演講稿需要結合具體話題,用適當的語言表達自己的觀點和思考。以下是小編為大家收集的優秀學生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇一
人生,有很多回憶。有笑有哭,酸甜苦辣咸,都充分具備。都是多么難忘呀!
童年,是一個人正當天真無邪的時段,發生的事,太多太多了,想要表達的感情也是爆棚滿倉吶。其中發生的事,件件都有逆轉命運的可能!也當然是件件難忘!
回憶,童年,老家。電廠幼兒園、小花園里的籃球場,還有美術教室!小朋友們的歡聲笑語!更有孫啟紅的身影!
五年了,也該有個變化了:電廠幼兒園倒閉,改為輔導班。小花園改革了,籃球場也漸漸的被遺棄成了堆放垃圾的場地!朋友滿漸漸長大,不再到處嘻嘻哈哈,亂瘋跑了!我也與孫啟紅失去了聯系。這一切,好像完美的詮釋了“人生回憶不再有”的意義了。
剛上學時,我不會與人交處,更不會討好人家。哎,簡單一點說就是:“缺心眼”!我還算幸運,還有一個朋友,不算太孤獨。我的這位朋友,與我在一起只在一年級。
上了二年級,有呢么一天我感覺宋沐哲,他更適合我的游戲口味,我就又與宋沐哲鐵了起來。
不知那時,再次與宋沐哲分開,這是一段多么悲傷的回憶,我還沒等從假期的悲傷走出來,又往傷口上撒鹽了,我們換校園了,我們換新校了,不幸中的萬幸,對那時我們來說就是老師們都還是原來的老師,可我們還是回憶著老校園。有些同學是好意,去安慰我,可是總是弄巧成拙:“哎,老校有啥好”可我心想:難道你沒對老校有一點感情嗎?不事,教了我們四年的數學老師;岳老師,要換成孫老師,其實師生之情,不可開交,我們都很傷心。
緊張的考試過后,我們舉行了畢業典禮。天下沒有不散的宴席,我們都將各奔東西,我要向我的老師們說一聲謝謝,是你們為我點亮了學習之路上空的,第一站明燈!謝謝老師謝謝同學們!我將不會忘記!
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇二
大家好!
我是***,今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內,到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理。其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關鍵,那就是相互關愛。
生活中,關愛無處不在。你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友。
在生活中,有很多的時候我們在抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關愛他人,才會收獲美好。
印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做,甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦。叢飛資助了78個貧困兒童繼續他們的學業。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學們,我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇三
有人說,優秀的老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優雅的風度,健康的體魄。可我認為,要當一名優秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現,實際上的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術,我們不僅要能愛,而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權利,我們應該用一樣的心去關愛他們。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行。好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛。“愛”要以理解,尊重,信任為基礎。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。
付出愛的.過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。有人曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。每位教師都曾猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時就又燃起了工作的熱情,又充滿了事業的執著。我想雖然我的工作做的并不優秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。
既然我們都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創造美好的未來。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
世界上最重要的東西是愛。愛,體現在方方面面;愛,在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛,每個人都需要愛。愛,會帶給我們溫暖。
在家中,有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至,我們想要什么,他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時,母親會守護在床邊,為我端水,喂我吃藥,顧不上自己,只是為了讓我盡早恢復健康,父親那堅毅的臉上,也有著擔憂,看著我難受,他也難受。享受著父愛和母愛的我,感受到無盡的溫暖。
父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時,母親會叮囑我路上慢點;在我要去同學家時,父親會跑過了問我,需不需要他騎車帶我過去;在我去郊游時,我累的一步也不想走的時候,父親會蹲下來,讓我爬到他的肩上,他來背我走;在我早上起床后,母親會準備豐盛的早餐給我吃;在我不開心時,他們會安慰我,直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛,我會感到難以言表的溫暖。
父愛如山,往往深沉嚴厲,母愛如山,往往溫柔細膩。愛,真實一件特別的東西,一件美麗的東西。世界上少不了愛,愛,不僅帶給了我無盡的溫暖,更讓我知道了愛的可貴!愛能讓孩子、老人幸福,愛能讓一個家庭和睦,愛能讓一個國家和諧,愛能讓世界充滿和平!
