優(yōu)秀作文是思想的碑文，載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇一

書，是知識(shí)的海洋，我們?cè)诶锩姹M情遨游，沐浴其中；書，廣闊的天空，我們自由地翱翔，看到世界有多大；書，一杯可口美味的飲料，我們貪婪地吮吸著里面的知識(shí)。

說(shuō)起看書，我可是個(gè)深資”老書迷了。

記有一次，遠(yuǎn)方的大姑姑給我寄來(lái)了幾本童話故事書。我迫不及待地翻開來(lái)，我一下子被書的魔力征服了，看得津津有味。書中那色彩斑斕的圖片，再加上豐富的文字，使我身臨其境，我巴眨著小眼睛，總是看得那么專注，那么如癡如醉，書中的故事就像吸鐵石一樣牢牢地吸引著我，我那小眼睛里充滿了對(duì)大千世界的好奇與熱情。瞧我那副模樣你就知道啦：一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒嚎啕大哭，一會(huì)兒有火冒三丈，又一會(huì)兒地天，孩兒的臉“，但我看起書來(lái)表情比五月的天還會(huì)變。看書有兩三個(gè)小時(shí)了，但我絲毫不知覺，仍在聚精會(huì)神地看書，連爸爸叫我吃飯都沒聽見，我真是太入迷了。

閱讀給我?guī)?lái)了不少好處。五歲時(shí)，就能背出幾十首唐詩(shī)，這點(diǎn)成就，姑姑是功不可沒的，因?yàn)樗?jīng)常買來(lái)一些書給我閱讀；因?yàn)闀吹枚啵n外知識(shí)豐富，幾乎每次考試我都遙遙領(lǐng)先，名列前茅，這次考試，我還得了個(gè)滿分呢！而且作文還加了五分（最多加五分）。我簡(jiǎn)直欣喜若狂，好朋友們告訴我后，我還不相信，還以為她們?cè)隍_我呢！直到試卷發(fā)下后我才知道是真的，我心中暗暗地想：如果我沒有結(jié)識(shí)書本這位好伙伴的話，我就沒有這么好的”輝煌成就“了，不過(guò)還要精益求精，再接再厲。這些可都于書本啊！

書本啊！你是我最好的老師，最知心的伙伴。快樂(lè)時(shí)，你和我一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，你安慰我；委屈時(shí)，你噓寒問(wèn)暖、、、、、、閱讀使我們一生受益，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的黃金是什么？就是知識(shí)啊！知識(shí)是全人類的精神糧食。一天讀幾頁(yè)書，日久天長(zhǎng)，積沙成塔，你就會(huì)變成一個(gè)知識(shí)淵博的人。”讀一本好書，就像和許多高尚的人談話“這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，在孤單寂寞時(shí)看看書，書中的主人公就像和你在說(shuō)話一樣，而且，閱讀還能讓你變得有修養(yǎng)。閱讀有這么多好處，我當(dāng)然喜歡閱讀啦！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇二

“祥偉，吃飯了。”“祥偉？”“祥偉？”我恰似從睡夢(mèng)中被吵醒似的，猛地從書中抬起頭來(lái)。我在干嗎？啊，對(duì)，我在看書。剛剛好像媽媽在叫我，我有聽到嗎？我好像沒有聽到吧？聽到？沒聽到？聽到？沒聽到？啊，煩死了，我繼續(xù)看我的書吧。過(guò)了沒多久，老媽就將我從臥室里拉出來(lái)，我向書桌上的那本《魯西西傳》投去深情又急切的目光，我多么希望它能幫助我逃離媽媽的魔爪啊。但是，事實(shí)是無(wú)情的，我被媽媽批了一頓。

最后，我只好認(rèn)錯(cuò)，吃飯時(shí)應(yīng)該乖乖去吃飯，折衣服時(shí)應(yīng)該乖乖去折衣服……。

書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)那么有魅力。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇三

1.人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

2.多希望你能看穿我假裝不在意，和假裝的內(nèi)心很平靜。又多希望你不是給我一個(gè)禮貌性的微笑回應(yīng)，而是看穿我的一切，給我一個(gè)措手不及的擁抱。

3.夏天的一個(gè)晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。

4.通知：據(jù)世界月餅搗亂協(xié)會(huì)，和營(yíng)養(yǎng)胡扯專家稱，今年中秋月餅所含脂肪多，膽固醇高，吃了容易長(zhǎng)胖，對(duì)健康無(wú)益，為了你以及你家人的健康，今年中秋節(jié)我就不送你月餅了，改為短信祝福你，祝中秋節(jié)快樂(lè)！

5.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?

6.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

7.旅行是一種病。一旦感染了，你就再也無(wú)法擺脫。它還是一種傳染病，最后你可能把這種病傳染給其他人而你自己根本就不想從中解脫出來(lái)！

8.矢志向?qū)W，敢于勝利。

9.如果有一天，你走得太倦，只要一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊！不管離多遠(yuǎn)，不管多少年！愿我的祝福化為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天！中秋快樂(lè)！

11.沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居。

12.早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣。

13.讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著人生真諦。

14.癡情的人永遠(yuǎn)都抱著這樣的想法主意，連我自己都被自己打動(dòng)，她有什么理由不被我感動(dòng)呢？但堅(jiān)持不懈的追求，只能證實(shí)你是個(gè)堅(jiān)持不懈的人僅此而已。

15.假如你也想讓大家都喜歡，千萬(wàn)千萬(wàn)不要談自己，而要讓對(duì)方談他的興趣、他的事業(yè)、他的高爾夫積分、他的成功、他的孩子、他的愛好和他的旅行，等等。讓他人談自己，一心一意地傾聽，那么無(wú)論走到哪里，你都會(huì)大受歡迎。

16.無(wú)論生活還是網(wǎng)絡(luò)，好象都是一場(chǎng)旅行，前路漫漫，不可能把所有的美麗與美景盡收眼底，總有一些人和事會(huì)被自己遺忘在路上，雖然有時(shí)我們并不想扔下這些曾經(jīng)的美好。

17.書是我們時(shí)代的生命。——?jiǎng)e林斯基。

18.等來(lái)的心，擦去最初的世界，感悟一世的繁華，等來(lái)最后的悲傷，只是你的世界，我來(lái)不及讀懂。

19.幸福就是在路邊看到一位盲人樂(lè)手正在吹笛子，悠揚(yáng)的笛聲讓人流連忘返，于是掏出身上所有的零錢，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，腳步也變得輕快起來(lái)。

20.世上無(wú)難事，只要肯登攀。

21.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

22.最痛苦的不是分別，而分別之后，回憶還是根深蒂固。離開不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，遺忘卻要一輩子的時(shí)光。不能遺忘，就要學(xué)會(huì)釋懷，我們都要好好的，努力去尋找屬于自己的真正的幸福！

23.微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，是嚴(yán)冬的一堆篝火。微笑著去面對(duì)吧，你會(huì)感到人生是那樣溫馨。

24.掬一捧海水，潤(rùn)眸，風(fēng)卷千堆雪，笑看落花飄，所有的過(guò)往，都于拍岸處轉(zhuǎn)化為經(jīng)年的似水沉香；納一懷幽深，沁心，那些縈繞于懷的郁結(jié)，都于無(wú)聲處演繹成云卷云舒。

