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團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇一
1.幼兒園課程：課程概念發(fā)生了變化，原分科教學(xué)指課程，現(xiàn)幼兒園的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)的總和。
美國(guó)幼教協(xié)會(huì)的解釋：一種有組織的框架，內(nèi)容、過(guò)程、責(zé)任、環(huán)境(社區(qū)、家長(zhǎng))。
了解發(fā)展水平-確定目標(biāo)(最近發(fā)展區(qū)-選擇教材、內(nèi)容)。
2.園本課程。
課程性質(zhì)：
相對(duì)于“幼兒園課程”幼兒園按照國(guó)家與地方政府課程的基本精神而進(jìn)行的課程選擇、重組與整合而形成的適合幼兒園特點(diǎn)的個(gè)性化課程體系。
園本課程是同國(guó)家精神相吻合，再結(jié)合地方特色開(kāi)展。
課程關(guān)系：
園本課程是幼兒園課程固有的特點(diǎn)，既是幼兒園課程的派生物，又是幼兒園課程的延伸與發(fā)展。
3.幼兒園課程園本化。
指幼兒園組織及成員，(保教人員)根據(jù)國(guó)家或地放政府關(guān)于幼兒園教育綱要的精神與幼兒園自身發(fā)展的實(shí)際需要，充分利用園內(nèi)外的各種教育資源所進(jìn)行的課程選擇、生成、重組的相關(guān)研究與管理過(guò)程。
實(shí)際上就是幼兒園課程規(guī)范化、個(gè)性化和系統(tǒng)化的云做過(guò)程。
(結(jié)合綱要、幼兒園特色、充分利用園內(nèi)外資源)。
思考：在特色的基礎(chǔ)上建立怎樣的課程，選擇內(nèi)容，符合特色，再重組的一個(gè)過(guò)程。
早期閱讀的課題研究??2-3年后即是一種園本化的課程。
如何實(shí)施：研究與管理。
二、幼兒園的實(shí)踐。
(一)上海冰廠田幼兒園《幼兒園雙語(yǔ)課程》。
(二)1993年開(kāi)始研究學(xué)前英語(yǔ)特色起步，-2017年整2017年。
不同級(jí)別的幼兒、一級(jí)幼兒園等，形成自己的特色：市級(jí)課題研究、4本教材。
(三)《幼兒園雙于課程》的呈現(xiàn)形式。
(1)背景分析。
(2)發(fā)展需要(人才的需要)。
(3)理論依據(jù)(孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，敏感期，幼兒具備學(xué)習(xí)條件，發(fā)音等)。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇二
金秋時(shí)節(jié)，為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，四班在家委會(huì)的組織下，成功舉行了以“藥山登高，重陽(yáng)敬老”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
本次活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都踴躍報(bào)名參加，同時(shí)也得到了各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活動(dòng)取得了圓滿成功。
首先，本次活動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng)，參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到，使整個(gè)活動(dòng)完全按照方案計(jì)劃舉行。
其次，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，大家互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，所有參與人員都爬上了山頂。
通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，勵(lì)志，讓學(xué)生了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，重申了中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)長(zhǎng)幼有序尊老敬老；走進(jìn)自然，欣賞美景，登高望遠(yuǎn)，既鍛煉身體，放松身心，陶冶情操，磨練意志，又加強(qiáng)了交流，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇三
1.幼兒園課程：課程概念發(fā)生了變化，原分科教學(xué)指課程，現(xiàn)幼兒園的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)的總和。
美國(guó)幼教協(xié)會(huì)的解釋：一種有組織的框架，內(nèi)容、過(guò)程、責(zé)任、環(huán)境(社區(qū)、家長(zhǎng))
了解發(fā)展水平-確定目標(biāo)(最近發(fā)展區(qū)-選擇教材、內(nèi)容)
2.園本課程
課程性質(zhì)：
相對(duì)于"幼兒園課程"幼兒園按照國(guó)家與地方政府課程的基本精神而進(jìn)行的課程選擇、重組與整合而形成的適合幼兒園特點(diǎn)的個(gè)性化課程體系。
園本課程是同國(guó)家精神相吻合，再結(jié)合地方特色開(kāi)展。
課程關(guān)系：
園本課程是幼兒園課程固有的特點(diǎn)，既是幼兒園課程的派生物，又是幼兒園課程的延伸與發(fā)展。
3.幼兒園課程園本化
指幼兒園組織及成員，(保教人員)根據(jù)國(guó)家或地放政府關(guān)于幼兒園教育綱要的精神與幼兒園自身發(fā)展的實(shí)際需要，充分利用園內(nèi)外的各種教育資源所進(jìn)行的課程選擇、生成、重組的相關(guān)研究與管理過(guò)程。
實(shí)際上就是幼兒園課程規(guī)范化、個(gè)性化和系統(tǒng)化的云做過(guò)程。
(結(jié)合綱要、幼兒園特色、充分利用園內(nèi)外資源)
思考：在特色的基礎(chǔ)上建立怎樣的課程，選擇內(nèi)容，符合特色，再重組的一個(gè)過(guò)程。
早期閱讀的課題研究2-3年后即是一種園本化的課程。
如何實(shí)施：研究與管理
(一)上海冰廠田幼兒園《幼兒園雙語(yǔ)課程》
(三)《幼兒園雙于課程》的呈現(xiàn)形式
(1)背景分析
(2)發(fā)展需要(人才的需要)
(3)理論依據(jù)(孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，敏感期，幼兒具備學(xué)習(xí)條件，發(fā)音等)
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇四
金秋十月，天高氣爽。在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)值得感恩的節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。為慶祝這一美好節(jié)日，10月13日下午，建筑工程學(xué)院展開(kāi)了“重陽(yáng)佳節(jié)，敬老愛(ài)老”主題團(tuán)課。
團(tuán)課開(kāi)始，各班團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。古人認(rèn)為，九九重陽(yáng)是吉祥的日子，古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)這天有登高祈福、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。而當(dāng)今，登高賞秋與感恩敬老成為了這天最重要的活動(dòng)。
團(tuán)課期間，團(tuán)支書給同學(xué)們講述了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，使同學(xué)們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了更深層的認(rèn)識(shí)。接著，同學(xué)們互相講述自己尊老愛(ài)老的故事、與家中老人快樂(lè)相處的趣事，給團(tuán)課增添了不一樣的色彩。
隨著時(shí)間流逝，團(tuán)課進(jìn)入尾聲。雖說(shuō)我們身在異鄉(xiāng)，但我們依舊掛念著家中的親人，我們也帶著這份感情結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇五
20xx年3月2日。
二，會(huì)議地點(diǎn)：
求實(shí)樓107。
三，主持人：
童x老師。
四，參與人：
23102班全體同學(xué)。
五，會(huì)議目的：
關(guān)于食品衛(wèi)生，3月學(xué)雷鋒活動(dòng)和實(shí)訓(xùn)的安排。
1動(dòng)員我們重視食品安全的重要性，禁止在5.6棟下面小賣部買東西。23月學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3實(shí)訓(xùn)。
七，會(huì)議總結(jié)：
文檔為doc格式。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇六
地點(diǎn)：楊老師辦公室。
參加人員：chy。
第一項(xiàng)：06級(jí)提出關(guān)于。
工作計(jì)劃。
的更改.
