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承諾的高三(專業19篇)

時間:2025-06-15 作者:曼珠

優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟。

承諾的高三(專業19篇)篇一

作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

1.愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

2.愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導,切實改進教法,高質量地完成教學工作。

3.教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接-班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

4.為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范,舉止文明。團結協作,尊重同事,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。

5.終身學習。拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

6.關愛學生。尊重學生人格,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學生。

7.尊重家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

x年xx月xx日。

承諾的高三(專業19篇)篇二

縣(區)招考辦:

誠信是中華民族的優良傳統,是一個社會和睦相處、共同進步的道德基石,營造誠實守信的考試環境是招生考試工作公平、公正的保證。誠信為本,操守為重;我特向招考辦承諾如下:

1、認真學習《考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》等有關規定,自覺地遵守考試紀律,如有違反自愿接受處罰。

2、服從監考員等考試工作人員的.管理,不擾亂考試工作秩序。

3、不攜帶各種無線電通訊工具(如尋呼機、移動電話)、電子存儲記憶錄放設備以及除考試規定外的其他任何物品進入考場。

4、考試時獨立思考、沉著應試,做到不吸煙,不喧嘩,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不傳抄答案或交換試卷、答題卡,不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場。

5、保證自己符合普通高考報名條件,準確向招生考試機構提供本人的真實信息,如姓名、出生年月、身份證號碼、戶口簿、考生類別、畢業會考成績、享受優惠條件的證明或證書。

6、體檢時,如實填寫既往病史,不弄虛作假、請人代檢。

7、慎重填報高考志愿,并由本人親筆填寫《志愿表》和填涂《志愿卡》;如按本人志愿被院校錄取則保證按時入學。

考生(簽字):

時間:

承諾的高三(專業19篇)篇三

作為一名中國共產黨黨員,我鄭重承諾:

1、認真學習馬克思列寧主義、毛x東思想、鄧小平理論和重要思想,學習黨的路線、方針、政策以及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

2、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服務從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

3、自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

4、維護黨的團結和統一,對黨忠實老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

6、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課。

7、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生。

8、為人師表,愛崗敬業,嚴謹治學,廉潔從教,誠實守信,熱愛學生。

(簽名)。

20xx年1月12日。

承諾的高三(專業19篇)篇四

我是參加__年內蒙古自治區普通高考的考生,我已認真閱讀并知曉了20__年內蒙古自治區普通高考報名有關規定和《國家教育考試違規處理辦法》等有關招生考試規定,為表明本人的誠信品質,維護考試的嚴肅性、性和公平性,我鄭重承諾以下事項:

1、同意報名組織機構讀取本人二代居民身份證信息、采集指靜脈等生物特征信息;保證報名時所填寫的報考信息以及現場照相確認時所提交的各項證件材料真實、準確且符合有關規定。否則,由此影響到報名、考試、錄取、畢業,本人愿意承擔責任,并接受處理。

2、報名后到錄取入校報到前不變更二代居民身份證姓名、民族、公民身份號碼、照片信息,保證報名、考試、錄取時上述身份信息相同。否則,由此造成的影響,責任自負。

3、同意在配置有無線電信號屏蔽儀和安裝視頻監控的標準化考場參加考試。同意每科開考前提前30分鐘到考場,接受入場身份驗證檢查和監考員使用金屬探測儀進行貼身檢查,由于未按要求到場考試所誤時間不補。

4、考試期間,自覺服從管理,遵守《考生考試規則》,如有疑似違規行為,積極配合工作人員進行檢查、核實,配合做好證據、作弊工具、資料的.暫扣工作;如有違規行為,同意按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定接受處理。

5、本人知曉違規事實及擬處理結果告知方式:考點在考試。

第4頁共16頁。

過程中登記的違規事實,在當場考試結束后通過內蒙古招生考試信息公告。按規定時間(在公告之日三日內)向當地教育招生考試機構提出復核申請。

6、體檢后本人須上網確認體檢表信息,否則在填報志愿時出現問題責任自負。

如對在評卷中、回放監控錄像以及經舉報發現的違規行為及擬處理決定(在考試成績公布前一日,通過內蒙古招生考試信息公告)有異議,在規定時間(在公告之后七日內),向自治區教育招生考試中心提出書面復核申請。

__年x月x日。

承諾的高三(專業19篇)篇五

培養學生“自主管理”是我們學校對學生的培養目標,作為班主任作出以下承諾:

1、按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養社會主義道德品質和良好心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習成績。

4、常規管理的內容:

(1)衛生管理:教室和樓道衛生、操場清潔區衛生、2樓登3樓樓梯的衛生。

(2)紀律管理:一日常規管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規管理(上課、作業)等。

(3)儀容儀表管理。

(4)二操管理:眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。

(5)其他方面:自行車排放、食堂排隊、公物管理、教室內外的管理

5、進行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班的團組織工作,培養學生干部,提高學生的處理問題能力,把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

6、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作,互通情況,協調各項活動,避免學生的課業負擔過重。

7、負責組織每周的班會課,做好班級工作總結,及時表優促差,不斷改進工作。

8、加強與本班學生家長的聯系,爭取家長和社會有關方面的配合,共同做好學生教育工作。

9.完成學校交給的其他工作。

承諾人:王慧

2011年5月

校委會:

從二0一0年秋起,本人對所承擔的班務工作承諾如下:

1、接-班后一學期內家訪率達100%,并有記錄,平時有原因不明的學生缺席達一節課時,要及時詢問,達半天時要及時與家長聯系。并向學校主管領導報告。

2、從現在起至學期結束止不向學生違規收取一分錢的代收費,不向學生代購濫訂課外書刊資料。

3、指導學生結合班級實際,布置好教室的環境,保護好班級的所有財產,遵守“誰使用、誰保管、誰損壞、誰賠償”的原則。

4、督促組織好學生打掃教室和包干的衛生區工作。

5、組織培養學生良好的早讀與午睡、就餐的好習慣,維護學校作息時間表和課程表的嚴肅性。

6、一學期至少組織五次中隊或學生會主題活動(有資料)并督促學生辦好每月一期的黑板報。

7、注意課堂紀律教育,嚴格要求學生講普通話,班風能獲得各科任教師的好評,對班級學生的安全工作負完全責任。

8、督促學生認真參加廣播操和眼保健操等各項體育鍛煉、大型集會等活動紀律好。

9、重視安全工人,對學生安全負全面責任,一學期至少召開一次家長會,出席率要達到95%以上。

10、重視調節和控制學生的作業負荷量,適量布置、檢查家庭作業,及時聽取家長、科任教師的意見。

11、每月找學生談心,及時了解學生思想動態,重視關心學生的身心健康,對班上的學生要了如指掌。

12、各類集體活動、個人競賽的參加者能及時選出并重視指導工作,確保獲得好的名次。

13、自己帶頭且要求其他科任教師不體罰或變相體罰學生,不岐視劣等生,若帶來后果,均由責任人負主要責任,本人負連帶責任。

14、開學后,加大班風、班紀整治力度,為學生創設優良學習環境,確保學生中途不流失。

15、服從學校領導,積極完成學校布置的各項工作。

本班有上述違反學校規定的辦學行為,班級管理混亂,學生保不住,家長反映強烈,本人立即引咎辭職,并接受組織上的任何紀律處分和經濟處罰。

承諾人:

南城學校

二0一0年九月

我是大陳小學的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者,我感到十分榮幸,也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任,以積極健康的班級文化,引領學生全面和諧地發展。為此,在新的一個學年,我鄭重承諾:

1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。

3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。

5、讓孩子自主——尊重孩子的意志,張揚孩子的個性。

6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。

7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業。

8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

作為大陳小學的一名班主任,我應該履行和完成好如下的職責任務:

1、切實抓好班級常規管理,認真制定學期班級工作計劃,建立良好的班級行為秩序和一日常規,形成積極健康的班風和學風,不斷增強班集體的凝聚力。學期結束,認真做好學生的操行評定,寫好激勵性的評語。

2、以身作則,持之以恒,做好三個“堅持”,即堅持提前10分鐘到校;堅持帶路隊按時放學;堅持放學后清班。

3、做好班務工作管理,加強班級和衛生包干區管理與督查,做到衛生保持清潔,桌椅擺設整齊。加強班級文化建設,指導學生辦好每月一期的黑板報,營造積極向上的班級教育氛圍。

4、熱愛學生,對學生平等、公正、博愛,充分尊重學生的主體人格,要把集體教育和個別教育結合起來,把嚴格要求與賞識教育結合起來,把培養學生正確的道德認識同行為訓練結合起來,堅持正面教育,啟發誘導,力戒簡單粗暴,嚴禁體罰和變相體罰。

5、注重學生的思想道德教育,善于根據學生的心理特點、個性差異以及家庭實際,有的放矢地實施教育,并通過家長會、家校聯系簿保持和家長的聯系,互通信息,交換意見,取得家長的支持與配合。

6、重視學生的安全防護教育,培養學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。要充分利用校內外教育環境,在班級開展防毒、防爆、防火、防騙、防觸電、防踩踏、防擂肥等安全防護教育,使學生掌握基本的自我保護技能。對日常活動安全,譬如:不瘋趕打鬧,不攀爬登高,不做危險游戲等,也要持之以恒,長抓不懈。

7、關心學生身心健康,深入了解學生思想變化和身體狀況,對有特異體質、特殊疾病和心理狀態異常的學生要及時與家長溝通并報告學校,同時要注意保護學生個體的隱私。

8、認真組織好每周一次的晨會和班會,有計劃地對學生進行思想道德、文明禮貌、衛生安全、遵章守紀等方面的教育,保持教育的經常性、針對性和有效性,幫助學生形成良好的行為習慣和個性品質。

9、對學生進行文明言行常規訓練,認真組織學習《小學生行為規范》、《小學生守則》、《大陳小學學生一日常規五則》、《大陳小學學生十個文明習慣》、《大陳小學學生十項衛生行為》等,努力培養學生守紀、勤學、文明的良好行為習慣。

10、組織學生積極參加各種文娛體育活動,鼓勵學生發展正當的興趣愛好和特長,促進學生身心和諧發展。

11、加強班主任工作理論學習,堅持撰寫班主任工作手記,不斷總結班級管理經驗,積極探索生命化教育與和諧發展的新型班級管理模式。

為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環境,創建和諧的師生關系,弘揚高尚的師德,切實擔負起教書育人的責任,規范班主任工作行為,明確班主任管理責任,按照泗陽縣教育系統加強政風行風建設的要求,特制定本責任承諾書。

1、愛崗敬業,為人師表。熱愛班主任工作,模范遵守社會公德,語言規范健康,行為舉止文明禮貌,處處做學生表率,用自己高尚的師德,培養學生良好的品德。

2、熱愛學生,真情育人。建立互敬互愛的師生關系。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生,關愛每一位學生,對每一位學生負責。

3、按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

4、努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系,創設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量,讓每一個學生都能和老師平等對話。

5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好的`勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

6、關心學生課外生活,指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

7、進行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班的各項實踐組織工作,培養學生干部,把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育,不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發現問題,及時予以解決。

9、廉潔從教,嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現象發生。不向學生和家長索要財物,不向學生推銷任何商品,不利用職務謀取私利。

10、尊重家長,真誠服務。密切與學生家長的聯系,虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長,不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通,杜絕造成不良后果。

承諾人:

校長簽字:

2012年9月1日

安全責任重于泰山,為了將學校安全教育工作落到實處,明確安全責任,增強安全防范意識,確保學生人身安全,杜絕意外事故的發生。我作為無極野風美術中學班主任,對班級的安全工作負有主要責任,現鄭重承諾如下:

1.對學生進行長期性的思想品德和安全知識教育,切實做好學生細致的思想工作,經常向學生進行防盜、防火、以及飲食衛生等安全知識的教育,防微杜漸,增強學生的安全防范意識。

2.做到天天清點學生人數。

3.對應到校而未到校上課的學生,及時了解學生的情況,在第一時間內與學生家長取得聯系。

4.在校內外學生有打架斗毆的苗頭,得知后及時了解情況并立即制止事態的發生。

5.學生在校內外發生了打架斗毆或意外傷害,對受傷學生及時送往醫院;了解情況,作好記錄;向學校報告并與學生家長取得聯系。

6.在學校如發現有不安全的隱患應及時報告學校,以便及時處理

7.因過失造成事故的,按照有關規定處理。

8、進行日常行為的教育,禁止學生在走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。

9、學生身體有特異或有特定疾病的,及時摸清,并通知各科任教師予以注意。

10、協同公寓管理員負責公寓學生的紀律、衛生、安全管理;經常深入寢室進行巡查,發現安全隱患及時處理,并經常性的將情況反饋到政教處。

11、定期召開不同類型的家長會,加強家校聯系,家校配合,共同做好安全教育和差生轉化工作,及時消除不安全隱患。

班級:

班主任簽字:

年 月 日

承諾的高三(專業19篇)篇六

我決心用下列標準嚴格要求自己,用實際行動體現員的先鋒模范作用:

一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法。

五、廉潔從教,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

承諾人:

時間:x年xx月xx日。

承諾的高三(專業19篇)篇七

悠悠歲月,歲月悠悠,春夏秋冬總是在不停地交替;幾番起落,幾度輪回,流走的那些光陰不可復返;起起浮浮,明明滅滅,歷史的車輪在古老的歲月駛過,幾多不滅的傳說,和著那永恒的承諾,伴著悠然的古箏曲,蔓延出獨特的芳香,縈繞心頭!

屈原投江。

他是在體現一種承諾,那承諾是“路漫漫其修遠兮”的延續,更是感人的愛國忠心。

文成入蕃。

她是在兌現一種承諾,那承諾維護著和平,牽引著知識的種子,為塞外的人民帶去了智慧,帶去了光明。

則徐銷煙。

他是在書寫一種承諾,那承諾是國家之威,展示了中國人民的自強不息,維護了一個文明古國的尊嚴,彰顯著“抵抗外辱,自強不息”的民族精神!

無論是屈原,文成公主,還是林則徐,在他們身上都展示了可歌可泣的承諾,那些承諾已在人們的心頭凝固成永恒,在歷史的長河里不可磨滅,比神話更美麗!

承諾的故事。

熟悉我的人應該都知道,太姥姥是我最親最愛的人,我對他的依戀如魚對水,蜜蜂對花兒的感情一般,膠水似的撕都撕不開。所以,我們之間有個承諾——永遠在一起。

但,在十二歲那年秋天,正值落葉回歸大地的擁抱時,我和太姥姥之間的承諾被永遠的打破。

那天,天氣很差,秋天本是不愛落淚的季節,可那天,卻大雨傾盆。

推著腳踏車,沒有帶雨傘的我被慢慢淋成落湯雞,我沒有回家,而是走向去太姥姥家的小路。心里想著到了那兒,反正她也會呵護照顧我,就覺得風不是很凜冽,雨不是很冰涼了。

“太姥姥,太姥姥!”兩聲吼叫后依然沒有回應。我的眉頭忽而皺了一下,停下腳踏車,跑進屋里。結果依然沒有半個人影。我很詫異,因為太姥姥并沒有夕陽落下后出門的習慣。心里突然涌起一股寒流。腳步也變的急促不少。這時,鄰居奶奶出了家門,一臉愁苦的她把我喚了過來,支支吾吾的對我說:“孩子呀,你也別喊了,你馬上別傷心,也別哭——那個老紅她走了,在趕雞的時候絆倒磚頭了,摔了一跤,這一跤,她也就再也起不來了!知道你跟老紅親,趕快去醫院看看吧,說不定還能看見她最后一面來,你是在這找不到了。”她一邊說還一邊搖了搖頭,隨后就身蹣跚的走回了屋子。

我站在那兒一動不動,隨即又苦笑了幾聲。眼皮抖了抖,里面好像有什么東西“嘩”的流下來。一把拭去淚水,身像自行車奔去顫抖的手已扶不穩車頭,一路顛簸,心里什么都不敢想,也不愿意相信鄰居奶奶的話,只是想著我和太姥姥之間的承諾。早已淋的不成樣子了。,可大風卻一點也不心疼,更加肆虐的吹著。

到了醫院,一直尋尋覓覓的我找到了爸媽和親戚們。我推開他們,擠進太姥姥身邊,跪在地上,豆大的淚珠止不住的流,嘴里還一直說:“太姥姥,你不能食言,你講過大人不能騙人的……”一直都很沉重的濕漉漉的頭跌進太姥姥的懷里。

對自然的承諾。

200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

承諾的故事。

熟悉我的人應該都知道,太姥姥是我最親最愛的人,我對他的依戀如魚對水,蜜蜂對花兒的感情一般,膠水似的撕都撕不開。所以,我們之間有個承諾——永遠在一起。

但,在十二歲那年秋天,正值落葉回歸大地的擁抱時,我和太姥姥之間的承諾被永遠的打破。

那天,天氣很差,秋天本是不愛落淚的季節,可那天,卻大雨傾盆。

推著腳踏車,沒有帶雨傘的我被慢慢淋成落湯雞,我沒有回家,而是走向去太姥姥家的小路。心里想著到了那兒,反正她也會呵護照顧我,就覺得風不是很凜冽,雨不是很冰涼了。

“太姥姥,太姥姥!”兩聲吼叫后依然沒有回應。我的眉頭忽而皺了一下,停下腳踏車,跑進屋里。結果依然沒有半個人影。我很詫異,因為太姥姥并沒有夕陽落下后出門的習慣。心里突然涌起一股寒流。腳步也變的急促不少。這時,鄰居奶奶出了家門,一臉愁苦的她把我喚了過來,支支吾吾的對我說:“孩子呀,你也別喊了,你馬上別傷心,也別哭——那個老紅她走了,在趕雞的時候絆倒磚頭了,摔了一跤,這一跤,她也就再也起不來了!知道你跟老紅親,趕快去醫院看看吧,說不定還能看見她最后一面來,你是在這找不到了。”她一邊說還一邊搖了搖頭,隨后就身蹣跚的走回了屋子。

我站在那兒一動不動,隨即又苦笑了幾聲。眼皮抖了抖,里面好像有什么東西“嘩”的流下來。一把拭去淚水,身像自行車奔去顫抖的手已扶不穩車頭,一路顛簸,心里什么都不敢想,也不愿意相信鄰居奶奶的話,只是想著我和太姥姥之間的承諾。早已淋的不成樣子了。,可大風卻一點也不心疼,更加肆虐的吹著。