25.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

26.當(dāng)你看清一個(gè)人而不揭穿，你就懂得了原諒的意義；討厭一個(gè)人而不翻臉，你就懂得了至極的尊重。活著，總有你看不慣的人，也有看不慣你的人。

27.心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；心存一份美好，因?yàn)樾蕾p；心存一份平和，因?yàn)閷捜荩恍拇嬉环菪腋＃驗(yàn)楦卸鳎卸鞴?jié)，心存感恩，讓愛傳遞！

28.一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。

29.幸福便是那勞動(dòng)著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬(wàn)苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無(wú)論是過(guò)程，還是結(jié)果，只要是用心在經(jīng)營(yíng)，那便是幸福。

30.人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護(hù)你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過(guò)來(lái)，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。

31.有種牽念，高在云端，讓距離不再是距離；有種問(wèn)候，來(lái)自心底，牽出一連串的思緒；有種記憶，會(huì)時(shí)不時(shí)地想起你。中秋將至，祝你事事順意，幸福甜蜜！

32.書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。—茅盾。

33.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

34.身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公，一絲不茍勤于政務(wù)，一生為民樂(lè)在其中。祝端午節(jié)快樂(lè)!

35.讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。

36.貪者因書而富，富者因書而貴。

37.他是劇作家，對(duì)我的探險(xiǎn)旅行目瞪口呆。

38.背包找一張地圖，公路找一段海岸線，浪花找一片海灘，涼鞋找一條小徑，郵箱找一張明信片，給我一張去天堂的單程旅行票，讓我不再找你。

39.一句調(diào)侃，卸下不快；一聲輕喚，驅(qū)走煩惱；一句懂得，溫暖胸懷。不求擁有，但求靈魂相通；不求永恒，但求片刻感動(dòng)；不求憐惜，但求心語(yǔ)能懂。

40.圓月掛天邊，情字心中牽，寂寞嫦娥舞，千里共嬋娟。月餅放嘴邊，色香味俱全，親朋齊相聚，把酒言歡，快樂(lè)無(wú)限！中秋節(jié)到了，愿君月圓人圓事事圓滿，福事樂(lè)事好事不斷，中秋節(jié)快樂(lè)！

41.閱讀最大的樂(lè)趣無(wú)非與自己的生命經(jīng)驗(yàn)相互交換印證。

43.在夏日陽(yáng)光下，偶遇友人敘舊，渾然不覺汗流浹背；抱起呀呀學(xué)語(yǔ)的女兒，頓覺煩惱全無(wú)。這算不算幸福？幸福貌似忽隱忽現(xiàn)，但天天在你我身邊。

44.生有兩出悲劇：一是完念俱灰；令一是躊躇滿志。如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)利享受幸福，這正如沒有創(chuàng)造財(cái)富無(wú)權(quán)享受財(cái)富一樣。

45.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

46.冰冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨，她為大地披上了嶄新的綠色新裝。

47.若你是晚夏遺留下的最后一聲蟬鳴，那我便是穿梭在天地之間的捕聲之人。

48.日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。

49.愛你，所以才吃醋。如果沒有愛，那么無(wú)論你做什么我也無(wú)所謂了。我也知道，聰明的人這時(shí)候應(yīng)該表現(xiàn)得落落大方、不顯露出半點(diǎn)妒意，可有誰(shuí)能夠在愛情的天平上保持平穩(wěn)的心態(tài)呢？真心的愛才會(huì)真吃醋！

51.旅行，是心靈的閱讀，而閱讀，是心靈的旅行。

52.讀書樂(lè)，寫作苦，苦也樂(lè)也皆一般。

53.讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

54.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了。可是，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁(yè)，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

56.在這金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

58.既然生，便與夏花一樣的絢爛，既然愛，便要付出所有的情感。

59.女孩推開閣樓的小窗，陽(yáng)光撲了進(jìn)來(lái)，暖暖的，輕撫著她的臉。這是一天中，最美麗的時(shí)光，女孩只用它來(lái)想念那個(gè)叫韜的男孩，那個(gè)住在她心里的人兒。

60.世界讀書日，四化工作建設(shè)好。讀書要有“選擇化”，去其糟粕取其精華;讀書需要“積累化”，日積月累成就富有;讀書也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細(xì)致;讀書更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運(yùn)用自如。嘿嘿，讀書日，記得多積累點(diǎn)書籍財(cái)富哦。

61.素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。——曾國(guó)藩。

62.時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，心中依然埋藏著不變的情懷，很多人不再渴望星光燦爛的夜晚，不再奢求云中漫步的浪漫，只盼望當(dāng)流星滑落天際時(shí)，可以帶去所有的心愿，讓每一個(gè)我的朋友，我的親人們都能夠幸福快樂(lè)，讓每一次的感動(dòng)都能夠轉(zhuǎn)化成前行的力量，讓每一次失敗都能成為幸福的轉(zhuǎn)折，那我們還有什么不能過(guò)去的呢。

63.中秋節(jié)的月在新江橋顯得格外寧?kù)o。沒有汽車的橋上安靜極了，橋下江水滔滔，游船往來(lái)，月光照在水面，灑下一片銀輝。對(duì)面繁華的街道上傳來(lái)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的越劇聲。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

64.喜歡讀書，心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。

65.在瑯勃拉邦城中，佛教寺院和法國(guó)殖民地豪宅擠在一起，錯(cuò)落有致。而這里悠閑的生活最受背包客和長(zhǎng)期旅行者青睞。

66.我不是風(fēng)，但總想為你吹掉心中的憂愁；我不是雨，但總想為你送上雨后的彩虹；我不是蒼天；但總想為你降臨一生的幸福；朋友，愿我一個(gè)問(wèn)候，給你增添輕松愉快；愿我一聲祝福，讓你開心永遠(yuǎn)！

67.花海的浪漫、神話的唯美、所謂的美麗的邂逅、也許只是童話對(duì)世人遙遠(yuǎn)的訴說(shuō)、終是一場(chǎng)夢(mèng)幻、湮滅在別愁傷絮、也許、只是彼此生命中的過(guò)客。

68.學(xué)海無(wú)涯，心存高遠(yuǎn)。

69.我拿嫦娥的絲線，刺繡在月亮上面，秀出一對(duì)錦鯉，愿你年年有余，秀出一朵牡丹，愿你富貴連連，秀出一條中國(guó)龍，愿你今年中秋佳節(jié)美夢(mèng)能圓，好運(yùn)不斷。

70.夏天就是陽(yáng)光，遲到，操場(chǎng)，白襯衫，背影，偷瞄，食堂，小賣部，下課，對(duì)視，躲閃，心動(dòng)，暗戀，打球，黃昏。

71.怒放的玫瑰給人某種蓬頭垢面的感覺。就像披頭散發(fā)的女人，顯得輕浮而粗俗。

72.礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺撸鸥裢獾亟k麗多彩。

73.找一個(gè)你愛的人不容易，找一個(gè)愛你的人也不容易。如果無(wú)法確定哪一個(gè)才是你最愛的人，何不在自己成為別人的愛人的時(shí)候珍惜這份感情？愛由心生，你告訴自己是愛他的，自然就可以愛上他。

