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全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:琉璃

學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作要有針對(duì)性,突出自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)心得樣文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇一

大家在一生中,可能會(huì)遇見(jiàn)很多的天災(zāi)人禍,假如沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò),那樣在電視或廣播里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、失火……在面對(duì)這部分災(zāi)難時(shí),難道大家只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!即使不可以阻止災(zāi)情發(fā)生,但在它到來(lái)時(shí),大家卻可以憑著有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、適當(dāng)?shù)霓k法,來(lái)降低災(zāi)情對(duì)大家導(dǎo)致的損失,甚至能保住性命!

比如,在地震到來(lái)時(shí),大家不是混亂,要冷靜考慮該如何解決。如果在學(xué)校,假如沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)路到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)等較空曠的地方時(shí),要趕快蹲到桌子底下,用書(shū)包或比較軟的東西護(hù)住頭部,背對(duì)首窗戶(hù)。要盡可能提早把門(mén)打開(kāi),以實(shí)惠于有人來(lái)救時(shí)便捷些。假如家是樓房的人,要準(zhǔn)時(shí)跑去安全通道,沒(méi)來(lái)的及的話,就躲在廚房、廁所等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的房間,也要打開(kāi)門(mén)。當(dāng)然,家住樓房的人更不是不能跳,樓但要選擇好的地方。譬如:要在2、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時(shí)的沖擊力。

再比如,碰到失火時(shí),若是小火,要準(zhǔn)時(shí)撲來(lái),但若是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進(jìn)廁所,用水澆滿整個(gè)廁所,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。假如家是樓房,要立刻跑到陽(yáng)臺(tái),用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然,不發(fā)生失火是最好的,可是如何預(yù)防呢?應(yīng)該注意,在用完煤氣灶時(shí),必須要關(guān)住煤氣閘門(mén),不然,在煤氣泄漏時(shí),比較容易失火,也非常難撲滅。而且,家只有孩子時(shí),必須要把打火機(jī)等物口放在小孩所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會(huì)有消防栓,平常盡可能不要到那兒玩,如此可以在滅火時(shí)節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。

防災(zāi)減災(zāi),從我做起!從每一個(gè)人做起!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇二

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇三

災(zāi)害離人類(lèi)咫尺天涯,人人關(guān)注災(zāi)害,人人防災(zāi)減災(zāi)才會(huì)把災(zāi)害降到最低限度。就拿避雷針來(lái)說(shuō),或許有些人不以為然。某單位的一通信機(jī)房,多年來(lái)一直沒(méi)出過(guò)什么大事,時(shí)間久了,漸漸的也麻痹了,可誰(shuí)知雷魔王沒(méi)忘,隨著夏天一聲晴天霹靂,多少年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的滾雷出現(xiàn)了,一個(gè)大火球,貼著草坪就進(jìn)了機(jī)房,整個(gè)通信全癱瘓了,等事后一查,避雷針接地不好,可一切都晚了。

防災(zāi)減災(zāi)不要忽視了家庭的力量,家庭的力量不可小覷,正因如此,山東省抓大不放小,緊緊抓住防災(zāi)減災(zāi)的牛鼻子—讓家庭參與進(jìn)來(lái)。據(jù)媒體報(bào)道山東省用五年左右的時(shí)間給每戶(hù)城市家庭配備一對(duì)滅火器;制定一套消防安全宣傳教育制度與居民防火公約;每棟住宅確定一名專(zhuān)兼職消防安全員并為該住宅樓繪制、張貼一張疏散逃生示意圖;建立一支志愿消防隊(duì)伍;鼓勵(lì)家庭配備一套簡(jiǎn)易疏散逃生裝置,減災(zāi)防災(zāi)無(wú)小事,此舉讓全民防災(zāi)成為了現(xiàn)實(shí)。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇四

災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過(guò)后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過(guò)道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng)上,以班級(jí)為單元站好,共用時(shí)一分三十六秒,全校師生無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

全民行動(dòng)起來(lái)吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自己,捍衛(wèi)自己的生命!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇五

距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是_年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn),告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。

首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們,地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震動(dòng)。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界的動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如:正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,千萬(wàn)不要驚慌,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。值得注意的是:我們要有防范意識(shí),但絕不能無(wú)中生有,相信謠傳。

大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比如,在地震來(lái)臨時(shí),我們以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中,我們都及時(shí)避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識(shí):如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會(huì)減少傷亡;地震時(shí),門(mén)會(huì)因變形而打不開(kāi),所以我們不要關(guān)門(mén);如果是在夜間地震,要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外,我認(rèn)為,要想了解更多的防震知識(shí),我們要多到網(wǎng)上查詢(xún)或多看有關(guān)防震的書(shū)籍,把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人,告訴他們,地震來(lái)了要鎮(zhèn)定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí),在地震來(lái)臨的時(shí)候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護(hù)自己和家人,這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害,才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。

希望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi),讓在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候,我們不至于驚慌失措,在災(zāi)難面前保持冷靜,保護(hù)好自己,把損失降到最小。

20_年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類(lèi)能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。

那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?

災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過(guò)后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過(guò)道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng)上,以班級(jí)為單元站好,共用時(shí)一分三十六秒,全校師生無(wú)一傷亡,創(chuàng)造了奇跡。

全民行動(dòng)起來(lái)吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自己,捍衛(wèi)自己的生命!

【活動(dòng)主題】自然災(zāi)害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

【活動(dòng)目的】。

1、通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放,ppt課件。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充滿愛(ài)。

在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。

“防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,通過(guò)班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買(mǎi)一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。

二、地震知識(shí)知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。

1、展示地震后的'相關(guān)圖片。

2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

(播放地震逃生教育短片)。

2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過(guò)后如何自救。

a、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

b、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

c、一旦被埋壓,要設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。

d、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

四、地震無(wú)情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?

生:

(1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。

2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的相關(guān)圖片。

【活動(dòng)小結(jié)】地震非常可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

大自然經(jīng)常會(huì)有一些毀滅性的災(zāi)難,我們要學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)難,減少災(zāi)難。

災(zāi)害有許多種:地震、火災(zāi)、洪水等。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數(shù)十萬(wàn)的人死亡和受傷。

其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外面跑,蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

火災(zāi)逃生法:有序撤離。逆風(fēng)逃生,不能順風(fēng)逃生,用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,如果發(fā)生草原火災(zāi)沒(méi)有退路時(shí),講周?chē)莅蔚簦乐够鹄^續(xù)往里燒。

臺(tái)風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的是狂風(fēng)、暴雨、巨浪和潮災(zāi),嚴(yán)重威脅著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。我國(guó)近海十五個(gè)省最高雨量記錄中,百分之八是臺(tái)風(fēng)造成的。

洪澇是國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于,引起江河決堤、山洪暴發(fā),淹沒(méi)田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi)。在我國(guó)洪頻發(fā),強(qiáng)度大。長(zhǎng)江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重,每年四到九月是各主要河流的防汛時(shí)期。1991年夏,江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害,成為國(guó)內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)500億!

我應(yīng)該做的就是不在沒(méi)有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍,不玩火不玩電,過(guò)馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。

其實(shí)災(zāi)害并不可怕,只要人們加強(qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的危害。

相信我們的明天會(huì)更加燦爛。

“災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類(lèi)物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi),這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個(gè)口號(hào):關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)!

5月12日是我國(guó)第_個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,_道中學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。

學(xué)校通過(guò)多種渠道,深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災(zāi)日國(guó)旗下講話,由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級(jí)召開(kāi)防震減災(zāi)日主題班會(huì),各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專(zhuān)題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識(shí),真正使安全知識(shí)入腦入心,提升師生安全意識(shí)。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開(kāi)始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過(guò)程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門(mén)口集合。整個(gè)過(guò)程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過(guò)開(kāi)展演練活動(dòng),進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)日系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再?gòu)?qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí),提高了師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

今年5月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,我辦積極組織開(kāi)展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),進(jìn)一步加大森林防火宣傳工作力度,提高全社會(huì)預(yù)防與撲救森林火災(zāi)的意識(shí)和能力,取得明顯成效。現(xiàn)在有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

我辦對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視,積極成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),我辦認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時(shí)間等作了明確的要求,確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、形式多樣,深化宣傳。

為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳,我辦積極開(kāi)展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校”宣傳活動(dòng),提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。一是組織開(kāi)展宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。在全縣中小學(xué)廣泛組織開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng),提高廣大中小學(xué)生的森林防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。二是組織開(kāi)展宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng),充分利用橫標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車(chē)、電視等廣泛深入地開(kāi)展森林防火條例、森林防火知識(shí)、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標(biāo)70多條,張貼防火宣傳標(biāo)語(yǔ)10000多張,防火宣傳資料5000多份,派發(fā)《森林防火條例》小冊(cè)子3000多本,出動(dòng)宣傳車(chē)6車(chē)次,在電臺(tái)、電視臺(tái)播放森林防火知識(shí)60次,進(jìn)一步加強(qiáng)群眾對(duì)森林防火防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)全民防災(zāi)減災(zāi)。

