在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生同學(xué)篇一
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子，還有一張紅潤(rùn)的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色，常穿著一件藍(lán)白相間的衣服，十分樸素。
他很調(diào)皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。
記得有一次，我坐公交車(chē)忘了帶公交卡，也沒(méi)有拿零錢(qián)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去，想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，塞給我一塊錢(qián)。看著我說(shuō)：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車(chē)，不停的給他招手說(shuō)謝謝。
這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。
小學(xué)生同學(xué)篇二
我和徐露是初一認(rèn)識(shí)的。
到現(xiàn)在二十七歲，好像也有十五年了。
十五年放在誰(shuí)身上都是一段不得了的時(shí)間，可是只有和她的緣分這件事上，我覺(jué)得太短了。
太短了。
不要誤會(huì)啊，我倆都活的好好的呢。
我心里還有一種懵懂的感動(dòng)，純粹覺(jué)得這句子讀起來(lái)氣勢(shì)浩蕩的很。
如今我們兩個(gè)身體健康，正當(dāng)壯年，卻要生離，這種感覺(jué)真的很委屈。
委屈的恨不得也要學(xué)那些年在雨中的咆哮帝，撕心裂肺的問(wèn)一句老天：為什么！
問(wèn)了也沒(méi)用，答案我們心里都明白。
因?yàn)槲覀z都是女的。
挺操蛋的。這個(gè)答案。
這操蛋的世界。
徐露坐在我對(duì)面，面色蒼白，眼底泛紅，頭發(fā)有點(diǎn)毛糙。
但是這依然不損害她大美女的形象，頂多是個(gè)有點(diǎn)憔悴的大美女。
我知道她心里不好受，雖然分手是我提的。
我靜靜的摩挲手里的馬克杯不說(shuō)話，心里拼命想著昨晚看的新一期綜藝
只有這樣才能壓住我心里想哭的沖動(dòng)，不然我怕我一開(kāi)口就要哭。
這個(gè)咖啡廳的裝修很好，可惜格調(diào)不太高，凈放一些“你給我的愛(ài)不再來(lái)”“我們說(shuō)好一起老”的能讓我聽(tīng)懂歌詞的口水歌。
一點(diǎn)都不像其他放純音的咖啡廳。不好。
讓我聽(tīng)了更想哭。
兩人垂目對(duì)坐也不是個(gè)事兒，最后還是我先開(kāi)口:
“咳……你和趙毅聯(lián)系上了嗎？”
“聯(lián)系上了，今晚還要去看電影呢。”
徐露啪一下把咖啡杯甩回桌子上，發(fā)火道：“周億！你能不能正經(jīng)一點(diǎn)！”
我心里苦的好像直接泡進(jìn)了濃縮黑咖啡里，一瞬間感覺(jué)心都麻了，眼淚不提防就滾下來(lái)了。
這下丟臉大了，我趕緊抽桌上的紙巾，希望消滅罪證。
我剛收拾完眼淚，聽(tīng)見(jiàn)這姑奶奶喊的一聲，差點(diǎn)兒又要來(lái)個(gè)以淚洗面，趕緊深呼吸幾次，想想我的隱形眼鏡，才把哭意憋回去，抬頭看她。
她怎么這么好看呢，
她笑起來(lái)我一邊想照下來(lái)一邊覺(jué)得她好看，
她蹙起眉頭時(shí)候我一邊想摁平一邊覺(jué)得她好看，
她的眼睛不大，是細(xì)長(zhǎng)型的，表情一放下來(lái)很有點(diǎn)煙視媚行的感覺(jué)，
她專(zhuān)注看你的時(shí)候又覺(jué)得很溫柔。
至少在我這里，她都很溫柔。
我在這片只屬于我的溫柔里摸到她的手，緊緊握住，說(shuō)：
徐露沒(méi)有給我發(fā)呆的機(jī)會(huì)，她哭了。
她一哭我就心痛，我就想抱住她好好安慰她。
可我現(xiàn)在能做的只有給她遞紙，一張又一張。
她臉埋在紙里，聲音含糊傳來(lái)：
“億億，我們其實(shí)不用這樣吧……”
“我今天下午就去m市了。”我沖她笑一笑，“照顧好自己。”
她面上顯出一絲茫然和慌亂，問(wèn)道：“你不是下個(gè)月才走嗎？”
“那邊一個(gè)項(xiàng)目提前了，想讓我提前過(guò)去。”我把落下來(lái)的頭發(fā)捋到耳后，不知道繼續(xù)該說(shuō)什么。
頓了頓，我說(shuō)：“那我先走了，你叫趙毅來(lái)接你吧。”
我起身，穿好衣服，然后彎下身抱了抱她。
她最討厭用香水，但是身上還是有常年養(yǎng)尊處優(yōu)留下的精致的香味，有點(diǎn)芳馨，很好聞。
她還是太單薄了，瘦的快成紙片還天天嚷著胖，我每天都恨不得讓她吃五頓飯。
這應(yīng)該是我最后一次抱她了，我做好了這輩子不相見(jiàn)的準(zhǔn)備。
這也是第一次我先離開(kāi)她，以前都是我把她送回家，把她接回來(lái)。
就當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧，讓最后一次見(jiàn)面變得有意義一點(diǎn)。
我放開(kāi)她，最后抓緊時(shí)間瞥了她一眼，頭也不回的離開(kāi)了。
外面的陽(yáng)光十分燦爛，冬天的陽(yáng)光就是這樣，白白的明晃晃，一點(diǎn)熱度也沒(méi)有，也做出個(gè)歡欣鼓舞的假象來(lái)。
我推開(kāi)咖啡廳的門(mén)，有一種推開(kāi)新世界的錯(cuò)覺(jué)。
都多大了，還這么中二，我忍不住嘲笑自己。
然后走進(jìn)沒(méi)有徐露的新世界。
淚如雨下。
小學(xué)生同學(xué)篇三
“畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)開(kāi)始。”即將畢業(yè)的前幾周，我聽(tīng)老師們講得最多的就是這一句話。是呀，小學(xué)六年雖然很長(zhǎng)，但是以后我們還有更長(zhǎng)的路要走，我們還將繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
六年如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們便告別了小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了。回顧六年，我收獲了知識(shí)，結(jié)交了朋友，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我漸漸成長(zhǎng)著。
眼下我即將要步入中學(xué)，中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì)收獲更多的知識(shí)，我將學(xué)習(xí)地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目，在原有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目上也會(huì)有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì)結(jié)交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會(huì)超過(guò)原來(lái)的朋友。所以我對(duì)初中的生活充滿了期待，但期待的同時(shí)，也難免會(huì)有一些惶恐和擔(dān)憂。
但是，即便我有再多的惶恐擔(dān)憂，卻阻止不了要走上未來(lái)的道路。如果我逃避，就會(huì)一事無(wú)成。所以我必須坦然接受這些未來(lái)可能會(huì)面臨的困難和挫折，懷著充足的信心和準(zhǔn)備向它們迎戰(zhàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力；面對(duì)復(fù)雜的知識(shí)，我會(huì)更加勤奮，用不懈地努力征服難點(diǎn)；面對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)致的自由時(shí)間的減少，我會(huì)用最高的效率使它越來(lái)越多，讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年，在初中，我將更加成熟地思考問(wèn)題、面對(duì)困難，爭(zhēng)取在初中短暫的三年中，獲取最多的知識(shí)和最多的快樂(lè)！
小學(xué)生同學(xué)篇四
2、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
3、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
4、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
5、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
6、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
7、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
9、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
10、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
小學(xué)生同學(xué)篇五
小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時(shí)樂(lè)于助人。在我以前當(dāng)小組長(zhǎng)期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒(méi)過(guò)2分鐘，本子就收齊了。
他性格內(nèi)向。他不愛(ài)和同學(xué)主動(dòng)交流，說(shuō)話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒(méi)有他的份兒。
關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會(huì)唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，看看誰(shuí)會(huì)唱，待到他表演時(shí)，歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，碰到不懂的地方，還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候，他主動(dòng)從2π計(jì)算到100多π。我們對(duì)他可真是欽佩不已啊！
畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期，我逐漸和他疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)以后，我們會(huì)互相問(wèn)問(wèn)對(duì)方在哪個(gè)班級(jí)，哪個(gè)學(xué)校。
這就是我的同學(xué)，江俊濤。
小學(xué)生同學(xué)篇六
我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)她吧。
