通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。小編為大家搜集了一些有關心得體會的實用資料,希望對大家有所幫助。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇一
大家都知道,如果你想要學習某個方面的知識和技能,就必須對這方面有濃厚的興趣才能學好。
例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)們肯定對唱歌有濃厚的興趣,他(她)們才能如現在苦去學習,才能成為百姓們喜愛的歌唱演員。中央電視臺〈星光大道〉節目中出來的歌手,如李玉剛、阿寶、朱之文、石頭、玖月奇跡、鳳凰傳奇、王二妮等等就是最好的例子。
同樣,學習電子技術基礎也如此。只有對這門課程有興趣,不是老師要我學,而是我要學。只有這樣自己才能變被動學習為主動學習,才能學好電子技術基礎。
本人能從事電子技術工作數十年,其中一個非常重要的原因就是愛好電子技術,對電子技術有濃厚的興趣。我在大學學的專業是物理專業,而不是電子專業。畢業后分配到三線的工廠,到了工廠就接受工人階級再教育,六、七年的時間,和其它工人師傅一樣,一直在車間生產第一線。三班倒,干的是高溫作業,又熱又累的工作。盡管干的別的工種的活,但我熱愛電子技術。到工廠之后,對電器、電子特別有興趣。就自學電工、半導體以及電子方面的知識。自己組裝收音機、電視機等。電子技術的水平得到提高。在車間實現了多項技術革新。如程序控制的熔結爐、渦流棒材探傷儀等。后來成為電氣工程師。80年代,本人又從研究所調回學校,從事科研和教學工作。同時負責實驗室的儀器設備的電器維修工作。所以說興趣愛好是學習的動力和源泉。本人深有體會。
無論是〈模擬電子技術基礎〉或〈數字電子技術基礎〉課程都是難度較大的課程。
與文科課程不一樣,對于電子技術課程,不但要理解和掌握基本概念、基本公式等基礎知識,而且要真正弄懂其原理,不能死記硬背。要在理解的基礎上記憶。課程中,有些內容不容易掌握。例如放大電路中的反饋、集成運算放大器、放大電路的頻率響應、數字電路中的邏輯函數表示方法、各種門電路的結構、原理、功能,時序電路的分析、可編程邏輯器件等等內容都比較難學。只有多花精力、認真刻苦學習,才能真正學好。
離開電子技術的實驗,電子技術基礎是學不好的。本人體會到,只有認真做好電子實驗,多多進行實踐,才能真正學好電子技術。例如,最簡單的焊接元器件的技能,不經過實踐就無法掌握。
例如,如果你自己組裝過一部超外差式收音機又親自動手調試,你就對震蕩電路、高頻放大電路、中頻放大電路、檢波電路和音頻放大電路有了比較深刻的理解。因為你已經進行了焊接、組裝、調試。即進行了實踐,感覺就完全不一樣了。
例如,在放大電路中,各元件有什么作用?元件參數變化對放大電路的各項性能指標會產生怎樣的影響?otl和ocl功放電路如何進行調整才能輸出最大不失真功率,達到最大效率?在數字電路中,如何才能設計出符合需要的最簡單、元器件用的最少、性價比最高的邏輯電路?如何用現有的中規模集成電路,設計出所需要邏輯功能的電路?如此等等,沒有實驗和實踐,是完全無法做到的。
因此,對希望自己以后要成為有所作為的電子電氣工程師的朋友,在學習電子技術理論知識的同時要多做實驗,多多實踐,這樣才能學好電子技術基礎課程。
但愿本人上述一些體會和心得,對你有所啟發和幫助。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇二
工程電工實訓是電工專業學生培養中非常重要的一環,通過實際操作和技能訓練,為學生提供了理論知識實踐的平臺。在過去的幾個月中,我參與了一系列的工程電工實訓課程,通過實際操作,深刻體會到了電工實訓的重要性,并獲得了許多寶貴的經驗。在這篇文章中,我將總結我在工程電工實訓中所學到的內容,并分享我的心得體會。
首先,工程電工實訓教會了我基礎電器維修。在實訓過程中,我們學習了電路原理和基礎電氣知識,例如電壓、電流、電阻等。通過實際操作,我們學會了使用萬用表來測試電路元件的故障,并進行相應的維修。這使我對電器的組成和工作原理有了更深入的了解,也提升了我的維修能力。實訓課程還教會了我正確使用手持電鉆、電焊機等工具的技巧,這些技能對我的未來職業發展將非常有幫助。
其次,工程電工實訓培養了我的團隊合作意識。在實訓過程中,我們通常需要分組合作完成一些任務或者項目。這要求我們彼此之間進行有效的溝通和協作。通過與團隊成員一起解決問題和分享經驗,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,也提升了我的團隊合作能力。這些能力對我未來的職業發展和人際交往都將非常重要。
第三,工程電工實訓鍛煉了我的解決問題的能力。在實訓中,我們經常面臨各種各樣的問題和挑戰。有時候電路會出現故障,有時候設備會出現故障,這要求我們能夠快速地分析問題的原因,并找到解決辦法。通過與老師和同學的討論和合作,我發現了解決問題的不同思路和方法,并且學會了如何分析和解決問題。這些技能對我今后的工作和學習都具有重要的意義。
第四,工程電工實訓增強了我的實際動手能力。在實訓過程中,我們不僅需要理解電路原理,還需要親手去實際搭建和調試電路。這使我對于實際操作的要求有了更深入的體會。通過多次實踐,我逐漸提高了我的動手能力和操作技巧。我相信這些實際操作能力將成為我未來職業發展的優勢。
最后,工程電工實訓激發了我對電工工程的熱情。通過實際操作和維修電路的經歷,我對電工工程產生了濃厚的興趣。我開始關注電工領域的最新發展和技術創新,也積極參與相關的學術交流和實踐活動。工程電工實訓讓我更加深入地了解了電工專業的魅力和挑戰,也為我未來的職業發展指明了方向。
總之,在工程電工實訓中,我不僅學到了豐富的電工知識和技能,還培養了團隊合作、問題解決和實際動手能力。我相信這些經歷將在我未來的學習和工作中發揮重要作用。我會繼續努力學習,不斷提升自己的電工實踐能力,為電工行業的發展貢獻自己的力量。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇三
作為電工專業的學生,在校期間,我們需要參加各種實訓,以便更好地掌握維修電工的技能。近期,我參加了一門維修電工的實訓課程,并取得了一些心得體會。在這篇文章中,我將總結我在實訓中的經驗,并分享一些關于維修電工的重要技能。
首先,在實訓中,我學習到了安全意識的重要性。作為一個電工,我們需要與高壓電有密切的接觸,因此安全意識是很重要的。在實訓中,我們學會了如何正確使用各種絕緣工具,如絕緣手套、絕緣靴等。我們也了解到了如何正確使用電表和電壓表,以便檢查電源和電路的安全性。通過實際操作,我們體會到了一旦疏忽大意,就可能導致嚴重的事故發生。因此,對于電工來說,安全意識是首要考慮的。
