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孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)

時間:2025-07-04 作者:文鋒

讀后感能夠幫助我們更好地吸收和應用所讀書籍中的知識和智慧。推薦大家閱讀以下讀后感范文,每一篇都有自己獨特的觀點和表達方式,可以幫助我們提升寫作水平。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇一

焦仲卿對劉蘭芝的凄美愛情也實在可歌可泣,從前是不孝有三,無兒為大,無兒就是最大的不孝。而劉蘭芝嫁到夫家兩三年,早晚侍奉婆婆和照顧小姑。但是,她最大的錯就在于沒有生養。這在封建的禮教下是不可饒恕的。

就是到了現在這開放的兩千年后,一個家庭中如果沒有了子女,也是有點不合常情。如果公婆有封建思想而且還是個有錢有地位的人家,那作為兒媳如果不會生養肯定在這個家中是既沒有地位也許也要被驅逐出門。如果一般的家庭丁克家庭的根基也是不穩定的,這個要有十分深厚的感情基礎和個人良好的心理素質。要不這個婚姻也會受到很大的挫折!

我對“孔雀東南飛”的記憶還是小時候看紹興戲時留下來的,我還是為了焦仲卿和劉蘭芝流了好多好多的眼淚。焦忡卿在同房一場戲,那充滿期待和情意蜜蜜;從起先的:“紅羅帳,垂香囊,娘子端坐在床中央。

半遮面,淺絲笑,面似紅來笑也香。”到表示對愛的忠貞不渝;

“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”

其實文學作品的價值就是有重復性和永恒性的,就是到了現在改革開放三十年,歷史還是反復重演。一般來講年輕漂亮的姑娘用美貌而嫁到豪門,這個婚姻肯定是不幸福的,豪門中就有那濃重的封建文化。一般還是以門當戶對、年貌相配為上上之策。

而像現在的焦仲卿們他家的地位也不是豪門,但是這婆媳關系是幾千年的家庭矛盾,想一想,想現在凡是大家庭住在一起的沒有一對婆媳會相安無事,盡管母親對兒子都是關愛無比,但是和一個沒有血緣關系的兒媳是肯定不會和諧的。就像林黛玉所說;“不是東風壓倒了西風,就是西風壓倒了東風!”

這一點還是要說西方比較開明,孩子在18歲后獨立,自己上學自己貸款買房子,今后來償還。自己成家立業住在外邊。而我們也隨著經濟的發展已經有越來越多的百姓子女和父母分開居住,這對創造和諧大家庭起到了推波助瀾的作用。但是,因為我們的貧富差距比較大,有的還是沒有這個條件來達到父母和子女的分居住開。為家庭矛盾的激化來助漲聲勢!因此,對弱勢群體的關愛已經到了火燒眉毛的關鍵時刻。安居房、廉租房的興起可以化解多少家庭矛盾,小家的安頓對國家大家庭的長治久安將會起到意想不到的作用!

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇二

一把辛酸淚,鑄就了感情的至死不渝;淚眼問天,抒發了內心的激憤;舉身赴清池,執著見證感情的誓言;哭號百轉,只為仲卿獨守閨房。

誰的旋律,將誰纏繞?誰的凄涼,讓誰斷腸?縱有萬般真情,都會彌漫在暗淡的黑夜中。當思念化成灰燼,我仿佛看到了蘭芝的無奈,當世界依然縈繞在你的臉頰,一切的一切,都將從順入流。于是乎,我感慨道:以前滄海難為水,除卻巫山不是云。也許仲卿與蘭芝的“蒲葦韌如絲,磐石無轉移”在后人眼里但是是過眼云煙,什麼山盟海誓,什麼至死不渝,都是一席空話。

如果說西方的感情故事《羅密歐與朱麗葉》是感情的史詩,那么中國的《孔雀東南飛》將是感情追逐的絕唱。孔雀東南飛,飛到天涯縱不回。千般的纏綿愛戀,柔情的相思只為彼此能夠執子之手,與子偕老。劉蘭芝深赴黃泉,焦仲卿自掛東南枝,義無反顧反抗對不公平命運的束縛。為感情,為自由,他們不惜一切,這是何等的倔強啊!就應說,這是對感情倔強的追求。但無情的偏見,蠻橫的剝奪了一個柔弱女子愛與被愛的權利。

一朝為情死,萬念皆下情啊!在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的癡心,都將成為虛無。即使是無,也要固守感情的忠貞不渝。“人世間有百媚千紅,我獨愛你哪一種”今生今世的諾言,亙古不變。

蘭芝啊!汝何所懼?即使黑暗中的感情,我相信,真情的曙光會驅逐一切。從古至今,“不守婦道,紅杏出墻”諸多都是在形容你,但我相信你的堅強,只要自我做過的,都會無怨無悔。千般戀愛萬種情,一切盡在不言中。縱然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我傾佩。

仲卿的愛,枝頭空。似乎又重演了《梁祝》的凄慘。你愛蘭芝,愛的無怨無悔。你對她許下的“山無棱,天地合,才敢與君絕”的誓言,讓我置身在封建社會看到了你的執著,看到了你對感情的追求。但在當時,你的“孝道”未免對蘭芝有些殘忍吧!你尊你的老母,但又將蘭芝置身何處呢?我也許不是你,不能體會你的情緒。蘭芝只是一個女人,作為一個女人,最不能承受的便是自我最愛的人手里的一紙休書。如果在現代,我相信你對蘭芝,必須是不離不棄,對嗎?但求真心以對今生何懼何悔?時間在老去。那時的花開,那時的剎那芳華,我們目光集聚,沒有別離!青山依舊在,真情萬古存。棒打鴛鴦,說到底就是一種現實的罪過,這種罪過拆散了多少有情人!我,來不及陪你一世,來不及問你什么是永恒,甚至還來不及哭泣,你就這樣悄然而走,頭也不回。

君淚盈,妾淚盈,

洛帶同心結未成,江頭潮已平!

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇三

“孔雀東南飛,五里一徘徊……”整理書柜時,我無意間看到了自己高中時的讀書筆記,而這篇《孔雀東南飛》則被自己工工整整的抄在了第一頁。至今仍記得自己初讀此文時眼淚潸然、泣不成聲的樣子。

其實故事也很簡單,人物也很平常,情節也不像現代小說那樣跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平淡,文章以樸實無華的語言講述了一雙情篤伉儷殉情于世的故事。然而我每每讀之,總會傷感至極。世界上真的會有如此美好的愛情嗎?我不信,我不敢相信。

“人世間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲”、“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”。這些千古名句不管是甜言蜜語的搪塞還是應詩應景的做作,著實讓人揪心的感嘆、羨慕了一番。而文中焦仲卿與劉蘭芝的“君當做磐石,妾當做蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉移”,則有過之而無不及地讓我們真正領略了一番感情的忠貞與圣潔。

傻,真的很傻。在今天這種物欲橫流、金錢至上的社會中,充斥我們視網膜的大多是那些用青春在男人這座金山上蹭下絢爛的粉末,等待著聚沙成塔的嬌艷女人;或者是打著愛情的旗號,盯著男人的腰包,不惜橫刀奪愛、鳩占雀巢的第三者,與劉蘭芝的完全不必煞費苦心便可名正言順的坐享其成,卻不去享受,簡直形成了鮮明的對比。

