優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇一
在一個(gè)月色朦朧的夜晚，小軍剛剛寫(xiě)完作業(yè)，他把文具都整理好，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在他睡得最香的時(shí)候，文具盒里的文具動(dòng)了起來(lái)。
鉛筆哥哥睡不著，就把一邊的橡皮妹妹叫醒了，最后文具們?nèi)夹蚜耍U筆哥哥自豪地說(shuō)我的本領(lǐng)最大，我可以幫小主人寫(xiě)好字，小主人的老師就會(huì)夸獎(jiǎng)他，橡皮妹妹不服氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你寫(xiě)錯(cuò)了，還不得嗎？”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。鉛筆刀弟弟跳了出來(lái)拍拍胸脯說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，鉛筆哥哥的芯粗了，還不得用我來(lái)削。”自動(dòng)筆姐姐跳了出來(lái)，無(wú)奈的.說(shuō)：“哎，你們都不對(duì)，我就不用鉛筆刀，我的芯用完了，小主人一換就又可以用了。”文具們都七嘴巴舌的：“我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大……”最后文具盒爺爺張開(kāi)了大嘴說(shuō)：“孩子們，你們的本領(lǐng)都大，但是，你們一定要謙虛，不要驕傲，這才能為小主人做好事。”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說(shuō)：“快睡吧，明天還要為小主人服務(wù)呢！”
到了明天，小軍開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，到了教室，小軍把它們?nèi)紲?zhǔn)備出來(lái)。文具們都靜靜的躺著，期待著小軍用它們呢。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇二
小紅過(guò)生日，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先，削筆刀傲慢地說(shuō)："數(shù)著我最厲害，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？"。
白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō)："哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，不都是用我來(lái)幫忙嗎？"。
筆直的直尺聽(tīng)了它們的話，很不客氣地說(shuō)："小主人連線的時(shí)候，如果沒(méi)有我，會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的。"。
在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話了，它說(shuō)："小主人離不開(kāi)我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績(jī)。"大家聽(tīng)了鉛筆說(shuō)的話，都低著頭一起互相說(shuō)："對(duì)不起！"都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績(jī)一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)：李璦蔚。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇三
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒(méi)想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來(lái)，他們正在議論一個(gè)話題，他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用途最大。
竟然先開(kāi)始說(shuō)了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)了，橡皮又去沾光了呢！
“是啊！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過(guò)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的。”鋼筆、可擦筆和復(fù)寫(xiě)筆（中性筆）走了過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過(guò)來(lái)，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒(méi)水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
它是三角尺，是用來(lái)畫(huà)角的，它是圓尺，是用來(lái)量角度也可以畫(huà)圓形的。我們的功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比。”
圓規(guī)也來(lái)說(shuō)話了，我是專(zhuān)門(mén)畫(huà)圓的，小主人可以畫(huà)不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫(huà)對(duì)稱(chēng)線了。
蟲(chóng)子大吼道：“你們等著瞧！我一定會(huì)回來(lái)的！”
眾文具慚愧地對(duì)文具盒說(shuō)：“原來(lái)您才是最有用的，要不是您，我們可能會(huì)掉到書(shū)包里，小主人找不到就會(huì)很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說(shuō)：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫(xiě)作業(yè)，不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇四
在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)仿佛都要倒了，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲，原來(lái)是文具們?cè)诨ハ嘣V苦呀！
