班主任工作計劃是班級中的一張地圖，能夠幫助班主任更好地引導(dǎo)學(xué)生走向成功。下面是一些班主任工作計劃實例，以供大家在制定自己的計劃時參考和借鑒。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇一

要搞好初中到高一的過度，形成一個好的開端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

由于正取生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來到莞中會有失落感，我在軍訓(xùn)過后安排他們寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對性的和學(xué)生聊天，鼓勵他們毫無畏懼，再接再厲。非正取生盡快適應(yīng)莞中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。

1、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀律、晚修紀律、作業(yè)、考勤）。

2、營造良好的班風、學(xué)風。

3、開好主題班會，搞美硐肭巴窘逃、心理輔導(dǎo)、安全教育?

4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、及時和家長溝通，共同做好學(xué)生工作。

6、了解學(xué)生思想動態(tài)，能及時的解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

1、樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的；

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣；

4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量；

5、開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。

開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認識每個學(xué)生；讓學(xué)生初步認識模塊教學(xué)。

第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力。

第2周：主題班會《我和我的老師》班長；黑板報《感謝老師》，宣傳委員。

第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請高二級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）班長、班主任。

第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，宣傳委員。

第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》班長。

第7周：主題班會《我的未來不是夢》班主任。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問我答）學(xué)習(xí)委員。

第9周：準備學(xué)段考試。

第10周：學(xué)段考試。

第11周：運動會動員班主任、體育委員。

第12周：運動會總結(jié)班主任。

第13周：主題班會《資源共享――學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》學(xué)習(xí)委員。

第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》班主任。

第15周：學(xué)習(xí)之樂學(xué)習(xí)委員。

第16周：讀書與做人班主任。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)。

第19周：學(xué)段考試準備。

第20周：學(xué)段考試。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇二

以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三‘h’我行動”體驗教育為載體，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，展示附小學(xué)生的新形象。

樹立良好的班風，以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三‘h’我行動”為行動口號，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

本班有學(xué)生32名，其中男學(xué)生18名，女學(xué)生14名，其中本學(xué)期插班生有兩名。在過去一年的教育教學(xué)工作中，本班大部分學(xué)生都培養(yǎng)了一定的自我管理能力，各項活動中，學(xué)生也大都能主動參與。

1、堅決貫徹提出的以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過學(xué)校開展的各項少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

4、通過“做小主人，創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，繼續(xù)人人爭做“附小形象大使”，爭創(chuàng)行為規(guī)范“特色班”。

5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

6、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

1、文明行為教育：

行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三‘h’我行動(h即:好品德，好習(xí)慣，好孩子)”。

2、措施：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級好習(xí)慣章。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

（3）認真抓好一分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日（背語文課文、詩歌、數(shù)學(xué)口訣、口算等）。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇三

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人。總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班團體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班團體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心。

言行禮貌有感恩心。

做事勤懇有職責心。

做人踏實有自信心。

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風氣;建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的團體。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、經(jīng)過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風、學(xué)風的構(gòu)成。

4、經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同提高，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批本事強，職責心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班團體構(gòu)成良好的班風和學(xué)風。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時經(jīng)過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情景開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的情景。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇四

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃以及特殊教育學(xué)校的特殊性，本學(xué)年重在加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學(xué)風建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的.班級氛圍。同時，根據(jù)中一年級學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。結(jié)合團委，開展好團委的各項工作。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事，學(xué)會感恩。

過了一個新年，孩子們有長大了一歲，年齡、身心都發(fā)生了變化。本學(xué)年依舊采取以班主任為中心，突出發(fā)展學(xué)生干部自主管理的能力。讓學(xué)生學(xué)習(xí)自主、生活自理，多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)年進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成九年級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

(一)、加強班風建設(shè)。

1、加快培養(yǎng)班干部。公開競選班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整。

2、利用開學(xué)收心班會再次學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)校制度、就寢制度。

3、每天晨會實行每日一省制度，讓學(xué)生在反思中成長。

(二)、加強學(xué)風建設(shè)。

1、定期與各任科老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、每天通過課代表了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小老師互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的良好氛圍。

