優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。接下來(lái)，小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇一

未來(lái)的衣服功能多著呢！它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。夏天，我們會(huì)感到非常炎熱，不用怕，我們只要按橙色的紐扣，衣服的溫度就會(huì)慢慢地降下來(lái)，讓我們感到?jīng)鏊Ｔ诤涞亩?，我們不用穿上厚厚的衣服，我們只要按紫色的紐扣，衣服的溫度就會(huì)慢慢地升上去，讓我們感到溫暖，只需穿一件衣服就能保暖了。

如果遇到刮大風(fēng)，下大雨怎么辦呢？不用著急，只要按粉紅的紐扣，衣服就會(huì)發(fā)出金色的光，像“小魔仙”變法術(shù)一樣，衣服一下子就能變成遮風(fēng)擋雨的“薄餅雨衣”。

如果你的衣服臟了，你把衣服放在水里泡幾秒鐘，衣服一下子就變得干干凈凈了，色彩更加鮮艷。我們要是把濕衣服輕輕一甩，衣服就干了，我們又能繼續(xù)穿了，這是多么方便呀！

有這么多功能的衣服，是不是和現(xiàn)在的衣服一樣重呢？不是，因?yàn)槲磥?lái)的衣服是由多種高科技的材料制成的，它比一張紙還要輕。穿上未來(lái)的衣服，就像籠罩上一張輕紗一樣。

我設(shè)計(jì)的衣服好嗎？我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真！

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇二

20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購(gòu)站”中傳來(lái)。

我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想像的還要糟糕，垃圾罐、飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影?？吹竭@副情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺蓝嗌傩?dòng)物?，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了各人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊，金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。

人類啊人類，趕快醍悟過(guò)來(lái)吧！讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來(lái)。

保護(hù)環(huán)境。

吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇三

現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。

這種汽車可以吸收風(fēng)、雨、雷、電的能量，當(dāng)遇上幾種破壞力極大的自然現(xiàn)象時(shí)，它會(huì)啟動(dòng)防御模式，讓人和車都受不到一點(diǎn)傷害。

如果堵車的時(shí)候，按一個(gè)按鈕，它可以下壓，車輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。

如果覺(jué)得要去的地點(diǎn)很難找，就可以按操作桿，能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會(huì)啟動(dòng)前面的大鉆頭，來(lái)個(gè)土遁術(shù)，在地下穿過(guò)沼澤。

如果是大熱天，它會(huì)給你開空調(diào)，如果冷的時(shí)候可以開熱風(fēng)，功能齊全，四季都能為你服務(wù)，怎么樣，不錯(cuò)吧!

那天，我一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就看到了一輛汽車，啊，這是我設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。這輛汽車的速度非?？?，可以超過(guò)飛機(jī)。

我走進(jìn)了未來(lái)的汽車?yán)锩?，看到了里面有許多按鈕。，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多好看的顏色呀!上面還有數(shù)字：一至九。噢，我還沒(méi)有說(shuō)它的功能呢!紅色按鈕一按，它會(huì)送上飲料、咖啡……我按一下橙色的按鈕，它就會(huì)送上我想要的一些資料。不管什么資料它都會(huì)給我送來(lái)。黃色的按鈕是負(fù)責(zé)管理餐飲。它送來(lái)的食品全都非常好吃。，吃了一定會(huì)還想再吃。綠色的按鈕是負(fù)責(zé)管理電影、電視之類的。我要看什么片子它就會(huì)放映什么片子。青色的按鈕讓汽車飛行的。它可以帶我飛到天空中去看看美麗的彩虹、歡樂(lè)的小鳥……和小鳥一起飛翔。那是多么快樂(lè)的事情呀!藍(lán)色按鈕是開關(guān)。它負(fù)責(zé)汽車的上升和下降。紫色按鈕是負(fù)責(zé)自動(dòng)開車，消聲，讓人開車時(shí)，可以安靜地休息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

嗯，還有一些特殊的功能。一號(hào)是機(jī)器人，它會(huì)幫助我捶背、簽字……它是多么好的機(jī)器人呀!二號(hào)是負(fù)責(zé)安全警戒。一有什么危險(xiǎn)，它就會(huì)自動(dòng)處理解決。唉呀，不好!儀器突然全部失靈，汽車就要爆炸。怎么辦?我向外面發(fā)出求救信號(hào)?？墒且廊粵](méi)有用。我胡亂按車上的按鈕。啊，真是天無(wú)絕人之路。在我的眼前出現(xiàn)了一頂降落傘。我馬上打開降落傘，從窗口跳了出去。

朋友，你喜歡這輛汽車嗎?假如我設(shè)計(jì)成功了，你會(huì)買嗎?

“噢!我在做夢(mèng)!”我揉了揉眼睛說(shuō)：“開亮了，我應(yīng)該起床了!”

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇四

2040年，我發(fā)明了一種“萬(wàn)能服”。這種衣服外表和普通衣服一模一樣，只是多了五個(gè)按鈕。

第一個(gè)按鈕是白色的。你在上學(xué)去的路上，只要一按，它就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到學(xué)校。到了學(xué)校，再按一下，就會(huì)停止飛行，把翅膀收回去。

第二個(gè)按鈕是紅色的。如果你渴了，按一下就會(huì)有可口的奶茶出現(xiàn)在你的眼前。如果不合口味，你再按一下紅色鍵，即可調(diào)換口味，直到你滿意為止。

第三個(gè)按鈕是肉色的。如果衣服大或小了，只要按這個(gè)按鈕，便會(huì)顯示一張表格，你在表格上填入自己的年齡、身高、體重，衣服就會(huì)自動(dòng)變得很合身。