到了醫院,一直尋尋覓覓的我找到了爸媽和親戚們。我推開他們,擠進太姥姥身邊,跪在地上,豆大的淚珠止不住的流,嘴里還一直說:“太姥姥,你不能食言,你講過大人不能騙人的……”一直都很沉重的濕漉漉的頭跌進太姥姥的懷里。

為了承諾。

我的鄰居有一個七十多歲的孤寡老頭。據人講他年輕時在我們這方圓左右很有名氣。他是個大學生,人送外號叫“保長”。在電視還沒有普及的時候,他是唱大鼓書的。他住的房子不大,但屋中掛滿了自己書寫的各種中堂,對聯,橫書。仔細品品,只見他楷書寫的規矩,行書寫的流暢,草書寫的奔放。單單這幾點足可見他年輕是多麼的有材和威風。但他至今仍是一個光棍,也未和任何一個女人在一起生活過。

如果有人問他為什么要一人度過一生呢。他滿臉沒有一點不高興,而是充滿了幸福和自豪。然后會壓低生硬告訴你說:“為了友誼,因為承諾。”

經過我的多方面打探,才知道他的這句話是什么意思。原來他在上大學的時候和一女子相戀而相愛,雖彼此沒有海枯石爛的山盟海誓,但他默默把這個女子作為自己的一生生活伴侶。可不知什么原因,畢業的時候男的被留到農村。由于他當時是方圓幾里得唯一的一個大學生,所以農村很多漂亮的小姑娘都希望嫁給他,因此介紹對象的猶如上飯店的絡繹不絕,甚至有的姑娘主動到他家為他做飯洗衣,可他都一一回絕了。再說與他相戀的那個女的,為了能留在城里,草草的和一個宦官子弟結了婚。

到了他三四十歲的時候,又有人給他介紹對象。(和他相戀的女子孩子已好幾個)可他還是執意不同意,說::“我一人過著很好,一人吃飽全家不餓。是多快活的日子啊!”可他卻悄悄的到城里尋找那個女人,盡管和那個女人什么都沒說。但他看到她過得很好,自己覺得仍然很幸福。

現在只要有人提起他,沒有一個不說他是:“白喝一肚子黑墨水子,標準的書呆子,天下第一大笨蛋。”

可我心里卻不這么認為,我認為他是個癡情的漢子,他為了他默默許下的諾言“為了友誼,為了承諾。”為了這個默默的諾言他虛度了青春,為了這個默默的諾言他葬送了自己的一生。但他仍然不后悔,笑對人生,足可見他是個頂天立地的癡心漢子。

承諾的高三(專業19篇)篇八

現在臥室的墻壁上還清楚地用蠟筆寫著“不準睡覺!東至二中!”幾個大字!可是當你只是被一所普通高中錄取時,自己看著墻上的字,都不禁覺得可笑起來!

上了大學,當你滿懷信心地去參加社團,卻被pass掉,一位學長又重新給你一次機會,你作出“我一定會堅持到最后的!”承諾,大一結束后,你卻什么社團都沒有留下!對于學長,你是不是有著滿滿的愧疚!的確,在助理團工作了一年,你什么榮譽都沒有獲得!什么優秀助理,黨的積極分子,優秀團員!其實,你是有很多表現機會的!可是不知你是因為怕麻煩,還是因為消極心態的影響,導致你在助理團成為了一個默默無聞的小卒!

愛情的承諾更是讓自己覺得不可信!當高中的某天夜晚時,童發給我一條短信:“有人追你,你就去吧!不必為我等待!我的奮斗之路還長呢!十年二十年,你等不起!”時,你當即作出“誰說我等不起,我會一直等下去!”的承諾,而后,當有人追你,你和別的男孩談起戀愛時,是不是感覺所有承諾在時間面前都是蒼白的!

多么執著的承諾,也抵不過時間的摧殘,因為未來是未知的!我們不知道下一秒將會發生什么!所以我們一直在承諾,卻也一直成為自己的騙子!

承諾的高三(專業19篇)篇九

在漆黑和寂靜的夜里,偶爾想起一些人和事,觸及心底的便召喚眼淚。是的,任何人都離不開愛。那些故事無時無刻都在這個世界的某個角落里上演著。

還記得那天晚上,我心灰意冷的回到家,不想吃飯也不想說話,扔下書包躺在床上,眼淚便不自覺得流下來。為什么努力了那么久,還是那樣的結果。這時,一雙搓操的手覆上我的手背,在我的耳邊想起:“沒事,上蒼不會辜負努力的人的。”莫名的,一種無以言說的安全感涌上心頭。還記得那天晚上,世界還是彩色的。慈愛的你和單純的我大手拉小手在月光下散步。你說,一輩子沒見過大海,我信誓旦旦的和你說,奶奶,我一定會考上大學,帶你去看海。你微笑著連連點頭并把我的手握得更緊。周六大休,我在村口下車,沒有看到那抹熟悉的身影,奇怪,每次你都會在這同一時間等我,這次怎么沒來。等我飛奔回家,一如既往的大喊:“奶奶,我回來了。”但你不再是跑過來抱住我,而是夾著一個與你健康身體并不匹配的東西。你握住我的手說:“我腿疼,走不到那里去接你了。”說完便放開手。我無法想象,原先健步如飛的你,再也不見了。我接受不了,你更接受不了。我盡量表現的不那么悲傷,不再徒增她的傷痛。便佯裝說:“沒事,下次我回家時拼命跑,不用接了,我都這麼大了。'她默默轉身。我想,人老后身體都會有這樣那樣的毛病,但我沒想到,一輩子不生病的你,這次就向病魔投降了。再也無法握你粗糙,溫暖的手,再也無法埋頭于你溫暖的懷抱,還有我們的約定,去看大海,統統都沒有了,只剩黑白色的照片。我有太多沒完成的任務,太多沒實現的承諾,而你走得那樣匆匆。

我對你的愛有多少,一分鐘有60秒,而我對你的愛有80秒。因為這滿溢而出的愛,我開始有了一份神圣的責任感。我開始學會了害怕。怕你生病,怕你變老,拍你出意外。連帶著也害怕我自己出意外而不能更好地照顧你,因此,我寧愿放棄自由。

愛是過冬的衣物,也是承重的責任。像小時候的老棉被,壓在身上透不過氣,幫你抵御這世界的嚴寒,我們習慣了背負愛行走。有一天若放下包袱,會覺得后背冷。因愛而生憂,因愛而生怖,若離于愛者,無憂亦無怖。

