在學校度過的歲月中，總結是我們對自己學業、發展和成長的一種回顧和思考。隨著科技的發展，學校教育也在不斷改革和創新，下面是一些關于學校教育的研究和實踐成果，希望能夠給大家一些思考和借鑒。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2021年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是春季開學典禮發言稿也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1.在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3.在學習方面，人人都要弄清一個中學生的主要任務是什么，春季中學開學典禮發言稿認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4.高三年級的同學要高度注意，本期是我們中學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹做出表率，給學校留下好的印象。

你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高校的考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!

中學美好的明天!謝謝大家!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇二

各位同學，各位家長：

大家上午好!踏入了高中的大門，我想同學們一定已經在憧憬未來的三年生活，以及三年后將會進入怎樣的大學讀書。

國外大學招收學生，除了平時的學業成績以及標準化考試之外，還要考察每一名學生的綜合素質。

在我看來，這個綜合素質有兩個方面的品質特別重要。

今天，就跟大家談談這兩點。

第一個品質叫教養。

臺灣著名管理學大師余世維講過一件事，他每次住賓館退房時都盡量把房間還原成剛剛進來時的樣子，他說這樣的目的就是想讓打掃房間的人覺得，嗯，剛剛那位客人一定是一個有教養的人。

類似的例子還有很多，例如在飛機上吃完東西之后把所有的東西都整理好塞進盒子遞給乘務員，在麥當勞這樣的快餐廳吃完東西后順手端起餐盤倒掉垃圾。

這些舉動都會顯得有教養。

沒教養的例子很多。

我前段時間讀到兩個熊孩子的故事。

之所以叫熊孩子，就是因為沒有教養。

在第一個故事里，作者住在美國一家酒店里，突然間警報聲大作，以為發生火警，正準備逃離，廣播響了，要求所有人原地待命。

事后看到一個熊孩子渾身濕透，披著浴巾，垂頭喪氣地接受警察詢問，旁邊站立著他的父母，也渾身濕透。

原來這熊孩子在房間里玩球，把球往墻上扔，結果將煙霧報警器的蓋子擊落，導致警報啟動。

另一個故事講的是作者的親戚帶著孩子來做客，那孩子到處翻主人的東西，甚至往鋼琴上倒水，他向親戚投訴，親戚卻說，小孩子嘛，不要計較啦。

于是他將那個小孩子拉到一邊，鼓勵他做得不錯，說以后還可以嘗試把可樂等飲料往琴鍵上倒。

結果不久之后，他就得知那個親戚家的熊孩子闖了大禍，父母親帶他去市中心一家購物中心逛街時，他偷偷地往大廳里的一架名貴的古董鋼琴倒可樂，被當場抓住。

商場給出的處理方案是：一，把那架鋼琴買下來，60多萬;二，修鋼琴，預計近20萬。

這是一個讓熊孩子及其家長銘記一生的教訓。

熊孩子長大之后會有教養嗎?畫家陳丹青有一次去一所大學演講，在洗手間里小便時，旁邊的一個小伙子突然認出他來，問，你是陳老師吧。

陳老師很尷尬地點點頭，那小伙子很興奮地說，太好了，我們合張影吧。

陳老師愈發尷尬，剛走出廁所，就被那小伙子一把抓住，似乎深怕他逃了。

作家六六是一個直性子的人，有一次開車看到前面一輛車的人打開車窗往外扔東西，非常生氣，追到前面去把車攔下，質問他為什么這么做。

那人卻不以為然，覺得六六多管閑事，說反正有環衛工人，路上沒垃圾他們豈不是失業了云云。

這些都是沒教養的表現。

教養是什么?我的理解是心里有他人，發自內心地關心愛護他人。

教養有兩個層面，一個是外在，剛剛舉了很多例子，還有一個是內在。

真正的教養一定是由內而外表現出來的。

有教養的人有五個特征。

一是守時守信。

答應了別人的事一定努力去做，無論遇到什么樣的困難。

古人講一諾千金，又說君子一言，駟馬難追，因為世界那么大，個人的力量太渺小，我們需要團結協作，誠信就顯得太重要。

我們身邊有個別人，在同伴那兒獲得三個字的評價——不靠譜，所謂不靠譜，就是靠不住，不守信用。

二是心態平和。

每個人在成長的道路上都會遇到許多自認為是不公平、受委屈的事，有些人贏了就得意忘形，沾沾自喜，輸了就罵罵咧咧，破罐子破摔。

勝亦欣然敗亦淡然，這是一種很高的人生境界。

三是談吐有節。

我們學校的一位老師有一次在微信圈子里講了一個故事，下班后她在學校附近的碧云路乘987路公交車，和她一起上車的還有一位穿著平和校服的高中學生。

后來又上來一位年輕女士，交通卡欠費，刷不出來，司機客氣地請她投幣，她說沒有硬幣。

司機說沒有硬幣就得下車，她說不關你事。

就在僵持的時候，這位老師看到平和高中學生走到前面，掏出兩枚硬幣塞入投幣箱，然后說，票我補上了，公共場合請不要吵。

瞬間車廂里安靜下來，老師心中油然而生一種自豪感，同時也懊惱為什么自己沒有想到像那位男生那樣去做。

四是大度寬容。

高中以前有一位男生，有一雙敏銳的眼睛，學校里有任何方面的不足他都會提出來，也常常會來找校長。

這樣的學生本來我很欣賞，因為他熱心關注公共事務嘛，可是后來我了解到他自己的行為規范非常糟糕，每次他違反了校規，都會反過來說校規不合理，老師的態度或方法有問題。

他是論辯高手，喜歡鉆牛角尖，然而這樣一種嚴以待人寬以律己的做法連他的父母親也很不認同。

五是有同情心。

同情心是一種大愛。

很多年之前我有一次在人民廣場等人，走過來一個十歲左右的小男孩，伸手跟我要錢，我犯了職業病，問那小孩多大了，是哪里人，上學了沒有，父母親知道他這樣嗎?那男孩面露兇光，沖我豎了中指，還說，不給錢問這么多問題干什么?然而離開。

你們說我當時什么心情?一定會以為我很生氣。

我當時最大的感受是悲哀，我想到我們學校和他同齡的孩子是一種什么樣的生活狀態，而他在走怎樣的人生軌跡。

許多這樣的孩子出來討錢，背后都是有大人控制的。

如果討不到錢，回去會被打。

如果他們繼續這樣下去，他們的一生可能就毀了，所以我很悲哀。

在平和的高中就讀，希望大家能努力提升自己的教養。

教養體現在細節。

首先，要學會過集體生活，有些同學可能是第一次住宿，住宿會讓自己的缺點暴露，也會遇到許多從來沒有遇到過的人，學會克服改正自己的缺點包容他人的弱點，與和自己不一樣的人和睦共處，是很重要的本領。

其次，對所有的人都同等尊重，尤其是那些弱勢群體。

對校長、領導、班主任、學科老師尊重，對生活老師、物業工人、保安、食堂阿姨也要尊重，而且要表現得更加謙卑有禮。

再次，平和是一個非常開明的學校，有些同學到了這個年齡會對異性有好感，我們也認為這種情感很珍貴，不會因此批評同學，但我們鼓勵同學談精神戀愛，而不是卿卿我我，因為校園是公共的地方，你們男女同學手拉手，有沒有考慮別人的感受，尤其是校園里還有初中生小學生，給他們又是一個什么樣的示范?你可能很甜蜜，卻失去了教養。

