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秋天的楓葉初中范文（16篇）篇一

秋天的楓葉有很多種，每種都形態各異、五彩繽紛。有黃的、紅的、綠的……但我最喜歡的是紅色的葉子——————楓葉。

楓葉飄落時，從遠處看，像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，原來顏色有很多種。再拿起一片楓葉仔細地看，由淺而深的變化著，美麗極了！

當然，這些楓葉不僅艷麗奪目而且還有很多作用呢！

楓葉可以給人們帶來愉快的心情。走在楓樹林里，一大片一大片紅艷艷的楓葉聚集在一起，像是在開重要的會議，嘰嘰喳喳地討論著以后該怎么生活。火紅色的楓葉飄落在地面上。你用腳踩在上面沙沙作響，十分好聽。

在校園里，楓葉也可以被做為小朋友科學觀察的標本，完成科學觀察呢！

有時候還會被做成美麗的標本，掛在家里的墻上作為裝飾品或是被收藏起來。

我非常喜愛這些可愛動人、紅艷欲滴的楓葉。因為她們具有高潔、端莊、優雅的品質。

我愛秋天，我愛那秋天的楓葉。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇二

果園里的果子都熟了。黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝；紅艷艷的蘋果一個個像小燈籠似的掛滿枝頭；一架架的葡萄就像綠色的走廊。在那又大又綠的葡萄葉下掛著一串一串的葡萄，有的紫色，有的微黃，圓溜溜的，像一串串珍珠。菜園里，一棵棵大白菜像一個個小木樁立在那里，整齊有序。紅著臉的大蘿卜，頭頂幾根綠毛纓，真是好看。紫的茄子，長的豆角，綠燈籠似的大辣椒，都爭先恐后的長在秧苗上，唯恐錯過了這一季。田野里，一片片向日葵都揚起笑臉和太陽公公打招呼。稻谷都彎下腰，高粱漲紅了臉，玉米棒笑咧了嘴，個個豆莢樂開了懷，粒粒豆子高興得蹦出來。

秋天是五彩繽紛的季節。山上的樹葉是五顏六色的，有黃的、有綠的、還有紅的給大山披上了一件花衣裳。果園里的大蘋果，紅彤彤的像小燈籠似的，一個個掛滿枝頭；黃燦燦的大鴨梨，讓人們饞涎欲滴；加上掛滿了紫黑色的葡萄，像翡翠瑪瑙。菊花都爭相開放，有紅的、黃的、粉的像燃放的禮花一樣漂亮。

我想，你會愛著美麗的秋天。

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秋天的楓葉初中范文（16篇）篇三

學校前面有一片楓林。秋天到了，遠遠看去像火。

當我走近楓林時，我仔細觀察到楓葉看起來像小風車。我想：如果是被風吹來的，它會像風車一樣旋轉。

我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。

為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽光充足，溫度高，適合葉綠素的生長，所以葉子多為綠色。秋冬季節，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長，葉綠素變得越來越少。花青素在酸性細胞液中呈紅色，是酸性細胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。

聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的`詩：停車晚愛林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個道理。

一陣風吹來，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情，而是化為春泥護花。這首詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了，沒有生命，但可以在來年春天用作肥料，為下一代的培養做出貢獻。

撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學們。我想他們會很喜歡的。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇四

香山的風景四季皆美，而最誘人的要數秋天。霜秋季節，人們絡繹不絕地從四面八方趕到這兒觀賞紅葉。

人們對紅葉的喜愛已有很長的歷史了。早在唐代，杜牧就寫下了這樣的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩人把紅葉描繪得勝于“二月花”是一點兒也不過分的。春天的紅花雖然色彩鮮艷，但不如秋天的紅叫色澤深沉、透徹，而香山的紅葉除了深沉、透徹之外，還擁有一種飄逸的美。一入秋，整個山坡被紅葉覆蓋著，火紅火紅的，在陽光的照耀下，猶如一團團的火焰在燃燒，又如“飛焰欲橫天”。

紅葉的種類很多，常見的有野械、柿、楓樹等，而構成香山紅葉的是大面積的黃櫨樹。黃櫨是一種灌木，高的有一丈多，多分枝，葉子是卵形，長九分到兩寸不等，原產于我國河南、山東及四川，歐洲南部也有。黃櫨的葉經霜之后比楓葉還紅、還艷。為什么這些樹葉在秋天會變紅呢?原來，綠色植物體內除有葉綠素外，還含有葉黃素、葉紅素等。葉綠素只有在陽光充足、暖和的時節才正常“工作”。

