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高中課前演講稿五分鐘以上通用(3篇)

時(shí)間:2025-04-28 作者:儲(chǔ)xy

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

高中課前演講稿五分鐘以上篇一

拋卻雜念的紛擾,卸下繁瑣的工務(wù),陽(yáng)春三月,展開(kāi)心靈的翅膀,盡情的徜徉在大自然的懷抱中,輕踏一巷深街尾的欣然灑脫或擇覓一小徑的閑步優(yōu)雅。賞春花之齊艷盛大的嫣然芬芳笑意,醉一場(chǎng)蝶蜂紛繞的爛漫旖旎,無(wú)關(guān)風(fēng)月,與心情有染。

曾言傷心橋下淚,如今還看春綠波。看來(lái),這樣的自在是未曾少有的,曾一人不知道多少次揪心于情感的脈路,感嘆人生的迷茫,沉寂過(guò)往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷,只是當(dāng)一切都在風(fēng)輕云淡過(guò)后消散了,我想心情大概與季節(jié)有關(guān)吧,讓人心懷感嘆觸景生情。

因?yàn)榇禾斓臏赝褓x予了人們無(wú)盡的抒情,古時(shí)有宋代詩(shī)人陳與義《春日》中寫道:“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林”的耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人的春意濃烈靈感;有唐代詩(shī)人李賀《田園》中寫道:“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫,讓春天富有意趣,歡欣不已,生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),神清氣逸......等等不列。

我想,我只是個(gè)普通的人,每天敲打著鍋碗瓢盆,行走在塵世阡陌的變幻多端,竭盡全力的用向日葵的姿態(tài)綻放溫暖的綻放,來(lái)往輾轉(zhuǎn)于自己理想道路的奔波,過(guò)著晨起晚息簡(jiǎn)單的生活。

有時(shí)候累了,就出去站在樓頂,依著明月的清輝,讓清風(fēng)捎過(guò)疲憊的臉頰,給予釋然的輕撫。因?yàn)轱L(fēng)兒是最輕松的,它漂泊了四季,卻不會(huì)為任何事物的變遷而告別依依不舍。

有時(shí)候哭了,就抬起冷傲倔強(qiáng)的頭顱,奮然的抹去眼角的余潤(rùn)。然后靜坐在書桌前寫下一些緘言碎句,借著蒼白無(wú)力的文字來(lái)表述些酸痛的心情,打開(kāi)塵封的記憶,飄進(jìn)了陣陣的心疼。

有時(shí)候困了,就枕著沉香的琴曲漫韻斟品,倦入超負(fù)荷的軀殼,悄悄的,輕輕的翩起纏綿的婉約入耳,入心,入夢(mèng)。像是苦海中泅渡一帆扁舟劃著波浪的漣漪,希望那船能夠載著我駛向美好的彼岸,我想,至少我的微笑夢(mèng)里還是有的。

其實(shí)我知道,在人生的長(zhǎng)河中,有長(zhǎng)揚(yáng)氣志一帆風(fēng)順的欣喜,也有半路風(fēng)雨挫折坎坷的命運(yùn)多折。遠(yuǎn)去的光陰里,走過(guò)的悲歡離合,眺望曾經(jīng)沉默的渡口,有種歷經(jīng)鑄就了釋懷明了了淡然。

年少的歷經(jīng),每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有那么一段不愿提起的故事,年輪的漸增允透了無(wú)言的沉寂。或友情的疏散途陌,或愛(ài)情的勞燕分飛,這些人都難過(guò)的情字之關(guān),誰(shuí)能用等待的期盼去見(jiàn)證了下一場(chǎng)奇跡的相遇。

我認(rèn)為感情和真心是兩回事,真心耐的住世俗,而感情難以經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。常記得一句:命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,我曾去過(guò)許多地方遇到許多人,然后默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)凄涼的背影。錯(cuò)過(guò)的終究隨著時(shí)光奔赴,然而在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這何嘗又不是一種別有的珍惜了。

或許,時(shí)間會(huì)告訴我們一切,等待是一個(gè)人和執(zhí)著華麗的博弈,勝負(fù)不可預(yù)知。也許,時(shí)間也會(huì)見(jiàn)證著那些點(diǎn)滴入心的溫暖。

物華幾度,流星暗許。彼時(shí),他說(shuō):我愿相護(hù)與你時(shí)光正好,一同歷經(jīng)坎坷不棄到老,她說(shuō):塵世如此薄涼,我愿一同看細(xì)水長(zhǎng)流。這樣的平淡,在他們看來(lái),如水一樣的年華,才能共度一生。