首先發(fā)言的是橡皮。只見(jiàn)她一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，邊哭邊委屈地說(shuō)：“記得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng)，但事實(shí)卻是這樣的：小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫(huà)，導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的說(shuō)道，“你們那樣還好，瞧我原來(lái)是白嫩白嫩的，可是現(xiàn)在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來(lái)的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽(tīng)到了，他惡狠狠地說(shuō)：“吵什么吵啊！你們就該聽(tīng)我使喚！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇打開(kāi)文具盒，要用鋼筆寫(xiě)字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到里面出不來(lái)。看到這些，他終于明白自己錯(cuò)了，低頭慚愧地說(shuō)到“對(duì)不起！是我不對(duì)，以后我會(huì)加倍愛(ài)惜你們！”于是小文具們高興地抬起頭來(lái)。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇五
趁著主人睡覺(jué)，文具們說(shuō)起了悄悄話，他們?cè)谠V說(shuō)著自己的遭遇。
尺子說(shuō)：“唉，我好慘啊，身體被主人劃得模樣都變了，還差點(diǎn)被主人摔成兩半。”
鋼筆說(shuō)：“我比你更慘，主人寫(xiě)字的時(shí)候不小心把我掉在地上，頭都被撞彎了。他無(wú)聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗，現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒(méi)有鋼筆的樣子。”
橡皮說(shuō)：“跟我比，你們都算幸運(yùn)的了，主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔，還在我的身上隨便畫(huà)，你們看看，我現(xiàn)在哪里像是橡皮？”
鉛筆說(shuō)：“主人對(duì)我更殘忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的鉛芯玩，還把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，嘖嘖……”
他們的對(duì)話被醒來(lái)的主人聽(tīng)到了，他非常難過(guò)地望著他們：“對(duì)不起，我不知道你們竟然被我害成這樣，是我錯(cuò)了，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。”
過(guò)了幾天，趁著主人睡覺(jué)，文具們又說(shuō)起了悄悄話，不過(guò)這次他們說(shuō)的都是高興事。
尺子說(shuō)：“自從主人改正錯(cuò)誤后，我的身體干凈多了。”
鋼筆說(shuō)：“是啊是啊，我再也沒(méi)有被摔疼過(guò)。”
橡皮說(shuō)：“你們看，我現(xiàn)在的身體多么光滑，多么平整，再也沒(méi)有小洞了。”
鉛筆說(shuō)：“我的鉛芯再也沒(méi)有被抽取過(guò)，主人都是小心翼翼地使用我呢。”
哈哈，有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇六
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，在夜里爭(zhēng)吵起來(lái)了。
首先發(fā)話的是鉛筆：“你們誰(shuí)的用處比我大？要是沒(méi)有我，主人連字也寫(xiě)不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)法改，分都扣完啦！還是我的本領(lǐng)大。”。
聽(tīng)它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫(huà)直線，要是沒(méi)有我，主人畫(huà)不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要。”。
嘰里咕嚕…..文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學(xué)去了。英語(yǔ)卷子錯(cuò)了，讓改，結(jié)果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過(guò)來(lái)問(wèn)怎么不改卷，麗麗沒(méi)的說(shuō)，只好站起來(lái)。
下節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫(huà)線。直尺彎成了圓，鉛筆寫(xiě)不出來(lái)。結(jié)果，麗麗用老師的筆和尺子畫(huà)了十遍線。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫(xiě)不出，她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識(shí)到危害，趕緊恢復(fù)成原來(lái)的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)多么重要，于是一切又如初了。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇七
趁著主人睡覺(jué)，文具們說(shuō)起了悄悄話，他們?cè)谠V說(shuō)著自己的遭遇。
尺子說(shuō)：“唉，我好慘啊，身體被主人劃得模樣都變了。
鋼筆說(shuō)：“我比你更慘，主人寫(xiě)字的時(shí)候不小心把我掉在地上，頭都被撞彎了。他無(wú)聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗，現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒(méi)有鋼筆的樣子。”
橡皮說(shuō)：“跟我比，你們都算幸運(yùn)的了，主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔，還在我的身上隨便畫(huà)，你們看看，我現(xiàn)在哪里像是橡皮？”
鉛筆說(shuō)：“主人對(duì)我更殘忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的鉛芯玩，還把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，嘖嘖……”
他們的對(duì)話被醒來(lái)的主人聽(tīng)到了，他非常難過(guò)地望著他們：“對(duì)不起，我不知道你們竟然被我害成這樣，是我錯(cuò)了，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。”
過(guò)了幾天，趁著主人睡覺(jué)，文具們又說(shuō)起了悄悄話，不過(guò)這次他們說(shuō)的都是高興事。
尺子說(shuō)：“自從主人改正錯(cuò)誤后，我的身體干凈多了。”
鋼筆說(shuō)：“是啊是啊，我再也沒(méi)有被摔疼過(guò)。”
橡皮說(shuō)：“你們看，我現(xiàn)在的身體多么光滑，多么平整，再也沒(méi)有小洞了。”
鉛筆說(shuō)：“我的鉛芯再也沒(méi)有被抽取過(guò)，主人都是小心翼翼地使用我呢。”
哈哈，有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇八
