演講稿范文是演講者在演講前的一次精神訓練，通過反復推敲和練習，達到提高自信和說服力的目的。下面是一份關于領導力演講的范文，希望能夠為大家提供一些思路和參考。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇一

來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時又顯得有些平淡，甚至單調。但是，每次放假出去玩的時候，總會碰到原來的一些同學，跟他們聊天時，他們都會問“現在在哪讀書啊？”“現在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學聽到我在讀慧德高中時，都勸告我說：“要好好讀書啊，認真學，考個理想的大學。”而我每次都會嘆著氣對他們說：“我每天在學校過著‘三點一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個星期只放7個小時的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現在的生活了！我們現在只有個技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個高中都很難。早知道這樣，初三的時候好好學就好了，可惜啊，現在沒機會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊！”

每當聽完這番話后，我便明白，當時沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學一點是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個非常正確的決定。

有時，我也會碰到一些同學，他們正在市內所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣啊？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當初就想讀個好一點的高中，好不容易讀了一個所謂好一點的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學習氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個聽講。這個樣子，根本就學不下去。”

聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時，我瞬間感到我是幸運的。他們中考成績幾乎個個都比我好，個個都比我優秀，但是，因為學校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學習的信心，對生活的興趣。

來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學得比他們多，活得比他們充實，笑得比他們開心。

同學們，如果你還在埋怨現在的生活不好，甚至認為自己不如別人幸運時，請珍惜我們現在的生活，因為我們比他們學得更多，過得更充實，生活也更快樂。

同學們，請珍惜我們現在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學們，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”讓我們摒棄貪圖享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進取，那我們就一定能做到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇二

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，20xx年4月20日8：02，一場7.0級的突發性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地。看著電視和電腦上受災難影響的人越來越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內心突然震驚起來，突然有一種失去一切的恐懼。

拋開恐懼，電視里的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時候她12歲，意識到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護他。在姐姐的保護下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫院，送來了大量傷員，但由于醫院損壞嚴重，手術室只是臨時搭建的帳篷醫院。一個年輕人抱著父親做手術，因為沒有座位，兒子抱著父親整整一個小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”

生命是脆弱的，面對自然災害總是那么脆弱，瞬間就會有悲劇發生；生活又強大了，看著每一個生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創造這個世界上屬于它的一切！

學會珍惜，一切都會像老太陽一樣，再也回不來了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關心小愛，平時天真無邪的笑臉，自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護，因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友，學會珍惜。過去的永遠無法挽回。只有學會珍惜，你才會擁有你應得的一切！

學會珍惜！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇三

在一次測試中，我考砸了。于是心灰意冷，一整天都提不上勁來，滿腦子都裝載著失望，頭都要承受不住這重量了。

緊接著一天便是雙休日，終于能讓我的腦袋瓜有休息的時間了。我走在庭院中，突然發現有幾個黑乎乎的東西在地上蠕動，那是什么？我俯身一看：原來是可惡的螞蟻。只見它們三個一幫，五個一伙，拖的拖，拉的拉，正在興高采烈地搬運地上的糖塊。糖塊很大，也不知螞蟻們能否順利搬走，獲得這個“大陷餅”。于是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動。

由于糖塊的份量太重，前面幾只螞蟻都以失敗而告終，紛紛而逃。我以為它們放棄了，心中暗笑它們的懦弱。但是奇跡出現了，只見糖塊附近有一群密密麻麻的黑東西正在排著長隊氣勢洶洶地迎面而來，不過一會兒，可憐的糖塊被包圍得死死的，不露一點兒空隙，它們一步一個腳印地慢慢移動著。

不知過了多久，螞蟻們已將這個“陷餅”搬走了。漸漸地，地面上也已經消失了糖果和螞蟻群的蹤跡，大概它們在家中正在開慶祝會呢！

雙休日過后，我又重新回到班級，這時的我已不在頹廢，我已懂得：堅持就是勝利，忍耐就是磨煉，要讓“永不言棄”銘刻在心。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇四

各位領導、各位工友：

大家好。

我演講的題目是《擁有時請珍惜》。

朋友，當你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候；當你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候；當你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候；你是否感覺到你是何等的幸福？然而又有多少人，因為自己一時的疏忽，釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過，留下永遠的傷痛。