“攬裙脫絲履,舉身赴青池”、“徘徊庭樹下,自掛東南枝”、“生不同衾,死同穴”,這就是他們的選擇,一個無奈而不悔的選擇。他們用生命捍衛了感情的忠貞,他們用生命拒絕了私欲的誘惑,他們用生命寫下了如歌如泣的凄婉愛情。

這樣的感情對于今天的我們是多么渺茫啊。可以執子之手的不少,然而能夠真正與子偕老的卻有幾人?對于他們的選擇,我能夠說的只有羨慕,讓我在這個感情廉價的社會中又重溫了花季時節的純真,不過那些對我來說似乎是很遙遠的了。

如此看來,焦仲卿與劉蘭芝已是不幸中的萬幸,因為他們不但情結連理,而且身化鴛鴦,這比梁祝的化蝶似乎更高一籌噢。

你以為那?

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇四

一曲愛的悲歌,是為千古鴛鴦絕唱。

——題記。

秋日突然神傷,碎雪零星滿樓,夕陽凄涼地依在山頭。

秋菊開了,星星點點,愁容滿面。

我安靜地穿過花園,心底涌上無限悲涼,秋菊盛開的時候,是我與夫君續緣之日,秋菊又開了,是我與夫君緣盡之日。

“莫思量,十年生死兩茫茫,年年寒水斷腸處,惟有淚兩行,寂寞梧桐染院鎖清秋,是離愁,月如鉤,物事人非事事休,月滿西樓,花自飄零水自流,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。”

這滿心凄苦,無語訴說,心如裂帛淚如泉涌。

夫君有苦難言,婆婆對我已沒有恩情,園中花兒也好似不舍與我匆匆作別,淚光閃閃、飽滿深情、我亦又舍得?可婆婆逼催,只能揮淚作別,縱有萬般無奈,千種留戀,無人領會,意決去。

“為伊消得人憔悴,雙溪舴艋難載愁,煙雨黃昏,非那點點愁,西風調碧樹,望盡天涯路,風飄飄、心悠悠、腸斷情深處。”

月兒彎彎,暮色低沉,經過婆婆門前,婆婆熄燈就寢,無奈,只得回房,夫君滿臉愁緒,看我進來說道:“并非我無意留君,母命難違。”我苦笑:“夫君何出此言?不必多慮,知君重情重意,豈可怨君?”夫君擁我而泣。

長夜難眠淚沾襟,輾轉反側不能寐,與君深情相望,淚眼訴惆悵,逝者如斯,不知東方之既白。

終到哀腸斷情處,訴君如蒲葦,蒲葦紉如絲,愿君作磐石,磐石無轉移,君嗚咽、高馬轉頭、萬丈塵土起、淚眼把君望。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,相見時難,別亦難,人不寐,孤夜難熬盡,高樓請酒入斷腸,化作相思淚。”

哥哥許我與人家,心如死水淚如雨下,可憐衷情人,如今兩相隔。

“紅藕香殘玉簞秋,輕解羅裳,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓,梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,欲語淚先流。”

夜夜思君切,盼君早日歸,惆悵馬悲傷,躡履相逢迎,嗟嘆!便心傷。“自君別我后,日夜思君苦、逼迫有兄弟、以我應他人!”君泣擁入懷,哽咽不成聲,“生不能日日相守不離不棄,但愿黃泉下相見,永不分離!”

“執手相看淚眼,竟無語凝噎,念去去、千里煙波、暮靄沉沉楚天闊,多情自古傷離別,冷落清秋節、楊柳岸、曉風殘月、綿綿愁,一江春水向東流。”

今生與君緣分已盡、來生,愿廝守至死不瑜。

冷冷清秋、紅裝雅容、心與君作別,尸留人間魂伴君,與君化為蝶,比翼雙雙飛,含笑躍清池,愿與君相見!

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇五

誰的旋律,將誰纏繞?誰的凄涼,讓誰斷腸?縱有萬般真情,都會彌漫在暗淡的黑夜中。當思念化成灰燼,我仿佛看到了蘭芝的無奈,當世界依然縈繞在你的臉頰,一切的一切,都將從順入流。于是乎,我感慨道:曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。也許仲卿與蘭芝的“蒲葦韌如絲,磐石無轉移”在后人眼里不過是過眼云煙,什么山盟海誓,什么至死不渝,都是一席空話。

如果說西方的愛情故事《羅密歐與朱麗葉》是愛情的史詩,那么中國的《孔雀東南飛》將是愛情追逐的絕唱。孔雀東南飛,飛到天涯縱不回。千般的纏綿愛戀,柔情的相思,只為彼此能夠執子之手,與子偕老。劉蘭芝舉身赴清池,焦仲卿自掛東南枝,義無反顧反抗對不公平命運的束縛。為愛情,為自由,他們不惜一切,這是何等的倔強啊!應該說,這是對愛情倔強的追求。但無情的偏見,蠻橫的剝奪了一個柔弱女子愛與被愛的權利。

一朝為情死,萬念皆下情啊!在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的癡心,都將成為虛無。即使是虛無,也要固守愛情的忠貞不渝。“人世間有百媚千紅,我獨愛你哪一種”今生今世的諾言,亙古不變。

蘭芝啊!汝何所懼?即使黑暗中的愛情,我相信,真情的曙光會驅逐一切。從古至今,“此婦無禮節,舉動自專由”諸多都是在形容你,但我相信你的堅強,只要自己做過的,都會無怨無悔。千般戀愛萬種情,一切盡在不言中。縱然弱水三千,我只取一瓢飲,你寧死不再嫁,只為仲卿對你許下的承諾,你的專情,你的專一,讓我欽佩。

君淚盈,妾淚盈,

羅帶同心結未成,江頭潮已平!

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇六

人間間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲”、已經滄海難為水,除卻巫山不是云”。這些千古名句不管是甜言蜜語的敷衍還是應詩應景的做作,著實讓人揪心的嘆息、傾慕了一番。而文中焦仲卿與劉蘭芝的“君當做磐石,妾當做蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉移&rd則有過之而無不及地讓我們真正明白了一番感情的忠貞與圣潔。

要是說西方的戀愛故事《羅密歐與朱麗葉》是戀愛的史詩,那么中國的《孔雀西北飛》將是戀愛追逐的絕唱。孔雀西北飛,飛到天涯縱不回。百般的繾綣愛戀,柔情的相思只為彼此可以或許執子之手,與子偕老。劉蘭芝深赴黃泉,焦仲卿自掛西北枝,當仁不讓反抗對不公平運氣的束縛。為戀愛,為自在,他們不吝一切,這是多么的倔強啊!應該說,這是對戀愛倔強的追求。但無情的偏見,霸道的褫奪了一個懦弱女子愛與被愛的權益。