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇五
下面是小編為大家精心編輯整理的中學生。
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我是佛山八中一名普通的中學生,我是一個不幸的孩子,同時又是一個幸運的學生。在我小學四年級的時候,爸爸狠心地拋棄了我們,母親靠著每月300元的微薄薪水,來養活我和妹妹。我苦悶、我彷徨、我心里掙扎著,怎么辦?退學吧,舍不得朗朗書聲的校園和朝夕相處的同學。繼續讀書吧,哪兒來的錢呢?我家連每日的溫飽都發愁,更別說我的學習費用了。
那時,我和我可憐的媽媽日夜流淚。盡管學校剛入八中,在注冊的那一天,我的情況就引起了學校的關注,讓我緩交學費;班主任還來到我家,鼓勵我好好學習,別著急,實在困難的話,老師會先墊學費,班主任還說事情總會有辦法解決的。這時,陷入絕境的媽媽終于鼓起了勇氣,抱著試一試的心理,寄出了那封滿載希望的求救信。
信,很快到了佛山市長的手中,我家的情況得到了黨和政府的重視;我家的困境在社會上引起了很大反響……僅僅過了幾天,林浩坤伯伯的批示下來了:派人馬上到學校了解情況,決不能讓貧困奪去他們讀書的權利。在教委主任的親自督促和校長的親自施行下,問題很快得到了解決。
我永遠也忘不了那一天,羅校長(也是我們學校的黨支部書記)走到我的跟前,微笑地對我說:“你和你妹妹的學習費用全免了,校服費也免了,今后就連看電影、去郊游的門票錢等等也不用操心了……”校長的話還沒說完,我的眼淚簌簌的往下淌,這一次,我流的是感動的淚花。一個如此渺小的學生,竟然得到、市長和全社會的關懷,怎能不叫我感動呢?我再也不會為我的讀書費用發愁了,我可以安心讀書了!當我背上書包上學的時候,心里充滿的是黨的陽光雨露!
這個學期,學校因為要改建,剛上初二的我,要到離家很遠的地方上學,我又犯愁了,路途這么遠,中午吃飯怎么辦?學校知道情況后,主動在學校的“扶貧助學”基金中拿出助學金,為我交上了每個月吃飯的錢。媽媽感動得連夜給學校寫了。
感謝信。
信中飽含著我們一家人對學校的感激。
我感激黨和政府對我家庭的關懷和照顧,感激婦聯還為媽媽找了工作,感激佛山巡警大隊的巡警叔叔們,每年春節都給我們送來慰問品,還感激一些不知姓名的好心人,看到佛山電視臺的《城市紀實》后,也來看望我們,我更感激學校,我的校長、班主任和全體老師,他們都對我——一個平凡學生無微不至的關懷……此刻我的心中唱起了那首熟悉的歌“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”是黨給了我無限的溫暖和關懷。
聽了我的故事,也許你會象我一樣由衷的贊頌我們的黨和政府、贊頌我們的學校和老師。同學們,請珍惜中國共產黨為我們營造的和平、美好的環境,我要用自己的努力,來回報給我如“三春暉”般溫暖的中國共產黨!
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇六
尊敬的各位老師:
大家好!