做為鐵路運輸生產一線的員工，不論你是剛剛入路的青工，還是有經驗的老師傅，也不論你是存心還是無意，或多或少有過違章違紀的經歷，有的付出巨大的代價，有的相安無事，也許你還在為自己曾經有那么多違章違紀，但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜，這不是因為你運氣好，只是時候未到。

親愛的工友們，以往血淋淋的事故案例，曾經給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓。真正做到“別人的傷疤我也痛”。

4月30日18時，我段順利實現了安全行車1400天，全段上下人心振奮，歡天喜地，1400個日日夜夜啊，凝聚了所有贛車人的心血，這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲，更重要的是我們在痛失第一個1400天后，用自己的實際行動再次證明我們有信心、有能力確保鐵路運輸安全生產。興國站“6.30”險性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀的苦頭。如果事故責任人能夠沉著冷靜；如果值班領導能夠正確指揮把關；如果……那么結局將是另一種版本，好在過去的永遠成為了過去，它只能成為歷史，我們唯有把握住今天的擁有，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任感，敬業愛崗，認真踏實地干好自己本職工作，確保一個又一個百日安全天的順利實現。

時代的車輪滾滾向前，鐵路工作不斷地改革，“4.18”提速調圖的順利實施之后，又迎來了南昌局和福州分局合并的機遇，這也是鐵路跨越式發展的必然趨勢，要求我們每位干部職工站在講政治，顧大局的高度，以飽滿的熱情，以嚴格的作風確保合并工作平穩有序。

鐵路運輸安全生產是一項長期、簡明復雜的工作。它要求我們務必保持不驕不躁的工作態度，務必堅持科學的管理方法，務必發揚扎實工作、拼搏奉獻的主人翁精神。我相信有大家的共同努力，鐵路安全生產一定能上一個新的臺階。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇五

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

新年伊始，萬象更新。沉默了一個寒假的校園，因為新學期的開始變得生機勃勃，充滿活力。

剛過完年，走進校園，不知道師生們有沒有注意到兩棟樓門口和門口的對聯。

門口的對聯是：

鴻雁來到八房凌云展翅。三千名學生遭遇了春雨

汗澤滿，范心香，一瓣獻給杏壇

毫無疑問，八中的學生都很優秀。希望你不要辜負你的好家庭，你的好遺產，還有這段美好的時光。我期待你永遠的野心和不斷訓練你的翅膀。總有一天，你會飛得很高，和天空戰斗。

眾所周知，八中的老師都很優秀。你很受尊敬，也很有教養。多年來，你以身作則，引領學生發展。謝謝！

舊樓前的對聯是：

時光飛逝，看著我的年輕學生在六月的風后離去

云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活

這對聯是專門給九年級學生的。時光飛逝，四個月轉眼就過去了，六月轉眼就來了。到那個時候，全校師生和所有家長都在等著看誰才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天，每一個小時，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績，好未來，美好生活。

新樓前的對聯是：

冷柳的第一個嫩芽看見陣陣風吹著樹枝和李子

我希望所有的學生珍惜每一寸時間

這幅對聯送給了所有的學生。期待同學們懂得珍惜親人、老師、同學、朋友、社會、自然的善良，珍惜這短暫的學習時光。請記住：“青春一旦典當就永遠無法挽回。”

我們不能浪費青春。因為你的青春是蒼白的，你的未來一定是蒼白的。

最后，祝師生身體健康，工作順利，學習進步，新年萬事如意。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇六

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我們是來自八（7）班的學生，我叫：我叫：今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。

我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們告別了童年，從一名不諳世事的孩童逐漸成長，如初升的太陽，充滿朝氣；如含苞待放的花朵，充滿生機；如雨后的彩虹，充滿活力！

青春是人生的黃金時代，而有的同學卻認為，趁青春年少，去吃喝玩樂個夠。在這種人眼里，時髦的穿戴、美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是青春最大的價值。于是，在我們現實生活中，就出現了這樣的年輕人，他們為了滿足個人的物質欲望，不惜貪贓枉法，甚至明搶暗偷，謀財害命！正所謂：花無百日紅，人無常少年，這種人的青春，乃至于他的一生，又有什么價值呢！