其次,維修電工實訓中我還學到了電路故障排除的技巧。電路故障是我們經常遇到的問題,掌握排除故障的技巧對于電工來說至關重要。在實訓中,我們學會了如何使用電表檢測電路中的電阻、電容和電感等參數,以找出故障點。同時,我們也學會了如何正確使用焊接設備,以便更準確地排除故障。通過實驗操作,我深刻體會到了排除電路故障需要耐心和細心,需要進行仔細的檢查和測試。
另外,維修電工實訓課程還強調了團隊合作的重要性。在實際工作中,電工常常需要與其他工人和團隊成員合作,完成復雜的維修任務。在實訓中,我們通過小組合作的方式進行維修工作,共同解決實際問題。在合作的過程中,我學會了傾聽和溝通的重要性。每個人都有自己的專長,通過互相合作,我們可以更好地完成任務。因此,團隊合作是維修電工必不可少的技能之一。
此外,在實訓中,我還學會了如何正確使用維修工具和設備。維修電工需要熟練掌握各種工具和設備的使用方法,以便更高效地完成維修工作。在實訓中,我們學習了如何使用螺絲刀、扳手、鉗子等基本工具,以及更復雜的設備,如電動扳手和焊接設備。通過實際操作,我提高了自己的技能,并學到了一些維修工具的使用技巧。這些知識和技能將在我今后的工作中起到重要的作用。
總之,維修電工實訓給我提供了寶貴的機會,讓我深入了解了電工工作的各個方面。通過實踐操作和團隊合作,我學到了安全意識、電路故障排除技巧和維修工具的正確使用方法。這些經驗將對我今后的職業發展產生積極的影響。作為一名電工,我將繼續努力學習并不斷提升自己的技能水平,以便更好地為社會做出貢獻。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇四
1.了解了少油斷路器拆裝后的結構和各元件的作用。
2.掌握少油斷路器的原理及檢修工藝。
3.加深了對少油斷路器的用法、作用、動作流程及原理的了解。
4.學會心肺復蘇搶救,為以后發生突發情況時可以正確的對患者進行搶救。
5.對開關柜進行錯誤檢修,學會看二次安裝圖。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇五
作為一名電子信息工程專業的學生,在校期間,我不僅掌握了豐富的理論知識,還積極參與了許多實踐活動,其中最為重要的一項就是電工技能實訓。通過這項實訓,我獲得了大量的實踐經驗和技能,在此感謝學院的老師和同學們的支持和幫助。下面,我將簡要地闡述我的心得和體會。
第二段:實踐過程。
在整個實訓過程中,我們接受了豐富的指導和幫助,全面掌握了電路設計與測試,在實踐中不斷摸索、調整和改善。我們通過設計和構建各種電路和解決實際問題的方式,加深了我們的理解,并鍛煉了我們的動手實踐技能。在實踐過程中,我們還發現了一些問題,如電路安裝不穩定、測試數據不準確等,通過和老師和同學們的討論,我們找到了合適的解決方法。
第三段:實踐價值。
通過電工技能實訓,我深刻領悟到實踐的重要性,紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。在實踐中,我們不僅需要掌握理論知識,還需要具備實際操作經驗和技能。這項實訓讓我明白,只有把理論應用到實踐中,才能真正掌握知識,才能達到事半功倍的效果。
第四段:團隊合作。
在電工技能實訓中,我們不僅僅學會了技術,還鍛煉了團隊合作精神。為了讓電路測試數據更準確,我們團隊成員共同商討,分析數據,找到問題所在,并一起改善。這次合作不僅加強了我們隊員之間的聯系,更重要的是讓我們學會了如何做好溝通合作,這對我們日后的工作和學習都大有裨益。
第五段:總結。
回顧整個電工技能實訓過程,我收獲頗豐。除了獲得了大量實踐經驗和技能之外,更加深化了對電路設計和測試的理解,增強了動手能力和團隊合作精神。作為一名電子信息工程學生,我深知自己需要不斷學習、不斷實踐,在日后的學習和工作中,我會繼續努力,做好自己的本職工作,把學院的理論知識轉化為創新實踐的力量。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇六
工程電工實訓是電氣工程專業學生必修的一門實踐性課程,通過實際操作,使學生掌握電氣工程領域的基本技能和知識。本文將從實訓目的、實訓方式、實訓收獲、困難與解決、展望未來五個方面來總結我的心得體會。
首先,實訓的目的主要是培養學生的實踐能力和動手能力。在課堂上,我們學習到了很多電工的理論知識,但只有在實踐中才能真正鞏固并運用到實踐中。通過實訓,我們不僅僅掌握了電氣工程的基本理論和技能,還培養了自己的實際動手能力,提高了自己解決實際問題的能力。
其次,實訓方式多樣化,從簡單到復雜,由淺入深。實訓內容與實際工程項目緊密結合,讓我們更加深入理解了理論與實踐的關系。我們通過分組實驗,小組互幫互助的方式,共同完成了一系列的實驗項目,例如電路連接實驗、電氣故障排除等。這些實驗既增加了我們的實踐經驗,也提高了我們的合作意識和團隊精神。
第三,實訓收獲豐富。通過實踐操作,我們不僅僅學會了如何正確使用各種電氣工具,還掌握了常用電工設備的基本結構和原理。我們了解了電路的基本連接方式,掌握了焊接和接線技巧,提高了我們的安全意識和實踐操作能力。同時,我們還學會了一些常見故障的排除方法,如無法啟動、線路短路等,從而提高了自己的故障排除能力。
然而,實訓過程中也遇到了一些困難,例如電氣線路連接錯誤、設備故障等。針對這些困難,我們通過思考、討論和請教老師及同學解決了問題。有時候多次失敗后我們也不氣餒,通過不斷的嘗試和修改,最終找到了問題的解決辦法。通過這個過程,讓我明白了在實踐中經常會出現問題,關鍵是我們要保持積極的態度和堅持不懈的努力。
最后,展望未來。通過這次實訓,我發現自己對電氣工程專業產生了濃厚的興趣,并積累了一些實踐經驗。希望以后能繼續深入學習,不斷提高自己的專業能力。同時,我也希望將來能將所學知識和技能應用于實際工程項目中,為社會做出貢獻。
總結而言,工程電工實訓是我大學生活中一次寶貴的經歷,不僅讓我學到了實踐技能,還提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過實踐,我們對電氣工程有了更深入的了解。我相信,通過不斷的努力和學習,我們能夠在未來的電氣工程領域中取得更大的成就。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇七