黃櫨的葉中含有的葉紅素比一般樹木多，當秋天到來，氣溫下降，陽光照射比夏天弱，葉綠素的正常“工作”減退了，而葉紅素卻越來越明顯，逐漸成為整片樹葉的主要顏色，從而使葉子變成了紅色。黃櫨樹是怎樣在香山落戶的呢?據說是在乾降年問移植的，不過當時只在玉孔泉西南的山坡上有一小片而已。如今情況已大不相同了，在公同南山，從馴鹿坡到森玉笏以西，半山腰以上，遍山滿嶺都是黃櫨樹，這大概是兩百多年來繁殖的結果。

每年霜秋季節迎接著一批又一批賞秋的客人。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇五

秋來了，倉山的楓葉紅了，很紅，比任何一年都紅。我置身樹下，像讀詩一樣讀著楓葉，感受著楓葉緋紅的顏色，感悟著季節的轉換，感嘆著歲月的滄桑，感知著楓葉的快樂和憂傷。

拾起一片隨風而落的葉子，優美如手掌般的線條，將我的目光捕獲。抬眼，那滿山的楓葉啊，只一刻便紅了我的眼眸。楓葉如花般燦爛，那可是對樹兒最深的眷戀化作最美的綻放?讓愛在紅的絢麗中流淌?心兒隨著顫動，跟著大山一起守侯這深情的燦爛回眸，聆聽這生命的千古絕唱。

想起一句詩了：“美麗和美好總是隱藏在歲月深處，等候捕獲的腳步和時光的再現。”

秋日里，楓葉紅了，飄零或是紅透，如詩，一行一行……。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇六

唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道：“停車中愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當秋天的信使為人們發出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地搖身一變，杜牧詩中的景色便展現在我們眼前。

踏著秋天的腳步，我來到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來，會感到溫暖。秋風中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。

我彎腰拾起一片楓葉細細觀察，只見它像一個不規則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發現，它那細細的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來越細。再仔細看一看，脈胳排列卻很不規則，如同老人手上清晰的紋路，它的葉柄又細又長。

我撿起這片楓葉并沒有完全紅透，它的顏色在慢慢變化。看，它的葉柄還是綠色，可邊緣已變為橙色，其中還夾雜著富有生機的黃色。抬頭一看，有的葉子紅黃相間，有點紅、橙、綠混合，看起來有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復雜交錯的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！

我端詳著楓葉，發現它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當中，一簇簇紅葉輕輕搖動，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風中一團團燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺與大自然格外親近。

和火紅的楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風拂過，它們如同一只黃蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。

楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點秋天的楓葉。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇七

放學了，我回家的路上突然飄下一片葉子，一看是楓葉，我頓時喜逐顏開。

楓葉的形狀極其獨特，葉子像是五根手指頭，它的顏色有：朱紅色的、暗紅色的;我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令我喜悅。看著看著，我忽然想起一句名垂千古的佳句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花!

我細細地看著楓葉，心里有說不出的高興。我又站在楓樹下，秋風中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動著，好似一團團燃燒的火焰，讓人感到溫馨。原來綠瑩瑩的'楓葉到底為什么會在秋季的時候變紅呢?于是我便去電腦上查閱：春夏兩季，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色;一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數樹葉中的黃素呈現了出來，所以葉子變成了黃色。而楓葉與眾不同，則是花青素顯現了出來，所以會變成朱紅色、暗紅色的。

我呆呆的看著這千姿百態地楓葉，聚精會神地想著楓葉陶醉在其中。直到奶奶過來叫了我好幾聲，我才悠然從醉夢中醒來。別人說秋天不美，春天美。但我不這么覺得，我感覺我愛秋天更加愛秋天那楚楚動人的葉子楓葉。不知何時，我才能見到通紅通紅的楓葉!

楓葉之美，我怎能忘懷?你呢?你會忘嗎?

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇八

大家都說秋天是個美麗的季節。去年秋天，我和爸爸媽媽去富陽的外婆家，那里一年四季都很美。

一到富陽，我馬上和外公、外婆、弟弟一起去看楓葉。楓樹林離外婆家很近，外公租了一條竹排，把我們一個個送過去。哇，好美的楓葉啊！我們被一棵棵楓樹包圍著，美麗的楓葉就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄到了我們腳下。我們踩著腳下的落葉，發出“咔咔”的聲音。我和弟弟在楓樹林里捉迷藏、收集落葉、聽小鳥歌唱……直到我們筋疲力盡，肚子咕咕叫。我們坐在“紅地毯”上，吃著帶來的食物。“今天好高興啊！”弟弟叫起來，說著又向楓樹林跑去。看著一片紅紅的楓樹林，我心想：要是這一片楓樹林一年四季都是紅色的那該多好啊！

