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇六

在我們的身邊,有這樣一個(gè)人。他每天來(lái)我們教室,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)站隊(duì),陪我們一起軍訓(xùn)……那就是我們的蔡教官!他下巴有一些些胡子,眼睛睜的大大的,衣領(lǐng)上有兩道杠。有時(shí)候我們大家表現(xiàn)好,教官的心情就好,就很快讓我們練習(xí)原地坐下,表情也顯得很輕松。有時(shí)候,我們表現(xiàn)的不好,教官的心情就不好,就會(huì)一直讓我們練一些腰酸背痛的練習(xí),例如說(shuō)把手伸直到前面同學(xué)的后腦勺,不許降低的練習(xí)。有一次教官說(shuō)帽子上有隱形監(jiān)控器,并且給我們示范了一遍,我不相信,但是又找不出證據(jù)。終于,我看見(jiàn)了他的帽子上有幾個(gè)小小的、可以看見(jiàn)外面的孔,我因此相信了。

習(xí)慣嘛,就是說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣很重,有時(shí)候會(huì)把我們嚇一跳,我們非常努力想做好一點(diǎn)兒,令我最難忘的那次,就是一些人在偷懶。可是,好像教官的聲音足以把我們嚇?biāo)浪频模杂泻么笠蝗喝硕颊f(shuō)肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說(shuō)了就要用行動(dòng)作證。我還記得有一次,瞪了我一下,那種瞪可不是開(kāi)玩笑的,如果某某個(gè)人被瞪了一眼,就會(huì)覺(jué)得心酸酸的,很不好受。哎,如果教官聲音不大不小,“瞪”不要“瞪”的那么厲害,我保證,我絕對(duì)喜歡軍訓(xùn)。

這時(shí)候,那些故意惹教官生氣的同學(xué)們,就會(huì)露出得意的表情,好像要使我發(fā)瘋了!可是我冷靜下來(lái),那句成語(yǔ)怎么說(shuō)的?偷懶耍滑,他們終究會(huì)被歸位的。果然,他們的表情,激怒了所有人,我們立刻報(bào)告給教官,教官立即讓他們歸位了,“希望你們不要再有下次。”教官嚴(yán)厲的說(shuō)。

真的,練軍訓(xùn)就等于是練耐力,如果這點(diǎn)兒也堅(jiān)持不住,長(zhǎng)大還怎么上班呀?

我們的蔡教官(匯總22篇)篇七

軍訓(xùn)的時(shí)候,每一個(gè)班級(jí),每一個(gè)對(duì)隊(duì)伍,都有一個(gè)教官。

我們的教官是蔡教官。聽(tīng)說(shuō),每一個(gè)隊(duì)伍的教官都是從東大營(yíng)里面調(diào)出來(lái)的。蔡教官濃眉大眼,穿著一身筆挺的軍服,戴著一頂軍帽,腳上穿著程亮的軍用皮鞋,挺直的腰板,顯示他軍人的英姿颯爽。他臉上也有好多痘痘。

八月十四日的那一天,我們認(rèn)識(shí)了他——蔡教官。在軍訓(xùn)時(shí)他做了一次次的示范,他的動(dòng)作是那么的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),顯示了他一名軍人的風(fēng)范,同學(xué)們都很佩服他。我們只要?jiǎng)幼髯龅牟粯?biāo)準(zhǔn),蔡教官就會(huì)對(duì)我們指出來(lái),并讓我們改正。記得有一次,蔡教官對(duì)我們發(fā)出指令:“稍息”,由于他的家鄉(xiāng)口音太重了,我們都聽(tīng)成了“掃席”,結(jié)果我們笑了很久,蔡教官看著我們,一言不發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,我們也知道他的意思,然后,我們做了一個(gè)“稍息”動(dòng)作(右腳的腳尖要碰得到左腳的腳后跟,而且左腳跨出去,跨出去的左腳要正好是整個(gè)腳的三分之二。)。在蔡教官的耐心教導(dǎo)下,我們做的一次比一次好。后來(lái),我們還做了“跨立”“向右看”“向左看”“四面轉(zhuǎn)體”“齊步走”四個(gè)動(dòng)作。做齊步走的時(shí)候,我們看別的隊(duì)列做,好像很簡(jiǎn)單,輪到我們這一列,但是怎么也走不齊,蔡教官說(shuō):“你們看看,這是軍人的樣子嗎?拿出一點(diǎn)軍人的模樣來(lái),還有你們走的時(shí)候,頭要抬高,眼睛直視前方,眼睛的余光看著旁邊的同學(xué),如果感覺(jué)走得快了,那么你就要腳步放慢點(diǎn);如果你走的慢了,那么你就加快點(diǎn)步伐,跟齊旁邊的同學(xué)。”就這樣在蔡教官的指導(dǎo)下,我們走到越來(lái)越快,越來(lái)越齊。

蔡教官就是這樣一個(gè):認(rèn)真、嚴(yán)肅、幽默、負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)軍人。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇八

9月1日我們進(jìn)行我們又激動(dòng)又可怕的軍訓(xùn)了,全體同學(xué)在足球場(chǎng)集合聽(tīng)說(shuō)是通知軍訓(xùn),我們懷著忐忑的心來(lái)到那里集合。我們傻傻站在的站在那,只見(jiàn)班主任旁邊跟了一個(gè)穿著軍裝的人,我們當(dāng)然知道他是我們的教官了,看他是多么的可愛(ài),溫柔。他在我們隊(duì)伍中望了望,搖了搖頭,接下來(lái)就是他對(duì)我們軍訓(xùn)的介紹及要求。第一天就是軍姿,讓第一次這樣訓(xùn)練的小伙伴們?cè)趺闯惺艿牧四??一天一個(gè)軍姿,然后又教我們啥齊步啥正步,什么定型啊,超難受的。同時(shí)有多人人恨他啊對(duì)我們嚴(yán)格,我們班的同學(xué)也太不給他面子了,都讓我非常無(wú)語(yǔ),我們軍訓(xùn)了15天,剛一兩天的時(shí)候有想死的沖動(dòng),但是后面八九天里感覺(jué)都習(xí)慣了,已成為我生活中的一部分,其實(shí)我覺(jué)得還挺好玩的。天下沒(méi)有不散的宴席,教官也許只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客,軍訓(xùn)匯報(bào)表演了,這意味著結(jié)束了,教官要沖沖忙忙的走了,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),教官離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,但是我們的哭聲留住了他們五六分鐘,他們要走了,誰(shuí)舍得?半個(gè)月也可以成為我們朋友了,教官,我們很想你。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇九