承諾的高三(專業19篇)篇十

我常常想,作為一個西安人,我該如何面對這古老而年輕、傳統而時尚的西安古城,以及她賦予我們新一代年輕人開拓創新的偉大歷史使命呢?我責無旁貸地選擇了要為這座古城奉獻自己的光和熱。面對西安美好的未來,我作為一個中學生應該放飛心靈,先把理想的種子深深地埋在心里,用愛心培土,用智慧澆灌,努力積蓄能量,等待培育成材再顯身手。

我很慶幸自己是一個西安人,更對西安這座古城這片沃土感到無比的自豪。秦皇的帝業,漢武的輝煌,盛唐的風采,給我們留下了多么豐厚的令世界驚嘆的文明積淀。雄偉壯觀的地下軍陣——秦兵馬俑被譽為世界第八大奇跡;以古長安為起點的連接東西的曾響徹駝鈴的不朽道路——絲綢之路,不僅是商貿文化的交流,更體現了中華文化的接納與包容;還有象征著古老文化的西安城墻,更是罕見的歷史遺跡。它們都是西安的歷史品牌,更是西安人的驕傲。

穿越歷史回到現在,這座古城煥發出的青春生機和活力,更值得西安人為之自豪。那座座高樓聳起的巍峨,那霓虹燈下繁華的閃耀,那縱橫交錯、上下重迭、寬闊如虹的道路,都在向國人、向世界展示著一座著名的、繁華的、高品質的國際大都市的蓬勃發展。現在的西安已不僅僅是歷史文化的名城,更是現代科技和現代產業的新城,高新區、經濟開發區、航天城、航空城等已結出豐碩的果實,是產自西安的火箭發動機,將神舟飛船托向太空遨游,國產的大飛機也將在西安起飛……。這一切向世人宣告:西安的明天更美好!同時,也更加激勵了我為建設西安奉獻承諾的責任感。

春去秋來,這片黃色土地孕育我茁壯的成長,我享受著這片神圣土地給我的生命的滋潤。我明白:滴水之恩當涌泉相報,何況他教會了我做人的道理。我不想在自己老去的日子里回憶當年為故鄉許下的承諾未能盡責而后悔。作為一個風華正茂的年輕人,就應該有所作為,對于理想的追求要問自己“我該做什么樣的決斷?”故鄉的建設需要我們的參與,添磚加瓦的責任是西安對我們的希望。我們的生命,我們的青春因為在建設西安中激情燃燒更顯得美麗,西安同樣會以夯實的脈搏擁抱我們,給我們一片亮麗的天空。

承諾的高三(專業19篇)篇十一

一、嚴格遵守考試的規定和守則,保證按規定的程序和要求參加考試,如有違反,自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。

二、堅決服從監考教師管理,自覺遵守考試紀律。

1、保證按時進入考場,按指定座位就座。如果考試開始后15分鐘仍未進入考場或考試進行中擅自離開考場,作自動放棄考試論處,一個月內自愿放棄任何考試資格。

2、進入考場后,保證保持肅靜,不隨意走動,不在考場內睡覺和做與考試無關的活動。有問題時,向監考教師舉手示意。有特殊情況,要離開考場時,必須經監考教師同意。否則,作自動放棄考試論處,一個月內自愿放棄任何考試資格。

3、進入考場,保證只攜帶必要的文具,不將紙張、書籍、書包和通信工具等物品帶入考場或放到課桌上。否則,作自動放棄考試論處,一個月內自愿放棄任何考試資格。

4、保證答卷必須獨立完成,嚴禁相互討論、抄襲等。一經發現,立即取消考試資格(包括提供作弊條件者),沒收試卷,并通知家長帶回反省一周,并取消本學期任何資助資格。

5、“文明考風、誠信考試”,從我做起。千里之行,始于足下,良好的學風,文明的'班風,從我做起,努力打造誠信班級與誠信考試,經過自己的努力學習取得真實成績。

本人已認真閱讀上述考場規則,并保證嚴格遵守考場紀律,共同維護考試秩序,做一名誠實守信的中學生。如有違反,我愿意接受學校有關規定的處理。

班級:

承諾人(簽字):。

日期:20xx年xx月xx日

承諾的高三(專業19篇)篇十二

誓詞:

我以人民教師的名義

莊嚴承諾:

我將以教育為使命

盡其所能

全心全意

求真的知識世界

向善的人際世界

優美的心靈世界而不懈努力!

承諾人:

初中教師師德承諾書附言:??????

為了積極實踐“三個代表”重要思想,貫徹學校“對每一個學生負責,為學生的一生著想”、“讓教師和學校一起發展,讓教師和學生同成長”的教育理念,努力打造教育誠信,樹立人民教師愛崗敬業精神高尚,教書育人水平高超,為人師表品行高潔的良好形象,特作如下承諾:

一、依法執教,忠誠教育。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法規,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

二、愛崗敬業,樂當園丁。牢記教育為人民服務的宗旨,牢記教書育人的神圣使命,履行崗位職責,用心做事,精心教學,不鄙薄師業,不職外從業。

三、嚴謹治學,爭做名師。樹立終身學習的觀念,銳意進取,教育創新,科學做事。無教案不進課堂上課,不違規集體留學,不隨意加重學生課業負擔,不單純以分數為依據給學生排名次,不片面追求升學率。教會學生學會學習,讓優等生拔尖,讓中等生上檔次,讓后進生有進步。

四、熱愛學生,民主治教。尊重學生人格,注重學生個性發展,不侮辱、體罰或變相體罰學生,不歧視、放棄、驅趕后進生。關心貧困學生,愛生如子。

五、廉潔從教,恪守師道。堅守高尚情操,不利用職務之便謀取私利。不向學生推銷商品,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不自立名目亂收費、亂罰款,不違規帶教和違規辦班,不向家長索要錢物。

六、為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在辦公地點和教學場所吸煙,不在工作時間飲酒和酒后進課堂,不在上課時間使用通訊工具,不在校內穿奇裝衣服和濃妝艷抹,不參賭涉黃和宣傳迷信,上班時間不上網聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。

七、尊重家長,密切聯系。經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到校或指責、訓斥家長。

八、團結協作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害校聲譽的事,對學生以身示范,共創文明校風。

九、重視德育,循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,使學生學會做人,努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途,促進學生全面、生動、健康地成長。

十、關注安全,正確引導。開展防疫情、防搶劫、防侵害、防溺水、防交通事故、防突發事故、安全避險、逃生等安全知識教育;加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養;經常開展校園安全督查整治,重視教室、寢室、食堂等學生集聚場所的衛生管理,不出安全責任事故。

以上承諾,努力踐行;如有違背,自請處分。望廣大師生、家長和社會各界加以監督。

承諾人:?