三、強(qiáng)化措施,確保成效。

一是加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查。活動(dòng)期間,我縣開(kāi)展了火災(zāi)隱患排查,重點(diǎn)對(duì)油庫(kù)、彈庫(kù)、炸藥庫(kù)、煤氣庫(kù)、高壓變電站等單位進(jìn)行排查,以及對(duì)與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯(cuò)地帶、林區(qū)作業(yè)點(diǎn)、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號(hào)差轉(zhuǎn)臺(tái)等重要設(shè)施以及倉(cāng)庫(kù)、居民地等相關(guān)的單位部門(mén)及個(gè)人的森林防火責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,減少災(zāi)害損失。二是突出重點(diǎn)做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。三是立足預(yù)防,在安全生產(chǎn)領(lǐng)域開(kāi)展多種形式的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練。

今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月11日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。自強(qiáng)社區(qū)根據(jù)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作的通知》的文件精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及,深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,增強(qiáng)廣大居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救技能,提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

社區(qū)十分重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,根據(jù)上級(jí)精神我社區(qū)安排社區(qū)專(zhuān)職工作者專(zhuān)們負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng),并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳社區(qū)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作。

(1)5月11日,在北關(guān)十字拉橫幅,發(fā)宣傳資料,使居民認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,讓居民能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)居民之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

(2)5月12日,由社區(qū)書(shū)記范建敦宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排,進(jìn)行了主題為《防震減災(zāi),保護(hù)生命》的主題講座,號(hào)召轄區(qū)居民做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合社區(qū)的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

(3)5月13日,開(kāi)展社區(qū)安全隱患排查和整改。由社區(qū)安全小組對(duì)社區(qū)的居民樓、公廁、圍墻以及社區(qū)周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力,確保轄區(qū)居民生命和社區(qū)財(cái)產(chǎn)安全。

根據(jù)_區(qū)行署辦公室《關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,我單位高度重視,及時(shí)安排部署,制定實(shí)施方案,扎實(shí)做好了防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng),取得較好成效,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署。

《關(guān)于做好20_年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件,要求各單位廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng);積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及;認(rèn)真組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練;深入開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理;扎實(shí)推進(jìn)綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作,我單位全面貫徹落實(shí)文件精神。

為切實(shí)開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)日的各項(xiàng)活動(dòng),單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集相關(guān)人員召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,并對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)行了研究部署,對(duì)活動(dòng)期間相關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)進(jìn)行明確,提出具體要求。切實(shí)增強(qiáng)了我單位對(duì)于開(kāi)展好此次防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感,為防災(zāi)減災(zāi)工作的有力、有序、有效開(kāi)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

在宣傳方面,我單位充分利用了橫幅、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行大力宣傳。首先我單位制作了以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”為內(nèi)容的宣傳橫幅,懸掛于單位大門(mén)口。其次還專(zhuān)門(mén)制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題海報(bào),并粘貼于辦公區(qū)顯眼位置。海報(bào)內(nèi)容結(jié)合我館實(shí)際,具體從“地震來(lái)了如何避險(xiǎn)”與“火災(zāi)發(fā)生了怎么自救”這兩方面展開(kāi),內(nèi)容精煉,切實(shí)有效。

5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類(lèi)災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果。

為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū),班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

3、各班利用黑板報(bào),以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇六

5月8日至114日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日,國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知,安排部署今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。

通知指出,各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等應(yīng)急管理重要論述精神,突出“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”主題,認(rèn)真組織開(kāi)展今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)活動(dòng)。

通知強(qiáng)調(diào),基層基礎(chǔ)是做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作、推進(jìn)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的前提,各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要廣泛發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾,整合資源、統(tǒng)籌力量,切實(shí)加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),從源頭上防范化解群眾身邊的安全風(fēng)險(xiǎn),真正把問(wèn)題解決在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線。

通知要求,各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)疫情防控的不同情況,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、新媒體直播、在線訪談等多種形式,面向社會(huì)公眾普及各類(lèi)災(zāi)害事故知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能。要強(qiáng)化災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)格化管理,開(kāi)展全面系統(tǒng)的災(zāi)害事故隱患排查,提出有針對(duì)性的整治措施,盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)。要建立健全基層應(yīng)急物資保障體系,努力滿足可能發(fā)生災(zāi)害事故的物資需求,確保物資有序調(diào)度、快速運(yùn)輸、高效配送、精確溯源。要統(tǒng)籌推進(jìn)基層應(yīng)急能力建設(shè),促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府專(zhuān)職消防隊(duì)、企業(yè)專(zhuān)職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)、災(zāi)害信息員等多元力量發(fā)展,綜合利用各類(lèi)災(zāi)害預(yù)警手段,提高災(zāi)害事故應(yīng)急救援能力。要加強(qiáng)應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè),滿足轄區(qū)居民緊急避險(xiǎn)和臨時(shí)安置需求,修訂完善基層各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,因地制宜開(kāi)展線上等多種形式的演練活動(dòng),促進(jìn)公眾熟悉災(zāi)害事故預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散路徑,能夠及時(shí)轉(zhuǎn)移避險(xiǎn),切實(shí)提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇七

1、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

2、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

3、未雨綢繆,防災(zāi)減災(zāi),全民參與,共筑平安。

4、以防為主,防治結(jié)合。

6、“防災(zāi)減災(zāi)日”,一天的提醒,一生的警醒。

7、爭(zhēng)做防災(zāi)減災(zāi)功臣,不做添災(zāi)增害罪人。

8、防災(zāi)減災(zāi)靠大家,和諧平安你我他。

9、防災(zāi)事關(guān)你我他,減災(zāi)利國(guó)又利家。

10、防災(zāi)減災(zāi),全民參與,共筑平安。

11、樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

12、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)技能。

13、災(zāi)難可以預(yù)防,生命不可逆轉(zhuǎn)。

14、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范,積極防災(zāi)保平安。

15、減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂,安全意識(shí)傳萬(wàn)家。

16、健全雷電檢測(cè)制度,杜絕雷電災(zāi)害隱患。

17、防震減災(zāi),造福人民。

20、防災(zāi)意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻,和諧社會(huì)年年歲歲。

21、防治地質(zhì)災(zāi)害,人人有責(zé)。

22、加強(qiáng)防震減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。

23、讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)。

24、減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧。

25、愛(ài)護(hù)地球,減少災(zāi)害,保護(hù)環(huán)境,共享和諧。

26、普及防震減災(zāi)知識(shí),提高自救互救能力。

29、防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。

30、做好氣象防災(zāi)減災(zāi),促進(jìn)人與自然和諧。

31、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。

32、防災(zāi)減災(zāi)重如山,全民攜手保平安。

33、防災(zāi)從源頭抓起,減災(zāi)重過(guò)程控制。

34、天災(zāi)無(wú)情人有情,防災(zāi)減災(zāi)要先行。

35、加強(qiáng)防雷知識(shí)教育,提高雷電防護(hù)意識(shí)。

36、災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防個(gè)個(gè)有責(zé)。

37、普及防災(zāi)知識(shí),關(guān)愛(ài)人類(lèi)生命。

39、科學(xué)防災(zāi)減少損失,輕視防災(zāi)罪責(zé)難逃。

40、人人提高防災(zāi)意識(shí),處處化解災(zāi)害危機(jī)。

43、主動(dòng)有效地開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害防治工作,避免和減輕災(zāi)害造成的損失,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

44、治病于無(wú)病之日,防災(zāi)于無(wú)災(zāi)之時(shí)。

47、減災(zāi)是生產(chǎn)力,減災(zāi)是最大的民生工程。

48、防災(zāi)減災(zāi)遠(yuǎn)離災(zāi)害,同建共享美好家園。

49、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)。

50、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極應(yīng)對(duì)氣候變化。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇八

大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地震是自然界10大災(zāi)害之一,也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。

目前,人類(lèi)對(duì)地震的預(yù)報(bào),仍然是一道尚未攻克的'科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力,在成功地預(yù)地震上,積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,網(wǎng)點(diǎn)多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

那么,地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢?

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震:井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早,天雨水質(zhì)渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

2、動(dòng)物異常。

震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹(shù);魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹(shù)豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚(yú)兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢?

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí);其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所;清除樓道和門(mén)前的雜物;妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品;最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。

地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

1、能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

2、來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。

我的演講完畢,謝謝!