第一次見(jiàn)到我的教官,當(dāng)時(shí)他不茍言笑,嚴(yán)肅著一張臉,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮,開(kāi)始自我介紹。當(dāng)時(shí)我心里想的就是:這個(gè)教官好嚴(yán)肅,肯定特別嚴(yán)厲。結(jié)果等到訓(xùn)練的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他與我所想的完全相反,而且因?yàn)樗娜烁聍攘Π嗬锱杆俪蔀榱怂拿悦谩?/p>

雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng),但是我們也能互相了解一些了。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的性格,而我們教官身上更是散發(fā)著滿滿的正能量。一次有個(gè)同學(xué)腿抽筋,教官就很快過(guò)去幫忙。平常訓(xùn)練有時(shí)候有些同學(xué)動(dòng)作姿勢(shì)不到位時(shí)他會(huì)調(diào)一下站位,調(diào)完之后他還特地說(shuō)一聲只是調(diào)一下位子,沒(méi)有其他的`意思,還說(shuō)如果有什么不開(kāi)心的一定要和他說(shuō)。如果這些還不足以體現(xiàn)他的細(xì)心周到,體貼入微的話,那下面這件事就真的無(wú)法讓人反駁了——有一位同學(xué)在起立后扶了一下頭,在再次坐下時(shí)動(dòng)作有點(diǎn)遲緩,他就發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)低血糖了,然后叮囑她。

當(dāng)然僅僅這些還不夠,我們的教官除了這些,還有很多很多。他會(huì)告訴我們不要喝碳酸飲料,對(duì)骨頭不好;在有人將群名修改為"振偉全國(guó)粉絲后援會(huì)"時(shí)要求修改回去;訓(xùn)練不好的他一一教導(dǎo);在教學(xué)生疊被子以后要求把疊好的被子弄散以求公平公正……等等等等,實(shí)在太多。他會(huì)照顧我們的情緒,會(huì)想著我們的身體,會(huì)給我們開(kāi)玩笑,會(huì)帶著我們拉歌,在休息時(shí)和學(xué)長(zhǎng)、其他教官一起和我們玩。短短幾天帶給我們無(wú)數(shù)歡笑與快樂(lè)。

所以,我想對(duì)教官說(shuō),教官,如你所說(shuō),你是我們的親教官,我們是你的親學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!這就是我們的教官,足以是"最美的教官"!

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十

—小眼睛,微黑的皮膚,高挺的鼻梁,這就是我初見(jiàn)蔡教官的感受。還記得他跟我們說(shuō):“希望今后能與三連的各位共同努力!”說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)挺害怕的,因?yàn)樵谖矣∠笾熊姽賾?yīng)該是那種很嚴(yán)肅,很嚴(yán)厲的人。

與蔡教官相處的幾天中,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)超級(jí)厲害的“美少男教練”,他有敏捷的身手,他會(huì)在空閑的時(shí)間中教我們各種各樣的拳式,他把側(cè)摔的帥氣與干練展現(xiàn)的淋漓盡致,他是一名合格的軍人。

蔡教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他告訴我們,雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸?shù)袅耍俏覀円矐?yīng)該為自己鼓掌,因?yàn)樵诨@球比賽中我們與冠軍隊(duì)pk,是我們運(yùn)氣不好,但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊(duì)pk也贏了一場(chǎng),所以我們應(yīng)該自豪,因?yàn)檫B冠軍隊(duì)都栽在了我們手下,聽(tīng)到他幽默的話語(yǔ),垂頭喪氣的我們也重振士氣,跟著蔡教官一起大喊“三連,能行的!”

蔡教官是一個(gè)很會(huì)關(guān)心人的教官,他總會(huì)在我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,用他自己獨(dú)特的方式鼓勵(lì)我們,吃飯的時(shí)候,總會(huì)命令男生要讓女生先行,女生要插男生的隊(duì),這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著大家。

我知道我們相處的時(shí)間并不多,但我仍然想說(shuō):“蔡教官,你是個(gè)很好的軍人,我們都很喜歡你!”敬禮!

突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服。看到電視里的軍人一切行為,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)的暑假到來(lái)了,我們也開(kāi)始了盼望已久的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)的活動(dòng)地點(diǎn)是南昌陸軍學(xué)院。

軍訓(xùn)開(kāi)始前,我們?cè)陉戃妼W(xué)院等教官,終于等到了我們女生的教官。教官自己介紹了一下:“我姓蔡,名小平,是教官中的班長(zhǎng),這五天我就是你們的教官。”

他話音剛落,我們就唧唧喳喳地講話,邊講話邊捂著嘴笑。教官不知道我們說(shuō)什么,好奇地問(wèn):“你們?cè)谥v什么呢?”我們異口同聲大聲嚷:“母教官好!”教官笑起來(lái),“為什么是‘母’?”“因?yàn)楣ú蹋┑姆戳x詞就是母!”這下可惹得教官哈哈大笑!

更好玩兒的就是軍訓(xùn)時(shí)蔡教官叫“一二一”的時(shí)候會(huì)叫成“鴨哦鴨”,這不是把我們當(dāng)鴨子趕嗎!還有本來(lái)是“一二三四五”,卻被他叫成“一兩三四五”,真是讓人笑掉大牙!

蔡教官是個(gè)很幽默的人,經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng)。有一次,軍訓(xùn)休息的時(shí)候,教官問(wèn)我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,“你們穿了‘蔡褲’嗎?”“這么熱的天穿什么蔡褲!”“連蔡褲都不穿,我說(shuō)的‘蔡褲’是指腿上的汗蔡!”“哈哈哈……”我們的笑聲震耳欲聾,真是太有趣了,回家一定要問(wèn)爸爸媽媽!