由于工作的關系,我告別了熟悉的幼兒園,邁進臺子中心小學的大門,雖然是陌生的環境,但我遇到的卻是一張張熟悉的面容,多年前的齊奉廣老師、張興勇老師、朱先勇老師、王欣老師、劉桂明老師等等的老同事,昔日幼兒園里曾是我掌上明珠的楊冬梅、李曉青、張樂然、李偉、田昊琛等等孩子們。
多年的幼教生涯,使我習慣稱呼我的學生為“我的孩子們”,習慣于孩子們左擁右抱,習慣于摸摸這個的頭,拍拍那個的肩,習慣于他們肆無忌憚的趴在我的背上嘻鬧;我的孩子們,我早已把他們視如己出,把我全部的愛融為對他們的.關注、關心和關愛。
有人說:有愛才有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!記得有位前輩曾經這樣對我說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”二十年的教育生涯,讓我更深的參透了這句話的含意。是的,唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。
化妝時激動的期盼,高亞男、劉倩、趙志遠、齊逸璇都曾是我的學生,她們心里還保留著對我的依賴和愛戴,“朱老師先給我化。”“老師您手真巧,您化得真好看!”“老師,我也要那么漂亮的大眼睛!”看著孩子們在臺上眉飛色舞、激揚頓挫的表演。我也被感染,也被觸動,作為一名老師夫復何求,孩子們的成功就是最大的安慰。
我擔任三、四年級美術課,拿到教材的那一刻,我就開始認真備課,潛心鉆研,新學期剛剛開始,許多事物還沒到位,為了不耽誤上課,我從家里拿來自己的材料,為同學們做好范例、范畫。從三原色讓學生自己動手調制三間色,從色彩的冷暖調配,我自己創作了《江雪》《夕陽余輝》盡可能的給孩子們創造生動形象的教學環境,通過幾周的觀察,我從中發現許多心靈手巧的天賦人才,成立了課外興趣小組,我相信只要我努力,無論在什么崗位上,我都會是最優秀的。
魯迅先生曾說:“教育是根植于愛的。”的確,沒有愛就沒有了真正的教育!愛的力量是神奇的,它可以使盲人看見優美的圖畫,它可以讓失聰者欣賞到動聽的音樂,它可以撫慰一顆受傷的心靈。
現在呀,看到孩子們,我心里有說不出的感動和欣慰。我相信:我的愛將伴隨孩子們一生。我愛我的學生,不論他們最終成為巨人還是默默無聞的勞動者,他們畢竟與我的人生路途有一段重合的經歷,我負有責任,將我能給予他們的一切給予他們,把一段美好的回憶贈于他們。
我想,如果能夠讓每一個孩子,每一個心靈都覺得和我在一起的時光可以留下一點點痕跡,那就是我最大的收獲。花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受。我愿做一名質樸的育花人,懷著一顆虔誠的心,將一顆顆種子培育,為的只是聽一聽花開的聲音。我愿做一名愛花人,相信,在不久的將來,必將迎來一個姹紫嫣紅的屬于我的別樣春天。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇七
尊敬的領導,親愛的老師:
大家好!
我演講的題目是:讓學生感受到我的溫暖。
不必說我十年前我由于進修要離開一所小學時,全班學生哭成一團,請求我留下來……,也不必說xx年春帶八年級張優優們那一屆學生時,由于輔導學生沒吃早飯,學生買給我的那一桶放在辦公桌上泡好了的泡面……,等等等等。靜靜地想一想:老師是貧窮的,但是我很知足,我覺得我的精神世界讓學生們的給我填充的滿滿的,構成了我豐富多彩教育的教學路。
也許是做的不夠好,也許是做的還不夠,總覺得自己不夠優秀,學生為我做了這么多,我為學生做的夠不夠?好不好?十年之后的今天我感覺到了我的自私,一直以來都是學生的行動溫暖著我,我是不是該做些什么讓學生感受到我的溫暖呢?對,讓學生感受到我的溫暖,這是一份責任,是一個老師的應盡的責任;也是一種期盼,是學生對老師的期盼;更是一種要求,是時代的要求。
看到這張照片,我想起了xx年的三月,喜歡上網的我,在保康各大網站溜達,無意中看到帖子文章說一中高一7班一位叫做蔡開暄的學生,因為家里沒有母親,只有一個智障的父親,家里的房子是幾根木棍。在學校每月的生活費就靠班上同學給他捐,連吃飯都成問題。于是我在第一時間求證事實,寫了一篇倡議書,建議網友們為這位同學籌錢,一周內,我們大家你一百我一百的向這位學生籌到了三千多元,在xx年三月的最后一個星期六,在我家人的支持下,我們相約帶著我們捐的錢、衣物和學習用品等等前往保康一中看望這位可憐的孩子,在紫薇廣場會和的時候,網友們說:“辛苦了,這么遠還專程過來,真是難得。”我說:“我是一名老師,遇到這樣的學生,我有義務和責任。”在一中門口看到蔡開暄的時候,他想我們深深地鞠了一躬,,此情此景,我含著淚水說:“孩子,這只是我們的舉手之勞,記住我們是在我們應該做的事情。”在我們的宣傳下,最后在xx縣政府和保康民政局的幫助下,這位學生所有的問題都解決了。今年他就要考大學了,借此機會我默默地向他說一句:祝福他以后的日子健康幸福的成長。