“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩，它讓我深深地懂得了珍惜時間，勤奮學習，不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕，但也不要總是躺在父母的功勞本上，不要總是在父母的呵護下生活，因為人生是需要自己去感受的。不經歷風雨，哪能見彩虹？不經過飛翔，翅膀哪會強硬？翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命將永遠年輕而美麗。

在我們現代的社會里，已經涌現出許多學習楷模：藍球巨星姚明在十六歲時，就在藍球事業中取得了輝煌的成績；愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子，年輕的他就這樣獻出了他那寶貴的生命；年輕的洪戰輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重擔；不僅撫養起一個毫無血緣的妹妹，而且自己考上了大學，感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星，在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春！

青春，如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜，追求一種浪漫，這是詩意綿長的青春；純潔的心靈幻想著美好的未來，這是夢幻般的青春；熱情澎湃的心靈追求執著和激情，這是熱情似火的青春！

讓青春去沖擊，在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣；讓青春去感悟，在風雨兼程中賦予跋涉者更新的含義；讓青春去創造，在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖！

西塞羅先生曾說過：“春天是自然界中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一次的青春。”同學們，難道你想虛度這黃金般的青春年華，成為一個碌碌無為的人嗎？不！那就請從現在開始，珍惜這短暫而美麗的青春，去擁抱那五彩斑讕的未來，讓中國騰飛于世界。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇八

同學們：

你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/？？每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇九

誰不希望有個完整的家 誰不希望自己有婀娜的儀態 誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月 這對于大多數人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！

她，本是一個活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說："要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。 同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

“求求你們，讓我再救一個”。5月13日，四川綿竹。一所學校主教學樓坍塌了大半，100多個孩子瞬間被埋在了地下，數名戰士在廢墟中刨出了十幾個孩子和三十多具尸體。正在搶救時，廢墟因余震和機吊操作突然移動，隨時可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，待穩定后再進入。

但隨即，幾名戰士大叫還有活著的孩子，轉頭又要往里鉆，另幾名戰友將他們死死拖住。突然，一名剛從廢墟中帶出一個孩子的戰士跪了下來，大哭，求求你們，讓我再救一個！我還能再救一個！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十

大家好，我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經過的，并且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站著一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。

現在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。

所以，我們中學生驕陽似火，活力，創造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！

為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現在的自己時，感嘆道：“我當時咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！

望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

你說，這些你都有，但你也有痛苦，這該珍惜嗎?

對，珍惜一切，包括痛苦。痛苦能讓你成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎。望著粗略估計的數字，驚訝布滿了你的眼睛，原來有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!

說這些話，最多只會用去你8。33秒的時間!只要有這8。33秒的時間，你就學會了珍惜!說完這些，你會有一種感覺，這種感覺像老鼠從貓那里逃出來，抱著一粒大米啃呀啃，那是很專心的，一小口一小口地啃，這種感覺叫滿足。

去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務吧!這是珍惜的一種，叫做感激。

像一片綠葉，為大樹而生。把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。春天時，葉子嫩綠;夏天時，葉子肥美;秋天變黃;冬日，作為養料，回歸大樹地下的根。這棵大樹就是我們的生活。這更是珍惜，它叫奉獻。

其實，珍惜就是愛，珍惜，就是樂觀，珍惜，就是歡笑。現在，你明白了吧!珍惜就這么簡單，所以，珍惜一切，去獲得一個新的心情，新的生活，新的開始。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十二

老師、同學們：

每一天都在苦思明天的穿著，生怕被人背后罵土氣，怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕，使我浪費了難以計算的時間。

進入初中，每一天都穿著統一的服飾，無法再追趕潮流，無法再與同學比美，于是便對穿校服有了一種“抵抗”，怨罵著下此規定的人，也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次，我穿著半截校服——藍色校服和自己的牛仔褲，在街上走過，當我晃過兩位行人身旁時，只聽到一句竊竊私語：“這是一中的學生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原來，我與校服有個共同的名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌啊！我為何為何如此地將它搭配得不倫不類？驀然回首，憶起當年在z亭下看錄取公榜的那一刻，汗流浹背地從人群中擠出來，與爸爸媽媽擁抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中！耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣，那是落榜者的，一個說：“我小學時那么努力那么勤奮，我就是要沖著一中來的。”另一個說：“你小學時？我從上幼兒園起就想著要來一中了。”更有一個說：“我從出生開始就想著要來了”。相比之下，我是多么幸運，我有機會穿上這標志著一中形象的校服，我的夢實現了，但我今天，緣何又糟蹋了它？。從此，我愛上了校服，愛上了這統一的穿著，何況，課業的繁多令我深感我浪費不起時間為打扮煞費心思挑三揀四，我因而希望這一規定長存下去，永不變更。