自從事本職工作以來,我一向在不斷地加強自身修養,努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,用心地開展智能范圍內的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。用心參與技術交流和科技創新活動,大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務及指標,在公司的生產和發展中發揮了應有的作用。現將本人任職以來的專業技術工作總結如下:
沒有堅定真確的政治方向,就不會有用心向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質,這幾年來我一向十分關心國家大事,關注國內外形勢,結合形勢變化對企業的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和企業持續一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,務必得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業要想得到成功,務必先要學會怎樣做人!個性是干我們這項技術性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正,要有良好地職業素養,對工作要認真負責,服從領導安排,虛心聽取別人的指點和推薦,要團結同事、禮貌待人,服務熱情。
自從進入公司參加工作開始,我就從事所有了所有的機電事務,包括所有基建時期的安全和質量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性,個性是內含大部分隱形的電器基礎設施與工程,要隨時監督檢查,發現問題就務必解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和職責。作為我是一位機電班班長和一名電工技師,身上的職責和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅僅要求自己班組成員在監督巡查時,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以公司利益為重。包括建成后的生產過程中,有時是搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起,為公司贏取了寶貴的生產時間,為公司的發展打下了堅實的基礎,為公司創造經濟利益和社會效益帶給了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔職責;我認為既然自己是一名技師,那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時,在一般工人完成起來比較困難的任務時,自己要主動踴躍承擔,更不能與工人推諉扯皮,要做出師者風范,勇挑重擔。平時我不僅僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領導和職工的一致好評,發揮了我作為一名技師應有的作用,樹立了一名技師應有的良好形象。
長到老,學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷發展的這天,一天不學,就被落后。個性是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發在更新,就和電腦軟件一樣,天天在更新,時時在發展。說不定你昨日還認識它,過兩天它就變了樣了,就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來,我搜集了超多的新的專業書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、《直流在工業中的應用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:plc編程控制原理,abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術水平,也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇八
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發現問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。
通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇九
電工是一種熱門搶手的工種,要做一名電工需要專業的知識與負責的心態,下面是應屆畢業生小編收集的關于電工的實訓工作總結,有興趣的同學們可以看看,希望能幫助到你!
為了鍛煉學生的動手能力及激發學生的創新能力,我們班于20xx年4月14日-20日的一周時間內進行了電工實訓。在實訓過程中,我們先后進行了家用供電線路實訓、電機正反轉實訓、電機可點動可自鎖實訓、工作臺自動往返循環控制線路實訓。
在星期一的上午,我們進行了家用供電線路實訓。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中,我們已經接觸過一些家用電器元件,但對它們如何布局尚不清楚。首先指導老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時,一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難。
有的線接對了,但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學請教,看看他們是怎樣接線的。很快,我們就掌握了,并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器,然后是電度表。在接閘刀開關的時候,我和我的搭檔產生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關,但我應該加上一個。
按照常識,電度表和保護器在電表箱里,一般人看不見。而閘刀開關,我們是能看見的,它控制著家庭總供電線路。因此,我們額外的加了一個閘刀開關。然后,我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候,因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后,就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候,我犯了一個低級的錯誤。