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢(mèng)中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_(kāi)起了大會(huì),它們這是第二十一次開(kāi)大會(huì)了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說(shuō)要開(kāi)大會(huì),立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來(lái),“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒(méi)有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě),搞得我?guī)讉€(gè)徒弟門(mén)都不好意思見(jiàn)人了,尤其是“3/4”,它本來(lái)跟0.75是一家,可是小主人想都沒(méi)想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間……”
“是呀,那天小主人寫(xiě)作文,還沒(méi)想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫(xiě)了三遍才寫(xiě)對(duì),看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說(shuō)著說(shuō)著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫(xiě)作業(yè)的景象,我為了能多看一會(huì)兒電視,飛速的寫(xiě)著作業(yè),不管是對(duì)是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫(xiě)上去,雖然我人在寫(xiě)作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開(kāi)始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說(shuō):“咱們的小主人可真粗心,本來(lái)我很快就會(huì)回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識(shí),它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒(méi)吃飯了。”
“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫(xiě)完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說(shuō)道。
又過(guò)了一段時(shí)間,我的眼皮開(kāi)始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽(tīng)聽(tīng)我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會(huì)會(huì)長(zhǎng)白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識(shí)到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會(huì)!”
隨著白紙大叔的一聲散會(huì),我的偷聽(tīng)也就告一段落了。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇九
一天，爸爸把他心愛(ài)的金筆給了我，這是他從來(lái)不許別人動(dòng)的筆啊!我拿在手里樂(lè)得一蹦三尺高，翻來(lái)覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會(huì)兒，金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來(lái)。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來(lái)了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽(tīng)著。
鉛筆發(fā)言說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在話，我們的小主人貪玩得很，寫(xiě)起字來(lái)，身子側(cè)著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時(shí)還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢。”
圓珠筆嘆了口氣說(shuō)：“你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢。”
橡皮傷心地流著淚說(shuō)：“小主人做的作業(yè)不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來(lái)胖胖的身體，現(xiàn)在已骨瘦如柴了。”
這時(shí)躺在角落邊的小刀插話說(shuō)：“小主人有一次在上課時(shí)，把我拿出來(lái)，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見(jiàn)了，批評(píng)了小主人，同時(shí)也把我收去，關(guān)了大半天禁閉。”
毛筆接著小刀的話茬說(shuō)：“最遭殃的要數(shù)我了，小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段，羞得我難以見(jiàn)人，寫(xiě)出來(lái)的字像掃帚刷出來(lái)的。”說(shuō)完又嘆了一口氣。
這時(shí)，圓珠筆提議說(shuō)：“大家靜一靜，靜一靜，請(qǐng)新伙伴給我們談?wù)勔?jiàn)解吧，好嗎?”
金筆在大家的掌聲中開(kāi)始了發(fā)言：
“其實(shí)，我也沒(méi)有什么見(jiàn)解可講的，只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來(lái)，正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎(jiǎng)給了市教育先進(jìn)工作者，也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此，我時(shí)時(shí)伴隨著他，工作學(xué)習(xí)到深夜十點(diǎn)鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱(chēng)譽(yù)的好課；伴隨主人，撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的文章、學(xué)生的佳作見(jiàn)報(bào)后，我心里真有一種說(shuō)不出的快樂(lè)感。前天，主人決定將我贈(zèng)給他的孩子，我怎舍得離開(kāi)主人呢?我曾暗暗掉過(guò)幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈(zèng)筆前又對(duì)我說(shuō)：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買(mǎi)一支筆給孩子呢?原因不說(shuō)你也明白吧!’就這樣，我就來(lái)到了你們中間……”