各位老師,同學(xué):

大家早上好!的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命;4月20日,四川省蘆山再次發(fā)生7.0級(jí)大地震。3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20起,每年5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防震減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:

首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí):

地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門(mén)口,門(mén)框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶(hù),因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤H缭谑彝猓灰拷鼧欠俊?shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。

倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門(mén),首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。

如果在學(xué)校或公共場(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。

同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話,不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k”。

上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶(hù),用書(shū)包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車(chē)s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!本月為防震減災(zāi)教育月,今天我講話的題目為《防震減災(zāi),珍愛(ài)生命》!

205月12日14時(shí)28分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,傾刻間,山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自年起,每年的5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。

“512”大地震過(guò)去了,除了悲痛,我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們更加重視防震減災(zāi)工作,更要喚起全社會(huì)各界對(duì)防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,那么,同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌亂,任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗臺(tái),以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住底樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

我的發(fā)言完了!謝謝大家!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇九

5月12日是第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為著力加強(qiáng)基層應(yīng)急能力建設(shè),嶗山區(qū)于5月9日—15日開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)“宣傳周”活動(dòng)。

嶗山區(qū)將圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,舉辦應(yīng)急演練、開(kāi)展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區(qū)將舉辦應(yīng)急演練,圍繞“512”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)主題,5月9日,區(qū)應(yīng)急管理局舉辦了嶗山區(qū)2020年“512防震減災(zāi)綜合演練”暨《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》桌面推演現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)模擬嶗山區(qū)發(fā)生破壞性地震,區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及各成員單位按照《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)程序進(jìn)行應(yīng)急處置,檢驗(yàn)了《嶗山區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》的有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預(yù)案內(nèi)容、掌握應(yīng)急流程、磨合工作機(jī)制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

同時(shí),區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)人防辦、青島紅十字藍(lán)天救援隊(duì)等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(zhǎng)途汽車(chē)東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識(shí)科普宣傳活動(dòng),向居民免費(fèi)發(fā)放《地震知識(shí)手冊(cè)》《城鎮(zhèn)居民防震避震知識(shí)傳手冊(cè)》等科普讀物。5月12上午還將開(kāi)展以“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)綜合宣傳活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)群眾參與拍攝“512”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳抖音視頻。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十

在現(xiàn)代社會(huì)中,災(zāi)害頻發(fā)成為了不容忽視的問(wèn)題。自然災(zāi)害和人為災(zāi)難給人們的生活、財(cái)產(chǎn)和安全帶來(lái)了巨大的威脅。為了增強(qiáng)人們的應(yīng)對(duì)能力和自救自護(hù)能力,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)至關(guān)重要。防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅幫助我們了解各類(lèi)災(zāi)害的特點(diǎn)和預(yù)防措施,還可以提高我們的應(yīng)對(duì)能力,減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代,掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)成為每個(gè)人的必需品。

防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)需要從防震知識(shí)開(kāi)始。因?yàn)榈卣鹗亲畛R?jiàn)的自然災(zāi)害之一,也是最具破壞性的。在地震來(lái)臨時(shí),及時(shí)、正確的應(yīng)對(duì)措施是保住自己生命的關(guān)鍵。我們需要了解不同震級(jí)的地震對(duì)人類(lèi)和建筑物的破壞程度,以及地震逃生的原則和方法。另外,學(xué)習(xí)如何防止建筑物倒塌以及如何尋找安全避難處也是非常重要的。通過(guò)掌握這些知識(shí),我們?cè)诘卣饋?lái)襲時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì),增加自我保護(hù)的能力。

另一個(gè)重要的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)是防火知識(shí)。火災(zāi)是常見(jiàn)且危險(xiǎn)的災(zāi)害之一,往往帶來(lái)重大生命和財(cái)產(chǎn)損失。掌握防火知識(shí)可以幫助我們了解火災(zāi)的成因以及如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,例如正確使用電器、避免使用違法電器和注意明火等。此外,學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、逃生方式和組織火災(zāi)疏散也非常關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)盡早發(fā)現(xiàn)、快速報(bào)警并采取正確的應(yīng)對(duì)措施,減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。

另一方面,防汛減災(zāi)知識(shí)也是學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的重要組成部分。洪澇災(zāi)害是中國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害之一,嚴(yán)重影響了人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)習(xí)防汛知識(shí)可以幫助我們了解洪澇災(zāi)害的形成原因以及如何預(yù)防和減少洪澇災(zāi)害的影響。比如了解各種洪水等級(jí)、判斷水深和水流速度的方法,以及正確的避水和疏散方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我們可以更好地應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害并降低其帶來(lái)的損失。

學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)不僅僅是為了自我保護(hù),同時(shí)也需要將所學(xué)知識(shí)傳播給更多的人。我們可以參與各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)課程或活動(dòng),也可以通過(guò)自己的行動(dòng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。例如,在社區(qū)中組織防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),教授基本的防災(zāi)常識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧。此外,還可以在學(xué)校中設(shè)置防災(zāi)減災(zāi)俱樂(lè)部,定期舉辦相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)。通過(guò)將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及給更多人,可以最大限度地提高整個(gè)社會(huì)的抗災(zāi)能力。

總之,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任。地震、火災(zāi)和洪澇等災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,了解并掌握相應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)可以保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)防震、防火和防汛等知識(shí),可以提高個(gè)人和社會(huì)的防災(zāi)能力,減少災(zāi)害造成的損失。因此,我們應(yīng)該積極參與防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識(shí)傳播給更多人,為構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十一

今年在縣和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)全體干部職工齊心協(xié)力,努力落實(shí),將各項(xiàng)工作及時(shí)全面鋪開(kāi),圓滿完成全年的氣象防震減災(zāi)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下:

一、成立組織、責(zé)任到人。

按照上級(jí)要求,為應(yīng)對(duì)突發(fā)性的氣象災(zāi)害,減輕氣象災(zāi)害給人民群眾帶來(lái)的影響,我鎮(zhèn)非常重視。制定了《樟樹(shù)墩鎮(zhèn)氣象防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案》,并特設(shè)立氣象信息服務(wù)站,成立氣象防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長(zhǎng)親自掛帥,分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)總抓創(chuàng)建,各線、各所站負(fù)責(zé)人具體抓落實(shí),機(jī)關(guān)、所站、企事業(yè)單位員工等全員出力,自上而下責(zé)任到人,層層落實(shí),在各村成立相應(yīng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組,并配有信息聯(lián)絡(luò)員,使各項(xiàng)信息得以及時(shí)傳播發(fā)布,使各項(xiàng)創(chuàng)建工作得以有條不紊地開(kāi)展。

二、配套硬件、分級(jí)管理。

我鎮(zhèn)特設(shè)固定的場(chǎng)所,并配有氣象服務(wù)設(shè)備一套,有專(zhuān)門(mén)的信息管理員負(fù)責(zé)發(fā)布信息、組織培訓(xùn)、定期考察等工作,有保證通信暢通的值班場(chǎng)所,有配套的管理制度,每項(xiàng)制度都是針對(duì)我鎮(zhèn)特有氣候和條件所設(shè)定,并形成長(zhǎng)效機(jī)制,分級(jí)管理,在發(fā)生氣象災(zāi)害的時(shí)候,保證將人民群眾的損失最小化。

三、及時(shí)傳播、應(yīng)時(shí)而動(dòng)。

根據(jù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況,定期發(fā)布本地的農(nóng)用天氣預(yù)報(bào),特別是防汛、防災(zāi)期間及時(shí)發(fā)布信息,指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),同時(shí)為農(nóng)民提供各種農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)科技和市場(chǎng)信息,支持農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷(xiāo)供業(yè)務(wù),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各項(xiàng)實(shí)際問(wèn)題。

13日至15日兩天時(shí)間中分別對(duì)全校學(xué)生通過(guò)多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動(dòng),因連續(xù)下雨,改為5月13日至15日進(jìn)行),開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時(shí)刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,校長(zhǎng)何瑞華任總負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)何校倫具體安排,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的.“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

2、5月13日早上國(guó)旗下講話,何校長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動(dòng)員會(huì),使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,近年來(lái),隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校利用電子板報(bào)連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)校園廣播,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,高年級(jí)各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會(huì)活動(dòng),營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。周二下午第三節(jié)課(班會(huì)課)安排一課時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,在各班教室組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi),減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展安全疏散演練。我校根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開(kāi)展有針對(duì)性地緊急疏散演練。5月15日下午4時(shí)35分我校開(kāi)展了一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時(shí)疏導(dǎo)。不到二分鐘,全校800名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力。