無獨有偶,今年的三月,我們班有一位叫陳仕峰的同學,父母在外打工時都煤氣中毒,母親從此再也沒能醒過來。聽到這個消息,我真的在辦公室里哭了。我擔心這個年少的孩子他經不起這樣的打擊。他回去的那天,在他不知情的情況下,我親自把他從校門口送到車站,上車時,我給她買了一包吃的喝的東西,對他說:“在車上吃飽,回家就不要讓奶奶給你做吃的了,回去以后,無論發生了什么情況,你都要堅強的面對。”第二天,由于很擔心,我又跟九一般的班主任老師和物理老師一起去他家看他,當坐車輛個多小時,然后步行約半個小時到他家之后,看到他因煤氣中毒幾乎還說不清話的爸爸和躺在床上還掛著點滴的奶奶時,我的眼淚潸然而下。臨走時我說:“孩子,你家里現在的希望可都在你身上,你可要勇敢的面對啊!”看到他點了點頭我才放心的離開。現在看到他能夠從容的面對一切,我真的替他高興,相信他在以后的日子里能夠勇敢堅強的面對一切。
著名教育家李鎮西老師這樣說:愛心和童心,是教育事業不敗的最后一道防線,我們可以沒有豐厚的閱歷,也可以沒有這樣那樣的教育技巧,但是無論遇到什么挫折,我們都不會丟棄對孩子的愛。讓孩子感受到你的溫暖。溫暖是瞬間的,也是永恒的。是心靈的感受,也是生命的體驗;是點滴之間的小事,卻也是成就一個人的必要細節.
巴金說:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索齲”高爾基也說過:“給,永遠比拿更快樂。”讓學生感受到我的溫暖,會使我更加快樂,更加幸福。
最后,我想用一首歌來結束我今天的演講,就是《愛的奉獻》,我覺得做一個老師就是一種奉獻。我一定會做個親切的老師,在平凡的崗位上做平平凡凡的事情,讓學生感受到我的溫暖。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇八
多數人的少時,莫過于歡笑,淚水,父母的呵護。而我記憶中的少時,卻只有媽媽勞累卻溫暖的笑容。
小時候的我,懂事乖巧,從不抱怨媽媽的早出晚歸,只會安靜地呆在外婆家,盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小,對孤獨是恐懼的,便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我,只好答應。
冬天,開門撲面而來的只有寒風和大雪,路上的行人稀稀落落,都裹緊了衣服低頭走路。而我,似乎是因為興奮,在漫天大雪中蹦蹦跳跳,雙頰通紅,在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來,她搓著我的小手,撫摸著我的臉頰,口中還不停念叨著“冷不冷?”我輕輕地搖了搖頭,并將懷中的飯盒遞給了媽媽。看著媽媽欣慰的笑容,我提出要留下的任性要求,媽媽整理者我被風吹亂的劉海,搖著頭對我說:“不行,跟外婆一起回家,媽媽要工作。”我懂事的點點頭,拉著外婆走出了店門。
小小的我哪會就此罷休,我帶著外婆站在店門口,靜靜站著。雪越來越大,風越來越大,時間流逝的聲音淹沒在風中。原本殘留著媽媽溫度的的雙手早已凍的發紫。一旁的外婆看不下去了,不顧我的不愿,把我帶進了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來,問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈,媽媽揉著我的頭頂,向老板請了假,送我回家。我咧著因寒風凍裂的雙唇,笑得開心極了。歸途中,媽媽牽著我,手心傳來的熱度很快溫暖了我。
小時候的我,有一段時間一直有一個夢想——上學。那時的媽媽剛失去依靠,并沒有足夠的錢讓我上學。休學的我成天呆在外婆家,羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。
那時的我喜歡被外公抱著,在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結隊的玩耍。直到大班開學。明明只有四個月的時間,我過得卻像一個世紀那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句。回顧少時的我,真是懂事地讓現在的我自嘆不如。
我兒時的美好記憶只停留在五歲,而我偏偏卻無法回憶起,只能讓它消失在時光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點點滴滴,無論是苦是甜,一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。
如篝火般溫暖,如煙花般燦爛,如藥品般治愈便是母愛——我少時的全部。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇九
人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當病魔纏身的時候,我的救護神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫護人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話:用你們的愛心、責任心再次托起我生命的希望!
