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大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)

時間:2025-06-27 作者:翰墨

調查報告的撰寫需要注意語言簡練、準確和專業性,以提高報告的可讀性和可信度。對某企業員工滿意度的調查顯示,工作環境和薪酬待遇是影響員工離職的重要因素。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇一

從調查中顯示,首先大學生失業主要有以下幾種情況:

一、結構性失業

由于學習期間社會經濟結構發生了變化,畢業生的專業、知識、技能、區域分布等不適合經濟結構變化的要求,畢業時不能適應就業市場需要而造成的不能順利就業。

二、摩擦性失業

畢業生對用人單位的發展空間、工資待遇、地理位置、工作環境等等有自己的期望,用人單位對畢業生的學習成績、專業技能、個人素質等也有一定要求,由于雙方要求不一致導致畢業生沒有用人單位所接收。

三、周期性失業

周期性失業原意是指由于經濟衰退、總需求不足而造成的失業。我國目前經濟持續增長,并沒有出現經濟衰退的情況,但是隨著高校畢業生人數逐年增多,社會對畢業生需求量增長速度滯后于畢業生人數增長,導致有效需求不足。 調查顯示,其原因有三:

業生就業制度下,畢業生作為人力資源提供方通過就業市場擇業,用人單位作為需求方在就業市場中選拔畢業生。只有供求相一致,才能實現均衡,否則則會失衡,導致“就業難”。“供求矛盾”的表現主要有:畢業生的專業結構、知識結構、綜合素質、學歷層次,甚至就讀院校等等不適應市場需求;畢業生的擇業傾向與技能等不適應市場需要;畢業生的擇業期望值與用人單位要求不一致等等,這些矛盾的存在,導致了非自愿的摩擦性和結構性失業。

其次,市場缺陷也是大學畢業生就業難的成因之一。市場發育不充分、不完善,市場化程度低;圍繞高校、地區、行業存在不少就業市場,但是未形成較統一的大市場,導致畢業生和用人單位搜尋成本較高;市場規則不統一,部分市場甚至秩序混亂等等。導致就業市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本,影響就業。當前買方市場中的不完全競爭會導致兩種現象:一是部分用人單位的人才高消費,二是一些畢業生被迫退出市場,形成周期性失業;市場信息不完全會導致摩擦性失業或結構性失業;市場進入和運行成本較高則可能會導致一定程度上的周期性失業。用人單位招不到滿意的畢業生,畢業生找不到滿意的單位,是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現。

此外,就業難還有一些其他方面的原因。例如,人事戶籍制度改革的滯后,制約了人力資源的充分流動。雖然這種現象隨著人事代理等中介服務措施的出現得到了一定緩解,但是距離由畢業生就業障礙轉變為就業動力還有不小差距。 那要怎樣解決這些問題呢?調查顯示,有以下五個方面:

第一:要進一步深化教育體制改革,實現高等教育與社會接軌,增強畢業生素質和適應社會的能力。

高等學校是為國家和社會培養高素質人力資源的`主要陣地,社會和市場發展的需要應該成為高等教育發展的導向。增強學校與社會的聯系,根據社會需要開設專業、設置課程,不斷革新教學形式和內容,才能使高等學校更好地履行社會服務職能。

業市場的變化情況,按照社會發展方向設置專業,有效地消除結構性失業。這是解決大學畢業生就業難問題的根本思路。

第二:高校教學改革中應堅持推進素質教育,強化學生實踐能力,優化人才培養結構。

市場需求是多樣化的,不同崗位對畢業生素質的要求就不一樣。如果高等學校培養出的學生千篇一律,或是心理素質差,或是動手能力差,或是社會適應能力差,其結果必然就是畢業生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質教育強調個人素質的發揮,因而培養出更多更好的具有創新精神和實踐能力的畢業生,可以有效地提高畢業生的社會適應能力,增強畢業生在就業市場中的競爭力,克服摩擦性失業。

第三:著力提高就業指導和服務水平,增強畢業生的擇業技能。

在就業市場上,畢業生缺乏必要的求職技巧、擇業技能差是導致摩擦性失業的重要原因。畢業生就業指導服務作為畢業生就業工作中的重要環節,應當充分發揮服務職能,加強對畢業生的就業指導,著力提高服務質量和服務水平。通過就業指導和服務,幫助畢業生科學地分析市場、客觀地認識自己,有效地消除“供需矛盾”。通過就業指導和服務,幫助畢業生掌握一定的擇業技巧,善于利用市場信息,善于在就業市場中“推銷自己”,通過市場落實就業單位。

第四:加快完善畢業生就業市場建設,為畢業生就業提供更多的選擇。 要重視和加強畢業生就業市場和信息服務體系建設,促進就業市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本,提高效率,實現節省資源和提高效益的目標。當前大學畢業生就業市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業生就業的突出問題,因此,加強畢業生就業市場和信息化建設是當務之急。國家、地方和高等學校要圍繞畢業生就業市場建設立體化的畢業生就業市場和信息服務體系,互相聯系,互相補充,促進就業市場中的充分信息,為畢業生就業提供更多的選擇。同時還要制訂相關規定,加強對畢業生就業市場的管理。有效的調控和管理是市場發揮優勢的重要保證。目前畢業生就業市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監督的情況,不利于就業市場充分發揮資源配置作用,各級主管部門應當加強對畢業生就業市場的調控和管理力度,出臺相關管理辦法和規定,為畢業生就業市場提供統一規范,保證市場秩序。

第五:積極引導畢業生轉變就業觀念,實現多渠道、多形式就業。

處在新世紀戰略機遇期的大學畢業生和高校教育工作者都會發現,我們所面臨的時代是一個快速變革的時代。面對不斷變化的新形勢,要解放思想,與時俱進,以創新的思路不斷加強和改進大學畢業生就業指導和服務工作,積極引導畢業生突破傳統的就業觀念的束縛,樹立與時俱進的就業觀,進一步拓寬就業渠道,自覺樹立自主創業的思想觀念,主動到基層就業。努力實現多渠道、多形式的科學擇業,積極創業。

大學是我們許夢和圓夢的地方,我們來的時候躊躇滿志,我們走的時候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學生難就業已成為一種趨勢,一個比較難解決的問題,但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來時的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學習中去,不要管以后會怎么樣,只要我們在這三年內無愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風景,畢竟結果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點,那么我們就不會失去信心了,所以我們要把握好現在,把什么就業煩惱都拋到一邊,認真學習,我想這才是我們的當務之急。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇二

隨著中國經濟的發展以及人們思想觀念上的不斷變化,國內的消費品市場對高品質需求不斷增加。國內的生活用品和一次性衛生用品市場異軍突起,特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費群體,具有很大的消費潛力。在20xx年的時候,我國一次性衛生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長為全球銷售額的百分之十,這充分說明這一市場的消費潛力。就拿一次性衛生用品中的衛生巾來講,我國大部分衛生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內陸的經濟水平不同,氣候、地理等差異,導致各地、各個階層的女性消費者的各個需求都不一樣。

在這個人人平等的社會中,女性作為一個龐大的消費群體,她們的需求應該得到應有的重視。不僅僅從她們巨大的消費潛力來看,更應該從呵護她們的健康、衛生等一些更加實際的需求來生產衛生巾。像前段時間的棉花等原材料的物價飛漲,部分衛生巾的假冒偽劣以及質量低下都給女性消費者帶來了一定的恐慌和對這個市場的不信任。

所以為了更好的站在女性的立場上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學生們的建議作為樣本,用來了解女大學生們對這個她們必不可少的一次性衛生用品所產生的建議和需求。

1.調查目的。

(1)了解目標大學生的對于衛生紙用品(包括衛生巾、衛生護墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購買該類產品的直接和間接的原因。

(2)了解大學生對于不同的衛生用品的使用情況,以獲取大學生對衛生巾、衛生棉球、護墊等產品以及其具體類別(如日/夜用、護翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

(3)了解大學生對于不同的衛生用品的購買情況,包括她們對各類衛生用品(如衛生巾、衛生棉球、護墊等)的購買地點、購買頻率、購買的規格以及購買的量等。

(4)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學生在使用衛生產品時的品牌使用習慣,如不同產品(衛生巾、護墊等)使用同一品牌呢,還是不同產品不同品牌,甚至是同一產品(如衛生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

(5)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用態度及評價,通過大學生自身的使用經驗,來了解她們對各品牌以及其各類型產品在各產品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評價。

2.調查內容。

使用衛生巾的習慣(款式、類型、有無氣味等)。

每月購買花銷。

購買時注重的因素。

對品牌的忠誠度。

3.調查對象。

太原工業學院女生。

4數據統計與分析。

本次調查的對象是太原工業學院的全體女生,其中大二大三的比例較大,

具體見下圖。

根據調查我們得出了一下幾點:

1.品牌知名度:七度空間大多數的人都知道七度空間,比率達到了64%,以下依次是護舒寶、蘇菲、潔婷。

調查表明,有58%的消費者經常購買20-30元元的衛生巾。經常購買30-40元的消費者也達到了31%,兩項合計達到89%僅有一小部分的人能夠接受40元以上的,也就是說在10個購買衛生巾的人當中就有8到9個人會購買20-30元這間的衛生巾。詳見下圖。

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3.選擇品牌的原因。

調查結果表明,消費者最為在意的就是該衛生巾品牌使用時的舒適度,比率達到了69%,其次有23%的人會在意價格,在品牌知名度這方面也有一定的影響,占7%。

4.購買時間。

絕大部分女性會在經期時選擇購買衛生巾,比率達到了64%,僅有29%的消費者會在促銷打折和贈送試用裝的時候購買,還有一小部分人會在其它時候購買。

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5.產品類型。

(1)調查顯示,在選擇幾片裝的時候,10片裝最受歡迎,占48%的消費者會購買10片裝的衛生巾。

(2)調查顯示,大部分女生都喜歡無香型。

(3)調查顯示,大部分女生選擇棉柔型。

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調查顯示,有84%的人愿意使用她們現在使用的衛生巾品牌,并且不太嘗試一個。

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7.滿意度。

1.概況。

緒的個性化衛生巾等。

針對調查樣本的抽樣調查顯示,影響大學生購買因素有:衛生巾質量、價格、外包裝、購買便利、促銷力度、店主或服務員推薦等。購買的途徑主要以超市為主,其他的途徑還有便利店、衛生巾專賣店等等。就現在市場上的衛生巾的質量大學生們普遍是看好的,調查顯示只有極少部分的人在使用衛生巾的過程中出現不良反應。但還是有少部分人認為目前衛生巾的質量還需要提高,希望國家和相關部門進行監管和控制,希望市場上的衛生巾質量可以得到保障,從而是消費者可以放心、安心、舒心的使用。對于衛生巾的價格方面,一般月平均在這方面的花銷在20到40元上下,普遍認為偏高,調查者反應希望有適當的調整。

2.建議。

(1)制定合理的衛生巾價格。

(2)注重產品質量的保證。

(3)設計包裝問題。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇三

在20xx年“三八”婦女節前夕,我有幸參加了成都美蘭信息公司對北京、上海、廣州、成都四個消費先導城市市區15-59歲女性居民就城市女性常用的化妝護膚品及購買影響因素進行了電話訪問。樣本是根據不同區域的電話比例,并結合年齡配額比例抽取的。設計樣本720個,最終獲有效樣本715個。調查顯示,有超過九成的城市女性使用化妝護膚品;潤膚霜、洗面奶和口紅是女性最常使用的化妝護膚品。化妝護膚品的使用效果是影響女性購買的首要因素;女性購買化妝護膚品的三種基本模式是:使用效果優先、注重品牌和以價格為中心:每一女士購買化妝護膚品每年花費約700元。

一、化妝護膚,女性生活不可少女性歷來被看作美的化身,留住青春、留住美麗是每位女性的夢想。而麗質并非全是天生,后天的保養和外在的修飾必不可少。化妝和護膚既是女性對美的追求,也是女性社會經濟活動的需要。本次調查顯示,北京、上海、廣州、成都四市有90.8%的城市女性使用各種化妝護膚品,只有不到一成的城市女性不使用化妝護膚品。化妝和護膚已經成為女性日常生活不可缺少的組成部分。年輕人歷來是追求美麗的主力軍,調查結果顯示,青年人比老年人更愛使用化妝護膚品。年齡在34歲以下的青年女性中,有94.6%的人使用各種化妝護膚品;而年齡50-59歲的老年女性中,只有81.6%的人使用化妝護膚品,比青年女性要低13.0個百分點。年齡在35-49歲的中年女性中,有91.4%的人使用各種化妝護膚品。化妝膚、護膚品的使用與收入密不可分。收入水平高的女性中,使用化妝護膚品的比例也高。家庭人均月收入低于500元的低收入女性中,有81.6%使用化妝護膚品;家庭人均月收入500元—1000元的中低收入女性和1000元—1500元的中等收入女性中,分別有91.4%和94.4%的女性使用化妝護膚品;家庭人均月收入1500元—2500元的中高收入和2500元以上的高收入女性中,分別有98.4%和97.8%的女性使用化妝護膚品。

二、女性使用的化妝護膚品種類豐富多彩本次調查得到了女性經常使用的化妝護膚品種類,潤膚霜、洗面奶、日紅位列前三,分別有82.9%、68石%和50二%的女性使用。列前五位的還有防曬霜和眉筆,使用比例為28%和25%。護膚是化妝的基礎,女性對護膚用品的使用比例要高于化妝用品。在護膚用品中,基本的皮膚護理用品的使用率最高。女性最常用的五種護膚品是潤膚霜、洗面奶、防曬霜、面膜和眼霜,分別有82.9%、68.6%、28.6%、22.7%和16.6%的女性使用。名列前兩位的護膚品正是基本的潔膚、潤膚用品。在女性使用的化妝品中,基本的化妝用品如口紅、眉筆、粉餅的使用比例最靠前。本次調查結果顯示,口紅、眉筆、粉餅、睫毛骨和唇線筆的使用比例分別為50.2%、25.0%、15.9%、15.2%和14.3%。在各種類的化妝護膚品中,除眼霜外,其他種類的化妝護膚品均以年輕人的使用比例為最高。眼霜的使用比例以中年人最高。調查顯示,有17.2%的中年人使用眼霜,比青年人16.3%的比例略高,比老年人使用眼霜的比例高出11.4個百分點。

三、選擇化妝護膚品:主要看效果女性“面于”和自信的產品,選購自然要慎重。通過對影響女性購買化妝護膚品因素的調查,我們發現女性在購買化妝護膚品時,首先考慮的是使用效果和是否適合自己的膚質,包裝和價格的影響力相對較弱。調查中,我們請被訪女性對影響其購買化妝護膚品各因素的重要程度打分,“很重要”為5分,“重要”為4分,“一般”為3分,“不太重要”為2分,“不重要”為1分,通過加權平均,發現在影響女性購買化妝護膚品的10個因素中,位列前三位的因素是:使用效果、適合膚質和符合國家衛生標準,其平均分分別為4.58、4.48和4.37,都屬于很重要范圍。現代都市女性在化妝護膚品的消費上日益理性和成熟,精心挑選適合自己使用的化妝護膚產品,價格已不是影響其購買化妝護膚品的決定性因素。調查顯示,影響女性購買化妝護膚品的因素中,列后三位的是包裝、價格和店員服務,平均分分別為3.09、3.43和3.50。

通過對化妝護膚品購買影響因素的因子分析,可以發現在化妝護膚品的購買上,存在三種類型的女性:

第一種女性注重化妝品的使用效果,她們在選購化妝護膚品時,首先考慮自己的使用習慣,產品使用效果及產品成分是否適合自己的膚質。

第二種女性看重化妝護膚產品的品牌,她們更愿意購買包裝精美,有一定品牌知名度的產品,她們也常注意化妝護膚品的產品說明書。

第三種女性是以價格為中心的化妝護膚品購買者,她們在購買化妝品時,往往很在意價格的可接受性。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇四

化妝品背景行業:

中國化妝品市場是一個充滿活力的市場,跨國企業的大舉進入,本土企業的崛起,使這個行業不斷地變化發展。產品多彩多樣,市場更加細分,營銷也各有高招。在中國宏觀經濟快速發展的環境下,化妝品及美容行業在中國得到迅速發展,近年來一直保持著快速增長,化妝品市場備受青睞。

社會文化因素:每個消費者都是來自不同的地區,有各自不同的風俗習慣、

宗教信仰、語言文字和受教育水平的不同。在購買化妝品時受風俗習慣、語言文字的影響,比如東西方文化和南北方的差異,對化妝品需求品牌、價格、產品功效的不同,決定著消費者購買化妝品行為。

經濟因素:消費者的個人收入水平的高低,沿海城市和內陸城市總體經濟發展水平狀況的不同。為消費者提供不同層次的化妝品需求。比如沿海城市經濟水平高,對化妝品的品牌、知名度、價格、使用效果要求較高,為沿海地區的消費者提供品牌知名高、價位高、使用效果明顯的化妝品,內陸城市沒有沿海城市經濟水平高,可以為內陸城市提供中低檔化妝品。從而使化妝品銷售在全國個各地區,提高化妝品的銷售量。