實故事也很簡略,人物也很通常,情節也不像現代小說那樣跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平庸,文章以樸實無華的語言報告了一雙情篤夫婦殉情于世的故事。然而我通常讀之,總會傷感至極。天下上真的會有如此優美的戀愛嗎?我不信,我不敢相信。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇七

現在世俗的愛情讓我有點看不大懂,現在更多的愛情是建立在經濟基礎上的,也許在朋友之間,談起真愛還真有點不好意思,最近看了《孔雀東南飛》一書,去找一下傳說中的愛情。

在看之前,還特意了解了一番:此書是我國文學史上第一部長篇敘事詩,也被人稱之為古代史上最長的一部敘事詩,是我國古代民間文學中的光輝詩篇之一,它講述了發生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。

歷代傳唱,成為藝術創作不竭的源泉。

如果問愛一個人需要什么?也許我會想半天,轉著眼珠還想不到一個讓我堅定的回答。

也許那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,一波沒停一波又起的興風作浪,這些滲透進了他們的愛情中,出現裂縫,一定要及時補全,不及時修復這后果根本無法想像。

文中由于男母的極度冷眼,嫁入才兩年的妻子無奈之下回了娘家。

對此,男主人宮卻無能為力,在孝字當頭的社會里,他斷然選擇了妥協。

也許當初只想緩和一下局勢的他,根本不會料想到由此而引發的后果,從此人隔兩地的同時也隔絕了兩顆相愛的心。

按照當時的風俗,媳婦被婆家趕回家也就相當于被休棄了。

在這種風氣的時局下,經過了漫長而又消沉的歲月中,男主人宮當時鑒別時給她的誓言和希望,猶如殘留的燭光一樣越來越暗。

在家人的再三勸說讓她重新再嫁下,與處在當時環境的她心里萌生的懷疑,種種的疊加之下,她終于還是支持不下去了。

心神不定的她糊里糊涂的答應了家里人說的再嫁一事。

也許當時的她只僅僅為了知道他還是愛她的,他馬上就會來接她的,她是在為了確定什么還是在試探什么呢,在我看來,這場愛情皆因此而暗淡下去。

如果那個熟悉的聲音再次傳來時,那種雨過天晴、心花怒放的心情怎么能不使她欣喜若狂,此時的他們深情對望著,她的心結不復存在。

但男主人宮的話卻深深的刺痛了她,當日勝貴,吾獨向黃泉。

這時后悔不已的她面對另外一個誤解,她無能為了了。

在她認為只有死以證明她對他的愛之深,愛之烈。

結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段愛情的唯一方式。

在最后他們臨死前,心中不再疑惑什么,不再猜忌、沒有誤解。

那些曾經讓他們嘗盡心酸的事情將永遠不會再撼動他們的愛情了。

他們可以相愛到永遠。

愛一個人需要什么?我說不出。

但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。

不知道你發現沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅動和主宰,那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,無不一波未停一波又起的興風起浪,這些滲透進他們的愛情中,如不及時化解,后果是災難性的。

由于焦仲卿之母的極度冷眼,嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了娘家。

對此,仲卿顯的'無能為力,在孝字當頭的社會里,他選擇了妥協。

且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯,單是焦仲卿為蘭芝極力的袒護中,焦仲卿愛劉蘭芝是有目共睹的。

或許送走劉蘭芝只是權宜之計,公務纏身的他實在無法顧及這家中變故,也許只想緩和一下局勢的他,怎么也料想不到由此而引發的后果。

從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。

根據其風俗,媳婦被婆家趕回娘家無異于被休棄了。

在這種風氣的定勢下,在漫長而又消沉的歲月中,焦仲卿臨別時給她的誓言與希望,猶如殘留的燭光一樣越來越暗。

在家人的止不住的勸說再婚下,與內心里萌生的懷疑,種種的疊加,她終于支持不下去了。

心神不定的她糊里糊涂的答應再婚。

不要責備她,她僅僅只為了知道他還是愛她的么,他什么時候來接他?她是為了確定什么還是在試探什么,我想這場愛情皆因此而暗淡下去。

當那個熟悉的聲音劃破夜空傳來時,那種雨過天晴心,花怒放的心情怎能不使蘭芝欣喜若狂,奔出門去,兩人深情對望時,蘭芝的心結不復存在。

但仲卿的話卻深深刺痛了她“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”。

悔恨不已的蘭芝面對另一個誤解,她無能為力,唯一死以證明她對仲卿愛之深,愛之烈,超越生死與時空。

結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段愛情的唯一方式。

在臨死前,他們心中不再疑惑,不再猜忌、誤解。

在此之后,那些曾令他們嘗盡辛酸的東西將永遠不會再撼動他們的愛情了。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇八

不好意思,忘準備本了。先打出來,然后改日抄上。

《孔雀東南飛》,我先看的譯文。我看下來,認為這文章寫得太有感覺了,于是翻書去找原文,才發現這竟然是1500年前的一篇敘事詩。驚訝之。

文章中并沒有太多地著墨與如何與腐朽抗爭,隱約中更具表現力。將焦劉二人對世態的無奈之情,對命運的迷茫之情,對選擇的無助之情,濃縮在幾句哀而不傷的對話中,言簡而意賅。或者又介于詩的載體,使整篇文章平實而又有活力,節奏舒緩而緊湊。我對詩的感覺就是讓自己的感情自然地流露,讓自己瞬間的情感凝為永久。文章的主旨和色彩,并不需要在創作時刻意去調和,因為這種感情流露的方式,形散卻完整。我喜歡這種真切和自由,即使真的沒水平,但真的是我。

孔雀,這種鳥,是在開屏時才被人們了解了它們的美麗。焦劉之間的愛,也是在舍棄了物質的約束后,才能在意識領域得到開屏。楓葉的飄零,刺鳥的悲鳴,沒有人會阻止這些殘酷的美麗發生,可偏偏到了人這自稱最完美的生物上就不符合倫理道德了嗎?我想,被質疑的是達成美麗的方法吧?為了達到某一目的,人們會瞻前顧后,費盡腦汁地算計,然后折中多得到些,少失掉些。但這樣得到的美麗,不是純粹的,不是被傳頌的。那些被人們所記得的,正是那些不收物質約束而追逐到的成績。犧牲是慘烈的,也正是這些慘烈的犧牲才讓我們懂得珍惜。珍惜這種獻身精神,而不是早已被污濁的軀殼。不知是哪時哪刻,錯誤的概念變得根深蒂固。尋找出路等同于逃避,我羨慕他們能勇敢的面對。

勿惜來時路,方能永相隨。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇九

我說不出,但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不知道你發現沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅動和主宰,那就是人性中陰暗的一面,懷疑、猜忌、誤解,無不一波未停一波又起的興風起浪,這些滲透進他們的愛情中,如不及時化解,后果是災難性的。由于焦仲卿之母的極度冷眼,嫁入焦府才兩年的劉蘭芝無奈的被遣回了娘家。對此,仲卿顯的無能為力,在孝字當頭的社會里,他選擇了妥協。且不談焦母與劉蘭芝誰對誰錯,單是焦仲卿為蘭芝極力的袒護中,焦仲卿愛劉蘭芝是有目共睹的。或許送走劉蘭芝只是權宜之計,公務纏身的他實在無法顧及這家中變故,也許只想緩和一下局勢的他,怎么也料想不到由此而引發的后果。