第四、五個(gè)按鈕分別是黃與藍(lán)兩種顏色。按藍(lán)色一次，保暖性降一度，按黃色一次，保暖性升一度，就像隨身帶了個(gè)空調(diào)。

突然我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來(lái)從床上滾了下來(lái)。噢，是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)我相信，隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇五

我們現(xiàn)在用的筆有鉛筆、圓珠筆、水筆，而未來(lái)的筆是與眾不同，就讓我來(lái)告訴你吧。

它的樣子與一般圓珠筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按扭和頂上的半圓光圈和警笛，按扭的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同，警笛也會(huì)響它那各種各樣美妙的聲音；它的名字叫“幻想筆”。

你用上未來(lái)的筆，如果寫錯(cuò)字，警笛就會(huì)響起，你按一下藍(lán)色按扭，幻想筆就會(huì)把錯(cuò)字的筆水吸進(jìn)筆管里。如果你不改，幻想筆就會(huì)罷工休息，等于豆腐掉進(jìn)灰缸里-打也不是，罵也不是。

如果你學(xué)習(xí)到了需要休息的時(shí)候，幻想筆會(huì)響起美妙的鈴聲，告訴你要休息了，你如果想聽歌，按一下紅色按扭，它就會(huì)跟據(jù)你想要聽的音樂(lè)，發(fā)出美妙、動(dòng)聽、緩解疲勞的聲音，還會(huì)出現(xiàn)一種幻象，有小草、綠樹的、鮮花還有各種各樣的動(dòng)物。

聽到我的介紹，你也想早點(diǎn)發(fā)明這種神奇的筆，是嗎？

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四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇六

2022年的春天，全國(guó)的小學(xué)都改建成全電腦控制的小學(xué)。我又一次踏入了水果湖一小嶄新的校門。

我走進(jìn)校園時(shí)，叮鈴！叮鈴！的上課鈴響了，突然，操場(chǎng)降到了地底下，一棟棟教學(xué)樓緩緩上升。這些都是電腦控制的。你不用擔(dān)心在操場(chǎng)上課時(shí)沒(méi)有燈光，電腦會(huì)控制反光板把光反射到操場(chǎng)上。

我走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了教學(xué)樓的電梯前。我左顧右盼，并沒(méi)有看到電梯。這時(shí)，一朵云從天上飄了下來(lái)，我踏上了云，手邊升起了一個(gè)迷你小電腦，讓你在上面寫上你要去哪個(gè)班，一陣大風(fēng)吹過(guò)，云彩飛了起來(lái)。我很快就來(lái)到了班級(jí)門口，進(jìn)門一看，大吃一驚，教室里沒(méi)有老師，孩子們身邊沒(méi)有沉重的書包，課桌上只有一臺(tái)迷你的平板電腦，孩子們通過(guò)電腦就可以聽老師講課了。

雖然現(xiàn)在沒(méi)有電腦學(xué)校，但是，我相信在不久的將來(lái)回出現(xiàn)這樣的電腦學(xué)校的！

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇七

未來(lái)的房子是什么樣的呢?我就來(lái)給你講講吧!

首先，未來(lái)的房子里特裝有一套按鈕，如果你有什么需要，就可以啟用這些按鈕來(lái)為你解決各種困難。

當(dāng)你想要去某個(gè)地方旅游時(shí)，你就按綠色按鈕，再輸入你想去的地方，無(wú)論在哪，房子都是幾秒鐘就到達(dá)目的地;當(dāng)你生病時(shí)，就按白色按鈕，房子里的機(jī)器人會(huì)送來(lái)適合你，并且無(wú)副作用的藥品，你的病很快就會(huì)好起來(lái)。

另外，這套房子的地下裝有“自動(dòng)吸塵器”，房子需要打掃的時(shí)候，“自動(dòng)吸塵器”會(huì)自動(dòng)打掃房子。對(duì)了，忘了告訴你，這套房子可是超低碳的哦!房子里的水是下雨時(shí)、下雪時(shí)的雨水、雪水凈化成的水，如果不夠用，它就再次把用過(guò)的污水凈化，重新使用。房子可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)力、閃電來(lái)發(fā)電。

房子的地板是用棉花做的，這種棉花可不是普通的棉花哦!這種棉花要比普通棉花柔軟許多倍，并且含有香精，你可能會(huì)說(shuō)：“香精不是對(duì)人體有害的嗎?”告訴你吧，這是科學(xué)家新研制出的“無(wú)害香精”，這種香精不但好聞，而且聞了可以使全身放松、精神百倍。對(duì)了，還有，這種棉花具有不易燃、防火的好處，所以我們就不用對(duì)著火而擔(dān)憂了。

說(shuō)起著火，我又想到了房子的一個(gè)功能。房子的墻壁上有一個(gè)警告提示燈，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，它會(huì)發(fā)出聲音并閃爍紅燈來(lái)提示你。聽到提示燈的聲音，你可能會(huì)手忙腳亂吧，不用擔(dān)心，有特殊的按鈕呢!如果是火災(zāi)就按噴水按鈕;水災(zāi)就按存水按鈕，你也不用擔(dān)心水存不下，存水庫(kù)有超強(qiáng)的壓縮能力，實(shí)在存不下，存水庫(kù)就會(huì)加大，而且這些水還可以凈化再利用呢;如果是地震，就按起飛按鈕，在空中停留。如果東西有損壞或者是被水泡濕了，就按恢復(fù)按鈕，東西就和原來(lái)一模一樣了。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇八

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，就聞見了一股誘人的香味，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的，當(dāng)我看到這些花草樹木時(shí)，大吃一驚：原來(lái)的操場(chǎng)成了種植植物的地方，那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有沙漠里的仙人掌、旅行家樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花。真是品種齊全啊。學(xué)校把植物也全種在這兒了。讓我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。