技術因素:化妝品需要不斷的開發新產品、技術創新,為消費提供適合自己皮膚的產品。只有不斷的技術創新,才能贏得消費者市場。

泊美的消費者分析。

“享受生活,追求時尚”成為現代女性日常消費的明顯特點。在校大學生(18——25周歲)這個年齡段的女性,都是時尚、青春而愛美的潮流一族:有著愛美的資本,也愿意花錢去愛美,衣服永遠少一件,化妝品永遠很稀缺;而很多女性面臨的皮膚的最大問題還是缺水特別是我們在校大學生,因為在我們這個特殊的消費群體中很多人都是沒有用過或者剛剛開始用護膚品的階段。而且我們現在還年輕不會長皺紋或是黃褐斑及其他一些問題即我們的皮膚現在不需要做過多的保養。所以,泊美正好針對這一點,有效地解決了我們這個年齡段的難題,因此備受我們這個特殊消費群體喜愛。

競爭者分析。

swot分析。

劣勢:成本控制不妥,在產品創新方面資金投入大大高于行業均水平,以至于成本高,價格也較高。

威脅:國際知名品牌紛紛進入中國市場,受到大學生青睞,競爭激烈,產品生存周期短,需要更新速度快才能使他們成為我們產品的忠誠客戶,中低端市場發展給競爭對手帶來發展空間。

(一)調查背景。

隨著社會經濟的不斷進步和物質生活的極大豐富,人們生活水平要求不斷提高,注重外表形象也成為我們日常生活的話題,特別在皮膚保養化妝方面,當今化妝品消費市場關注程度不斷深入,大學生是所受教育的經歷和所處的特殊的校園環境使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體。

(二)調查目的。

1、了解大學生對化妝品的購買力、對化妝品的興趣和對產品品牌的選擇,從而對大學生化妝品使用情況得到了解。

2、可以培養我們查閱資料、調查采訪、信息處理等能力。3、分析顧客使用化妝品的銷售良機與潛在性(三)調查內容:問卷調查(四)調查范圍:湖南工院調查對象:湖南工院在校學生(五)調查方式:實地調查法(六)問卷發放數量:10份(七)資料整理與分析方法對合格的問卷進行登記、計算,得出可供分析使用的初步計算結果,趨勢分析與相關分析并用、采用excel、word等分析工具軟件進行分析、匯總。進而對調查結果作出準確描述及初步分析,為進一步的分析提供依據。

(八)調查時間:20xx年9月20日。

三、問卷設計及調查結果分析。

工院在校女生,共發放問卷10份,回收10份,其中有效問卷10份。回收率100%。

調查結果分析。

(一)消費者結構。

1、化妝品對消費者來說是物質消費,使用它們能使人精神愉悅并充滿自信。2、不同的消費者對化妝品的消費能力是不同的,所購買的產品也不同。3、不同的消費習慣決定她的購買行為,而消費習慣包含多種因素。

(二)消費者分析。

1、市場需要什么(what)——化妝品。

2、為何購買(why)——朋友介紹或者看廣告覺得還不錯;以前的用完了,需要買了;不同季節用不同產品;通過了解確實不錯就買了;同行的朋友買了,也跟著買了;圖新潮。

3、購買者是誰(who)——個人或者給家人朋友買。

4、如何購買(how)——看著很喜歡,買;現場打折,買。

5、何時購買(when)——換季了。

6、何處購買(where)——一般是專賣店或者大型超市。

(三)影響決策因素。

1、經濟能力。

2、自身需求。

3、相關群體的影響。

4、季節調查結果及分析1)使用化妝品的頻率在我們所調查的女大學生使用化妝品的比例中,經常使用的占40%,每天使用的占40%,偶爾占10%,從不用占10%。所以,可以看出大學生使用化妝品概率高。

2)皮膚類型比例。

3)能接受護膚品的價位。

5)購買化妝品所占的因素。

6)化妝品品牌影響程度比例。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇五

20世紀90年代以來,隨著中國經濟的發展以及人們思想觀念上的不斷變化,國內的消費品市場對高品質需求不斷增加。國內的生活用品和一次性衛生用品市場異軍突起,特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費群體,具有很大的消費潛力。在20xx年的時候,我國一次性衛生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長為全球銷售額的百分之十,這充分說明這一市場的消費潛力。就拿一次性衛生用品中的衛生巾來講,我國大部分衛生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內陸的經濟水平不同,氣候、地理等差異,導致各地、各個階層的女性消費者的各個需求都不一樣。

在這個人人平等的社會中,女性作為一個龐大的消費群體,她們的需求應該得到應有的重視。不僅僅從她們巨大的消費潛力來看,更應該從呵護她們的健康、衛生等一些更加實際的需求來生產衛生巾。

像前段時間的棉花等原材料的物價飛漲,部分衛生巾的假冒偽劣以及質量低下都給女性消費者帶來了一定的恐慌和對這個市場的不信任。

所以為了更好的站在女性的立場上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學生們的建議作為樣本,用來了解女大學生們對這個她們必不可少的一次性衛生用品所產生的建議和需求。

2.1。

調查目的。

(1)了解目標大學生的對于衛生紙用品(包括衛生巾、衛生護墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購買該類產品的直接和間接的原因。

(2)了解大學生對于不同的衛生用品的使用情況,以獲取大學生對衛生巾、衛生棉球、護墊等產品以及其具體類別(如日/夜用、護翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

(3)了解大學生對于不同的衛生用品的購買情況,包括她們對各類衛生用品(如衛生巾、衛生棉球、護墊等)的購買地點、購買頻率、購買的規格以及購買的量等。

(4)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學生在使用衛生產品時的品牌使用習慣,如不同產品(衛生巾、護墊等)使用同一品牌呢,還是不同產品不同品牌,甚至是同一產品(如衛生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。(5)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用態度及評價,通過大學生自身的使用經驗,來了解她們對各品牌以及其各類型產品在各產品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評價。

2.2調查方法。

抽樣調查問卷調查個別訪問。

2.3調查內容。

2.4調查對象。

郵科院女生。

2.5工作內容。

(1)確定調查課題(2)寫調查策劃。

(3)將采集回收的問卷進行有效問卷的初選和整理工作,在此基礎上進行抽樣、確定樣本總體。

(4)對樣本進行整理、統計、分析并給出簡單的總結。(5)撰寫調驗報告和對活動進行簡單評估。

2.5時間安排。

11月7日--11月10日:小組商量議題、活動和調研的流程。

11月11日--11月12日:各組員按工作安排進行活動,完成任務。11月13日--11月15日:小組成員進行討論、總結以及成果展示。11月16日--11月19日在發放問卷,讓本校女生填寫。

11月19日--11月26日回收問卷,并進行問卷的數據分析,形成相關的數據資料。

女大學生們:你們好!對女孩子來說購買衛生巾方面有許多講究。為了了解大學校園衛生巾的使用情況,我們現進行了一組有關于衛生巾的市場調查。希望可以占用你幾分鐘時間完成以下問題,謝謝你的合作!

1.你是哪個年級的學生?()。

a.大一b.大二c.大三d.大四2.你平時最常使用以下那幾個衛生巾牌子(多選題)()。

a.潔婷b.七度空間c.護舒寶d.蘇菲e.安爾樂f.嬌爽.其他3.你平均每月在衛生巾上的花銷是()。

a.10元以下b.10元——20元c.20元——30元d.30元——40元e.40元以上4.你購買衛生巾的途徑一般是()。

a.超市b.便利店c.百貨公司d.批發部e.網上購物f.其他5.在選購衛生巾時比較注重哪些因素?(多選題)()。

a.質量b.價格c.品牌d.包裝e.舒適度(包括長度、厚度、寬度、材質、觸感等)f.廣告g.代言人h.功效(改善痛經、有香味等)6.你使用衛生巾時,最關注衛生巾的哪些方面?(多選題)()。

8.你會經常更換衛生巾的品牌嗎?()。

a.會b.不會。

d.親朋推薦e.銷售員推薦f.賣場促銷活動g.其它。

10.你喜歡的衛生巾款式是()。

a.超薄型b.綿柔型c.纖巧型d.加長透氣型11.你喜歡使用的衛生巾的氣味是()。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇六

大學生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學校園中,諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關注和熱情。大學的學習生活,不僅是知識積累的過程,也是大學生社會化的第一站。因此,為了了解和熟悉人才市場的現狀,有助于畢業之后能更快、更成熟地融入社會之中,特此做出一份人才市場報告,以備將來的不時之需。

當今和未來的國際國內競爭,說到底是人才的競爭。當前,欠發達地區人才工作面臨新的機遇和挑戰。從國際上看,隨著經濟全球化的發展,人才全球化趨勢進一步增強,發達國家憑借強大的經濟和科技實力,以優厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才,包括我國在內的很多發展中國家已成為一些發達國家爭奪人才的重要戰場,而且現在有急劇蔓延到欠發達地區的傾向,這對我們無疑是一個新的挑戰。從國內看,我國加入wto后,人才問題引起各地普遍重視,從欠發達地區看,人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,以及現有人才的年齡老化、素質滑坡,已使傳統的人才優勢逐步喪失,而新的人才優勢尚未培育起來,人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發達地區,在激烈的人才爭奪戰中,如果不加大力度做好人才的培養、吸引、使用工作,那么,在當今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經濟社會發展產生深遠的影響。為此,一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性,增強做好人才工作的歷史責任感和使命感,把人才工作提高到戰略高度上來研究和部署。