還有一次,也是軍訓(xùn)休息的時(shí)候,我們都要求“母”教官講他以前的故事。原來(lái)他。

是浙江人,有一年夏天,他們那些教官在海邊玩,隊(duì)長(zhǎng)告訴他們海水是咸的,可他們不知道海水到底有多咸,于是就捧著海水喝,然后邊喝邊吐……還沒(méi)說(shuō)完,有一個(gè)同學(xué)就插嘴道:“怪不得教官腦子浸水啦!”

對(duì)了,還沒(méi)介紹我們的教官呢,他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,粗粗的眉蔡卻夾著一個(gè)蠶豆大的小眼睛,高高的鼻梁下是一個(gè)厚厚的嘴唇。

喜歡這位“母”教官嗎?

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十二

"弘毅之旅接近尾聲,我們踏上了返程的道。此時(shí)的教官顯得有些沉默,抿著唇,板著臉,手上特意為我們準(zhǔn)備的音響中,不知名的手嗓音沙啞低沉又有些落漠,傾訴著離別的依依不舍。

我低著頭,緊盯著腳下的,余光略過(guò)不停后退的建筑物,來(lái)時(shí)越短越好,回時(shí)卻想著越長(zhǎng)越好,我不停地放慢腳步,然而并沒(méi)有什么用,我還在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),直至走到分離的終點(diǎn)。身后的同學(xué)似乎感受到教官的沉悶,變著法地逗教官開(kāi)心,一會(huì)兒拿出手機(jī)嚷嚷著要和教官玩,一會(huì)兒又捧著照片大叫拍丑了要求再來(lái)一張,不時(shí)互相調(diào)侃幾句,裝作一副若無(wú)其事的樣子,好像到了明天,我們依舊還會(huì)在一起嬉笑怒罵,依舊會(huì)變著法地偷懶,依舊會(huì)在烈日或暴雨中重復(fù)那些枯燥無(wú)味的動(dòng)作。

身后笑語(yǔ)晏晏,卻驅(qū)不走我頭頂?shù)摹L爝厒鱽?lái)隆隆的雷聲,看樣子是要下雨了。我牽了牽嘴角,心想:這倒是應(yīng)景。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地落了下來(lái),我微微側(cè)頭,看向陪伴我們半個(gè)月的教官。我們的教官個(gè)子不高,但遮蔽在迷彩服下的身軀卻結(jié)實(shí)有力,像一只獵豹,隨時(shí)都能爆發(fā)出驚人的力量。他有著一雙黑白分明的眼睛,帶著屬于一個(gè)二十一歲青年的純真,卻也隱隱顯出一位消防戰(zhàn)士的滄桑。他平視前方,目光深邃,眼眸深處閃爍著堅(jiān)定的,似是收在劍鞘的寶劍,鋒芒盡斂卻氣勢(shì)如淵。“這就是我們的教官啊!”我嘆道,“這樣優(yōu)秀的教官,我們?cè)趺茨苌岬昧怂兀俊?/p>

忽然,暴雨驟起,我慌忙掏出雨衣,寬大的帽檐遮住了我的視線,我只能看見(jiàn)地上奔走的鞋子。當(dāng)我費(fèi)力地抬起頭時(shí),身邊的面孔已經(jīng)變得陌生,我意識(shí)到我掉隊(duì)了。我開(kāi)始向前追趕,著同學(xué),呼換著教官,可雨聲太大,腳步太亂,我聽(tīng)不到任何的回音。風(fēng)掀起我的帽子,雨灌進(jìn)我的脖頸,刺骨的寒冷讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。或許是即將到來(lái)的離別讓我有些脆弱,無(wú)助席卷了我的內(nèi)心,我覺(jué)得自己一下子成了在暴雨中在海上上的一葉扁舟。鼻尖有些許酸澀,我不住想要咳嗽,臉上濕了一片。我駐步在人潮,茫然無(wú)措。“不,我要找到教官!”想起教官,我暗暗給自己鼓勁,咬牙向前挺進(jìn)。

不知走了多久,我看到一抹熟悉的綠色身影,那是教官!我加緊腳步,看見(jiàn)教官脫下他的外套披在一個(gè)女生的.身上。他輕輕拍了拍她的背,以示安慰,然后走出了雨傘,站在牙上。他把雙手環(huán)在嘴邊,不停催促后面的同學(xué)快些前進(jìn)。他在暴風(fēng)雨中挺直腰背,如同一棵高大挺拔的青松。看到教官的那一刻,我的心一下子安定下來(lái)。腦海中出教官與我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴,在我們訓(xùn)練時(shí)他會(huì)說(shuō)“想想手怎么放的,腳怎么動(dòng)的……”在我們調(diào)皮時(shí)他會(huì)說(shuō)“來(lái)——蹲姿持久訓(xùn)練!”,“帶你們玩?zhèn)€好玩的——平板支撐三分鐘!”,在我們勞累時(shí)他會(huì)說(shuō)“再一下!”“不了的打報(bào)告!”……他會(huì)為我們喊“一二一”,一直喊到我們步伐一致,他會(huì)為我們講笑話,直到我們忘記疲憊。想到這兒,似乎有一股溫暖的力量注入心間。我深深地看了教官一眼,可雨水織成的簾幕阻礙了我的視線,教官的臉龐變得模糊,但我依舊看到他的眼睛,那么明亮,那么耀眼。我邁開(kāi)腳步,嘴里喊著“一二一、一二一”堅(jiān)定地奔向前方。

此時(shí),依舊還有許多同學(xué)圍在了車前,“教官教官”地喚著。“讓開(kāi),快讓開(kāi)——”將頭探出車窗的班長(zhǎng)疾言厲色地著,但我分明看見(jiàn)他的眼眶也有晶瑩滾動(dòng)。

火紅的消防車一個(gè)拐彎消失在口,我駐足在校門,靜靜地望向那個(gè)轉(zhuǎn)角。

教官,你哭了嗎?