6、深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹(shù)、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,對(duì)學(xué)生提出要求,在刮風(fēng)、下大雨時(shí)絕不許到大榕樹(shù)下玩耍。

7、夏季來(lái)臨,預(yù)防溺水工作成為重中之重,我們針對(duì)本地實(shí)際連續(xù)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書(shū)》,要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀《致家長(zhǎng)的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書(shū)》,把預(yù)防溺水工作落到了實(shí)處。

8、預(yù)防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

一是提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。州供銷(xiāo)社充分認(rèn)識(shí)洪澇災(zāi)害對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的危害性,大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任感。始終堅(jiān)持“安全第一、常抓不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針和“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管”的要求,從組織、思想、措施、物資等方面做好防汛準(zhǔn)備工作,確保-年安全度汛。

二是立即開(kāi)展汛期安全大檢查。組織各縣供銷(xiāo)社對(duì)可能遭遇洪澇和地質(zhì)災(zāi)害的工作場(chǎng)所、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)、倉(cāng)庫(kù)及職工住所防汛設(shè)施設(shè)備以及人員密集場(chǎng)所的所有設(shè)施等進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全大檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)予以解決。

三是突出重點(diǎn),保障員工人身和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)前全州供銷(xiāo)系統(tǒng)的防汛重點(diǎn):沿江、沿河和地處低洼地帶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員和設(shè)施;農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險(xiǎn)化學(xué)品;煙花爆竹經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)和倉(cāng)庫(kù)。特別是對(duì)農(nóng)資、棉花、食品等易腐、易爛、易溶和危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等容易造成人身傷害、污染和財(cái)產(chǎn)損失的部位要采取果斷措施,該轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移,該銷(xiāo)毀的銷(xiāo)毀,嚴(yán)防洪水、泥石流災(zāi)害傷及人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

四是建立防汛應(yīng)急救援機(jī)制和責(zé)任追究制度。全州供銷(xiāo)系統(tǒng)對(duì)防汛工作精心部署,建立防汛機(jī)構(gòu),成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,制定防汛應(yīng)急救援預(yù)案,保持通訊暢通,確保責(zé)任到人、措施到位、科學(xué)防范。嚴(yán)格執(zhí)行汛期晝夜值班制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和事故及時(shí)報(bào)告制度。

以“預(yù)防為主、防御和救助相結(jié)合”作為防災(zāi)減災(zāi)工作方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)街道關(guān)于開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作的安排部署,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)如下:

二、多次開(kāi)展為受災(zāi)地區(qū)籌集善款活動(dòng)。

落實(shí)辦事處工作精神,積極行動(dòng)配合,開(kāi)展了“情系玉樹(shù),重建新家園”捐款活動(dòng)、“一方有難,八方支援”為舟曲災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”為青海貧困地區(qū)捐獻(xiàn)冬衣活動(dòng),利用張貼通知,小廣播、公益日宣傳等多種方式進(jìn)行動(dòng)員,社區(qū)居民和社會(huì)單位積極參與獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng),全年共計(jì)捐款53045元,捐獻(xiàn)各類(lèi)衣物1113件。

動(dòng)員轄區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、物業(yè)通過(guò)組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng)。

人保財(cái)險(xiǎn)于5月6日至12日開(kāi)展了一系列“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)。其中,包括參加由國(guó)家減災(zāi)委專(zhuān)家委員會(huì)主辦的第四屆國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)與可持續(xù)發(fā)展論壇,積極參與促進(jìn)人保財(cái)險(xiǎn)與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)和社會(huì)組織之間的溝通和交流;并與國(guó)家減災(zāi)委辦公室合作拍攝了一部公益宣傳廣告,進(jìn)一步體現(xiàn)了人保財(cái)險(xiǎn)履行防災(zāi)減災(zāi)社會(huì)責(zé)任和擴(kuò)大品牌影響力。

同時(shí),人保財(cái)險(xiǎn)組織專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展全國(guó)巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)研究,形成了一套內(nèi)容涵蓋洪水、地震等多災(zāi)種的研究我國(guó)巨災(zāi)分?jǐn)倷C(jī)制的專(zhuān)業(yè)著作,并將結(jié)集出版。

此外,公司總部員工共享課堂于5月7日舉辦防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座,邀請(qǐng)了主要從事水災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)急管理領(lǐng)域科研工作的中國(guó)水利水電科學(xué)研究院副總工程師程曉陶教授作了題為“我國(guó)城市洪澇災(zāi)害現(xiàn)狀與防災(zāi)減災(zāi)策略”的專(zhuān)題報(bào)告。

人保財(cái)險(xiǎn)與中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)合作制作高層建筑防震減災(zāi)海報(bào),在公司總部及全國(guó)各分支機(jī)構(gòu)辦公職場(chǎng)及營(yíng)業(yè)廳張貼,在公司內(nèi)外網(wǎng)及微博平臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)題宣傳,進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。

作為中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,人保財(cái)險(xiǎn)積極支持中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)開(kāi)展多項(xiàng)減災(zāi)宣傳工作,其中就包括5月5日在京啟動(dòng)的“-年平安中國(guó)防災(zāi)宣導(dǎo)千城大行動(dòng)”。

20-年5月12日是我國(guó)第-個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,為了進(jìn)一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),我局認(rèn)真制定方案,并組織實(shí)施。開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害帶來(lái)的損失。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、宣傳方式。

1、在我縣長(zhǎng)宏廣場(chǎng)前懸掛宣傳橫幅,內(nèi)容為:“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。

2、事前準(zhǔn)備了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳,分別準(zhǔn)備有“城市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)”、“農(nóng)村社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)”、“家庭防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)”、“小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)”為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

3、積極參與我縣人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識(shí)集中宣傳活動(dòng)。我局干部在長(zhǎng)虹廣場(chǎng)參加應(yīng)急知識(shí)集中宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)擺放防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類(lèi)宣傳冊(cè)200余本,現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)地震知識(shí)二十余起。

二、取得成效。

此次宣傳活動(dòng)通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能咨詢(xún)、圖片展示、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)等形式,向廣大群眾傳授防災(zāi)知識(shí)技能。增強(qiáng)了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高了群眾的自救互救能力,收到良好的社會(huì)效應(yīng)。向社會(huì)公眾尤其是中小學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

20-年,嘉善局“百場(chǎng)萬(wàn)人、走村入企”防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作在市、縣有關(guān)部門(mén)的大力幫助與指導(dǎo)下,充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢(shì),以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國(guó)科普日等契機(jī),通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等形式開(kāi)展“百場(chǎng)萬(wàn)人、走村入企”氣象科普常識(shí)、氣象法律法規(guī)等培訓(xùn)宣傳,取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)。

建立健全“百場(chǎng)萬(wàn)人、走村入企”防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)組織管理體系,調(diào)整完善了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的-縣氣象局“百場(chǎng)萬(wàn)人、走村入企”防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室,明確了各科室和個(gè)人的科普宣傳任務(wù),進(jìn)一步健全科普培訓(xùn)工作考核機(jī)制。進(jìn)一步完善科普培訓(xùn)工作制度,制定了“百場(chǎng)萬(wàn)人、走村入企”防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)工作計(jì)劃,做到科普培訓(xùn)有人抓,年度計(jì)劃有安排,培訓(xùn)活動(dòng)有方案,年終總結(jié)有成果。強(qiáng)化科普培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)科普培訓(xùn)人才隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)省市局關(guān)于加強(qiáng)氣象科普培訓(xùn)工作的有關(guān)精神和組織的各類(lèi)科普宣傳技能培訓(xùn),有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓(xùn),切實(shí)逐步提高科普人員工作素質(zhì),以扎實(shí)的科普知識(shí)、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負(fù)責(zé)科室的科普講解工作,編寫(xiě)高質(zhì)量、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳材料。注重對(duì)科普工作、活動(dòng)檔案資料的收集整理。

二、強(qiáng)投入重管理,科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

重視科普基地建設(shè),不斷充實(shí)完善局氣象臺(tái)、觀測(cè)站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20-年,我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門(mén)現(xiàn)有科普設(shè)施的維護(hù)和升級(jí),對(duì)科普走廊掛圖和展板定期更新,內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活,具有較強(qiáng)的可讀性,營(yíng)造一個(gè)良好的科普知識(shí)宣傳氛圍。引進(jìn)先進(jìn)的氣象知識(shí)學(xué)習(xí)軟件,為氣象科普愛(ài)好者查閱氣象知識(shí),了解科普實(shí)物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)科普基地管理,實(shí)行參觀人員登記制度,充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能,確保基地設(shè)備、實(shí)物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機(jī),對(duì)氣象臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造,在全省縣級(jí)率先實(shí)施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)建設(shè),目前平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)入試運(yùn)行狀態(tài)。進(jìn)一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)各系統(tǒng)功能,能夠讓參觀者親身參與、體驗(yàn)氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)制作,掌握更多的氣象科普知識(shí)。目前正在實(shí)施氣象科普館搬遷提升工程,打造更高層次的氣象教育基地,提升全社會(huì)認(rèn)識(shí)氣象、應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的能力,建設(shè)氣象知識(shí)普及示-縣。