原因：想針對(duì)小論文和開(kāi)題做些針對(duì)性工作，與07級(jí)的工作內(nèi)容有所區(qū)分。
導(dǎo)師意見(jiàn)：工作是既定計(jì)劃的一部分，與我們的開(kāi)題主題相關(guān)，不必要修改。要自己抓緊時(shí)間完成所有的任務(wù)。而且06級(jí)論文的水平尚待提高，因此要多寫多練。同時(shí)要多閱讀書目，提高自己認(rèn)識(shí)水平。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。關(guān)于小論文周期已經(jīng)很長(zhǎng)了，工作進(jìn)展的不盡如人意，應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上下更多的功夫。
第二項(xiàng)，關(guān)于。
的答疑。
原因：對(duì)于11月20號(hào)的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容和形式不太清楚。
導(dǎo)師意見(jiàn)：選擇自己感興趣的主題，自由寫作，內(nèi)容不做限制，形式也可以多樣，主要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。每人找10個(gè)問(wèn)題，并提出問(wèn)題的原因所在，報(bào)告是一個(gè)框架型的報(bào)告。和07級(jí)商量做調(diào)研的事情。主要在沙坪壩中心區(qū)，邊緣以城市干道為限。范圍不宜太大。
第三項(xiàng)：翻閱導(dǎo)師提供的開(kāi)題報(bào)告的范文。
格式大體為：研究的背景，研究的意義，研究對(duì)象的描述，研究的現(xiàn)狀，以及研究難點(diǎn)等問(wèn)題，自己可以針對(duì)這個(gè)框架進(jìn)行補(bǔ)充。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇七
一、主持人（本校科研主任宋偉華）介紹參加開(kāi)題論證會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家及特邀來(lái)賓。
二、黃麗娜副校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況和課題組成員有關(guān)情況
三、暴永服副校長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書
四、課題負(fù)責(zé)人（本校教導(dǎo)主任徐淑梅）陳述課題開(kāi)題論證報(bào)告
五、專家評(píng)議
專家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評(píng)議，并對(duì)研究中可能存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。
（一）專家認(rèn)為開(kāi)題報(bào)告與課題研究實(shí)施方案切實(shí)可行（縣教師學(xué)校德育室主任段啟宏評(píng)議）
1、該課題研究目的明確，研究目標(biāo)清楚；
研究?jī)?nèi)容合適，研究思路清晰，具有可行性和可操作性
預(yù)期成果具有較大的實(shí)用價(jià)值、
2、研究隊(duì)伍力量強(qiáng)大，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究水平，能勝任完成研究任務(wù)、
3、研究方法實(shí)用有效，符合本課題研究要求
（二）專家提出課題研究實(shí)施中需要注意的問(wèn)題（縣教師學(xué)校主管德育、科研副校長(zhǎng)馬寶和評(píng)議與指導(dǎo)）
1、讓課題服務(wù)于我們的教學(xué)，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、抓住德育滲透點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)無(wú)聲、無(wú)痕的思想品德教育。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，由易到難、循序漸進(jìn)的進(jìn)行德育滲透。
4、研究中要不斷的積累材料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)年級(jí)及每個(gè)成員要有結(jié)題材料。
5、課題研究要有利于學(xué)生能力的發(fā)展，要有利于學(xué)校的發(fā)展。
（三）專家對(duì)課題研究資源、成果提出建議（其他幾位專家建議）
1、小學(xué)一至六年級(jí)數(shù)學(xué)教科書作為主要研究資源，進(jìn)行德育滲透對(duì)象是全校學(xué)生。
2、課程內(nèi)容可再拓展，在內(nèi)容拓展中關(guān)注學(xué)生信息素養(yǎng)目標(biāo)。
3、課題研究成果可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享，理論研究的成果如何交流？建議發(fā)表論文。
4、資源要標(biāo)準(zhǔn)化
5、開(kāi)題的目的要明確
（四）領(lǐng)導(dǎo)及專家同意開(kāi)題
六、校長(zhǎng)作總結(jié)講話
最后，鄭國(guó)利校長(zhǎng)向縣教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位專家表態(tài)，學(xué)校將高度重視課題研究，將加大經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)造和優(yōu)化課題研究條件，精心組織系列活動(dòng)，強(qiáng)化課題管理，積極為課題研究搭建平臺(tái)。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，課題組成員提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究、團(tuán)結(jié)合作、有所作為，用“發(fā)現(xiàn)的眼睛、自覺(jué)的行動(dòng)、經(jīng)常的反思、大膽的實(shí)踐”為x年課題結(jié)題交上一份完美的答卷；同時(shí)校長(zhǎng)還真誠(chéng)邀請(qǐng)縣科研室、德育室領(lǐng)導(dǎo)及各位專家傾心支持、多作指導(dǎo)，讓本課題早出成果、多出成果！
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇八
一、學(xué)生依次演示自己的ppt（5—10分鐘），對(duì)自己的選題進(jìn)行分析闡述
二、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)
1、王曉會(huì)《貨幣資金的管理》，孫悅《某企業(yè)職工薪酬的管理現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策》，王瑜《我國(guó)企業(yè)固定資產(chǎn)管理問(wèn)題的探究》，魯婷婷《會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)安全性的分析》在選題背景、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜述（主要說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)、主要思路和方法、解決的主要問(wèn)題等）、畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的有利條件和可能存在的問(wèn)題、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作進(jìn)度安排、文獻(xiàn)綜述五方面講解。