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十三

最近我們學(xué)校正為區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備著浙小方塊隊(duì),忙得不亦樂(lè)乎。大家每天都頂著酷日拼命地訓(xùn)練,每個(gè)人都叫苦不迭。在此期間,我們的一位q版教官給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

這位教官身材魁梧,高大健壯,兩眼炯炯有神。有一次,我們正在認(rèn)真地訓(xùn)練方陣,口令發(fā)出后,可憐的“鄧小平”同志還在那里傻呆呆地站著,兩眼直勾勾地望著馬路上川流不息的汽車。教官?gòu)倪h(yuǎn)處將手指擺成手槍的樣子,瞄準(zhǔn)了鄧治平,口中還大聲地喊著:“y。u。ut了!”鄧治平這才緩過(guò)神來(lái),驚慌失措地將雙手舉了起來(lái),滿臉驚訝地嚷道:“why?!”教官手中的“槍”依然沒(méi)有放下,他口中念念有詞:“becauseyouarebad。”鄧治平滿臉沮喪,他垂頭喪氣地走向了教室,那樣子可真像植物大戰(zhàn)僵尸里的“伽鋼特爾”。

我們的q版教官還是個(gè)十足的幽默紳士呢!訓(xùn)練時(shí),他用手在空中畫(huà)著圓圈,口中伴隨著“嘚二嘚”的口號(hào),我們被他逗得哈哈大笑。休息時(shí),我們也學(xué)著他的樣子,一邊在空中畫(huà)圓圈,一邊大聲喊著“嘚二嘚”。他將軍帽向下一拉,裝作麥克爾。杰克遜的樣子,低沉地對(duì)大家說(shuō):“hi,everyb。dy!”那樣子真像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士。

這位q版教官給枯燥的訓(xùn)練生活帶來(lái)了非凡的樂(lè)趣。終于在選拔賽時(shí),我們浙小方塊隊(duì)的成績(jī)名列前茅,獲得了開(kāi)幕式的入場(chǎng)券。這一切和教官的努力是分不開(kāi)的呀!q版教官,ok!

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十四

因?yàn)樽吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間的路,到了基地本想在椅子上痛痛快快坐上一會(huì)兒,沒(méi)想到,當(dāng)教官看到我們無(wú)精打采的樣子,馬上對(duì)我們進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練。他對(duì)我們說(shuō):“站好來(lái),不然就不讓你們進(jìn)宿舍。”

這項(xiàng)命令對(duì)于兩腿灌滿鉛的我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,我實(shí)在是太累了,我感覺(jué)全身的每一塊肉,每一根骨頭,每一個(gè)血脈,每一根神經(jīng),甚至每一滴血,都被一點(diǎn)一點(diǎn)的灌上了鉛,我甚至感覺(jué)我自己好像隨時(shí)都會(huì)摔倒,我心里求著教官快點(diǎn)讓我們?nèi)ニ奚岚伞?/p>

排在我后面的高郁翔堅(jiān)持不住了,呻吟著:“教官,讓我們坐會(huì)兒吧!”“不知道講話前要喊‘報(bào)告’嗎?給我出列。”教官不近人情嚴(yán)厲的說(shuō)。我心想:這個(gè)教官可真嚴(yán)厲啊!好不容易等教官講完話,我們回到宿舍,剛放完自己的行李,正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒的時(shí)候,一陣急促的哨聲又響起來(lái),我只好離開(kāi)宿舍,下樓去集合了。又是一場(chǎng)嚴(yán)格的訓(xùn)練。唉----這就是我們的教官,一個(gè)嚴(yán)厲的人。

我們排好隊(duì),準(zhǔn)備參觀鼓浪嶼的好八連,因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉我走了還不到一半就累得氣喘吁吁,可是教官卻昂首挺胸地繼續(xù)走,可能是因?yàn)榻坦倨綍r(shí)經(jīng)常練習(xí)的關(guān)系吧,到了好八連,我累得幾乎要趴下了,可是教官的臉也不紅氣也不喘絲毫沒(méi)有累的意思,我想既然教官都能堅(jiān)持下來(lái)我憑什么不能。于是就打起精神跟著隊(duì)伍聽(tīng)好八連的故事,參觀好八連的獎(jiǎng)狀。參觀完,教官又教我們疊軍被,不僅給我們演示了一遍,還告訴我們軍被疊成豆腐塊的技巧并且讓我們每起床的時(shí)候疊這種被子。我們高興的答應(yīng)了。

學(xué)完疊軍被我們回基地休息,到了下午,教官讓我們起床疊被子疊完被子下樓集合,我匆匆忙忙地疊完被子下樓去集合,教官對(duì)我們說(shuō):“你們有沒(méi)有疊好被子啊?誰(shuí)沒(méi)有疊好被子就下來(lái),停一下活動(dòng)的時(shí)候就讓他在旁邊看著別人操作。”我們都說(shuō)疊完了。

“好!那我們出發(fā),路上也不準(zhǔn)講話,否則活動(dòng)的時(shí)候也讓他在旁邊看著別人操作。我還有幾個(gè)注意事項(xiàng)要說(shuō)。”教官說(shuō)。在教官說(shuō)注意事項(xiàng)的時(shí)候我心里想:快點(diǎn)出發(fā)吧…終于,教官講完了注意事項(xiàng),我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)。可是教官在出發(fā)前也不忘說(shuō)一句“路上不許講話。”唉——好??艫慕坦侔。

啊,多才多藝的教官!

就要離開(kāi)基地了,在這里生活了三天的我們有點(diǎn)舍不得離開(kāi)鼓浪嶼了,唉!時(shí)間過(guò)得太快了??再見(jiàn)了鼓浪嶼,再見(jiàn)了基地,再見(jiàn)了教官!我會(huì)想念你們的!