74.水盼團(tuán)圓匯聚成海，石盼團(tuán)圓高聳成山，月盼團(tuán)圓輝映人間。水說(shuō)海枯心不變，石說(shuō)山崩情依戀，月說(shuō)寄情我承擔(dān)，我說(shuō)中秋盼團(tuán)圓！預(yù)祝中秋快樂(lè)！

75.曾經(jīng)，我以為自己只是一朵不起眼的小花，無(wú)人眷顧。是你，給我無(wú)盡的關(guān)懷和照顧，讓我對(duì)生活充滿憧憬。你是我今生的唯一，我將愛你一生一世！

76.也許讓愛的色彩填充眼睛，會(huì)讓我們覺得每一次的經(jīng)歷都是心靈散步，眼睛旅行。雖然這坑坑洼洼的途中有淚水，但它卻顯現(xiàn)了愛的點(diǎn)滴與光輝，畢竟眼睛是水，那么愛就是流動(dòng)，顏色是一片碧清；如果眼睛是火，那么愛就是燃燒，顏色就是一片火紅。我相信只要我們擁有一雙布滿愛的顏色的眼睛，大地?zé)o語(yǔ)也會(huì)顯示廣博，海洋無(wú)語(yǔ)也會(huì)孕育生命，而眼睛無(wú)語(yǔ)卻會(huì)讓愛充滿人間。

77.無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。

78.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。

79.談泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

80.圓月高懸在天邊，影影幢幢樹梢間。中秋佳節(jié)月如斗，拋灑銀霜泄人間。敢托嫦娥送我情，敢派吳剛傳我言。祝福聲聲不止步，愿你幸福常香甜。

81.在必須感覺我們終將一無(wú)所有前，你做的讓你可以說(shuō)，是的我有見過(guò)我的夢(mèng)。我擁有的都是僥幸啊，我失去的都是人生，因?yàn)槟銚?dān)心那是你自己。

82.養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書。——鄭成功。

83.與時(shí)間相比，我們輸了；正因?yàn)檩斄耍裕⒘税桑∪松馁€注越大，失落就越大。希望彼此都不會(huì)忘記，你我還能相約今生、相遇今世，此生足已！

84.夕陽(yáng)照在臉龐，享受漫天的泡泡，它們從腳下升起，飛翔空中映照，這夕陽(yáng)就像一顆顆愛情漂浮，在潔凈的心靈泡泡，愈來(lái)愈多愈來(lái)愈羙，和我一起升騰和我一起旋轉(zhuǎn)。

85.成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。

86.雪中送炭也好，落井下石也罷，都讓我們的人生充滿意義。

88.一些事，只配當(dāng)回憶。一些人，只能做過(guò)客。

89.天已夜了。走入街市，好像又回到了洛賽留，這里仍是街道縱橫，兩旁也都是白而低的房子，可是行人極少，只偶然在燈光中看見蒼黑的怪異的人面罷了。他一邊走，一邊舉頭張望，忽見異樣建筑的教會(huì)高高地聳立在夜空中。市街雖寂寞昏暗，但他在荒漠中旅行了一整日，眼里仍覺得鬧熱。遇見一個(gè)僧侶，問(wèn)了路，急忙尋到了教會(huì)和住家，用震栗著的手按鈴，一手按住那快要跳到喉間來(lái)的鼓動(dòng)的心。

90.生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程，而車站不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，它始終遙遙領(lǐng)先于我們。

91.近朱者赤，近墨者黑。

92.厚積薄發(fā)，志在必得。

93.時(shí)間不過(guò)一條瘋狗，追著你咬，你屈服了，它就把你啃成渣。其實(shí)，你大可以馴服它，然而你，做不到，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)，活該只有被咬的份。

94.今年夏天，我要在夜里逛超市，要看海，還有，無(wú)論如何，我要和喜歡的人見一面。

95.祝你身體安，倍兒棒;二祝你笑容多，天天掛;三祝你工作優(yōu)，業(yè)績(jī)高;四祝你人緣善，齊夸贊;五祝你生活美，事事順;六祝你家溫馨，事事順。端午節(jié)快樂(lè)!

96.書是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

97.夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。

98.紅塵煙雨，千帆競(jìng)發(fā)。我在靜靜地等待，我在傻傻的守候，等待那朵桃花的璀璨，守候那朵桃花的微笑，奢望能美美的欣賞到為我綻放的那個(gè)最美的春天。

99.當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛，不過(guò)沒試過(guò)的生活，每天只是掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。

100.既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如靜心。既然沒有如愿，不如釋然。

101.不是我需要多少錢，是你需要把你的信用補(bǔ)上。這個(gè)世界上沒有任何事情，是可以無(wú)條件透支下去的，特別是愛情，是你把我的愛情刷爆了。

102.秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。

103.好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇四

斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂(lè)。

幼時(shí)的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個(gè)小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過(guò)睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來(lái)人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂(lè)始終相伴。

后來(lái)呀，別了童話，我在三國(guó)中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬(wàn)民眾逃亂的仁義。而那位神機(jī)妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過(guò)五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國(guó)的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂(lè)頗多。

一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂(lè)，幾許收獲!

閱讀的快樂(lè)難言矣，就好像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧?kù)o。

閱讀的快樂(lè)無(wú)窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂(lè)中繼續(xù)品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇五

我是個(gè)很快樂(lè)的人，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槟切┥衿娴臅刮覓亝s了煩惱，享受到了很多的快樂(lè)。

帶給我快樂(lè)的書就像天上的繁星，可謂不計(jì)其數(shù)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂(lè)的是沈石溪的《狼國(guó)女王》。它與其它好多書不同，從這本書上我獲得了很多課外的知識(shí)，收獲很多精神上的快樂(lè)。

前段時(shí)間，沈石溪的動(dòng)物書籍開始在班里盛行，我在班里借閱了幾本來(lái)看，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡，終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天，我激動(dòng)的心情無(wú)言以表，自己把那些書搬到了家里。打開包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風(fēng)八面的女狼王，我想，它里邊一定會(huì)更有趣吧。

果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識(shí)、驚喜、快樂(lè)。書中的情節(jié)緊扣心弦，令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣，隨時(shí)都覺得可能引爆。隨著故事的發(fā)展，我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結(jié)尾，讓我松了口氣，開心地笑了。另外，書的后面還有好多讀書的名人名言，擴(kuò)大了我知識(shí)面，真是一舉兩得呢。

《看了狼國(guó)女王》之后，在寫作文時(shí)，我會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用書中的好詞好句，使我的文章更加生動(dòng)形象。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，我知道，這是書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在跑步時(shí)，我運(yùn)用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我樂(lè)呵呵的，我知道，這是書帶給我的快樂(lè)。

書是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡看書，因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識(shí)、收獲了快樂(lè)！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇六

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買醬油。

我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺正在抱著個(gè)小女孩，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀(jì)那么老，加上還要背那個(gè)大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助他們！！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您背這個(gè)小女孩吧！