長期看來,雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個問題。

因為現行的戶籍制度,很多畢業的大學生考慮到落實戶口,很多人不愿意到私營企業里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,成為影響人才要素市場的重要因素。

傳統的人事檔案管理制度與我國經濟社會發展的不適應之處主要表現在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢;現行的“人檔分離,收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統一開放的人才市場的需求;而且傳統人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。

但是由于全民所有制事業單位專業技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規定與辭職、辭退的暫行規定的不完善之處,影響了國家機關與事業單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節作用不能充分發揮。

報告統計分析表明,人才發展與經濟發展有著高度的相關性。從年均增長速度方面考察,1978年至20xx年,人才總量的增長速度年均為7.34%,實際經濟總量gdp的增長速度年均為9.38%,經濟增長對人才總量增長的彈性系數為1.28,即人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%。

特別在假日期間,人才網站的招聘活動卻熱火朝天。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會,不僅可以事先在網上搜尋好“東家”,還能在網上學習應聘、面試的技巧,既省卻了奔波之苦,又能獲得許多免費學習的機會。八方人才等人才網站在假期中均安排了不同類型的網上招聘活動。

此次人才市場走勢有三個特點:

上周進場招聘單位是948個,進場人數達45868人,僅10月8日和9日平均進場人數就在萬人以上,招聘單位和進場人數分別比前周增長64·9%和40·2%。

上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,比前周增加98·8%,是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術、電子、通信工程等崗位。

在眾多的招聘專業中最受歡迎的專業是電子專業,占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經濟管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

在人才市場,你也許會聽到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學生而言,也是如履薄冰啊,根據自己的親身社會,也結合現在金融危機影響下的是經濟形勢,我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融入于社會潮流,從而鍛煉自己。

為了搞好人才隊伍建設,我們采取了一系列有效措施開發人才資源。主要措施有:

徐州根據不同時期的發展要求,先后出臺了40多項人才政策,尤其是“九五”以來,分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規劃》、《徐州市1996-20xx年人才資源開發規劃》和《關于進一步加強我市人才引進、培養和使用工作的若干意見》等指導性文件及一系列相關的配套政策,并建立了人才發展資金。各項人才政策的制定和實施;指導和保證了人才工作的有效開展。

建市以來,人事部門共引進各類高層歡和急需人才5000多名,引進國外智力70余項,通過各種形式培養高中等人才4000多名,并開展了委托培養碩士研究生和出國留學工作;近年開展的各類培訓達3萬人次。

現初步形成了以市縣(區)人事部門為主,行業和社會中介機構為輔的人才市場體系.市場的服務功能和服務水平不斷得到完善和提高,97年以來,到人才市場人數達3.3萬人次;入場招聘單位2400家次,有5000多人通過人才市場實現了就業。

人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開、平等、競爭、擇優的選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

來也匆匆,去也匆匆。整個人才市場中,大概有一千余人吧。應屆的占60%以上,企業以中小型為主,行業醫藥,保健類需求量較大,職位以銷售為主。上午9:00——11:30算是的高峰期,各個攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后者陸續離開了現場。作為一個觀望者,詢問了幾家公司,多數對現場招聘不滿意,反映人雜,層次低,應屆畢業生較多。而問者呢,則說知名單位太少,公司的規模較小,高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過。

為什么會出現這樣的現象呢?大量的者找不到工作,而每一個發展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學校的教育有關,和社會整體發展有關,和我們這個城市安逸的文化氛圍有關,而重要的是個人對自我的認識有關。每個人都在高喊壓力大,競爭激烈。可誰又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備,而誰又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。

通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材,.可見選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

這次活動培養了我的工作能力,提高自身素質,豐富了我的社會經驗,充實假期生活。很高興能有這次社會,我可以說自己真真正正學到了社會經驗,相信這次社會將在我的人生中六下深刻的印象,也將印象我一生的足跡.。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇七

xxx口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

通過這幾天的參觀實習和調研,對各種類型的專賣店的觀察,并對具體的案例進行分析,增加關于商業空間設計的知識,進一步了解并認識到應該注意的問題,為今后的室內設計打下良好的基礎。

考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設計。

專賣店形象設計是品牌展示的靈魂。品牌時代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設計的優劣直接影響品牌的傳播和產品的銷售。一個優秀的專賣店設計除了在視覺上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達給顧客相關的銷售信息,能最大限度的使顧客產生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設計也與銷售的商品有很大關系,并體現出較強文化內涵。

而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽剛之氣;童裝店可以采用不規則圖案,可在地板上鋪設一些卡通圖案,顯得天真與活潑。專賣店的招牌應避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會招致顧客的反感。

櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術的表現,是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業之都的商業街,都有無數的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇八

在學習、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編整理的大學生人才市場調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學校園中,諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關注和熱情。大學的學習生活,不僅是知識積累的過程,也是大學生社會化的第一站。因此,為了了解和熟悉人才市場的現狀,有助于畢業之后能更快、更成熟地融入社會之中,特此做出一份人才市場實踐報告,以備將來的.不時之需。

當今和未來的國際國內競爭,說到底是人才的競爭。當前,欠發達地區人才工作面臨新的機遇和挑戰。從國際上看,隨著經濟全球化的發展,人才全球化趨勢進一步增強,發達國家憑借強大的經濟和科技實力,以優厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才,包括我國在內的很多發展中國家已成為一些發達國家爭奪人才的重要戰場,而且現在有急劇蔓延到欠發達地區的傾向,這對我們無疑是一個新的挑戰。從國內看,我國加入wto后,人才問題引起各地普遍重視,從欠發達地區看,人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,以及現有人才的年齡老化、素質滑坡,已使傳統的人才優勢逐步喪失,而新的人才優勢尚未培育起來,人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發達地區,在激烈的人才爭奪戰中,如果不加大力度做好人才的培養、吸引、使用工作,那么,在當今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經濟社會發展產生深遠的影響。為此,一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性,增強做好人才工作的歷史責任感和使命感,把人才工作提高到戰略高度上來研究和部署。

長期看來,雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個問題。

一、戶籍制度的制約。因為現行的戶籍制度,很多畢業的大學生考慮到落實戶口,很多人不愿意到私營企業里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,成為影響人才要素市場的重要因素。

二、人事檔案制度改革的滯后。傳統的人事檔案管理制度與我國經濟社會發展的不適應之處主要表現在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢;現行的“人檔分離,收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統一開放的人才市場的需求;而且傳統人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。

三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業單位專業技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規定與公務員辭職、辭退的暫行規定的不完善之處,影響了國家機關與事業單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節作用不能充分發揮。

四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言,很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執法檢查制度,未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監督管理,人才市場的就業歧視、職業安全、權益保護問題突出,影響了人才市場的健康發展。相關內容得知,我國人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%,20xx年專業技術人才至少缺1746萬。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇九

現階段,我國電影產業呈現出良好的發展勢頭。中式大片在產量和社會效果兩方面都越來越好,重新贏得國內觀眾的信任。國產影片的發展成績喜人,但也存在一些缺陷不足,需要認真關注和反思。為此,我們制作此次調查,分析當今大學生關于觀看電影的有關情況。

我們發出調查問卷60份,收回58份;其中,男生23份,女生35份。受采訪人數中,45%表示非常喜歡看電影,41%表示喜歡看,12%對看電影持一般態度,只有2%(一名大學生)表示不太喜歡看電影。通過調查分析數據可以得到,大學生得之知電影的渠道男生主要通過博客、網站等網絡形式(占63%)女生得知電影的渠道中,博客、網站的網絡形式只占27.9%,通過朋友介紹與電視報刊廣播分別占37.2%,27.9%;男女生喜歡的電影中都包括了喜劇片(分別占24.4%和30.3%),不同的是男生還喜歡動作片(26.7%)女生則喜歡愛情片(28.8%);對于電影的產地大學生一致的都偏向于美國片(男女分別占70.8%和52.0%),而國產大陸片喜愛的比例不高,男女分別是8.3%和20.2%;在電影制作方面更能吸引人的方面“引人入勝的劇情”占比例較大男女比例分別為34.0%和52.7%;對于喜愛的電影生一致表示愿意重復觀看;觀看電影的選擇,男女情況類似30%多表示選擇去電影院觀看,其余的選擇在線觀看或下載觀看,而通過dvd觀看的人數男女均為為0;對于電影票價40%左右選擇31--50元,還有20%表示只要喜歡的電影,多少錢都不在乎;如果電影院有優惠活動,男生31.8%表示回去觀看,50.0%表示如果有人要請會去,18.2%則表示不回去,女生中74.3%表示會去,其余25.7%表示如果有人邀請會去觀看;70%以上的大學生表示有喜歡的影視明星,約50%大學生表示會為了自己喜歡的明星去影院看電影;對于影視周刊,60%偶爾購買,30%以上完全不會買。