作為病人,我渴望,迎接我的護士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅強,用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。
作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫生態度和藹,親切友善,聲聲細語像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。
作為病人,我渴望,醫務人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。
作為病人,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對你大發雷霆,請您千萬不要介意,請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫學知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與正常人一樣享受生命。
這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會有發自內心的關懷,就會表現出朋友般的真誠,就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發現病人可愛的一面,就會感受到他們對醫護人員的感激與尊重。
作為一名年輕的醫務工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對健康的渴望,對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時,我看到病房里有很多和我年紀相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個又一個難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫護人員,這情景深深觸動了我。青春的美,本應該鮮明大膽而又無比健康,應該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里,對生命不經意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽,就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠像花兒般綻放!
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
淡淡牛奶香,絲絲心底暖。
溫暖,如墨,不經意間滴落在紙上,漸漸漾開。溫暖,溫存于心,不經意的一觸,就融滿了心靈。
“哎!”看著試卷上刺眼的分數,我耷拉下眼皮,有些不知所措,想著媽媽期待的眼神,我就無地自容,回家的路似乎特別漫長,可再漫長的路也有個終點,我還是到了。
“咔嚓”鑰匙在手中無力地轉了一圈,撲面而來的家的溫度讓我覺得冰冷無比。“回來了?”媽媽的聲音從廚房傳來,我嚇得一顫,撐著發抖的聲音搶著說:“我寫作業去了。”“咔”我逃一樣地奔進書房,關了門,靠在門上大口的喘著氣。我真害怕媽媽說的下一句話就有關考試,我像只泄了氣的皮球,無力地坐在地上,腦子雜亂無章。
“吃飯了!”我從空白的腦中醒了過來,該來的還是要來,我苦笑了一下走出了房門,可現實比我想的要平靜得多,扒飯,夾菜,久久無言,可孰不知這樣我更難受,心底像被一塊大石頭嚴嚴實實地壓著。
“我沒考好。”我動了動干澀的嘴角,扯出一句話來。“先吃飯吧!”媽媽低著頭自顧自地吃著,我心里怪怪的,眼淚一下子涌出,盈滿了眼眶,我捂著臉進了書房。
一只大手親撫著我的頭頂,像輕柔的春風順著我的發,一杯滿滿的牛奶放在了我的桌上。“喝點牛奶,都沒吃多少飯。”牛奶塞進了我的手心,手掌隔著玻璃仍能感覺到熱量,溫度順著這手心的脈絡,送到了全身,我僵硬的身體才被喚醒。