人生有多少事情多少情緒是說(shuō)不清道不明的,這世間又有著太多的不如人意了,它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣,我們就要像彈簧一樣,用心靈與心靈的默契讓生命花開(kāi)。

如果,人生沒(méi)有疼痛,那么我也不會(huì)知道,該如何珍惜關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,把這份現(xiàn)有的情感照耀光輝,把持機(jī)會(huì),活在當(dāng)下,與曾經(jīng)干杯,祝守未來(lái)的憧憬。

被沖刷了的時(shí)光,空氣里彌漫這芬芳的春意,陰霾的氣氛終究會(huì)消散在云開(kāi)山巔。漆黑的濃夜請(qǐng)不要在哭泣,黎明的透亮即將裝點(diǎn)淡開(kāi)的心房。陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與大自然接觸,放飛又一個(gè)素雅的心情。

高中課前演講稿五分鐘以上篇二

我是夸父,我在追趕太陽(yáng)。

小的時(shí)候,就聽(tīng)長(zhǎng)老們說(shuō)過(guò),太陽(yáng),天帝的兒子,這個(gè)偉大的神靈,是無(wú)人能趕上的。

我不是一個(gè)平庸的人,我生來(lái)力大無(wú)窮,單手拔起一棵樹(shù)是我幼時(shí)的玩法。太陽(yáng),我要打破你的神話,我要追上你。

于是,我告別家鄉(xiāng),踏上向東的路途。

我身強(qiáng)力壯,奮力前行。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò),似在鼓舞我:加油,努力奔跑吧!我也知道,我一定能行!

風(fēng)餐露宿,野果充饑。我偶爾停下來(lái)補(bǔ)充能量,卻從不停息。

追趕,追趕,我信心百倍,日夜兼程。

白天,太陽(yáng)升起,它發(fā)出刺眼的強(qiáng)光,向我挑釁,我心靜如水,埋頭直追;

夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明。

有一天,我迷路了。太陽(yáng)在頭頂高懸,似乎遙不可及。我該往哪個(gè)方向走?

哪里才是我的路?

我來(lái)到一間小屋前,輕輕叩響那扇木門。

一個(gè)老者出門迎接我,他銀發(fā)如絲。

我低著頭向他問(wèn)路,他微微一笑,顫巍巍地挪開(kāi)雙腳,指了指滿是雜草的土地,說(shuō)路在腳下。

路在腳下!世上本沒(méi)有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。

我頓悟。謝過(guò)老者,我匆匆上路。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日升日落,我已疲憊不堪,但我心中有那條路,我會(huì)沿著那條路

一直走下去,去追趕太陽(yáng)。

我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息,

以恢復(fù)體力。

大地為枕,夜幕為被。望著滿天的繁星,我閉不上眼睛,我怕一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

啟明星為我加油,風(fēng)兒給我涼爽,小鳥(niǎo)為我歌唱。

長(zhǎng)江、黃河已不能滿足我焦渴的喉嚨,我仍堅(jiān)持追趕、追趕……

我從不回頭,也不能回頭。我擔(dān)心自己一回頭,就再也沒(méi)有繼續(xù)追趕太陽(yáng)的勇氣和決心了。家鄉(xiāng)的裊裊炊煙我不再懷念,父母的親呢呼喚我也不再思念。

我知道,我的時(shí)間已經(jīng)不多了。在剩下的日子里,我必須全力以赴,奮力朝東追趕,生命不息,我要追趕不止。

追趕,追趕……

我的心跳逐漸變慢,我的呼吸微弱無(wú)力,我感覺(jué)到自己已經(jīng)不能控制自己,我的生命之火即將熄滅。

我輕輕地倒在地上,山川為之一顫,而太陽(yáng)仍在天空中發(fā)出炫目的光芒。

太陽(yáng)啊,謝謝你,我閉上了雙眼,我突然明白:我追趕的其實(shí)是自己心中的太陽(yáng)。我一生的幸福,就在我追趕的過(guò)程中,因?yàn)樽汾s,我的生命充實(shí)而豐富。

追趕,就是生命的體現(xiàn)。

高中課前演講稿五分鐘以上篇三

一襲清淡的輕塵,悄悄襲來(lái),如情絲,如歲月,如感傷,如溫柔的少女,踏著那情絲所感的紅顏,思繪著,夢(mèng)想著,那最初的歲月,最初的感覺(jué),漸漸地,傷感著那心中最無(wú)為的情傷,輕踏著那月思所筑的紅塵,月思思紅塵,紅塵思無(wú)顏,夢(mèng)幻著,又宛如那少女心靈的依靠,心靈的感傷,無(wú)所憂愁,無(wú)所淡然,淡然的,清風(fēng)襲來(lái),水波不興,隨風(fēng)飄淡,隨風(fēng)而逝,一切隨風(fēng)憂愁。