通過對收集數據的整理分析總結,我們得出以下結論:

1.大學生自由時間豐富,且多數喜歡觀看電影;。

2.大學生均喜歡喜劇片,且美國片更受歡迎,國產片喜愛比例較低;。

以上的調查數據我們不難看出電影在青少年和學生中很有消費的,電影產品本身也具有很大的市場空間,而電影產品的衍生產品市場空間更大。

電影市場的調查中,我們看到可中國電影市場的縮影。針對存在的問題,我們需要做的是,從不足出發,了解青年消費者的需求,走市場化路線,電影的衍生產品應該與時代相結合創新是根本與時俱進是中國電影發展的正確道路,只有不斷改革,吸收經驗,我們才能看到更廣闊的前景。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十

通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

在校生。

1、設計調查問卷,明確調查方向和內容;

2、進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

3、根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

(2)根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

1)沒有經濟收入;

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

3)學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

4)品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明,大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮,“內涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來現在的大學生還是比較看重實際的。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十一

說起大一上學期的職業生涯規劃課,吉林省一所省屬師范院校大二學生李曉(化名)只是清楚記得結課時老師讓每個同學寫一份自己的職業生涯規劃,卻不太記得老師講過什么了。“當時,專業課都沒有開,還不知道自己將來能干啥呢,咋規劃啊?”李曉打趣地說,當時她是“拍腦門”把結課作業編出來。

一、拿著專業書、閑書來上課。

教育部印發了《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》的通知,提倡從起,全國所有普通高校開設職業發展與就業指導課程,并作為公共課納入教學計劃,貫穿學生從入學到畢業的整個培養過程中。并建議就業指導課程學時不少于38個學時。

目前,吉林省高校的就業指導課大都為38個學時,占兩個學分,一般安排在下午的七八節課,多為一個系200人左右一起上課。

筆者在幾所高校旁聽就業指導課時發現,同學們的書桌上大都放著別科的書籍,有的同學更是頭也不抬地認真寫著別科作業,任課老師則是很認真地在講課。當隨機問周圍同學為什么不專心聽課時,大家反映:老師講的多數是成功者的案例,我們在網上或雜志上都看過,知道的不一定比老師少,還有很多案例已經過時了。

很多大四學生反映,除了對如何寫簡歷、面試如何著裝等有些記憶外,老師課上講的其他內容已沒有太大印象。

小楊是一所高校英語專業大四學生。每堂就業指導課老師都要點名,以此來保證出勤率。“要是這課講得有意思,同學早早會去占座的,還用點名嗎?”學生不滿意的還有任課教師用ppt授課,學生們沒有教材。“就業指導課上的信息陳舊,理論又聯系不上實際”。小楊大二時在學校附近書店買了《讀大學究竟讀什么》和《求職從大一開始》兩本書,“還是書里面說得比較實在”。

在校四年,小楊感覺沒有接受到有效的就業指導。現在大四開始找工作了,她才知道社會上的工作類型和自己想象的不太一樣。

據了解,吉林省各高校從陸續開設就業指導課。,教育部下發相關通知后,各高校把就業指導課分為兩部分:一是職業生涯規劃和發展,二是就業指導。吉林省多數高校,在大一新生入學時即開設職業生涯規劃和發展課程,第二部分的就業指導課程在大三下學期或大四上學期開設。

醫學專業的劉姓同學今年即將大學畢業。她回憶,大一剛入學,學院就開了職業生涯規劃課,一個系180多名新生一起上,共15課時,集中一周三天時間就全給上完了。“我還沒來得及找到職業生涯規劃的感覺,課程已經結束,只當是‘打醬油了’。”現在劉同學也忙著找工作,學校承諾畢業前給他們開就業指導課,還遲遲未兌現。

正在找工作的大四學生王勇說,大一上過職業生涯規劃課,但大二、大三就沒有類似課程了,現在要找工作了,早忘了大一就業指導課講了什么。

某高校材料學院的鄒同學說,離畢業還有不到3個月時間,她才聽說學院要開就業指導課,學生紛紛議論,“現在還開什么呀?我們大都去向已定,出國的、準備讀研的,很多同學工作也已經找好了,再開不就是走形式?”

但多所高校就業指導中心的老師都表示,大二和大三期間,學校對學生的就業指導并沒有斷檔,安排有一定課時的就業指導講座,例如請校友或就業指導專家來與學生面對面,等等。

三、就業指導教師多為“非正規軍”

筆者在采訪中了解到,吉林省高校大都采用就業指導課教師專兼結合的方式。由于各高校就業指導中心專職教師數量少,分管學生工作的學院副書記和輔導員便成為高校就業指導課的兼職教師。

吉林省各高校目前的狀況是,就業指導中心的專職教師能達到10人的,就算是人數多了,而兼職教師的數量遠遠多于專職教師。

對此,學生們提出質疑:從事行政工作的學院領導,能放多少心思在就業指導課上?各學院的輔導員很多是畢業直接留校,自身都沒經歷過職業生涯規劃能講好嗎?很多學生建議:直接請一些企業的hr來告訴我們企業需要、喜歡什么樣的人才,或是請往屆畢業生與我們面對面地分享求職經歷,這樣更具實效。

吉林省某部屬高校就業中心負責人認為學生們的擔憂不無道理:老師們自身沒有相應的經歷,對職業生涯規劃很難有透徹的理解,自身不懂,再把自己沒做過的事情讓學生來嘗試,是很危險的。

在多所高校就業指導中心負責人看來,讓分管學生工作的學院副書記和輔導員成為兼職就業指導課教師,是因他們與專業課教師相比,跟學生接觸的機會和時間更多。分管學生工作的院副書記每年都到外面去跑招聘單位,和企業接觸較多,能直接把各類就業信息帶給學生。

也有部分就業指導中心負責人擔憂,有些輔導員三四年后就轉崗了,“本來就不專業,費力培養逐漸專業化時,卻又流失了。”

筆者在采訪中,也發現個別學校就業指導課做得小有聲色。東北師范大學的就業指導課堂經常是坐滿學生。不是因為要點名,而是他們主動選修了該課程。該校大四新聞專業的陳昀說,他在大二下半學期和大三上半學期分別選修了職業生涯規劃和就業指導課。“課上有很多最新的就業信息和案例,老師還介紹有很多就業信息的網站,比很多專業課有意思。”

“現在大學生在職業生涯規劃和就業過程中存在一些誤區。”全球職業規劃師中國地區首席培訓師鐘谷蘭說,主要表現在信念偏差,很多學生并不知道職業生涯規劃究竟是什么,因此做了很多舍本逐末的事,比如,花過多時間在制作簡歷和面試著裝上。而沒有花力氣研究受企業歡迎的人才應具備什么樣的能力,自己是否具備此能力,如何把已有能力表達出來,等等。

對于學生反映的就業指導課存在的問題,長春理工大學就業指導課兼職教師郭敏娜承認,課程中很多理論雖然正確,但是學生們聽懂了之后卻無法應用到實踐中。同時她勸學生不要太急功近利,想通過幾節就業指導課就確定自己畢業后要從事的工作,不太現實。課上講授的內容主要是普及性的知識,只是幫助學生就業觀形成。

吉林省高等學校畢業生就業指導中心主任鄭志宏分析,目前,高校就業指導課存在三方面問題:一是教材和教師隊伍不夠專業化;二是高校與企業聯系不夠緊密,不清楚企業需要什么樣的人才;三是就業指導課作為一種體驗式教學,體驗式或訓練式的教學方式還未被廣泛和熟練應用于課堂。

鄭志宏說,就業指導課只是高校開展大學生就業指導工作的一部分,屬于普及和常識性教學。而就業問題是個性化的,每個學生的困惑各有不同,因此,課外一系列有針對性的就業指導板塊尤為重要。

鐘谷蘭則認為,大學生職業生涯規劃在國內還是個新鮮事物,很多授課教師沒有接受過培訓,或是接受的培訓不夠專業。進行職業生涯規劃好比學游泳,授課教師在有正確的理論支撐的前提下,還須結合自身職業生涯規劃的經歷,這樣講出課來才能讓學生信服。

對于全國高校就業指導課普遍存在的三四百人大班教學、授課內容難有針對性和缺少個性指導的問題,鐘谷蘭認為一種理想的做法是,就業指導和職業生涯規劃課直接與專業課相結合,例如教物理的老師,在傳授專業知識的同時,可以與學生分享他的職業生涯規劃和求職的故事,這樣會更有針對性。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十二

重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認為,深層次分析,大學生創業還面臨三類問題:

此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經營管理理論知識;學習能力較強,容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團隊建設,容易形成創業團隊等都是青年就業創業中的優勢,青年創業的劣勢在于:首先,大多缺乏商業方面的經驗,職業工作和人際交往經驗不足,其次,青年創業容易眼高手低,對創業的辛苦和困難認識不足。

第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問題。

第四是青年一般熱衷“體面職業”初期創業新鮮感強,但不容易持之以恒!