雖然我知道應該把開關接在火線上,但我把零線也接到了開關的另一端,以至于我在按開關的時候產生了短路現象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓,加深了對供電網絡的認知,加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉實訓。剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線。但我們對接觸器、空氣開關、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解。指導老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運的是我們是第一批進行實訓的,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧,線接完了,合上開關,電動機轉了。按下反轉開關,電動機實現功能,我們成功了。
星期三的中午,我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓。這個實驗做起來是比較順手的,它是基于上一個實驗的基礎上,和上一個實驗差不多,很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓,工作臺自動往返循環控制線路的實訓。這個實訓是一個綜合的實訓,是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產中。
很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時候,合閘,電動機不轉,我們開始找原因,找了半天沒找到。這時,我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動機轉了,但沒有實現其相應的功能,我們繼續查找錯誤,但始終沒有查找出來,接線是正確的。這時,我想起了老師的話,電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,合上開關,電動機轉了,實現其功能,我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了,我學到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應該只會接線,而是會發現錯誤,改正錯誤。這次實訓不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學習的熱愛,增加了學習的動力和興趣。做一個電工難,做一個好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。實訓就這樣過去了,但真正的實訓還未開始,我將要繼續努力,繼續奮斗。
這一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序,使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓,以為要做很多試驗,發下材料一看才四個,這次電工實訓一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓,主要目的是要學會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。
一些開關的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉實訓,我們上學期有一定的理論知識,我想應該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機不轉,發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復正常工作,電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經做過二個試驗,我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進行調控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓,要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關的作用,以及機床電路的應用。這個試驗很復雜,我們接完線,打開開關,可機床不動,我們檢查線路,發現一個地方沒有連線,我們把線接上,機床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發現問題,我們很著急,把高頻調到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個來,機床動了,我們成功了。
一周的實習期瞬間結束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習任務,雖然算不上很重,其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學共用一個工位,最重要的是雙方協作精神,這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機轉起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容,再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣。現在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的.有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊精神。
實訓結束了
在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。
本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業作好準備。本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環節。