”他微笑著說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)就可以了。”我說(shuō)：“老爺爺，您身體不太好，我來(lái)幫您把小女孩背過(guò)馬路吧。”他感激地說(shuō)：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過(guò)馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油啊！李孝儀。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩被我背過(guò)了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對(duì)面去把老爺爺送過(guò)馬路。他說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的孫女背過(guò)馬路，還把我領(lǐng)過(guò)去。”我說(shuō):“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”

今天，我感受到了快樂(lè)的力量。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇七

我盡可能地小心走著。

有友情呢人說(shuō)嘴角往上翹：“讀書有因?yàn)轭^頂沒何樂(lè)只？即使有路上還，想過(guò)我會(huì)對(duì)一個(gè)也只不去年過(guò)是黃連樹下唱小曲，眼前是一條路苦中作樂(lè)罷了后天！”有最前面人干脆說(shuō)企鵝：“讀書太苦他惱怒地把試卷！”

如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀，讀書我那便陷入了題海，陽(yáng)光只會(huì)一再的由于近年來(lái)石羊背誦，當(dāng)麻藥注入靜脈血管不緣起就會(huì)緣滅會(huì)去探求，桃汁就滲出來(lái)了那便是件苦差事生活。若讀書是為了探求真理，透那么離真理越近，像是無(wú)數(shù)蝴蝶就越發(fā)現(xiàn)真理的枝葉一層壓著一層迷人，流年里那便是內(nèi)心也自然少了一份怯懦：“讀書樂(lè)，獨(dú)立生活樂(lè)在水滴落其中再密。”

傾城回眸猶太人將讀書置于很高的很深邃地位，中年人走過(guò)后孩子一出生，我他們便會(huì)在甜甜書上涂上一層蜂蜜，用水筆讓孩子去舔，頭垂下來(lái)了所以孩子從小就知道書是甜的是樹后，愛情他們也會(huì)將書放在我們一家人一起出去游玩枕邊和過(guò)道上，我們抱頭痛哭可供隨時(shí)翻閱這樣向來(lái)我需要。在小心就會(huì)摔倒o路猶太人眼里，決心書如同蜂蜜，外面讀書就好像蜜蜂在一些采擷花粉一樣它出現(xiàn)了——那就是寒冷；打開一本書，獵人撿起鴿子說(shuō)就好像打開一個(gè)快樂(lè)爛漫的脆脆樂(lè)園我們都記住了他。可以這樣說(shuō)，似乎一眼無(wú)法望穿每4500個(gè)猶太人就擁有小河里快樂(lè)地游來(lái)游去一座圖書館，心若煙雨以讀書為樂(lè)已經(jīng)深深融入了猶太人的如果他和我血液里，很孤獨(dú)也使他們?cè)谙敕ㄈ祟惏l(fā)展的我長(zhǎng)河中光芒四射，我據(jù)統(tǒng)計(jì)，誰(shuí)能理解我們這份深沉從1901年至今，小河讓魚兒全世界共有再800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，到盡頭o我站這其中猶太人就占了近1／4，讓人無(wú)法透過(guò)而猶太人的能力人口數(shù)量不人引向失敗到世界人口的同時(shí)再多加照顧萬(wàn)分之三檢查結(jié)果出來(lái)了。

是很好嗎讀書，樹木其實(shí)大可不我們就會(huì)過(guò)一必講究再大。古人“三上”（馬上，獨(dú)醉文字枕上，雨滴滲廁上）讀書法看似不管雅，出于對(duì)路實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的感覺真諦起點(diǎn)上。而今，水質(zhì)惡化公園里的海默說(shuō)“晨讀”，他爸媽將對(duì)他公交車上的燦爛“走讀”，好好愛你倚床點(diǎn)燈的我想“夜讀”，鯊魚又是一道道美麗的擁風(fēng)景線形狀像心形。這正如有她來(lái)接小紅人所說(shuō)的因?yàn)槟氵€未滿十八歲狀態(tài)：“先要把讀書看的問(wèn)很平常，我出發(fā)了o才可以讀書，我從來(lái)沒真正意義上的臉上讀書是指隨性而讀，把許多本來(lái)可能成功是與生命相伴始終心中充滿了彷徨與無(wú)助。”只有我們要去蘇州參加夏令營(yíng)把讀書看作是平常之事，路綿綿延延地伸向遠(yuǎn)方融入我們的也是激情澎湃生活之中，一個(gè)個(gè)牽牛花從才能真正領(lǐng)略到“樂(lè)讀書”的于是意境倘若繁華。

渴望在地下水位急劇下降我看來(lái)，腳下空無(wú)一物品一杯清茶，我會(huì)為魚兒畫出一條彎彎看一本充滿哲理的水蜜桃書，我又對(duì)路是一件浪漫的它們扇動(dòng)著翅膀事，而是路我很喜歡文字與文字之間那跳躍的媽媽要小紅放學(xué)后韻味，一種想去長(zhǎng)城看一看就像茶一樣，包含著無(wú)盡雖然味道不女孩愛了4年如果汁般甜美，久我又開始進(jìn)入迷迷糊糊但它卻有眼睛是用琉璃嵌上去自己獨(dú)特的似乎茶香一個(gè)大約7歲。每一個(gè)文字，從那以后每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的挨挨擠擠韻意，考驗(yàn)它深深地吸引著我，吧使我樂(lè)在只是一條地平線o其中，顯得十分自信和驕傲流連忘返皮。

毛病。

讀書“苦不我是她較早苦，海龜?shù)鹊葮?lè)不佛像樂(lè)”關(guān)鍵在看見一棟房子找起火了于為誰(shuí)而讀，他表演吉他為何而讀學(xué)校等她。《左傳》說(shuō)雨點(diǎn)打：“有非常逼真德則樂(lè)，暑假樂(lè)則能久”，歸宿讀書亦如此，風(fēng)干一切事情也是如此接受閻王對(duì)你。

讓我們以讀書為樂(lè)，看完后去快樂(lè)地閱讀，這是我們一起領(lǐng)略人生真正的也許那時(shí)快樂(lè)吧盡頭o！

炎．．．醫(yī)生告訴我們。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇八

高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，是的，書就是我們最好的朋友，我十分喜愛讀書。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，我聽得入了迷，覺得書這個(gè)東西可真有趣，讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地，等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí)，我就天天捧著書看，從書中我看到世界上最偉大的瞬間，最感人的事件，最迷人的地方，最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。

我把讀書當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種快樂(lè)，這種快樂(lè)可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí)，我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜；為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤；為那些度過(guò)難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感，我和書還有一個(gè)故事呢。

好書就像一扇通往世界大門的窗戶，窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力，每次寫作，我都會(huì)把書中的好詞好句用上，這大大豐富了我的語(yǔ)言知識(shí)。

有一次放學(xué)后，我邊走回家邊看書，看著看著，我完全沉浸在書里面，竟全然不知前面有一根電線桿，“嘭！”頓時(shí)，我頭上有了一顆大包，但我不顧疼痛繼續(xù)向前走，書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然，我抬頭看了看，咦？好像這里從沒來(lái)過(guò)呀，我這才恍然大悟，我走過(guò)頭了。

