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2023年一年級童話作文60字

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級童話一年級童話篇一

一次偶然的機(jī)會(huì),變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎,經(jīng)過攀談才知道,原來壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就自己切斷尾巴跑掉,也同樣活得開心快樂。

“你這樣切斷尾巴,還能活得下去嗎?”

打定主意后,變色龍就開始輕松地生活,它不再配合環(huán)境變化膚色,懶懶散散地在那兒趴著,這樣也相安無事的過了好幾天。

有一天,正當(dāng)變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己,變色龍有些驚慌。

蛇已經(jīng)開始進(jìn)攻了,變色龍急忙扭頭逃跑,就在蛇快要咬到自己的一剎那,變色龍猛地咬斷了自己長長的尾巴。

蛇被變色龍的舉動(dòng)驚呆了,它看著那截長長的斷尾,搖搖頭走開了。變色龍?bào)@魂未定,拼命地往樹梢爬去,可是它突然發(fā)現(xiàn),沒有了尾巴,自己已經(jīng)無法掌握平衡,根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。

終于變色龍狠狠地摔在了地上,這時(shí)它才明白,原來小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。

舍棄自己本身擁有的寶貴本領(lǐng),而去學(xué)一樣不適合自己的東西,這是一件多么愚蠢的事情,這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。

每個(gè)人都不應(yīng)該盲目地羨慕或效仿別人的做法,而是應(yīng)該根據(jù)自己的情況有選擇地學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

一年級童話一年級童話篇二

在一片茂密的大森林里,陽光明媚,一只小烏龜正在睡覺。

忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來,一只小鹿踩了小烏龜一腳。

小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼浮?墒牵还苄÷谷绾谓忉專觚斁褪遣豢显徯÷埂?/p>

這時(shí),一棵小草說話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

當(dāng)然了,又沒踩你,你當(dāng)然不生氣了!小烏龜說。

就算你踩我,我也不生氣。

那我踩你一下,看你疼不疼!

不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受著委屈都沒說什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅著臉給小鹿道歉。

小鹿連忙說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。

一年級童話一年級童話篇三

從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。

他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來。可當(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了。可剛剛弄破,一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

一年級童話一年級童話篇四

你從來沒聽說過的微童話!

白天不懂夜的黑

神馬都是浮云

什么?還沒等“害群”喊出封號,天帝震怒,“阿嚏!”

神馬呢?

天空只一片浮云,轉(zhuǎn)眼間煙消云散了。

蟲子的選擇

愿望天使降臨蟲間。蟲大懶洋洋地說,“吾只吃不干!”“行,寄生腸子吧。”蟲二斬釘截鐵“我愛人間四月天!”“嗯,不錯(cuò)!做個(gè)護(hù)花使者”。蟲三眼珠一轉(zhuǎn),“這個(gè)嗎?”……天使厭惡之極“貪婪啊貪婪!”。蟲四沉思許久,“宇宙這么大,我想去看看!”天使驚嘆不已:“生活啊就是選擇!”終捧它于羽間。

結(jié)束

一年級童話一年級童話篇五

在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

“我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”

“不對!”“他在說謊!”“不要胡說!”

最后,樹木們將它處以極刑。

但是,從那以后,悲劇還在上演………

一年級童話一年級童話篇六

很久很久以前,鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

有一天,小猴說:“我們雖然在一起生活,但我們中間誰的年紀(jì)最大呢?”于是大家想弄明白究竟誰的年紀(jì)最大。

離他們住的地方不遠(yuǎn)處長著一棵大樹。

大象甩甩長長的鼻子說:“我小的時(shí)候,這棵樹和我一般高,我喜歡靠著它擦背”。

小猴說:“我小的時(shí)候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢!”

哦,原來鴿子才是年歲最大的長者!大家都說要尊敬長者。于是,大象叫猴子騎在自己的背上,猴子讓兔子騎在自己的肩上,而鴿子卻高高地坐在這個(gè)活“金字塔”的最上面。

現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實(shí)了,它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧十一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。國
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。難忘的國慶節(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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