第二個品質叫情懷。

今天說情懷這個詞可能覺得高大縹緲，我和各位同學的父母親是一個時代的人，我們那個年代都提倡為共產主義理想而奮斗，而獻身。

今天我所說的情懷并不是虛無的概念，而是我們的人生選擇。

我所說的情懷包括三個方面。

第一，不功利，不勢利。

我們所處的是一個極其功利和勢利的年代，我遇到過不少家長，處于一種不正常的焦慮之中，滿腦子想的都是孩子的分數與升學，如果一件事對孩子的升學沒有幫助，絕不會做，反之，拼命去做。

平和學生電視臺的前任總監王云昊同學曾經在一次座談會上講到平和高中與他曾就讀的傳統初中的區別，他說在初中參加興趣小組和競賽活動，目標很清晰，就是要拿名次，要獲獎，否則沒有意義，然而在平和，他的那些社團活動完全是發自內心的熱愛，自己真心喜歡，同時，學校的支持力度很大卻也并不要求回報。

還有一個女生，是你們的學姐，今年剛剛高三畢業，拿到了ucla的offer。

她很熱心做公益，在高中參與了很多公益項目。

平和高中做公益的同學很多，畢竟，申請國外大學公益活動是很重要的一塊內容，然而她在即將畢業的時候，卻投入了更多的精力發起一個活動，去幫助她家鄉的山區孩子。

這個活動對她的升學已經沒有任何幫助，可是她還是用心去做，這就是完全的沒有功利心的表現，我們老師都很佩服她。

反過來看今天的留學市場，各種不誠信、弄虛作假層出不窮。

很早以前，平和ib學生申請國外大學甚至不需要sat成績，后來由于越來越多的中國學生提供的成績單根本不可信，導致國外大學轉而依賴他們自己的標準化考試，如toefl，雅思，sat等。

這兩年，連toefl和sat也不可信了，國外大學對此也非常苦惱，sat已經醞釀改革。

平和這些年來一直堅持誠信，從不開虛假成績單，反而建立了自己的品牌，平和學校在國外很多大學都建立了良好的口碑。

第二，有思想，有行動。

思想與行動究竟哪一個更重要，可能要因事因人而異。

核物理學之父盧瑟福有一次很晚離開教學樓，看到實驗室的燈還亮著，就走過去看，發現一個學生在做實驗，盧瑟福問他白天在做什么，學生回答也在做實驗。

于是盧瑟福問，那你用什么時間思考呢?可見，在盧瑟福看來，思考比行動重要。

有一位青年人寫信給楊絳，訴說自己的苦悶心情，楊絳回復他的信中有這么一句：你就是想得太多，做得太少。

在楊絳看來，行動比思想更重要。

于是，問題產生了，思想與行動，哪一個更重要?

在我看來，兩者同樣重要，一個有成就的人，必定既有思想，又有行動。

我們這一屆平和高一新生，總體而言是不缺乏思想的，因為有思想是我們招生環節中一個重要的指標，尤其是ib的學生，都必須要通過一個至少半小時的面試，這個面試，就是要看你有沒有想法。

曾經有一名浦西一所著名初中理科班的尖子生，中考可以考進上海任何一所市重點高中，報考平和高中ib，筆試成績很高，面試成績很低，沒有被錄取。

家長很生氣，說怎么可能，我女兒很優秀，學校錄取不公平，有貓膩。

我們決定再給他的女兒一個機會，校長親自接待他們父女倆。

一開始，完全是父親講，女兒一句話不說，我就對父親說，如果今天一直是你講下去，你的女兒面試成績就是零分。

他急了，說我不講了，然后催促女兒，你說啊，快說啊。

我問女兒，有什么興趣愛好，回答沒有。

周末做什么?回答補課。

為什么要去補課?爸爸幫我報名的。

為什么要報考國際課程高中?爸爸說以后讓我出國讀大學。

我翻看她的自我介紹，寫得還不錯，于是問她，這個自我介紹是你自己寫的嗎?她回答，是爸爸幫我寫的。

接下來的面試，就演變成我對他父親的嚴厲批評。

父親一直有一個觀念，小孩子的任務就是讀書，至于其他方面，長大后自然就懂了。

我說你好糊涂啊，現在孩子生活的世界早已不是我們當年的社會，你這樣包辦代替下去，孩子是個好孩子，但會被你毀掉的，因為她已經沒有了任何個人的想法。

最終我們沒有錄取她。

因此我對大家的期待是，你們要有更多的行動。

平和有一個校長午餐項目，任何同學有想法你可以寫郵件給校長室，如果我們覺得有價值，就邀請你和校長共進午餐。

過去的一學期，我一共參加了將近20個校長午餐，其中只有一半左右的同學在午餐之后依然在努力推進項目。

從有想法到變成現實有很長的一段路要走，期間會遇到許多困難與挑戰，有一些同學淺嘗輒止，半途而廢，他們不缺乏想法，缺乏的是持續的行動。

第三，有責任，有擔當。

昨天是平和新學期教工大會，在會上，我給大家舉了達爾文的例子。

達爾文是進化論的創始人，被認為是十九世紀影響人類社會進程的三位思想家之一，另兩位分別是馬克思和弗洛伊德。

達爾文學生時代成績很一般，被他的父親評價“整天無所事事地游蕩”。

我說，如果把平和比喻成一個人，這個人應該是衣食無憂的，現在來報考平和的學生很多，平和很難考，我們根本不需要為生存發愁。

我們要思考的是，該如何生存，生存的意義又是什么。

我接著說，平和不應該只看學生的分數，而是要思考，什么時候，我們能培養出達爾文這樣的大科學家?下面的老師響應我，說，萬校長，達爾文考不進平和學校的!我說，對啊，這恰恰就是一個大問題!達爾文一定有他超凡的內在品質，可是按照我們現在對學生的評價標準，這個品質是考核不出來的。

考試100分的學生滿世界都有，但具備想象力創造力的人才卻很稀缺啊!

今天，中國的經濟已經取得了令世界矚目的成就，我們在世界上的影響力越來越大，發言權也越來越多。

我們提中國夢，講偉大民族復興，中國夢如何實現?偉大民族復興靠誰?就是在座的同學，你們這一代人。

你們意識到了沒有，你們做好準備了嗎?

我認識一位高中學生，各方面都十分優秀，有希望進入美國最好的大學讀書，可是有一天他半開玩笑地說，我的夢想就是到華爾街數錢。

作為校長，我聽完之后，心里拔涼拔涼的。

我是從復旦畢業的，當年我的畢業同學很少像我這樣來中學做老師，許多人也不理解。

今天，他們會說，萬瑋，我們可能賺的錢比你多，但你的工作更有意義!

我們要把自身的命運和國家、社會、民族聯系在一起。

這也是為什么劉慈欣獲得雨果文學獎讓我們振奮，施一公團隊在生物化學領域取得一個諾貝爾獎級別的突破讓我們自豪，我們需要太多的人在太多的領域成為偉大民族復興的中堅。

這就是有責任，有擔當!