(三)做好德育工作。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

(四)發(fā)揮黑板報的作用。

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。原來是在班級里面成立了專門的板報小組，后來發(fā)現(xiàn)板報小組的學(xué)生能力都得到了發(fā)展，但是沒有進板報小組的學(xué)生能力卻平平。所以，本學(xué)期依舊采取全班學(xué)生參與，輪流做主辦板報活動，通過輪流辦板報，讓每個人的能力的能得到發(fā)展。每期板報按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

(五)做好心理輔導(dǎo)。

和心理老師密切溝通，關(guān)注每一位學(xué)生，及時了解學(xué)生情況，對青春期的孩子們進行特別關(guān)注，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。切實做好每周2次的談心工作。

(六)家校聯(lián)系。

本學(xué)期依舊實行五天工作制，充分利用和家長見面交流的機會，將孩子在校的情況及時反饋給家長，提出具體要求和努力方向。在微信群里發(fā)一些正能量的文章和家庭教育方面的文章，幫助家長成長。

(七)團隊活動。

在團委的帶領(lǐng)下，開展好團隊活動，建立起一支能力強的班級團組織隊伍，在每月的活動主題下做好班級團隊活動，讓學(xué)生能力、思想均得到提高。

新的學(xué)年，新的面貌，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇五

一年級是特殊年級，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接。班主任是班級工作的組織者和實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。根據(jù)我校一年級學(xué)生的實際特點，為了使全班學(xué)生在一年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立正確的人生目標，我制定了一年級171班第一學(xué)期的工作計劃。

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來看，班級總體表現(xiàn)不錯。學(xué)生們在開學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，學(xué)生們團結(jié)起來，取得了進步。據(jù)統(tǒng)計，大部分學(xué)生對初中有新的希望，對每一科都有新鮮感，但希望自己能提高成績的不超過一半。因此，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，營造團結(jié)活躍的課堂。

1.班委建設(shè)。

一個嚴謹優(yōu)秀的班委組織，有能力支撐一個班級，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間。每個班委都是班級的頂梁柱，對班級的方方面面負責，所以班干部的選舉尤為重要。

班干部民主投票，班主任參與選舉辦法，選舉產(chǎn)生第一屆班委，每周召開班干部會議，定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)，總結(jié)每周的班級情況，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進班級健康發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動。

通過班會、小組活動、班級聯(lián)誼等活動，增強班級凝聚力，營造團結(jié)協(xié)作、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團結(jié)互助、友愛的班級集體，讓每一個學(xué)生都能為班級爭光。

3.專注學(xué)習(xí)。

一年級的學(xué)習(xí)對于整個初中來說是非常重要的。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不盡如人意，就容易厭學(xué)。因此，作為班主任，我必須分析可能導(dǎo)致班級學(xué)生“學(xué)不進去”、“不想學(xué)”、“聽不懂”的因素，并制定相應(yīng)的措施，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績不及格和選修部分課程。

通過月考和期中考試，經(jīng)常和各科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好。根據(jù)學(xué)生的實際情況，及時與家長溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況，向家長反饋學(xué)習(xí)問題，并對學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo)，爭取家長和老師的共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

課后，加強師生對話，對成績不好的學(xué)生進行一對一的交流和輔導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.班級紀律。

在一個班級里，紀律尤為重要。首先，我將與學(xué)生一起制定一個道德教育子系統(tǒng)和一個獎懲系統(tǒng)。通過獎勵加分不違紀的原則，我鼓勵學(xué)生參加班級活動和校園活動，對違紀的學(xué)生進行一對一的指導(dǎo)，確保上課不閑聊不竊竊私語。

5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長。

向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育，以指導(dǎo)他們的心理健康。

長，對心理問題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

我相信，只有努力才會有成功的果實，作為xxx班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個xxx班的學(xué)生，不落下任何一個xxx班的學(xué)生，新的學(xué)期，新的開始，我會積極學(xué)習(xí)，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇六

本班共有學(xué)生５１人，其中男生２２人，女生２９人。其中優(yōu)等生占10%,中等生占50%,差生占40%。另外本班住宿生23人，占全班總數(shù)的46%。