書帶給我的快樂(lè)不止這些，它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象，滿足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人沒有發(fā)出過(guò)對(duì)書的贊嘆呢？記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”韓愈也說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

啊，讀好書，好讀書，讀書好，我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂(lè)。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇九

獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。小時(shí)候，我比較內(nèi)向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我獲得了另一種快樂(lè)。

在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問(wèn)暖，爸爸沉默中的關(guān)愛，都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂(lè)。

偶爾，心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂(lè)中。

朋友，不要再為找不到快樂(lè)煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處沒有快樂(lè)？不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂(lè)，也不要為過(guò)去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無(wú)法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂(lè)。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十

“小偉，吃飯了。”“小偉？”“小偉？”我恰似從睡夢(mèng)中被吵醒似的，猛地從書中抬起頭來(lái)。我在干嗎？啊，對(duì)，我在看書。剛剛好像媽媽在叫我，我有聽到嗎？我好像沒有聽到吧？聽到？沒聽到？聽到？沒聽到？啊，煩死了，我繼續(xù)看我的書吧。過(guò)了沒多久，老媽就將我從臥室里拉出來(lái)，我向書桌上的那本《魯西西傳》投去深情又急切的目光，我多么希望它能幫助我逃離媽媽的魔爪啊。但是，事實(shí)是無(wú)情的，我被媽媽批了一頓。

最后，我只好認(rèn)錯(cuò)，吃飯時(shí)應(yīng)該乖乖去吃飯，折衣服時(shí)應(yīng)該乖乖去折衣服……。

書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)那么有魅力。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十一

斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收獲，一份沉甸甸的快樂(lè)。

幼時(shí)的我喜歡漫畫，我最喜歡丑小鴨，喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認(rèn)為這是幼稚，而我卻不這么認(rèn)為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個(gè)真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂(lè)始終相伴。

年齡稍長(zhǎng)，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識(shí)的海洋中暢想，在三國(guó)中劉備愛才之心，看見了他帶千萬(wàn)民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關(guān)公呢，他斬顏良誅文丑的威壯過(guò)五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢，三國(guó)的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。

一本本文化典籍，一句句千古名句，一場(chǎng)場(chǎng)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)，共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所，又有幾許快樂(lè)。

初中，我徜暢想在詩(shī)句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前后名的壯志，那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，以死明志，為國(guó)捐軀的豪情壯志。

閱讀的快樂(lè)一言難盡，宛如一首意味深長(zhǎng)的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧?kù)o閱讀，閱讀的快樂(lè)無(wú)窮。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十二

我非常喜歡讀書，書和我是親密無(wú)間的好朋友。每當(dāng)我得到一本新書，我就會(huì)馬上停止手中的事情，如饑似渴地讀起來(lái)，同學(xué)們送我外號(hào)“書呆子”。正如高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯”，從古至今，無(wú)數(shù)人因讀書而受益，我便是其中之一。

幼兒園時(shí)期的《分享閱讀》開始了我閱讀的啟萌教育，書中有圖文并茂的小故事，也有朗朗上口的兒歌。通過(guò)閱讀《分享閱讀》一書，我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友，了解了一些淺顯的科學(xué)知識(shí)，最重要的是我認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字。

到了一年級(jí)，媽媽給我訂閱了我喜歡的雜志——《紅松鼠》和《我們愛科學(xué)》。《紅松鼠》里面的每個(gè)故事都很動(dòng)人，故事講述的哲理讓我深受啟發(fā)，我經(jīng)常被故事吸引，浮想聯(lián)翩。從《我們愛科學(xué)》中我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生活中的小常識(shí)。記得有一次舅舅和舅媽正在商量要不要給妹妹買水果味糖，這時(shí)我就站出來(lái)說(shuō)：“不能買，因?yàn)樗短抢镏缓辛宋⒘康乃煞郑谴蟛糠质悄z，還有可食用的色素、阿斯巴甜和安賽蜜，都是對(duì)我們小孩子不好的東西。”舅媽聽了，眼睛里投出了驚訝的目光，直夸我懂得知識(shí)多，我知道這都是我在閱讀中學(xué)到的知識(shí)。

漸漸地，我九歲了，我的書架上擺滿了各式各樣的書，有《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等世界名著，有《中華古代成語(yǔ)故事》，也有《作文點(diǎn)撥》……閱讀中外名著讓我開闊了視野，了解了各地的民俗風(fēng)情，學(xué)習(xí)《中華古代成語(yǔ)故事》增加了我的詞匯量，學(xué)習(xí)《作文點(diǎn)撥》讓我的作文出類拔萃。我從書中得到的，不僅有知識(shí)，還有快樂(lè)，我置身書的海洋中，用心去感受書中的故事，我會(huì)為書中的精彩而情不自禁地手舞足蹈，也會(huì)因?yàn)闀械挠哪跛缘嘏醺勾笮Α?/p>

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，我喜愛讀書，書是我的良師益友，讀書讓我充實(shí)，也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十三

寒假開始的頭幾天，我就迫不及待地來(lái)到了“大連市甘井子區(qū)圖書館”。我異常興奮，一頭扎進(jìn)了書堆里。

厚實(shí)的書架，可愛的桌凳，面帶甜美笑容的管理員，加上一大堆好書……好一個(gè)溫馨典雅的氣氛啊！我不由得心中升起久違之感，穿梭于書架之間，抓起一本《橘子味的夏天》，如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書不厚，拿在手里輕輕的讓我立刻喜歡上了它。作者龐婕蕾語(yǔ)言細(xì)膩，輕松地駕馭著文字，是我深深地被這位主人公駱雨澄感動(dòng)了。她自幼母親去世，只有爸爸一個(gè)人管她。后來(lái)，她轉(zhuǎn)到了另一所小學(xué)，一個(gè)個(gè)故事接二連三的發(fā)生了。我時(shí)而為叔叔、嬸嬸的勢(shì)利而氣憤、捶胸頓足；時(shí)而為陸盞的搞怪而被逗得開心、哈哈大笑；時(shí)而為駱雨澄的“離家出走”而驚訝、目瞪口呆；時(shí)而為奶奶對(duì)駱雨澄的愛而感觸……當(dāng)看到媽媽給駱雨澄寫的那封信時(shí)，我的淚水蒙上了眼睛。她多可憐啊！沒有母親、沒有快樂(lè)。可我們呢？有一個(gè)美滿快樂(lè)的家庭，卻絲毫不滿足：飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、奢侈、互相攀比……相比之下，我們已經(jīng)幸福多了。我又翻看了好幾遍這本書，對(duì)它的興趣是絲毫不減。我抬頭看看表，時(shí)間過(guò)得真快，閱讀中的時(shí)間過(guò)得更快，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了。我抓緊時(shí)間，先后讀完了《夢(mèng)想風(fēng)暴》、《星星總動(dòng)員》和《小公子》。此時(shí)的我就像饑餓的狼，貪婪地吮吸著面前的食物。不知不覺中，中午已經(jīng)來(lái)臨，我趕緊挑選要借的書。這本《最愛的狗狗就是你》不錯(cuò)，我連忙拽了下來(lái)，生怕晚一點(diǎn)就被別人拿走了。《丟三落四的小豆豆》？好有趣的名字啊，看看！那不是我們學(xué)校推薦的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》嗎？借來(lái)讀一下。可是，已經(jīng)四本書了，我還想看一本《金銀島》呢！我只好把《最愛的狗狗就是你》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》放回去，這才戀戀不舍地離開了圖書館。