她是為了確定什么還是在試探什么,我想這場愛情皆因此而暗淡下去。當那個熟悉的聲音劃破夜空傳來時,那種雨過天晴心花怒放的心情怎能不使蘭芝欣喜若狂,奔出門去,兩人深情對望時,蘭芝的心結不復存在。但仲卿的話卻深深刺痛了她“卿當日勝貴,吾獨向黃泉”。悔恨不已的蘭芝面對另一個誤解,她無能為力,唯一死以證明她對仲卿愛之深,愛之烈,超越生死與時空。結局是美滿的,他們完成了他們認為最能保留這段愛情的唯一方式。

在臨死前,他們心中不再疑惑,不再猜忌、誤解。

在此之后,那些曾令他們嘗盡辛酸的東西將永遠不會再撼動他們的愛情了。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十

孔雀東南飛,飛到天涯去不回,千般戀愛萬種柔情相思成灰。心碎的時候,秋聲格外讓人悲。天若不盡人意。我愿生死相隨。大江上下殘照斜陽萬物低垂,情深的時候哪種離別不傷悲,這次癡心赴水何時何地相會,我愿有情人共飲一江水,紅塵外柔情內有沒有斷腸的淚,但求真心以對今生何懼何悔。

“誓不相隔卿,且暫還家去;吾今且赴府,不久當還歸,誓天不相負”“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。”且看仲卿與蘭芝這對恩愛夫妻的誓別,難道不令我們感動嗎?他們“舉手長勞勞,二情同依依”的凄美場面不禁讓我們潸然淚下,焦母的逼迫,使這對恩愛夫妻勞燕分飛,各奔東西,直到雙雙殉情,仲卿與蘭芝在歷史上演繹了美麗的“孔雀東南飛“的愛情悲劇。

幾百年后,一個叫梁山伯的寒士,一個叫祝英臺的士家女子,兩情相悅卻有緣無仲卿的份,有情人要被生生拆散,演繹了一出無奈的“化蝶”,怎能不讓人嘆息?人世間竟不能生相依,那么死則化蝶翩翩起舞吧。“漸行淅遠漸遠漸無書,水闊魚沉何處問?夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。”我認為梁祝化喋不應有恨,因為這種凄美已成永恒,代表了愛情的忠貞,成為千古傳奇。他們的愛情悲劇著實浪漫凄美。

“紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯、錯、錯!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣。山盟雖在,錦書難托。莫、莫、莫!”又是幾百年后,一個叫沈園的地方,一個叫陸游的詩人,娶了一個叫唐婉的女子,伉儷相得,琴瑟相和,好一對神仙眷屬。然而陸母逼迫夫妻離異,陸游隨母意而另娶,唐婉也易嫁趙士誠。幾年后的一個春日,陸游滿懷郁悶踽踽獨游,邂遇唐婉,唐遣人送酒致意,陸游滿懷傷感,詞成《釵頭鳳》一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。“天不老,情難絕,心似雙絲網,中又千千結。夜過也,東窗未白殘燈滅!”美麗的邂逅竟鑄就了一個愛情悲劇,但它卻留下了永恒的美麗。

自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節。是啊,放手讓愛的人走,誰能做得到。焦劉之愛,梁祝之情,陸唐之戀,哪個不是悲劇,但哪個又不是美麗的,浪漫的呢?文學史上,從《關雎》到《靜女》、到《氓》、到《孔雀東南飛》、到《王西廂》之張生和鶯鶯、到《牡丹亭》之柳夢梅和杜麗娘、再到《紅樓夢》之寶玉和黛玉,這些文學作品表現了多少愛情的美好、多少怨男恨女、多少始亂終棄、多少出生入死終成眷屬,一代代青年男女大膽地追求著真愛,憧憬著美好的生活,他們為愛而歌而歡,為愛而怨而恨,為愛不求功名,為愛忠貞不渝,為愛拋灑滴滴紅淚,他們因愛而生,因愛而死,因愛還魂,譜寫了一曲曲愛情悲歌。

誰曾經擁有過的一切美好回憶,就算結果是悲劇,又能怎樣?雖然每一個人都不喜歡悲劇,因為悲劇總是把美好的東西毀滅給人看,令人傷懷,但也只有悲劇才會有如此的藝術魅力,值得人如此回味。因為悲劇的魅力,不僅在于它毀滅的美;悲劇的不幸,更在于它往往不僅僅是悲劇,而是永遠的生活。

兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?人們總是向往大團圓式的愛情,殊不知那驚天地泣鬼神,經受風雨洗禮的悲劇愛情是更美麗的。“愿天下有情人終成眷屬”!

愛情絕對不是一種可以理性分析的咚咚。

因此,愛一個人需要理由嗎這個問題很難說有一個正確答案。

愛情更多的時候表現為一種固執的信仰,

骨子里躍然而出的是邪教的氣息。

大凡信仰與堅持,都是形而上的。

如頭頂燦爛的星空和內心的道德律一樣,

看上去很美,事實上不知所云。

一、那個自掛東南枝的男人。

百度百科中提供了《孔雀東南飛》的中心思想。

據說“控訴了封建禮教、家長統治和門閥觀念的罪惡,表達了青年男女要求婚姻愛情自主的合理愿望。”

無言——崩潰。

一對相約自殺的男女值得學習嗎?

這個世界,有什么咚咚比生命更為重要呢?

對于殉情的歌頌有時候是一種教唆,

特別對中學生而言。

教唆自殺、幫助自殺、相約自殺,都是一種犯罪行為。

因為,在人性的角度,

無論什么動機或價值,都不能成為用生命換取的對象。

1995年12月23日,16名太陽圣殿教的成員用集體自殺開始了他們的天狼星之旅。

他們的遺書顯示:真正的死亡不存在,他們是去尋找另一個極樂世界。

那個叫做焦仲卿的男人,那個叫做劉蘭芝的女人,

何嘗不是認為他們在尋找一種新的存在方式,或者說,在另一個世界中不離不棄。

愛情總會渲染一個超凡脫俗的世界,烘托出一種偉大的奉獻欲和犧牲癖。

因為,他們認為,愛情可以超越凡身,可以超越時空,可以以一種自殺式的行為藝術升華。

至少,還可以寫入中學課本。

為后人所效仿,信仰和信徒由此開始。

倘若用法律語言來描述焦仲卿和劉蘭芝的行為:

當事人:焦仲卿,男,生前系廬江府公務員,年齡不詳;劉蘭芝,女,無業,年齡不詳。

行為定性:相約自殺本是一種幫助自殺的行為,可成立故意殺人罪,但相約二人均已經死亡,欠缺可罰性,故不應以犯罪論。

二、焦仲卿的另一種選擇。

以下內容,純屬假設,僅作娛樂。

東漢末年,一個叫做焦仲卿的公務員,經人介紹,認識了一個年輕美貌的女子劉蘭芝。

那一年,焦仲卿20歲,劉蘭芝17歲。

婚后,二人情深意篤。焦在單位勤勉向上,深受領導賞識;蘭芝在家操持家務,然與婆婆不和。

后迫于壓力,焦仲卿與劉蘭芝離婚。

不久,正在單位加班的焦仲卿聽說劉蘭芝又要嫁人了,萬分鬼火。

那一夜,月黑風高,焦仲卿約劉蘭芝密談。

表白、慷慨陳詞后,兩人決定相約自殺。

在湖邊,焦仲卿對劉蘭芝說:“你先跳,我馬上來”。

劉蘭芝義無反顧的跳下湖去,一邊掙扎一邊要求焦趕緊跳。

焦看著水中起伏的劉蘭芝,再看看浩瀚的星空,月光很溫柔的看著他。

頓時,焦仲卿覺得人生美好,不能為了一棵桃樹放棄整片桃林,

disappear,回家,睡覺。

劉蘭芝看到焦仲卿竟然臨陣脫逃,悲憤,從水里爬起。

回家,嫁給太守之子,從此過上了幸福的生活。

這種選擇,可能無法換取眼淚,但是,可以挽救生命。

因為,反人性的信條總是可疑的。

只有懷疑,才會有理性,

才會打破邪教的根基。

擺脫邪教,就是還原人性。

因為,不好不壞的人才是可愛的。

對于蘭芝為焦母不容而致使夫妻分離的緣由眾說紛紜,各執其辭。我雖不才,也還想置喙幾句。在我看來,還有兩大可能:

《禮記內則》中說:“子甚宜其妻,父母不悅,出。”仲卿“甚宜其妻”,這無疑問――當焦母堅持遣蘭芝走時,只聽到仲卿絕望而悲愴的呼喊:“今若遣此婦,終老不復取!”從前噓寒問暖,無所不談,可謂母子深情矣。現在小夫妻昵喃燕語,忘乎所以。巨大的落差,強烈的失落感猛然襲向焦母,她踉蹌失措。試問向來都把全副精神寄托于獨子身上的她,情何以堪?于是,悲劇的序幕被拉開……此或為其一。

其二,焦母守寡多年,獨獨地守著這么的一個寶貝兒子。深閨一貫孤獨寂寞,自己的日子不好過,也便見不得別人比自己幸福。時下,卻忽然地瞧見兒與媳的卿卿我我,如膠似膝,好不恩愛。不論是嫉妒也好,忌恨也好,反正,她憤怒了!

你聽我說,這并非謬論。張愛玲的《金鎖記》里,主人公七巧就是翻版焦母。七巧出身低微,嫁入豪門。丈夫卻是患有骨癆,離不得床半步的。且豪門是非多,這樣的生活,盡管七巧非善男信女,與幸福大概也沾不上邊吧。守到大女長安長大了,要嫁人了,七巧還困著女兒不放。別人以為是愛女心切吧。推掉了幾個忠實信徒,長安步進了尷尬的年紀,終于遇了那么的一個男人,她以為幸福就要到來了!這時,七巧卻輕手輕腳地從陰森的木梯上吱吱地走下來。面對著準女婿,她也許只要輕輕地問候一聲,甚至僅是牽動嘴角的一絲笑就可以了。然,她沒有,輕輕地張口,微微地笑道:“長安還在上面吸著煙呢,再等一下吧,或是……”幸福的水晶蘋果讓七巧輕輕地一抹,碎片散落一地。天知道,為了這男人,可憐的長安早已戒掉煙了!

曹七巧,這母親,她到底怎么了?難說不是仲卿的母親心里懷的鬼胎在曹七巧身上還魂了。

終究,蘭芝還是穿著新娘妝向清池赴身而去了。這與祝英臺葬身梁山伯的墳里不是有著異曲同工之妙?!一身的嫁妝,漫天的通紅,本該都是洋洋喜氣的一片,然而這輕輕的一躍,那“生不偕老,死求同穴”的追求卻教這一切都于瞬間停止了,這美麗舉動如流星被定格,在數千年的時間荒野里,數億人的心靈深處,是瞬間,也是永恒!

看完《孔雀東南飛》,心中一片戚然,“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移”那堅定凄楚的誓言穿越了時空,時常回響于耳畔。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十一

“人間間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲”已經滄海難為水,除卻巫山不是云”。這些千古名句不管是甜言蜜語的敷衍還是應詩應景的做作,著實讓人揪心的嘆息、傾慕了一番。而文中焦仲卿與劉蘭芝的“君當做磐石,妾當做蒲葦。蒲葦韌如絲,磐石無轉移,則有過之而無不及地讓我們真正明白了一番感情的忠貞與圣潔。

實故事也很簡略,人物也很通常,情節也不像現代小說那樣跌宕起伏,扣人心弦,一切是那么的平庸,文章以樸實無華的語言報告了一雙情篤夫婦殉情于世的故事。然而我通常讀之,總會傷感至極。天下上真的會有如此優美的戀愛嗎?我不信,我不敢相信。

一把酸楚淚,鑄就了戀愛的至去世不渝;淚眼問天,抒發了內心的激怒;舉身赴清池,執著見證戀愛的誓詞;哭號百轉,只為仲卿獨守內室......

誰的旋律,將誰纏繞?誰的悲涼,讓誰斷腸?縱有萬般真情,都市洋溢在暗淡的黑夜中。當緬懷化成灰燼,我好像看到了蘭芝的無法,當天下依然縈繞在你的面頰,一切的一切,都將從順入流。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十二

秋日突然神傷,碎雪零星滿樓,夕陽凄涼地依在山頭。

秋菊開了,星星點點,愁容滿面。

我安靜地穿過花園,心底涌上無限悲涼,秋菊盛開的時候,是我與夫君續緣之日,秋菊又開了,是我與夫君緣盡之日。

“年年寒水斷腸處,惟有淚兩行,寂寞梧桐染院鎖清秋,是離愁,月如鉤,物事人非事事休,月滿西樓,花自飄零水自流,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。”

這滿心凄苦,無語訴說,心如裂帛淚如泉涌。

夫君有苦難言,婆婆對我已沒有恩情,園中花兒也好似不舍與我匆匆作別,淚光閃閃、飽滿深情、我亦又舍得?可婆婆逼催,只能揮淚作別,縱有萬般無奈,千種留戀,無人領會,意決去。

“為伊消得人憔悴,雙溪舴艋難載愁,煙雨黃昏,非那點點愁,西風調碧樹,望盡天涯路,風飄飄、心悠悠、腸斷情深處。”

月兒彎彎,暮色低沉,經過婆婆門前,婆婆熄燈就寢,無奈,只得回房,夫君滿臉愁緒,看我進來說道:“并非我無意留君,母命難違。”我苦笑:“夫君何出此言?不必多慮,知君重情重意,豈可怨君?”夫君擁我而泣。

長夜難眠淚沾襟,輾轉反側不能寐,與君深情相望,淚眼訴惆悵,逝者如斯,不知東方之既白。

終到哀腸斷情處,訴君如蒲葦,蒲葦紉如絲,愿君作磐石,磐石無轉移,君嗚咽、高馬轉頭、萬丈塵土起、淚眼把君望。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,相見時難,別亦難,人不寐,孤夜難熬盡,高樓請酒入斷腸,化作相思淚。”

哥哥許我與人家,心如死水淚如雨下,可憐衷情人,如今兩相隔。

“紅藕香殘玉簞秋,輕解羅裳,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓,梳洗罷,獨倚望江樓,過盡千帆皆不是,欲語淚先流。”

夜夜思君切,盼君早日歸,惆悵馬悲傷,躡履相逢迎,嗟嘆!便心傷。“自君別我后,日夜思君苦、逼迫有兄弟、以我應他人!”君泣擁入懷,哽咽不成聲,“生不能日日相守不離不棄,但愿黃泉下相見,永不分離!”