四位同學(xué)所選課題具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和一定的理論意義。難度適中，具有良好的可行性，對(duì)目前相關(guān)知識(shí)及研究現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的分析研究，對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀非常了解，并具有較高的理論水平。存在問(wèn)題：缺少文獻(xiàn)綜述部分，及時(shí)補(bǔ)充，沒(méi)有其它問(wèn)題。ppt制作簡(jiǎn)潔精煉，演講流暢，主題明確，講解到位，通過(guò)。
2、其他同學(xué)存在問(wèn)題較多，老師做了一一評(píng)述提出意見(jiàn)，要求改正完善。ppt中存在錯(cuò)別字，動(dòng)畫設(shè)計(jì)混亂，設(shè)計(jì)版塊不連貫等；開(kāi)題報(bào)告的題目選擇較籠統(tǒng)，內(nèi)容敘述不明確，對(duì)選題解釋度到位；同學(xué)演講不流暢，準(zhǔn)備不充分，老師進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，要求及時(shí)進(jìn)行修改完善。
三、關(guān)于開(kāi)題報(bào)告答疑
學(xué)生關(guān)于開(kāi)題報(bào)告向老師提出問(wèn)題，如畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作進(jìn)度安排時(shí)間，字體版式要求，上交時(shí)間等，大家統(tǒng)一加入群聊，老師在群里一一解答。
四、總結(jié)
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇九
古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
1、你們的“開(kāi)題報(bào)告會(huì)紀(jì)要”里寫3-4個(gè)問(wèn)題，并回答好。參考問(wèn)題如下。
1、為什么選這個(gè)題目?2、你的設(shè)計(jì)主要包含哪些技術(shù)指標(biāo)?與同類設(shè)計(jì)相比，有哪些創(chuàng)新或改進(jìn)?3、就你的設(shè)計(jì)選題，需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)鍵技術(shù)是什么?4、你的設(shè)計(jì)思路是怎樣的?設(shè)計(jì)難點(diǎn)是什么?5、你的設(shè)計(jì)最終達(dá)到一個(gè)什么程度?用什么來(lái)驗(yàn)證?6、簡(jiǎn)要介紹一下你的設(shè)計(jì)是如何實(shí)現(xiàn)選題的功能的?“答辯報(bào)告會(huì)紀(jì)要”的問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)答辯時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)提得問(wèn)題，選3-4個(gè)并寫好答案。以上的各人自己準(zhǔn)備好，發(fā)電子稿給我。三、中期檢查(或用于指導(dǎo)過(guò)程記錄)參考模板(一)、對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理已經(jīng)掌握，但進(jìn)度與預(yù)期的偏慢。做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間沒(méi)有得到保障。到目前為止，論文的初稿還沒(méi)有完成。
建議：在閱讀完參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，完成選題的意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的論述，然后就本課題的研究基礎(chǔ)進(jìn)行論述，再完成系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)，并對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)部分的工作情況及原理進(jìn)行闡述，最后就系統(tǒng)的調(diào)試及仿真結(jié)果進(jìn)行描述，直至完成整個(gè)論文。
(二)、論文的基本框架結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)中的軟件語(yǔ)言程序已基本完成，對(duì)設(shè)計(jì)中的技術(shù)基礎(chǔ)掌握情況較好。但在后期的工作中時(shí)間上沒(méi)有保障，還需繼續(xù)抓緊時(shí)間完成后續(xù)工作。
修改意見(jiàn)。
1、摘要部分不夠精練，2、研究背景和研究現(xiàn)狀不夠詳細(xì)，表達(dá)不清楚，3、給出系統(tǒng)的整體框架結(jié)構(gòu)圖，完成系統(tǒng)中各模塊的工作原理的闡述及在系統(tǒng)中的工作情況。
4、論文的格式不規(guī)范，參考文獻(xiàn)的引用在論文中沒(méi)有標(biāo)注。
(三)、首先，論文的主體部分對(duì)系統(tǒng)的原理表述不夠清楚，論文的層次結(jié)構(gòu)安排欠合理，對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分的工作情況闡述不詳細(xì)。
其次，論文的格式不規(guī)范，參考文獻(xiàn)的引用在論文中沒(méi)有標(biāo)注。
(四)、設(shè)計(jì)過(guò)程沒(méi)有按預(yù)定方案有序進(jìn)行，時(shí)間上沒(méi)有保證。初稿中軟件代碼編寫應(yīng)進(jìn)行優(yōu)化，以保證以最少的資源和最低的能耗完成設(shè)計(jì)。
參考文獻(xiàn)方面，應(yīng)注意查閱相關(guān)外文資料，以保證其設(shè)計(jì)方法與最新形勢(shì)同步。
書寫格式方面，應(yīng)注意參閱《湖南科技學(xué)院本科。
畢業(yè)論文。
撰寫規(guī)范》，以保證規(guī)范性。
(五)1、論文初稿已經(jīng)完成;2、完成中期工作量，還存在不足。具體修改意見(jiàn)如下：1、補(bǔ)充章節(jié)之間的過(guò)度段落;2、參考文獻(xiàn)按照學(xué)校的規(guī)范寫，同時(shí)標(biāo)出在正文中的具體位置;3、中文摘要寫得不好，摘要主要體現(xiàn)你的設(shè)計(jì)具體工作是什么?簡(jiǎn)單說(shuō)明利用什么原理實(shí)現(xiàn)?4、參考文獻(xiàn)要按照在正文中的第一次出現(xiàn)的順序編號(hào);5、圖題的字號(hào)要按照學(xué)校的要求。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十
古典文學(xué)中常見(jiàn)論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
第一項(xiàng)：提出關(guān)于。
工作計(jì)劃。
的更改.