隨后，我又走進(jìn)了一間教室。教室的墻壁可以變色。上課時(shí)，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課時(shí)，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成深紅色，讓我們感到了溫暖。教室的課桌也非常特別。在課桌的右上角有五個(gè)按鈕。如果我又一道題不會(huì)做，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)教我解答；按一下綠色按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)小娃娃，它會(huì)唱歌、跳舞，還能聊天；讓我在下課時(shí)不感到寂寞；夏天，如果熱了，按一下白色按鈕，它就能吹出涼風(fēng)；冬天，按一下紅色按鈕，它就能吹出熱風(fēng)；還有一個(gè)黃色按鈕，按一下桌子就消失了，我想讓它顯出來(lái)時(shí)，就說(shuō)“一聲”出現(xiàn)就能變回來(lái)了。

我走出教室，想起還沒(méi)有看到操場(chǎng)。我一打聽，才知道操場(chǎng)在地下。我來(lái)到地下，這里有非常多健身器材，還有些專門給小孩子玩的玩具，墻壁上還貼著發(fā)光壁紙，使黑漆漆的操場(chǎng)明如白晝。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我相信，不久一定能創(chuàng)造出這樣美好的學(xué)校。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇九

在2030年的時(shí)候，我設(shè)計(jì)了一件多功能衣服。功能一——散熱，當(dāng)你夏天在公交站等車，覺(jué)得很熱的時(shí)候，你不用擔(dān)心，只需要穿著我設(shè)計(jì)的衣服，按下衣服上的第一顆紐扣，衣服就會(huì)涼爽起來(lái)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，穿起來(lái)舒服極了！

功能二，款式變化功能，當(dāng)你不喜歡這個(gè)款式的時(shí)候，可以按下第二個(gè)紐扣，衣服就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高科技顯示屏，連接上互聯(lián)網(wǎng)，只要找到你喜歡的款式，點(diǎn)擊確認(rèn)，衣服就會(huì)立刻改變圖案或款式，變成你想要的。

功能三，當(dāng)氣溫驟降的時(shí)候，你不用怕，只要按下第三個(gè)紐扣，綠色的顯示屏上會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服馬上會(huì)變厚，而且還會(huì)自動(dòng)保暖，穿起來(lái)剛剛好，舒服極了！

當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦？不用怕，只要按下衣服上的第四個(gè)紐扣，就會(huì)有各種各樣的泳衣，隨便你選什么，點(diǎn)一下就可以馬上換裝，下水游泳了。

我設(shè)計(jì)的多功能衣服不僅僅只有四種功能，還有許許多多的功能，比如說(shuō)：自動(dòng)清洗、防水、防彈等。

我以后一定會(huì)設(shè)計(jì)出這件多功能衣服的，加油，子津。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來(lái)的房間會(huì)讓你贊嘆不已。

每當(dāng)你回到家的時(shí)候，把手放在門上，電腦會(huì)自動(dòng)打開，掃描一下你的指紋是否是主人的，如果是的，門將會(huì)自動(dòng)打開，拖鞋會(huì)送到你腳邊，你換上拖鞋后，外面的鞋就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入鞋柜里。如果壞人來(lái)了，電腦掃描后不但不開門，還會(huì)放出食人甲蟲咬傷壞人。

如果你想喝茶，只需把愿望悄悄說(shuō)出來(lái)，然后張開手掌，一杯又香又濃的綠茶就出現(xiàn)在你手中;你相掃地了，但又非常累，這時(shí)一個(gè)小精靈立馬出現(xiàn)，用魔棒一繞，所有垃圾都不見了;如果你心情不好，一段優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)就傳入你耳中，或是錄音機(jī)里會(huì)放出笑話或一段小品，把你逗得哈哈大笑，使你心情立刻變得舒暢;如果你想邊吃蘋果邊看電視，一個(gè)削好皮的蘋果就會(huì)自動(dòng)送入你的手中，而且電視會(huì)自動(dòng)打開，播放你所喜愛的節(jié)目。

想洗澡時(shí)，水會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到你所需的溫度，淌到浴池里，當(dāng)你洗完澡后，一條毛巾會(huì)自動(dòng)近年擦掉你身上的水。

這間房子里所有的能量都是太陽(yáng)提供的，住在這樣的房間里，既安全又舒適!

我常?；孟胛磥?lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也就是2030年，科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車不再是幻想。經(jīng)過(guò)努力，我又發(fā)明了全自動(dòng)的住宅。

住宅門口有一面鏡子，它與室內(nèi)的電腦相連。當(dāng)主人準(zhǔn)備輸入密碼時(shí)，鏡子同時(shí)照一下主人衣服濕沒(méi)濕，主人冷不冷。再把這些信息傳給電腦，以便讓家居環(huán)境變得舒適。等主人走進(jìn)室內(nèi)，電腦就根據(jù)提供的信息，判斷主人心情的好壞，放合適的音樂(lè)，來(lái)調(diào)節(jié)主人的心情。

當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，電腦就會(huì)發(fā)出聲音，讓主人過(guò)來(lái)確認(rèn)。如果認(rèn)識(shí)的話就在木板畫個(gè)勾;不認(rèn)識(shí)的話，就在木板上畫“×”，說(shuō)明讓他走;如果主人因?yàn)槟撤N原因不想見到這個(gè)人，就什么也不畫。電腦會(huì)根據(jù)這些提示，做出正確的選擇。

進(jìn)入住宅，映入眼簾的是書房。進(jìn)入書房，你肯定會(huì)想怎么一本書也沒(méi)有?因?yàn)檫@里安裝了電子書系統(tǒng)，墻上只有30英寸的超薄液晶顯示器。要看書時(shí)，你只需坐在幻想飛天椅上，然后說(shuō)起飛，接著只需想下書的名字，書的內(nèi)容就會(huì)在屏幕是躍然顯示。你可以隨意選擇你想看的書。假如你不知道該看什么書時(shí)，就說(shuō)一聲：“幫我選本書!”這時(shí)，會(huì)忽然有一道光掃描你的大腦，因?yàn)殡娔X要根據(jù)你的個(gè)人愛好，選擇一本你所需要的書。當(dāng)你不想在看書時(shí)，，說(shuō)一聲：“降落”就一切ok了。

參觀完書房，你一定很累了，現(xiàn)在去放松一下，到浴室看看，洗一個(gè)“壓力澡”吧!