“執手相看淚眼,竟無語凝噎,念去去、千里煙波、暮靄沉沉楚天闊,多情自古傷離別,冷落清秋節、楊柳岸、曉風殘月、綿綿愁,一江春水向東流。”

今生與君緣分已盡、來生,愿廝守至死不瑜。

冷冷清秋、紅裝雅容、心與君作別,尸留人間魂伴君,與君化為蝶,比翼雙雙飛,含笑躍清池,愿與君相見!

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十三

作者在故事的開頭設置了尖銳的矛盾沖突:聰明能干、心靈手巧的劉蘭芝和焦仲卿兩人感情深厚,但為婆婆不容,一定要趕其回家。在這種矛盾沖突中,仲卿希望能夠緩解矛盾,于是百般求告,但矛盾不僅未得到絲毫緩解,反遭母親捶床痛罵。仲卿迫于無奈,只得讓蘭芝暫回家門。話別之時,兩人相約誓不相負。蘭芝回家后,母親見到不請自歸的女兒,十分震驚,后經蘭芝解釋,這才諒解。但不久,縣令、太守相繼為兒子求婚,蘭芝不為所動,一一回絕。但其兄為了攀結權貴,步步相逼,這樣使矛盾進一步激化。蘭芝被迫之下選擇允婚,其實已作了以死抗爭的打算。仲卿聞訊,責問蘭芝,蘭芝道出真情,許下諾言,并約定黃泉相見。結婚當晚蘭芝投河自盡,仲卿聽后也吊死樹下。他們以死抗爭的方式將矛盾推向了最高峰。最后兩家求得合葬,葬后兩人雙雙化鳥,告誡世人。

采用雙線交替推進的方式。

第一條線索圍繞劉焦兩家的家庭矛盾沖突展開。仲卿求母,是焦母的專橫和仲卿的軟弱的第一次沖突;蘭芝辭婆,是焦母的無情和蘭芝的斗爭的第二次沖突;蘭芝拒婚,是蘭芝的忠貞與其兄的虛榮的第三次沖突;仲卿別母,是焦母的頑固與仲卿守約的第四次沖突。這四次沖突,實際是一場迫害與反迫害的斗爭,且演繹得一次比一次激烈,直至雙雙殉情。

第二條線索是圍繞蘭芝與仲卿矢志不渝的愛情鋪展的。這條線索建立在上述矛盾沖突的基礎上。

第一次是仲卿求母失敗后,與蘭芝的臨別,反映了兩人濃厚深切的戀情;

第二次是蘭芝辭婆后,與仲卿的話別,抒寫了他們真摯堅定的感情;

第三次是蘭芝拒婚后,與仲卿的訣別,刻畫了他們生死相依的愛情。

這兩條線索,交替發展,完整緊湊地完成了故事的敘述及人物命運的交代。另外,結構上呼應映襯。如不同場合中兩次出現的蒲葦磐石的比喻,加深了讀者對劉焦夫婦愛情堅貞的認識。又如蘭芝分別時對其兄“性行暴如雷”的擔憂,焦母“東家美女”的引誘,在詩中也暗伏、照應,顯示了結構的縝密。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十四

孔雀東南飛,五里一徘徊,摘采蜜本一則一首超長的詩,講了一個感人的故事。

焦仲卿是一個府吏,他的妻子劉蘭芝一直不討焦母的喜歡,一天事情惡化了,劉蘭芝實在忍不住了,就對她丈夫說:“我嫁給你后苦練五年的本領,三天織五匹布還說太慢。”焦仲卿去勸說他媽媽,焦母說:“我早就看她不順眼了,品質太差,動作太慢,把她休了!”焦仲卿辯駁道:“我天生苦命,好不容易得了個好妻子,這本是我三生有幸的事,可卻要把她休掉,這。”焦母堅持要休掉劉蘭芝,還說要重新給焦仲卿找個更好的。

傷心離別,劉蘭芝道:“你好比巨大的巖石,千百年不動搖,我好比柔韌的蒲葦,一時曲折。我媽媽和哥哥將我又許配給太守公子,我們永不分離的愿望可能無法實現了。”

這是一部古代家庭悲劇,仲卿和蘭芝本來感情很好,只因焦母看媳婦不順眼,就強迫兒子“開除”妻子。蘭芝誓死不再嫁,可其兄長為了自己飛黃騰達,硬要妹妹嫁給太守五郎,最后兩人憤而自殺。作者顯然對吃人舊制度的封建思想的抨擊,仲卿蘭芝勇于向那萬惡的舊制度斗爭的精神給予最崇高的評價。

本文的人物也徐徐如生,仲卿蘭芝好比巨石蒲葦,焦母劉兄一副勢利嘴臉,可惡!

這篇文章是我國古典文學中的代表作,故事凄美、動人。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十五

“眉黛頻低,遠山何如離恨長”,她勤勞能干,多才多藝;她外柔內剛,自有主意,不為威迫所屈,不為榮華所動;她對仲卿溫柔體貼,深情專一;她果斷忠貞,為愛情而犧牲。

“妄自多情,空訴離殤”,他忠于愛情卻不給直接抗爭,逆來順受,忍辱負重;他善良孝順,正直淳樸,為了愛情最后走上叛逆的道路;他可以為了愛情克服性格上的弱點,他可以為了愛情掙脫思想的束縛,他可以為了愛情放棄大好仕途,他甚至為了愛情不惜生命!

就這么為愛情忠為愛情貞的兩個人,卻最后落了個不好的結局。是什么原因,逼得這么相愛的兩個人落得這么個結果。

我羨慕他們之間純真的愛情,卻遺憾他們之間的結局;我羨慕他們之間情誓深深,卻遺憾他們以死赴誓;我羨慕他們堅持自我、維護愛情,卻遺憾他們所遭受的種種困難!

到底是什么原因,蹀躞情深的二人面臨生死考驗,上天似乎中要給相愛的兩個人制造些困難,使他們在愛情道路上坎坎坷坷,不論焦劉之情還是唐陸之愛,結局總是不盡人心意。

對于愛情道路上的人們,彼此包容、理解、關照、信任才是最重要的。不論前方有什么樣挑戰,只能且行且珍惜。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十六

看完《孔雀東南飛》,心中一片戚然,依然還在為焦仲卿和劉蘭芝的纏綿的杯具感情而感嘆、而惋惜,一對多么恩愛的少年夫妻就那樣匆匆的.離去了,一段多么美麗的佳話就那樣匆匆結束了,他們還不滿二十歲,正值豆蔻年華,卻走的那么倉促、那么凄婉……“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移”那堅定凄楚的誓言穿越了時空,時常回響于耳畔,焦仲卿不是沒有抗爭過,當焦母堅持遣蘭芝走時,只聽到仲卿絕望而悲愴的呼喊:“今若遣此婦,終老不復取!”