原因：想針對(duì)小論文和開(kāi)題做些針對(duì)性工作，與07級(jí)的工作內(nèi)容有所區(qū)分。
導(dǎo)師意見(jiàn)：工作是既定計(jì)劃的一部分，與我們的開(kāi)題主題相關(guān)，不必要修改。要自己抓緊時(shí)間完成所有的任務(wù)。而且06級(jí)論文的水平尚待提高，因此要多寫多練。同時(shí)要多閱讀書目，提高自己認(rèn)識(shí)水平。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。關(guān)于小論文周期已經(jīng)很長(zhǎng)了，工作進(jìn)展的不盡如人意，應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上下更多的功夫。
原因：對(duì)于11月20號(hào)的開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容和形式不太清楚。
導(dǎo)師意見(jiàn)：選擇自己感興趣的主題，自由寫作，內(nèi)容不做限制，形式也可以多樣，主要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。每人找10個(gè)問(wèn)題，并提出問(wèn)題的原因所在，報(bào)告是一個(gè)框架型的報(bào)告。和07級(jí)商量做調(diào)研的事情。主要在沙坪壩中心區(qū)，邊緣以城市干道為限。范圍不宜太大。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十一
市紀(jì)檢委黨風(fēng)室：
我局接到伊紀(jì)發(fā)【2009】16號(hào)文件后，研究部署了黨組班子述職述廉工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、進(jìn)行了學(xué)習(xí)部署。我局于11月1日召開(kāi)了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子（擴(kuò)大）會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，領(lǐng)會(huì)了上級(jí)穿越小說(shuō)網(wǎng)http://要求，明確了必述內(nèi)容。會(huì)議責(zé)成聶興厚同志結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作方案。黨組書記、局長(zhǎng)潘若飛同志在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，我們開(kāi)展述職述廉工作，一是要按上級(jí)要求程序進(jìn)行；二是要按各自必述內(nèi)容認(rèn)真對(duì)照反思；三是要實(shí)事求是；四是認(rèn)識(shí)問(wèn)題要有較高站位。
三、撰寫了發(fā)言材料。在學(xué)習(xí)、對(duì)照、自查、反思、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按各自必述內(nèi)容及分管的工作，撰寫了個(gè)人述職述廉發(fā)言材料。班子成員的發(fā)言材料撰寫后，要求交與一把手審閱同意后方可上會(huì)。
四、召開(kāi)了機(jī)關(guān)大會(huì)。我局于11月27日召開(kāi)了述職述廉大會(huì)，班子成員先后在大會(huì)上向全體機(jī)關(guān)黨員干部、群眾作了個(gè)人述職述廉的報(bào)告。然后，下發(fā)了述職述廉滿意度測(cè)評(píng)票，進(jìn)行了滿意率的測(cè)評(píng)。滿意率達(dá)100。
五、制定了整改措施。述職述廉大會(huì)后，在黨組書記、局長(zhǎng)潘若飛的支持下，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了小結(jié)，并要求根據(jù)個(gè)人述職述廉中查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，進(jìn)行積極整改。再次強(qiáng)調(diào)了落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作的重要性及責(zé)任感。
六、自我評(píng)價(jià)。我們認(rèn)為，班子成員在這次述職述廉工作中，程序要求到位；態(tài)度端正；認(rèn)識(shí)問(wèn)題站位較高；準(zhǔn)備述職述廉材料比較認(rèn)真、充分；查擺出的問(wèn)題較準(zhǔn)，也比較客觀實(shí)際；整改措施可行，具有可操作性。
特此報(bào)告。
二00九年十一月二十六日。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十二
主持人：xx書記。
記錄人：xx。
出席人員：xx。
會(huì)議資料：
會(huì)議由xx書記主持，這次組織生活會(huì)的主題是：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“回頭看”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在建設(shè)“城鄉(xiāng)一體均衡壽光”中建功立業(yè)，為把我鎮(zhèn)建設(shè)成為“沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”努力奮斗。會(huì)議以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，查找前段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)、工作中的問(wèn)題與足，制定出整改措施和辦法。機(jī)關(guān)全體黨員參加了這次會(huì)議，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了回顧，查找出存在的問(wèn)題及足，并深刻分析原因，開(kāi)展了熱烈的批評(píng)與自我批評(píng)，并結(jié)合存在的問(wèn)題提出解決辦法，以下是黨員發(fā)言：
xx：下頭我就個(gè)人情景發(fā)個(gè)言，當(dāng)之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
5、會(huì)議強(qiáng)調(diào)各單位內(nèi)發(fā)生安全工傷等其他事件時(shí)，必須及時(shí)上報(bào)綜合部進(jìn)行處理，杜絕與員工私自達(dá)成處理協(xié)議或處理意見(jiàn)。
當(dāng)前，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處在一個(gè)新臺(tái)階上，全鎮(zhèn)上下社會(huì)穩(wěn)定、政通人和，上級(jí)黨組織對(duì)我們的要求與期望很高，基層群眾對(duì)我們黨委班子及全體干部成員的期望也很高。我們?nèi)w機(jī)關(guān)干部必須要發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，打造堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)體，同心同德、真抓實(shí)干、艱苦奮斗，聚精會(huì)神、全力以赴地推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
我們的領(lǐng)導(dǎo)班子，整體素質(zhì)較高，個(gè)體素質(zhì)較強(qiáng)，是一個(gè)較好的領(lǐng)導(dǎo)班子，個(gè)體素質(zhì)較強(qiáng)，是一個(gè)有團(tuán)體榮譽(yù)感，工作職責(zé)心強(qiáng)，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子;是一個(gè)艱苦創(chuàng)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、畏艱難、能打硬仗的領(lǐng)導(dǎo)班子;是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、顧全大局、攜手并肩完成各級(jí)交辦的工作任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。但在肯定成績(jī)的同時(shí)也存在足：(1)敢闖、敢試、敢為人先的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還夠。(2)學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)意識(shí)夠濃厚，政治敏銳性和執(zhí)法水平有待于進(jìn)一步提高;(3)組織本事、協(xié)調(diào)本事、駕馭本事的運(yùn)用還尚欠火候，執(zhí)政水平有待于進(jìn)一步提高。
