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請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:琴心月

優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇一

1、四時(shí)如意;五谷豐登(橫批六合同春)。

2、一年之計(jì)春為早;千秋大業(yè)志當(dāng)先(橫批千秋大業(yè))。

3、綠竹別其三分景;紅梅正報(bào)萬(wàn)家春(橫批春回大地)。

4、門(mén)迎富貴平安福;家慶祥和康樂(lè)年(橫批吉星高照)。

5、健康如意春;平安吉祥年(橫批人壽年豐)。

6、千秋偉業(yè)添錦銹;萬(wàn)里鵬程展鴻圖(橫批一帆風(fēng)順)。

7、龍引千江水;虎越萬(wàn)重山(橫批虎氣山河)。

8、大順大財(cái)大吉利;新春新喜新世紀(jì)(橫批萬(wàn)事如意)。

9、福星高照全家福;春光耀輝滿堂春(橫批春意盎然)。

10、門(mén)迎百福財(cái)運(yùn)廣;戶納千祥喜樂(lè)多(橫批新春快樂(lè))。

11、榮華富貴財(cái)源廣;吉祥如意喜臨門(mén)(橫批新春快樂(lè))。

12、吉星永照平安宅;五福常臨積善家(橫批喜迎新春)。

13、浩蕩春風(fēng)催馬步;清平世界抖羊光(橫批辭舊迎新)。

14、盛世千家樂(lè);新春百家興(橫批歡度佳節(jié))。

15、爆竹升天送狗歲;春花遍地綴鼠年(橫批吉星高照)。

16、國(guó)泰民安己歲樂(lè);運(yùn)豐財(cái)茂亥春興(橫批萬(wàn)事亨通)。

17、財(cái)源滾滾隨春到;喜氣洋洋伴福來(lái)(橫批財(cái)源廣入)。

18、百世歲月當(dāng)代好;千古江山今朝新(橫批萬(wàn)象更新)。

19、迎新春千般如意;賀佳節(jié)萬(wàn)事順心(橫批迎春接福)。

20、財(cái)運(yùn)亨通步步高;日子紅火騰騰起(橫批迎春接福)。

21、冬去山川齊秀麗;喜來(lái)桃里共芬芳(橫批新年大吉)。

22、歡天喜地度佳節(jié);張燈結(jié)彩迎新春(橫批家庭幸福)。

23、春風(fēng)堂前初來(lái)燕;秀雨庭前新種花(橫批鳥(niǎo)語(yǔ)花香)。

24、海財(cái)源通寶地;九州鴻運(yùn)進(jìn)福門(mén)(橫批歡度春節(jié))。

25、江進(jìn)寶百業(yè)旺;四海來(lái)財(cái)萬(wàn)福春(橫批恭喜發(fā)財(cái))。

26、春風(fēng)習(xí)習(xí)同慶春;喜氣洋洋共迎喜(橫批歡度春節(jié))。

27、年年順景則源廣;歲歲平安福壽多(橫批吉星高照)。

28、千年迎新春;瑞雪兆豐年(橫批年年有馀)。

29、天地和順家添財(cái);平安如意人多福(橫批四季平安)。

30、瑞氣滿門(mén)吉祥宅;春風(fēng)及第如意家(橫批福禧臨門(mén))。

31、年好運(yùn)隨春到;四季財(cái)源順意來(lái)(橫批財(cái)源廣進(jìn))。

32、一干二凈除舊習(xí);五講四美樹(shù)新風(fēng)(橫批辭舊迎春)。

33、春臨大地百花艷;節(jié)至人間萬(wàn)象新(橫批萬(wàn)事如意)。

34、歡聲笑語(yǔ)賀新春;歡聚一堂迎新年(橫批合家歡樂(lè))。

35、財(cái)源滾滾隨春到;喜氣洋洋伴福來(lái)(橫批財(cái)源廣進(jìn))。

36、燕銜喜信春光好;豬拱財(cái)門(mén)幸福長(zhǎng)(橫批戶納千祥)。

37、一元復(fù)始門(mén)心皆水;萬(wàn)象更新物我同春(橫批萬(wàn)象更新)。

38、年四季春常在;萬(wàn)紫千紅花永開(kāi)(橫批喜迎新年)。

39、福氣降臨全家福;春光輝映滿堂春(橫批歡天喜地)。

40、瑞雪紛飛清玉宇;花豬起舞賀新年(橫批歡度春節(jié))。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇二