我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的'方針政策保持一致。

2.愛崗敬業,教書育人。牢固樹立“教育發展,責任在我;發展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律,改革創新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以培養創新精神和動手實踐能力為重點,用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關愛學生。

4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。衣著整潔得體,語言規范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內吸煙,課堂上不使用通信工具。

6.團結協作,熱愛學校。團結同事,與同事和睦相處,關心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在課堂上,讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續進修,努力提高學識水平和整體素質,提高教育、教學水平和研究能力。

8、尊重家長,攜手共進。尊重每位學生家長,經常與家長聯系,注意發揮班級家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解家長,不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題,促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。

9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為示范的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。

10.知恩于心,感恩于行,學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發展,為教育的發展,為學生的發展做出積極的貢獻。

以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象,我做出如下承諾,歡迎學校、社會和家長監督。

1、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守,認真做好各項教育教學工作。

2、關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學,遵守教學常規,不上無準備之課,按時認真批改學生作業,認真執行有關“減負”規定。

4、尊重學生家長,熱情對待家長,虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校,不任意訓斥家長。

6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

本人自愿接受學校、社會和家長監督,若有違反以上承諾,自愿接受相應處罰。

承諾人:

各位家長以及社會各界人士:

為了加強師德建設,提高師德水平, 值此第二十個教師節來臨之際,我們鄭重地向您作出如下承諾,請您對我們的工作予以監督,。

一、目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。

二、理念:以人為本,以情育情,以德育德。

三、 承諾:

思想素質方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務的信念,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘于奉獻。

業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加學習型組織的創建,不斷提高教書育人的能力和水平。

教師行為方面:不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,不搞有償家教。不收受家長的錢物,不求家長辦私事。

師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客。

以上是我們教師的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監督。

承諾人:雙新小學全體教師

以辦好人民滿意教育為宗旨,以規范教師從教行為為目標,全面治理教師濫訂教輔資料的行為,嚴禁教師收送禮金、紅包的行為,加強師德師風的建設和教育,樹立教師隊伍良好形象,維護學生及家長的權益,切實提高我校教風建設水平,嚴格執行《中共大同市委辦公廳轉發省委辦公廳關于違規收送禮金、紅包問題開展專項整治的通知》的文件精神。切實做到以下幾點:

2、堅決不以任何方式為學生推薦相關的教輔資料,是否變相強制學生到指定的個體書商購買指定的教輔材料。

3、堅決不以任何方式索要或接受家長及學生贈送的禮品禮金、有價證劵和支付憑證等財物。

4、堅決不參加家長及學生安排的任何方式的宴請。

5、堅決不參加由家長和學生安排的支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

6、嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。

如違反以上承諾,違規違紀的,自愿接受學校的調查和處理,

同煤二中教務處

承諾人:

年 月 日

承諾的高三(專業19篇)篇十三

尊敬的學校:。

我們是九年級(3)班學生的家長。孩子在貴校就讀已有兩年了,首先衷心感謝貴校領導和老師對孩子們的關心和照顧!我們的孩子是貴校的第一屆學生,我們對孩子滿懷著希望,對貴校充滿信心,相信這些孩子能在貴校的培養下長知識,有出息!

新學期開始了,這是初三第一學期,為了我們的孩子能多學到一些知識,彌補孩子在學習中種種不足;為了我們的孩子能集中時間學習,免受不良因素的干擾;為了我們的孩子在中考前打下堅實的基礎,力爭上更高一級的學校學習,本學期特向貴校申請自愿補課。希望學校領導準許,希望上課的`老師們犧牲寶貴的休息時間為孩子們輔導!我們九年級(3)班的全體家長在家長會上針對自愿補課熱烈討論并形成一致意見:

1、學習時間:間周補課。時間為星期五下午四點以后至星期日下午五點前。

2、課程安排:語文、數學、英語、物理、化學5門課,請任課的老師們以上新課為主。

3、安全方面:為了孩子的安全,上學、放學我們定當自己接送,倘若我們沒有時間親自接送的,會事先妥善解決。上學、放學路上出現不安全因素全部由我們家長承擔責任。我們會嚴格督促孩子按時上課,做到不遲到、不早退、不曠課,有事有病請假,責任自愿承擔。

4、補課期間孩子在學校的學習生活,要請學校領導安排老師、保安人員、食堂工作人員、宿舍管理人員協調解決,所產生的一切費用我們全部承擔。

申請的學生簽名:

20__年9月12日。

承諾的高三(專業19篇)篇十四

甲方:。

乙方:學生家長或監護人。

為了豐富學生暑假生活,確保學生在暑假音樂補習班學習期間的安全,強化家校合作,明確安全責任,根據中華人民共和國教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定,結合本補習班實際,經甲乙雙方就委托補習事宜協商一致,簽訂如下安全承諾書,共同遵守,認真履行。

一、為滿足學生及家長要求,甲方在暑假期間免費義務開辦音樂補習班。本補習班授課地址在浚縣學校院內。因條件有限,甲方不負責本補習班學員的食宿和接送工作。

二、乙方屬于自愿要求參加本補習班。乙方對于學生參加本補習班期間的安全,應積極負責、主動負責,切實履行好監護人職責。

三、甲方承擔本補習班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。

四、本補習班授課期間,乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監護責任,保證學生按時到校,按時離校,不遲到,不早退,不曠課。并承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的,須以書面委托書形式委托他人,由被委托人代為行使乙方的安全職責。學校及本補習班工作人員不承擔一切連帶責任。

五、本補習班授課期間,學員實行請銷假制度。對于學員確需請假的,應由其家長或監護人親自到校,提前向本補習班負責老師遞交書面請假條,并及時銷假。否則,乙方承擔全部安全責任和其他責任。