班級學(xué)生行為習(xí)慣方面：大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但極少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。

班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：部分男同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟不上全班步驟。

1、全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。

3、提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變差生的思想意識。

4、狠抓優(yōu)秀生成績，爭取中考取得好成績。

1、首先培養(yǎng)一支強有力的班委會隊伍。由于對本屆學(xué)生比較了解，即使是分班也知道哪個學(xué)生有哪些優(yōu)缺點，所以我親自定了班委會成員，加強班級管理崗位責任制，只有班委會強大了，班級才穩(wěn)定，老師才放心，學(xué)生才踏心。

2、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生加強思想教育，多進行愛國主義、集體主義教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊的事例，對學(xué)生進行誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，表揚先進、激勵后進。另外，本班學(xué)生思想比較活躍，有早戀現(xiàn)象，對此我會關(guān)注，加以正確引導(dǎo)。同時幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀，增強責任感和進取心，讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈。

3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時機對學(xué)生進一步加強行為規(guī)范的教育，抓好紀律、禮貌、勞動等方面的常規(guī)，逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、做好住宿生的管理。本班住宿生較多，如果住宿生管理不好會直接影響班級的整體情況。對住宿生的學(xué)習(xí)、生活、紀律時常關(guān)注。教育學(xué)生遵守宿舍制度，服從管理。

5、抓好尖子生的培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年，面臨中考，尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時的教育中提醒學(xué)生不能偏科，要會利用時間。

6、做好安全防范工作。

總之，班主任的工作是一項非常瑣碎的工作。平時要多留心，多奉獻，我會在工作中盡心盡力，以求更好！

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇七

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育 ，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

三．加強班干部隊伍建設(shè)，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員， 定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題， 圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備， 這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。 在各種活動的過程中， 充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展” 的班集體。

五、

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運行

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇八

堅持以德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)“團結(jié)向上、嚴謹求學(xué)、求實創(chuàng)新”的班風，創(chuàng)立優(yōu)秀班級。

從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯，本班風進取健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作本事有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，應(yīng)對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自我干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度地營造一個“團結(jié)，進取，先進，和諧”的班團體。

1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，建成禮貌班級。

2、深化道德教育。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強學(xué)生的公民意識和社會職責感、團體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。

5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班干部的職責心和榮譽感;幫忙班干部改善工作方式方法，提高他們的班級工作本事，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供給發(fā)揮自我才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用時間進行家訪，及時與家長交流情景，統(tǒng)一思想。

(4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性，鼓勵他們再上一個臺階。

(1)積極開展各項評比活動，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風氣。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本事。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風建設(shè)。

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。

(2)做好后進生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。

(3)加強對學(xué)生綜合本事、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會，拔河比賽，跑操pk等。

(4)加強學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時段的自主管理。

(四)活動安排。

1、利用第一次班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。

2、結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心團體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。

3、進行前途夢想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進行專題講座，牢固樹立“今日我以一中南校為榮，明天一中南校以我為榮”的意識。

4、對月考、期中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

5、對整個班級的學(xué)習(xí)情景進行針對性總結(jié)，做好學(xué)業(yè)水平測試考試動員工作。6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生，紀律，安全。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇九

班主任是學(xué)校計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境，出勤，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風氣。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十

1、班級總?cè)藬?shù)58人，男生31人，女生27人，少數(shù)民族6人。

2、班級基本情況：

（1）行為習(xí)慣方面：進行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風，學(xué)風，目前促進班級穩(wěn)定發(fā)展。

（2）學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生思維活躍，班級各項工作以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（3）品德情況：培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)。

1、以學(xué)校和大隊計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)，向上，奮進，求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標。

2、學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)風。

（1）學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好班級紀律，因為紀律是成績的保證。

4、努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

5、加強心理健康教育，使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。

6、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

（一）思想方面：

1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

利用班會、晨會、午檢把這些教育貫穿進行，從此形成良好的班風。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個良好的班級體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上，增強班級凝聚力。