……。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十五

隨著教育體制的不斷完善,大部分學(xué)校都有專門的軍訓(xùn)或熱愛(ài)學(xué)生體貼的輔導(dǎo)員,請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì),以促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。這是不可避免的一部分,校園文化也漸漸開(kāi)始被人們所關(guān)注。但是許多學(xué)生不知道該如何寫(xiě),這篇文章將從行文思路,體制格式以及實(shí)際操作三方面分析并提醒來(lái)源,為學(xué)生們提供寫(xiě)心得體會(huì)的方法。

第一段,簡(jiǎn)單了解心得體會(huì)的概念,讓學(xué)生了解何為心得體會(huì),同時(shí)要求學(xué)生要嚴(yán)格按照語(yǔ)言文件和格式要求撰寫(xiě),不要過(guò)于繁瑣和簡(jiǎn)單化。

第二段,談?wù)撔牡皿w會(huì)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分:開(kāi)頭,主體和結(jié)尾。學(xué)生應(yīng)該注意,開(kāi)頭需要用簡(jiǎn)短的話題括號(hào),它應(yīng)該直接進(jìn)入主要內(nèi)容;主體寫(xiě)下每一個(gè)要點(diǎn)的內(nèi)容要詳細(xì),不過(guò)不要過(guò)于繁瑣,內(nèi)容應(yīng)具有說(shuō)服力。最后是結(jié)尾,學(xué)生應(yīng)該給出個(gè)人的評(píng)價(jià)以及指尖把聯(lián)結(jié)到自己感到的心境中。內(nèi)容結(jié)構(gòu)的話,學(xué)生應(yīng)該觸及核心點(diǎn),不過(guò)不要遮掩重要的細(xì)節(jié),從實(shí)際生活中闡述每一個(gè)問(wèn)題。

在第三段當(dāng)中,需要提醒學(xué)生進(jìn)行實(shí)現(xiàn)操作。心得體會(huì)是一個(gè)需要實(shí)踐的過(guò)程,同時(shí)教官認(rèn)為,學(xué)生在寫(xiě)之前也需要了解一下別人對(duì)類似問(wèn)題的解決方案。把自己放進(jìn)一個(gè)更具有競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境中,這樣能夠升華自身的理解和表達(dá)能力。

接下來(lái)的第四段中,應(yīng)該為學(xué)生提供一些例如常用的詞語(yǔ)、句子和任何其他建記語(yǔ)言文法的相應(yīng)細(xì)節(jié),用以強(qiáng)化感性經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)態(tài)經(jīng)驗(yàn)之間的核心聯(lián)系,幫助學(xué)生了解如何以專業(yè)的方式撰寫(xiě)心得體會(huì),具有流暢性和說(shuō)服力。

最終一段,需要總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)撰寫(xiě)心得體會(huì)的重要性,提醒學(xué)生從生活中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并始終保持心理平衡,這將對(duì)提高撰寫(xiě)和思考水平有所幫助。

總體而言,本文從行文思路,體制格式以及實(shí)際操作三方面分析并提醒來(lái)源,為學(xué)生們提供寫(xiě)心得體會(huì)的方法。希望學(xué)生們能夠?qū)⒆约旱膶?shí)際經(jīng)歷用更好的方式展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)能夠促進(jìn)自身的成長(zhǎng),并且讓讀者更好地從中獲取經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十六

在我們這次的軍訓(xùn)中,讓我最最難忘的人物是善良無(wú)比的戴教官,他對(duì)我們就像父親一樣關(guān)愛(ài)我們。

戴教官個(gè)子高得驚人,他有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子。他也有一張總是有燦爛的笑容的嘴巴。嘿!他的頭上還戴著軍帽,身上穿著軍服,軍帽上的皮帶的中間像是用金子做成的標(biāo)志,閃閃發(fā)亮;腳上也穿著軍用的皮鞋,帥氣極了!他還愛(ài)弄一弄皮帶子中間的標(biāo)志。戴教官說(shuō)話非常和氣,舍不得打罵我們。

在沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí),我讀過(guò)幾篇關(guān)于軍訓(xùn)的小學(xué)生作文,他們都是說(shuō)教官非常兇,而我們的戴教官別說(shuō)有多好了,從來(lái)都沒(méi)有體罰過(guò)我們。有一次,我的衣服上的紐扣沒(méi)有紐好,戴教官竟然幫我紐紐扣,在我們最后拍照時(shí),他雙手緊緊抱著我,把我舉高。在我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班比賽了,結(jié)果我們?nèi)?5)班得了第一名,這就算是我們給他這幾天的最好回報(bào)吧!他在臨行走在前對(duì)我們說(shuō)的最后一句話是:“下次我再來(lái)看你們的時(shí)候,你們還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”我們大聲地、異口同聲低說(shuō):“我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!”

我們要知道戴教官可是黨員呢!他用自己的鮮血保衛(wèi)著我們的中國(guó)、的家園。讓我們過(guò)這快樂(lè)的生活。戴教官也是解放軍。大家再想想我們中國(guó)的四川地震了,他們就會(huì)立刻趕過(guò)去支援他們,而且只要我們有百分之一的希望,他們就會(huì)花百分之百的精力來(lái)救我們。所以我們也要感謝戴教官。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十七

4天的魔鬼訓(xùn)練讓我們體會(huì)了一下軍隊(duì)生活,發(fā)生了許多意想不到的事情,但給我們印象最深刻的還是我們親愛(ài)的教官。

教官的面部表情很豐富。軍訓(xùn)開(kāi)始前,總可以看見(jiàn)教官那亙古不變的可愛(ài)笑臉,和我們開(kāi)著玩笑;哨聲一響,臉上的笑意隱去,換上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔,嚴(yán)格要求我們。同學(xué)都說(shuō)他長(zhǎng)得像《武林外傳》中的燕小六,我也這么覺(jué)得,那雙單眼皮的小眼睛,卻不妨礙露出威嚴(yán)的目光,薄薄的嘴唇,發(fā)出洪亮而短促的口令,聲若洪鐘,干脆有力。瞧,在訓(xùn)練的時(shí)刻,教官一板一眼的動(dòng)作,認(rèn)真的樣子讓人忘卻偷懶。沒(méi)有人懶散得想要倒下,更沒(méi)有人不去注意他的一舉一動(dòng)。我們有高昂的'斗志,團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。因?yàn)樗覀円笞约鹤龅母茫灰驗(yàn)樗覀儠r(shí)刻都保持良好狀態(tài);因?yàn)樗覀兏行判暮退械倪B相比。不帥氣的教官讓我們覺(jué)得十分的可敬;教官的幽默,讓整個(gè)軍訓(xùn)總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓(xùn),是一次值得珍藏的美好回憶,而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。教官,我們永遠(yuǎn)想念你。

