無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我眼中的夏天篇一

走進六月的校園里，夏季正在悄悄地綻放。我耳邊傳來美妙的歌聲：夏季是屬于你的季節，你綻放了嗎？此時此刻，我的心情好像一只草莓味的冰激凌，酸酸的，甜甜的。

迷人的夏裙

我有許多漂亮的裙子，一到夏天我就會拿出來穿，美美的。裙子，本是夏天一道亮麗的風景線，但是，現在卻不行了。學校里，像我們這個年齡的人，已經很少有人會穿裙子了。我為之感到可惜，她們已經放棄了這份只屬于女孩子的簡單和快樂，就像放棄了一條抵達美好世界的秘密通道。我認為裙子其實應該是青春靚麗的一種象征。xx的年齡，有什么不可以拿出來在陽光下展示的呢？微風輕輕吹過裙邊，我們青春飛揚，我們陽光燦爛，我們有甜蜜的笑容，感覺世界好像消失了，只有自己在輕盈翩飛。

我的抽屜里有大疊大疊的雜志，當做題做到腦袋發脹的時候，我就把它們捧出來，嘩啦啦地翻。“xxx”，一本書上的主題，我想去那里。那個靠近赤道，一年四個夏天的國度。每天平均氣溫攝氏27度到28度。午后兩點鐘左右會下一陣雨，像是場約定的傾訴。該怎么形容它的熱，一種曖昧的天氣。赤道的陽光如同情人熾烈的親吻，讓人從頭到腳燃起一蓬蓬小火焰。因此大多島上孩子的皮膚都是健康的小麥色，泛著自然的光澤。

你看到了嗎？這被風吹過的夏天，溫暖柔情的海浪，花開四季的島嶼，讓人陶醉。真的！長期居住在內陸的孩子，對于海總有著一種特別的鐘愛。

怎么去擁有一道彩虹？怎么去擁抱一夏的風？你還記得自己在第幾個夏天，遇上那一個歌手。你還記得在聽第幾張專輯的時候，你深深地愛上了他。你還記得又是在哪一場下著雨的演唱會，他面容冷漠地要你忘掉他。于是從此你不愿再把那個見證你失敗愛情的歌手當作心愛。你記得嗎？你在他的身上看到自己的成長，遇見了自己的未來。總有孤單，總有悲傷；總有疼痛，總有殘缺；總有珍惜，總有祝福。生活就是以這樣無限豐富無限博大的可能性向前推進。我所能想見的完美夏日，在歲月的流淌中開始有了一個模糊的形狀。就好像遇上某一個安靜的路人甲，即使只是打了個照面，也能夠感受到他的鼻息、他的溫度。一定能夠！

因為我知道。夏天是我的季節中最美好最美好的。

我眼中的夏天篇二

小雨點們排著隊等待著夏天的指令。他們的領隊問：“你要我們做什么？”

"我要你們來的猛烈些，下場傾盆大雨，把大地沖洗得干干凈凈！”

夏天對蝴蝶說：“快來吧，跳起歡快的舞蹈，小朋友們喜歡你們！”

小朋友們到河邊撈魚，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開不見夏天，但是看到花開的更美。一個小男孩說：“夏天來了！”夏天聽到了開心得笑了！

夏天來了，我可以開空調了，太舒服了。

我眼中的夏天篇三

夏天是植物生長旺盛的時候，也是天氣炎熱的時候。人們有的要去海邊，有的要去買冰淇淋，還有的要去游泳池游泳。

夏天的海邊，沙灘上有很多的遮陽傘和人，這些人撐著傘，穿著防曬衣、游泳衣，戴上游泳圈，然后去涼快的大海里自由自在的游泳。在海邊，有的潛入海底捉魚，有的在沙灘上躺著，有的還去挑戰沖浪。

海邊的山上有椰子樹，椰子樹高高的。椰子樹的葉子很多，那些沒帶傘的就在樹下乘涼。樹上還長滿了又大又圓的椰子，就像一個個裝滿果汁的球。我真想摘一個下來喝。

而海水像一面鏡子，天空在上面打扮著自己，我一跳下去就被我打碎了。

夏天的游泳池里，有人在和兄弟姐妹打水仗，有的在和游泳的老師游泳，還有的不敢跳水，但被別人踢下去了。還有人先跳了下來，游了好幾圈。有的人覺得自己游得姿勢不正確，就在邊上練習著。有些練著蛙泳，有些練自由泳。為了減肥把腿用力的上下擺動，有些很任性想練什么就練什么。有的人不要游泳圈游得很好，有的要套上游泳圈才能游。但有些人不會游，但又想游，就只能破費請教練了。

我覺得還是游泳池里面好玩，沒有鯊魚，沒有水母等危險的生物，安全多了。于是，我這整個上午都在游泳池里面玩，我感覺自己是一條魚，在水里自由自在的游著。

到了傍晚太陽一點一點地落下去，落日的余暉把天空、大山、河水、大海、游泳池都照的紅彤彤的，美麗極了！最后太陽消失在大海和天空相接之處，紅色也不見了。

我眼中的夏天篇四

夏日，一切都那么美；風，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動人的畫。我在那一幅幅畫中尋找我所擁有的那一幅。

那是個驕陽似火的下午，魁里的田地里一片生機勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛的田螺正在頑皮的'打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒有什么正經可言，不過是東一腳西一腳的搗亂而已。可是慈祥的爺爺并不生氣。

那時的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!

半響……

我說：“麥子呀!”

我只是馬馬虎虎地承認了。

捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂在其中，有時發現捉來的螞蚱掙開“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。

在陽光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著。

6年了，每當一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時光似乎又倒流回到了那個無憂無慮的夏日，往事如煙歷歷浮現在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。

我對夏日的記憶似乎永遠定格在了這片瓦藍的天空下的一片屬于我的田地…

我眼中的夏天篇五

今天是個大晴天，把“晴空萬里”“萬里無云”之類的詞全用上一點也不為過。于是我心血來潮，放棄了能夠睡懶覺的大好時光，到外面晨跑。

其實雖說是晨跑，但也已經不早了。已經過了上班的時間，路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來的老人。突然，我看到了一個再熟悉不過的地方。朱紅色的大門，棗紅色的跑道，白色與石青色相間的教學樓。那是我的母校，泉州市二實小。我不禁停下了腳步，走近校門。似乎一點都沒有變呢。花壇里的花木依舊郁郁蔥蔥，傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風中舞動。傳達室的老伯伯見狀笑著走過來說：“呵呵，我還記得你，去年畢業的吧。想進去就進去看看吧。”一邊為我打開了門。

再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開了塵封的記憶，激動之心不言而喻。記得我第一次進學校竟然迷了路，是一個伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來我才知道，那個伯伯就是我們的校長。

想著想著不知不覺已經來到了教室。我輕輕推開了虛掩著的門，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋，圖書櫥里的書也不再是以前每本都認真閱讀過的，我以前用過的刻著名字的桌子也再也找不到了。可是講臺桌沒有換，還留著不知是哪個同學不小心留下的刮痕；窗簾也沒有換，依然能找到書法課時濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的鉛筆痕跡，那是我們為了黑板報而特意畫上去的。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現出的是我在這個教室中度過的每一個夏天，同學們嘻嘻哈哈地打鬧著，約定放學一起回家。

帶著淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。

走在操場上，我幸福的踏著陽光前進。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。