以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的暑假體驗職場。今年,不少大學生開始依托自身優勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生暑假打工。

*月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生暑假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,*月3日還有一場。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業機會的平臺。

據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業務促銷、服務員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

20日上午,記者在招聘會現場看到,一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住。“我們的目的很簡單,家庭生活不寬裕,暑假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些暑假打工的大學生,是個不錯的辦法。”招聘人員介紹說。

“這在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現在大學生轉變觀念的表現。

游戲代練。從職業角度來看,游戲代練并不是一門正式職業,但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在暑假期間從事此職業。記者采訪了一些從事過這一職業的大學生,了解到他們的看法。“現在是電子時代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業,既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業那是一定不會從事這職業的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。”大學生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業。

保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的.,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

食品廠普工。一些食品廠在年節前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。

代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務領域,需要大學生們通過暑假回家鄉代招一些落榜生或者想進城務工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。

對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。

目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,對日后的就業大有裨益。

天天人才市場的主任認為,大學生們通過日常兼職、暑暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生暑暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業,滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業夯實基礎。

中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣大大學生來說,首先應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。

不能否認有過打工經歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質,增加就業機會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

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大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十三

20世紀90年代以來,隨著中國經濟的發展以及人們思想觀念上的不斷變化,國內的消費品市場對高品質需求不斷增加。國內的生活用品和一次性衛生用品市場異軍突起,特別是針對婦女、兒童和老人等一些消費群體,具有很大的消費潛力。在20xx年的時候,我國一次性衛生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長為全球銷售額的百分之十,這充分說明這一市場的消費潛力。就拿一次性衛生用品中的衛生巾來講,我國大部分衛生巾都是自給。但是也由于我國沿海和內陸的經濟水平不同,氣候、地理等差異,導致各地、各個階層的女性消費者的各個需求都不一樣。

在這個人人平等的社會中,女性作為一個龐大的消費群體,她們的需求應該得到應有的重視。不僅僅從她們巨大的消費潛力來看,更應該從呵護她們的健康、衛生等一些更加實際的需求來生產衛生巾。

像前段時間的棉花等原材料的物價飛漲,部分衛生巾的假冒偽劣以及質量低下都給女性消費者帶來了一定的恐慌和對這個市場的不信任。

所以為了更好的站在女性的立場上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學生們的建議作為樣本,用來了解女大學生們對這個她們必不可少的一次性衛生用品所產生的建議和需求。

2.1 調查目的

(1)了解目標大學生的對于衛生紙用品(包括衛生巾、衛生護墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購買該類產品的直接和間接的原因。

(2)了解大學生對于不同的衛生用品的使用情況,以獲取大學生對衛生巾、衛生棉球、護墊等產品以及其具體類別(如日/夜用、護翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

(3)了解大學生對于不同的衛生用品的購買情況,包括她們對各類衛生用品(如衛生巾、衛生棉球、護墊等)的購買地點、購買頻率、購買的規格以及購買的量等。

(4)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學生在使用衛生產品時的品牌使用習慣,如不同產品(衛生巾、護墊等)使用同一品牌呢,還是不同產品不同品牌,甚至是同一產品(如衛生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

(5)了解大學生對于衛生用品的不同品牌的使用態度及評價,通過大學生自身的使用經驗,來了解她們對各品牌以及其各類型產品在各產品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評價。

2.2 調查方法

抽樣調查 、問卷調查 、 個別訪問

2.3 調查內容

使用衛生巾的習慣(款式、類型、有無氣味等) 每月購買花銷 購買時注重的因素 對品牌的忠誠度度目前衛生巾市場的態度及看法。

2.4 調查對象

郵科院女生

2.5 工作內容

(1)確定調查課題

(2)寫調查策劃

(3)將采集回收的問卷進行有效問卷的初選和整理工作,在此基礎上進行抽樣、確定樣本總體。

(4)對樣本進行整理、統計、分析并給出簡單的總結。

(5)撰寫調驗報告和對活動進行簡單評估。

2.5 時間安排

11月7日--11月10日:小組商量議題、活動和調研的流程。

11月11日--11月12日:各組員按工作安排進行活動,完成任務。 11月13日--11月15日:小組成員進行討論、總結以及成果展示。

11月16日--11月19日在發放問卷,讓本校女生填寫。

11月19日--11月26日:回收問卷,并進行問卷的數據分析,形成相關的數據資料。

11月27日:撰寫市場調查報告

女大學生們: 你們好!對女孩子來說購買衛生巾方面有許多講究。為了了解大學校園衛生巾的使用情況,我們現進行了一組有關于衛生巾的市場調查。希望可以占用你幾分鐘時間完成以下問題,謝謝你的合作!

1.你是哪個年級的學生?()

a.大一b.大二c.大三d.大四

2. 你平時最常使用以下那幾個衛生巾牌子(多選題)()

a.潔婷 b.七度空間 c.護舒寶 d.蘇菲 e.安爾樂f.嬌爽 .其他

3. 你平均每月在衛生巾上的花銷是()

4.你購買衛生巾的途徑一般是()

a.超市 b.便利店c.百貨公司d.批發部e.網上購物f.其他

5.在選購衛生巾時比較注重哪些因素?(多選題)( )

a.質量 b.價格 c.品牌 d.包裝 e.舒適度(包括長度、厚度、寬度、材質、觸感等) f.廣告 g.代言人 h.功效(改善痛經、有香味等)

6.你使用衛生巾時,最關注衛生巾的哪些方面?(多選題)()

a 長度b. 吸收能力c 透氣性 d 巾身厚度 e 表層材質 f 防側漏g其他

8.你會經常更換衛生巾的品牌嗎?( )

a.會b.不會

9.你一般通過什么途徑了解衛生巾產品的相關信息? ()

10.你喜歡的衛生巾款式是( )

a.超薄型 b.綿柔型 c.纖巧型d.加長透氣型

11.你喜歡使用的衛生巾的氣味是( )

a.無香型 b.花香型 c.中藥味型 d.其它

12.日用,一般你選擇的產品規格是( )

a.小包,3--5片裝 b.中包,6--10片裝

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十四

質量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,務實理性消費仍然是大學生的主要消費觀念。據了解,大學生在購買商品時,首先考慮的因素是商品的質量。這是因為中國大學生的經濟來源主要是父母的經濟支持,兼職掙的錢也不多,使得他們每個月的可支配的錢是固定的,大概600-800元,家庭較好的可以達到1000元以上,這些錢主要用來支付食物、日用品和日常社交活動。由于消費能力有限,大學生在花錢時往往非常謹慎,力求花費的價值,追求性價比高的商品。無論在校內還是校外,由于同齡人、都市時尚和愛情等諸多因素的影響,他們更注重自己的形象,追求品位和品位。雖然不一定買名牌,但是商品的價格一定要對得起它的質量。

(二)消費水平在一定程度上兩極分化。

據調查,在大學校園內,月消費比較高的學生月消費可以比月消費比較低的學生原因是家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,這就構成了大學生消費的特殊奢侈模式,主要表現在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費。可以看出,大學生的消費差距正在擴大,兩極分化相當明顯,這是當前中國社會急劇轉型背景下不可避免的,我們應該在大學生教育中逐步改善這個問題。

(三)過分追求時尚和名牌,有一種心理對比。

在調查過程中,有的同學為了擁有最受歡迎的手機,愿意削減溫飽,甚至犧牲其他必要的開支來滿足這個不切實際的愿望;有的同學為了一雙名牌運動鞋,一套名牌化妝品,或者一件名牌衣服,不惜借錢甚至偷錢來滿足自己的欲望,可以反映出有的同學不懂得量入為出,虛榮心很容易在虛榮心的驅使下形成無盡的虛榮心。同時,為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理極其嚴重。別人沒有,就得有;別人有的才是最好的。

建設節約型社會是我國xx規劃的重要任務之一。構建節約型消費模式是解讀節約型社會的一個重要方面。用節約型消費觀念引導消費方式的轉變,在全社會樹立經濟、文明、適度、合理的消費觀念,大力倡導節約型時尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁。在當前建設節約型社會的大環境下,加強大學生健康消費觀的培養和塑造具有重要意義。要正確引導大學生養成健康的消費心理和行為,可以從以下幾個方面入手:。

(二)教育學生樹立艱苦奮斗、勤儉節約和科學消費的意識。

引導大學生在考慮個人消費時不要忘記傳統觀念,進行科學的規劃和安排,使自己的消費水平與家庭收入水平相適應。當然,在社會主義市場經濟條件下,從不斷促進社會經濟發展和繁榮市場的角度來看,鼓勵大學生積極合理消費是必要的。不考慮個人經濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及時客觀地分析社會消費主義,引導學生形成積極向上的態度,獨立于父母消費奢侈品,但作為清醒的消費者要自強自立。