暑期我接待一個臺灣花蓮的學校代表團，校長和主任帶著全校三十幾名同學到上海來訪問，在會議室里我們座談交流，校長在致辭中說，感謝平和的接待，這次是一個很難得的機會帶著這些孩子到上海來開眼界。

我聽了心中很震動。

同學們，臺灣的孩子到上海是來開眼界的，就好像以前的農村孩子進城一樣。

今天像上海這樣的大城市硬件水平，科技水平已經不亞于全世界任何一個地方，但是我們的人文素養很糟糕，我們成群結隊地出去旅游，在公共場合大聲喧嘩，旁若無人;我們的熊孩子在埃及神廟刻“到此一游”;我們在美麗的西子湖畔光著腳丫子一整排地坐著泡腳;我們帶著孩子隨地大小便;我們在機場飛機上大吵大鬧……我們被稱為“蝗蟲”，“黃禍”，我們雖然有錢，但是缺兩樣東西，一個叫做教養，另一個叫做情懷。

希望在座的各位同學三年后帶著這兩個品質去留學，讓國外的同學老師對你們刮目相看，對上海刮目相看，對平和刮目相看!謝謝大家!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天是職業技術學校20__—20__學年開學的日子，在此，我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!

我今天演講的題目是“做“品德高，技能強，身體壯”有創新能力的技能型人才“。

培養“品德高、技能強、身體壯”有創新能力的技能型人才，是我們的育人目標。

為什么要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業用人的第一標準。正如蒙牛總經理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”。可見品德是一個人立足社會的基石。

品德高的標準是什么?品德的內涵是什么?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。

在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養成目標。

誠信是什么?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

對于一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業之本。對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。“誠信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關系的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關系。

“知禮”，就是通過提高自身修養，使言談舉止合乎整個社會發展的道德規范。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。

古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關系。在現代社會，“知禮”是構建和諧人際關系的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質的一種標桿，是我們建設和諧社會的一種指向。盡管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優化人際關系環境，建立和諧社會。

人說“富而有禮”，這說明了經濟基礎與知書達理之間的關系：一個社會只崇尚物質，禮義不興，社會就會陷入無序狀態，而亂象不止;一個人富而無禮，就等于迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關系的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發生糾紛和沖突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

禮節，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發出愛的光芒!

人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

談談“好學”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。人生立于世間數十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，只有學習才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質生活。

什么是技能強?就是不僅學會勞動，還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。

學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務于社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。

為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設置模式。以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊。通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果并評定成績。我們的每位同學在校期間，都要考取2—4個與專業一致的中級雙上的職業技能證書。

為什么要強調身體壯?

一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運動，同學們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。

學會創新，是培養目標的后力所在。當今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養同學們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學們更好地成長，更好地為經濟建設服務。

同學們，今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。

讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。

謝謝大家。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇四

老師們、同學們：

大家下午好!

丹桂時節、果實飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個美好的時節我們隆重舉行乾縣職教中心20xx——20xx新學年開學典禮。首先我提議大家用誠摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20xx級秋季新同學!剛才劉書記代表學校宣讀了本學期學校工作計劃，提出了我校本學期工作思路和工作目標，并對本期工作做了詳盡的安排和要求，我完全同意并希望全體師生認真貫徹落實。

過去的一年是我校發展歷史上濃墨重彩的一年，故事精彩，情節感人、可圈可點。我們歷經了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奮斗、銳意創新、開拓進取，使我校職業教育步入正軌，闊步前進。經過廣大師生一年來的艱苦努力、團結奮戰，我們明確了發展道路，積聚了發展資源，建立了發展制度，打造了發展的隊伍，形成了發展規模。---形成了具有有本校特色優勢的專業體系，其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數控、電子電工等已經成為省級示范專業，形成了以封閉管理為特色的學生管理模式，形成了以專業特長為培養特色的教學管理模式，形成了以校企合作為特色的發展模式，形成了訂單式培養和雙向選擇相結合為特色的安置就業模式。---在校生達到740人規模，提前超額實現了學校發展規劃所制定的五年三級跳戰略目標中的的第一跳指標。---教師隊伍成功實現向職業教育的戰略轉型，初步造就了一支結構合理、師德高尚、專業過硬、技能突出、教學與管理并重的雙師型教師團隊。---校園基礎建設突飛猛進，為教育教學的全面開展打造了堅硬的物質基礎。全面改造維修了教學樓、學生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室，將所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥籃球場和多個兵乓球臺，新建了兩處大型學生廁所，硬化了校園道路，實施了校園亮化工程。----技能教學設施設備從無到有并實現體系化、成套化、生產化，從根本上保證學生職業能力的全面養成。建成了電子實訓室一個、電工實訓室一個、plc電子電工實訓室一個、鉗工實訓室一個、汽車維修實訓室一個、電氣焊實訓室兩個、舞蹈訓練室一個、美術畫室一個、微機管理中心一個、電子琴室兩個、風琴室一個、擁有各種實習實訓設備3000多臺套。---校企合作深入開展，廣結碩果，支撐了教育教學開展和改革探索，促進教學有效化、技能實訓生產化。現有電子組裝廠兩個，數控加工中心一個，機械加工廠一個、非金屬材料加工廠一個、汽車修理廠一個。---校園文化建設、規章制度建設、校園環境建設成效顯著，彰顯了文化價值的引領作用、規章制度的保障作用、綠色文明的無聲育人作用。總之，通過我們一年多來的辛勤努力，學校聲譽得到迅速提高，獲得了廣泛的社會認可和好評。在此，我謹代表學校對全體師生一年多來的辛勤工作表示衷心的感謝!希望大家在新的學期中，齊心協力、共同奮斗;眾志成城、共謀發展;不斷創新，再鑄輝煌。

借助開學典禮這個寶貴時機，作為校長我想和同學們說說心里話，相互交流交流。主要是想和同學們談談兩方面內容。

高中是少數人成功，多數人失敗的教育。為什么我們要白白浪費三年青春歲月而追求失敗呢?中考成績差，只僅僅說明文化課有些差，不說明你就是一個弱者。尺有所短寸有所長，天生我材必有用。關鍵看你有沒有成功選擇到適合自己發展的道路，有沒有發揮自己的優勢和特長。長棍可以打死老虎，卻不能作餐具，筷子連貓都嚇不跑，卻能做餐具，為什么，沒用對地方，沒發揮優勢。換個方式，都用來吃飯，長棍將一無是處!再想想讓紅樓夢中賈府看門的焦大去寫詩，讓寫詩的林黛玉去種地又將會是一種什么場面，不可想象!為什么，擊中軟肋，沒發揮特長。在我看來，所有這些不是上大學的錯，不是長棍、筷子的錯，不是焦大、林黛玉的錯，而是當初的選擇的錯誤，是沒有發揮優勢和特長的錯誤。“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，肯定危險!什么是正確的選擇呢?揚長避短、發揮優勢就是最正確的選擇，來職教中心就是我們在座的最正確的選擇。

一句話：讓你成功!拿什么讓你成功?兩個字：實力。為什么呢?相信大家通過我開頭的工作回顧不難得出肯定結論，作為一所在省內外擁有廣泛影響的省級重點職業技術學校是完全擁有這個實力的!可以說：你今天能夠參加這個開學典禮，你已經擁有一個成功的開始，進入邁向成功的行列，將來你能參加畢業典禮，你就已經完全成功。到職教學什么?學會做人、學會處事、掌握一種專業技能。到職教學技術這條路怎么樣，不錯!一是因為符合我們實際情況，職教教的是技能，更偏重于應用和操作，主要是動手操作，生動有趣，人人有份，簡單實在，易于掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀遞進，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點在于學會做人，學會處事，學會與人交流、溝通，養成良好行為習慣和高尚道德品質，這些對于你們來說至關重要，會給你們的人生開創出無限巨大的發展空間和發展優勢，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學習會使你們掌握一種產業從業技能，為你們找到終生從事的事業打下堅實基礎，是你們能夠憑借自身能力找到一份體面地工作，有一個穩定的收入，過一種有尊嚴的生活，可以幫助你們進一步實現人生夢想。四是社會產業正處于大發展，大進步的黃金階段，產業工人前途光明。國際產業、金融形勢復蘇，訂單需求旺盛，產業工人待遇空前提高，高級技工荒困擾中國的制造業，胡書記提出沒有一流技工就沒有一流產品，技工成了與科研研發人員同等重要的緊缺人才，這種形勢會長期穩定存在。