1、水停百日生蟲(chóng),人閑百日生病。

2、麥苗蓋上雪花被,來(lái)年枕著饃饃睡。

3、逆水行舟,不進(jìn)則退。

4、靜中顯競(jìng),競(jìng)中取勝。

5、老貓不在家,耗子上屋爬。

6、不怕旱苗,只怕旱籽。

7、男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁。

8、飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

9、理不明,眾人評(píng);道不平,眾人鏟。

10、蠶豆一把灰,角角起堆堆。

11、十個(gè)梅子九個(gè)酸,十個(gè)官兒九個(gè)貪。

12、說(shuō)歸說(shuō),笑歸笑,動(dòng)手動(dòng)腳沒(méi)家教。

13、浪再高,也在船底;山再高,也在腳底。

14、水荒頭,旱荒尾。

15、花草漚花,肥料到家。

16、水是莊稼寶,缺水長(zhǎng)不好。

17、沒(méi)錢(qián)時(shí)挨餓,有錢(qián)時(shí)擺闊。

18、糞草糞草,莊稼之寶。

19、團(tuán)結(jié)一條心,黃土變成金。

20、久雨聞鳥(niǎo)聲,天氣要轉(zhuǎn)晴。

21、千方易得,一效難求。

22、臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

23、人過(guò)留名,雁過(guò)留聲。

24、雨后東風(fēng)大,來(lái)日雨還下。

25、人心換人心,八兩換半斤。

26、飯后百步走,活到九十九。

27、摘了梨,別松氣,施肥澆水和掘地。

28、人中有呂布,馬中有赤兔。

29、水缸穿裙,大雨淋淋。

30、多個(gè)朋友多條路,多個(gè)冤家多堵墻。

31、蚱蟬呼,荔枝熟。

32、會(huì)走走不過(guò)影,會(huì)說(shuō)說(shuō)不過(guò)理。

33、河泥打底,豬糞潤(rùn)根。

34、南風(fēng)怕日落,北風(fēng)怕天明。

35、出家三天,佛在面前;出家三年,佛在西天。

36、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

37、上梁不正下梁歪。

38、燕子低飛蛇過(guò)道,螞蟻搬家山戴帽。

39、今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。

40、種子經(jīng)風(fēng)扇,劣種容易見(jiàn)。

41.不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。

42.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。

43.人心隔肚皮。

44.勤勞是個(gè)寶,一生離不了。

45.一分耕耘,一分收獲。

46.細(xì)水長(zhǎng)流,吃穿不愁。

47.勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆。

48.鳥(niǎo)美在羽毛,人美在勤勞。

49.世上無(wú)難事,只怕有心人。

50.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

51.水不流會(huì)發(fā)臭,人不學(xué)會(huì)落后。

52.活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。

53.不怕學(xué)不成,只怕心不誠(chéng)。

54.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

55.內(nèi)行看門(mén)道,外行看熱鬧。

56.鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。

57.早起多長(zhǎng)一智,晚睡多增一聞。

58.鋼不壓不成材。

59.不怕百戰(zhàn)失利,就怕灰心喪氣。

60.學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。

61.寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。

62.樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),無(wú)知識(shí)。

63.蜂采百花釀蜂蜜,人讀群書(shū)明真理。

64.不怕慢,就怕站。

65.時(shí)間像生命,一刻值千金。

66.花兒凋謝不再開(kāi),光陰一去不再來(lái)。

67.今朝有事今朝做,莫將忙事待明天。

68.一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

69.追趕時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他。

70.浪費(fèi)時(shí)間,等于縮短生命。

71.光陰似箭,日月如梭。

72.花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。

73.一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。

74.有福同享,有難同當(dāng)。

75.鄰居好,賽金寶。

76.遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不抵對(duì)門(mén)。

77.老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。

78.在家靠父母,出門(mén)靠朋友。

79.交人交心,澆花澆根。

80.歲寒知松柏,患難見(jiàn)交情。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇三

2、面包房做了54個(gè)面包,第一組買(mǎi)了22個(gè),第二組買(mǎi)了8個(gè),還剩多少個(gè)?(兩種方法)。

3、男生有22人,女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒(méi)參加?

5、原來(lái)有22人看戲,來(lái)了13人,又走了6人,現(xiàn)在看戲的有多少人?

6、小紅有28個(gè)氣球,小芳有24個(gè)氣球,送給幼兒園小朋友15個(gè),還剩多少個(gè)?

7、小軍和小麗做燈籠,小軍做了21個(gè),小麗做了18個(gè),送給老師50個(gè),他們還要做多少個(gè)?(兩種方法)。

8、故事書(shū)有74頁(yè),小麗第一天看了20頁(yè),第二天看了23頁(yè),還剩多少頁(yè)沒(méi)有看?(兩種方法)。

9、羊圈里原來(lái)有58只羊,先走了6只,又走了7只,現(xiàn)在還有多少只?(兩種方法)。

10、小東上午做了10道數(shù)學(xué)題,下午做的比上午多3道,小東一共做了多少道?

12、小明今年8歲,爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí),小明多少歲?

13、小東今年6歲,媽媽今年30歲。小東12歲時(shí),媽媽多少歲?

14、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米,我掰了6個(gè),我們家一共掰了多少個(gè)玉米?

15、小明種了5行蘿卜,每行9個(gè)。送給鄰居15個(gè),還剩多少個(gè)?

16、會(huì)議室里,單人椅有30把,雙人椅有8把,一共能坐多少人?

17、食堂運(yùn)來(lái)3車大米,每車8袋,吃掉18袋后,還剩多少袋?

19、小明買(mǎi)一支鋼筆花了8元,買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)是買(mǎi)鋼筆的6倍,小明一共花了多少錢(qián)?

20、小李有43張郵票,小生的郵票比小李多9張,小英的郵票比小生少14張。

(1)小生有郵票多少?gòu)?

(2)小英有郵票多少?gòu)?

(3)他們?nèi)艘还灿朽]票多少?gòu)?

21、小明和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園玩,用20元買(mǎi)票夠嗎?

票價(jià):兒童票每張:5元;成人票每張:8元。

22、我有50元,要買(mǎi)一件29元的衣服和一副18元的眼鏡,還剩多少元?(兩種方法)。

25、小明今年8歲,爸爸的年齡是小明的'4倍,爸爸比小明大多少歲?

26、小剛存了8元,小兵存的是小剛的9倍,小兵和小剛一共存了多少錢(qián)?

27、6個(gè)小朋友要折80只紙鶴,每人已折了9只,還要折多少只?

29、5個(gè)人做了30個(gè)風(fēng)車,平均每人做了幾個(gè)?

30、18棵白菜,每筐裝6棵,需要幾個(gè)筐?