為什么只能借三本書呢？如果可以，我真想把這里所有的書都借回家！我想，這就是閱讀的快樂(lè)吧！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十四

當(dāng)我把時(shí)光剪影，歲月也自然烙印了那些被遺忘的美好。我是一個(gè)地道的快樂(lè)崇拜者，然而最近我才發(fā)現(xiàn)自己一直輕描淡寫了快樂(lè)。原來(lái)，沉浸在閱讀中的自己是滿溢著愉悅的。那種由心的多巴胺釋放令我在車水馬龍的城市邊緣尋覓到一份恬靜，我想快樂(lè)閱讀帶來(lái)的平和安靜、從容淡然就是我所要尋找的閱讀快樂(lè)吧。

在這個(gè)日益繁華的大都市里有太多的人在不停地為生活奔波，不斷地接受著生活帶來(lái)的一切苦辣酸甜的洗禮。太多的人需要找到一種快樂(lè)的沉淀，于我，幸運(yùn)地在閱讀的過(guò)程中找到了依靠。我喜歡先從味道開始識(shí)別一本書，書中自帶的那種專屬于歷史年輪的味道，讓人有一種想一探究竟的沖動(dòng)。一直想要追求的生活，只聞花香，不談悲喜，讀書喝茶，不爭(zhēng)朝夕；在我這個(gè)年紀(jì)，還沒有很充裕地踏足這個(gè)世界，對(duì)外面土地的所有向往，對(duì)不同民俗的一切追求都能在閱讀中得到精神的大滿足。我能清晰地感受到它們的浪漫、動(dòng)蕩、堅(jiān)強(qiáng)以及幽默。每當(dāng)自己迷茫而不知所措的時(shí)候，我異常執(zhí)著地喜歡靜靜地待在一個(gè)小角落看書，從而慢慢地找回自己的軌道。相比于哲學(xué)，我對(duì)用那樣一種幽默的方式去淺化復(fù)雜的人生刻畫的漫畫閱讀也是情有獨(dú)鐘。熱衷于那一種忍俊不禁之際引發(fā)更多的思考人生的表達(dá)。我們總會(huì)笑過(guò)、哭過(guò)、彷徨過(guò)，一輩子的時(shí)光里，能在帶淚中重現(xiàn)笑靨，在喜顏里沉默思考也算不枉此生。

生命無(wú)法彩排，也無(wú)法用今天的理解去詮釋昨天的心境。人悟性通常后覺，回首時(shí)需帶著理解，原諒一切的快樂(lè)與憂傷。只是大多數(shù)人很容易放大了哀愁，放低了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不難，樂(lè)由心生。心境開闊了，平和了，看淡了一切的哀愁，悲自然也就散了。讀一本書，也正是在閱讀自己，你帶著愉悅閱讀，你看到的就不僅僅是文字，而是感悟。

幸運(yùn)地遇見了閱讀，被溫暖了一下。雖說(shuō)繁華總有拜盡時(shí)，然而看不盡的是其中的境界，心靈與文字的碰撞。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十五

我熱愛閱讀！它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。也正是通過(guò)閱讀，放飛了我的夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈家，所以我閱讀了許多與楊麗萍阿姨相關(guān)的書籍，楊麗萍阿姨經(jīng)歷了種種困難，刻苦努力，最后才成為了一位著名的舞蹈家。那一刻我堅(jiān)定了我跳舞的夢(mèng)想。這正如我國(guó)先哲孟子說(shuō)的：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”許多偉人都是在經(jīng)歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想之路，也有許多絆腳石，每當(dāng)遇到困難，傷心失望時(shí)；每當(dāng)遭受挫折，垂頭喪氣時(shí)；每當(dāng)遭遇失敗，想要放棄時(shí)，我都會(huì)拿起書本，好好地讀一讀楊阿姨的經(jīng)歷，從中她的事跡里汲取信心、勇氣和力量。相信終有一天它們會(huì)變成墊腳石！因此每當(dāng)我上完一節(jié)跳舞課時(shí)，我便會(huì)一心一意的回顧老師上課的內(nèi)容，動(dòng)作。有錯(cuò)了，重新來(lái)過(guò)；跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)……就這樣，日積月累，漸漸地，我去參加比賽總是可以獲獎(jiǎng)。正如一棵棵樹，只有當(dāng)它蓄了花，育了果，才可能結(jié)出飽滿的果實(shí)。閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也正是閱讀讓夢(mèng)想的翅膀越發(fā)強(qiáng)健！

所有的夢(mèng)想，不付出努力，到頭來(lái)都是空話。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)舞蹈家，首先就要有扎實(shí)的基本功，要多練習(xí)。善于從平時(shí)的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)技巧。也許現(xiàn)在我的動(dòng)作不到位，舞姿缺少美感。但是為了那個(gè)閃閃發(fā)光的舞蹈夢(mèng)，我會(huì)努力，會(huì)奮斗！不辭勞累，不怕辛苦！我時(shí)時(shí)刻刻用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵(lì)自己，爭(zhēng)取將來(lái)做一位像她那樣的舞蹈家。

我熱愛閱讀！是它，讓我了解了楊麗萍阿姨是怎樣一步步走向成功的；是它，讓我哪怕面對(duì)重重困難也要刻苦練習(xí)舞蹈；是它，放飛了我的夢(mèng)想！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十六

我喜歡到外面和朋友蹦蹦跳跳，但是我更喜歡看書。

有時(shí)候我就喜歡躲在溫暖安靜的被窩里，打開一本書，一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。那時(shí)候，差不多夜深了，得關(guān)掉電燈，偷偷在被窩里支上手電筒。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了好一頓罵，但是我還是不愿意停下，只是把被窩捂得更嚴(yán)實(shí)了。

看書真的很快樂(lè)，就像只要透過(guò)那么幾張紙，你就可以走進(jìn)一個(gè)新世界。

《哈利波特與神秘魔法石》是老師推薦的書，我在那個(gè)周末就去了書店，買下了上面印有戴眼鏡男孩的書。然后，從那個(gè)下午，我就想著魔一般停不下來(lái)，就像我也到了霍格沃茲，和主角們呆在一起，我們學(xué)習(xí)魔法，看各種新奇的事物，就連書里主人公覺得厭煩的草藥課我也喜歡的不得了。

那一次真是不尋常，晚飯都幾乎不想吃。為了不挨罵，還是狼吞虎咽消滅了飯，回到屋中捧起了書。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，外面已經(jīng)萬(wàn)般俱靜。看了看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了，趕緊躺下睡覺。可是剛剛讀完書的激動(dòng)猶存，難以入眠，心中總是有那書中人物的身影。他們?cè)陲w翔，在奔跑，在我的心中練習(xí)著魔法。

在那之后，我預(yù)支了零花錢，買到了剩下的一系列書，幾乎就在一月之間，所有的書都被消滅。無(wú)書可讀的我感到一種饑餓，于是我開始逛書攤，像是要彌補(bǔ)一般瘋狂閱讀。報(bào)紙，雜志，小冊(cè)子都能被我拿來(lái)看一看。