三、注重意見(jiàn)反饋,廣泛開(kāi)展座談活動(dòng)。

通過(guò)座談會(huì),征求用戶(hù)單位、氣象協(xié)理員、農(nóng)業(yè)大戶(hù)等對(duì)氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象服務(wù)的需求,重點(diǎn)開(kāi)好了全縣氣象防災(zāi)減災(zāi)工作會(huì)議暨“3.23”世界氣象日座談會(huì)、氣象災(zāi)害防御重點(diǎn)單位應(yīng)急準(zhǔn)備認(rèn)證暨聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)會(huì)、氣象協(xié)理員座談會(huì)、氣象服務(wù)農(nóng)戶(hù)座談會(huì)、防雷安全工作研討會(huì)等5個(gè)會(huì)議,共征求意見(jiàn)和建議18條,并逐條進(jìn)行落實(shí),切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)量。

四、強(qiáng)載體重教育,廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。

以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機(jī),組織宣傳小分隊(duì)進(jìn)村、入企、到校開(kāi)展廣泛的科普宣傳活動(dòng)。截止目前,共開(kāi)展科普宣傳6次,舉辦科普講座3場(chǎng)次,局氣象地震科普館接待各類(lèi)學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)群眾和各級(jí)單位參觀達(dá)到23批次800多人次。與縣電視臺(tái)合作,制作世界氣象日專(zhuān)題節(jié)目,并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對(duì)秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目,并在嘉善電視臺(tái)《跑農(nóng)村》欄目播出,受到了普遍好評(píng)。編印了《20-年-縣糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《-縣公共氣象服務(wù)白皮書(shū)(20-版)》10000本,通過(guò)郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。

今年月12日是我國(guó)第_個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,月7日至1日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“行動(dòng)起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散能力,-小學(xué)四舉措做實(shí)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作。總結(jié)如下:

一是完善工作預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。校園是地震發(fā)生時(shí)最容易造成人員傷亡的公共場(chǎng)所之一,做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能,保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營(yíng)造氛圍,落實(shí)好通知要求,共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo),召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,讓大家明確活動(dòng)的意義和重要性;認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實(shí)防范措施,扎實(shí)做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,切實(shí)增強(qiáng)師生的避災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力,最大限度減輕災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保本次活動(dòng)取得顯著成效。

二是創(chuàng)新宣傳形式強(qiáng)化防震減災(zāi)意識(shí)。提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),學(xué)校堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合,創(chuàng)新宣傳形式,強(qiáng)化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。結(jié)合“12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的活動(dòng)要求,根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),組織開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、圖片展覽和專(zhuān)題片等活動(dòng),充分利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識(shí),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍,讓全體師生認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中,學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)帶進(jìn)堂、帶進(jìn)班級(jí)、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,重點(diǎn)教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)救護(hù)基本技能,切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。

三是精心組織演練,提升自救互救能力。實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極組織開(kāi)展面向所有師生的“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動(dòng),因地制宜,結(jié)合預(yù)案,開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,明確演練的主題,合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估和總結(jié),及時(shí)整改存在的問(wèn)題,幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險(xiǎn)逃生、緊迫疏散、自救互救等知識(shí)信息,提升應(yīng)急能力。

四是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)推進(jìn)隱患排查。學(xué)校把工作重心放在“事前”,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù),實(shí)施動(dòng)態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面,集中開(kāi)展安全大檢查,主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備等方面,摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù),做好臺(tái)帳記錄;檢查做到誰(shuí)檢查,誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)排查出的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隱患;暫時(shí)難以整改的,制定整改計(jì)劃、落實(shí)防范措施、限期整改;學(xué)校無(wú)力整改的,報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)協(xié)助整改,并做好記錄,重點(diǎn)監(jiān)控,確保不出問(wèn)題。

今年月12日是我國(guó)第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“行動(dòng)起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳日各項(xiàng)工作,主要開(kāi)展以下工作:

一是突出防災(zāi)減災(zāi)主題,扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),采取排查治理災(zāi)害隱患、修訂完善應(yīng)急預(yù)案、組織開(kāi)展應(yīng)急演練等多種措施,努力實(shí)現(xiàn)從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變,從應(yīng)對(duì)單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變,從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。

二是安排部署各鎮(zhèn)(辦)開(kāi)展“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)知識(shí)講座。講座通過(guò)幻燈片講解的形式,由各鎮(zhèn)(辦)工作人員有針對(duì)性地為大家講解地震、避災(zāi)安置場(chǎng)所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)組織大家討論交流,分享安全生活小妙招,提醒大家生活當(dāng)中需要特別注意的安全事項(xiàng),普及安全生活、防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí),盡最大可能減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

三是扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練。注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性,重點(diǎn)針對(duì)城市內(nèi)澇、地質(zhì)災(zāi)害、地震等災(zāi)害以及火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑仁鹿剩虻刂埔私M織開(kāi)展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應(yīng)急指揮、社會(huì)力量參與等演練活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)災(zāi)害的應(yīng)對(duì)處置程序。鼓勵(lì)引導(dǎo)居民群眾以家庭為單位儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資,促進(jìn)轄區(qū)居民增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

四是創(chuàng)新宣傳教育形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能。以社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等為平臺(tái),不斷豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容、創(chuàng)新宣傳活動(dòng)形式,進(jìn)一步面向系統(tǒng)和社會(huì)公眾普及各類(lèi)災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)基本技能。充分發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用,不斷擴(kuò)大宣傳活動(dòng)覆蓋面,多方式、多途徑地普及防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,確保宣傳教育取得實(shí)效。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動(dòng),防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,5月11日,學(xué)校開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳畫(huà),組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

二,擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。

三,重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室內(nèi)進(jìn)行演練。

四,5月12日,利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。

五,5月15日下午班會(huì)課,以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競(jìng)賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去。

七,進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

根據(jù)縣教育局20_年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”主題活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動(dòng),并制定了有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng);成立了以李保川校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

學(xué)校利用5月12日課間操時(shí)間舉行了20_年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班會(huì)活動(dòng)等方式,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等途徑,深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的腦海。

三、開(kāi)展演練,增強(qiáng)意識(shí)。

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對(duì)性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。20_年5月13日上午,我校組織全校師生開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

四、安全排查,及時(shí)整改。

學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開(kāi)展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之,我校開(kāi)展的第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐新時(shí)代精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以魏增林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位。

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由魏校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)安全形勢(shì)分析研判會(huì)和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

(一)我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

(二)舉行“防震、防溺水、交通安全、防火宣傳教育”活動(dòng),我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各班舉行“防震”“防溺水”等安全教育主題班會(huì),各班主任老師通過(guò)安全教育平臺(tái)組織學(xué)生100%完成防溺水專(zhuān)題答題活動(dòng),每個(gè)周末和節(jié)假日,各班都對(duì)家長(zhǎng)發(fā)周末安全提醒和假日安全提醒,并向全體家長(zhǎng)發(fā)出“防溺水”倡議書(shū)和承諾書(shū),全體家長(zhǎng)簽字交班主任處保存,并通過(guò)安全教育課向?qū)W生傳授安全知識(shí)和自救互救技能。

三、認(rèn)真籌劃,活動(dòng)多樣。

根據(jù)市教育局文件精神,學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。比如:我校開(kāi)展“防震減災(zāi)”疏散演練,增強(qiáng)安全意識(shí)。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。我們堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,我們小學(xué)主要開(kāi)展下列活動(dòng):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開(kāi)展情況,根據(jù)上級(jí)精神我校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確保活動(dòng)有人抓,不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義。

(1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日我們?cè)谛iT(mén)口懸掛開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的橫幅,張貼“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí),營(yíng)造安全家園;防災(zāi)減災(zāi),重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長(zhǎng);傳播減災(zāi)文化,共創(chuàng)人類(lèi)文明”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話,胡國(guó)群校長(zhǎng)進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動(dòng)員,通過(guò)教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。

近年來(lái),隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。設(shè)立全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

三、扎實(shí)做好學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作。

(1)認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容,安排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,積極開(kāi)發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,編寫(xiě)通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防災(zāi)減災(zāi)畫(huà)等;組織學(xué)生觀看全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災(zāi)自救能力,提高中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點(diǎn)正,我校開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座,第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳圖片。