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇四

1、上聯(lián):春風(fēng)入喜財(cái)入戶;下聯(lián):歲月更新福滿門(mén)。橫批:新春大吉。

2、上聯(lián):綠竹別其三分景;下聯(lián):紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批:春回大地。

3、上聯(lián):家添富貴人增壽;下聯(lián):福到平安喜迎門(mén)。橫批:門(mén)迎百福。

4、上聯(lián):民安國(guó)泰逢盛世;下聯(lián):風(fēng)調(diào)雨順頌華年。橫批:民泰國(guó)安。

5、上聯(lián):迎新春江山錦繡;下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌。橫批:春意盎然。

6、上聯(lián):春歸大地人間暖;下聯(lián):福降神州喜臨門(mén)。橫批:萬(wàn)事如意。

7、上聯(lián):事事順意大吉祥;下聯(lián):家家順心永安康。橫批:四季興隆。

8、上聯(lián):迎喜迎春迎富貴;下聯(lián):接財(cái)接福接平安。橫批:吉祥如意。

9、上聯(lián):好生意天幫地助;下聯(lián):大財(cái)源川流云集。橫批:一本萬(wàn)利。

10、上聯(lián):一年四季春常在;下聯(lián):萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花。橫批:喜迎新春。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇五

農(nóng)歷二月二,我們學(xué)校一年一度的大廟會(huì)又即將拉開(kāi)帷幕啦!這是我們期盼已久的事情,這不,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情把廟會(huì)上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以確保下午的大廟會(huì)順利進(jìn)行!

接下來(lái)就是各班的一些節(jié)目表演了,其實(shí)大廟會(huì)最吸引我們的還是那些“淘寶”、“小吃一條街”、“跳蚤市場(chǎng)”等廟會(huì)的傳統(tǒng)節(jié)目了。

在這次的大廟會(huì)中我負(fù)責(zé)的是“淘寶區(qū)”。你看我們“淘寶區(qū)”的同學(xué)們多賣力,有吆喝的、有給顧客講解的、有收錢(qián)的、還有使勁推銷的……每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。等我們把“淘寶區(qū)”的物品都賣完后,我就直奔我最想去的.“小吃一條街”了。“哇”!好吃的東西太多了,蛋撻、雞柳、飲料、糖稀、糖畫(huà)……看的我眼花繚亂,我迫不及待地沖向了“糖稀”,交錢(qián),拿糖稀,入口,太好吃了,這個(gè)味道我想我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了的。接著我又去買(mǎi)了一些其他我想品嘗的小吃,最終,我在這些美味的小吃中結(jié)束了這次的大廟會(huì)。

“二月二、龍?zhí)ь^”,期待著下一次的大廟會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇六

今天,老師帶來(lái)四個(gè)盆,盆里放著米、杯子、筷子,笑容滿面地走進(jìn)了教室。

老師剛進(jìn)來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地在下面議論紛紛,正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解的時(shí)候,老師神秘地說(shuō):“這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—用筷子提起一個(gè)裝滿米的杯子。”

老師給我們分成了四組,分發(fā)完實(shí)驗(yàn)用品后,老師僅僅給十分鐘讓我們來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

老師說(shuō)預(yù)備開(kāi)始后,我們組的人開(kāi)始手忙腳亂地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我們絞盡腦汁也想不出辦法,這時(shí)孔小珂提出了一個(gè)建議:“我們把米多放一些,再在周圍使勁按一下。”于是我們按照她的方法做了一下,可是米“嘩啦”一聲就掉了。時(shí)間過(guò)的真快,老師說(shuō):“時(shí)間到。”四個(gè)組中只有一組成功了,我們大家都垂頭喪氣。

老師看到我們沮喪的樣子,于是老師也決定嘗試一下,老師先拿出一個(gè)杯子,接著把一根筷子垂直插在杯子中間,然后用另一個(gè)杯子向里面倒米,再用一根筷子在米杯中使勁插了插,最后在周圍使勁按,老師剛做好,就被手快的詹家寶給拿了起來(lái),真的好神奇呀,真地提了起來(lái)。教室里想起了雷鳴般掌聲。

陳老師高興地解釋到:“因?yàn)槲沂箘诺匕疵祝驯又械目諝舛寂抛吡耍悦装ぶ拙o緊‘沾’在了一起,于是就輕而易舉地提了起來(lái)。”

這真是一節(jié)令人難忘的課呀,我一定要用我的筆把它記錄下來(lái)。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇七

今天,郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫(huà)。我們一看到這張漫畫(huà),就高興的哈哈大笑。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這幅畫(huà)的題目叫“后廣告時(shí)代”,上面畫(huà)著一條大街,街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌。可是,上面的字都非常奇怪。說(shuō)的是一個(gè)個(gè)成語(yǔ)吧,可是字都有些不對(duì),有的只錯(cuò)了一個(gè)字,有的甚至錯(cuò)了兩個(gè)字,這張畫(huà)一共錯(cuò)了20多個(gè)字。在一家眼鏡店的門(mén)前,老板為了吸引顧客光臨,把“博大精深”改成了“鏡深”,就成了“博大鏡深。”不僅把成語(yǔ)改寫(xiě)了,而且還宣揚(yáng)了他的“博大”品牌,真是個(gè)聰明人,這家老板可太有水平了!在一車行上掛了一個(gè)“出騎制勝”的招牌,意思是只要騎這個(gè)車行的車,就一定在比賽中取得勝利。本來(lái)應(yīng)該是“出奇制勝”,被車行的經(jīng)理改成了“出騎制勝”。這樣,也吸引了不少人的眼球。一個(gè)禮品店里的老板把“百里挑一”寫(xiě)成了“百禮挑一”,說(shuō)明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好,不僅說(shuō)明這種禮物最好,而且還說(shuō)明這個(gè)店里的禮物非常多,也一定有不少人到這里來(lái)選購(gòu)禮物。

可是,這樣的改法,哎,就像畫(huà)的上面:一位孩子的爸爸看見(jiàn)了這樣不文明的行為,大驚失色,想:這樣不文明的行為會(huì)使我家孩子在學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)的時(shí)候,錯(cuò)誤地用成了這條街上寫(xiě)著的這些“成語(yǔ)”。他怕這些成語(yǔ)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛,對(duì)孩子說(shuō)“兒子,這叫‘誤導(dǎo)’,別看,快跟我走!”兒子聽(tīng)到了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸拉起孩子的手,捂住孩子的眼,飛快的走掉了。