再看我校的教育教學改革形勢也使你們可以充滿信心：一是德育教育倡導價值引領、活動主導、貼近生活、潛移默化、潤物無聲。對學生的日常行為提出三項要求并嚴格監督實施。二是教學上做到技能核心、實訓主導、因材施教、適應學情、激發興趣、突出效果。三是技能養成上強調突出特色、講求實用、初等為主、注重應用、圍繞操作、避免大全。四是學生培養整體目標：站起來會說(正確表達自己思想)，坐下來能寫(會書寫應用文系列)、走出去善處事接物(于人交流溝通能力強)、到工廠保證就業(有技能、愿吃苦)。

五是教學中堅持必須夠用原則。確保聽得懂、跟得上、愿意學。訓練陽光心態與吃苦耐勞精神。或許有些同學要問：我可以直接參加工作，而且與在職教學習兩年再參加工作工資差別不大，看來到職教學習作用不大!我要說你太近視，如果以一兩個月或半年來看或許如此，如果以較長時間甚至一生來看必然有天地之差，只是這種差別必然通過時間來顯現。或許有些同學還要問：只要到乾縣職教中心來學習就一切問題都ok嗎?顯然不可能，這只是開始，只是為你的人生取得一種發展的優勢地位而已，只不過比別人突出一兩個身位而已，這已經完全足夠!為什么這樣說呢?首先是你通過職教技能學習比別人職業技能更為熟練一些，操作機器經驗更豐富一些，更自如一些，當然生產的產品質量更高一些，產量更大一些，你貢獻的利潤更多一些，當然你在老板的眼里排名更靠前一些。同學們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以后什么事項都被老板或管理者優先考慮，你在企業的發展就處于優勢地位，只有你發展了其他人才可能發展。這個道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長的小樹，可能當初大小相差無幾，但因為稍高者更多的收陽光雨露，若干年后與當初相差萬里，一個可能已成棟梁，一個可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺，在考慮問題時更傾向于你。第三你在職校獲得一定的處事做人經驗，使得別人覺得你更會處理問題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態更陽光，做事更能吃苦認真，更能正確對待自己和別人。綜上所述，這時的你理應是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內涵的你，更有可能成功的你!

職業高中部的各位同學你們同樣是職業教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔和彰顯職業教育廣泛的社會義務和責任、改革探索的方向和成果、內涵的深化和外延的擴張，學校本學期教學計劃中對高中部的教學和管理作了周密細致的安排，我也剛剛在前邊就我們學校高中部的辦學特色、升學優勢作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學和管理質量方面我們和其他學校相比有過之而無不及，因為我們有國家職教優惠政策做后盾，有高考單招這個帶你們走向理想大學的陽光大道，以特長教育激發你們的自身潛能為支撐，我們一定能站得更高，走得更遠。一定能實現升學目標，笑傲高考!

再來談第二個問題，對大家提三點要求和希望。

1、明確自身責任：大家到職教中心來，每個同學都應明白自己的最大責任在于：嚴格錘煉自己的品德，陶冶個人情操，切實發展自己的社會適應性，學會做人，學會處事，最重要的是練就專業技能和個人綜合能力，給自己創造進入某一職業的優勢條件，以實現個人技能創業、技能發展的遠大理想。同學們來自不同家庭，無論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個共同愿望，希望將你成為一個具有一定職業技能的人，有一份體面的工作，穩定的收入，人生理想能夠踏上堅實的起跑線而快速起飛。一句話：鑄你成器!怎樣才能使你成器呢?關鍵在于自身態度和自身努力，認識到位的學生，他將把到職教中心學習技能看作是遭受挫折之后的一次重大機遇，他將技能獲得當作一種責任，一種享受，那它就必然會全身心的投入，他會積極主動練習技能，他會遵守紀律，感恩父母，關心他人，而認識不到位的學生，會埋怨父母，指責學校，會得過且過，渾渾噩噩，會違犯紀律，放松技能學習與訓練，像這樣的同學，老師只能對你說：“不成器”。再橫看人生歷程，一個人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環境大家共同面對，而成功往往出自個人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決于個人自身努力。希望同學們記住三句話，并深刻理解其中含義。

(1)、心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，就能走多遠。人能攀多高，不問雙手問意志;人能走多遠，不問雙腳問信念。(2)、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長跑技能，獅子在想：我要抓緊時間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脫獅子的魔掌，延續種族的生命。(3)、周易名言：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。

2、以學校關于學生日常行為的三項基本要求為行為準則，養成良好行為習慣，文明成長，知恩圖報：對人類而言，習慣的力量是頑強而巨大，習慣一旦養成，總是形成頑強的慣性，憑借人性的特點頑強的存在下去，沒有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學生時代就養成的習慣，終生都無法改變，習慣也有優劣之分，如良好的學習生活習慣，可帶動我們的人生理想駛上實現的快車道，讓它在圓夢的藍天中展翅翱翔。而惡劣的行為習慣卻會將我們的人生列車引入泥潭沼澤，注定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無力自拔。我們是嚴格要求自己，嚴格遵守學校關于學生日常行為的三項基本要求，天天做到、長期堅持、形成習慣。為自己的人生舉行一個精彩的開幕式，設計一條陽光大道，讓它通行到鮮花盛開的地方，不是任意放縱自己養成陋習、惡習，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個同學認真思考，謹慎抉擇，著名作家在長篇小說創業史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長，而關鍵處卻只有幾步之途。做為職教生，我們經過近十年的學習錘煉，理應有一定自我駕駛的能力，良好行為習慣的養成主要是我們自身不懈的努力，依據自己內心強烈的責任感，明確的是非觀支撐，依照我們自身嚴格按照學校規章制度的要求，進行自我評價，自我約束，自我監督，自我激勵，自我檢查，自我提高，使學校的各項規章制度和各種紀律要求，成為同學們養成良好行為習慣和實現自我價值的內在需要。做為我們文明成長的強大動力。

同學們，請拿出自己的良知回報父母，回報老師，回報母校，回報家鄉，回報社會。

3、嚴格要求自己，每天進步一點點：據我了解，在我們同學之間，存在著一個普通現象，即對自己要求十分寬松，自我放任現象嚴重，遲到、早退、缺課、逃學、經常發生上網、吸煙、甚至賭博、打架也不少見，在思想上并未引起重視，有些自得其樂，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書中說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何人的毀滅都不是與生俱來，都有個過程，但無論這個過程快慢都是從放松對自己要求開始的，都是不設置界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不說毀滅這個結果太沉重了，就說我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經得起多少對自己的放縱行為的浸蝕?更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑借個人辛勤努力才可達到，最起碼你要有一技之長，為廠方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時積攢的技能一一展現，如果我們平時積攢了一身壞毛病，積累為無數的為人看不起，又如何能被人看重呢?要有所作為，有所成就，實現理想，就必須嚴格要求自己，嚴格遵守校紀校規，嚴格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恒，堅持始終，積累小善，從無到有，從少到多。這樣，就有了實現個人宏偉目標和遠大理想的前提條件。這就是說，我們要每天進步一點點，在我們進步成長的道路上，我們要至少要求自己每天進步一點點，每天都比昨天發生了一點細微變化，但我們且不要小看這一點細微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個月、三個月都微不足道嗎?半年、一年呢?那就十分巨大了呢!每天進步一點點，它具有無窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅持一個足夠時間，你才能看到產生非凡結果。簡單的事情重復做，十分不容易，十分困難，但只要堅持，始終重復，重復始終，最終會收獲巨大結果。

中國有許多充滿智慧和哲理的警句都可驗證以上結論：不積蛙步，無以至千里，不積小溪，無以成江河;星星之火可以燎原;小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅持努力吧同學們，從小事做起，嚴格要求自己，每天堅持進步一點點，到畢業時你的理想一定會實現!