服足，進(jìn)一步提高素質(zhì)，從自身做起，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律，自覺(jué)理解大家的監(jiān)督。大膽創(chuàng)新，勇于探索，率先垂范，扎實(shí)工作，和同志們一道，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾為建設(shè)富強(qiáng)和諧新xx而努力奮斗。
xx：
我就個(gè)人情景談一談，與大家共勉。首先，我個(gè)人的有關(guān)情景，我本人在工作中注重了突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，做到了公正處事，自我要求比較嚴(yán)格，能夠做到廉潔自律。當(dāng)然在工作中我也存在許多足之處，一是思想解放程度夠，在工作思路、工作措施上還有待加強(qiáng);二是思想壓力大，駕馭全局的本事水平有差距;三是抓落實(shí)，抓重點(diǎn)力度還夠。接下來(lái)，我談一下今后的打算，一是堅(jiān)決維護(hù)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)，只要是黨委會(huì)決定的事情，必須堅(jiān)決執(zhí)行;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高執(zhí)政水平;三是狠抓落實(shí)，突出工作重點(diǎn);四是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)廉政紀(jì)律規(guī)定，保證政府班子能干事、干成事、出事。
xx：
按照黨委的要求，圍繞這次組織生活會(huì)的主題，我廣泛征求意見(jiàn)，針對(duì)意見(jiàn)和提議，認(rèn)真進(jìn)行整改。結(jié)合工作實(shí)際，今后努力做到三點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高工作本事。二是真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。每項(xiàng)工作都做到精益求精，努力把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，抵制拜金主義、享樂(lè)主義。四是加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范自身行為，依法依紀(jì)辦事。
xx：
個(gè)人存在的問(wèn)題：
(1)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性夠。自我有時(shí)忙于具體工作，忽視或放松了理論學(xué)習(xí)，存在按照上級(jí)要求學(xué)得多，結(jié)合自我實(shí)際學(xué)得少;看報(bào)刊雜志多，潛心展演理論書籍少等問(wèn)題。與過(guò)去相比，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性有所下降。
(2)工作作風(fēng)夠深入。由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)能坐下來(lái)與黨員干部應(yīng)對(duì)面、深入地談心交流，對(duì)班子和成員的了解，也僅局限于姓名、職務(wù)、大體年齡等一些基本情景。
(3)工作創(chuàng)新意識(shí)夠強(qiáng)。工作上有慣性思維，缺乏再思考、再探索的勇氣和精神。
我決心以這次組織生活會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真抓好提高，努力解決自身存在的問(wèn)題。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定。二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。三是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，進(jìn)一步打牢思想防線。
xx：
圍繞這次組織生活會(huì)的主題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，切實(shí)查找了自我在作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政等方面存在的問(wèn)題和足，明確了今后努力的方向。
xx：
我總結(jié)前段時(shí)間的工作，認(rèn)真查找自身的問(wèn)題和足，明確了下步努力的方向。下頭，結(jié)合工作實(shí)際，談以下幾點(diǎn)：一是自我在思想認(rèn)識(shí)、工作水平等方面雖然都有很大提高，但也存在學(xué)習(xí)深度夠、深入調(diào)研少等問(wèn)題。二是處理人民來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題的措施和力度夠。對(duì)于上述存在的問(wèn)題，下一步，我將認(rèn)真加以解決。一是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理念，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的意識(shí)。二是改善工作作風(fēng)，抓好分管工作落實(shí)。圍繞本職工作，充分發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)調(diào)查問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，探求解決問(wèn)題的辦法。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好廉潔自律模范。自覺(jué)用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自我，自覺(jué)理解社會(huì)群眾的監(jiān)督。
xx：
我認(rèn)為，整個(gè)黨委班子在袁書記的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，實(shí)事求是，進(jìn)取工作，具有很強(qiáng)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)于個(gè)人存在的一些足，經(jīng)過(guò)深刻剖析，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)夠全面。二是創(chuàng)新一是夠。在下一步工作中，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，三是維護(hù)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，四是從嚴(yán)要求自我。最終請(qǐng)同志們多提寶貴意見(jiàn)，對(duì)于個(gè)人在思想、工作和生活方面存在的問(wèn)題和足，請(qǐng)多加批評(píng)指正，我必須虛心理解，認(rèn)真整改。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十三
一、本預(yù)案根據(jù)《公司保密工作管理辦法》制定，本預(yù)案所指涉密會(huì)議是指涉及公司商業(yè)秘密的會(huì)議。
