范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
合作合作篇一
身份證號碼：_____________________
鑒于：
1.__________________有限公司（下稱甲方）是一所高新技術企業，已擁有_____等多項自主知識產權，有廣泛并深厚的人才、技術的資源背景，多年的經營積累了廣泛的市場客戶群，取得了_____資質，通過了_____認證，在行業享有一定的品牌。
2.（下稱乙方）具有豐富的經營管理經驗和較深厚的市場背景和市場能力。
第一條 合作內容
1.甲方委派總經理、提供資金，并托管部分股東股權，乙方全面負責承擔__________有限公司原有項目和新增項目的經營運作。
2.合作期限：___年，從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
第二條 雙方確認：
1.______有限公司的債權、債務、資產及損益狀況以_____年_____月_____日__________出具的《財務報表》為準。
2.乙方向__________有限公司提供的資金，用于公司日常經營所需資金和解決公司貸款所需的周轉資金及擔保。
第三條 甲方權利及義務
2.有權委派董事____名，根據公司法和公司章程行使董事權利；
3.有權派員擔任_________有限公司的總經理，聘期__________年。按照公司法和__________有限公司章程行使其職權。
4.自本協議簽訂之日起_____天內以轉賬的形式，向__________有限公司賬戶支付人民幣_____元整（大寫：___）。
第四條 乙方權利及義務
1.促使__________有限公司股東大會和董事會按照本協議的內容通過相應的決議。
2.協助甲方安排資金投入運作。
3.全面負責承擔__________有限公司原有項目和新增項目的經營運作。
7.保證履行已簽署的項目合同、協議；
第五條 乙方承諾實現如下第_____種經營目標：
1.目標一：
自本協議簽訂之日起_____年內，__________有限公司新增經營利潤總額（不包括處置、經營公司原有資產收益）達到或超過人民幣_____元整（大寫：___）。（以雙方共同委托的__________會計事務所審計結果為準）
2.目標二：
自本協議簽訂之日起_____年內，__________有限公司凈資產達到或超過人民幣__________萬以上，具有持續盈利能力，并具備上市條件。
3.目標三：__________________
第六條 利益分配
1.乙方完成目標一的情況下，__________有限公司_____年底經審計的乙方經營過程中__________有限公司新增經營利潤總額（不包括處置、經營公司原有資產的收益）_______萬元可分利潤屬于原股東享有，超過__________有限公司萬元的部分歸乙方所有。新增經營利潤總額（不包括處置、經營公司原有資產的收益）不足__________有限公司萬元的部分，由乙方補足。
2.乙方完成目標二的情況下，有權根據如下方案獲得收益：_______。
3.乙方完成目標后享有受讓股權和增資權利，具體方案為：_______。
第七條 協議的解除
1.乙方完成目標一的情況下，__________有限公司_____年底經審計的乙方經營過程中__________有限公司新增經營利潤總額（不包括處置、經營公司原有資產的收益）_______萬元可分利潤屬于原股東享有，超過__________有限公司萬元的部分歸乙方所有。新增經營利潤總額（不包括處置、經營公司原有資產的收益）不足__________有限公司萬元的部分，由乙方補足。
2.乙方完成目標二的情況下，有權根據如下方案獲得收益：_______。
3.乙方完成目標后享有受讓股權和增資權利，具體方案為：_______。
4.如本協議終止或被解除，乙方派員經營期間發生的債權、債務，及訴訟等，均由乙方派員處理解決并承擔責任，未能獲償的債權，由乙方向甲方償付，經營期間發生的未能履行的債務，經債權人同意，由乙方直接向債權人履行，或者由乙方對甲方進行相應的補償。
第八條 違約責任
1.甲方逾期投入運營資金的，每逾期一天，應按逾期投入資金金額的_____％向乙方計付違約金，逾期達到或超過_____天的，乙方有權解除本條合同。
2.乙方未能實現本合同約定目標的，影響甲方支付違約金人民幣_____元（大寫：___）。
3.除本合同特別約定之外，任何一方違反本合同約定，應賠償給對方造成的損失，并向對方支付違約金人民幣_____元（大寫：___）。
第九條 不可抗力
1.在本合同履行過程中，如因不可抗力導致活動終止或帶來損失，甲乙雙方各自承擔自己損失，互不承擔違約責任。
2.任何一方因遇到不可抗力致使全部或部分不能履行或遲延履行本合同的，應自不可抗力事件發生之日起三日內，將不可抗力情況以書面形式通知另一方，并自不可抗力發生之日起三十日內，向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條 法律適用及爭議解決