讓我對這藍與白有更深理解的是我哥，他告訴我藍與白的喻意：藍——天空的顏色，象征我們這群莘莘學子朝自己的理想沖去，就如鳥兒飛上藍天。白——云的顏色，喻意要我們不畏艱苦，擊倒困難，終究能在理想中享受無窮的樂趣，就如云兒在空中安閑地飄游。

就如一句歌詞所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。”即使外面的世界再美，沒有真正的學識，我們便會無法感受到它的美，而只有無奈。所以我愛這由藍與白交織的校服，我愛這能鼓舞我的校服，我更向往那藍天與白云！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十三

尊敬的領導，親愛的老師們，下午好。

今天，我演講的主題是《珍惜》。

我出生在莒縣的一個小鎮上，媽媽曾是小學老師，爺爺是一所小學的校長。深受他們影響，我兒時最大的愿望，就是做一名教師。

畢業那年，正是畢業生不再分配的第一年。我便以臨時工的身份，輾轉在各學校代課。微薄的工資，暗淡的未來，我的同學，都陸續轉行了。可是我不舍得。就這樣，代課七年后，終于有了招考老師的政策。零九年，我突破重圍，有了正式編制。對一個畢業七年的人，在知識生疏和家庭瑣事的壓力下，備考的艱辛和痛苦一言難盡。

經歷過，才懂得珍惜。我珍惜這份來之不易的工作。更重要的是，它是我此生最喜歡的工作。

可是，該如何珍惜，自己深愛的崗位呢？這是個很大的話題。我記得學期之初，尚校長曾給我們提出了一個課題：在情智教育下，該怎樣營造師生親情，和教師之間的友情。今天我就借助尚校長的智慧，來談我對珍惜的理解，來講述我身邊的故事。

首先，我要說的是，珍惜師生親情。

我永遠忘不了，我的三年級五班。那是我從一年級帶大的親生班級。我們一起經歷了很多。那天早上，我去跟他們告別，我想好了很多種說辭，幽默詼諧型，簡單樸實型，高貴華麗型。。。。

可是，一走進那間教室，他們沉默地看著我，我便什么型都用不上了。工作十一年后，站在我最熟悉的這方講臺上，我生平第一次緊張地手心冒汗，語無倫次。

我說：“孩子們，今天起，我們上四年級啦，今年情況有些改變。”我聽到自己的聲音發抖，我的喉嚨像被什么堵著，眼淚就要涌出。我靜了靜，避重就輕地說：“今年，我們要換教室了。”

“哦！”他們如釋重負。

我不知怎么說出口，就在這時，孫老師來了。我故作輕松地說：“從今天起，這位老師就是你們的班主任和語文老師了！”

他們一動不動，沉默地看著我，沉默了幾秒鐘，我說：“這位是曲老師”

我犯了一個低級的錯誤，把孫老師，說成了曲老師。孫老師笑了，孩子們沒笑，一直看著我，期待著我還會說些什么。

我什么都不能再說，再說一個字，我的眼淚就會噴涌而出。我看到許多孩子眼里已經閃著淚花。

于是，我默默拿起我的.包，走到教室門口，跟孩子們揮了揮手，表示再見，指了指孫老師，示意他們聽孫老師的話。

我徑直走到衛生間，大顆淚珠一連串地掉下來。就這樣，我離開他們了。

我想，這樣的場景，在座的老師們，都不陌生。我們每個人都經歷過這樣的分別和傷感。我不知道身邊這群朝夕相伴的孩子，能陪伴我們走多遠。一旦分離，便是永久，此生此世，我們很難再一次，做他的班主任。