二、舉辦涉密會(huì)議，必須在具備安全條件的場(chǎng)所進(jìn)行，采取嚴(yán)格的安全保密措施，不得在公共場(chǎng)所召開(kāi)涉密會(huì)議。同時(shí)，要對(duì)會(huì)議工作人員進(jìn)行保密教育，明確會(huì)議保密工作責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律。
三、涉密會(huì)議舉辦前，公司保密辦應(yīng)對(duì)會(huì)場(chǎng)擴(kuò)音、錄音設(shè)備進(jìn)行保密檢查。嚴(yán)禁使用無(wú)線話筒錄音或以無(wú)線代替有線擴(kuò)音設(shè)備以防泄密。
四、公司保密辦要對(duì)與會(huì)人員嚴(yán)格把關(guān)，會(huì)前應(yīng)將名單呈報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審定，他人不能代替參加會(huì)議，并進(jìn)行簽名登記。嚴(yán)禁與涉密會(huì)議無(wú)關(guān)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
五、會(huì)議正式開(kāi)始前，會(huì)議工作人員要以口頭或者文字的方式向與會(huì)人員宣布會(huì)議保密紀(jì)律或者保密守則，對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行保密教育。
六、與會(huì)人員不得將手機(jī)帶入涉密會(huì)議的會(huì)場(chǎng)，因特殊原因帶入會(huì)場(chǎng)的手機(jī)應(yīng)取出電池。
七、會(huì)議工作人員要做好涉密會(huì)議文件、資料和其他物品起草、印制、分發(fā)和保管等環(huán)節(jié)中的保密工作。
八、會(huì)議工作人員要用統(tǒng)一編號(hào)的記錄本進(jìn)行會(huì)議記錄，
會(huì)后按規(guī)定統(tǒng)一收回、保密或銷毀。凡會(huì)議規(guī)定不準(zhǔn)記錄的，與會(huì)人員不得記錄，不得錄制聲像制品;確需記錄或錄制的，須經(jīng)公司保密委員會(huì)批準(zhǔn)，其記錄本或制品按同等密級(jí)文件要求妥善保管。
九、會(huì)議印發(fā)的秘密文件、材料，要嚴(yán)格管理，標(biāo)明密級(jí)，由公司保密辦指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一編號(hào)、登記分發(fā)和履行簽收手續(xù)，會(huì)后按登記清單及時(shí)收回。嚴(yán)禁向與會(huì)議無(wú)關(guān)人員提供涉密會(huì)議材料。
十、為涉密會(huì)議擬定的文件草稿，使用后需及時(shí)收回。需保存的，應(yīng)標(biāo)明相應(yīng)的密級(jí)歸檔保管;無(wú)需保存的，造冊(cè)登記后銷毀。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十四
組織人:xx、xx記錄員:xxx。
活動(dòng)主題:敲開(kāi)夢(mèng)想之門。
會(huì)議詳情:。
xx級(jí)電信二班本學(xué)年第二次團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)，于xx月xx日下午15點(diǎn)30分在二號(hào)教學(xué)樓114教室舉行。
本次班會(huì)旨在分享同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的心聲，拉近彼此的距離，提高班級(jí)凝聚力。同學(xué)們積極上臺(tái)發(fā)表對(duì)班級(jí)的看法、分享對(duì)未來(lái)的計(jì)劃、分享近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
全班同學(xué)分為六個(gè)小組，小組以拍攝視頻或現(xiàn)場(chǎng)演繹的方式展示了我國(guó)建國(guó)60周年以來(lái)的重大事件以及亞運(yùn)會(huì)宣傳片。分為:開(kāi)國(guó)篇、改革開(kāi)放篇、回歸篇、和諧篇以及亞運(yùn)宣傳篇。
同學(xué)們根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)、查找到的資料和自己的親身體會(huì)，將各個(gè)時(shí)期的國(guó)家重大事件以獨(dú)特的方式展示出來(lái)。比如，開(kāi)國(guó)篇講述的是一個(gè)參加過(guò)開(kāi)國(guó)大典的老人為孫女描述當(dāng)時(shí)喜悅的場(chǎng)景，視頻還同時(shí)結(jié)合了歷史資料片，形象逼真的表達(dá)新中國(guó)成立舉國(guó)上下的興奮自豪。和諧篇展現(xiàn)的是5.12大地震發(fā)生后，黨和國(guó)家如何第一時(shí)間調(diào)動(dòng)一切力量，帶領(lǐng)人們抗震救災(zāi)的事跡，展示了中華兒女面對(duì)災(zāi)難眾志成城的強(qiáng)大凝聚力。視頻當(dāng)中，還穿插進(jìn)了溫總理親臨災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)救災(zāi)工作的畫面。真實(shí)的演繹，憂傷的音樂(lè)，感人的畫面，那一刻每個(gè)人的心情是沉重的,同時(shí)也是溫暖的。
成果展示完畢，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。同學(xué)說(shuō)道:“我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，在我們找資料的過(guò)程中，我們了解了更多歷史知識(shí)。同時(shí)還觀看了《高考1977》之后，讓我更深刻體會(huì)到，我們要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)!”。此次團(tuán)日活動(dòng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，促使大家主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)的史實(shí)，增強(qiáng)了大家的歷史責(zé)任感。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十五
市紀(jì)檢委黨風(fēng)室：
我局接到伊紀(jì)發(fā)【xx】16號(hào)文件后，研究部署了黨組班子述職述廉工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
一、進(jìn)行了學(xué)習(xí)部署。我局于11月1日召開(kāi)了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子（擴(kuò)大）會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，領(lǐng)會(huì)了上級(jí)要求，明確了必述內(nèi)容。會(huì)議責(zé)成聶興厚同志結(jié)合我局工作實(shí)際，制定了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作方案。黨組書記、局長(zhǎng)潘若飛同志在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，我們開(kāi)展述職述廉工作，一是要按上級(jí)要求程序進(jìn)行；二是要按各自必述內(nèi)容認(rèn)真對(duì)照反思；三是要實(shí)事求是；四是認(rèn)識(shí)問(wèn)題要有較高站位。
二、征求了意見(jiàn)。根據(jù)我們實(shí)際情況，采取了召開(kāi)座談會(huì)、打電話、個(gè)別談話三種形式征求了意見(jiàn)。副處級(jí)以上干部之間談話10次；副處級(jí)以上干部與科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)談話16次；向基層木材生產(chǎn)機(jī)械科打電話征求意見(jiàn)16次。征求意見(jiàn)后進(jìn)行了綜合，向班子成員進(jìn)行了通報(bào)。