但在那個所謂“孝”字當頭的年代,母親舉起“孝”的大棒逼散鴛鴦,賢惠美貌的兒媳含冤受屈被遣送回家,從此人隔兩地,兩顆心也隔絕了。

杯具的序幕被慢慢拉開……“攬裙脫絲履,舉身赴青池”、“徘徊庭樹下,自掛東南枝”、“生不一樣衾,死同穴”,害人的休妻制度,吃人的封建禮教,讓他們做出這樣的選擇,一個無奈而無悔的選擇。他們用生命捍衛了感情的忠貞,他們用生命拒絕了私欲的誘惑,寫下了如歌如泣的凄婉感情。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十七

今天再次讀到高中學過的一篇《孔雀東南飛》給我最大的感受還是逼迫是一件多么殘忍的事情。

原來學到這篇文章的時候老師就跟我們說過,這是一篇愛情故事的`悲劇是凄慘的美。用一句話概括就是寫劉蘭芝跟焦仲卿的愛情悲劇。什么是悲劇就是把最美好的東西毀滅掉。劉蘭芝跟焦仲卿本來是恩愛的夫妻倆,卻因為外界的逼迫不得不使得兩個人分開,到最后的雙雙自殺。

文中寫到:“我命絕今日,魂去尸長留!”攬裙脫絲履,舉身赴清池。(劉蘭芝在被迫嫁于太守的黃昏里挽起裙子,脫去絲鞋,縱身跳進清水池里。)府吏聞此事,心知長別離。徘徊庭樹下,自掛東南枝。(焦仲卿聽說劉蘭芝投水自殺的事情后,心里知道從此要與劉蘭芝永別了。在庭院里的樹下徘徊了一陣,自己就在向著東南的樹枝上吊死了。)所以注定結局是悲慘的!

如果焦仲卿和劉蘭芝生活在現在,可能不會選擇去死。我覺得劉蘭芝和焦仲卿之所以選擇自殺,除了是殉情,還有就是對生活的絕望吧,劉蘭芝覺得自己從小就學習各種女工琴棋書畫,嫁到焦仲卿家里不分晝夜辛勤織布,即使這樣努力,還是被休棄,回到家又被哥哥逼迫再嫁,她感到了生命的完全不能自主和生活的殘酷,而焦仲卿呢,他有這樣一個頑固專制的媽媽,他在事業上又不會有大的成就了,家庭生活上有這樣強勢專制的媽媽,也不會有什么幸福的希望了,所以他向生活投了降。

孔雀東南飛,五里一徘徊。如果時間重來,這一定也是個悲劇。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十八

讀了《孔雀東南飛》讓我對感情有了更深的理解。它經過描述焦仲卿和劉蘭芝的婚姻悲劇,以血的事實有力的控訴了封建禮教的吃人罪惡,寄托了青年一代對幸福婚姻的`熱烈向往。詩中的情節主要圍繞劉蘭芝而展開和發展。隨著故事情節的發展,作者從多方面、多角度展現了她的形象。可見,感情需要時時更新,否則就有可能破裂。

其實,在現實生活中,我們總是習慣把最刻薄的話留給最親愛的人;心中的關愛脫口而出時,卻變成了埋怨;對愛的渴望也總是以指責對方的形式出場;愛人的一個小缺點,我們總是習慣上綱上線,最終竟然以人身攻擊而收尾。導致家庭的破裂。

因為生活不是童話,而婚姻,僅有愛是遠遠不夠的。

孔雀東南飛名讀后感初三大全(19篇)篇十九

當日,劉蘭芝這樣立下誓言“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。”哪成想,這一日她收獲的卻是焦仲卿的如此指責“磐石方且厚,可以卒千年。蒲葦一時紉,便作旦夕間。”

“未至二三里,摧藏馬悲哀。新婦識馬聲,躡履相逢迎。悵然遙相望,知是故人來。”這對苦命的鴛鴦能在二三里外就聽出了故人的馬蹄聲,內心里的那份愛戀呵,它該是怎一個深字了得?!

然而,別人不明了劉蘭芝的心倒也罷了,連心中念念不忘的愛人也這樣指責于她,試問劉蘭芝除了說出“同是被逼迫,君爾妾亦然。黃泉下相見,勿違今日言!”又還能怎樣?!

相愛卻不能相守。癡癡苦等著情郎早日實踐“吾今且赴府,不久當還歸”的誓言。然而,辭過了縣令又來了個太守……媒人一個接一個地上門,他的誓言卻始終沒有做到……母親的抱怨兄長的責難,身為被遣回家的一個“棄婦”,她又該何去何從?!