教官,我們永遠(yuǎn)想念你。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十八

升入初中,我迎來(lái)了自己生命中的第一次軍訓(xùn)。曾經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)的教官充滿好奇,覺(jué)得他們威武嚴(yán)肅而苛刻。

我們的教官姓侯,大家都親切地叫他“侯哥”,別看“侯哥”平時(shí)那么嚴(yán)厲,其實(shí)對(duì)于我們這第一批學(xué)員還是特別好的。

在軍訓(xùn)的第二天,我的腿上竟然莫名其妙地出現(xiàn)了一些紅色的小痘痘并且奇癢難忍。“侯哥”不知道從哪兒得來(lái)的消息,把我們整個(gè)寢室的人全部叫了出來(lái),關(guān)切地詢問(wèn):"你們還有誰(shuí)腿上出小痘痘了?"我和幾個(gè)同學(xué)都把手舉了起來(lái)了。“侯哥”二話不說(shuō)帶著我們幾個(gè)人到鎮(zhèn)上的診所看了看又買了一些藥。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的訓(xùn)練,我真真切切地感受到了軍人的生活很苦,很累……。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇十九

突然想起在家的生活,似乎已太過(guò)幸福,太過(guò)舒服。看到電視里的軍人一切行為,總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單,但今天一天體會(huì)下來(lái),那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了,但到今天我才發(fā)現(xiàn),只有那個(gè)是不夠的,還需要多次實(shí)踐、探索,才能有那本事。

教官,今天你讓我們罰跑,我開(kāi)始真的很不愿意,甚至有點(diǎn)生氣,我當(dāng)時(shí)想,不就為了一首歌嘛,至于動(dòng)這么大干戈。直到聽(tīng)完你對(duì)我們講的話后,才真正明白,那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題,這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌,我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)會(huì)有那種想法,我為此道歉。當(dāng)你叫我們跑步時(shí),我在心里咒過(guò)你,罵過(guò)你。

但聽(tīng)完你的話后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我誤會(huì)了你,你這么嚴(yán)格地要求我們,其目的只是鍛煉我們的意志,為我們好,說(shuō)近點(diǎn),就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ),說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用,使我們的行為受你影響,學(xué)會(huì)如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程。吃晚飯時(shí),你讓我們留下來(lái),我對(duì)你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿,因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇ǎ耆菫槲覀冎耄瑸槲覀兊拿魈齑蛳禄A(chǔ),我很感謝您!

所以,我今天在此下定決心,無(wú)論以前在家時(shí)多么懶散,但那已成為過(guò)去,我們無(wú)法改變歷史,眼下最重要的應(yīng)該是腳踏實(shí)地,一步一步完成這短暫的軍訓(xùn)生活,把我的好印象留給你,把你的不怕苦,不怕累的精神留給我。無(wú)論這六天有多么累,多么苦,我都會(huì)咬緊牙關(guān),告訴自己,不要倒下,堅(jiān)持就是勝利。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇二十

他有著粗相的眉毛,像兩條粗粗的黑線,他的眼晴跟櫻桃一樣大,笑起來(lái)感覺(jué)像月牙,生氣的`時(shí)候,氣得臉都會(huì)紅,你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸。

爸爸非常嚴(yán)厲,不但對(duì)我很嚴(yán),對(duì)他自己也很嚴(yán),每天堅(jiān)持九點(diǎn)半睡覺(jué),5點(diǎn)半起床,每天跑一個(gè)小時(shí)的步,不但他跑我們也跑,我們大家叫他教官爸爸。

一天清晨,我正在做我的美夢(mèng),突然,一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里,沒(méi)錯(cuò)“鼓棒來(lái)了!”又有一個(gè)聲音:“黃紫馨,起床了,已經(jīng)早上了,快起來(lái)跑步呀!”我睜眼一看鬧鐘,才7點(diǎn),比以前少睡一個(gè)小時(shí),我迷迷糊糊地洗完臉,刷完牙,正想躺在沙發(fā)上,他好像知道了我要做什么,趕緊喊道:“黃紫馨,穿好襪子、鞋子,還有運(yùn)動(dòng)服!穿好了就趕緊跑步,記住今天跑二十五分鐘,8的速度!”我渾身一個(gè)機(jī)靈,趕緊穿好了襪子,鞋子和運(yùn)動(dòng)服。當(dāng)走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在那兒等我了,手里還拿著鼓棒。哎,真是教官呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,可不可以跑步前走2分鐘,然后跑到最后的時(shí)候,再走2分鐘呀!”爸爸卻嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,走的話就隨便你幾分鐘,可是走完了,得再跑二十五分鐘。”討厭,我想著。我極不情愿地上了跑步機(jī),前面跑的十分鐘,我一邊玩,一邊哼著好聽(tīng)的歌,爸爸就靜靜地看著。后來(lái),我覺(jué)得我的雙腿發(fā)麻,我就說(shuō):“我的腿好麻,不要跑了!”爸爸非常嚴(yán)厲地說(shuō)道“必須跑完,不跑就拿鼓棒打!跑步是為了鍛煉你的毅力,我們做任何事情都不能輕意放棄!”聽(tīng)了爸爸的話,我咬著牙堅(jiān)持把步跑完了!

我們的蔡教官(匯總22篇)篇二十一

“從地板上起來(lái)需要多久?”

“零點(diǎn)一秒!”

“需要多久?”

“零點(diǎn)一秒!!”

“好!起立!太慢了,給我蹲下,賞你們一組!”

“一!二!三!四!五!”