我們不要學(xué)習(xí)這種行為,這種行為“誤導(dǎo)”了我們。我想:亂改成語(yǔ)這種行為在我們長(zhǎng)大了以后絕對(duì)不要學(xué)習(xí),它會(huì)給小朋友帶來(lái)“誤導(dǎo)”。人人都寫(xiě)規(guī)范漢字,讓社會(huì)環(huán)境變得健康文明!我也想呼吁商家老板在做廣告時(shí)不要利用這種小聰明出奇制勝。

學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)寫(xiě)作,小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)用眼睛所看到的不僅僅是錯(cuò)別字,更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內(nèi)心感受寫(xiě)得如此鮮明,可見(jiàn)文筆功底深厚,語(yǔ)言流暢。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇八

下聯(lián):草原花兒毯

上聯(lián):品泉喝白水

下聯(lián):望嵐聽(tīng)山風(fēng)

上聯(lián):古文故人做

下聯(lián):禾火秋風(fēng)起

上聯(lián):假期有夢(mèng)難圓

下聯(lián):真隙無(wú)聊易長(zhǎng)

上聯(lián):孫子小眾人從

下聯(lián):女子妙佳人歸

上聯(lián):缺魚(yú)缺羊哪得鮮

下聯(lián):無(wú)舌品甘怎知甜

上聯(lián):月朗星稀晴空夜

下聯(lián):荷香風(fēng)清霧靄池

上聯(lián):蘭亭狂草王

下聯(lián):松江鼎彝范

上聯(lián):巴蜀丹青張

下聯(lián):松苑癡樂(lè)鬼

上聯(lián):九泉楷圣張

下聯(lián):殘墨千秋香

上聯(lián):閑人免進(jìn)賢人進(jìn)

下聯(lián):忙人慢行盲人行

上聯(lián):雨荷塵喻綠有漪

下聯(lián):草原云舒白如絮

上聯(lián):雪碧可樂(lè)風(fēng)無(wú)影

下聯(lián):冰啤茅臺(tái)醉有形

上聯(lián):荷舞白紗魚(yú)戲水

下聯(lián):葦搖碧波云追月

上聯(lián):百舸爭(zhēng)流萬(wàn)山過(guò)

下聯(lián):千里江陵一日還

上聯(lián):燕雀安知鴻鵠志

下聯(lián):草原情歌聲聲慢

上聯(lián):至者莫來(lái)智者來(lái)

下聯(lián):麗鬼無(wú)驚厲鬼驚

上聯(lián):冰花點(diǎn)點(diǎn)化為水

下聯(lián):雪片紛紛結(jié)成霜

上聯(lián):絕對(duì)佳聯(lián)聯(lián)佳對(duì)絕

下聯(lián):孝子賢孫孫賢子孝

上聯(lián):?jiǎn)蝹髂踝幼幽鮽鲉?/p>

下聯(lián):無(wú)雙才俊俊才雙無(wú)

上聯(lián):解解元解千古難題

下聯(lián):進(jìn)進(jìn)士進(jìn)萬(wàn)民箴言

上聯(lián):天上下雪,雪既化

下聯(lián):地下升煙,煙瞬散

上聯(lián):情歌聲聲變成哥

下聯(lián):蝶舞翩翩幻為妹

上聯(lián):夜郎枉作白日夢(mèng)

下聯(lián):倩女虛行暗幽魂

上聯(lián):雨荷有蓋我蔭涼

下聯(lián):草原無(wú)邊爾朝陽(yáng)

上聯(lián):曲水抱山山抱水

下聯(lián):游云依月月依云

上聯(lián):一對(duì)二表三分鼎

下聯(lián):五湖四海群言堂

上聯(lián):湖泊澄清波漾漾

下聯(lián):菡萏葳蕤蓮芳芳

上聯(lián):一口一木矢口非知

下聯(lián):一女一子女子是好

上聯(lián):春曉曲,白雪芳草渡

下聯(lián):秋夜雨,綠意荷葉杯

上聯(lián):夏彩虹,初晴瀑飛簾

下聯(lián):冬梅香,無(wú)意苦爭(zhēng)春

上聯(lián):雨荷魚(yú)兒傘一柱擎天

下聯(lián):草原花兒毯百媚鋪地

上聯(lián):雪里江山美

下聯(lián):花間歲月新

橫批:紅梅報(bào)春

上聯(lián):四海皆春春不老

下聯(lián):九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮

橫批:普天同慶

上聯(lián):風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代

下聯(lián):大好春光看今朝

橫批:人杰地靈

上聯(lián):稻花鋼花科技花萬(wàn)花競(jìng)艷

下聯(lián):農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆

橫批:日新月異

上聯(lián):日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一

下聯(lián):揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓

橫批:春回華夏

上聯(lián):歌樂(lè)山下悟道

下聯(lián):渣滓洞中參禪

上聯(lián):看洞中依然舊景

下聯(lián):望窗外已是新春

橫批:苦盡甜來(lái)

上聯(lián):兩個(gè)天窗——出氣

下聯(lián):一扇風(fēng)門(mén)——伸頭

橫批:樂(lè)在其中

上聯(lián):洞中才數(shù)月

下聯(lián):世上已千年

橫批:扭轉(zhuǎn)乾坤

上聯(lián):大地播春光山青水綠

下聯(lián):神州增秀色萬(wàn)紫千紅

橫批:春滿人間

上聯(lián):?jiǎn)柸绠?huà)江山九州壯錦誰(shuí)鋪就

下聯(lián):聽(tīng)由衷贊語(yǔ)萬(wàn)里春風(fēng)黨引來(lái)

上聯(lián):滾滾春潮千帆競(jìng)發(fā)

下聯(lián):融融春色萬(wàn)木爭(zhēng)榮

橫批:乘風(fēng)破浪

上聯(lián):滿園春色關(guān)不住

下聯(lián):一枝紅杏出墻來(lái)