我聽(tīng)到這里，羞愧地低下了頭，打開(kāi)文具盒，說(shuō)：“剛才，你們的議論我全聽(tīng)到了，爸爸贈(zèng)筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們?cè)谖沂掷镩W光發(fā)熱，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)學(xué)好本領(lǐng)。”
文具盒中的小伙伴們聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“相信你，小主人。”
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，書(shū)包里傳來(lái)一陣陣話語(yǔ)。噫？是在誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來(lái)是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來(lái)打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來(lái)還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說(shuō)：“本來(lái)我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，書(shū)包里傳來(lái)一陣陣話語(yǔ)。噫？是在誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來(lái)是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來(lái)打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來(lái)還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說(shuō)：“本來(lái)我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
小明睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
有一天，在小紅的鉛筆盒里傳出說(shuō)話聲，原來(lái)是鉛筆、橡皮與轉(zhuǎn)筆刀在說(shuō)話。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)樗粣?ài)惜我們。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，非常美觀，而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了，原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小二年3班。
王玲玲。
晚上，我睡得美美的，這時(shí)，撲通一聲我就醒來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)我的鉛筆盒在說(shuō)悄悄話，我就馬上打開(kāi)我的鉛筆盒，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵，真有意思啊，我就馬上起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“我能幫主人寫(xiě)字，你呢？”橡皮說(shuō)：“我能幫主人擦錯(cuò)字，哼。”吵著吵著撲通一聲鉛筆和橡皮一起掉到了地上，鉛筆斷了，橡皮也掉了，現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)筆刀幫忙，轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖了，它們就變成了好朋友了。鉛筆和橡此對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“謝謝，是你讓我們和好的。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“不用謝。”我也高興極了。
惡作劇。
湖北省鄂州市明塘小學(xué)六(2)班。
熊巖。
這時(shí)，一位愛(ài)搞惡作劇的男生從口袋里掏出一條仿真玩具毛毛蟲(chóng)，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只見(jiàn)他鬼鬼祟祟地來(lái)到那位女生桌前，先把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)女生的文具盒里，又從口袋里掏出和凳子一樣顏色的氣球，迅速吹好，他又拿出雙面膠，把氣球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下張望，見(jiàn)沒(méi)有女生發(fā)現(xiàn)，就裝著若無(wú)其事的樣子回到座位上，和別的男生一起得意地哼起了流行歌曲。
幾分鐘后，那位女生回到教室，還“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱著歌，她沒(méi)有注意到座位上有東西就坐了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球爆炸了，嚇得那位女生尖叫著從座位上跳了起來(lái)。
男生們一邊捂著嘴笑，一邊故意問(wèn)：“是誰(shuí)放這么響的屁呀？是不是黃豆吃多了啊”？那位女生受了委屈，低聲哭了起來(lái)，其他女生在旁邊勸她別理會(huì)，可她氣得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一剎那，里面的毛毛蟲(chóng)跳了出來(lái)，嚇得她“呀”地尖叫了一聲，教室里男同學(xué)們哄堂大笑。這位女生終于忍無(wú)可忍了，她指著笑得最兇的一位男生，問(wèn)：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，揮著拳頭沖上去，那個(gè)男生一邊躲，一邊笑著辯解：“不是我，不是我”。可還是挨了她幾拳。
正當(dāng)那位女生要找人打架出氣時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，男生們?nèi)碌溃骸吧险n了，老師來(lái)了。”于是鬧劇只好暫時(shí)收?qǐng)觥２贿^(guò)，那位女生還不知道真正搞惡作劇的人是誰(shuí)？導(dǎo)演這場(chǎng)鬧劇的男生還在一旁偷著樂(lè)呢！
瞧，這就是我們的課間十分鐘。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十一
夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問(wèn)道。“別提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花，還有的時(shí)候，把我的帽子擰下來(lái)，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了。”紅圓珠筆老弟邊哭邊說(shuō)。“別哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒(méi)了。”黑水筆老哥說(shuō)。“其實(shí)各位兄弟，我的日子也并不好過(guò)。”綠圓珠筆說(shuō)，“我的日子也并不好過(guò)，因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的時(shí)候，我也要出動(dòng)；應(yīng)該出去的時(shí)候也要出去，休息的時(shí)間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒(méi)了。”
“唉，要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去，該休息的時(shí)候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂(lè)意。”大家異口同聲地說(shuō)。鋼筆小弟好像很開(kāi)朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說(shuō)：“說(shuō)不定明天就這樣！明天有美術(shù)課和英語(yǔ)課，鉛筆和鋼筆二位老弟一定會(huì)有用武之地的！”
不知不覺(jué)天亮了，停止了。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十二
今天星期三，沒(méi)家庭作業(yè)，小主人放學(xué)回家把書(shū)包一放就出去玩了，文具盒里，文具們講起了悄悄話。
最先開(kāi)口的是綠衣服的橡皮，它說(shuō)：“小主人可喜歡用我了，每天要用我十幾次，我的身材越來(lái)越苗條了。”小熊模樣的修正帶也說(shuō)：“是啊是啊，小主人總寫(xiě)錯(cuò)別字，還總要我用舌頭去舔掉，我吃了太多的臟東西，我的腸胃都一卷一卷地壞掉了，作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉。”
鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了，現(xiàn)在都不怎么用我了。”藍(lán)筆安慰鉛筆說(shuō)：“你不用傷心，小主人長(zhǎng)大了，她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣，浪費(fèi)橡皮、修正帶，還浪費(fèi)了時(shí)間。”
文具盒也說(shuō)話了，它說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣，寫(xiě)字、做作業(yè)又快又對(duì)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好。”
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十三
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了，忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪，于是就走到了桌子前面。
“嗚，嗚，嗚……”
“咦，誰(shuí)在哭啊？”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道，原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買(mǎi)回來(lái)的一支漂亮的鉛筆，可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上，鉛骨頭立馬摔斷了，當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去！還有一次，小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的身體，我可真是難受死了，嗚，嗚，嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。
“唉，我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說(shuō)道，“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞，然后就拿著你轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀！還有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。
“真是對(duì)不起啊，我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道，“不過(guò)，我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體，害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上，我又掉了下來(lái)，摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)聲音就傳來(lái)了，“我也好不到哪里去呀！”
“原來(lái)是鋼筆哥哥啊！”大家異口同聲地說(shuō)道。
“我呀，也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，小主人給我充滿了墨水以后，就不管我了。別忘了，我的身上還有墨水呢，全身的衣服都變成大花臉了！還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子，我可真是受夠了！”鋼筆哥哥說(shuō)道。
“哎，我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡，怎么樣？”橡皮弟弟提議道。
“好啊，好啊！”鉛筆妹妹開(kāi)心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧？”鋼筆哥哥說(shuō)。
“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。
“咱們這樣，先搞一次大反擊，再逃走吧？”聰明的尺子姐姐說(shuō)。
“還是這個(gè)主意好！”大家一起說(shuō)道。
“小主人再用我的時(shí)候，我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說(shuō)。
“我呢，就把自己的身子弄歪，讓他沒(méi)法畫(huà)直線。”尺子姐姐說(shuō)。
橡皮弟弟接著說(shuō)道：“我把自己弄得黑乎乎的，讓他擦不掉字。”
“我就把墨水都吸到最里面去，讓它不出水。”鋼筆哥哥說(shuō)。
“好，就這樣了，我們搞一次大反擊，再逃跑。”尺子姐姐最后說(shuō)。
“千萬(wàn)別這樣，千萬(wàn)別這樣！”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō)，“我以后再也不這樣對(duì)你們了。”
從此，明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十四