“加油!”沒有更多的詞藻,媽媽悄悄地離開了,我望向手心的牛奶,還有些泡泡在頂上打著旋,熱氣也扭打著越騰越高。
我的嘴角輕輕揚了揚,抿了口杯中的牛奶。醇香,絲滑的牛奶在舌尖直打轉,我心里暖暖的。
掌心的牛奶,一點點涼了,可心頭的溫暖久久沒有散去。
溫暖被你裹在牛奶里,蘊藏在我心里。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇十一
青春如歌,奏出了激昂的曲調、譜寫了華麗的樂章;青春如筆,描繪了多彩的畫卷、印染了壯麗的藍圖;青春如火,溫暖了花樣的年華、點燃了沸騰的熱血。我們追逐著夢想的足跡,給青春插上了騰飛的翅膀,或飛上天空、掠過大海,或是停留在某一片土地上。于是,我在石橋鎮東沖村這片熱土上踐行著青春的夢想。
還記得去年的七月,懷揣著對未來的期許和對人生價值的追求,我來到了石橋鎮,成為一名駐村工作者。
選擇駐村,我是幸運的。作為一個地地地道道的農村人,我從小就目睹了農村土地的貧瘠,感受了農村生活的艱辛,所以我的夢想就是回到大山深處,用自己的雙手為山里的老百姓做點力所能及的事。巧的是,畢業后我被安排到東沖村參加同步小康駐村工作,這也讓我跨出了追逐夢想的第一步。
選擇駐村,我是快樂的。作為眾多農村知識青年中的一員,能夠為村民們做實事、辦好事,并且能夠感受老百姓的快樂,是一件無比欣慰的事情,尤其是看到他們肯定的眼神時,更是如獲珍寶般快樂。記得去年冬天的一個周末,東沖村9組的村民到活動室反應情況,老伴昨天去世了,唯一的兒子又身患重病,請求給予民用煤幫助,以便安葬好老伴。了解情況后,我立即向領導匯報了這個情況,我及時向民政辦申請。第二天我和駐村的幾個同事在村支書的帶領下把煤送到老人家中時,老人眼睛里沒有了疑惑,有的只是說不出的喜悅。她走過來撫摸著我的頭說著: “孩子,謝謝你!”熱淚奪眶而出。那一刻,我也流淚了,但不是因為心酸,而是為民解憂之后的輕松,是服務百姓之后的快樂。
選擇駐村,我是充實而無悔的。駐村工作伊始,恰逢石橋鎮進行大規模建設,每天的工作日程都安排得滿滿的,白天道路改造、房屋立面改造、農技培訓、矛盾化解,晚上動員、開會、協調等等。這滿滿的工作讓我見證著東沖村的變化。村里的路變寬了。在“一事一議”、扶貧等項目的推動下,東沖村完成了通村公路、串戶路及庭院的硬化工作。村里的房屋變新了。隨著“四在農家美麗鄉村”項目建設的推進,村內所有的房屋都漆上了亮麗的黃色,戴上了古樸的青瓦,仿佛每一個角落都吐露著新的氣息。村里的人民變富了,通過各類種養植技術培訓的開展,提高了村民的科學文化素質,拓寬了村民增收致富的渠道,村民們的生活蒸蒸日上。而這些變化中,我投入了自己的真情,付出了自己的心血,這些變化讓我沒了閑暇,我也在繁忙中體會了駐村的充實。
有人說:“農村是一所大學、一個大舞臺、一個大熔爐,能夠從基層干起,才能夠經風雨、長見識、成良才”。所以我堅信: 智慧源于勤奮,偉大出自平凡。我將忠于自己的選擇,用駐村工作的實際行動去詮釋同步小康工作,讓我的汗水滴落在東沖村的每一個角落,滋潤村民們干涸的心田,溫暖我無悔的青春。
有這樣一群人,春天踩著晨露,為群眾運去春耕的良種;夏天頂著烈日,為群眾捎去防汛抗洪的消息;秋天迎著朝曦,為群眾帶來秋收的喜悅;冬天冒著嚴寒,為群眾送上溫暖的食糧。這群人有個共同的名字,那就是“駐村干部”。我自豪我是其中一員。
我第一次到大寨村,懷著緊張而又激動的心情,我在車上幻想著駐村生活。幻想里,村民們特別友善,每天給我送瓜果蔬菜,喜歡聽我山那邊的世界。
經過一個隧洞后,車向左轉,駛入了一個沒有護欄的水泥路,山腳下就是一條波濤洶涌的大河,我很驚恐,我不禁從美好的幻想中醒來。車被開到山腳,前面是一條黃泥路,坑坑洼洼,還有滑坡的跡象。地上的坑使車激烈地顛簸著,我所有美好的幻想也隨之完全醒了!
那天我們走訪了村民匡維華家。他家共4口人,妻子患了宮頸癌,一雙兒女在讀書,弟弟是個精神病患者,還有70多歲的患病老母親。家里唯一稱得上現代化的物件兒就是切豬草機。他家房子很暗,很矮,到處彌漫著酸臭味。離開時,我鼓起勇氣對他說了一句:大哥,你一定要堅強。眼淚不知道什么時候已經流了下來。