這次活動(dòng)學(xué)生知道地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常是:震前動(dòng)物有預(yù)兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚(yú)兒驚慌水面跳。震時(shí)要點(diǎn):(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。震后事項(xiàng):遠(yuǎn)離建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí),設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),清除壓在自己身上的物體,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽(tīng)到外面有人時(shí)才呼救。第三部分是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

(3)深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午5點(diǎn)正,我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

那個(gè)讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時(shí),誰(shuí)也不曾想過(guò),無(wú)情的災(zāi)難會(huì)降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無(wú)情的災(zāi)難奪走了無(wú)數(shù)人的生命和健康,就在那一瞬間,無(wú)數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。

首先少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林,然后盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接著人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓祖國(guó)的明天更加美好,更加燦爛。

一是高度重視,積極部署。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究活動(dòng)方案,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,保證“512防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果。

二是廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。提前著手定制防災(zāi)減災(zāi)宣傳品,印制宣傳手冊(cè)及宣傳彩頁(yè),確保宣傳用品落實(shí)準(zhǔn)備到位。下發(fā)《關(guān)于做好20-年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳教育活動(dòng)的通知》,要求各鎮(zhèn)、街道根據(jù)區(qū)域和行業(yè)特點(diǎn),緊密?chē)@今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題,有針對(duì)性的開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,大力推廣和普及適合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)的科普知識(shí)和自救互救技能,通過(guò)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、電子屏幕、廣播報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳形式,創(chuàng)切實(shí)增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

三是周密計(jì)劃,組織演練。聯(lián)合教育、人防、消防等部門(mén),在硤石中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“512減災(zāi)從校園做起”應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng),制定詳細(xì)方案、完善安全措施,確保演練順利進(jìn)行,提高學(xué)校學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,周密安排,堅(jiān)持以人為本的思想,積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動(dòng),突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

建立以院黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)院“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、5月12日,我院印發(fā)了《樹(shù)立正確防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力-致全院學(xué)生倡議書(shū)》,進(jìn)一步營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

2、5月14日學(xué)院邀請(qǐng)?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對(duì)學(xué)院各年級(jí)消防員進(jìn)行題為《校園防火及逃生急救》的專(zhuān)題培訓(xùn)。

3、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)等各部門(mén)利用各種宣傳陣地,如板報(bào)、櫥窗以及院報(bào)《材料時(shí)空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識(shí)。

4、學(xué)院各專(zhuān)業(yè)班級(jí)召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)”的主題班會(huì),讓學(xué)生們互相交流自救互救知識(shí)。

5、學(xué)院給每個(gè)宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測(cè)試題》,普及防災(zāi)救災(zāi)的知識(shí)。

6、預(yù)計(jì)在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”,開(kāi)展演練。此次逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

三、取得效果。

1、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)生的安全知識(shí)面,加強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

2、學(xué)院安全管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動(dòng)落實(shí)了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我會(huì)感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會(huì)減輕吧!這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。

星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過(guò)幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。

“嘟——嘟——”只聽(tīng)得校園里響起一陣陣警報(bào)聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因?yàn)樘撸坏门吭诘厣系模D時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。過(guò)了一會(huì),“嘟——嘟——”第二聲警報(bào)響起,噢,開(kāi)始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起,跑到教室外排隊(duì),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上,等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù),頓時(shí)只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。

演練結(jié)束,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí),更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類(lèi)的演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí),并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。

災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車(chē)禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災(zāi)難,自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。

你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻摹榱瞬话l(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該不玩火,要把家長(zhǎng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì)釀成大災(zāi)。

5.12大地震,使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國(guó)已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險(xiǎn)”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽(tīng)指揮。

在發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,聽(tīng)救援人員的'指揮,不要亂跑,也不要為了金錢(qián),不肯離去。生命是第一呀!

我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預(yù)防旱災(zāi)。

同學(xué)們,不要以為這些小事沒(méi)什么,其實(shí)只要一不注意,一場(chǎng)災(zāi)難又要來(lái)臨。只要知道在危險(xiǎn)場(chǎng)合應(yīng)該做什么,只要提前知道這些常識(shí),你就一定能化險(xiǎn)為夷.

為提高學(xué)生的安全防范意識(shí),管理學(xué)院開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng),各班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校的會(huì)議精神,及時(shí)的開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),收到了比較好的效果。

一、

發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)。

管理學(xué)院聯(lián)系保衛(wèi)處領(lǐng)取了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)宣傳材料,向20_/20_級(jí)學(xué)生發(fā)放《防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)》、《平安開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳手冊(cè)》、《農(nóng)村防雷安全科普手冊(cè)》宣傳單共34份,并讓各班級(jí)拍照后線上傳閱學(xué)習(xí)。

二、

開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳主題班會(huì)。

通過(guò)班主任組織學(xué)生進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì),將自然界中常見(jiàn)的水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類(lèi)自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行詳細(xì)的科普和宣傳。讓師生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握避險(xiǎn)自救技能,提高學(xué)生們的安全責(zé)任感。

三、

深入進(jìn)行安全隱患排查整治。

管理學(xué)院安全責(zé)任小組定期對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生寢室的安全隱患進(jìn)行摸排,對(duì)可能存在的安全隱患仔細(xì)做好檢查,并上報(bào)到相關(guān)部門(mén)做好報(bào)修。在進(jìn)行宿舍安全突擊檢查的過(guò)程中,積極的向?qū)W生做好防火、防水及安全用電的宣傳和教育,對(duì)存在安全隱患的宿舍要求其宿舍成員立即整改,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能,安全隱患排查引起了學(xué)生們的重視,學(xué)生們覺(jué)得受益匪淺。

四、

班主任下寢室走訪宣傳安全意識(shí)。

管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)召集學(xué)院20_級(jí)、20_級(jí)班主任每周二定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行走訪。班主任們時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的在校生活,針對(duì)學(xué)生在校安全防范提出了諸多建議和解決措施,并積極回應(yīng)同學(xué)們?cè)谛F陂g遇到的各種困難。并現(xiàn)同時(shí)還在宿舍宣傳如果遇到安全事故怎樣做到沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)生們也深刻感受到老師們的關(guān)愛(ài),積極回應(yīng)班主任提出的各種建議。

今后,管理學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并將此項(xiàng)工作常態(tài)化,不間斷將活動(dòng)進(jìn)行宣傳和創(chuàng)新,結(jié)合我院實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng),豐富學(xué)生們的安全防范知識(shí),提高全院師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

今年的5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了切實(shí)做好我縣“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作,根據(jù)寶雞市減災(zāi)辦《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)工作的通知》(寶市減災(zāi)委發(fā)〔20__〕1號(hào))文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際狀況,按照國(guó)家減災(zāi)委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”,用心開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),提高了全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我縣高度重視此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作,縣政府及時(shí)召開(kāi)了協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國(guó)土局、住建局、地震局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,制訂了具有針對(duì)性和操作性的活動(dòng)安排意見(jiàn)。活動(dòng)周期間,各相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照職責(zé)分工,緊緊圍繞國(guó)家減災(zāi)委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),精心組織,周密安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

二、精心組織,開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”主題,在宣傳活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,采取靈活多樣的形式,廣泛開(kāi)展了各項(xiàng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下:

災(zāi)展板82塊、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)資料、手冊(cè)1萬(wàn)余份(冊(cè)),解答群眾疑問(wèn)1000多人次。

二是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日,各成員單位除了在車(chē)站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳外,還具體承擔(dān)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù),他們利用休息時(shí)間,發(fā)揮人多優(yōu)勢(shì),挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳資料,從而使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶(hù)曉、深入人心。

三是在全縣各中小學(xué)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。我縣各級(jí)各類(lèi)校園在開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,充分利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)及主題班會(huì)活動(dòng)等方式,向?qū)W生宣講《寶雞公眾防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)指南》、《防震抗震知識(shí)》等應(yīng)急知識(shí),縣氣象局向縣東關(guān)小學(xué)捐贈(zèng)了8套氣象模具和《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》、《氣象防災(zāi)減災(zāi)》等200多份科普讀物,鼓勵(lì)同學(xué)們了解氣象知識(shí),使用氣象知識(shí)。各校園結(jié)合各自所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和校園學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》《校園地震應(yīng)急疏散方案》和《校園地震應(yīng)急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應(yīng)急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,確保了師生應(yīng)急避險(xiǎn)安全、有序。5·12前后,全縣各級(jí)各類(lèi)校園、幼兒園嚴(yán)格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)管理,精心組織了校園防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