秋天給我帶來了不少快樂，我喜歡秋天！

今天，風和日麗，陽光明媚，爸爸開車帶著我和媽媽去楓樹林看楓葉。

我們來到了楓樹林，我看到滿山的楓葉像一只只小蝴蝶，美麗極了！一陣風吹來，有的楓葉落在地上，你若走上去，還能發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音；有的飄在房屋上，仿佛給房屋穿上了紅外套；還有的在空中飄哇飄，像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。

我還看見有一棵比較高大的楓樹，它的樹葉像一只只小手，好像在歡迎我們。看到此情此景，我高興得手舞足蹈，連忙對媽媽說：“媽媽，快給我照一張相，我要把這美景定格在這一瞬間。”媽媽馬上拿起相機，說：“一、二、三！”“咔嚓”一聲，一張風景如畫的照片就拍好了。

今天，我很開心，因為我親眼看到了這么美麗的楓葉。然后，我們高高興興地回家了。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇九

秋天，是一個令人惆悵的季節，在這時，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節里顯得格外耀眼，一陣秋風吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調，似乎在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個季節里，什么都是脆弱的，當然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。

來到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風漫天飛舞。我慢慢地伸起手來，打開手掌，便會有無數楓葉飄落在手中。剎那間，風停了，葉子的飄動也隨之停止了。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十

我的書里。有一片已經破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠都是我的楓葉。

記得小的時候，我的作文寫得很差，老師批評我，同學瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。

可是，丑小鴨也是會變成天鵝的。

又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對是墊底的。

我沮喪的回了家。

爸爸什么也沒說，帶我到校園里去，這時，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點點，半綠不黃的，還缺了幾個角。

我疑惑的看著爸爸，問：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”

爸爸笑笑說：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會美麗，也會再放光芒！”我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的！

我寫了一篇我認為最好的文章，我記得有一句是這樣的：一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨一無二的楓葉。

我的這篇作文獲獎了，三等獎。

直到現在，那片楓葉，還在我的獎里，這是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十一

秋天有很多的落葉，然而我最喜歡。楓葉為掌狀五淺裂，長十三厘米，寬略大于長，三片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色或紅色。

落葉的楓葉在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部分組織被分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體，葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。除此之外，楓葉中儲存的糖分還會分解為花青素，使葉片的顏色更艷麗火紅。楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，這是楓葉的特色！

在我的眼里，楓葉是最美的，它為我們帶來美麗的景色。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十二

有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡果實累累的秋天。

秋天是個收獲的季節。在這碩果累累的季節里，許多樹葉卻枯黃了，唯獨楓樹葉還是那么的火紅。

一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽去公園散步，途中我發現許多樹葉都枯黃了，隨著秋風在翩翩起舞。可是在不遠的湖邊卻發現楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的'，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細觀察你就會發現是多么的奇特！

我愛你秋天，更愛！

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十三

秋天,是一個令人惆悵的季節,在這時,樹葉都黃了,都枯萎了,都凋零了。但在這時楓葉卻褪去了那綠色的衣裳,又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節里顯得格外耀眼,一陣秋風吹過,一片楓葉敲擊著另一片楓葉,那種音調,似乎在對著天空說,要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個季節里,什么都是脆弱的,當然也包括這紅于二月花的楓葉,這楓葉,一片一片,一片一片地落下了。來到了楓樹林里,凋零的楓葉隨著秋風漫天飛舞。我慢慢地伸起手來,打開手掌,便會有無數楓葉飄落在手中。剎那間,風停了,葉子的飄動也隨之停止了。楓葉,慢慢地,慢慢地落下了,落在了我烏黑的頭發上。也落在了我紅色t恤的肩膀上,我似乎已經和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來,在地上找尋著心中的一片楓葉,但我卻找不著,怎樣也找不著。我大笑著,久久不能停止,這是發自內心的一種高興的笑,眼眶里已噙滿了淚水,每一片楓葉,都那么的完美,那么的火紅,竟挑不出最好的!啊!

又在一剎那間,風又刮了起來,落在我頭上的,肩上的楓葉又隨著舞動了起來,在漫天地飄揚著。風是越刮越大,好象要把楓葉帶到另一個世界去!楓葉都飛走了,我也隨之跑著,我不想這樣,讓這楓葉就這樣走了,靜靜地走了,不再回來,我不想,不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛!