橫批:大地春回

上聯(lián):春風(fēng)送暖百花艷

下聯(lián):特色興邦萬(wàn)戶歌

橫批:春來(lái)喜氣

上聯(lián):時(shí)雨一犁遍地禾苗爭(zhēng)茁壯喜迎丙戌千家富

下聯(lián):春風(fēng)幾度滿園桃李斗芳菲極目江山萬(wàn)木榮

橫批:春風(fēng)化雨

上聯(lián):天增歲月人增壽

下聯(lián):春滿乾坤福滿門(mén)

上聯(lián):人旺財(cái)旺家家旺

下聯(lián):福添壽添歲歲添

上聯(lián):家居綠水青山畔

下聯(lián):身在瓊樓玉宇中

上聯(lián):聞雞起舞春光回大地

下聯(lián):躍馬爭(zhēng)春喜氣到人間

上聯(lián):春滿書(shū)香門(mén)第

下聯(lián):福系金粉世家

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇九

在我的好朋友中,要數(shù)張智涵最有趣。

雖然他長(zhǎng)得胖,但玩“槍?xiě)?zhàn)”游戲的時(shí)候,動(dòng)作卻一點(diǎn)也不遲鈍,而且身手敏捷。下課鈴一響,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛瞇成一條縫,露出兩顆大門(mén)牙,兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對(duì)著我們同學(xué)“橫掃”,嘴里也隨著他的動(dòng)作一起說(shuō):“×××,玩槍?xiě)?zhàn)!”

說(shuō)到張智涵的愛(ài)好,還要數(shù)踢足球了。聽(tīng)他說(shuō),在小區(qū)里,他是個(gè)大前鋒。上個(gè)學(xué)期,他參加了學(xué)校的足球隊(duì),踢的時(shí)候勇往直前,(在校隊(duì)里的)名氣還真不小呢!他還(在班上)組建了自己的足球隊(duì)。我對(duì)踢足球不怎么感興趣,但看到他踢得那么帶勁,我心里也癢癢地。

巴塞得滿滿的,然后就見(jiàn)他用有力的腮幫子嚼幾下,馬上吞入肚中,接著又是一口……因?yàn)樗缘腵快,所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。

對(duì)于這件差事,張智涵可是公私分明,絕不留情,誰(shuí)要是倒飯,那是不可能的。特別是對(duì)于老愛(ài)欺負(fù)他的宋鵬程更是決不手軟,哪怕他只剩下一粒米,也會(huì)讓他吃完。其實(shí),他對(duì)誰(shuí)都一樣,連我這個(gè)好朋友有時(shí)候想倒掉不愛(ài)吃的食物,他也會(huì)堅(jiān)決“舉報(bào)”呢,不過(guò)我可不記他的仇。因?yàn)樗麑?duì)人真誠(chéng),而且,我一看到他有趣生動(dòng)的表情,就忍不住想笑了。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十

有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。

媽媽微笑著說(shuō):“先等等,兒子還沒(méi)來(lái)。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說(shuō):“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間,敲了敲門(mén),可是沒(méi)有人回答,爸爸只好推開(kāi)門(mén)大喊一聲說(shuō):“快去吃飯,飯菜都要涼了!”

這時(shí)候,兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書(shū)。兒子祈求地說(shuō):“爸爸,你最好了,讓我看完這本書(shū)再吃行嗎?”爸爸堅(jiān)決地說(shuō):“不行,現(xiàn)在馬上去吃飯!”

兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書(shū)很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事書(shū)。

兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對(duì)兒子說(shuō):“去,把你爸叫過(guò)來(lái)吃飯!”

兒子悶悶不樂(lè)地去找他爸爸。他推開(kāi)房門(mén)一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書(shū)呢!兒子可開(kāi)心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書(shū)了,父子倆都忘了吃飯的事情。

媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十一

今天,在紅蜻蜓的作文課上,老師組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜,小西瓜》。

老師先一邊給我們介紹游戲規(guī)則一邊給我們做動(dòng)作示范。游戲規(guī)則是這樣的:老師把大家每五人分為一個(gè)小組,輪流上臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)大西瓜的時(shí)候,兩手手指圍攏在一起做一個(gè)小圓圈的形狀。第二位同學(xué)要說(shuō)小西瓜,同時(shí)兩手手臂要張開(kāi)圍成一個(gè)大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動(dòng)作,小西瓜瓜做大圓圈動(dòng)作。第一個(gè)人說(shuō)大西瓜,第二個(gè)人就要說(shuō)小西瓜,手同時(shí)跟著做動(dòng)作,依此類推。做錯(cuò)的人將被淘汰,每組最后留在臺(tái)上的人為勝者,將獲得一份小禮物。

游戲開(kāi)始了,我跟其他四個(gè)同學(xué)被分為第一組,因此,我們首先來(lái)到了講臺(tái)上。我心里緊張極了,生怕一開(kāi)口就會(huì)被淘汰下臺(tái)。隨著老師一聲令下,只聽(tīng)站在我旁邊的第一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)了句:“大兩瓜。”同時(shí)兩手手指在胸前圍成一個(gè)小圓圈。我趕緊接了句:“小西瓜!”同時(shí)提醒白己要注意做出大西瓜的動(dòng)作,我的手臂在大腦的指揮下,在胸前圍成了—個(gè)大大的圓圈。第一輪總算過(guò)關(guān)了,但根本沒(méi)時(shí)間讓我暗自慶幸一下,因?yàn)楹芸煊衷撐艺f(shuō)了。在第二輪中,站在第四位的同學(xué)被淘汰出局了。后來(lái),又有一個(gè)同學(xué)被淘汰出局。現(xiàn)在就只剩下我和同桌陳思恩同學(xué)的巔峰對(duì)決了。由我先說(shuō)大兩瓜,思恩很快就接著說(shuō)出小西瓜,并準(zhǔn)確做出了動(dòng)作。我們真是棋逢對(duì)手,斗得難解難分。隨著我又一句:“大西瓜!”一出口,我的手臂在胸前圍成了—個(gè)大大的圓。頓時(shí),剛才還鴉雀無(wú)聲的臺(tái)下馬上爆發(fā)出一句句:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”我這才意識(shí)到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的'同時(shí),我悻悻然地走回了自己的座位。這時(shí),老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上,作為獎(jiǎng)品。