通過這次調查,我們基本掌握了當代大學生消費心理的趨勢和現狀。大學生基本生活消費總體上是現實合理的。但同時也存在比較心理、非理性消費、非理性消費等諸多問題,主要是來自全國各地的學生,由于家庭情況和消費習慣的不同造成的。在大學生中,培養獨立的財務管理能力和科學價值觀勢在必行。我們有理由相信,在社會各界的共同努力下,當代中國大學生將形成更加合理和現實的消費觀。

1.消費的理性需求。

享受和潮流已經成為吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,大學生的消費觀念和習慣需要調整和改善。于是我提出了消費的理性需求。雖然題目很大,但是需要從細節入手。比如,記錄你每天的消費,這樣你就能找出超支的原因。同時,要對未來的消費做好規劃和計劃,這樣就不能無節制地擴大自己的消費,導致自己的消費脫離自己的生活水平。這兩點在一定程度上也能保證你在個人生活水平下盡可能的享受。

2.拒絕消費奢侈品。

目前,一些家庭收入較高,為學生提供了更多的經濟供給,構成了這些大學生相對奢侈的消費模式,主要是旅游、娛樂和電子產品。這一點在我們的調查中得到了充分的體現。由此可見,大學生的消費結構需要調整。當然,這種情況的發生也與中國當前激烈的社會背景的必然性有關。作為一名學生,我們應該對自己和家人負責,減少只為虛榮心而存在的不良消費。

3.調整消費結構。

從20世紀70年代到經濟快速發展的前幾年,中國大學生生活消費的一個方面得到了繼承,即大學生消費的主要組成部分是食品費用和學習資料及用品的購買。近年來,消費結構失衡不僅反映了學習氛圍的惡化,也反映了人們內心的浮躁和社會對大學生消費心理的影響。我們必須根據我們的消費水平進行調整。

4.杜絕攀比心理,不要過分追求時尚。

現實中,為了擁有一部手機或者換成最受歡迎的相機,有些學生愿意減少食物,甚至減少其他必要的開支。比如有的男同學為了滿足自己對一雙名牌運動鞋的欲望而向別人借錢,有的女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服而借錢,這些都可以反映出學生不懂得量入為出,虛榮心驅使他們形成無止境的攀比心理,從而導致惡性循環。所以一定要杜絕自己的攀比心理。為了不過度追求時尚,我們大學生應該專注于學習,這些小事不應該是我們每天最擔心的事情。但這方面的提高,勢必有助于大學生養成良好的消費習慣。

5.經濟獨立意識與儲蓄觀念。

大學生作為接受先進知識,隨時步入社會的專業人士,要努力做到經濟獨立,培養一定的投資理念,養成自己科學的儲蓄觀念。這是一種很有意義的管理自己未來生活的方式。既能減輕家庭負擔,又能減輕父母對自己的擔憂,鍛煉自己的投資意識和自控能力。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十五

重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認為,深層次分析,大學生創業還面臨三類問題:

此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經營管理理論知識;學習能力較強,容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團隊建設,容易形成創業團隊等都是青年就業創業中的優勢,青年創業的劣勢在于:首先,大多缺乏商業方面的經驗,職業工作和人際交往經驗不足,其次,青年創業容易眼高手低,對創業的辛苦和困難認識不足。

第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問題。

第四是青年一般熱衷“體面職業”初期創業新鮮感強,但不容易持之以恒!

以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的暑假體驗職場。今年,不少大學生開始依托自身優勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生暑假打工。

*月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生暑假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,*月3日還有一場。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業機會的平臺。

據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業務促銷、服務員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

20日上午,記者在招聘會現場看到,一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住。“我們的目的很簡單,家庭生活不寬裕,暑假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些暑假打工的大學生,是個不錯的辦法。”招聘人員介紹說。

“這在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現在大學生轉變觀念的表現。

游戲代練。從職業角度來看,游戲代練并不是一門正式職業,但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在暑假期間從事此職業。記者采訪了一些從事過這一職業的大學生,了解到他們的看法。“現在是電子時代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業,既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業那是一定不會從事這職業的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。”大學生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業。

保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

食品廠普工。一些食品廠在年節前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。

代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務領域,需要大學生們通過暑假回家鄉代招一些落榜生或者想進城務工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。

對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。

目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,對日后的就業大有裨益。

天天人才市場的主任認為,大學生們通過日常兼職、暑暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生暑暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業,滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業夯實基礎。

中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣大大學生來說,首先應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。

不能否認有過打工經歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質,增加就業機會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十六

廣東醫學院(東莞校區)。

學院信息工程二、調查概要……..2(三)調查方法9。

(一)結論…..9(二)建議…..11。

目錄。

五、附件.13。

(二)附件二小組成員…..15一、前言。

隨著社會的發展,人民生活水平的提高。旅游作為一種精神需求和生活享受,越來越得到人們的重視和喜愛。大學生,作為一個特殊的消費群體,隨著社會經濟的發展,得到的零用錢越來越多,加上對出行旅游的喜愛,直接或間接地促進了大學生或者說校園旅游的日益活躍。為了解大學生旅游的各項基本特征及狀況,特此,我們作了一個有關大學生旅游的調查。

二、調查概要。

(一)調查目的我們著重對大學生旅游的消費方式、目的地、旅游偏好、旅游內容及產品等基本特征及狀況進行研究,了解大學生旅游消費市場的概況。

(二)調查對象。

由于地理環境的限制及人力、資金等的限制,本次調查的對象界定在廣東醫學院(東莞校區)和東莞理工學院的在讀本科大學生。

(三)調查方法。

由于各種因素的限制,并且考慮到數據的真實性和科學性,我們通過隨機抽樣的方式進行調查,以隨機發放調查問卷的方法對本校和鄰近的東莞理工學院的學生進行調查。發放問卷120份,有效回收高質量填寫的問卷100份。

三、調查結果及分析。

(一)你的性別是。

a.男。

b.女。

在我們這次隨機發放的問卷收回的100份中統計,男性占47%,女性占53%。男女比例相差不大。

(二)你現在所讀的年級是。

a.大一。

b.大二。

c.大三。

d.大四。

大四17%大一30%大三25%大二28%。

對本次隨機抽樣調查回收的問卷進行統計,被調查的兩。

大一大二大三大四校學生中,大一占30%,大二28%,大三25%,大四17%,樣本較為分散。

(三)你一個月的生活費是多少。

a.400元以下。

b.400~800元。

c.800~1000元。

d.1000元以上。

我們調查后得知,大部分的同學月生活費用居于400—800元的水平,這一項的比例達到了72%,遠遠高于“400元”的10%,“800—1000元”的12%,“1000元”以上的6%,調查小組一致認為這比較符合實際情況,大部分同學的生活水平居于普通級的生活水平。

(四)如果你要出去旅游,費用的主要來源是。

a.生活費。

b.父母給予。

c.兼職所得。

d.其他。

旅游費用來源于生活費的占48%,父母給予占16%,兼職所得23%,其它13%,我們不難看出,大部分同學還是不愿直接問父母要錢去旅游,而是從生活費里省錢或者兼職掙錢去旅游。

(五)你出游的頻率是。

a.一個月一次。

b.一學期一次。

c.一年一次。

d.更少或從不。

6050403020100一個月一次一學期一次一年一次24,128更少或從不56。

a.500元以下。

b.500~1000元。

c.1000~2000元。

d.2000元以上。

a.自助游。

b.半自助游。

c.參加旅游團。

d.班級旅游。

這也不難看出大部分大學生偏好于比較簡單的自助游和班級旅游,比例分別為41%、33%。

(八)你更喜歡選擇什么時候出游?

a.周末。

b.節假日。

c.寒暑假。

d.其他。

我們調查得知,寒暑假、節假日、周末是大學生比較愛選擇的出游時間,比例分別是34%、30%、29%,而其他出游時間僅為7%。

(九)你通常會選擇什么樣的出游交通工具?

a.汽車。

b.火車。

c.飛機。

d.輪船。

e.自行車。

a.1~3天。

b.4~8天。

c.9~15天。

d.15天以上。

調查得知,大學生出游時間一般不會太長,1-3天、4-8天分別占了41%,39%。

(十一)你外出旅游最關心的問題是?

a.價格。

b.食宿。

c.交通。

d.購物。

e.瀏覽。

從圖表不難看出,價格、食宿、交通、瀏覽都是大學生出游時比較關心的問題,而且關注度相差不大。

(十二)你旅游的目的是?

a.觀光旅游。

b.休閑度假。

c.探索地方人文。

d.放松身心。

e.其他。

比較多的大學生旅游為了“觀光旅游”和“放松身心”,比例分別占到25%、23%,這說明很多大學生學習工作有一定的壓力;“探索人文”占20%,說明有部分大學生想在實踐中尋求知識與文化的底蘊。