同學們：帆已揚起，船已起航，我們必須集中精力、開足馬力;聚精會神、堅持始終;把握方向，永遠前進!為使我們的人生航船駛向光輝的未來而不斷努力!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇五

新學期，“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創新，促使教育教學工作再上新臺階：

一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果。

1、用心備課。

備課好比和面，關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析(地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略)、具體到某一課或者某一課時的備課。(學習目標、重點難點、導入、設問、重點句段、教學方式等)。

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現課改精神。

2、全心上課。

有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。

課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關注教師，而是關注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。

牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著(或引領著)學生走向資源。

3、精心設計作業，耐心輔導。

(1)作業布置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。

(2)要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。

(3)作業批改要結合學科特點與學生實際，關注反饋，關注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規定。

教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業，應來自教師做后的精選。

4、潛心檢測。

每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課后精細落實”，尤其還要對教學中的.成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外，收獲在課內。

二、求根固本，豐富活動，促質量提升。

質量要提升，學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。

另外，我校豐富活動形式，根據學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創造性，使學生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發展。

三、加強信念教育，調動內需，培養學生學習力。

1、加強理想信念教育。

要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。

我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內心深處認識到學習的重要性，從而激發學習興趣，調動學生的學習積極性。

2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發展。

3、建立自我監督的制度。自我監督實際上就是自我總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。

4、關愛學生，激發熱情。

營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。

四、家校合作，形成合力，助力教育教學。

教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創造更豐富的教育機會和資源。

1、挖掘家長的教育資源。

利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會。

家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。

3、拓寬合作路徑，注重合作實效。

隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群里。供家長學習。

班級qq群、微信群、信信通、米學網，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現，對學生用心，對家長用心，根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。

新學期新征程新思路新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路，不斷創新，使教育教學質量再上新臺階!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇六

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這猴年伊始，春暖花開的季節里，能夠作為教師代表發言，我感到萬分榮幸。在此，我要為今天的開學典禮送上自己最誠摯的祝福!預祝今天的開學典禮圓滿成功，帶給大家一段美麗的開始，一段難以忘懷的回憶!憶往昔，我們憧憬過，期待過，迷茫過，失望過，努力過，拼搏過，各種酸甜苦辣的滋味，我們都去品嘗過，但是不論我們曾經有過什么遺憾和失落，只要能勇敢得走出自我，依然會擁抱浪漫的人生、寬闊的天地。正像歌中唱到“心若在，夢就在，一切不過是從頭再來。”相信經過中考磨練的我們，會變得更加成熟、穩重而自信。如今，我們又站在新的起跑線上，我們的心中更應該有更多的期待，我們要期待只要通過我們不懈的努力，我們的未來一定會好，更好，越來越好的，同學們，你們相信嗎?作為老師，我深感責任重大。這不僅僅因為我們承擔著“傳道授業解惑”的傳統職責，在這個追求多元，追求卓越的社會里，我們還擔負著“讓學生認識社會、適應社會、駕馭社會”的重責、因此，作為老師，我們愿意付出自己的心血，盡自己最大的努力來幫助你們。我們愿意做你們的引導者，以完成知識和智慧火炬的傳遞。

作為老師，我想對你們說：你們是早晨七八點鐘的太陽，千萬不要蹉跎歲月、虛度光陰。千萬不能拿青春賭明天。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!作為老師，我還想向同學們提幾點新學期的希望。

第一，希望同學們要進一步認清職業教育，轉變好自己的角色。“上學如上班，上課如上崗”。要知道，在企業里，工作馬馬虎虎是會被開除的。生產出廢品是會被扣工資的。

第二，希望同學們要進一步理解自己專業的職業文化，為從事好這個專業的工作打下牢固基礎。

第三，希望同學們要進一步專注你自己專業的專業技能，要真正掌握一技之長。

最后，送大家幾個字：“不忘初心，方得精彩”!愿我們的每一位新同學都有一個新的開始，有一段無怨無悔值得回味的職高時光，拿出你“天生我材必有用”的信心去擁有一個嶄新的未來!尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天是職業技術學校20__—20__學年開學的日子，在此，我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!我今天演講的題目是“做“品德高，技能強，身體壯”有創新能力的技能型人才“。

培養“品德高、技能強、身體壯”有創新能力的技能型人才，是我們的育人目標。

為什么要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業用人的第一標準。正如蒙牛總經理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”。可見品德是一個人立足社會的基石。

品德高的標準是什么?品德的內涵是什么?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。

在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養成目標。

誠信是什么?從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

對于一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業之本。對于每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。“誠信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關系的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關系。

“知禮”，就是通過提高自身修養，使言談舉止合乎整個社會發展的道德規范。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。

古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關系。在現代社會，“知禮”是構建和諧人際關系的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質的一種標桿，是我們建設和諧社會的一種指向。盡管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優化人際關系環境，建立和諧社會。

人說“富而有禮”，這說明了經濟基礎與知書達理之間的關系：一個社會只崇尚物質，禮義不興，社會就會陷入無序狀態，而亂象不止;一個人富而無禮，就等于迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關系的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發生糾紛和沖突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。

《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

禮節，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發出愛的光芒!

人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的`人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。

談談“好學”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。人生立于世間數十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，只有學習才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質生活。

什么是技能強?就是不僅學會勞動，還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。

學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務于社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。

為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設置模式。以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊。通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果并評定成績。我們的每位同學在校期間，都要考取2—4個與專業一致的中級雙上的職業技能證書。

為什么要強調身體壯?

一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運動，同學們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。

學會創新，是培養目標的后力所在。當今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養同學們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學們更好地成長，更好地為經濟建設服務。

同學們，今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。

讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。

謝謝大家。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇七

各位老師，各位同學：

下午好!

今天，我們在這里隆重地舉行20____級新生開學典禮。在這激動人心的新生開學時刻，我謹代表學校黨政和全體師生員工對20____級的各位新同學表示最熱烈的歡迎!歡迎你們融入____學校的大家庭，開始實現自己的人生理想!