1.本合同適用中華人民共和國有關法律，受中華人民共和國法律管轄。
2.本合同執行期間，如遇不可抗力致使合同無法履行的，雙方應按有關法律法規規定及時協商處理。
（1）將爭議提交____仲裁委員會仲裁；
（2）依法向____人民法院提起訴訟。
第十一條 保密義務
任何一方對因本協議的簽訂和履行而獲知的另一方及××有限公司的商業秘密負有保密責任，除非中國現行法律、法規另有規定或征得另一方的書面許可，一方不得將前述商業秘密向其他第三方披露。該保密責任期限自本協議簽訂之日起至有關商業秘密成為公開信息時止。
第十二條 補充與變更
2.本協議執行過程中，遇有客觀情勢發生變化而需要修改本協議有關條款時，應經雙方協商一致以書面形式予以變更。
第十三條 生效條件
1.本協議自雙方的法定代表人或其授權代理人在本協議上簽字并加蓋公章且雙方公司董事會、股東會批準本協議后生效。各方應在協議正本上加蓋騎縫章。
2.本協議—式____份，具有相同法律效力。各方當事人各執____份，其他用于履行相關法律手續。
合作合作篇二
合作是什么？就是與別人一起完成一件事情。人為什么要合作？因為“人”字的結構就是互相支撐。當兩個人互相交換想法，并共同合作時就會有不一樣的收獲。
三年級時，我在上英語興趣班。老師讓我們制作一個小艇，看哪個小組的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老師給我們每組一千點來“購買”材料。五百點可以兌換一個紙碟，一百點可以兌換一塊硬紙板，五十點可以兌換十根木棒，三百點可以兌換一個氫氣球。
我和組員天天一起討論怎樣做出完美的小艇。我建議用兩百點兌換四十根小木棒，交叉編起來，然后把紙碟放在木棒上，共花七百點。天天建議用三百點兌換一個氫氣球，再用一百點點兌換一個硬紙板，把氣球綁在硬紙板上方。我和天天各持己見，爭吵了起來。組員凱西聽不下去了，說：“實踐一下嘛！”我和天天連連點頭，兩個方案都嘗試過了，都承受不了多大的重量。
我和天天抓耳撓腮，不知道如何是好。組員聰聰便說：“兩個點子合在一起？”我和天天如醍醐灌頂，又商議了一個方案。用一塊硬紙板和木棒做成一個板子，再把氫氣球綁在上面，共花四百五十點。
最后，我們成功地負載了十一個黑板擦的重量。
眾人拾柴火焰高，“人”的結構就是相互支撐……
合作合作篇三
每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在咱們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。
小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了！”“好的！”大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。咱們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。
勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風的吹拂下向咱們招手致意，都高興地笑了。
合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
合作合作篇四
又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨，離開溫暖的被窩，穿上最喜歡的衣服，又開始了一個美妙的星期天。
我帶著喜悅和期望來到歡天喜地的作文樂園，這里充滿了快樂。
經過老師耐心的.作文評價和作文欣賞，樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門，禮貌地邀請我們進入夢想的天堂。
這一次，我們要玩妙手夾物，一聽名字，就知道，手一定得巧呀！我們分成幾個小組，一組四五個人，擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌，上面擺放著許多美食，老師給每一組發了一雙筷子和一個杯子，隨后不厭其煩地講起了規則。我們大概知道了游戲規則，隨后就開始了搶食大戰！
老師一聲令下，我們的領頭人正要出發，我們這一組卻發生了矛盾，兩個同學打起架來，一位瘦弱的同學被打哭，退出了游戲，這使我們的效率有所下降，但我們還是不放棄，繼續開始了戰斗，到了我時，我拿著一把葡萄干放到筷子上，突然一個人沖過來，把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零，不過只能搶為上策，我夾著一個就往杯子里放，一路驚險，我又開始排隊準備沖鋒。最后，我們得了第四名，如果我們再團結，前三甲就會被我們收入囊中。
我通過這一次“戰斗”體味到了團隊是多么重要，要是那時我們和諧一點，勝利將不再遙遠。