在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的同學(xué)小學(xué)篇一
我的同學(xué)叫季彥良，他非常愛幫助人。
有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了，我覺得非常害羞，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊說：“季彥良，實(shí)在太感謝你了。沒有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦。”季彥良笑著說：“這是我應(yīng)該做的，再說了，我們倆還是好哥們呢，當(dāng)然要幫助你了。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說：“沒什么大事，上點(diǎn)兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才松了口氣。
我的同學(xué)小學(xué)篇二
我和王涵是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗碜颖容^胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)矘洹Ｎ液屯鹾衷谝唤M。當(dāng)我們倆人抬到第三桶水的時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細(xì)的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻說：“你們先去玩兒吧，我一會(huì)兒再去找你們。”不一會(huì)兒，上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了，而且還做對(duì)了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯(cuò)題。我有一道題不會(huì)改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學(xué)小學(xué)篇三
我介紹的同學(xué)是何霖濤。他很矮很丑，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，后腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個(gè)非常驕傲自滿的人。
“說不定是我贏！”我不服氣地說。
游戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一只驕傲的孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個(gè)石頭；而我就像一只藏在洞里的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個(gè)布。真是太意外了，居然我贏了。
我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那里，無精打采地低下了頭。
我的同學(xué)小學(xué)篇四
他來的時(shí)候，就好像木頭人似的，傻呆呆的站在那里，但是過后，他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個(gè)，像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會(huì)熱鬧起來。
他的主科也很好，語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì)，我覺得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會(huì)交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。
我的同學(xué)小學(xué)篇五
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級(jí)入學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長(zhǎng)，瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，一對(duì)水靈靈的大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語地給我講題，經(jīng)過她的一番點(diǎn)撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個(gè)“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是a，二年級(jí)的時(shí)候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎(jiǎng)。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會(huì)沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過了好一會(huì)兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)篇六
一張鵝蛋似的臉上面，鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴巴。她個(gè)子不高，每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗，走起路來像可愛的小公主。
平常下課的時(shí)候，只要把作業(yè)寫完，她一有空，就折紙或畫畫，看著她細(xì)細(xì)小巧的小手，做出來的東西非常完美、精致。
她，非常樂于助人。有一次，上體育課，我正在踢足球，一個(gè)同學(xué)趁我沒注意，他就把足球用力地踢過來，我還沒來得及反應(yīng)過來，就摔了個(gè)四腳朝天。
她看到后馬上跑過來，問我：“怎么啦！哪里摔疼了？”我邊哭邊說：“膝蓋。”她擔(dān)心地問：“讓我看一下可以嗎？”雖然很疼，但經(jīng)她這樣一問，我心頭不由地一暖，膝蓋的痛處也不在乎了。
這就是一個(gè)漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘，也就是我的同學(xué)—林姝冰。
我的同學(xué)小學(xué)篇七
我有一個(gè)朋友，也是我的同學(xué)。
他有高于常人的身高，胖胖的身子，用時(shí)尚的話來說，叫——“地球儀”。他有一副“騎”著鼻子的“將軍”，摘掉后我也不認(rèn)識(shí)他了。
別看他胖，其實(shí)他“身重如燕”，是個(gè)體育健將。他叫賴川聲。
有一個(gè)星期六的午后，他來找我，我便和他到公園玩，到了公園以后，我們跑到一個(gè)沙地，我們望著沙地，一下子跳了過去，賴川聲比我先跳，不知哪個(gè)好事之徒埋了一個(gè)不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑著幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應(yīng)了。
我們開始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹干，我先拿起一個(gè)平石板，鏟掉沙子，不時(shí)的親身試驗(yàn)。“我來了。”賴川聲叫道，“我在竹林里發(fā)現(xiàn)了好多。”我一看他的樣子，不禁哈哈大笑：后背滿是草，還粘著不知名的花苞，我清理了他一下，就開始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹枝，上面有規(guī)律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯(cuò)！還要在綠葉上擦上沙子便ok。我和他埋伏起來，后來，一個(gè)和我差不多大小的小孩子來了，賴川聲以為他是罪魁禍?zhǔn)祝銚溥^去，一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
我的同學(xué)小學(xué)篇八
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì)露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級(jí)的時(shí)候，他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì)做的題目，就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當(dāng)時(shí)正上課，要做筆記，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我，說：“給你，快去買筆記本吧！”我問：“你哪來的錢？”他又是笑了笑說：“這是我回家坐車的錢。”我急忙說：“不可以，我再想別的法。”他著急地把三元錢塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去。”握著他遞給我的三元錢，我的心里暖暖的。
“叮叮叮叮……”放學(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
我的同學(xué)小學(xué)篇九
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。
思思是我們班的驕傲，她有時(shí)候知書達(dá)理，有時(shí)候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會(huì)兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，哎呦！一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：月悅、月悅你怎么了，怎么了？我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說：月悅沒事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧。可你還要去上課。思思說：功課可以以后再補(bǔ)，可你的腳現(xiàn)在就要治。思思把我扶到了衛(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會(huì)很著急的。
下午，秦思思來了，我走過去對(duì)她說：思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。老師不是說過我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。