同學們，從今天開始，你們的人生又擁有了一個嶄新的起點，你們將要在美麗的金雞湖畔、獨墅湖旁度過人生一段重要而難忘的時光，利用這個機會首先向大家簡單介紹一下我們這座年輕而充滿活力的學校：我校創辦于20____年，是____唯一一所公辦中等職業學校。短短四年，學校通過了江蘇省四星級中等職業學校的評估，并被認定為江蘇省高水平示范性中等職業學校，是江蘇省乃至全國一流的中等職業學校。學校擁有雄厚的師資、一流的教學環境和先進的實驗室及校內實訓基地，優美校舍建筑和花園式校園環境，更為在座的各位同學營造了良好的學習和生活條件。

近年來，國家正在大力扶植中等職業教育，中職生的就業率也遠遠高于普通高校學生，優秀畢業生的工資待遇也和大學生不相上下。在職場競爭中，有很多中職生更是毫不遜色于大學畢業生。中職學生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業和用人單位的廣泛贊譽和青睞。為使同學們三年里學有所成，把自己塑造成為對社會有用的合格中職學生，我給大家提四點希望：

第二，要強化專業技能訓練。技能創造財富，技能成就人生。同學們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學苦練掌握一技之長，通過嚴格訓練掌握過硬的技術本領，為實現自己的職業理想創造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學苦練，掌握業務技能，奠定處事創業之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。

第三，要養成良好的生活、學習、工作習慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(shitsuke)六個項目就是一種良好的習慣的養成培養。希望全體學生能自覺、主動、積極地投身到6s管理的實踐中，最終提升自己的品質，做一名有素質的中職生。

第四，要學會做事做人。一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態度等是密不可分的。學會做事，首先要學會做人。學會做人首先要學會與人相處。學會與人相處，首先要有良好的道德修養。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔，我牽著馬，踏平坎坷又出發。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調皮，一定要善良和厚道;可以沒有沙僮的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“以德立身”，即倡導師生養成良好個性品德和行為規范，穩固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著“尚禮、務實、進取、融和”之精神，抱有“以德立身、以能立足”之態度，真正做到“自尊、自愛、自強、自立”，就一定會成為一名社會滿意的合格人才!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們:。

大家好!

春回大地，萬物復蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學習和工作。首先，我代表學校，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!

伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學們經過寒假的休息與調整之后，滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上開始新的征程。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，學校在各個方面都得到穩步的`發展，并取得了可喜的成績:例如，上學期，我校鐘巖主任參加長春市數學優秀課評比，潘麗君參加美術學科優秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區里組織的五課活動，陳洋老師的數學課《可能性》，潘麗君老師的美術課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導的一節班會《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。

親愛的老師們、同學們，成績只能代表過去。現在，面對新學期，希望每個人都能投入到新的工作、學習中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉:。

責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任;遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任;如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境;就不會有穩定的社會秩序，所以希望每個同學都要有責任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己的人生價值。

每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。

良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學校里，多數是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等.這些事情雖然都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。

我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇九

各位領導、來賓、教官們、老師們、同學們：

大家好！

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。沐浴著秋日的陽光，我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！

又開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期；我們帶著對暑假生活的美好記憶和對新學期的向往，又走到一起來了。今天我們在這里舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我全體師生員工身體健康，工作順利，學業有成！

新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

剛剛過去的一學期里，我們的教育教學取得了豐碩的成果，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。在上學期涌現了一大批優秀的學生，今天我們在這就要獎勵上學期期末考試成績優秀的同學，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學期中再激再勵，更上一個臺階，另外我也希望其他同學能夠以他們為榜樣，好好學習，以優異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領獎臺上，讓大家看看，你也是好樣的。

剛剛過去的一學期，全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新、勇于實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心，遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點，以課堂教學為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。教師們愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務實精神，勇于探索的創新精神，必將成為我校實現飛躍發展的中流砥柱。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的貢獻。

但是，我們在看到成績的同時，也要認清我們的不足，只有這樣，我們才能不斷進步。我們學校上學期的教學成績比上一年有了下滑，而且下滑的幅度還不小。這是為什么？我想，這個問題應該值得大家去深深思考。我們是學生，我們的主要任務是學習，我們一學期辛辛苦苦，到頭來卻沒有換回我們應該有的回報，我們應該去認真反省一下。

新的一學期又開始了，我們這學期應該抱著怎樣的態度去學習？我們期末的時候應該取得什么樣的成績？我想我們大家應該去加把勁了。 在這，針對大家的學習，我提幾點要求：

一、端正態度。我們學習是為了什么？有很多同學可能頭腦里還沒有這樣的概念，學習就是來上學唄，還能有什么？那我現在告訴你，學習的目的是：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。有這樣一個例子：說有兩個從小一起長大的小伙子到深圳去打工，一個只念了小學，一個初中畢業。到了深圳他們在碼頭是當搬運工，就是給人家背貨物，很辛苦。一個偶然的機會讓兩個一起長大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過英語，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應該堆在哪，被提升為工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工，他只監督，不干活。另一個只上了小學，還得每天背貨物，干了不長時間，受不了苦就跑回來了。他們的差別在哪？一個上了初中，一個只上小學，上初中的比上小學多學了幾個英語單詞，他們的命運就不一樣了。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。

學了吧？可你去問問你們的老師，哪個不是每天回去以后抽出一定的時間去學習各種能夠知識？老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學習。

三、從現在做起。千里之行，始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題？你是不是認真在作業本是認真地寫了每一個字？你是不是認真地去完成了家庭作業？我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬不能推托。 老師們，同學們，新的學期如約而至，新的一天已經開始。逝者如斯，時不我待。讓我們志存高遠，追求卓越，做一個理想遠的九中人；讓我們勤奮學習，全面發展，做一個素質高的九中人；讓我們豐富內涵，健全人格，做一個行為正的九中人！讓我們大家從這初秋的早晨出發，去創造新學期豐富多彩的每一天，茁壯成長的每一天！

親愛同學們面對新學期新任務、新挑戰要追求新成功新時代好學生一定是以振興中華為己任對國家、對民族、對負責人；有愛心、善心、孝心、父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作人；有崇高思想和獻身精神、鋼鐵般意志和高尚品質人；誠實守信、遵紀守法人；勤奮學習積極實踐主動發展人俗話說得好“定位決定地位、態度決定成效、細節決定成敗”為此我希望同學們時刻牢記使命在新學年里樹立正確人生觀、價值觀國家大事繼承革命傳統愛科學守紀律講文明不怕困難勤奮學習積極思考努力實踐全面提高自身素質真正把鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。

秋天是一個播種希望的季節。我們剛剛送一大批九中學子走進高中校園，我們又迎來了一大批朝氣蓬勃的七年級新同學。你們的到來為九中增添了新的生機和活力，也帶來了新的希望。選擇了九中，也就是選擇了一個成功的起點，未來的幾年，同學們將不斷學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活。有的同學遠離了父母，要學會獨立生活，調整自己的心理，盡快適應新的環境，讓父母放心；新的同學匯聚到一個新集體，同學們要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關愛、互相幫助；新的課程、高要求需要同學們主動學習、智慧學習，在我們學習的新式課堂上，希望你們踴躍參與、自主合作探究，快樂輕松地遨游學海。我相信你們是一粒粒飽滿的種子，將在九中這塊沃土上生根發芽，開出最絢麗的花朵，結出沉甸甸的果實。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十

親愛的同學和老師：

今天是新學期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。

當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。

現在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心里種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！

是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。并在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。

那么，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。

我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。

所以，20xx既是健康年，也應當是我們的素質提升年。

低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善于思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。

新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年里，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭里增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。

最后，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行xx年度春季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚。今天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：

一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。

這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是xx年、20年、30年你一定能長成參天大樹。

當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。孔子說過，凡事預則立。

每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事,但又沒有小事。比如:堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。

現在我們中的有些人不愛勞動，把勞動當成苦差事，關于勞動習慣，我想講一下新東方創始人俞敏洪的故事。他說：在北大當學生的時候，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從小學一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。

但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。

后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”（掌聲）他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛勞動的習慣。

本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十二

老師們、同學們：

大家下午好!