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)樗粣?ài)惜我們。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，非常美觀，而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了，原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十五
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了，忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪，于是就走到了桌子前面。
“嗚，嗚，嗚……”
“咦，誰(shuí)在哭啊？”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道，原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買(mǎi)回來(lái)的一支漂亮的鉛筆，可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上，鉛骨頭立馬摔斷了，當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去！還有一次，小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的身體，我可真是難受死了，嗚，嗚，嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。
“唉，我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說(shuō)道，“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞，然后就拿著你轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀！還有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。
“真是對(duì)不起啊，我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道，“不過(guò)，我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體，害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上，我又掉了下來(lái)，摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)聲音就傳來(lái)了，“我也好不到哪里去呀！”
“原來(lái)是鋼筆哥哥啊！”大家異口同聲地說(shuō)道。
“我呀，也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，小主人給我充滿了墨水以后，就不管我了。別忘了，我的身上還有墨水呢，全身的衣服都變成大花臉了！還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子，我可真是受夠了！”鋼筆哥哥說(shuō)道。
“哎，我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡，怎么樣？”橡皮弟弟提議道。
“好啊，好啊！”鉛筆妹妹開(kāi)心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧？”鋼筆哥哥說(shuō)。
“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。
“咱們這樣，先搞一次大反擊，再逃走吧？”聰明的尺子姐姐說(shuō)。
“還是這個(gè)主意好！”大家一起說(shuō)道。
“小主人再用我的時(shí)候，我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說(shuō)。
“我呢，就把自己的身子弄歪，讓他沒(méi)法畫(huà)直線。”尺子姐姐說(shuō)。
橡皮弟弟接著說(shuō)道：“我把自己弄得黑乎乎的，讓他擦不掉字。”
“我就把墨水都吸到最里面去，讓它不出水。”鋼筆哥哥說(shuō)。
“好，就這樣了，我們搞一次大反擊，再逃跑。”尺子姐姐最后說(shuō)。
“千萬(wàn)別這樣，千萬(wàn)別這樣！”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō)，“我以后再也不這樣對(duì)你們了。”
從此，明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此，他的.學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。
夜深人靜了，每個(gè)人都進(jìn)人了甜蜜的睡夢(mèng)中，只有文具盒的小成員正在開(kāi)小會(huì)。
鋼筆哥哥神氣十足地說(shuō)道：“你們這些無(wú)用的家伙，還跟我爭(zhēng)寵，我不僅有一件華麗的衣裳，還有無(wú)人能比的工作能力，我可以為小主人奉獻(xiàn)一切，你們能嗎？能嗎？”
修正液姐姐氣憤地說(shuō)：“鋼筆老弟，你有什么了不起的嘛，如果你沒(méi)有我的幫助你能得到小主人的重要嗎？當(dāng)喜愛(ài)哦主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還是我頂用，小主人第一時(shí)間想到的還有我，還是我對(duì)小主人做的貢獻(xiàn)大呀！”
鉛筆弟弟毫不退讓?zhuān)骸澳銈兪裁匆矂e說(shuō)，論功勞還屬我最大，當(dāng)小主人畫(huà)圖時(shí)，沒(méi)有我你們能為小主人畫(huà)圖嗎？”
“哎！鉛筆啊鉛筆，你也不想想小主人畫(huà)歪了，是誰(shuí)挺身而出去幫小主人的忙。你有什么貢獻(xiàn)呀！還是我最有功勞。”橡皮擦妹妹說(shuō)道。
這是，文具盒爺爺笑了笑：“你們這些小家伙，都這么晚了，還在開(kāi)會(huì)啊，你們都想成為小主人最好的左右手，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心地幫助小主人啊，就應(yīng)該各盡職責(zé)為小主人做貢獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)地一起幫助小主人取得更好的成績(jī)啊！”
大家聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘瑐€(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭，異口同聲地說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)互助，為小主人奉獻(xiàn)自己的力量。”
文具盒里的悄悄話真是精彩，它們現(xiàn)在非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們小主人的成績(jī)也更棒了。這時(shí)修正液姐姐說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起盡心盡力地為小主人做事，那么我們都是小主人最好的左右手！”