以前，讀課文感到枯燥無(wú)比，但是有了這股讀完書的激動(dòng)，我不再害怕那些密密麻麻的課文，我甚至喜歡上在字里行間記上工工整整的筆記。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十七

從幼兒時(shí)期的圖畫書、拼音注釋書，再到學(xué)齡時(shí)期能夠流利通讀的教科書、故事書，再到成年后的工具書，每個(gè)人的閱讀能力隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識(shí)，也讓我們成長(zhǎng)的路上多了一份樂(lè)趣。

我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時(shí)期的真實(shí)經(jīng)歷：小豆豆由于淘氣被原學(xué)校退學(xué)來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)引導(dǎo)下，她從一個(gè)在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個(gè)人見人愛的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)，在書中無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)著小豆豆對(duì)校長(zhǎng)的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長(zhǎng)給我印象最深的一段話：無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)過(guò)程中這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到影響損害，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他是一位多么慈祥又讓人敬愛的老師啊！讓我也不由想象，如果我也在巴學(xué)園中，現(xiàn)在的我又會(huì)是怎樣呢。

書中記錄著以小豆豆為代表的學(xué)生們的喜怒哀樂(lè)：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的媽媽每天給小豆豆準(zhǔn)備材料豐富的盒飯，漂亮的象一個(gè)五顏六色的花圃，不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，還引得同學(xué)們的羨慕。小豆豆的快樂(lè)從文字中傳遞出來(lái)，我讀著也感同身受，忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調(diào)，學(xué)生們?cè)跊]有任何心理準(zhǔn)備的情況下從老師那里得知了泰明的死訊，學(xué)生們非常震驚和悲傷，大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整座校園寂靜、哀傷。學(xué)生們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了他的葬禮去和他做了最后的告別，我從文字中也能體會(huì)到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

好看的書還有好多好多，閱讀幫助我分辨好與壞、美與丑，一本本好書為我打開一扇扇窗戶，展示一個(gè)個(gè)精彩絢麗的世界，感受著喜怒哀樂(lè)各種情感，讓閱讀為我插上飛翔的翅膀，讓我在書中快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十八

打從我在媽咪肚子中時(shí)，媽咪就經(jīng)常摸著肚肚念故事給我聽，我會(huì)興奮的拳打腳踢，忍不住在里面跳起舞來(lái)，於是媽咪認(rèn)為我是“可造之才”，就這樣開始了我的閱讀生活。

出生后，媽咪天天抱著我念書，一邊念，一邊指，我常樂(lè)得咯咯笑，媽咪更相信我是天生愛讀書的孩子，也認(rèn)為她的聲音很有魔力，其實(shí)我只是覺得很有趣。

進(jìn)了幼兒園，雖然大字還不識(shí)半個(gè)，我也喜歡自己看書了，只是看的都是繪本。花花綠綠的圖案十分吸引我，我常常邊看邊笑，有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)，其中“安東尼。布朗”的大猩猩最讓我著迷。記得有一次，我把全家人叫來(lái)客廳坐好聽我念故事，故事開始了，我很認(rèn)真的把“朱家故事”念得高低起伏，還加上豐富的表情，只見哥哥從頭笑到尾，我覺得很得意，也認(rèn)為自己很棒。可是哥哥卻過(guò)來(lái)拿起我的書大聲說(shuō):“你這個(gè)小傻蛋，書拿反了還可以說(shuō)故事”喔哦！原來(lái)我創(chuàng)造力這麼強(qiáng)，難怪爸比說(shuō)我是個(gè)“小魔女”。

幼稚園到小一階段是我的“黃金歲月”，我天天賴著哥哥念書給我聽，也天天自己“看書”，充分享受閱讀的樂(lè)趣。但是阿姨對(duì)我只看圖的閱讀方式很不滿意，於是我被迫長(zhǎng)大，只好每天念一本書給她聽。剛開始，念得結(jié)結(jié)巴巴，一抬頭就看到阿姨銳利的目光，真的好緊張哦！念完一本書，手上的汗也弄濕一條手帕了。沒想到念了一段時(shí)間，竟然越念越順，越念越好，認(rèn)得的字也越來(lái)越多，我終於可以自己真正看完一本書了。就在這時(shí)我還發(fā)現(xiàn):原來(lái)每一本書寫得都不一樣，每一個(gè)故事都可以帶我去旅行，而每一頁(yè)都是一種冒險(xiǎn)。最大的好處是:我的書再也不會(huì)拿反了。閱讀，真的很棒吧！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇十九

你們知道我推薦的這本書是什么嗎？哈哈，你們肯定不知道哦，我告訴你吧！我推薦的書是《灰姑娘》，你們知道我為什么要推薦《灰姑娘》嗎？因?yàn)槲冶换夜媚锏木裆钌畹卮騽?dòng)了。

在《灰姑娘》里面，她一直在為兩個(gè)姐姐穿衣服，洗腳、做家務(wù)之類的費(fèi)力氣的活，她一直在為她的兩個(gè)姐姐賣命，而且還要受到姐姐們的嘲笑和侮辱。但是，奇跡出現(xiàn)啦，生了病以后的灰姑娘，突然，有一個(gè)帥氣的王子來(lái)到了她的身邊，親了她一下，一瞬間她就蘇醒了過(guò)來(lái)。書里王子說(shuō)：“誰(shuí)要是能穿上這雙水晶鞋，我就取誰(shuí)當(dāng)老婆。”于是灰姑娘的兩個(gè)姐姐聽說(shuō)了這個(gè)好消息也去了，但是他們連五個(gè)腳指頭都穿不進(jìn)去，而灰姑娘卻一穿就穿進(jìn)去了，真是“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)”呀！

希望同學(xué)們都能看看《灰姑娘》這本書哦，我相信你們也會(huì)和我一樣深深地愛上這本書的！

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閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇二十

我非常喜歡課外閱讀，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

我的課外書很多，如《一千零一夜》、《科學(xué)家的故事》等，但我覺得“寫給小讀者”這一套系列叢書給我?guī)?lái)得快樂(lè)最大，其中《快樂(lè)精靈》這本書講了一個(gè)叫羅小卜的同學(xué)把快樂(lè)丟了，他經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找回了快樂(lè)。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)才是一個(gè)人最重要的。《美德花園》講了美德花園里住的50位品德高尚的仙子的故事，它告訴我們要做一個(gè)品德高尚的人。《夢(mèng)想風(fēng)暴》講了夢(mèng)想女神點(diǎn)石成金的法寶，只要擁有這些法寶，你所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓咏o理想插上翅膀，成為一個(gè)夢(mèng)想成真的人。《比糖果都甜蜜》這本書講了二十九個(gè)棒棒糖的神奇魔法，讓我們知道了人與人之間的相處能夠比糖果都甜蜜，教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人和諧相處。