進(jìn)入浴室，你一定很奇怪，浴室怎么放這個(gè)遙控器?這是干么用的?不必多問(wèn)，百聞不如一見，百見不如一試，親身體驗(yàn)一下吧!按一下按鈕，什么盆浴，淋浴，桑拿浴，應(yīng)有盡有，還有音樂(lè)聽呢!不管你需要什么樣的洗浴方式都可以在遙控器上選擇。

洗完“壓力澡”，就來(lái)睡個(gè)“安穩(wěn)覺(jué)”吧!臥室門上鑲嵌著一個(gè)漂亮的藍(lán)鉆，只要輕輕一“按，他就會(huì)馬上驗(yàn)證你的身份。睡覺(jué)時(shí)，你可以隨意選擇床鋪，顏色，床單。伴隨著柔和的燈光，美妙的音樂(lè)，保你睡得舒適滿意。

??????。

住宅的所有自動(dòng)裝置，都設(shè)在暗處，他們各負(fù)其責(zé)，讓主人安逸地生活。

我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)!!!

在智能化的住宅里，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

早晨起來(lái)，我把睡夢(mèng)粉的開關(guān)關(guān)了，睡夢(mèng)粉就不在再天空上飄來(lái)飄去了。起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己居然睡在陽(yáng)臺(tái)上!好多花草樹木縈繞在床邊，一盞明亮而漂亮的燈在空中掛著，播放出好多讓人動(dòng)聽的歌，我下了床后，所有的設(shè)置全都收了起來(lái)，而我，被帶到了臥室，我挑了幾件稱心的衣服穿上：一件襯衫配一件蕾絲邊的裙子，再系一條腰帶。接著，我按了衣柜旁的“下一步”按鈕，一切都好象一個(gè)人為我精心策劃每一天。隨后，一群機(jī)械手迎面撲來(lái)，一只為我按摩，一只為我噴香水，一只為我刷牙，一只為我梳理頭發(fā)，做完這些，我滿意地笑了。

干了一天的活，我與她分別后，就坐在靜靜的陽(yáng)臺(tái)喝著咖啡看著靜靜的夜空。不久，我也悄悄入睡，睡夢(mèng)粉便繼續(xù)在天空飄揚(yáng)，燈懸掛在天空播放出一首又一首好聽的歌，機(jī)械手悄悄捧著床在天空搖啊搖，把我輕輕搖進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十一

我希望未來(lái)的汽車能更好，讓大家的生活水準(zhǔn)能提高一級(jí)。

未來(lái)的汽車可以跑的很快。一毫秒可以走十米，而一秒可以跑1萬(wàn)米，這樣子的速度是很快了，同學(xué)們不用擔(dān)心上學(xué)遲到啦！未來(lái)的汽車是無(wú)污染的，不排尾氣，而且是太陽(yáng)能汽車，可以被國(guó)家評(píng)為優(yōu)秀汽車。這種汽車既省電，又跑得快。如果車在行走中發(fā)現(xiàn)故障，車窗就會(huì)展開，彈射椅就會(huì)彈射出來(lái)。彈射椅內(nèi)裝有降落傘，只要你按下椅子上的按鈕，降落傘將會(huì)從椅子上徐徐張開，這樣就可以安全降落。

它可以在天空飛，也可以在水里游。

汽車飛是不可思議的一種功能，那它怎樣飛呢，讓我來(lái)給你介紹一下。這種汽車要飛就得靠車門，只要你按下飛行按鈕。兩個(gè)車門就會(huì)展開，并且從車門底部伸出引擎，車尾會(huì)伸出機(jī)尾。只要你能控制它，就可以像飛機(jī)一樣在空中行走。并且速度很快，比普通飛機(jī)的速度快好幾倍。如果你的汽車在飛行中故障，車尾就會(huì)彈出降落傘，這樣就可以安全降落，保住您的安全。但如果發(fā)現(xiàn)空中火災(zāi)的話，你可以從椅子地下取出降落傘，讓你安全降落。如果你要進(jìn)宇宙探索的話，那也沒(méi)問(wèn)題。

因?yàn)檐囄部梢詮棾鐾七M(jìn)器，讓你上太空，并且到了太空以后車內(nèi)還會(huì)釋放氧氣，這樣你就可以在宇宙中漫游了。它限制的溫度可以高達(dá)九萬(wàn)九千九百九十九萬(wàn)的高溫。即使你降落到了太陽(yáng)上車身也不會(huì)融化。如果你重返大氣層時(shí)汽車發(fā)現(xiàn)故障，你可以從車窗逃生。那在水里游呢，就很難說(shuō)了。只要汽車進(jìn)入到水里，你只要按下游行按鈕。車輪就會(huì)收回去，車尾也會(huì)冒出水上螺旋槳，這樣就成了船了。

希望我這個(gè)主意可以轟動(dòng)全世界，并造出這樣的車。為人民做出貢獻(xiàn)。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十二

在我的腦海里，未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣的：教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，教室四周的墻壁上會(huì)自動(dòng)更換圖案。

春天來(lái)了，教室里開滿了鮮花，長(zhǎng)出了綠油油的小草，我們可以在花海里游玩，可以在草地上打滾，如果你細(xì)細(xì)聞，還能聞到花的芳香，小草的氣息呢!