一天夜里，小明做完作業(yè)睡著了，文具盒里說(shuō)起了悄悄話，鋼筆對(duì)修正紙說(shuō)：“我們的主人太不認(rèn)真了，光寫(xiě)錯(cuò)字，然后讓你修補(bǔ)。”修正紙說(shuō)：“對(duì)啊！你們看把我累的，都快成皮包骨頭了。”鉛筆說(shuō)：“主人太壞了，寫(xiě)著寫(xiě)著就讓我往下掉，摔的我渾身疼，”橡皮說(shuō)：“我更慘，主人光寫(xiě)錯(cuò)字，用我檫，我都瘦了許多。”尺子說(shuō)：“你們別光看主人的缺點(diǎn)，也看看他的優(yōu)點(diǎn)，比如主人畫(huà)畫(huà)很好，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)的都很好等等，以后讓他把不足的改正就行了。”
小明睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)樗粣?ài)惜我們。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，非常美觀，而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了，原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
有一天，文具盒里傳出了一些奇怪的聲音，我就豎耳靜聽(tīng)，原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話，文具盒里的悄悄話。
鉛筆先說(shuō)：“我最偉大！”橡皮問(wèn)：“為什么呢？”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅藢?xiě)字。”橡皮說(shuō)：“哼！我才是最偉大的！因?yàn)槲夷芟麥缒銓?xiě)的錯(cuò)別字。哈哈！……”直尺說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最偉大的！”鉛筆和橡皮異口同聲地問(wèn)：“為什么？”直尺說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅水?huà)直線，而你們卻不能！”鉛筆大聲說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你一個(gè)人能畫(huà)直線嗎？”橡皮也著急了，大聲說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們做錯(cuò)了，怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方？”它們就吵起來(lái)了，爭(zhēng)得面紅耳赤，也沒(méi)有分出個(gè)高下。這時(shí)，一直默不作聲的小刀發(fā)話了：“大家別吵了，你們都很能干，但你們想一想，主人離開(kāi)了我們?nèi)魏我粋€(gè)，能行嗎？我們都有自己的作用，但是同時(shí)，我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)做到物盡其能，主人才會(huì)不斷進(jìn)步！”鉛筆、橡皮、直尺都不說(shuō)話了，文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并下決心：今后同心同德為主人服務(wù)，絕不再爭(zhēng)高低了！
中午放學(xué)后，同學(xué)們都離開(kāi)了教室，一個(gè)文具盒里的文具就趁機(jī)說(shuō)起悄悄話來(lái)。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說(shuō)：“哼，那個(gè)蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒(méi)看見(jiàn)，常常摔得我腰疼。”
中性筆、鋼筆異口同聲說(shuō)：“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來(lái)不知所蹤。”“就是就是，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉(zhuǎn)筆刀傷心地說(shuō)：“我的工作時(shí)間太長(zhǎng)了，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間！”畫(huà)筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當(dāng)文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時(shí)，一個(gè)文具說(shuō)：”我們還是給她一個(gè)機(jī)會(huì)，寫(xiě)一封信給她好了，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小主人蔣馨悅，請(qǐng)你照顧好我們，不然我們就會(huì)從你身邊消失哦！落款為你的文具。“”太好了！”所有文具一致贊同這個(gè)建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒(méi)有，改變了她的這個(gè)不愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣沒(méi)有。作文。
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰(shuí)當(dāng)老大而爭(zhēng)論不休。鉛筆驕傲地說(shuō)：“小主人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出字來(lái)，所以，我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大。”橡皮聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“鉛筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？還不是看我橡皮的……。”話還沒(méi)說(shuō)完，直尺便打斷了橡皮的話：“老大的位子是留給我的，只有我才能衡量物體的長(zhǎng)短……。”“不，不……我應(yīng)該當(dāng)老大，主人寫(xiě)信都是我的功勞，所以我要當(dāng)老大。”鋼筆說(shuō)。“不，不，不，不，你為啥當(dāng)老大？老大的位子是我的，你寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮又幫不上忙咋辦？還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們的用處都很大，如果你們齊心協(xié)力，用處就更大了，你們說(shuō)，是嗎？”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。于是，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有大家齊心協(xié)力，才能做出更大的貢獻(xiàn)。
夜深了，唯有小主人的文具盒里鬧鬧的，原來(lái)是成員正在開(kāi)會(huì)呢。