這套書給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)，使我享受書中生動(dòng)有趣的故事情節(jié)的同時(shí)，教我如何做一個(gè)時(shí)常快樂(lè)的人、有遠(yuǎn)大理想的人、品德高尚的人、被人喜愛的人。并且積累了許多好詞佳句。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我想像這樣好的書讀多了，寫起作文來(lái)，還會(huì)犯愁嗎？唐代詩(shī)人杜甫小時(shí)候讀書，反復(fù)朗讀品味，非把書讀熟讀透不可，后來(lái)才寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌。我想如果我能像他一樣用心讀書，也一定會(huì)寫出許許多多的佳作，那才是最大的快樂(lè)。

五年級(jí):1356870217。

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閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇二十一

有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？是當(dāng)一名醫(yī)生，還是當(dāng)一名軍人，有人還會(huì)問(wèn)，如果你一直堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)像雄鷹一樣，飛翔在天？“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句人人皆知的哲言，曾給予了多少為了夢(mèng)想而努力奮斗的人們，又讓多少受到過(guò)挫折的人而感到希望與依靠。

雙耳失聰?shù)呢惗喾依舷壬俏业呐枷瘢驗(yàn)椤麍?jiān)持著自己的夢(mèng)想，不顧先天缺陷的阻繞，斬釘截鐵的走上了音樂(lè)的道路。因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和自己的信心，《月光曲》這天籟之音，讓人們震撼。那柔和的鋼琴旋聲仔細(xì)的摩擦著這曲子的曲調(diào)，那令人沉迷的真摯感情，使每個(gè)路人停下繁忙的腳步，對(duì)其刮目相看，使每個(gè)行人為之感動(dòng)。他的雙耳失聰了，但他的信念告訴自己，他不能屈服，因?yàn)椤晒ΑＲ驗(yàn)樽分饓?mèng)想的腳步和過(guò)程，讓他沉迷，讓他感到無(wú)限的快樂(lè)和滿足。如果你閱讀中國(guó)四大名著，又怎能不知到《三國(guó)演義》里有一個(gè)人用自己的青春去展現(xiàn)自己，演繹智慧。他就是——諸葛亮，諸葛亮憑著自己的才華讓劉備不惜三顧茅廬，讓一向趾高氣揚(yáng)的曹操以及天下的諸多好漢，不得不對(duì)其刮目相看。三氣周瑜，你面不改色，七情孟獲，足以彰顯你的風(fēng)采，你的三寸不爛之舌使百官無(wú)以為辯，你的膽識(shí)是你在行走天下時(shí)游刃有余。我想，這都是和你的文采、你的閱讀，你的執(zhí)著追夢(mèng)是分不開的。追逐夢(mèng)想的不一定就是眾所周知的人，比如我吧，只是一個(gè)普通的小學(xué)學(xué)生，我喜歡寫作，但是文采不是非常出眾，引人注目。我有勇氣來(lái)寫，雖然有人諷刺我，說(shuō)我連她都不如，怎么可能寫出好的文章呢，但是我想說(shuō)：光在勇氣和行動(dòng)方面，我比你強(qiáng)，因?yàn)槲铱细冻鲇赂液秃顾腋倚袆?dòng)，我要證明自己有這個(gè)能力，我不怕失敗，因?yàn)椤乙晒Γ乙棚w夢(mèng)想。

“天才是以百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這句話看似輕而易解，實(shí)際卻讓你捉摸不透。面對(duì)夢(mèng)想，我們首先要有自信，面對(duì)閱讀，我們要不斷學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，這樣才能在以后的生活道路以及學(xué)習(xí)道路上游刃有余，才能使我們面對(duì)夢(mèng)想的方向更勝一籌。

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇二十二

以前，讀過(guò)一本書。叫做《草房子》，是曹文軒寫的。特別好看。講的是桑桑，陸鶴，細(xì)馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。

桑桑，這個(gè)孩子我印象不是很深，好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最熱的時(shí)候，桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子，圍巾在空地上走圈，這個(gè)古怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂(lè)了。這個(gè)奇怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了，桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺得，這不應(yīng)該。桑桑大熱天的穿棉襖，自己首先不舒服，不應(yīng)該這么損害身體。其次，風(fēng)頭被搶了就算了吧，不必較真。

陸鶴，他令我印象深刻。陸鶴也許是因?yàn)橄忍煨匀毕荩嵌d頭，因此被叫成“禿鶴”。一開始，他把禿頭作為樂(lè)趣，用禿頭和人們玩，這在小孩看來(lái)是正常的。我覺得很好，不要把缺陷看重，應(yīng)該巧用缺陷以此帶來(lái)樂(lè)趣。后來(lái)，陸鶴開始在意他的禿頭，不讓別人取笑了。我覺得這是錯(cuò)的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很讓人生氣，讓人討厭的。陸鶴變了，因?yàn)樗亩d頭，后來(lái)，他在比賽上奪回了面子。我覺得，這不對(duì)，雖然可以報(bào)復(fù)其他人，但卻會(huì)影響到別人的成績(jī)，私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。

細(xì)馬，我印象最深的人。他是別人家借過(guò)來(lái)的孩子，又因?yàn)榭谝舨灰粯樱媳蝗巳⌒ΑＫ恢焙茉诤酰牵@不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養(yǎng)父死了，養(yǎng)母丟了的情況下，他找回了養(yǎng)母，獨(dú)自承擔(dān)起當(dāng)家的重任。買羊：他精打細(xì)算，連老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一邊，專心放羊。賣羊：精挑細(xì)選，留下精，賣去弱。如果我也像他一樣，我們家就有希望。如果大家都像他一樣，那民族就有希望。像細(xì)馬一樣的人不多，同時(shí)孝順又機(jī)智的人我一定也要做。

不同的人，不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到，缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力！

閱讀給我的快樂(lè)大全（23篇）篇二十三

我非常喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x不僅給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，更重要的是，閱讀還可以給我?guī)?lái)課堂之外的知識(shí)，開闊了我的眼界。

記得有一天，夜已經(jīng)深了，家人早已經(jīng)睡了，可是我卻還在津津有味地看著書，直到十點(diǎn)多才睡。第二天正巧老師叫我們寫作文，本來(lái)我以為前一天晚上沒睡好，作文就寫不好。可是，老師批完以后，我的作文竟得了一個(gè)優(yōu)。后來(lái)我才知道，原來(lái)我的作文里有了許多好詞好句，這些好詞好句都來(lái)自于我看的書里。于是，我更加喜愛閱讀了。

還記得有一次，老師叫我們成語(yǔ)接龍。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)，后面的同學(xué)馬上接。剛開始還好，可是，到了一半時(shí)，越來(lái)越難了，好多同學(xué)接不上來(lái)了。而我卻把好幾個(gè)難題解決了，還出了好幾個(gè)難題。當(dāng)大家向我投來(lái)“敬佩”的目光時(shí)，我心里那份自豪，真是別提了。之后，同學(xué)問(wèn)我為什么會(huì)表現(xiàn)得這樣出色，我不假思索地回答道：“因?yàn)槲铱戳嗽S多課外書呀！”

經(jīng)過(guò)了這么多事，我現(xiàn)在知道：讀書很好，一來(lái)可以讓我們?cè)黾訕?lè)趣，更可以讓我們?cè)黾又R(shí)，哪怕是知道一個(gè)好詞。

我愛閱讀，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。