(十三)目前影響你出游的最大因素是?

a.資金。

b.時間。

c.旅伴。

d.興趣。

e.其他。

“資金”和“時間”占25%、21%,目前來看這兩項是影響大學生出游的主要因素。因為大學生沒有收入來源,并且也有學習或者學生工作,所以這兩項因素也順理成章了。

四、結論及建議通過調查,小組成員一致認為,大學生旅游市場現在還未蓬勃發展,正處于低谷到上升的發展階段。現我們得出以下結論及建議。

(一)結論:

在旅游意向上,調查結果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力,故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識,同時金錢是影響著多數大學生出游的主要因素。

調查結果表明,大學生喜愛自然風景區、觀光旅游、放松身心,大學生愿意與大自然親近。在具體時間段上,最多人選擇的時間段是國慶、五一長假、寒暑假、周末,因為平時上課,可利用旅游的時間就只有這些。

調查結果表明在選擇旅游消費方式上,更多的大學生選擇自助游和班級旅游;大部分大學生不愿意選擇跟旅游團。大學生有較強的獨立自主意識,當然這也可能與學生的個性有關。大學生選擇旅游地點的因素,以及個人消費水平的差異,旅途距離長短,個人愛好等等原因,影響大學生選擇了不同的出行方式。

在以往外出旅游的花費上,游覽、門票占其主要。大學生大都還沒有自己獨立的經濟收入,旅游的錢都是從自己的生活費或是辛苦打工的所得中省出來的,所以“窮大學生”基本都是選擇最便宜最劃算的旅游路線和方案,同時在旅游中的購買力比較弱。可見,大學生旅游消費的要求體現了節約原則,這可能表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統,也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。總體來看,大學生的旅游消費水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數也占了一部分的比例,顯然大學生旅游有這一方面的需要,可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關項目,滿足市場需求。

(二)建議。

1、或許眾所周知,旅游出行有諸多優點,開拓視野、強身健體、放松心情、增進友誼等等,所以小組成員強烈建議,條件允許的話,多選擇旅游。

2、提高傳統旅游的附加值無疑是一個促進大學生旅游發展的有力武器。因為大學生是一個低消費群體,提高附加值一定會吸引這個特殊人群。提高旅游服務,切入新穎的娛樂模式,給體驗過的同學留下了良好的印象,一定會在大學生群體中擴大影響,吸引更多的人參與到其中來。

3、針對大學生推出相應的旅游產品,注重產品價格比產品提供商必須設定一個比較客觀理性的收費標準,杜絕定價過程中虛高虛低等商業欺詐行為。市場需求的不同,決定了產品的價格高低。不同銷售狀態下,同一產品可能產生一定的價格差。因此產品提供商,必須根據時節的不同,及時的調整價格。這樣有利于盤活閑散資源,吸引更多的大學生客源,創造更多的利潤。

4、采取靈活多樣的產品宣傳推廣方式,校園廣播臺、電視臺對在校大學生的精神生活有著較為強大的影響作用,而且比一般的校外媒體具有更強的親和力,因此產品提供商通過給其提供贊助的方式,發揮這個平臺的作用,會起到較為良好的效果。

親愛的同學朋友:

2.你現在所讀的年級是。

a.大一b.大二c.大三d.大四3.你一個月的生活費是多少。

4.如果你要出去旅游,費用的主要來源是。

a.生活費b.父母給予c.兼職所得d.其他5.你出游的頻率是。

a.一個月一次b.一學期一次c.一年一次d.更少或從不。

6.你可以接受的旅游費用是。

7.你通常采取的出游方式?

a.自助游b.半自助游c.參加旅游團d.班級旅游。

8.你更喜歡選擇什么時候出游?

10.你出游一般多長時間?

a.價格b.食宿c.交通d.購物e.瀏覽12.你旅游的目的是?

a.觀光旅游b.休閑度假c.探索地方人文d.放松身心e.其他。

13.目前影響你出游的最大因素是?

a.資金b.時間c.旅伴d.興趣e.其他附件二:小組成員許均優(組長)。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十七

20xx年xx月xx日

哈爾濱月星國際

了解一下家具材料、結構、工藝、家具品牌、家具本身的設計,以及家具發展的情況。

1、現代家具

現代家具

a、簡潔明快、實用大方。因為“極簡主義”的生活哲學普遍存在于當今大眾流行文化中。

b、依靠新材料、新技術加上光與影的無窮變化,追求無常規的空間解構,大膽鮮明對比強烈的色彩布置,以及剛柔并舉的選材搭配。

2。、歐式古典家具

歐式古典家具主要分為“巴洛克式家具”和“洛可可式家具”,后期又出現了比較簡潔的“新古典家具”,他們主要有三方面的特點:

1、講究裝飾:不管是“古典”還是“新古典家具”,常可看到各式繡布、流蘇及鉚釘等裝飾品。

2、線條復雜,重視雕工:“巴洛克式家具”都有復雜而精美的雕刻花紋;“洛可可式家具”雖然也很注重雕工,但線條就較為柔和一些;而“新古典家具”的線條則更為明快一些,主要以嵌花貼皮來呈現質感。

3、偏好鮮艷色系:尤其是“巴洛克式家具”色彩都很強烈,其中又以金色為其主色,多用鍍金或以金箔來裝飾,顯得金碧輝煌;“洛可可式家具”的色彩較為柔和,米黃、白色的花紋圖案是其主色;“新古典家具”色彩較偏向暖色系,如原木色等。

4、中式家具

中式家具的特點,是在室內布置、線形、色調以及家具、陳設的造型等方面,吸取傳統裝飾“形”、“神”的特征,以傳統文化內涵為設計元素,革除傳統家具的弊端,去掉多余的雕刻,糅合現代西式家居的舒適,根據不同戶型的居室,采取不同的布置。

(二)家具設計應符合人體工程學

造型色彩及其布置方式都必須符合人體各部分的

活動規律,以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀的目的。現代家具的設計特別強調與人體工程學相結合。人體工程學人體工程學是一門“研究人在某種工作環境中的解剖學、生理學和心理學等方面的各種因素;研究人和機器及環境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假時怎樣統一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問題的科學”。人體工程學已廣泛應用于現代的工業產品設計,在家具設計中的應用也正日趨成熟。因此,良好的家具設計可以減輕人的.勞動,節約時間,使人身體健康,心情愉悅,而良好的家具設計得益于正確地使用人體工程學原理。

通過這次的調研,我對家具的材料、結構,工藝、尺寸,以及室內各種家具之間大小比例的設計等有了進一步直觀,深刻的認識。對我以后的學習和設計有很大的幫助。并且通過詢問調查,我們知道現階段最受歡迎的家具是多功能性家具,因為快節奏的都市生活影響,它受到很多人青睞,它功能性和靈活性強、可伸縮不占空間。

大學生就業指導市場調查報告(實用18篇)篇十八

自蘋果ipad引爆了平板電腦市場的銷售熱潮開始,20xx年全球平板電腦市場飛速發展。蘋果ipad成功的同時也展現了平板電腦市場的巨大潛力,無論是傳統pc制造商、手機終端商,還是軟件和芯片廠商等等,都士氣十足紛紛進軍這一市場。20xx年,平板電腦市場正式步入正軌。據國外媒體報道,有分析師預計蘋果ipad在今年的銷量有望達到3370萬臺,占整個平板電腦市場70.0%的份額。隨著蘋果ipad二代發布的日期逐漸臨近,其銷量有望再創新高。除蘋果以外,聯想、華碩、摩托羅拉、惠普等眾多廠商均對今年的市場虎視眈眈,多個品牌的新品即將上市。可以預見,20xx年中國平板電腦市場的競爭會相當激烈,這也是平板電腦時代即將來臨的一個重要標志。

目前,大學生是一個廣大的消費市場,平板電腦的競爭是越來越激烈了,了解大學生對平板電腦的渴望度及要求是非常有必要的。為大學生提供更好的服務。

1、了解平板電腦的特點。

2、了解大學生對平板電腦的了解程度。

3、了解大學生對平板電腦的購買意愿。

4、了解大學生對平板電腦的功能要求。

貴州職業技術學院在校大學生。

1、大學生對平板電腦的外觀、配置、功能、價格、品牌、使用情況的了解

2、大學生對平板電腦是否有購買意愿、買什么類型的、價格接受情況。

3、大學生獲取平板電腦信息、知識的主要途徑有哪些。

4、大學生準備用平板電腦做什么?比如,游戲,學習。

5、大學生主要在什么地方、通過什么途徑購買平板電腦。

1、文案調查法利用網絡、報紙收集相關產品信息,到圖書館查閱有關資料

1、問卷調查法到各個班級下發問卷,當場填寫并收回。

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