秋天到了，我們又來(lái)到了豐收的果園，果園你能看到許多的成熟的果子掛在枝頭。沉甸甸的，紅的，黃的，青的，看得你眼花繚亂，樹上的果子一直掛著，到了冬天才慢慢退去顏色。

夏天到了，教室里開滿了一朵朵的荷花，白的，紅的，在碧綠的荷葉映襯下，白的更白，紅的更紅。我們也想一朵朵的荷花一樣，在這清涼的荷花池中體會(huì)到了：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅詩(shī)句中的意境。

冬天到了，教室里又變成了一片白茫茫的世界，一群小朋友在雪地里開開心心堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

教室的窗戶也很奇特，夏天到了，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)大空調(diào)，不時(shí)給我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)，我們坐在荷花池中吹著習(xí)習(xí)夏風(fēng)，真舒服。

冬天到了，外面的世界和里面的世界都是雪花飛舞，這臺(tái)大空調(diào)又能將教室變得紅紅火火的，我們坐在里面感覺(jué)舒服極了。

就連我們用的筆也是很神奇的激光筆，這支筆可以從你上學(xué)開始一直用到你離開這個(gè)學(xué)校為止。老師只要找到這支筆的顏色就能找到你的作業(yè)，然后根據(jù)你的作業(yè)情況進(jìn)行批改。

你覺(jué)得這樣的教室好嗎?我想象中的教室就是這樣的，我想隨著科技的發(fā)展不遠(yuǎn)的將來(lái)，我想象中的教室就能來(lái)到我們的身邊，我期待著!

我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。

未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”、“智能空調(diào)”和“小學(xué)生正姿桌椅”。

“多功能黑板”有三項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了;第二項(xiàng)：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問(wèn)題就迎刃而解了。按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節(jié)課老師寫過(guò)的字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過(guò)用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來(lái)“消滅”了;第三項(xiàng)：老師的粉筆用的都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來(lái)。

“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng);天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢去付電費(fèi)喲!

“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整或提示小朋友坐直。

想知道23世紀(jì)的教室是什么樣的吧?那么就跟我來(lái)吧!

但是沒(méi)有什么本子啊?沒(méi)有關(guān)系，你只要按一下黃色鍵，桌子就變成了一個(gè)液晶視屏，你可以用任何東西在上面寫字了。但是沒(méi)有書包啊?不用急，你只用安下藍(lán)色鍵，一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的抽屜立即出現(xiàn)，你只用把需要的東西拿出來(lái)，放進(jìn)去就可以了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只用給你一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，你只需要把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸入點(diǎn)讀機(jī)，它就會(huì)幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內(nèi)容。

未來(lái)的教室是電腦操作的，老師的講臺(tái)上有一個(gè)通訊器，只要是誰(shuí)最后出去，對(duì)著通訊器說(shuō)一聲“關(guān)閉”，門窗就會(huì)自己關(guān)閉。但是通訊器如何放回去呢?別擔(dān)心，每個(gè)門上都有一個(gè)綠色按鈕，只要一按它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)裝東西的地方。你只用把通訊器放進(jìn)去，然后再按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)自行縮回，并且出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人抓手，把通訊器抓回來(lái)。那么如何進(jìn)教室呢?你只用在任何門上輸入密碼，門就會(huì)自行打開。

未來(lái)的教室里還有一個(gè)機(jī)器人老師。日、美、英、法，以及各國(guó)的語(yǔ)言，他都會(huì)說(shuō)。機(jī)器人老師一心一意地教育我們，讓我們每個(gè)人成材。

怎么樣，我講的還好吧，但愿科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的教室。

突然，一個(gè)人前來(lái)敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時(shí)光老人。時(shí)光老人問(wèn)我：“想不想去五十年以后去看看那時(shí)的教室?”我說(shuō)：“當(dāng)然想去看呀!這可是我的愿望，因?yàn)槲以缇拖肴タ匆豢戳?。”“那怎么還不上飛船呀?”我問(wèn)時(shí)光老人：“什么時(shí)候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原來(lái)我已經(jīng)乘著飛船到了五十年以后，而且來(lái)到了那時(shí)的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進(jìn)了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問(wèn)了時(shí)光老人。他告訴我說(shuō)：“下課以后學(xué)生們可以在教室里面休息，環(huán)境不是更加美好嗎?”接著他又說(shuō)：“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學(xué)生的心情更加舒暢，學(xué)習(xí)更加努力。”往前走的時(shí)候，我不小心碰到了一個(gè)白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問(wèn)時(shí)光老人：“怎么會(huì)變呀?”時(shí)光老人告訴我：“這就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展!”又說(shuō)：“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我說(shuō)：“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來(lái)。我馬上問(wèn)時(shí)光老人：“為什么吊起我呀?”“因?yàn)槟阌悬c(diǎn)壞!”“我不是呀!怎么才能夠放我下來(lái)?”時(shí)光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來(lái)。我被放到了一張?zhí)采?，人馬上彈上落下，非常有趣。我問(wèn)時(shí)光老人：“學(xué)校里怎么還有跳跳床呀?”他說(shuō)：“學(xué)生在下課的時(shí)候可以到這兒來(lái)玩呀!”我問(wèn)：“這里有沒(méi)有圖書館?”“當(dāng)然有呀!我?guī)闳グ?”圖書館到了，我就走了進(jìn)去看起了圖書。時(shí)光老人說(shuō)：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看?！薄罢娴膯?”“當(dāng)然真的!”