今年是中國農歷的虎年。經過了一個平安而愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝愿老師、同學們健康快樂，家家幸福安康！

同學們，今天是新學期上課的第三天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首上一學期，我校在上級主管部門的關心和支持下，我校各方面都取得了優異的成績，得到了上級領導和社會的好評。

1、期末全區統考我校一年級獲得第二名，二年級和三年級都獲得第三名。

2、全區各科成績按班排名，我校數學、歷史、英語、政治，共有9個科次獲得了全區前三名，其他科目也都取得了不錯的成績。

3、被xx區教育局先后評為08年度初中教育工作先進集體和08年度初中教學質量一等獎。

4、xx和xx老師參加區級“明日之星”賽課活動獲得了一等獎。

5、曾艷組織的團隊活動《珍愛生命，保護自我》獲得了xx區首屆“小哥白尼杯”團主題活動比賽一等獎。

成績的獲得是xx中全體師生集體智慧的結晶，歸根結底是我們全體師生團結拼搏的結果。在新課程理念下，xx中師生發揚了勤奮嚴謹的實干精神，敬業樂學的奉獻精神和民主和諧的團隊精神，還有家長們對我們工作長期以來的支持和理解，這些都是我校教育事業蒸蒸日上的不竭動力。

新的一年，新的一學期，站在新的起跑線上，我們期待著一份份滿意的答卷。讓我們帶著虎年的期盼，虎年的勤謹與虎年的執著，去把握現在、成就未來，共同托起祖國燦爛的明天！

最后，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝老師、同學們：新學年、新起點；新學年，新輝煌。

謝謝大家！

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十三

老師們，同學們：

上午好!

首先，請允許我代表全體師生，向xx級xx名新同學表示熱烈的歡迎!高一新同學剛才的會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學為期七天的軍訓取得的優異成績表示衷心的祝賀!

去年的開學典禮我談了兩個話題。一個是校標的話題，一個是的話題。對于開學典禮，同學們在xx就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個新的話題，能讓大家對每學期的開學典禮留下一點兒不同的印跡，激發一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。

同學們選擇了xx，這或許是你們人生中的第一次重要的選擇，因為你的出生你不能選擇，你的長相你不能選擇，你上小學、初中，選擇的機會也很少，大多是劃片招生，即使選擇，也是你們爸爸媽媽在操心。選擇xx，或許是很多同學無奈的選擇，因為很多同學渴望上xx四中、五中，或者xx一中，但分數夠不著，理想很豐滿，現實很骨感;當然也有不少能上比xx名氣大的學校的同學選擇了xx，有些“棄明投暗”的感覺，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為的選擇未必是選擇的，選擇適合的才是的，我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上xx的同學來不了xx，xx也不是誰想來就能來的，初中不努力，畢業徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現在，把握未來。

來xx后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學習，上光榮榜，當學霸;你們可以選擇在會、會、篝火晚會、xx好聲音、詩歌朗誦比賽、學科競賽等活動中發揮特長，嶄露頭角;你可以選擇在學生會、團委、班委會、隊、碧野文學社、藝術團、廣播臺、勤工儉學等平臺去歷練自己，享受成長;你們可以選擇講衛生、懂禮儀，守紀律，有追求的校園生活，做一名合格的xx人。看著你們正確的選擇，xx選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個點贊。

也許你會選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網絡，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機聊天，網絡小說，讓時光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對你錯誤的選擇，xx選擇了批評、引導，還加上一份寬容和一些心痛。

人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執著追求。

人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機會。在現實面前，許多機會前面都會加上一系列的前綴條件，機會看似很多，實則選擇空間很小。比如我們考大學，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業技術學院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學機會。請記住：機會總是留給那些有準備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應自己，而只能讓自己去適應班集體，只有適應環境，才能改變環境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;我們埋怨所在的班級差，常常是我們自己不守紀、不努力。

同學們，你想獲得學業上的進步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖;你想擁有一個潔凈的校園，請你選擇講衛生的好習慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執;你想成為一名有教養的人，請你選擇文明、高雅，遠離愚昧和低俗。

最后，把剛才xx老師發言中引用的臺灣作家龍應臺寫給他兒子的一段話再次送給大家：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”借用這句話致xx的學子們，致所有開學的孩子們。

謝謝大家!

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十四

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十五

各位新同學、各位老師、各位來賓：

大家早上好！

在xx金秋的美妙季節，xx交通高校又迎來了一批新成員，在此，我代表學校向xxxx級xxxx名新同學表示熱情的歡迎！對賜予交大信任的各位家長表示誠心的感謝！

作為交通高校大家庭的一員，xx交通高校是我國近代鐵路管理和電信教化的發祥地，其歷史淵源可以追溯到xx年。xx年來，學校為國家培育了大批優秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務國家經濟社會發展、傳承人類文明的過程中實現了自身的成長與發展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過中國第一個無線電臺創建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會計師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開創了中國鐵路運輸學科，涌現了一大批信息通訊領域、軌道交通運行限制領域、系統科學領域和土木隧道領域的知名專家，他們為我國高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運輸、城市軌道交通和城市交通的發展，做出了卓越貢獻。今日，這所百年學府正朝著建設特色顯明世界一流高校的目標奮力前行。再過x天，作為紅果園的新主子，同學們將有幸與全體交大人共同迎來交通高校xx周年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子漂亮的新篇章。

所以從現在起先，我希望你們忘掉高考分數，從頭起先，盡早發覺自己的特長與愛好，并久久為功、堅持不懈。

依據第xx次國民閱讀調查數據顯示，我國xxxx年人均閱讀紙質圖書x。xx本、電子圖書x。xx本，遠低于世界主要國家的`平均值。作為一名高校校長，我對這個調查數據感到痛心。互聯網時代，信息紛繁困難、混沌不清，我希望同學們多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇和學術專著，少關注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化學問。我們學校的圖書館藏書近xxx萬冊，全部面對師生開放，并且自xxxx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學們也可以在課余時間到距我校西側不到兩公里的國家圖書館去，去體驗、去感受在國圖讀書、思索的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學科前沿學問的把握和背景學問的豐富，將使你們免于被海量信息沉沒，脫離虛幻喧鬧的假象。

課業的學精神融入到學術之中，是每一名交大人的堅守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負責人，將所學學問應用于實踐之中（改進“射水法”、獨創“沉箱法”、利用“浮運法”），攻克了當時一個又一個的學術難題，最終建成了我國第一座現代化公鐵兩用大橋。正是因為有著潛心學術的扎實功底，在為抗日炸橋后，茅老校長才能說出“不復原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了珍貴的“橋魂”精神。

高校為每一個不甘平凡、追求卓越的人供應了激發新思想、駕馭新學問、產生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結構地思索問題，不要做墨守成規的繼承者，要成為敢于挑戰的創新者。創新是民族進步之魂，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。我們的老師長金士宣先生自從幼時受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無以立國”演說的啟迪后，便堅決了“鐵路救國”的思想。金先生在我校求學期間深感外國教材不適用于我國實際，于本科畢業之際出版了我國第一部鐵路運輸管理學的專著《鐵路運輸學》，成為我國鐵路運輸學科的創始人。

你們會面臨許多選擇與誘惑，假如缺乏定力和遠見，不懂得約束自己，就簡單失控，迷失自己。因而，你們要注意個人修養，擅長克制自己，養成嚴于律己的高校生不僅要具備較高的科學文化學問，也要注意自身的修養。在這里大道理我不想多講，只想囑咐同學們一些小事：你們要選擇一項適合自己的熬煉方式，并長期堅持下去；你們要按時就餐、規律生活；你們要保持學來到高校，時代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動乃至城市的喧囂，都簡單對同學們產生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠信二字，有“不行碰”的底線意識和“不行破”的原則意識。世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的后果。在學校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必需完全杜絕。學校每年都有極少數同學因為考試作弊等緣由受到處分，他們當年也都是以特別優異的成果考入xx交大，然而，在進入高校之后，放棄了對自己的嚴格要求，缺乏誠信，沒有底線意識，最終終被淘汰出局。