因此，我時常提醒自己，請珍惜時間，有什么好的想法，就及時去實施。對孩子的情感，要及時表達。自己的錯誤，及時承認。時間太匆匆，不能就這樣老去。

我深愛z，因為這里有我深愛的工作，更因為這里有一群我深愛的人。

我常說，我要想看書了就找z，我要想吃美味了，就找z。我想買漂亮衣服了就找z。我要想開心了，就找z。

看相同書的人，最容易成為朋友。我跟師傅牛老師就是如此。我看了《四世同堂》，必定推薦給她，讓她也一起感受老舍式的幽默。她看完了《一句頂一萬句》，也會第一個借給我，一起發出“萬千世界，知己難覓”的感慨。這些年，我們讀過的相同的書，不下二十本了吧，《蠅王》、《燦爛千陽》《追風箏的人》《我們三》《經典即人生》《三十六天，我的美國教育之旅》《看見》《《薛瑞平系列》《趙德發系列》，有段時間，也一起迷戀過莫言系列。

我最喜歡跟師傅牛老師聊天，永遠都有聊不完的話題。聊書，聊自己，再聊書。一起重復某本書中的經典話語，一起吟唱“長風萬里送秋雁”，不必擔心她會笑話五音不全的我。一起笑，一起聊，夜深了，還不舍得離開。一生中，這樣一個默契、貼心，能聽得懂你的瘋話的人，是可遇而不可求的。

zz，是很踏實，很值得信任的閨蜜。

我要講課，找不到合適的絲襪，z會立刻帶來兩雙任我挑選。出差了，把孩子交給z和z，永遠最踏實。我們是朋友，我們的三個兒子也是最要好的小兄弟。周末晚上，領著各自的男孩，一起在植物園里跳蹦蹦床，看著燈火通明的城市夜景，在我們眼前上下彈跳，看著彼此的笑臉，在燈光中忽明忽暗。那種童心不泯的快樂，讓我們每一個，都深深地溫暖和感動。難忘在一起時，那些快樂的時光。

親愛的老師們，今天，我演講的主題，是珍惜。我想說，請珍惜這我們自己選擇的這份工作，請珍惜跟孩子們相處的時間。請珍惜身邊的閨蜜好友們，愿我們在白發蒼蒼時，依然一起哭，一起笑，一起逛街，一起臭美。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十四

永不放棄是一種品質，是堅持到底的信念。只要我們永不放棄，哪怕最后失敗，我們問心無愧。而那些早早放棄的人，只能把別人的成功歸咎于自己。面對困難，我們會退縮，想放棄。但是，只要我們永不放棄，就一定會贏得最后的勝利。即使失敗，也將是一個華麗的結局。

堅持就是勝利。在最后一秒到來之前，結果總是未知的。我們不能放棄，直到最后。有可能勝利只是你前面的一小步。那些永不放棄的人，已經邁出了那一步，贏了。只會逃避的人，總是會在成功前止步，總會有遺憾。不管過程有多艱難，哪怕是最后一秒，我們都會堅持下去。

因為你永遠不知道成功是離你一小步還是一望無際的天空，就像革命先烈們永遠不會放棄過我們今天的和平幸福生活，愛迪生永遠不會放棄過我們今天的光明生活，科學家永遠不會放棄過我們今天的現代化。

我們永遠不要放棄，讓最終勝利的花朵在我們身邊綻放，面對生活的挑戰，我們要像鷹一樣承受死亡的決心，努力戰斗，努力工作，努力奮斗，把每一個困難當成我們想成功邁出的每一步。即使失敗，即使想放棄，即使感覺不到成功，也不要放棄，因為堅持就是勝利，讓我們永不放棄，向著夢想的方向前進，加油！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

"待到菊花酒釀時，共君一醉一陶然"的朋友，"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的母親，"一日為師，終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空，在這方純凈的天空下，讓我們珍惜同窗情，親情，師生情吧！

所以，當我們與朋友發生嗑嗑碰碰時，別怒發上指，掄起袖子，揮動拳頭，或用冷戰彼此傷害。微笑吧！先讓一步，別讓沖動破壞了一段同窗情誼。

當父母不停的問道"帶這個嗎還是帶去吧！天會冷的，多帶點！東西都帶齊了嗎"……你千萬別粗暴地大吼一聲："別說了！我都知道"。你的那一聲吼，即使聲音不大也會震醉媽媽的心，即使你不耐煩也請輕輕地或俏皮地說一句：老人家，放心吧！當老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣，訓斥我們時別臉紅肚子粗地與老師對抗，想想他曾經是怎樣早起晚睡，操心的管理著我們這個大家庭。

珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。

惜時。

我們很年輕，我們有資本，可是時間不是默默蠕動的蝸牛，而是呼嘯而過的火車，且所能購買的都是單程車票。坐在時間的列車里，我們唯有珍惜。

時間在達利的畫筆下可以折疊，在愛迪生的生命中可以延長，在我們的人生里呢我們不需要多么偉大，只需要在合適的時間里做我們該做的事。這樣，當我們某天回首這段青蔥，歲月時，記憶的`照片，不曾被時間泡黃泡軟，影像模糊。珍惜吧！擁有的時候別將它忽略。

惜物。

生活中不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛，校園的這片天空下美好同樣無處不在。

抬頭，你會發現空中的云彩，偶爾會呈現幾幅杰作。

俯首，你會發現校園里這些草，即使沒有花朵，也有一顆開花的心，她們在默默生長著，側耳你會聽到教室外桃樹上的小麻雀美妙的歌聲。

讓我們一起珍惜校園里充滿詩意的一切。

朋友請珍惜，珍惜每一種情感，每一秒時間，每一縷詩意的悸動，每一種珍惜都是一種收獲，每一種收獲都是成長，讓我們一起在北高的星空下健康成長吧！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十六

生命是大自然賜予的禮物，有多種呈現方式。堅韌的樹，五顏六色的花，自由的鳥，飛舞的蝴蝶，茂盛的草，無盡的水魚……從那里來？人家講——條命的原因。

生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義，所有生命之間都有一種微妙和諧的關系。

生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它，我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡，我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以，人們原則上知道生命的重要性，但實際上卻經常做一些浪費生命的事情，比如抽煙，酗酒，不注意衛生，小學生上網等等。有很多人忙于虛榮心，卻不愿意花時間讓生活快樂，做一些事情來實現生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候，我們才珍惜生命，生命是不可替代的。

人生，有時候醒的太晚，失去的不可挽回，浪費的時間太多。

我們應該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間，時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富，在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引，電話打個沒完沒了。一句話，“浪費時間等于慢性自殺”。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

幸福是可貴的，懂得珍惜、把握，生活才會幸福快樂。

雄鷹正因為懂得珍惜它那矯健的雙翅,才得以在蔚藍的天空上翰翔;小草正因為懂得珍惜足下的土地,才得心以實現自己的價值;而唐太宗正因為懂得珍惜魏征，才得以成就貞觀之治的傳奇。我們也要學會去珍惜，珍惜我們所擁有的，那擁有的一切會讓我受益無窮，幸福一生。

珍惜了這些我們擁有的，我們就能健康地生活，無憂無慮地生活和掌握生活的方法，所以這才是我們最基本也是最難得的幸福呀!

歷史上有多少人因為不懂得珍惜幸福，最后落得個身敗名裂的下場。

夏桀和商紂靠世襲獲得最高統治權,他們因為沒有珍惜這種特權去造福人民,而是利用這種特權去欺壓人民、迫害人民，最后的結果是人民把他們推翻了。

清朝后期的統治者故步自封、夜郎自大。外國使者誠意與之結交，他們卻把別人拒之門外，實行閉關鎖國。結果別人己經發展到工業革命，時代科技飛速發展，而中國己遠遠落后于世界，導致后來被外國侵略者強迫打開中國的大門，成為外國人的“搖錢樹”。中國四萬萬同胞陷入水深火熱之中。

幸福就在我們每個人的身邊，誰懂得珍惜，幸福女神就眷顧誰。

也許有人覺得他自己一點幸福也沒有，伴隨他的是苦難與挫折、失敗與淚水。何來去珍惜?但是偉人說過：“苦難是一所大學。”是的，在苦難與挫折中我們培養了我們意志，增強了我們毅力，豐富了人生閱歷，這難道不是因禍得福嗎?失敗只會讓我們獲得了經驗和教訓，如果我們能改變心態，坦然面對，并從中汲取“養料”，我們就會獲得成功，幸福也將隨之降臨。

珍惜擁有的吧，特別是要珍惜擁有的幸福，這樣人生才會精彩，如雨后的彩虹一般。

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十八

尊敬的老師們，親愛的`同學們：

大家好!

堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的，不到最后我們就不能說放棄，有可能，勝利就在你前方的一小步，永不言棄的人踏出了那一步，獲取了勝利，一味只會逃避的人永遠在成功面前止步，永遠都會有遺憾，不管過程多么困難，哪怕到最后一秒，我們也要堅持到底。

因為你永遠不知道成功離你究竟是小小的一步還是無邊的天際，就像因為革命烈士的永不言棄才有了我們如今和平幸福的生活，因為愛迪生的永不言棄才有了我們生活的光明，因為科學家們的永不言棄才有了我們如今的現代化。

老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時，不是因為她的殘忍，冷血，而是因為雛鷹如果有那對多余的翅膀，它便一輩子也飛不起來，扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學會生存的本能，只有這樣，雛鷹才能獨立生活，從而變成俯視天下的雄鷹，在這個過程中有的雛鷹選擇放手一搏，最終活了下來，而有的雛鷹則放棄落下山崖而死，對于老鷹來說，永不言棄是一場生與死的決斗，對于我們來說，永不言棄是我們生活的態度。

我們要永不言棄，讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開，面對生活的挑戰，我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心，去拼搏，去努力，去奮斗，在心中將每個困難當做自己想成功邁進的每一步。即使失敗，即使有想要放棄的念頭，即使感覺不會成功，我們也要永不放棄，因為，堅持就是勝利，讓我們永不言棄，朝著夢的方向進取，加油!

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇十九

今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師把我們領進了陶藝教室。一進門，同學們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎?有什么難的!”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。

我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學干的熱火朝天，好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧!土都沒了，何以成大業。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續去和一堆陶土奮戰。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。

雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應該這樣永不言棄!

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇二十

那兩只老虎，如果舒舒服服地生活在籠子里，不會死在野外；如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活，就不會困在籠子里。從上面的故事中，我們可以知道，每個人都有自己的幸福，我們需要珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而忘記自己。

在這個時代飛速發展的今天，像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認為自己得不到幸福和關心，總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現了他們的兒子因為被迫讀書而被迫殺死母親的悲慘場景，校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因為他們覺得自己不幸福，父母總是逼著他們學習，覺得自己失去了關愛。所以才有了老虎事件。其實這也是因為他們不懂得珍惜幸福。其實幸福就在他們身邊。

一位熱心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補，害怕會耽誤他回家。父母對我們做的就是關心我們。我們應該學會理解和珍惜他們的幸福。父母的話語和問候都體現了他們對我們的愛。我們應該感受到幸福。我們比不上別人。每個人都有不同的幸福。

我們不應該羨慕對方的自由或安逸，因為別人的幸福不一定適合自己。不要學前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福，他們都會幸福地生活，健康地成長。

珍惜幸福，需要付出更多，要學會關心、照顧、孝順父母，要學會感恩父母，不要等出現“孩子想養，父母不等”這樣的情況，那我們會加倍難過。我們應該盡早認識到幸福，珍惜幸福。

幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福，把父親的愛融進自己的收入，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，知足常樂，不要提太多要求，把別人的幸福當回事。

珍惜自己的幸福，做一只聰明的老虎！

珍惜的抒情演講稿（優秀21篇）篇二十一

一天的時間要好好把握，不能把時間做在沒有意義的事情上，周老師常說：“必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有用去做最有益的事情。”這句名言讓我更懂得珍惜自己的一天。我想去跟隨老師做義工,幫助那些需要我們的人,給他們的生活增添點陽光.古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，”長歌行一詩中“少壯不努力老大徒傷悲”就在此刻我想到了一篇散文《匆匆》，從這一篇散文中我體會到了時間就是光陰啊!金錢是永遠買不到時間的。

我更學會珍惜時間.當你每一天都玩著電腦或看著電視時，實話告訴你，你這是浪費自己的光陰，聽我說一句吧!不要白白浪費光陰了，做一些有意義的事情吧，總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動告訴我。一天的時間是要珍惜的，如果你把時間放在沒有用的地方，那么你會給你的一生留下陰影，到時候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了，把亂七八糟的事情放開，花一些時間用在學習和看書上吧!名人曾說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”