第二組同學(xué)上臺(tái)了,游戲又繼續(xù)進(jìn)行著……。

雖然這次我沒(méi)拿到禮物,但我還是在這節(jié)有趣的作文課上收獲了快樂(lè)!這真是—節(jié)令人難忘的作文課啊!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十二

后來(lái),我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師(我們班主任)踢,我也加入到了他們的行列中了。

我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有人把毽子踢給我時(shí),我的手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去!

別說(shuō),這個(gè)方法還真有效!我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來(lái),真好!

在我們踢得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,集合的鈴聲響了,我們依依不舍的站隊(duì)了。但我的腳好疼啊,像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。

這真是一次有趣的大課間!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十三

今天,我們二(8)班正式開(kāi)始上英語(yǔ)課了。

“大家好,是我來(lái)給同學(xué)們上英語(yǔ)課”,一口流利的英語(yǔ),證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語(yǔ)相互問(wèn)好,然后居然和我們做起游戲。“擊鼓傳花”我玩過(guò)嗎?如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來(lái),他就要用英語(yǔ)給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂(lè)!

我喜歡上英語(yǔ)課!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十四

這次活動(dòng)真有趣,看活動(dòng)開(kāi)始了.大家都全神慣注的看著老師那雙能說(shuō)會(huì)道的.老師說(shuō):"一口咬掉牛尾巴是什么字?"我們都在認(rèn)真的思考.我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看周圍的同學(xué),有的皺著眉頭,有的托著腮,突然,張藝萱舉手說(shuō):"一口咬掉牛尾巴是午字."同學(xué)們都拍手說(shuō):"好!

好!

"老師也笑了!

但老師又說(shuō):"牛尾巴長(zhǎng)在頭上嗎?"我也想:是啊!

牛尾巴怎么長(zhǎng)在頭上啊!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十五

“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書(shū)來(lái)到電腦教室,在場(chǎng)的同學(xué)都驚喜地把嘴巴張成了“o”字型,猜猜看為什么?別著急!

嘴巴還沒(méi)合上呢!

原來(lái)是學(xué)校把一批新電腦送進(jìn)了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機(jī),還有跟老鼠一樣靈活的鼠標(biāo)、、、、、、哇!

酷斃了!

課堂上,老師先教了上課的規(guī)則,由于大家的表現(xiàn)極好,所以老師讓大家先打開(kāi)電腦,打開(kāi)之后,老師就開(kāi)始教大家怎么制作網(wǎng)頁(yè)。老師講的專心致志,大家聽(tīng)的津津有味。從是怎么新建文檔開(kāi)始,老師一步一步的教,我們一步一步地學(xué),學(xué)完了之后馬上開(kāi)始自己操作一番,“太棒了!good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了!

我終于做出來(lái)屬于自己的網(wǎng)頁(yè)了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開(kāi)了這充滿知識(shí)的課堂!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十六

鄉(xiāng)下,猶如一個(gè)植物與動(dòng)物的和諧世界;鄉(xiāng)下,猶如自然的樂(lè)園;鄉(xiāng)下,猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)徐徐展開(kāi)。

北方的鄉(xiāng)下人家不喜歡住高樓大廈,他們更喜歡住寬敞的平房。每家房前都有一個(gè)屬于自家的院子。實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,在那院子里或種一棵葡萄樹(shù),或種上一排排豆角,豌豆、還有西紅柿,辣椒,茄子,青瓜、青菜都必不可少。主婦們輕易就能用自家的院子里的新鮮菜做出一餐美食。不過(guò)也得小心那些調(diào)皮的小孩來(lái)偷菜哦!在廈天的夜晚,家人圍坐在葡萄架下乘涼,聊天、賞月,別提有多愜意了!

鄉(xiāng)下人家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨、鵝。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下到處覓食。鴨子、鵝會(huì)在水里嬉戲打鬧,斗爭(zhēng)比美。而院子門(mén)前樹(shù)陰下趴著的大黃狗,則為主人看守大門(mén),遇到熟人,它會(huì)搖尾巴!表示歡迎你。遇到陌生人,它就會(huì)“汪汪”大叫,提醒主人。

南方的鄉(xiāng)下,有許多小山,雖然不高,但我們還是很喜歡提著小籃子上山摘野果、撿橄欖吃。那些野果小小的、甜甜的,讓人吃不夠。男孩子爬到樹(shù)上打橄欖,女孩就在樹(shù)下?lián)欤褚捠车男▲喿印?/p>

鄉(xiāng)下,是一個(gè)有趣、獨(dú)特的樂(lè)園,是一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十七

“哈哈哈”,“哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲,伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來(lái)回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課!