一塊橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫(xiě)錯(cuò)字了，都要用我。”下面的尺子小弟一步越上講臺(tái)，說(shuō)道：“如果沒(méi)有我，小主人畫(huà)直線就畫(huà)不直，他就要cha，如果這樣總cha，那你非得cha爛不可。”尺子和橡皮吵的不可開(kāi)交，鉛筆大娘跨上講臺(tái)，說(shuō)：“小主人第一次用筆，就用的是鉛筆。”
鉛筆大娘剛下臺(tái)，作業(yè)本先生就說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都沒(méi)目標(biāo)，怎么寫(xiě)啊？”
一直沉默的文具盒說(shuō)：“沒(méi)有我，你們就在書(shū)包里怕黑吧！”大家一下leng住了。
發(fā)表意見(jiàn)時(shí)應(yīng)該先聽(tīng)別人的意見(jiàn)再發(fā)表。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十六
一天，爺爺把他心愛(ài)的“金筆”給了我，我樂(lè)得一蹦三尺高，翻來(lái)覆去看了半天，才依依不舍地把它放進(jìn)了文具盒里。要知道，這可是他從來(lái)不許別人動(dòng)的筆啊！
文具盒里的老伙伴們可高興啦，紛紛鼓掌歡迎。不一會(huì)兒，大家就熱情地攀談起來(lái)。我好奇地側(cè)耳傾聽(tīng)著。
鉛筆說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在話，我的小主人寫(xiě)起字來(lái)習(xí)慣真差，不但身子老是側(cè)著，還要把我放到嘴里咬咬，疼得我冷汗直冒。我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢。”
“瞧，我的帽子也被小主人咬裂了。”圓珠筆嘆了口氣附和道，“現(xiàn)在一遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢！”
“小主人做作業(yè)不仔細(xì)，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……看，我原來(lái)胖胖的身體，現(xiàn)在已經(jīng)骨瘦如柴了。”橡皮傷心地流著淚說(shuō)。
這時(shí)，圓珠筆提議說(shuō)：“大家靜一靜，請(qǐng)新伙伴介紹一下自己，好嗎？”
在大家的掌聲中，“金筆”先鞠了一個(gè)躬，然后彬彬有禮地開(kāi)始發(fā)言：“上世紀(jì)九十年代，我剛從筆廠出來(lái)，就被領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給了市教育系統(tǒng)的先進(jìn)工作者――小主人的爺爺。從此，我伴隨主人，撰寫(xiě)了多篇文章，批閱了千百篇佳作……今天，主人把我贈(zèng)給了他的小孫子，希望我能幫助小主人改掉那些陋習(xí)。”
聽(tīng)到這里，我羞愧地低下了頭，打開(kāi)文具盒說(shuō)：“剛才，你們的話我全聽(tīng)到了，爺爺贈(zèng)筆的用意我也明白了。今后，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文具盒里的悄悄話三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會(huì)吵架呢？原來(lái)他們都在爭(zhēng)著誰(shuí)是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“主人對(duì)我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會(huì)幫我整理好。”這時(shí)橡皮剛好聽(tīng)到了說(shuō)：“主人對(duì)我才是最好的。”鉛筆說(shuō)：“那主人哪點(diǎn)對(duì)你好了。”橡皮又急忙說(shuō)：“有啊！主人看見(jiàn)我臟了，就會(huì)把我擦干凈。”鉛筆又質(zhì)問(wèn)：“那你會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)嗎？”橡皮也不甘示弱地說(shuō)：“不會(huì)，但是你寫(xiě)錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋簦 彼麄儌z越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來(lái)說(shuō)：“你們這兩個(gè)小子動(dòng)不動(dòng)就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰(shuí)是主人最好的幫手在爭(zhēng)吵。”鋼筆爺爺說(shuō)：“這個(gè)幫手是沒(méi)有最好的，也沒(méi)有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要。”
他們聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)脑挘X(jué)得鋼筆爺爺說(shuō)的話非常對(duì)，于是他們也就不再爭(zhēng)吵了。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，再差的人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。
文具盒里的悄悄話想象（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十八
夜深了，人靜了，小朋友們都睡著了，只有文具盒里還在看小聲音：“我的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)大。”哦，原來(lái)橡皮弟弟、鉛筆姐姐，還有轉(zhuǎn)筆刀哥哥在一起比誰(shuí)本領(lǐng)大呢！
首先由轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槿绻麤](méi)有我的話，鉛筆就不能寫(xiě)字，鉛筆寫(xiě)不出錯(cuò)字來(lái)，小橡皮你也不能用啊。”“可我也有用啊！”鉛筆姐姐帶著不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)。“如果沒(méi)有我，轉(zhuǎn)筆刀你削什么？橡皮你擦什么？”“可我也有本領(lǐng)啊！”橡皮弟弟說(shuō)話了：“如果沒(méi)有我的話，轉(zhuǎn)筆刀你把鉛筆削得再尖也沒(méi)用！鉛筆它也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字啊！”說(shuō)完，它們就吵了起來(lái)。這時(shí)，文具盒奶奶說(shuō)話了：“你們別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，但不要驕傲，就像我們小主人湯理圍王老師說(shuō)的`一句話：“左皮看自己的缺點(diǎn)，右眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，才對(duì)啊！”說(shuō)完就要它們相互道歉，后來(lái)它們又成了很好的好朋友！
我早晨醒來(lái)，做作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)它們挨在一起，正在文具盒奶奶懷抱里甜甜地入睡呢！文具盒里的悄悄話作文350字