鬧鐘響了起來(lái)，它在催我快去燒飯做菜。原來(lái)我是在做一個(gè)夢(mèng)呢!

未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的，它可以讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

一跨進(jìn)教室門口，就聞到淡淡的花香和草香，原來(lái)是地上發(fā)出來(lái)的。地上畫著茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。

天花板上畫著藍(lán)天白云，還畫著許多小鳥。雖然是畫上去的，但具有藍(lán)天的清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽到百鳥爭(zhēng)鳴。這些“鳥”上課時(shí)一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開嗓子唱了起來(lái)，這樣就不會(huì)影響上課了。

墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺(jué)得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢?因?yàn)槎炖?，變成白色?huì)讓人想起雪花，會(huì)感到更冷。所以冬天會(huì)變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會(huì)感到溫暖，不再寒冷。

最奇特的要數(shù)桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。桌子上有一臺(tái)微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。

未來(lái)的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，過(guò)不了多久，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“兒子，睡覺(jué)了。”我洗完澡之后，不久后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校的教室，看到他們正在上課，在認(rèn)真聽講，，我還看見它們用的教材是無(wú)線筆記本電腦，只要裝一顆太陽(yáng)能電池就夠了，不懂的可以用電腦查一下。老師是一個(gè)機(jī)器人，還會(huì)說(shuō)日、美、西班牙、法等的話語(yǔ)，講的也很標(biāo)準(zhǔn)。我到它們教室參觀，它們的電視不是電視，而是自動(dòng)播放器，想看什么臺(tái)，不用去調(diào)遙控器，只要一說(shuō)就可以播放出來(lái)了。窗戶是隱形的，而且?guī)щ?，小偷從窗戶進(jìn)來(lái)時(shí)，就會(huì)被強(qiáng)電流打到，還可以自動(dòng)換顏色，陽(yáng)光很耀眼時(shí)，顏色就自動(dòng)變深一點(diǎn)，就不那么耀眼了。桌子、椅子能自動(dòng)變形，上完課，椅子和桌子就變成地板了，教室有足夠的空間讓同學(xué)們自由的玩耍，還有，椅子可以自由變高變矮。黑板不是用粉筆寫，而是老師說(shuō)什么，黑板上就會(huì)有什么，不想要的，一揮手就沒(méi)了。地板是軟綿綿的，有同學(xué)摔倒了，沒(méi)事，繼續(xù)玩。同學(xué)回家時(shí)，個(gè)個(gè)只要穿上飛行服，就可以飛回去，這樣既快速，又安全。

“起床了?！蔽伊⒓磸膲?mèng)鄉(xiāng)回來(lái)。我以后一定要造出那樣的教室，所以現(xiàn)在我刻苦學(xué)習(xí)。

同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來(lái)上課。那么再過(guò)二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?

再過(guò)二十一世紀(jì)的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了，講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到更多，更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件cai，能使同學(xué)感到驚奇、快樂(lè)、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。

每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。

打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀(jì)的教室里，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。原來(lái)每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人，它給我們打掃衛(wèi)生。

這就是我所想的，希望能成真。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十三

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我被一陣風(fēng)卷走了，原來(lái)，這是時(shí)間老人變的風(fēng)，他把我?guī)У搅藥啄旰蟮募亦l(xiāng)。啊！這里真美！

我看到了幾年后的家鄉(xiāng)，樹木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的人在為花兒澆水，有的在為草兒施肥。在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，花兒變得更加美麗，小草綠油油的，變得更加?jì)赡邸?/p>

我來(lái)到城市，發(fā)現(xiàn)人們不再隨地扔垃圾了，平坦的地面上干干凈凈。路邊的嫩葉上沒(méi)有一絲灰塵。

工廠里的擺設(shè)整整齊齊，工人們能不受任何噪音的干擾，也可以更加認(rèn)真地工作了。工廠不再排放污水和廢氣。河水變得清澈見底，小魚歡蹦亂跳，小蝦東張西望，仿佛在欣賞這美麗的景色。河邊的水草綠茵茵的`，像一條條柔軟的小辮子。真美！天空萬(wàn)里無(wú)云，從以前的灰色變成了湛藍(lán)色，空氣清新甜潤(rùn)，讓人心曠神怡。

來(lái)到柏油馬路，馬路不再是坑坑洼洼的，路上的汽車來(lái)來(lái)往往，汽車全都改成了大陽(yáng)能的，又節(jié)省電，又不污染空氣。

來(lái)到野外的村莊，那數(shù)不清的樹木，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹枝上有許多鳥兒，吱吱喳喳地放聲歌唱。我還看見一只只小螞蟻排著整齊的隊(duì)列在往螞蟻窩走呢！真勤勞！

只要人們不再破壞環(huán)境，加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍，相信我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好更美麗。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家鄉(xiāng)吧！

文檔為doc格式。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十四

揮揮手，告別了20xx，我們迎來(lái)了20xx，虎年，我要虎虎生威。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最關(guān)鍵的一年，也是一個(gè)沖刺的機(jī)會(huì)。我馬上要跨入初中了，爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我寄于厚望，希望我能考上重點(diǎn)中學(xué)，誰(shuí)能讓我進(jìn)重點(diǎn)初中呢？只有靠我自己，才能跨入好的中學(xué)。

時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有三個(gè)月，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太寶貴來(lái)了，時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)像流水，如果不抓住，就等于沒(méi)抓住時(shí)間，我不能眼睜睜地看時(shí)間在我眼皮底下悄悄地溜走。從今往后，我一定要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)和休息上，這樣一來(lái)，時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)，而且在我們心中要有一張時(shí)間表?！巴骐娔X”這一項(xiàng)娛樂(lè)游戲，我要避免，偶爾玩一次，是不要緊的，要控制玩的時(shí)間，人們常說(shuō)“今日事，今日畢”，放學(xué)回到家后，要先“消滅”家作，之后才能放松一會(huì)兒。讀課外書，我也要常常讀，雖說(shuō)是課外說(shuō)，但是它對(duì)于我們考試來(lái)說(shuō)呀重要。