今天下午本來(lái)是兩節(jié)枯燥乏味的.作文課,但是,由于爸爸精密的策劃,第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課!班里同學(xué)立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“班里都一群爺爺了,一會(huì)兒說(shuō)不定還來(lái)了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。

“游戲”開(kāi)始了。爸爸先讓我們讀一下32頁(yè)的口語(yǔ)交際。隨著朗朗書(shū)聲,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了。“好了,停!”爸爸一聲令下,班里頓時(shí)安靜下來(lái),就連一根針掉了也能聽(tīng)見(jiàn),“大家看,我們這一次口語(yǔ)交際的主題是以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如:有一位陌生人敲門(mén),怎么辦才能讓他既站在外面,又對(duì)主人沒(méi)有意見(jiàn)呢?誰(shuí)愿意上來(lái)演一演?”哇,全班120個(gè)學(xué)生,差不多80多個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉了手,爸爸挑王淑雅當(dāng)在家里的小朋友,讓余霈來(lái)演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來(lái)時(shí),大家都異口同聲:“余阿姨!”余霈的臉?biāo)⒌募t了。“演出”開(kāi)始了。“咚咚咚!開(kāi)門(mén)。”余霈說(shuō)。“哪位啊?”王淑雅問(wèn)。“我是你媽媽的同事,我找她有一件事。”余霈說(shuō)。“哦,請(qǐng)進(jìn)!”王淑雅有禮貌地說(shuō)。“就這樣,結(jié)束了?”爸爸問(wèn)。她們兩個(gè)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,那么讓我們來(lái)評(píng)一評(píng)王淑雅和余霈演的?你來(lái)說(shuō)一說(shuō),朱含。”“我覺(jué)得王淑雅沒(méi)禮貌。阿姨已經(jīng)來(lái)了,王淑雅不給阿姨倒水,不讓阿姨坐下歇一歇。”我指手畫(huà)腳。周一帆接著說(shuō):“王淑雅她沒(méi)有安全意識(shí)感!”“好,你們兩個(gè)下去吧,誰(shuí)還愿意上來(lái)演一演?朱含,你和徐小慧。”爸爸點(diǎn)著我們兩個(gè)說(shuō),“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友。”“叮咚,叮咚。”“誰(shuí)呀?”我問(wèn)。“我是你媽媽的同事,找你媽媽有件事。”徐小慧笑著說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)!”我打開(kāi)了門(mén),又坐在椅子上。“你媽媽在家嗎?”“不在,她去逛街了。”“您先坐在沙發(fā)上等一等,我給媽媽打電話!”“演完了,好,我們?cè)u(píng)一評(píng)她們兩個(gè)演的如何。”彭小龍站在板凳上,舉起雙手,說(shuō):“朱含演的不好。她沒(méi)有用禮貌用語(yǔ)。”我聽(tīng)了羞得臉發(fā)燙。“徐小慧演的不好,朱含讓她進(jìn)門(mén)的時(shí)候她沒(méi)有說(shuō)謝謝。”王淑雅一本正經(jīng)地說(shuō)。“朱含,我給你提醒一點(diǎn),當(dāng)長(zhǎng)輩進(jìn)來(lái)了,你還坐在椅子上,不給長(zhǎng)輩讓位,這一點(diǎn)不好。而且,你也和剛才王淑雅一樣,沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)感!”爸爸挑剔地說(shuō)。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能給我點(diǎn)面子啊,不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們:“同學(xué)們,我們都得有防范意識(shí)。當(dāng)我們一個(gè)人在家時(shí),有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén),你可以從“貓眼”里看,也可以去聽(tīng)聲音,還可以透過(guò)房門(mén)的空隙來(lái)看。你可以對(duì)陌生人這樣說(shuō),我的父母沒(méi)在家,他們不讓我給陌生人開(kāi)門(mén),我給我的父母帶電話,讓他們回來(lái)見(jiàn)您。如果是很熟的人的話,可以問(wèn)他們幾個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題,千萬(wàn)不能輕易的開(kāi)門(mén)。行了,你們兩個(gè)下去吧,得加油,引以為戒。同學(xué)們課下還可以自由演一演。”

“哪兩位學(xué)生愿意演一演丟紙這個(gè)場(chǎng)面?”爸爸話音一落,同學(xué)們有的站在地上舉手;有的站在椅子上舉手;有的恨不得爬上桌子上舉手;有的伸著頭手舉得高高的,爸爸走到哪,同學(xué)們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊:“老師,我!老師,我!”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請(qǐng)孫晨、朱自豪,朱自豪演丟紙的,孫晨演撿紙的。”爸爸見(jiàn)朱自豪和孫晨舉手姿勢(shì)很規(guī)范,就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺(tái),在臺(tái)上扔了一大張廢紙,孫晨看到了,有禮貌地笑著對(duì)朱自豪說(shuō):“大哥哥,你怎么能隨便丟紙呢?”說(shuō)著就毫不猶豫地?fù)炱鹆四菑垙U紙。“你管得著嗎?”朱自豪兇巴巴反問(wèn)。”孫晨沒(méi)有生氣,耐心地說(shuō):“大哥哥,地球的干凈和骯臟,都掌握在我們手里,以后,你不能再隨便丟紙了,要把它扔到垃圾桶里。”然后,孫晨就把那張廢紙丟進(jìn)垃圾桶里。朱自豪如夢(mèng)初醒:“謝謝你的提醒!”“不客氣!”孫晨高興地說(shuō)。“你們兩個(gè)下去吧。他們兩個(gè)演得可以說(shuō)是十全十美,掌聲送給他們。”爸爸熱情地說(shuō)。

同學(xué)們還想接著演,可是,下課鈴響了,也為我們的語(yǔ)文課,畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十八

今天下午,陽(yáng)光明媚,劉老師帶我們玩吹氣球大賽。同學(xué)們高興地歡天喜地。

首先,劉老師打開(kāi)柜子,拿出一袋氣球。氣球有黃色的、綠色的、紫色的、藍(lán)色的、粉色的,真是五顏六色。

劉老師把我們分成兩組,這時(shí),我心里想:“我們?cè)撨x幾個(gè)隊(duì)員呢?”之后我們選了五個(gè)隊(duì)員。該選隊(duì)名了,我隨口說(shuō)出一個(gè)氣人隊(duì),我旁邊同學(xué)聽(tīng)到,立刻報(bào)告老師,他說(shuō):“氣人隊(duì)。”一聽(tīng)到這個(gè)隊(duì)名,同學(xué)笑得前仰后俯。另一組同學(xué)說(shuō):“你們起氣人隊(duì),我們就起抗議隊(duì)。”我們這一組氣得滿臉通紅。