三、撰寫了發(fā)言材料。在學(xué)習(xí)、對(duì)照、自查、反思、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按各自必述內(nèi)容及分管的工作，撰寫了個(gè)人述職述廉發(fā)言材料。班子成員的發(fā)言材料撰寫后，要求交與一把手審閱同意后方可上會(huì)。
四、召開(kāi)了機(jī)關(guān)大會(huì)。我局于11月27日召開(kāi)了述職述廉大會(huì)，班子成員先后在大會(huì)上向全體機(jī)關(guān)黨員干部、群眾作了個(gè)人述職述廉的報(bào)告。然后，下發(fā)了述職述廉滿意度測(cè)評(píng)票，進(jìn)行了滿意率的測(cè)評(píng)。滿意率達(dá)100。
五、制定了整改措施。述職述廉大會(huì)后，在黨組書記、局長(zhǎng)潘若飛的支持下，召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了小結(jié)，并要求根據(jù)個(gè)人述職述廉中查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，進(jìn)行積極整改。再次強(qiáng)調(diào)了落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作的重要性及責(zé)任感。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十六
團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和基礎(chǔ)知識(shí)教育的主要形式。它指的是通過(guò)課堂教育團(tuán)員。是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
會(huì)議時(shí)間。
出席領(lǐng)導(dǎo)。
參加人員_____、_____、_____、
會(huì)議地點(diǎn)_____。
開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全工作布置：
學(xué)校工作安全第一：學(xué)校工作安全第一，沒(méi)有安全就談不上辦學(xué)質(zhì)量，一定要高度重視，全員參與，齊抓共管，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。
我會(huì)議內(nèi)容主抓此項(xiàng)工作，下面中層具體分管：要求：
1、一定要制訂好新學(xué)期安全各種計(jì)劃。
2、在周五教師會(huì)議上進(jìn)行安全工作部署。
3、各組織分工檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告解決。
記錄人：_____。
備注。
注：每次例會(huì)(會(huì)議)應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)確記錄。
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
主持人：
主題學(xué)習(xí)黨的章程，討論黨支部相關(guān)規(guī)章制度草案。
參加人員。
主要內(nèi)容。
一、學(xué)習(xí)黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利。
二、討論了黨支部制定的“關(guān)于在黨員工作崗位開(kāi)展黨員責(zé)任崗和責(zé)任區(qū)活動(dòng)的意見(jiàn)(草案)”，并提出責(zé)任區(qū)活動(dòng)要與公司工作相結(jié)合的建議。
三、討論了黨組織成員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移及“流動(dòng)黨員活動(dòng)證”辦理的事宜。
四、對(duì)黨小組的活動(dòng)內(nèi)容提出以下建議：
大家提議：密切聯(lián)系群眾，多做實(shí)事;統(tǒng)計(jì)打藥數(shù)量;培養(yǎng)積極入黨分子;建議黨小組組長(zhǎng)列席支部委員會(huì)，方便傳達(dá)會(huì)議精神;在小組會(huì)議上選一個(gè)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的政治事件作為議題進(jìn)行討論;與其他公司或社區(qū)黨支部溝通，舉辦聯(lián)誼會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)等。
五、學(xué)習(xí)了年月執(zhí)行的新的黨費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)：
1、在職：稅后月收入3000元以下(含3000元)者，交納比例為0.5%;3000元-5000元者(含5000元)，交納比例為1%;5000元-10000元者(含10000元)，交納比例為1.5%;10000元以上者，交納比例為2%。
2、離退休人員：月實(shí)際領(lǐng)取離退休費(fèi)總額或養(yǎng)老金總額5000元以下者(含5000元)，交納比例為0.5%;5000元以上者，交納比例為1%。
討論結(jié)果。
通過(guò)小組討論，確定今后黨組織小組成員應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高黨性及專業(yè)技能。小組會(huì)議及組織活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際及公司發(fā)展，多為單位做貢獻(xiàn)，工作帶頭肯干，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立榜樣。
時(shí)間：____年__月__日。
地點(diǎn)：___會(huì)議室。
主持：___記錄：___。
出席：支部全體黨員(簽名)。
列席：___(職務(wù))、___(職務(wù))……。
缺席：___(缺席原因，如學(xué)習(xí)、出差、生病、無(wú)故等)。
會(huì)議主題：1、討論支部工作報(bào)告。
2、討論透過(guò)預(yù)備黨員___、___轉(zhuǎn)正。
___(主持人、書記)：這天，我們召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)，有__人出席，超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員半數(shù)，會(huì)議有效。我們還邀請(qǐng)___、___等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。這天會(huì)議是討論透過(guò)去年支部工作報(bào)告和___、___同志的轉(zhuǎn)正。下方讓我來(lái)向大會(huì)做支部工作報(bào)告。
(書記做支部工作報(bào)告)。
請(qǐng)與會(huì)同志醞釀，充分發(fā)表意見(jiàn)。
___(___)：……。
[詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言]。
___(主持人)：剛才，同志們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以思考，不斷改善工作。接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
會(huì)議到此結(jié)束。
時(shí)間：20__年6月2日。
地點(diǎn)：會(huì)議室。
參加人：機(jī)關(guān)全體工作人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：大興艱苦奮斗諷，永葆共產(chǎn)黨人民政治本色。
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大成就偉業(yè)的，設(shè)有艱苦奮斗就設(shè)有今天的局面，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，作為馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心，激勵(lì)全黨和全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。
艱苦奮斗的作風(fēng)是從哪里來(lái)的?