四是認(rèn)真開(kāi)展災(zāi)害隱患排查。各相關(guān)部門(mén)在認(rèn)真開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí),還以此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)為契機(jī),對(duì)全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災(zāi)害、防汛等災(zāi)害隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的排查,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練,5月15日國(guó)土局在湯峪鎮(zhèn)鐘呂坪村開(kāi)展了一次地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練,參與演練的群眾165余人。

五是開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道活動(dòng)。縣委宣傳部、縣電視臺(tái)、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府網(wǎng)站,全方位、多角度地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳報(bào)道工作,努力營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳氛圍。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。

透過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng),取得了明顯成效。從不同層面進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳,進(jìn)一步喚起了社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民群眾的安全意識(shí),更加珍惜生命,培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。透過(guò)認(rèn)真總結(jié),我們也看到了工作中的不足,防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育是長(zhǎng)期的,要堅(jiān)持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合,進(jìn)一步采取多種形式,把宣傳深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園,使防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)家喻戶(hù)曉,人人皆知。

今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過(guò)模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會(huì)發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯(cuò)動(dòng)把長(zhǎng)期積累起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái),以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動(dòng)的現(xiàn)象。

還使我了解了地震前會(huì)有些預(yù)兆的,如魚(yú)兒驚慌地往水面上跳起來(lái),還有井水會(huì)冒起了大大小小的氣泡,有時(shí)還會(huì)變顏色,變味道。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),在室外要原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險(xiǎn)物。如果在室內(nèi)千萬(wàn)不要跳樓逃生,也不要到陽(yáng)臺(tái)上去,應(yīng)迅速用書(shū)包保護(hù)頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過(guò)后,在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。

參觀了“防震減災(zāi)”科普展后,我覺(jué)得要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)困難,不要被困難嚇倒。平時(shí),我們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護(hù)的知識(shí),還要做好應(yīng)對(duì)地震的準(zhǔn)備,這樣,發(fā)生地震了才不會(huì)驚慌失措。

地震,是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺(jué)察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái)。一般情況下,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱(chēng)為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。

為什么會(huì)發(fā)生地震。

地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災(zāi)”。

地震有前兆嗎?

地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。

震前動(dòng)物異常。

地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動(dòng)物的異常現(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。

震前植物異常。

震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。

臨震的氣象異常種類(lèi)繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

震前地下水異常。

地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象。

地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,否則,就會(huì)造成不必要的損失。

地震后被埋壓怎么辦。

震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來(lái),設(shè)法脫險(xiǎn)。

學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項(xiàng)工作的首位,明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提,和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念,常抓不懈。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)完善制度建設(shè)。

院黨委本著分工負(fù)責(zé),職責(zé)明確的原則,進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會(huì)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并在各班級(jí)、各實(shí)驗(yàn)室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員,在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。

為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,學(xué)院堅(jiān)持院黨政一把手負(fù)總責(zé),堅(jiān)持“預(yù)防為主,懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生,及時(shí)排除不安全、不穩(wěn)定因素,學(xué)院出臺(tái)了《重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象管理辦法》、《學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報(bào)制度》、《學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《班級(jí)信息上報(bào)制度》、《學(xué)生集中的大型活動(dòng)請(qǐng)示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等,通過(guò)制度的制定和有效的實(shí)施,積極預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生,及時(shí)排除不穩(wěn)定因素。

二、加強(qiáng)思想政治工作,強(qiáng)化學(xué)生日常管理。

我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,專(zhuān)職思想政治隊(duì)伍建設(shè)取得很大成效,兼職思想政治工作隊(duì)伍主體穩(wěn)定,并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看,我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級(jí)為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊(duì);使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看,我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會(huì)等思想政治工作的中堅(jiān)力量,努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯(cuò),以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局,并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法,在工作中因材施教,針對(duì)高低年級(jí)的不同層次和研究生、本科生不同類(lèi)別的實(shí)際,積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法,高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識(shí),使學(xué)生能自覺(jué)珍惜我們來(lái)之不易的和平發(fā)展環(huán)境。

三、強(qiáng)化安全防范,加大投入力度。

學(xué)院對(duì)于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視,本著特事特辦的原則,成功消除了一些安全隱患。去年夏天,地震事件發(fā)生后,學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時(shí),結(jié)合學(xué)校組織的針對(duì)輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險(xiǎn)方面的培訓(xùn),積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的ppt,要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、填答試卷等形式,深入班級(jí)、宿舍普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),收到了良好的效果。

四、加強(qiáng)消防工作防患于未然。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作,指定專(zhuān)人對(duì)學(xué)院消防器材進(jìn)行管理,并經(jīng)常督促檢查,確保消防設(shè)備無(wú)丟失,消防器材無(wú)故障。對(duì)各重點(diǎn)部門(mén)人員落實(shí)了防火責(zé)任制,學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外,還專(zhuān)門(mén)對(duì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員和門(mén)衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。在工作中嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“消防工作,預(yù)防為主,消防結(jié)合,誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。特別是對(duì)于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)的檢查與督促,使師生在思想上時(shí)刻繃緊消防安全的弦,在工作中時(shí)刻注意消防安全的事。同時(shí),我們十分重視對(duì)消防知識(shí)的宣傳,除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外,還專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了消防知識(shí)掛圖,并制作消防安全的宣傳版面,在全院進(jìn)行宣傳教育,使師生的消防意識(shí)等到了很大的提高。20__年9月,積極組織學(xué)院20__級(jí)學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練,并邀請(qǐng)?zhí)腥f(wàn)柏林區(qū)消防支隊(duì)崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。這些做法,強(qiáng)化了廣大師生的消防意識(shí),豐富師生的消防知識(shí),使大家做到了未雨綢繆,防患于未然。

5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,周密安排,堅(jiān)持以人為本的思想,積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動(dòng),突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護(hù)能力,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能,確保校園安全穩(wěn)定。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。

建立以院黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)院“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、5月12日,我院印發(fā)了《樹(shù)立正確防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力-致全院學(xué)生倡議書(shū)》,進(jìn)一步營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

2、5月14日學(xué)院邀請(qǐng)?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對(duì)學(xué)院各年級(jí)消防員進(jìn)行題為《校園防火及逃生急救》的專(zhuān)題培訓(xùn)。

3、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)等各部門(mén)利用各種宣傳陣地,如。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十二

5月12日快到了,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi),人類(lèi)又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市,其中因地震而滅的城市就占了27個(gè),超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶(hù)外跑,請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn),有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的.建設(shè)者,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。

所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十三

設(shè)立"防災(zāi)減災(zāi)日",既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。以下是小編整理的2022全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日直播心得感悟,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2008年5月12日14時(shí)28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個(gè)美麗的家園,就只有一瞬間的時(shí)間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國(guó)的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

這一天的大課間,我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí),警報(bào)聲一響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從教室的兩扇門(mén)出去。大家各個(gè)表情嚴(yán)肅,仿佛正經(jīng)歷著一場(chǎng)災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵?chǎng),聽(tīng)著校長(zhǎng)在司令臺(tái)上講話,聽(tīng)了那些話,我受益匪淺:地震是不可預(yù)測(cè)的,我們只有學(xué)會(huì)自救,才能保證我們自身的安全。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,千萬(wàn)不可以驚慌失措,不可以恐慌。要有秩序的離開(kāi),撤離到安全的地點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不能乘坐電梯,萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震,將操作盤(pán)上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開(kāi)電梯,確認(rèn)安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大,而且當(dāng)建筑物倒塌時(shí),落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體,使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱(chēng)作的“生命三角”。

本站站每年都有這樣的演習(xí),每次的演習(xí)也都讓我們對(duì)地震有了進(jìn)一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳_,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,工作總結(jié)范文發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離,我們一定要學(xué)會(huì)自救。

我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識(shí),避免我們大家發(fā)生交通危險(xiǎn)。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們大家學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的。全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站看以下幾條:

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

我們大家要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,讓我們大家的學(xué)校變得更加美好!