六、在本補習班安排規定的授課時間內,未經本補習班負責老師書面簽字批準,學生在校期間不準擅自采取任何方式到校院外進行活動;放學后要立即回家;未經本補習班負責老師批準,不得無故滯留學校。否則,乙方承擔全部安全責任。

七、學員在本補習班學習期間,如故意尋釁滋事,打架斗毆,或不自覺遵守各類安全規定,或隨意違反安全常識的,由此而產生的一切后果和安全責任,均由當事人自負,乙方則承擔連帶經濟責任。

八、本補習班每星期一、二、三、四、五為授課時間;每星期六、日為休息時間;學員上學、放學及接送時間為:上午7:00到校,11:30離校;下午15:00到校,18:30離校。

九、本承諾書有效期限為:自_____年___月___日起至_____年___月___日止。承諾期滿后,自動失效。

十、本承諾書未盡事宜,由甲乙雙方另行協商,并以書面形式確定。

十一、本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽訂之日起生效。

甲方:

20__年月日。

乙方:學生家長或監護人(簽字)。

學生簽名:

20__年月日。

承諾的高三(專業19篇)篇十五

尊敬的豐中老師、領導:

你們好!

我作為一個光榮的共青團員(少先隊員),作為祖國的棟梁,作為九點鐘的朝陽,作為社會主義的接班人。我堅決擁護黨,愛祖國,愛人民。一直遵紀守法,立志做一個合格的五好公民。

由于高考臨近。為了鞏固自我的知識體系以及成績的進步,我自愿在暑假期間來校參加暑期補課班。在上一個學期當中發現了自己種種的不足,但有心卻無力,擔心害怕自己在家中不能集中心智復習,從而浪費時間。現在對于我們這群準高三的學生來說,時間就是財富!!我們正站在這個轉折點處,都希望自己能在一年后的戰場上取得好成績,一來報答父母,二來也是為了母校爭光。現在這個社會競爭這么殘酷,大學又是一塊好的跳板。若沒有好大學來強化裝備自己,出了社會也只是一個石頭,被別人踩在腳下。而若想成為一塊金子,那我們一定要從現在開始好好學習啊!這個暑假,我推去了其他所有課外的.補習班,我深知好吃不過娘家餃子,豐中補習班才是我的選擇。所以要上就上豐中補習班!!還在為高考迷茫嗎?還在為前途而找不到方向嗎?對沒有錯,一定要來參加豐中補習班。我們讀了十多年的書,功成也就看這一朝。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

我需要補課,不補課不行。為了我的前途,為百高爭光,承認落后,不甘落后,為了給學弟學妹做榜樣,我強烈要求,我要補課!學習是一個人立足社會的基礎,所以,為了黨,為了人民,為了社會,我要補課!一個人的人生價值體現于對社會的貢獻,只有補課才能加強我的貢獻能力,我要把自己的光和熱奉獻給黨和人民,我要補課!

為貫徹落實,深刻領會“”重要思想,以實際行動支持可持續發展戰略、人才強國戰略以及科教興國的基本國策,為創建人與自然和諧社會添磚加瓦、貢獻自己的一份力量,我自愿申請補課。

補課行為皆出于我本人自愿,望老師、領導批準。

__。

20__年7月12日。

承諾的高三(專業19篇)篇十六

尊敬的家長:

您好!一年一度的暑假又來臨了,您的孩子暑假是否過得健康、安全、充實是我們共同關心的問題。孩子是祖國的未來,孩子的安全關系到一個家庭的幸福。因此,家長們在安排好自己繁忙工作的同時,也需安排好您孩子的暑期生活。我們誠摯地希望您積極配合學校,在家對孩子做好以下方面的教育工作:。

1、教育孩子無論是走親訪友,還是外出旅游,都要遵守交通規則,注意交通安全;不在公路上玩耍,不乘坐無牌、無證車輛;嚴禁未滿12周歲小學生騎車上街、上路。

2、暑假期間正值炎熱季節,應注意飲食衛生,多吃新鮮蔬菜、水果,不吃霉、爛食物,不喝生水,防止疾病的發生。

3、增強孩子的游泳安全意識和自救自護能力,孩子在家下水游泳,必須有家長監護。各位家長應嚴格教育并督促子女,不準擅自與同學結伴游泳、不準到無安全設施、無救護人員的水域等危險地方游泳、玩水、釣魚、捉魚,防止溺水死亡事故發生。

4、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識,教育子女未經大人同意不擅自外出,不走僻靜小路,不隨便搭乘便車,不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。

5、嚴禁爬高和攜帶危險物品,遠離危險地帶,雷雨天不要外出,以防雷擊。

6、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品,防止孩子接觸易燃、易爆等危險品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。

7、引導孩子安全上網、文明上網。堅決不進營業性網吧等不健康場所。

8、督促孩子在家做一些力所能及的家務勞動;多引導孩子接觸大自然、了解社會,在大自然和社會活動中磨煉意志;帶領和鼓勵子女積極參加社區活動(不少于兩次)、社會實踐活動,使孩子從小樹立對社會的承諾感。

9、教育孩子爭做文明小公民,遵守社會公德,敬老愛幼,勤儉節約。放假期間,家長是子女的唯一監護人,對學生安全負全責。擔負著教育子女成長的義務,望能在假期抓好學生的安全工作,讓子女從小成為文明、守紀的好公民。假期內學生無特殊情況不得到校。假期內學生一切承諾事故由家長負責。

承諾人。

20__年__月__日。

承諾的高三(專業19篇)篇十七

作為xxxxx的家長,我們鄭重承諾:

從即日起到20xx年6月高考結束,為了做好孩子學習過程的小秘書,飲食上的營養師、時間安排的大管家,危機管理的'老專家、嚴格自律的好榜樣,我們要做到以下幾點:

1、勸導孩子在周練、月考、模擬考試等各類大小考試中不作弊,誠信自測。

2、高三期間,嚴格控制孩子在家中使用手機、電腦、平板等各類電子產品;堅決保證孩子不帶手機到校。

3、不在孩子面前玩手機、不在家中宴客打牌、不看電視到深夜、與孩子同作息、并適度陪伴。

4、不干涉孩子的學習、不盤問孩子的成績。

5、不如臨大敵、不照管過度;保持正常、穩定、團結的學習、工作和生活狀態。

6、不將負面情緒帶回家、不在孩子面前發生爭執。

7、不嘮叨,不整天把高考掛在嘴邊;做到三思而后言,不用言語刺激孩子;少說多聽,少指教多鼓勵。

8、不焦慮、不煩躁、不抱怨、不逞一時口舌之快,營造積極、正向、健康、和諧的高三家庭情緒氛圍。

9、不與他人盲目攀比,多進行縱向比較,努力發現孩子每時每刻的進步,同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷,揚長避短、鼓舞士氣。