能進入xx交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運者，是世人眼中將來的“社會精英”。但作為社會將來的精英，不僅僅是一個令人贊許的稱號，更是責任和擔當。面對不如意的事情，不要總是埋怨和責怪，要想想自己的責任，為變更這些不盡人意的事，自己是否做過努力，自己是否有責任。作為擔當國家民族希望的年輕人，同學們要有責任感，要正確地相識自我、敢于競爭、直面挑戰、勇于擔當，努力成長為國家社會的棟梁之才。“高校之道，在明明德”，交大的先驅者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國信念和強國幻想，才能在各種艱難困難的條件下，矢志不渝、愛路報國、潛心育人與學術。我希望你們在高校中錘煉品行，加強修養，在大潮流、大變革來臨之際，以廣袤的視野，高尚的志向投身其中；在人類第六次科技革命之時，做一個胸懷大志，有使命、有擔當的社會精英，在時代的洪流中實現自己的人生價值。

同學們，歡迎你們來到xx交通高校！這所百廿老校，是你們的將來之夢起先的地方。養成學精神，并踐行于學同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬于你們的高校時代吧！愿你們度過一段充溢、精彩而富有意義的高校時間！

最終，祝同學們身體健康，學感謝大家！

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期――20xx春季到來了！

新年新的希望，新的打算。同學們，請問――新的學期，你準備好了嗎？

上個學期，我們學校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態更嶄新的面貌投入學習投入生活。

這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現場賽，學科素養比賽（包括語文、數學、英語、科學等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。

同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第x周及第x周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現是最最出色的！

同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：

第一，堅持閱讀。“唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內至少要看2―3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書x萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。

第二，提高修養。修養包括了你的言行舉止等各個方面。比如現在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾校徽。我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！

第三，熱愛運動。運動包括了學校內的體育中學校長開學典禮發言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！

第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點！這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎？每天我都完成作業了嗎？每天我都認真聽講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！

第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候――“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經常看到義務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔起義務協管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們xx美麗的家園！

同學們，老師們，這學期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時間創造更多的輝煌！謝謝大家！

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的20xx年春季，也迎來了播種希望的新學期。首先，請允許我代表x校長及兩校的行政人員向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福：祝愿大家新學期身體健康，工作學習天天進步！

今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。為此我提三點希望，與大家共勉：

1、開好頭，起好步。一年之計在于春，這句話是中國勞動人民在千百年的生產實踐中總結出來的一條經驗，它強調了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對春的贊美詩更是比比皆是。人們還將人的年輕時期稱為“青春”，歌頌春的創造力，強調春的寶貴。凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年（或一天）開始時多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎。新年初始，我們就應該靜下心來好好規劃一下自己的學習與生活。春天是積蓄能量的季節，抓住一年之春，播下希望的種子，換來的定是累累碩果。特別是畢業班的同學，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。

2、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會、他人。“做小事”是腳踏實地，不好高騖遠，不急功近利。所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”，要在小事上做細做實。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品，彎腰撿起校園內的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關系到同學們良好的行為習慣的養成進而影響到人生的成敗，有句話叫：習慣是人的第二生命。可見小事的重要性。

3、勤學習，求發展。學生以學為主，學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要。在學習上，我們提倡兩個字＂實＂和＂巧＂。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法，與同學互相交流，取他人之長，補己之短，以求學習效果。當然，學習不僅僅是指學科知識，還包括各種生存技能、身心素養等等。

老師們、同學們：新的學期，新的希望，新的機遇，新的挑戰。新的一天已經開始，讓我們一起以新的姿態，新的要求，朝著更高的目標邁進！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個xx附中和xx初中人更加明媚的新的春天！

祝全體同學們新學期學習進步！生活快樂！

祝全體老師們新學期工作順利！身體健康！

中職學校開學校長講話材料（通用18篇）篇十八

一個學期即將結束，校長在期末會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的小學校長期末講話材料，僅供參考。

老師們、同學們：

早上好!

一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理能力;六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。

本學期有很多學生表現出色，在此特別提出表揚(期末考試前五名，三好學生，優秀督導隊員，優秀班干部，各類優秀學生)。

馬上就要放假了，學校希望同學們在假期做到：

1、認真完成暑假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業外，還應保質完成老師布置的各項作業，特別是古。

詩詞。

背誦。經研究表明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，小學階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。

2、不進網吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳;。

3、出去玩要征得家長的同意;。

秋季開學報名時間為：一年級新生是8月25日至8月31日;二至六年級是8月30日、31日。請同學們在報名時帶上暑假作業及老師布置的相關作業。

老師們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作為xx小學的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績為學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。

希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是xx小學的學生，每個動作或語言都要體現xx小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個xx小學學子的形象。

在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。

最后，祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!

謝謝大家!

尊敬的各位家長、老師們、同學們：大家好!

今天，我校召開。

學期工作總結。

與表彰大會，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長會，首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對一年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝!向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀。

接下來我將利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作;二是對學生的假期生活提幾點要求;三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。

本學期我校能夠繼續堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質量，構建和諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領導信任做為我們的辦學目標。

我校在努力創造一流的育人環境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，本學期，新組合民樂團116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時成立了13個各具特色的社團，這些孩子們在教師的關懷培養下，健康、快樂的發展，民樂團中的打擊樂組，經過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動，像“英語情景劇”、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養了各種能力，提高了綜合素質。

在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，我校不僅得到家長的關注和幫助，更得到了各級領導的高度重視。

1、注意學生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室;2、監控孩子們的動向，發現不良傾向及時制止(游戲廳、野浴);3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表，按計劃學習、娛樂;4、督促學生完成學校留的家庭作業，鼓勵孩子參加社會實踐活動;5、培養學生的業余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等;6、適當的補習，如有條件可以預習新知、成績相對薄弱的可以乘著假期補習功課，使成績盡快提高上來。六年級的學生家長你們的孩子下學期就要進入初中了，假期時要適當預習新書內容，對于他們順利融入初中生活打好基礎。

各位家長，孩子的成長和發展，離不開我們教師的辛勤培養，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學生自我激勵，自我發展，自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優質的教育，創造發展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

各位老師：

大家好!

今天是2-x學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。

剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余，具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一學年來，我校以鄧-小-平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作，取得了實效。

一、工作業績。

一學期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，先后榮獲“教學管理工作進步獎”、“縣級衛生先進單位”、“縣群體師德創優達標學校”、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號，徐利國老師獲全縣優秀安全員榮譽，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學校教師參加各級各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發表。我校也重視學生綜合能力的培養，一學期來學生在各種比賽中碩果累累：在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學參加全縣小學生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學獲縣十佳少先隊員的稱號，還有多篇學生的。

作文。

在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績，并有二十多篇學生的作品在晚報上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優秀輔導員。

二、主要工作。

(一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設為重點，完善管理機制和激勵機制。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。開學初，學校對本期的主要工作做了具體安排，落實了具體的責任人和責任處室，每周召開工作例會由各處室負責人總結上周的工作情況，布置下周的工作，學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有工作總結，從而有效地保證了各項工作的落實。

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