——題記

彈一首昔日氳氤的風(fēng)塵雅琴,撫一段傷感思?jí)m的幽夢(mèng)茗曲,懷揣著那心中最初心靈中的憂愁,撿拾起那夢(mèng)幻里溫暖而又思愁的回憶,夢(mèng)幻著,思念著,憂傷著,感憂的,夢(mèng)己歸去,心未在,只留得那無(wú)知無(wú)絲的情絲,隨風(fēng)而逝,隨夢(mèng)幽存,隨思而感,隨情而尚,淡然著,那最初的回憶早已隨風(fēng)而逝,宛如那心里最夢(mèng)幻的時(shí)光,最真的情感,歲月尚存,但人已歸去,時(shí)光尚留,可人生難奈,依舊黯然,懷揣著一抹對(duì)昔日情懷的希望,靜守在那紅塵世事最初的夢(mèng)幽之中,只為等待那生命里最為溫柔的回憶與感傷。

人生如夢(mèng),夢(mèng)似人生,人生如此,昔日的時(shí)光也亦如此,人生這一路的走來(lái),需要我們靜下心里靜靜聆聽(tīng),細(xì)細(xì)的回憶,需要我們用自已生命來(lái)感受這昔日時(shí)光下帶來(lái)的韻律,需要我們自已用心來(lái)感動(dòng)這時(shí)光下帶來(lái)的風(fēng)景,昔日的時(shí)光讓我們變的日漸成熟,日漸安逸,使我們學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)紅塵,面對(duì)人生,人生如此,回憶如此,昔日的時(shí)光也亦如此,珍重每一份相遇的溫暖,停留每次相遇的瞬間,珍重每次風(fēng)雨般的相隨相送,珍惜你給我的那些昔日里最為美的回憶。

靜靜的,思緒中,如果人生是一場(chǎng)未知的旅途,那昔日的時(shí)光便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道,在昔日時(shí)光的吹拂下,不斷思緒,不斷憂常,賦于了不同的拐彎所賦的不同意味,每個(gè)拐彎中都賦有不同的希望,在追求人生的道路上,我們只是人生的過(guò)客而已,但不可否認(rèn)的是,那昔日的回憶,永恒的時(shí)光,永遠(yuǎn)是人生中最美好的,是人生中,最值得回味的,是人生中,最值得珍惜的,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那美的時(shí)光,都會(huì)在那最美的時(shí)光國(guó)度中的飄泊,在時(shí)光的國(guó)度里隨心的流浪,在時(shí)光的國(guó)度中,我們都是快樂(lè)的,我們都是歡快的,因?yàn)槲覀兪俏覀儯且环N對(duì)昔日時(shí)光的回憶的思念,還是一種對(duì)美的人生不量的淡然,生命在此醞釀,人生在此成長(zhǎng),歲月也在此憂傷,以后的美的歲月與夢(mèng)的希望也在此萌生與發(fā)芽。

一紙舊章,拉開(kāi)了昔日時(shí)光的序幕,一枝淡筆,書寫了人生的章回,我要用我的時(shí)光之筆,將最美的歲月寫在心間;我要用那最初的記憶,最初的希望,將世間上最美的時(shí)光存留下來(lái)。因?yàn)閻?ài),所以懂得,所以珍惜,昔日的溫暖,如歲月一般,如情如感,如思如寐,如殤如月,像是對(duì)那無(wú)思時(shí)光的昔日感傷,又像對(duì)那無(wú)情的歲月一絲懷念,歲月悠悠,光陰忍然,時(shí)光因珍惜而美妙,美妙因歲月而精彩,就如同那對(duì)昔日時(shí)光的美的回憶,因?yàn)橄嘁浪詼嘏驗(yàn)闇嘏韵嘁溃貞浺驓q月而長(zhǎng)久,歲月因時(shí)光而成長(zhǎng)。

歲月是一份感動(dòng),一份相遇,一份無(wú)言的話語(yǔ),更是一份激揚(yáng)的情感,人生如夢(mèng),時(shí)光如斯,人生似夢(mèng),淡然時(shí)光,什么是歲月,歲月是一種對(duì)昔日回憶的思考,一種對(duì)夢(mèng)想人生的追求,一種可以展開(kāi)人生的翅膀,放飛溫柔的夢(mèng)想的奇遇,一種對(duì)美好的未來(lái)的向往,你給我的歲月還在,那我給你的呢……

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。看賽龍
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。美德的演講稿篇
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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