在我的學(xué)習(xí)中，有一只攔路虎，那就是語(yǔ)文中的“閱讀”，它，實(shí)在是令人討厭，我語(yǔ)文方面幾乎就扣閱讀的分，吃了虧，我從中明白了三個(gè)道理：1.我多做，2.要請(qǐng)教他人，3.問(wèn)候修改。閱讀，不能缺少以上這3個(gè)步驟。我的閱讀也就是在這3個(gè)步驟上絆了一跤。

當(dāng)然，我也有強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，我要倍加努力，更要倍加珍惜。英語(yǔ)，是我的特色，人家會(huì)羨慕我，有一口好流利的外文，不僅要學(xué)好，還要發(fā)揚(yáng)光大。除了能夠掌握，還要刻苦鉆研。人生是漫長(zhǎng)的，也是精彩的，希望在精彩之處加亮色，閃閃發(fā)光。

最重要的是在課堂上學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽，思維要跟著老師轉(zhuǎn)，這好比好鋼要用在刀刃上。走神這個(gè)壞習(xí)慣，我一定要更正，一走神，我就把知道會(huì)溜走，我要告誡自己：上課一定要仔細(xì)聽，不能走神。這一年時(shí)間很緊張，是一個(gè)沖刺年。

人們常說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)。當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我已經(jīng)坐進(jìn)了中學(xué)的課堂里，那么是我理想的學(xué)校嗎？還是別的學(xué)校，這一切靠我的努力嘍！

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十五

我坐上了時(shí)空飛船，一眨眼的工夫，飛到了2080年。哇！這里房子可謂是千姿百態(tài)，圓的、方的、三角形的......。咦？天上飛的是什么呢？哦，原來(lái)是一種很普遍的新型汽車，它沒(méi)有輪子，像飛碟一樣在天上飛，還是太陽(yáng)能的呢！人們穿著一種飛行服，就像汽車一樣，也是太陽(yáng)能的，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒資源。噍！街邊到處都是綠樹，環(huán)境美化得多好啊！

不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用一種奇怪的筆。它是由金屬制成的，拿起來(lái)卻很輕。這種筆很堅(jiān)固，掉在地上不會(huì)被摔壞。筆上面有許多按鈕，都是小型的，因此不會(huì)影響筆的外觀。停電時(shí)，只要按第一個(gè)按鈕，筆就會(huì)發(fā)光，就可以繼續(xù)寫作業(yè)了；筆沒(méi)有墨水了，可以按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)吸入二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為墨水，繼續(xù)寫字；需要用鉛筆時(shí)，按第三個(gè)按鈕，原來(lái)的筆芯會(huì)伸回去，鉛芯會(huì)彈出來(lái)；遇到了難題，按第四個(gè)按按鈕可以拍下來(lái)，之后就會(huì)彈出一個(gè)小型播放器，會(huì)播放名師講解......。

更神奇的是，它的筆尖有一種特殊功能，如果大于8秒長(zhǎng)時(shí)間地碰一個(gè)物品，之后用這種筆寫在紙上，字體的顏色就是這個(gè)物品的顏色。

回到現(xiàn)代，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓這種筆早日出現(xiàn)。

姓名：陳勁帆。

學(xué)校：山西省忻州市忻府區(qū)東街小學(xué)。

班級(jí)：四年級(jí)六班。

指導(dǎo)老師：張寶鸞。

郵箱：

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十六

時(shí)間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)70年代，我已經(jīng)是一名出色的科學(xué)家了。

就在不久前，我發(fā)明了一種新型房屋。這種房屋一共有四個(gè)樓層：一樓，是生機(jī)勃勃的春天；二樓，是酷暑難耐的夏天；三樓，是百花凋落卻果實(shí)累累的秋天；四樓，當(dāng)然是四處白茫茫的冬天。

走進(jìn)大門，你就仿佛來(lái)到了春天。坐在陽(yáng)臺(tái)上眺望，四周正是生機(jī)勃勃的景象。看，小草探出了小腦袋，驚奇地打量外面的世界。瞧，枝頭上，小鳥無(wú)拘無(wú)束地飛翔，一朵朵桃花有的含苞待放，有的剛剛怒放，還有的枝頭怒放。它們把顏色送給大地，把芬芳送給枝頭，把小臉?biāo)徒o人們。給人們一種美的享受。

知了在樹枝間長(zhǎng)鳴，走進(jìn)大門便是酷暑難耐的夏天。人們都說(shuō)夏天十分炎熱，可這里的夏天卻涼爽愜意。只要你坐在茶幾旁，服務(wù)員便自動(dòng)將剛榨出的蔬菜汁或果汁呈上來(lái)給你。喝一口，酸酸甜甜的，十分新鮮。

在這百花凋落的季節(jié)——秋天里，美麗的菊花誕生了。白的、黃的，各具風(fēng)姿，引人注目。從這里俯視，田野里金燦燦的油菜花又快成熟了。田野、山崗、土地里到處都是金燦燦的一片，使人感到秋天豐收在望。

這里最特別的就是大門，這扇大門有著孫悟空的本領(lǐng)，它有“火眼金睛”。若是有人來(lái)時(shí)，主人不在家，它就會(huì)主動(dòng)告知客人：“我的主人不在家，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？如果有事，請(qǐng)留下姓名！”當(dāng)壞人來(lái)到門前時(shí)，它便會(huì)使出十萬(wàn)伏電力，將你電到千里之外。