十月的天說(shuō)陰不陰,說(shuō)晴不晴。懷著暗暗的激動(dòng)心情,我們來(lái)到了竹壩,進(jìn)行三天兩夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。哪想到剛過(guò)去,就攤上了個(gè)傲嬌教官。

教官很嚴(yán)厲,別的班氣氛融洽商討班級(jí)建設(shè)時(shí),我們班卻在大汗淋漓的做教官。

“賞賜”的前后跳。教官對(duì)班級(jí)建設(shè)也抓得很緊,一不小心我們就得吃上幾組蹲下起立;外出實(shí)踐的紀(jì)律更是嚴(yán)之又嚴(yán),扣分不說(shuō)還要賞你幾組“鴨子步”。

盡管教官如此不通人情,但在嚴(yán)厲的外表下,卻傲嬌的藏著一顆溫柔細(xì)膩的心。

那一天的十公里剛好撞上暴雨我們走到一半,正踩在泥濘的山路間,雨突然就下了起來(lái)。傾盆大雨,豆粒般大小的雨滴砸下來(lái),撞擊著皮膚和眼角睜不開(kāi)眼睛,一張嘴雨水就倒灌入嘴里。我們幾個(gè)同學(xué)互相攙扶著上坡。黃土地在雨水的沖刷下蜿蜒出一條污黃的小河。衣服都濕了,粘在皮膚上,風(fēng)一吹身體像篩糠一樣不要命的抖起來(lái)。我們冒雨前進(jìn)著,教官走在最后面,他一邊大聲地呵斥我們:“都沒(méi)吃飯嗎?快點(diǎn)走起來(lái)!真沒(méi)用!”一邊攙扶著掉隊(duì)的同學(xué),默不作聲地用自己的身體遮擋掉落在他身上的雨水。我們一邊走一邊尋找躲雨的地方。終于,一座寺廟出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們歡呼著沖過(guò)去,擠在屋檐下取暖。而教官,呵責(zé)我們不要亂跑,卻轉(zhuǎn)身就去尋找掉隊(duì)的同學(xué)。

風(fēng)停了,雨收了。天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹。召回掉隊(duì)同學(xué)的教官笑著掏出手機(jī),請(qǐng)老師為我們留影。他瞇著眼睛,嘴角微勾端詳著照片,見(jiàn)我們嬉笑看著他,他才哼了一聲補(bǔ)了一句:”還不是你們班主任要拍。“我聽(tīng)了暗自發(fā)笑,這個(gè)傲嬌教官!

教官是個(gè)死傲嬌。嘴上說(shuō)著漠不關(guān)心的話,實(shí)際上卻春雨潤(rùn)物般無(wú)聲的關(guān)愛(ài)著我們。戽水時(shí),他與我們一起聆聽(tīng)指導(dǎo)老師耐心溫柔的話語(yǔ):制作糕點(diǎn)時(shí),他幫我們?nèi)嗝妫瑪嚢瑁€孩子氣的給自己做了麻花,淘氣的和英語(yǔ)課代表pk英語(yǔ)·……他只是表面嚴(yán)厲,不通情理。他不知道該怎樣去表達(dá)自己的感情。

他就是傲嬌而已·。

走的時(shí)候他一句也沒(méi)說(shuō),更沒(méi)像其他班的教官一樣與同學(xué)告別他只是送我們出了門,贈(zèng)送一句滾蛋吧就揮揮手,在一片傲嬌再見(jiàn)的哽咽聲里扭頭就走。

我卻分明看到了他躲閃的眼神和微紅的眼角。淚水不知不覺(jué)間充盈了眼眶,滿滿的塞得心里難受。他就是傲嬌而已。他和我們一樣付出了感情,從一開(kāi)始就知道要分離,所以他不敢也不能流露出太多。

他帶過(guò)五十多屆的學(xué)生在一百五十多天里付出只能留下三天的感情。三天過(guò)后就什么也不是。他比誰(shuí)都痛比誰(shuí)都累比誰(shuí)都麻木比誰(shuí)都重感情。

他就是個(gè)死傲嬌。

傲嬌,我記著呢。三天七十二小時(shí)四千三百二十分鐘二十五萬(wàn)九千二百多秒里,你的笑你的罵你的傲嬌。人心有信,山河有情。

傲嬌,我想你了。

我們的蔡教官(匯總22篇)篇二十二

逢至軍訓(xùn)之日,要說(shuō)最讓我感動(dòng)的人是誰(shuí),那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善,平易近人,戴著軍帽顯得更加英姿颯爽,威風(fēng)凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時(shí)訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞,因此,短短兩天時(shí)間大家都喜歡上了他,并對(duì)他十分的尊敬。

軍訓(xùn)的艱難可想而知,常常是一練就是半小時(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消,很多同學(xué)都疲憊不堪,渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練;同學(xué)一有不舒服,楊教官也溫和地讓他去樹(shù)蔭下休息。為了不辜負(fù)楊教官的苦心,同學(xué)們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認(rèn)認(rèn)真真,步伐一致地刻苦訓(xùn)練著,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

楊教官也是一個(gè)十分有耐心的教官,有一些我們做得并不好的動(dòng)作,他不會(huì)為了趕進(jìn)度而敷衍了事,而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動(dòng)作,直到我們都學(xué)會(huì)為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來(lái)一個(gè)好老師,好教官是應(yīng)該如此,令我們極其印象深刻。

下午驕陽(yáng)似火,教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著,于是趕緊將隊(duì)伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。