我的心情久久不能平靜。這一家人以后怎么辦?孩子將來怎么辦?我能為他們做點什么?無數個問號,在我腦子里轉。我暗自下定決定:我一定要為他們做點什么。
通過咨詢,我得知,全國婦聯針對女性“兩癌”患者有一個救助基金。這個消息讓我興奮不已,第一時間我就想通知匡大哥。我幫他將診斷書和用藥清單等資料搜集并上報到縣婦聯,通過我的幫助,匡大哥得到了一萬元的救助款,另外,他弟弟還符合向鄉民政辦申請臨時救助的條件,我積極幫助他辦理相關手續,獲得了鄉民政辦的臨時救助款。
幾天后我剛剛到辦公室,就看見匡大哥提著自家種的玉米在等我了。他肩膀上全濕了,膝蓋以下全是泥漿。我們四目對望,他沖著我笑,眼眶卻紅了;我眼眶紅了,心里卻甜了。那一刻,我覺得我真的做了一件非常有意義的事,干著一個令人自豪的工作。
現在村里的新修的路剛好經過匡大哥家門口,在我們的幫助下,他開了一個小小的雜貨店,生活算得上是有滋有味了。下村路過他家的小店,經常能聽到里面傳來的歡聲笑語。說到過去,匡大哥這個七尺男兒會忍不住抹眼淚,重復著那些大同小異的感激話語。
我想,為民服務的路上,只有不畏艱難,想群眾之所想,急群眾之所急,才能換來群眾對你將心比心的信任與愛戴。干群同心,才能大踏步地邁向小康的明天。
你們聽,遠處正傳來一個響亮的聲音:風雨群眾路,真情暖人心。
2013年2月底,我懷著激動的心情來到巖上村,開始了我工作中的另一段旅程。我又回到了熟悉的農村,兒時農村生活的場景一幕幕地浮現在我的眼前,我的心中滿是興奮。
駐村伊始,正好趕上巖上村的小康房改造建設。在農村,會有一戶多房和一房多戶的情況,我們商量著以房屋間數來發放補助款。經核實,大石洞片區共有410戶1286間房屋,每戶房屋補助8000元,可以補助328萬元,用這328萬元除以1286得到每間房屋可以得到補助款2550元。同時考慮到部分老百姓資金有困難,我們向平關鎮政府反映,每間房屋按1500元發放啟動資金來幫助老百姓建房。
房屋在建了,道路修通了,村民們也用上了干凈的自來水,休閑廣場建成了。從遠處眺望巖上村,收入眼底的是一派欣欣向榮的氣象。但這些夠了嗎?我一遍遍地在心里問自己,不夠,這還遠遠不夠,巖上村老百姓的收入從哪里來,致富的出路在何方,沒有富裕,談何小康。就在我們為巖上村的發展尋找出路的時候,一個天大的好消息傳來,貴州花世界農業園區落戶火鋪鎮沙淤村和平關鎮巖上村。駐村工作組協同平關鎮政府和巖上村支兩委一起,開始了巖上村片區的土地測量工作。九月的雨水打濕在身上,已有絲絲的涼意,但大家都顧不上這些,手持gps測量記錄儀,奔跑在園區規劃的土地上,雨水可以浸濕我們的褲腿,粘泥可以減緩我們的步伐,但什么困難也別想攔下我們為老百姓工作的激情,為了盡快地完成測量土地的任務,中午的伙食也是送到地里頭去的一碗炒飯。僅僅五天的時間,完成了巖上村片區2000余畝土地的測量工作。一個月不到的時間,完成了園區的水庫用地、一環路和二環路用地的測量工作以及園區內的墳墓搬遷工作。
巖上村三組的村民在杜明飛的帶領下成立了一個農民養羊合作社。合作社在發展過程中,曾遇到過不少的困難,駐村工作組得知這一情況后,在駐村組長的帶領下,我們幫助合作社從羊圈的設計改造,種羊的引進方式,防疫檢測,銀行貸款等方面幫助合作社一步一步走出困境并逐漸發展壯大起來。
看到巖上村日新月異的變化,我真是喜在眉梢,我覺得自己沒有辜負黨和政府當初選派駐村干部的期望,也沒有辜負巖上村老百姓對黨和政府的希望,看著蒸蒸日上的巖上村以及它的光明未來,我終于可以大聲地說出——我是一名合格的駐村干部!
難說再見,兩年時間的駐村工作即將結束,我心中滿是依依不舍之情,難舍巖上村在一起駐村工作的兄弟情,難舍巖上村勤勞善良的老百姓,難舍巖上村的一草一木,點點滴滴。巖上村的一切都在感動著我,這也必將成為我在工作中繼續前進動力的源泉。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活,因愛而增添色彩。
愛,時時刻刻溫暖著我們!