這幢大樓怎么樣？如果覺(jué)得可以的話請(qǐng)跟我聯(lián)系。電話：9090960。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十七

未來(lái)聽起來(lái)是個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，但我們也常常想象未來(lái)是什么樣子的，想象未來(lái)的人，未來(lái)的教室，未來(lái)的學(xué)?！F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)葛平川同學(xué)的。

作文。

我寫完作業(yè)，洗完澡，躺在床上舒舒服服地睡著了。我在夢(mèng)中看見了一位年輕人，說(shuō)：“小朋友，你想到2120xx年去看看未來(lái)的教室嗎?想的話，就跟我來(lái)?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。于是，我就走進(jìn)了廣場(chǎng)路小學(xué)四(16)班的教室。

我本想推門進(jìn)去，可我的手還沒(méi)碰到教室的門時(shí)，它就自動(dòng)開了。我走了進(jìn)去，一時(shí)驚訝得合不攏嘴巴，這里的東西全部都是自動(dòng)的。

每張桌椅上都有一個(gè)按鈕，我好奇地按了一下，桌椅可以立馬升高、降低;垃圾桶不見了，取而代之的是一個(gè)機(jī)器人，只要垃圾一掉到地上，機(jī)器人立馬跑到垃圾旁邊，把垃圾撿起來(lái)扔掉，這樣我們就不用再打掃衛(wèi)生了。

我邊走邊觀察時(shí)，一不小心摔倒了，但沒(méi)覺(jué)得痛，原來(lái)是磕著的那塊地板不再硬了，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，地板又恢復(fù)了原樣。這地板可真好。

我繼續(xù)觀察。發(fā)現(xiàn)空調(diào)隨時(shí)都開在那里，上面寫著：10度以下我會(huì)開熱氣，27度以上我會(huì)開冷氣。哇!這個(gè)空調(diào)可真厲害。

這時(shí)，媽媽叫了起來(lái)：“起床了?！蔽冶贿@一叫給吵醒了。我心想：2120xx年的教室可真好，如果現(xiàn)在就是2120xx年那該多好啊。

作者：葛平川，廣場(chǎng)路小學(xué)四(16)班(公眾號(hào)林老師的作文館)。

四年級(jí)想象未來(lái)的家（通用18篇）篇十八

聽說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆，它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆，也就是說(shuō)，你根本不需要帶文具盒了，上學(xué)只要帶一只筆就輕松搞定了!當(dāng)你寫作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候，你按一下筆的灰色按鈕，這只筆立馬變成了你想要的鋼筆，如果這節(jié)課是美術(shù)課，老師說(shuō)要用水彩筆，你也不用著急，你只需按一下粉色按鈕，這只筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆，如果這節(jié)課要寫鉛筆字，呵呵!當(dāng)然了，你只要按下這只筆的紫色按鈕，就輕松搞定啦!

這只筆還有一個(gè)寫錯(cuò)提醒功能，它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)魤?mèng)寐以求的哦!每次我們寫作業(yè)，不小心都會(huì)寫錯(cuò)題，有了這支筆，你就不用再擔(dān)心啦!你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當(dāng)你寫錯(cuò)了題，這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起，直到你把這道題做對(duì)了，紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話，對(duì)不起，這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈，有了這樣一只筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍!

這只筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能，它是精心為我們的老師打造的。每到考試，都會(huì)有同學(xué)把握不住自己，他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷，一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案，這時(shí)老師一旦分一下神，有些同學(xué)陰謀就得逞了，可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆，老師就不用擔(dān)心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開始，這只筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué)，給他面子，不報(bào)出他的名字，可是警告過(guò)后，這位同學(xué)還屢教不改的話，哈哈!這只筆就會(huì)被激怒了，大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字，讓他無(wú)地自容。

最后，這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能，如果這只筆不小心被偷了，它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人，這樣，同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了，回家被媽媽責(zé)罵了。

未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇啊!同學(xué)們，聽了我的介紹，你們想擁有一只嗎?

我發(fā)明了一種筆。你猜猜，這種筆是怎樣的呢?你看了一定會(huì)大吃一驚的。

我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案多姿多彩，生動(dòng)有趣，你看了一定會(huì)喜歡的。它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵那樣，無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì)破。如果你想把它折斷，那是不可能的事。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，筆殼上竟然一絲痕跡都沒(méi)有，依然是完整無(wú)缺的.

它的筆芯更神奇了，可以變成很多種顏色，紅的、綠的、暗黃、淡紫......這些顏色呈現(xiàn)在你的面前。上美術(shù)課時(shí)，只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)，無(wú)論什么歌曲，只要你對(duì)它說(shuō)一聲，它馬上把你想聽的歌放出來(lái)。它還可以叫出各種各樣的聲音，鳥鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼......種種悅耳動(dòng)聽的歌聲，使你心曠神怡，讓你陶醉，便情不自禁地放開歌喉，和它們一起歡唱。這支筆可以用一年，因?yàn)楣P芯里存放了大量的筆水。用我們?nèi)庋凼强床坏降?，要用顯微鏡才能看清楚。

你一定在擔(dān)憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。當(dāng)別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不到這支筆了。

這支筆可以感應(yīng)別人的心靈，如果你心情煩燥，郁悶，它就會(huì)放出音樂(lè)，讓你的氣慢慢消散;如果是你傷心的話，它就會(huì)跟你自動(dòng)說(shuō)話，來(lái)安慰你，給你講笑話，還會(huì)啟發(fā)你......

這支筆很神奇吧!但是這只是一個(gè)想象，我敢肯定，只要我努力學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這種神奇的筆。