第一、艱苦奮斗的作風(fēng)是由馬克思主義政黨的性質(zhì)，宗旨所決定的。
第二、我們黨倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)是對(duì)歷史教訓(xùn)作了深刻反思的結(jié)果。
第三、艱苦奮斗的作風(fēng)使我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐磨練。
出來(lái)的。
《決定》對(duì)于新形勢(shì)下如何保持艱苦奮斗的作風(fēng)做了具體的部署：黨政機(jī)關(guān)帶頭厲行節(jié)約，進(jìn)一步控制辦公經(jīng)費(fèi)，把有限資金和資源更多用在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民主上。
黨的作風(fēng)是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現(xiàn)出來(lái)的一貫態(tài)度和行為。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、首先就是教育引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、黨內(nèi)生活鍛煉、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
《決定》強(qiáng)調(diào)：把作風(fēng)建設(shè)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度態(tài)度考核范圍，把考核結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)。
時(shí)間：20__年5月18日。
地點(diǎn)：會(huì)議室。
參加人：機(jī)關(guān)全體工作人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，需要有社會(huì)或員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系。在當(dāng)代中國(guó)，在這個(gè)體系中居核心地位，起領(lǐng)導(dǎo)作用的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，他是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力，知道社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括：
1、馬克思主義指導(dǎo)思想——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指揮，才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱。
2、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想——社會(huì)主義核心價(jià)值的主題。
在當(dāng)代中國(guó)，只有在中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民的幸福，才能把握各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝起來(lái)。
3、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。
民族精神是維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱;時(shí)代精神是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)不到強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國(guó)人民的偉大中不斷創(chuàng)造的輝煌的力量源泉。
4、社會(huì)主義榮辱觀——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是中華民族的傳統(tǒng)美德，優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容的四個(gè)方面相互聯(lián)系相互貫通，有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成一個(gè)完整的體系。
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開(kāi)始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開(kāi)課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開(kāi)始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉，日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
團(tuán)課總結(jié)篇二。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡(jiǎn)單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十七
參加人員：支部書記組織委員宣傳委員。
主持人：支部書記。
記錄人：某某某。
會(huì)議議題：接收預(yù)備黨員。
支部書記：接街道黨工委通知，我支部上報(bào)的黨員發(fā)展對(duì)象___經(jīng)區(qū)委組織部培訓(xùn)考試成績(jī)合格，需召開(kāi)黨員大會(huì)研究該同志的入黨問(wèn)題，今天我們開(kāi)會(huì)研究一下。
先傳達(dá)一下街道黨工委通知要求。(傳達(dá)通知)。
在召開(kāi)黨員大會(huì)前，要對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查，主要審查計(jì)劃生育、社會(huì)治安、信訪等情況，同時(shí)要對(duì)發(fā)展對(duì)象的家庭主要成員和社會(huì)關(guān)系的政治歷史情況進(jìn)行調(diào)查。黨支部必須安排兩名正式黨員對(duì)其進(jìn)行政審，政審人員不能是發(fā)展對(duì)象的親屬，發(fā)展對(duì)象本人更不能參與。我提議這兩名正式黨員分別是___和___，大家是否同意，請(qǐng)發(fā)表意見(jiàn)。
組織委員：同意。
宣傳委員：同意。
支部書記：通知這兩名正式黨員按程序、要求對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查，并于3月20日前形成政治審查報(bào)告。支部定于3月20日下午3：00召開(kāi)黨員大會(huì)接收中共預(yù)備黨員。宣傳委員下好通知，提前準(zhǔn)備好表決票、筆、記號(hào)筆等。
黨員大會(huì)要有監(jiān)票人、計(jì)票人，支部要先有提議，我提議，___為監(jiān)票人，___為計(jì)票人，大家發(fā)表下意見(jiàn)。
組織委員：同意。
宣傳委員：同意。
支部書記：好，各位分頭做好準(zhǔn)備工作，提前下好通知。
團(tuán)課會(huì)議記錄報(bào)告（優(yōu)秀18篇）篇十八
主持：___記錄：___。
出席：支部全體黨員（簽名）。
列席：___（職務(wù)）、___（職務(wù)）……。
缺席：___（缺席原因，如學(xué)習(xí)、出差、生病、無(wú)故等）。
會(huì)議主題：1、討論支部工作報(bào)告。
2、討論透過(guò)預(yù)備黨員___、___轉(zhuǎn)正。
___（主持人、書記）：這天，我們召開(kāi)支部全體黨員大會(huì)，有__人出席，超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員半數(shù)，會(huì)議有效。我們還邀請(qǐng)___、___等幾位同志參加，大家向他們表示熱烈歡迎。這天會(huì)議是討論透過(guò)去年支部工作報(bào)告和___、___同志的轉(zhuǎn)正。下方讓我來(lái)向大會(huì)做支部工作報(bào)告。
（書記做支部工作報(bào)告）。
請(qǐng)與會(huì)同志醞釀，充分發(fā)表意見(jiàn)。
___(___)：……。
[詳細(xì)記錄每位同志的發(fā)言]。
___（主持人）：剛才，同志們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以思考，不斷改善工作。接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
會(huì)議到此結(jié)束。