快要比賽了,有人心里很緊張,就像心里有一只兔子在蹦來(lái)蹦去,有人心里想:“我會(huì)不會(huì)吹不好而輸?shù)舯荣悾俊庇腥诵睦锵耄骸按禋馇驅(qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟。”有人一直不說(shuō)話,就像舌頭上壓了塊大石頭,有的人特別能說(shuō),就像一只巧嘴八哥。有的人在爭(zhēng)吵,就像兩只公雞在斗架。

比賽結(jié)束了,我們吹的'氣死有的是橢圓的,像一個(gè)葫蘆,還有的像一個(gè)鴨梨,有的是圓圓的,像一個(gè)皮球,還像一個(gè)鴨子。

就這樣,一場(chǎng)比賽過(guò)去了。

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇十九

媽媽希望我的作文能有所提高,能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯,這樣一來(lái)才能寫(xiě)出最好的作文。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí),就在作文班給我報(bào)了名。

第二天,我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí),看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖,戴著一副眼鏡,身穿一身休閑裝,顯得那樣精神、干練。金老師很熱心,很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁,聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教作文的愛(ài)唱歌,挺有意思!

金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí),看看班上的同學(xué)是否都到齊了,老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn),怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生,金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心,每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候,他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。

金老師的課講的非常好,總是耐心地告訴我們,什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。

聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力,要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生,要做一個(gè)懂事的好孩子,也要做一個(gè)真正的男子漢!

請(qǐng)年級(jí)有趣的活(精選20篇)篇二十

今天,左老師在上課時(shí),問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)知道一張紙的力量有多大?”話音剛落,袁佳瑞便高高的舉起手,回答:“能托住一杯水。”“能托住一個(gè)水杯。”“——”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。還有一些同學(xué)干脆趁機(jī)說(shuō)點(diǎn)別的。

說(shuō)了好一會(huì)兒,左老師也問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,一些銅須回答了這個(gè)問(wèn)題(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。

左老師還要做一次,這次,大家一致認(rèn)為,水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過(guò),紙換成了小紙。大家心里都做好了準(zhǔn)備,有的還準(zhǔn)備吧眼睛和耳朵捂住。

原來(lái),紙的大小不同,重量就不同。小紙?jiān)诒谏蠒r(shí),杯里裝滿了水,里面沒(méi)有空氣。加上外面的氣體就像一只無(wú)形的手托住了一般。而大紙?zhí)兀瑲怏w不能承受,說(shuō)以就掉下來(lái)了。

你覺(jué)得有趣嗎?

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優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。我叫xx,到x
活動(dòng)總結(jié)是為了提高活動(dòng)管理水平和組織能力而進(jìn)行的必要工作。以下是多個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能為大家的活動(dòng)總結(jié)提供一些靈感。為弘揚(yáng)中華民族尊老
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。人生中,有許許
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。要說(shuō)我最尊敬的人,那是形形色色:神機(jī)妙算的諸葛
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。今天是一年一度的“六一”兒
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。自從上一次考試過(guò)后,我們班的英語(yǔ)老師
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一
感謝失敗,這是我讀完這一本厚厚的傳記后唯一的感想。林肯,亞伯拉罕·林肯,是美國(guó)第16任總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。盡管他僅在邊疆受過(guò)一點(diǎn)兒初級(jí)
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的向往和期盼,它鼓舞著我們不斷努力向前。以下是一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的勵(lì)志故事,希望能給你一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。大家好!今天我來(lái)給大家講一講我的夢(mèng)想。我
讀后感是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和消化的方法,有助于鞏固知識(shí)和提升自我。在下面的范文中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描述展示了對(duì)所讀書(shū)籍的理解和思考。近來(lái),我在課內(nèi)和
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。一天下午,天空死氣沉沉的,因?yàn)椴艅傁?/div>
制定活動(dòng)方案需要綜合考慮外部環(huán)境因素和內(nèi)部資源條件,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。接下來(lái)是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的方案,供大家參考和借鑒。通過(guò)開(kāi)展“與好書(shū)為伴,弘揚(yáng)
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。星期六,我去奶奶家
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之作。我從小到大有許多愛(ài)玩的游戲,有捉
通過(guò)比較范文范本和自己的文章,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):我
人生的奮斗就如同攀登高峰,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們?cè)谂实沁^(guò)程中不斷提高自己的保障。以下是一些成功人士的勵(lì)志語(yǔ)錄,希望能夠激勵(lì)到你,堅(jiān)持追尋自己的夢(mèng)想。1.成熟不是人的心
在寫(xiě)通知時(shí),我們需要明確通知的目標(biāo)群體,并用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),避免產(chǎn)生歧義。期望大家能夠善用這些通知范文,寫(xiě)出令人滿意的通知,實(shí)現(xiàn)信息的高效傳達(dá)。
調(diào)查報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)成果,可以為學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐提供參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以更好地理解和掌握調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧,以提升自己的寫(xiě)作能
工作心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們建立自信心,提高自我認(rèn)知和自我認(rèn)可能力。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的工作心得,讓我們一起傾聽(tīng)他們的智慧。下面是小編為大家整理的,
工作總結(jié)要求我們對(duì)自己的工作進(jìn)行獨(dú)立思考和全面評(píng)估,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿ΑR韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫(xiě)作者。
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我迷上了李子柒,在《拉面
職工在工作中不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還要具備對(duì)工作的熱情和責(zé)任心。職工的總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)總結(jié)的方法和技巧。形式多樣、措施得力。在談心活動(dòng)
學(xué)習(xí)需要我們不斷探索和思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:根據(jù)會(huì)議安排,做個(gè)發(fā)
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果和組織工作的反思和提高的重要環(huán)節(jié)。活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以參考一些優(yōu)秀范文,以下是小編為大家整理的一些范例,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。1、燃燒的歲月,已將爸爸的青春
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