無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學游戲類篇一

今天老師說要帶我們玩掰手腕的游戲，同學們聽后都高興得跳了起來。

我們十幾個同學先分成兩隊，然后為自己的隊選出隊長，起好隊名。經過一番討論，我們隊決定叫大力神隊，隊長是一位姓高的同學。對方叫天霸隊，隊長姓李，大家都叫他李隊長。

兩位隊長首先出戰。他們面對面坐在一起：一個像關東大漢，臉黑黑的；另一個身體強壯，個子高高的。我看誰輸誰贏還不一定呢！同學們都一窩蜂地擁到各自隊長的身邊，為自己的隊長加油鼓勁。兩位隊長把手緊緊地握在一起。聽到老師說預備后，大家都屏住了呼吸，暗暗為自己的隊長加油。開始！老師大聲喊道。這時同學們使出全身的力氣喊：加油！加油！加油！

比賽剛開始一會兒，對方的隊長就撐不住了，被我方隊長掰了下去。耶！我們贏了！我們的隊員大聲喊道。

又經過幾輪比賽，我們隊已有四面小紅旗了，而對方只有兩面。

輪到我上場了。我的對手是王小剛，他看起來也很壯。從體力上講，他應該能掰過我。但我信心十足，心想：他個子高長得壯也不一定能掰過我，因為我的腕力在班上很厲害的！這時我方一位隊員悄悄對我說：我學過跆拳道還掰不過他呢！剛才還信心十足的我一聽這話，頓時泄了氣。可我轉念一想：我們隊的希望都寄托在我的身上了。假如我敗了，我們隊只剩下一位嬌小的女孩子，而對方是一位男孩，她怎么也贏不了啊！假如我方連輸兩局，那么我們就只能打成平手了。為了贏得比賽，我豁出去了！

這時老師大喊一聲開始！我迅速給對方來了個扣腕。對手發現后趕緊往回掰。我見勢不妙，使出全身的力氣把他按住。漸漸地，我感到對方的手一點一點向下滑，最后終于被我按了下去。

啊，我贏了！我激動地喊道。頓時教室里歡呼聲一片。

比賽結束了，我們隊以兩面小紅旗的絕對優勢戰勝了對方。

這個游戲真好玩，以后我還要再玩。

小學游戲類篇二

1.東京工業大學|信息工程專業(東京工業大學 情報工學科)

大家都知道，日本的大學分為國立、私立、公立、專門學校和短期大學。由于游戲制作專業大多開設在私立或者專門學校，因此國立大學當中跟游戲制作沾邊的學校并不多。但是這所東京工業大學(以下簡稱“東工大”)正是培養了巖田聰，這位帶動了任天堂發展乃至給整個游戲界做出了巨大貢獻的偉人的母校。

該校是以工程技術與自然科學研究為主的日本頂尖、世界一流的理工科大學。據2015年的數據統計，該校的偏差值(偏差值在日本被看做學習水平的正確反映，是日本人對于學生智能、學力的一項計算公式值)在東京僅低于東京大學和東京外國語大學，位居第三。

2.東京工藝大學|動畫專業、游戲專業(東京工蕓大學 アニメーション學科、ゲーム學科)

這所于1923年成立的私立大學，在成立當初是專門教授學生攝影攝像技術的專門學校。后來隨著時代的發展，該校把化學的照片處理法、幾何光學的應用物理等先端科技融入到了照片的攝影技術當中，逐漸地實現了工學與藝術的融合。而這所乍看之下和游戲制作并沒有多大關系的學校，正是游戲《吃豆人》(pac-man)系列的創始人巖谷徹的母校。該校僅有工學院和藝術學院，共計12門專業。其中藝術學院的動畫專業和游戲專業可以說是培養游戲制作人的搖籃。

東京工藝大學(以下簡稱“工藝大”)的動畫專業是2003年才剛剛設立的，雖成立時間尚短，但該校也是日本第一家成立了四年學制該專業的大學。這門以培養未來動畫制作人才為目標的專業，每年大約有100名學生入學，跟眾多學校一樣，幾乎都是以小組為單位商討并制作出一款作品來共同精進學藝。由于學時有四年之久，最開始的兩年，可以穩扎穩打的進行基礎知識的積累，后兩年則可以發揮自己的能力，做到實踐與理論研究并行。

游戲專業要比動畫專業歷史悠久，也正是培養了巖谷徹的地方。在日本的大學教育領域中，也是屈指可數的結合了藝術和理數理論的精髓，在進行著“游戲本質”研究的專業，以培養業界一流的游戲制作人為宗旨。在該專業，學生入學后可以選擇游戲策劃、游戲設計、游戲編程這三個方向，再根據各方向學習相應的知識、技能。從大二開始，則以小組的形式創作一款可以拿到市場販賣水平的游戲。而相對于動畫專業，游戲專業十分重視3dcg教育的質量。學校也為學生們準備了如動作捕捉工作室、游戲實驗室等高科技設備，并且會定期舉辦游戲大會彼此切磋實力來加深友誼，可謂是學玩兼備。

小學游戲類篇三

今天上學時，我興沖沖地跟小戴、小龐和小金約好，下一節體育課在大操場上玩“第五人格”的游戲。

這個游戲的名字倒是挺奇怪的，但是游戲規則倒是很簡單：有一個叫監管者，他要捉住我們，打我們兩下就會倒地，想要站起來有兩種方法。第一種是自己治療，第二種是由別人來治療。如果監管者要殺死一個人，就要把他給放在“狂歡之椅”上，超過二十秒就出局，中途可以被人救下，但只能救一次。求生者必須要破譯五臺密碼機，每一臺三十秒，然后逃出大門，就算勝利。

第一場，是小龐當監管者。剛開始時，我和其他人立馬跑向密碼機，我們要趕快破譯完所有的密碼機。但是，我很不幸，第一個就被抓住了，坐在椅子上。還好，小金來救我了。我們并沒有灰心喪氣，繼續去破譯密碼機。

終于只剩一臺密碼機了，哎呀！不好，所有人都被抓住了，只有我活了下來。作文密碼機也正好破完了，我趕緊逃向大門。哇，勝利了，但其他人都為我犧牲了。

雖然今天的游戲只有我成功了，但今天玩得還是很開心。