10、不急進、不功利,理解并尊重孩子的學習方法、擇校志向和專業興趣。

承諾人:

xx年xx月xx日。

承諾的高三(專業19篇)篇十八

尊敬的__學校校長:。

由于我們幾個人周末的時候在家里環境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習功課,經過我們幾個同學的商討,我們覺得周末在學校自習做功課效果可能會更好一些,對我們的.學習會有很大的幫助,因此,我們鄭重申請學校能夠在周末的時候開放一間教室給我們學習使用,希望校長能夠批準。我們保證,周末在校學習期間,絕不會破壞學校的財物,也不會做任何違反法律和學校紀律的事。同時在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時候到校自習功課,學校沒有強迫我們補習,我們周末在校期間以及來回學校的路上所發生的`一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為,和學校無關,不會因任何損失要求學校負責。

再次懇請校長能夠批準我們的申請。

申請人:。

承諾的高三(專業19篇)篇十九

天寒地冷心不冷,海枯石爛承諾永不變!承諾如繩,把我們緊緊捆綁在一起,有時是一種穩穩幸福,有時也是一種默默痛苦!我要化繩為棉花,讓它徐輕輕軟綿綿,讓我們的愛慢慢延續,讓承諾放在自己心上,去珍惜自己許下的每一份承諾,那一份份承諾可以讓你幸幸福福度過這一生的年華!用承諾來遏制自己,讓自己做的每一件事都更好,記住承諾不是要別人珍惜是要自己珍惜的!

小小承諾大于天!承諾就像雨傘,它能幫你擋住暴風雨,但你自己也要去用力撐起那把大傘,才可以讓你平平穩穩的度過這人上路上的崎嶇;承諾想路燈,它能幫你照亮前方的路,但你自己也要有勇氣的往前走,才可以讓你到達成功;承諾像梅花,它孤傲的生長在陌冷的冬雪天,它記得給上天的承諾,要在冬天讓人們一樣看到美麗綻放的花朵!承諾就是我心中的花,朵朵爭艷!

每一次都是以為當時的承諾,不見了我們才會覺得彼此會不會不適合,其實錯了!是因為的那個是兩個人都變了,都忘記了當時的承諾,都說你對我的好還只是一時的!是兩個人都背叛了當初的小小承諾,所以都在彼此的心上失去了那年印象,甚至是恨!恨彼此為什么會認識這么一個貨,錯了,我們怎么不去想一下為什么會這樣,是不是自己先違背承諾,是不是自己做的不對,而去刻意地去恨一個人,值得嗎?若承諾不變你們還會如何!

記得你一次次說出的“愛你”“愛我”“愛他”!你到底要怎樣啊,你可不可以停下來守住你的承諾!讓自己靜下來想一想,自己何時快樂過,何時默默痛苦過,快樂有幾分痛苦有幾分!等你知道苦大于樂的時候,你是否有想過我要的是快樂,而不是痛苦,用你所謂的痛苦去欣賞快樂你認為可以嗎!所以承諾它再小它也可以有大用!

承諾就是:把我的好交給你,讓你的心溫暖一下,多一點依靠,“執子之手,與子偕老”

請把自己的承諾永遠記下,把他刻在心里,銘記自己!!夢把它就忘記吧!!

為了承諾。

在烈日下等待考生的家長中,沒有我的父母。和去年的此時一樣,我是一個人騎著自行車來趕考的。

花季過了,雨季也過了,如今我是個大人了。在走過的19個春秋中我一直很自豪。因為我一直在承諾,一直在信守著承諾,一直深記著父親的話:“做人以誠信為本!”

15歲,我向父母承諾,一定努力考上重點高中,結果我沒有食言,我兌現了我給父母的第一個承諾,為此我們全家足足高興了一個暑假。給家庭帶來快樂是我最大的滿足。

但是我的努力最終沒有挽回父母破裂的婚姻。他們曾經對我承諾要永遠好好照顧我啊!最終我實在不忍心父母為了我而維持這段不健康的感情,在我的努力下,他們終于決定面對新的生活了。在分別前的一晚,我許下了對父母的飽含深情的第二個承諾:要考上清華大學。從此,我也開始了我獨立的新生活。

然而,在去年的高考中,我沒有實現理想,父母知道我很要強,與我長談了一次后,他們尊重了我的選擇--復讀。

我拿出了多年積攢的壓歲錢再加上奶奶臨終前給我的一筆錢,交了復讀費。現在父母的生活也并不富裕,我不忍再讓他們有過多的負擔,就堅決沒要他們的錢。因為我知道,雖然我們分離了,但他們都是愛我的。

今年,我依然過著并不輕松的生活,依然為我的承諾努力拼搏著,我堅信我會成功!

承諾,借口。

悄悄的將心情印在腦海里,因為承諾的背后,總有太多不可實現的借口。

——題記。

人生的際遇各不相同,每個人都找不到和自己一樣的人,每個人都有自己的事情,誰也不能天天照顧誰。

因為有承諾,所以有借口;因為有朋友,所以有敵人。世間上的一切都是相對的。

看到有這么一句話“當一個人用手指著天空說,他愛你,千萬不要相信,因為他愛你只在表面。”無語,嘆息,愛,固然偉大,但一旦愛有了太多的“山盟海誓”和諾言的話,就會變質。真正的愛,是不需要太多的言語的,行動是說明一切的最好方法。

真正的友情也不需要和依靠什么。就像詩人赫巴德所說的“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友。”所以說,純真的友誼,也是什么都不需要的,只知道自己有這么一個并牽掛著的朋友就可以了.

當山盟海誓過后,我們聽到的卻是許許多多的借口,一切全化為灰燼,傷心的只有眼淚,陪伴的只有借口。

我們盡量不要向別人承諾什么,一旦答應了別人,就要去做,到時,就沒有借口了。承諾如果有假,無論多少,都將變為借口。

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