我的家是貧困人口中的單親家庭共有四人,我有一位堅強而偉大的媽媽。自從父親離去的那一刻開始,媽媽就擔任其全家的重擔。風雨同舟,永不言棄。媽媽帶著我們艱苦的生活著。我原本父親的離去,我們的愛也會隨之離去。因為生活的重擔,不得不讓我起了煩惱。但卻恰恰相反,盡管生活如此困難,媽媽的愛也會不離不棄的伴隨著我們,給予我們呵護與溫暖,讓我們走出了沒有父親的陰貍,也接受了事實。媽媽總是以一切行動來告訴我們,她愛我們。
我的媽媽總是為了我們頂著,火熱熱的太陽在田里忙碌著,在地里翻種著……等。每天都如此的忙碌,但卻不忘對我們的愛,日復一日,年復一年,媽媽就這樣忙碌著。我們去幫忙替他分擔一些重擔,他卻說:“太陽太毒了,你們回去吧!你們忍受不了的”。我看著媽媽在烈日下辛苦的工作,我的眼淚流了下來。好幾次,我叫媽媽停下手的活兒休息一下,他總是說:“還有一點,讓我干完吧”。盡管這么辛苦的工作,她還是如此的愛著我們,每天如此堅強的支撐這個家,為了這個家,媽媽既當爹又當媽,媽媽付出的心血誰能算得清楚啊!
記得很久以前,我常常牽著媽媽的手,感覺媽媽的手很溫暖。媽媽原本溫和而纖細的手,卻因為我們和生活的重擔使她纖細的手變成粗糙的大手,苦澀的眼淚涌了出來。盡管如此,媽媽也是毫無怨言的為了我們和這個家整天忙碌著。我們在生活中受點委屈就回家向媽媽哭訴,可媽媽向誰訴過呢!為了我們,他是無怨無悔的付出,但他所受的苦,從未向我訴過,媽媽她是如此的愛著我們,總是讓我們感受到愛,感受溫暖。
媽媽給予我們的愛是我們一輩子都還不清,也無法還的,但需要永遠銘記的。
這就是媽媽給我最溫暖的愛。
溫暖學生演講稿(模板13篇)篇十三
經過二十多年的改革開放,經過全國人民集中精力進行現代化建設,我們的日子比過去好過多了。但是,不可否認,由于種種原因,一些地區的群眾生活過得仍舊很艱苦,有的甚至還沒有脫貧。當我們自己的碗里有了肉、杯中有了酒的時候,當我們與親朋好友歡聚一堂的時候,當我們放開嗓子盡情高歌的時候,我們是否能夠想到黎民百姓:他們能不能吃飽飯?他們的房子漏不漏風?他們的孩子有沒有挨凍?很多干部都會想到群眾,都會在元旦春節期間給群眾送去溫暖。群眾為此會深受感動。但是,老百姓最需要的,可能不僅僅是在節日期間送溫暖。他們希望當“公仆”的能時時刻刻想到群眾,一年三百六十五天,大部分時間都用在為群眾辦實事上。節日期間送溫暖,只是一種強化、一種促進、一種鞭策、一種號召。領導干部全心全意為群眾辦實事、辦好事,才叫轉變作風,才叫“領導就是服務”。
真心實意送溫暖,需要有黨性、有人性,就怕有的人嘴里唱的是“為群眾”,干的卻是讓人不齒的行徑。手頭就有一個現成的例子。據媒體報道,山西省山陰縣農民李秀芳,為了反映困難,走進縣委書記馬占俊的辦公室。書記不在,這個農民就在辦公室等。誰知,等來的卻是警察。李秀芳因進入縣委書記的辦公室而被拘留29天。
“人民”進入“人民公仆”的辦公室,竟然被拘留關進班房,這可以說是奇聞。但仔細想想,奇聞也就不奇了。因為,這個馬書記的辦公室至少還是敞開門的,農民可以進得去。比起那些戒備森嚴、閑散人員不得入內的“官衙門”來說,這個書記還算“開明”的了。
農民進入縣委書記的辦公室被拘留,這可能是個別的。但機關的門不好進、群眾的苦處無處訴,卻不是個別的現象了。說得深一些,這是對人民群眾的一種冷漠,是把自己當成了封建時代的官老爺。這與那些走出去把溫暖送到百姓家的領導干部相比,何止天差地別!
“送溫暖”這個活動,起源于十年前,最早是由全國總工會發起的。黨和政府把它作為密切聯系群眾、轉變工作作風的一個載體,在全國推而廣之。每當寒冬來臨,每當過年過節,各級領導干部的耳畔就會響起“送溫暖”的聲音。這好比在一遍遍叮囑我們的人民公仆:千萬別忘了江東父老,千萬別忘了黎民百姓!