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十四

我喜愛春天的迎春花，喜歡夏天的荷花，也喜歡冬天的臘梅，但我更喜歡秋天的樹葉。

我走進校園，走到一小片楓樹前，紅的似火的楓葉一下子就讓我喜歡上了它。楓葉呈手掌般大小，邊緣粗糙，摸起來像一把梳子，從遠處看仿佛是一團永遠也澆不滅的熊熊烈火，近看就如同一個小孩拍紅的手掌，經過風姑娘輕輕一吹，有的宛如在舞蹈的精靈，從樹上滑落在空中，有的則是不停的拍著，好似在為這美麗的秋天鼓掌，看著看著，是我不由自主的想到唐代大散文家和杰出的詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”楓葉上還有一些細小的脈，你可別小看這些脈，這些脈可以提供楓樹的營養。近近一聞，一股撲鼻的清香迎面而來。

樹葉從細小的嫩芽，長成肥大的葉子，到了生命臨終的時候，再回到大地媽媽的懷抱，回到它最后的那個歸宿。我喜愛秋天的樹葉。

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秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十五

楓樹啊，是秋天的路引，而在我想要到達的夢境，有一片紅色的海洋。

沒有什么，比楓葉更適合做書簽了。看著我厚厚的書中的某頁，夾著一片小小的干枯楓葉，你大概也能夠想到，我是一個喜歡楓樹的人了。

說起楓樹，我總是能夠想到小時候，愛去的那個公園。平時去的公園里，地方也挺偏的，在小道的盡頭，是開放的，而面對這邊的小公園的小道另一邊，也有一個公園，只是不同的上，鐵門有著沉重的鎖鏈，關閉著園內的神秘風光，也常常勾起了我們好奇的心。那個時候，也有一些孩子爬上鐵門，看到園內的景色，說法各不相同。有的人說里面有垃圾，有的人說，里面是森林，還有的人說，里面什么都沒有。而這樣不同的說辭，也讓更多的人，想要知道門后的風景了。

記得我第一次進到那個地方，就被眼前的景色所驚訝。里面都是樹，各種各樣的樹，綠油油的一片，可愛極了，也充滿了神秘。而當你仔細看看，你會發現，在目光所及的綠色深處，有一眼亮光，是熱火的紅色，像是一道光束，刺入孩子的心。當我為之迷惑，走進林中深處，就看到了那如畫般的美景。一片紅海楓林，用一股神奇的力量，在陰沉的天空之下，照亮了一個過分好奇的孩子，沒有怪罪的侵襲，只有溫柔的紅光。

在楓樹林中走著，需要壓著頭，腳下都是深紅的楓葉凌亂的散著，大概是長期沒人進來的原因，所以連垃圾都沒有，更像是童話的森林了。楓葉也不是全都是火紅色的，讓人感受著無限熱情，也有一些橘黃色調的內向，甚至還有的一兩棵樹上，還能夠看到楓葉上帶著點綠意的稚嫩。在那一刻，我愛上了楓樹，甚至都覺得自己做了這樣的事情，是錯了，但更是值得的了。

在那以后，我也多次想要進去，但是我都忍住了，獨自走到另一個普通的，充滿了孩子的小公園里，和別人一直玩鬧，但是我心里，更有一個屬于自己的樂園。爬過一道鐵門，并不難，關于那小園，也確實存在著很多謎，好比是誰將美好的世界封鎖，又是誰將楓林獨占，關于這樣的問題，還有很多，但是我不想去解開了。我愿意放在夜晚無事的時候，想起那片楓林，想楓樹，究竟是如何的美，又如何的寂寞。我也更愿意在翻開書的時候，像發現紅海楓林一樣驚喜。我不知道為什么我這樣做了，大概是因為我發覺了，落下的楓葉，是更加鮮紅的。

在這個本是帶著涼意的秋天，誰又能夠想到，楓葉竟是如此的熱情的.綻放，又是如此深情的飄落，且沒有一點兒不和諧的意思。

秋天的楓葉初中范文（16篇）篇十六

秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。

在樹上是一幅美景。從遠處看像一團火焰火苗在搖動。近看就像一個小朋友戴了一個紅色的帽子。風兒吹過樹葉發出了“嘩嘩”聲它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手在樹上就像一個千手觀音。在這里我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”。

在空中是一幅美景。楓葉被風吹蕩飄在空中有時慢有時快。你看在空中的楓葉多像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞它在空中跳出了一段愉快的舞蹈隨風飄蕩。

在地上這也是一幅美景。楓葉飄落到地上人們踩在上面發出了“沙沙”聲就像在地上鋪了一張紅色的地毯要迎接貴賓。“哇”。一片楓葉飄落在我的頭上我拿起它聞了聞散發出陣陣清香。仔細一看上面的脈絡還是那么清晰那么美麗。

我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹媽媽的.保護下漸漸成長。風兒吹過，我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞，給天空畫上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。

這就是，這真是一幅美景啊。