“小勇，快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說(shuō)邊揚(yáng)起了拳頭，小勇見(jiàn)狀，乖乖交出了作業(yè)本。
怎么樣，見(jiàn)識(shí)了吧？她就是我的“辣妹”同學(xué)，個(gè)子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時(shí)還會(huì)路見(jiàn)不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我，還抵賴(lài)。”“不，明明是你撞了我。”班上有兩位同學(xué)在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來(lái)了好多同學(xué)，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威。“都別吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的，你們倆各退一步。”“辣妹”同學(xué)從人群中站了出來(lái)說(shuō)道，兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
“嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊耍谖蛔由蠁柩省ｋm然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都沒(méi)理睬我，只有“辣妹”同學(xué)詢(xún)問(wèn)原因，并開(kāi)導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她，“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來(lái)了安慰，給了我鼓勵(lì)，送來(lái)了溫暖，使我感動(dòng)至今。
我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友，因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊保@勝過(guò)了一切。
小學(xué)生同學(xué)篇七
我們這個(gè)班，非同尋常。一時(shí)，男生女生斗個(gè)你死我活；一時(shí)，卻比兄弟姐妹還親。不信么？你瞧瞧好了。
壯女弱男
這個(gè)壯弱，不是身材的壯弱，也不是成績(jī)的壯弱，而是一種性格上的差別。而女生中最壯的，當(dāng)屬我們的溫綺彤人稱(chēng)溫暴龍。初看她，一張白白凈凈的瓜子臉，眉清目秀，顯得很有幾分文靜。可別讓她的外表迷惑了，她若發(fā)起狂來(lái)，那誰(shuí)都別想逃。
一次，身材矮小的梁澤祖又把幾盒牛奶當(dāng)麻將一般玩起來(lái)，我看了心里都有點(diǎn)生氣，可又沒(méi)有膽量出來(lái)說(shuō)什么。這是只見(jiàn)一只手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把梁澤祖手中的牛奶搶劫一空。梁澤祖一看，是女暴龍，便伸過(guò)手來(lái)?yè)專(zhuān)伤谄鹉_也不足一米五，哪搶得著，可他又實(shí)在不甘心，于是嘴里嘀咕起來(lái)。女暴龍一看，發(fā)起飆來(lái)：什么，居然敢反抗！二話不說(shuō)，就把我們可憐的梁澤祖修理了一番。城門(mén)失火，殃及魚(yú)池，坐在梁澤祖后面的我，見(jiàn)當(dāng)時(shí)情況緊急，一躍，想趕緊離開(kāi)是非之地，可因?yàn)閯?dòng)作太猛，把桌椅帶翻，書(shū)本文具漫天飛。一個(gè)字慘！
互相幫助
在我們班級(jí)里，同學(xué)們也有互相幫助的時(shí)候。那是五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的項(xiàng)目都好，可是800米讓所有的同學(xué)退避三舍，老師看看這個(gè)，看看那個(gè)，一籌莫展。還是小個(gè)子梁澤祖懂事乖巧，他說(shuō)：老師，我去吧。如果我們班沒(méi)有人參加，會(huì)讓別班同學(xué)笑話的。別的同學(xué)都說(shuō)知道他不行，所以七嘴八舌議論開(kāi)了。一旁的女暴龍覺(jué)得梁澤祖說(shuō)得有道理，變轉(zhuǎn)頭跟我商量，我是她的好朋友，當(dāng)然明白她的意思，我朝她揚(yáng)起右拳，說(shuō)：我支持你！她站起來(lái)，大聲對(duì)老師說(shuō)：老師，我參加吧，我比梁澤祖跑得快，還可以為班多爭(zhēng)點(diǎn)分呢！我也說(shuō)：是啊，是啊，就溫綺彤吧。老師聽(tīng)我們這樣一說(shuō)，就同意了，還特別表?yè)P(yáng)了他們兩個(gè)。
下課了，梁澤祖走過(guò)來(lái)對(duì)溫綺彤說(shuō)：謝謝了！沒(méi)想到，女暴龍瞟了梁澤祖一眼說(shuō)：別臭美了，我可沒(méi)有想幫你，只是想幫班級(jí)而已。梁澤祖一聽(tīng)，說(shuō)：我好心跟你道謝，你竟然這樣說(shuō)話。本來(lái)想幫你改為女柔龍的，看樣子還是叫你女暴龍好了！話音一落，大家知道又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我還是趕緊閃的好！
哎，我們這個(gè)班真是非同尋常啊！你同意嗎？
小學(xué)生同學(xué)篇八
中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
指導(dǎo)老師：xxx
評(píng)語(yǔ)： 通過(guò)你幫助同學(xué)時(shí)的言行，表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。