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幼兒教師應該與園所的其他教職員工密切合作,共同為幼兒提供良好的學習環境。以下是一些幼兒教師的教學實踐報告,希望能夠對大家有所啟發和借鑒。幼兒教師學習師德行為規范
合伙協議是商業合作中確立責任和承諾的一種重要手段,促進合作的順利進行。小編為大家整理了幾份常用的合伙協議范本,供大家參考和學習。丙方:_________。甲乙丙
培訓心得體會可以促使我們思考學習的意義和目標,激發學習的動力。小編為大家搜集了一些來自不同培訓機構的培訓心得體會,希望能夠增加大家對培訓的理解和認識。
編寫工作計劃書是培養良好工作習慣和時間管理能力的重要手段。讓我們一起來看看各個領域中的精英們都是如何制定和執行工作計劃書的。為了創造良好的無煙環境,教育師生養成
讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。接下來是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。。寒假期間,我讀了《安徒生童
教案模板是教師備課過程中的一種工具,它能夠規范教學內容和安排。下面是小編為大家準備的一些教案模板范文,供大家參考和借鑒。教學目標:1、教學課時:兩課時。教具準備
讀后感可以記錄我們在閱讀中的思考和體會,幫助我們更好地回顧和記憶所學的知識。通過欣賞這些讀后感范文,我們能夠加深對書籍內容和作者用心的理解和感悟。今日,一個寒風
教學計劃能夠對教學評價進行有效的跟蹤和記錄,為進一步優化教學提供參考依據。查看下方的教學計劃范文,可以讓你更好地了解如何編寫一份合理的教學計劃。教學計劃是指教育
讀后感可以是對書中主題和情節的評述,也可以是對書中人物和情感的思考和體會,是豐富我們閱讀經驗的重要一環。以下是一些讀者們對經典作品和現代小說的讀后感,它們或許能
4.通過寫讀后感,讀者能夠更深入地挖掘書中的思想和觀點。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。《第一次起飛》是愛爾蘭
勞動合同是勞動雙方的權利和義務約定的書面文件,它規定了勞動者與用人單位之間的合作關系。勞動合同是勞動者與用人單位之間建立相互信任、規范勞動關系的重要保障。如何正
感恩是一種向往美好未來的力量,它讓我們對未來充滿希望和信心。以下是一些感恩的文章,希望能夠讓大家從不同的角度去理解感恩的內涵和意義。“百善孝為先”孝敬父母是我們
心得體會是我們在實踐中領悟到的寶貴經驗,可以幫助我們更好地應對類似的問題或情境。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
心得體會是我們對所學知識、所經歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領悟生活的真諦。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家帶來不同的感悟和
小班教案包含了教學內容、教學目標、教學方法、教學步驟等,是教師教學的有力工具。如果您正在編寫小班教案,以下是一些經典教案范文,希望能夠為您提供一些思路和靈感。
國旗下是一個象征國家、代表民族自豪感和國家認同的標志,充滿著莊嚴和崇高的意義。每次看到國旗下,我都感到自豪和振奮。帶著對國旗的敬意,讓我們共同努力實現民族復興的
讀后感是我們閱讀過程中的一種思考成果,可以幫助我們更好地理解和掌握書籍的主題和要義。以下是一些名人讀者的讀后感,他們的感悟和體會或許能夠對大家產生一些啟迪和借鑒
在起草合同樣本時,需要考慮到各種可能的風險和爭議,以達到雙方公平合理的利益最大化。以下是一些合同樣本的實例,供大家參考起草合同時使用。隨著人們法律意識的加強,合
通過參考合同樣本可以更好地了解各種交易和合作方式,并選擇適合自己的合同模板。如果您對某種交易的合同樣本不熟悉,下面是一些范例供您參考。甲方:乙方:甲乙雙方經友好
競選需要候選人具備高度的責任感和領導能力,能夠帶領團隊取得卓越的成績。以下是一些競選活動案例,展示了不同候選人的競選理念和宣傳方法。各位老師、同學:你們好!圖書
班級工作計劃是指針對班級工作的整體安排和具體目標的制定,它能夠有效提升班級管理和組織能力。請大家參考下面的班級工作計劃,了解一下如何將目標轉化為切實可行的工作計
在月工作總結中,我們可以回顧過去一個月的工作內容、完成情況以及遇到的問題和困難。接下來,小編將分享一些優秀月工作總結范文,供大家學習和提升工作能力。
讀后感是一個實踐和提升自我的過程,寫作的過程中會不斷地思考和反思自己的觀點和表達方式。以下是來自各個領域的讀后感范文,希望能給大家帶來不同的思考和啟發。
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和觀察與書中的內容相結合,形成獨特的見解和觀點。下面是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
生產是社會經濟發展中至關重要的環節,它直接關系到國家和個人的經濟利益。以下是一些提高生產效率的技巧和方法,大家一起來看看吧。發包方(簡稱甲方):承包方(簡稱乙方
畢業論文的選題應該緊扣專業領域最新熱點和學術爭議,具有一定的研究創新性。對于畢業論文的寫作,我們需要注重研究方法和實證分析的應用。短暫而又充實的研究生生活,在完
班主任工作計劃有助于提高班級管理和教育工作的效率和質量。接下來為大家分享一份班主任工作計劃范文,希望對大家有所啟示。計劃要有科學性、嚴肅性,新學期就要到了,那么
心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步,也有助于提高我們的自我認知能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作時的靈感和
工作心得體會是我們在工作中對所學知識和技能的總結和歸納,是能夠幫助我們提高工作能力和成果的重要材料。以下是小編為大家精選的一些關于工作心得體會的范文,供大家參考
在制定銷售工作計劃時,需要考慮市場需求、競爭情況以及公司資源等因素。以下是一些銷售工作計劃的注意事項和常見錯誤,希望能幫助大家避免一些容易犯的錯誤和陷阱。
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實習心得體會可以發現個人在實習過程中的優點和不足,為今后的發展提供借鑒和修正。請大家閱讀一下以下實習心得體會的范文,如果覺得有幫助的話,也可以寫一篇屬于自己的實
在這個月里,我積極與團隊合作,共同完成了重要的項目。如果你對月工作總結的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會對你有所啟發。本人于xxx年來到了公司面試小區
優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。杭州自然博物館人山人海,很多小分隊都
通過寫讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進行交流和探討。下面是小編整理的精彩讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。教育教學中教師眼里要有一面欣賞
述職報告是一種重要的溝通方式,通過它我們可以清晰地向上級匯報自己的工作進展和問題解決情況。這些范文中包含了對工作目標和任務的描述、工作成果的呈現、對存在問題的分
國慶節是中華人民共和國的一項重要節日,每年的十月一日,是慶祝中華人民共和國成立的日子。國慶節是全國人民共同慶祝的日子,也是我們表達愛國情懷、弘揚愛國主義精神的重
作為一份重要的工作材料,述職報告可以幫助組織了解員工的工作情況、能力水平以及問題所在,從而為今后的發展方向提供參考。小編特意為大家整理了一些經典的述職報告范文,
裝修合同的簽訂是一個非常重要的步驟,它能夠避免后期產生糾紛和矛盾。小編希望這些裝修合同范文對大家在裝修過程中有所幫助,能夠起到參考和指導的作用。按照《中華人民共
實施方案的成功還需充分的溝通和協調,促進各個相關方的共識和合作。以下是一些實施方案的提案,希望對大家的工作有所啟發和幫助。活動目的:為豐富同學們文化生活、營造良
畢業論文是學生在大學期間的學習成果和能力的體現,也是學術界和社會對大學生綜合素質的一種評價。以下是一些獲得優秀畢業論文獎的學生的范文,值得大家學習和參考。
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班主任工作總結需要班主任真實客觀地記錄自己的實際工作和感受,避免夸大或縮小自己的成就。班主任工作總結范文一:以學生為中心,促進班級和諧發展今年我接任初一x班的班
通過年度總結,我們可以對過去一年的工作做出客觀評價,發現問題并提出解決方案。在下面的范文中,我們可以看到一些人在年度總結中的積極思考和積極心態,這對于我們也是一
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在實施方案中,我們需要明確目標、確定資源、分配責任,并制定詳細的工作計劃。掌握好實施方案的關鍵要素,可以提高工作的質量和效率,以下是一些實用的實施方案供大家參考
計劃書范文可以提供我們參考和借鑒,幫助我們寫出更完美的計劃書。如果你還不知道如何寫一份有效的計劃書,不妨參考下面的范文,看看別人是如何寫的,有助于你提高自己的寫
教研是教育工作者在教學實踐中對自己的教學活動進行總結、反思和改進的重要途徑之一。接下來,讓我們一起來看看一些優秀教研團隊的研究成果和經驗分享。本學期語文教研組以
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感恩是一種覺悟,讓我們明白人生中每一個細微之處都值得我們珍惜和感激。感恩是一種積極向上的情感,讓我們更加珍惜身邊的一切。寫一篇感恩的文章需要先仔細回顧自己的成長
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讀后感的寫作可以讓我們更有創造力地思考作品中的問題,并通過寫作的方式表達出來。接下來是一些描寫世界名著的讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發。一名叫桑提亞哥的老
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