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寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們提升自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。小編精選了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望大家在寫(xiě)作時(shí)能夠有所收獲。
感恩是一種對(duì)生活中點(diǎn)滴幸福的感受和珍視,可以讓我們更加快樂(lè)和滿足。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒,讓我們共同學(xué)習(xí),共同感恩。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
在編寫(xiě)教案時(shí),要注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性。下面是一些五年級(jí)教案的案例,希望能夠給大家提供一些啟示。2.通過(guò)歌曲《文明在哪里》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從小講文
轉(zhuǎn)讓的過(guò)程需要合法的合同和交易程序,以確保雙方的權(quán)益。請(qǐng)大家閱讀下面的轉(zhuǎn)讓交易案例,了解轉(zhuǎn)讓的具體流程和注意事項(xiàng)。轉(zhuǎn)讓方:_______(甲方)。住所:受讓方:
在中班教案中,教師可以總結(jié)和概括幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。接下來(lái)大家可以參考一下這份中班教案的設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。1、學(xué)習(xí)用方形、圓形、三角形等多種圖
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為歡迎新生和迎接新學(xué)期而舉行的一次莊重活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的儀式,以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮案例,歡迎大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。感恩是浩瀚大海中的燈塔,滿懷誠(chéng)摯,
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰等要素,以確保演講的連貫性和說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。老師們同學(xué)們:
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果您對(duì)撰寫(xiě)月工作總結(jié)感到無(wú)從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。早上,看見(jiàn)幾個(gè)晨練的人,我想:“這些
報(bào)告范文的撰寫(xiě)過(guò)程需要進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,以確保各個(gè)部分的一致性和連貫性。報(bào)告寫(xiě)作并不容易,但通過(guò)閱讀一些范文,可以讓你更加熟悉這個(gè)寫(xiě)作種類的特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
學(xué)生演講稿的寫(xiě)作需要思考主題、收集資料、構(gòu)建邏輯,使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己才華和能力的一種方式,以下是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的摘
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大體育賽事,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于體育事業(yè)發(fā)展的思考和探索。前幾天,我們舉行了
通過(guò)撰寫(xiě)安全演講稿,可以提高自身的安全知識(shí)水平,同時(shí)也可以在他人中傳遞安全觀念。隨后,將為大家呈現(xiàn)一些備受好評(píng)的安全演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
致辭通常有開(kāi)場(chǎng)白、主題表述、總結(jié)等部分,要注意結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容連貫。在下面的范文中,我們可以看到不同場(chǎng)合的致辭寫(xiě)作方式和技巧。尊敬的各位親朋好友,尊敬的女士們、先
檢討書(shū)是一份重要的寫(xiě)作任務(wù),通過(guò)寫(xiě)下自己的反思和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書(shū)的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程需要真誠(chéng)和坦率,只有如此才能真正意識(shí)到自己需要做出的改變。以下是一份典型的檢討書(shū)樣例,希望能給大家寫(xiě)作方面提供一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我公司是
致辭是在慶典、儀式等場(chǎng)合上向聽(tīng)眾致以詞句的一種言辭表達(dá)方式。在下面的范文中,我們可以了解到致辭在不同場(chǎng)合的表現(xiàn)形式和語(yǔ)言技巧。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位親朋好友:我當(dāng)
師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該具備的良好道德品質(zhì)和職業(yè)操守的體現(xiàn)。在以下范文中,我們可以看到教師們對(duì)師德師風(fēng)的深刻思考和教育教學(xué)實(shí)踐。為認(rèn)真履行《新時(shí)代幼兒
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。清明節(jié),我跟我姐姐和他
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。生活中,有許多的愛(ài),來(lái)自
月工作總結(jié)是一份對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作
寫(xiě)致辭時(shí),我們要根據(jù)不同場(chǎng)合和受眾的需求進(jìn)行調(diào)整,使之更具針對(duì)性和實(shí)效性。在開(kāi)幕致辭中,我要向所有出席的來(lái)賓和參與者致以最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝。
通過(guò)研究合同樣本,我們可以學(xué)習(xí)和了解合同的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和用語(yǔ)。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考這些合同樣本范文,并根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹6ㄗ龇轿形蟹郊庸___
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。又到了秋收的季節(jié)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的邏輯性和說(shuō)服力,以便更好地引發(fā)聽(tīng)眾的思考。以下是一些著名演講家的發(fā)言稿,值得我們學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)的各
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,通過(guò)文字表達(dá)對(duì)其內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的理解和感悟。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作中提供一些新的觀點(diǎn)和思路。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自身。下面是一些自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望對(duì)大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)有所幫助。2、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。生活中有許多值得我們欽佩的人
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),通過(guò)寫(xiě)一份總結(jié)可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。一年有24個(gè)節(jié)氣,其中最重要節(jié)
幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容以認(rèn)識(shí)和掌握日常生活中的基本能力為主。以下是幼兒園中班的教學(xué)展示活動(dòng),歡迎大家前來(lái)觀摩交流。日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘
競(jìng)聘是一種選拔人才的方式,能夠幫助組織或機(jī)構(gòu)挑選到最適合的人擔(dān)任特定職務(wù)。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)和范文,能夠在自己的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。今天感覺(jué)很不尋常,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。星期六下午,媽媽帶著我開(kāi)開(kāi)心心地去海
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理
導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要深入研究景點(diǎn)的歷史和文化,才能準(zhǔn)確地傳遞給游客。下面是一些經(jīng)典的導(dǎo)游詞示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?dǎo)游工作提供一些啟發(fā)和幫助。各位游客:大家好,歡迎大
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要一定的思考和準(zhǔn)備,通過(guò)合理的組織和文采的運(yùn)用來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。在演講前需要多次反復(fù)熟悉發(fā)言稿,以確保流暢自如地表達(dá)觀點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師
經(jīng)典作品常常被視為文化的瑰寶,可以成為人們的精神寄托和心靈慰藉。以下是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典作品總結(jié),希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些作品的思考和討論。大家好!今天,來(lái)到仰
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。有一天晚上,我在老
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。15個(gè)春秋冬夏,濃縮了
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。老鼠看下棋,看的不是我們常常玩的象棋
中班教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。(一)幫助幼兒
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。廣州,是一個(gè)繁華的大都市。大都市里鋼鐵所
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。我的姥姥已過(guò)花甲之年
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。說(shuō)起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織我們的時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家提高計(jì)劃書(shū)的質(zhì)量和效果。為豐富學(xué)生閱讀
教師總結(jié)是教師與學(xué)生之間信息傳遞的橋梁,通過(guò)總結(jié),教師可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題。探索教師總結(jié)的實(shí)踐與思考,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更加深入地了解社會(huì),拓寬我們的視野和思維。小編整理了一些值得閱讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些啟示。今年暑假我沒(méi)有回家,
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。看到題目,我想有人覺(jué)得我偏了題
有了理想,我們才能有明確的方向,不再迷茫于人生的道路上。感興趣的同學(xué)可以閱讀以下的案例,了解一些成功人士是如何實(shí)現(xiàn)理想的。每天6:30的起床時(shí)間讓我痛苦、難忍,
述職報(bào)告是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,我們可以進(jìn)一步了解如何撰寫(xiě)一份成功的報(bào)告。4月15日是全民國(guó)家安全教育日,為
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。今天是清明節(jié),這天上午八時(shí)我和爸爸、媽媽乖坐
幼兒園工作計(jì)劃能夠明確教師的工作目標(biāo)和任務(wù),為教師提供了一份有序的指導(dǎo)方案。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧。1、每一位老師,都負(fù)有對(duì)
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