在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區別的。看一個東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過,我堅信自己的是有一定能力的。實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇十
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在上高中物理課的時候,講到電學部分,老師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表。
剛開始上理論課,老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很復雜,現在看看,其實就是若干個電阻并聯活著串聯,再加上電容,二極管穩壓。
第三天開始自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認真,嚴謹,我開始明白了什么是聚精會神,什么是專心致志。
以前經常看父親還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術活兒。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間,掌握好火候,“該出手時候就出手”,當然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。
當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開始進行調試了,講按鈕調節到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節1.5伏的干電池測了電壓,恩,成功了。
一周的實訓就這樣結束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。
這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。。第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺,終生受用。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇十一
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時間像小馬車,過的飛快。轉眼間,為期四天的實訓就結束了。
在這幾天中,我學到了許多知識。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來到了教室,分配好了位置,我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子,可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子,把蓋子放在上方,把說明書放在下方,把裝導線的盒子放在蓋子里,把絕緣板放在右上方,放在面前的是泡沫盒,里面裝的是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們認識盒子里的材料。
接下來是組裝小燈泡的串聯和并聯電路,并聯只有一條電路,其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯就不一樣了,它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了,另一個燈泡也會繼續亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝,還教我們音樂門鈴的組裝方法。
學完這些后評優的時間到了,考題是拼裝音樂門鈴。老師宣布開始后同學們都努力的在拼裝,第1名;第2名;第3名……眼看名次快被同學們搶走了“啪”開關被打開了,可音樂卻沒響起來,我檢查了以遍,原來是少了以根w2的導線可我剛裝好人數就已經滿了。
下面的時間都是熱我們自己拼裝的,我拼裝了以個“太空大戰”
的門鈴聲。其他同學也拼了一些五花八門的鈴聲,漸漸的就下課了。
在這段快樂的時光中,也有令我遺憾的地方:因為天氣的原因就沒參加過高空的項目。這次實訓我非常開心,它給了我許多第1次,第1次自己洗一份;第1次做木工;第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會永遠印在我的心中。
建筑裝飾與材料心得體會報告(精選12篇)篇十二
本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連接與絕緣的恢復、照明燈具和開關插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。
電工工具和測量儀表的使用 我學到了很多的東西.如:
2、電工儀表的分類方法:a、按工作原理分b、按測量性質分c、根據使用方式分d、根據工作電流分等等,這些知識進過理論與實訓相結合,可以使我們更容易理解和記憶。
導線的連接與絕緣的恢復 安裝電線,遇到電線不夠長或要分支路的時候,在這一節的電工實訓中我們學會處理方法。這項實訓我們學到了:1測量和計算常用導線的直徑和截面積2、導線絕緣層的剝削方法3、常用導線的連接方法4、導線絕緣層的恢復等各項知識。這些方法在實訓中經過反復的練習,我們現在已經能熟練的進行導線的連接了,實訓中我們記住導線絕緣時的一些注意事項,如:絕緣帶包扎時,各包層之間應緊密相接,不能稀疏,更不能露出芯線;存放絕緣帶時,不可放在溫度很高的地方,也不可被油污類侵染等等一系列注意問題。
照明燈具和開關插座的安裝 照明燈具、開關盒插座的安裝時室內線路安裝中的一項重要工作,本次實訓掌握了幾中照明燈具的安裝。如:白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關插座的安裝于維修。同時也學會了各種常見的故障與處理方法,這對我們以后的日常生活帶來了很大的好處。
電機的使用與維護和控制 這節的實訓內容不僅提高了我們的動手能力,也讓我們知道了電機結構和工作原理,對我們以后的學習提供了很好的幫助。在這節實訓課上老師詳細的講解了實訓內容,同學們積極動手連接電路,課堂極其活躍。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。總之,這學期的實訓我們不僅提高了自己的動手能力,也給我們帶了不少的樂趣,同時也離不開老師對我們辛勤的指導。