自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸福。

我們知道,自從人類(lèi)發(fā)明了火,它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏5绻氵\(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來(lái)災(zāi)難。

火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的,可見(jiàn),從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢褚夯饕蚵馄鸹穑蓪⒚砘蚰ú剂軡窈笊w住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。

總之,入黨申請(qǐng)書(shū)提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識(shí),必須從我做起。

全球共有兩大地震帶:歐亞地震帶和環(huán)太平洋地震帶。歐亞地震帶橫跨歐洲和亞洲,環(huán)太平洋地震帶是環(huán)繞中國(guó)、日本、美國(guó)和海上一些小島國(guó)的地震帶。這兩條地震帶正好把我國(guó)夾在中間,所以,每年我國(guó)都會(huì)發(fā)生十幾次地震,給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的損失。

對(duì)于突發(fā)而來(lái)的地震,我們應(yīng)心平氣和去面對(duì),不要聽(tīng)信謠言。在大震前發(fā)生小的晃動(dòng)時(shí),應(yīng)迅速關(guān)掉暖氣、水壺、煤氣和電源,然后躲到桌、椅、床等結(jié)實(shí)的家具下,在大晃動(dòng)過(guò)后跑到公園、廣場(chǎng)、操場(chǎng)等寬闊地,抱頭趴下,注意好以上預(yù)防措施,才能在地震中生存下來(lái)。

很久很久以前,我國(guó)就已有了對(duì)地震的預(yù)防機(jī)構(gòu),相當(dāng)于現(xiàn)在的地震局。東漢時(shí)期,科學(xué)家張衡還發(fā)明了“地動(dòng)儀”,將我國(guó)科學(xué)事業(yè)推向了高峰。手機(jī)版而我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)張衡的科學(xué)精神,不相信邪教,不聽(tīng)信謠言,用科學(xué)的方法預(yù)防地震,才能防震減災(zāi),將我國(guó)的明天建設(shè)的更加美好。

今天,我看了防震減災(zāi),從中我學(xué)到了許多知識(shí),自然災(zāi)害,是人造災(zāi)害,有地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。

全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

酸雨,被人們稱(chēng)為“空中死神”,因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來(lái),就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚(yú)蝦類(lèi)死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫(huà)上,馬上會(huì)被腐蝕爛……可見(jiàn),酸雨對(duì)人們的危害有多大!

聽(tīng)了這些,可見(jiàn)大部分都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。

我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),力爭(zhēng)把災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低程度。

災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬(wàn)人死亡和受傷。

其實(shí),有一些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,是會(huì)有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄……這一些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等。有些災(zāi)害都是人類(lèi)自己亂丟明火、砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹(shù)木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽(yáng)能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識(shí),樹(shù)立防范意識(shí)。

災(zāi)難其實(shí)并不可怕,只要人們?cè)鰪?qiáng)防范意識(shí),就能減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái),范文寫(xiě)作共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容,涉及到我們、地震、發(fā)生、減災(zāi)、災(zāi)害、火災(zāi)、全國(guó)、大家等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十四

20xx年xx月xx日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,我鎮(zhèn)各中小學(xué)在xx月xx日至xx日期間,各校組織開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于后。

1、教管中心根據(jù)xx縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的.通知》的通知,及時(shí)制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校組織開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的實(shí)施方案》,各中小學(xué)明確活動(dòng)主題和時(shí)間,根據(jù)學(xué)校建筑分布情況明確集結(jié)地點(diǎn),安排具體活動(dòng)。

2、各校成立了相應(yīng)的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)會(huì)議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育。

3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開(kāi)展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。

4、各校認(rèn)真排查各類(lèi)可能危及學(xué)校師生的安全隱患,對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、在建工程等公共設(shè)施,尤其是簡(jiǎn)易設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。

5、各中小學(xué)校在xx月xx日按方案有計(jì)劃地組織開(kāi)展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,及時(shí)收集資料、圖片、總結(jié)上報(bào)教管中心。

全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)心得感悟大全(15篇)篇十五

所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人,讓我們身邊的每個(gè)人都知道防震意識(shí),心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!下面是小編給大家?guī)?lái)的,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

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優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。昨天下午,爸爸帶我和妹妹去人
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考
活動(dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃。下面是一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系,獲取
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。光陰似箭,日月如
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。如果雷鋒現(xiàn)在還活著
演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感,引發(fā)共鳴,傳遞信息和影響思想。閱讀這些演講稿范文時(shí),我們可以體會(huì)到演講的力量和影響,了解到演講對(duì)于傳遞信息和激發(fā)情感的重要性。
衛(wèi)生工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要全員參與和密切配合,形成一種良好的衛(wèi)生文化和習(xí)慣。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒,讓我們一起
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,按照一定的時(shí)間順序和教學(xué)步驟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的精彩教學(xué)計(jì)劃,希望能給
為了使安全演講稿更好地起到教育和預(yù)防作用,我們需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和現(xiàn)狀。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
描述職責(zé)、角色和工作職能是述職報(bào)告中的基本內(nèi)容之一,我們需要清晰地向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的工作職責(zé)和責(zé)任范圍。希望以下這些經(jīng)典的述職報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們囊括了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得大家深思。
教學(xué)工作計(jì)劃的科學(xué)性和可操作性直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃案例,你可以更好地理解如何編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本次授課,使大
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好合作關(guān)系。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)價(jià)和反饋,看看其他家長(zhǎng)是如何評(píng)價(jià)和參與家長(zhǎng)會(huì)的。尊敬的各位家長(zhǎng),你
在幼兒園大班,孩子們將逐漸建立起自己的自信心和責(zé)任感。以下是小編為幼兒園大班的孩子們精心收集的總結(jié)范文,希望能給他們帶來(lái)一些思考和啟示。8的分解是《新編學(xué)前班兒
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。
讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文片段,可以用來(lái)參考和豐富自己的寫(xiě)作思路。
分析你在工作中取得的成就和進(jìn)步,包括貢獻(xiàn)的價(jià)值和影響。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。新春過(guò)后,朝氣蓬勃。本月主席團(tuán)秉
計(jì)劃書(shū)不僅僅是一份工具,更是一種思維方式,能夠幫助我們更好地組織和管理。下面是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我們制定計(jì)劃書(shū)具有重要的啟示和借鑒作用
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織家長(zhǎng)參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的緊密聯(lián)系。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)踐和建議,希望能對(duì)大家參加家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)校是一個(gè)集體,它強(qiáng)調(diào)合作、互助和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。希望以下這些學(xué)校總結(jié)能給大家一些啟示和思考,幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。我夢(mèng)想中的學(xué)校在巧克力樂(lè)園,
活動(dòng)方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。這些活動(dòng)方案范文從不同角度和層面上展示了活動(dòng)方案的制定過(guò)程和重要考慮因素。
工作心得體會(huì)是一種有效的工作學(xué)習(xí)方式,通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提升自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
租賃行為可以幫助人們以較低的成本獲得所需物品或場(chǎng)地的使用權(quán),同時(shí)也方便了資源的利用與再利用。在網(wǎng)上,我們還可以找到許多關(guān)于租賃的官方網(wǎng)站和平臺(tái),了解最新的租賃動(dòng)
通過(guò)教師演講稿的呈現(xiàn),教師可以向?qū)W生傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這些教師演講稿范文是由教育界的知名人士精心編寫(xiě)的,其中蘊(yùn)含了豐富的教
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
演講稿是小學(xué)生發(fā)展思維和邏輯思維能力的絕佳方式,通過(guò)演講可以使學(xué)生培養(yǎng)出嚴(yán)密的思維和邏輯。在小學(xué)生的演講中,我們看到了他們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)心和思考,也看到了他們積
無(wú)論是家庭還是餐館,食品都是不可或缺的,它滿足了人們的基本生理需求。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些食品安全問(wèn)題的常見(jiàn)答疑,希望能解答大家的疑惑。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),需要注重措辭的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的得體性。非常感謝大家的光臨!在今天的分享中,我將為大家展示一些講話稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。還有20天期中考試,從
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者個(gè)人能力和組織能力的檢驗(yàn)和評(píng)估,能夠提供個(gè)人和組織發(fā)展的方向和目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助
理想是人生的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)。在下面的范文中,你可以看到來(lái)自不同人群和不同領(lǐng)域的理想總結(jié),他們的勵(lì)志故事和成功經(jīng)驗(yàn)或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)
租賃不僅是一種商業(yè)模式,更是一種綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)了解一下租賃行業(yè)的相關(guān)政策和法規(guī),以及對(duì)市場(chǎng)的影響和引導(dǎo)作用。甲方(業(yè)主):___
班級(jí)工作計(jì)劃是班主任和班級(jí)成員共同參與制定的重要文件。以下班級(jí)工作計(jì)劃范文為經(jīng)驗(yàn)之談,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩18名
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。“十一”節(jié),爸爸帶我到大冶的郊外去
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行有序安排的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
編寫(xiě)安全教案需要深入分析安全教育的目標(biāo)和需求,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。在這里,為大家提供一些優(yōu)秀的安全教案范文,希望能夠幫助到各位教育工作者。
實(shí)施方案的成功與否,取決于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和各方的積極參與。在實(shí)施方案的過(guò)程中,我們還需要進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),以提高工作效率和質(zhì)量。為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重
通過(guò)借鑒范文范本中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,我們可以更加自信地面對(duì)寫(xiě)作任務(wù),提高寫(xiě)作的效果和質(zhì)量。范文五:關(guān)于讀書(shū)的范文,讓我們明白讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要影響。
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