3、學(xué)生的禮貌教育

（1）見師長熱情問好。

（2）上下樓靠右行，學(xué)會禮讓。

4、評選優(yōu)秀，樹立榜樣，既可以讓進步的學(xué)生體驗成功，激勵他們再上一層樓，又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。

（二）學(xué)習(xí)方面：

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。

2、作業(yè)寫的干凈、認真、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵。

（三）紀律方面：

1、課前準備以值周班長為主，老師為輔進行管理。

2、課堂紀律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可獲得報喜鳥。

3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操認真的同學(xué)可獲得紅花。

（四）勞動方面：

做值日認真的同學(xué)可以獲得紅花。

（五）鼓勵學(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動。

二月：

1、組織學(xué)生開學(xué)報到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀教育，安全教育。

三月：

1、開展愛國主義教育。

2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事，為父母親做好事。3讀書大賽。

四月：

1、開一次愛國主義主題中隊會。

2、舉行寫字比賽。

3準備運動會。

五月：

1、開展講究衛(wèi)生的活動。

2、準備六一兒童節(jié)活動。

3、開班干部會議。

4、舉行朗誦古詩的比賽

六月：

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準備考試。

2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十一

為了當好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長。

板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。

尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。

作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

這五年來，我所擔任的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了五年，我很欣慰。

在這最后一年里，在這最關(guān)鍵的一年里，我將和同學(xué)們共進退，共同努力！

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十二

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責，加強責任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體（形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設(shè)。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化。

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。

一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀律，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

一、指導(dǎo)思想。

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

《綱要》第十一條明確指出：“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”。因此我們要加強對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二、工作目標。

（一）抓好電化教學(xué)管理工作。

1、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

（2）加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰。

2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度。

（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。

（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度。

（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用。

學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。21世紀的學(xué)生，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍。

我們應(yīng)該充分認識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。

三、主要工作安排。

1、制訂電教工作計劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標、任務(wù)。

2、召開電教員會議，提出新學(xué)期的要求。

3、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

4、組織部分教師參加學(xué)校的計算機培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

5、教師進行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。

8、45周歲以下青年教師電教考核。

9、各項資料歸檔。

10、學(xué)期電教總結(jié)。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十三

本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔任了中專一年4班20x。

級的班主任工作，根據(jù)學(xué)生的具體情況，經(jīng)過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱潱Ｍ軒椭酱蠹?

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級概況。

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

三、具體工作措施。

1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風，團結(jié)進取的班風。

2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。

定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

一、提高知識，明確職責，加強責任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設(shè)。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

一.指導(dǎo)思想。

運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作。

(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。

三.每月工作安排。

1.做好補考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

3.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作。

1.準備學(xué)校校運會情況檢查，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1.認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評。

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升，我一直在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一、提高知識，明確職責，加強責任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。本文由本站編輯整理。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風氣。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責，加強責任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設(shè)。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。

一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀律，比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十四

針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃:

本學(xué)期全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學(xué)習(xí)動力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活。

我班是唯一一個普通理科班，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風學(xué)風，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

(三)安全教育

加強對學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信 能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

(五)調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

(六)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。

(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

(7)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)加強早自習(xí)、早讀、課間操、課外活動、晚自習(xí)的管理。

(9)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

作好與學(xué)生、家長的溝通工作。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。

班主任共同工作計劃（匯總15篇）篇十五

學(xué)年度第一學(xué)期，我嚴格要求自己，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的習(xí)慣。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(數(shù)學(xué)吧)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

六、積極推進素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、認真搞好期末總復(fù)習(xí)。本學(xué)期的復(fù)習(xí)，有相當?shù)姆萘浚瑑?nèi)容較多，任務(wù)也相對繁重。本學(xué)期的復(fù)習(xí)先擬定了復(fù)習(xí)計劃，掌握了目的要求，明確了重難點及關(guān)鍵，擬定好了課時分配情況。然后按照計劃進行復(fù)習(xí)，同時又靈活運用，對復(fù)習(xí)了的知識，又編了相應(yīng)的練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)，力爭人人掌握，做到了一課一得，個個過關(guān)。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。