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我身邊的好人小學（專業18篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。

這件事發生在濟南公交車上，也許大家會認為，在公交車上不可能有關于幫助別人或拾金不昧的事，但我會堅定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事。”那是在一個黃昏的晚上，司機高阿姨駕駛著公交車的時候，接到了管理員的一個短信，上面說：“有一位乘客，可能把十萬元的現金落在車上……”看到這，高阿姨馬上去檢查車廂，發現一個并不起眼的，用報紙包著的東西，高阿姨打開一看，大吃一驚：里面竟包著，整整十萬元現金。看到這您們可能會想：高阿姨肯定把這十萬元現金裝進腰包，不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你：“高阿姨沒有把錢裝進自己的腰包，而是把錢交給了管理員!”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動，他對高阿姨說：“謝謝你，一開始我只是抱著試試看的心態，才給你們車隊打電話，讓你們幫著找找。沒想到真給找到了。”高阿姨說：“沒關系，不管怎樣，錢已經完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來了。”

因為張先生的一時疏忽，險些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓，不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學*，有時候有的同學家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學知道高阿姨的事例后，把自己的的壞毛病改掉。今后，我會學*高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病!

*上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽，入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恒心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日*等重大任務。個人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊標兵士官、*部隊學*成才先進個人。

王宇威，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學*上，王宇威同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學*各科知識，本著“不讀死書，靈活學*”的原則，合理安排學*時間，運用科學的方法學*，學*成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的`競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學*上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學*上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學*的信心。當同學在學*上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學*上的困難，上學期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績。

行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆*常心對待學*、生活中的每一件事。

王宇威同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學*榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學*，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！

在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。

即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。

雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好！也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的.光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

舒建軍，男，37歲，退伍軍人，2005年11月3日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢班長一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊*安志愿者。

吉紅茂，男，34歲，2012年3月2日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊*安志愿者。

2015年1月30日晚18點58分左右，吉家商場b館商戶應女士像往常一樣獨自一人提著手提包走向自己的車，一直在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開車門，剛準備進車時，谷某某及同伙帶著手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦！搶劫啦！”。此時，正在周圍照常進行安全巡查的吉紅茂聽到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開，一人往金湖路方向跑去，而谷某某則帶著搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長舒建軍一聽到對講機內容，一刻也沒有多想，馬上邊跑邊用對講機與吉紅茂確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附*時看見有兩人往他的方向跑來，較后的一人憑身形可以看出是自己的同事吉紅茂后，舒建軍判斷較前跑著的那個人即為搶劫人員，他馬上加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著鐵棍，但是舒建軍憑借在學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一起把谷某某帶到c館大門口。為防止其死命掙扎，全班人員圍**墻，將其團團圍住。此時，距離事發僅大約2—3分鐘，禾山派出所的警車已開至進口。舒建軍和吉紅茂與眾人一起將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來的**過后，又繼續照常執行商場安全巡查任務。

舒建軍與吉紅茂同志作為*凡的商場巡檢人員，在人民群眾的生命財產安全受到嚴重威脅時，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見義勇為行為不是偶然的，而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中，二人在*凡的崗位上做著日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業業，臺風中，暴雨中，處處都在為商場的.公共安全保障添磚加瓦。由于表現優異，二人曾先后獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。

舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時挺身而出、見義勇為的事跡，在當地和社會上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民群眾的交口稱贊，廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。

*上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽，入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恒心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日*等重大任務。

個人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊標兵士官、*部隊學*成才先進個人。2009年12月至今，他堅持用愛心幫助“植物人”方祖俊一家，每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助，“一定要讓方祖俊醒過來!”抱著這個樸素的信念，在首次探親休假的20天里，葉乃陽17天住在方家，四處打探喚醒“植物人”的辦法，為之購買輪椅、mp3等康復用具，每天幫其洗澡按摩、注射營養劑，不停的呼喚著他的名字，經過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼，全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補，*時連一瓶汽水也舍不得喝。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和威凱放學回家進電梯時，發現呂泓生同學自己一個人跑回來。咦，*常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯系到了泓生的家長，才知道泓生的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒，泓生爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學之間就是應該互相幫助。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂和幸福。

讓我們大家一起向雷鋒叔叔學*吧!

我身邊的好人小學（專業18篇）篇三

鄰居林奶奶今年70歲了，聲音沙啞，頭發很白，在這白頭發里，只有十幾根是黑的。她臉上的皺紋，像刀子劃過一樣。笑起來來就更明顯了，可她非常愛笑，她總是喜歡說：只要笑一笑，沒什么事情過不了。

記得有一天晚上，媽媽有事不在家。我也不知道頭痛怎么來的這么快，又開始痛了，我到房間拿來了電吹風和紅花油，我將紅花油往太陽穴上擦，用電吹風來吹，希望能減輕痛苦。

這時，門鈴響了，我心想，太好了，媽媽回來了，我打開門卻發現是林奶奶，我說：“林奶奶，您有什么事嗎？”林奶奶關心的問：“孩子，我剛回家，就聽見你家有電吹風的聲音，我想你們9點多了不可能洗頭，所以我就敲門看看，孩子你這是怎么了？”我一邊摸著頭一邊說：“奶奶，我……我頭疼。”林奶奶一聽，習慣性的摸了摸我的頭，說：孩子，你發燒了呀，快到沙發上躺著。”我躺在沙發上，林奶奶回家拿藥，可我吃完藥還不見好轉。林奶奶說：“倩倩，奶奶背你上醫院。”話音剛落，林奶奶的手機響了。只見林奶奶接了電話。然后焦急的說：“什么！天翼病了！病的怎么樣，沒什么事吧！”我心想：天翼？天翼不是趙天翼嗎？趙天翼不是林奶奶的孫子嗎？我說：“林奶奶，你去照顧天翼吧！我自己在家能行，不然我……打電話給我媽媽。”這是林奶奶變得嚴肅了，她說：“倩倩啊，我身邊就有個孫子，我不可能看著自己的孫子受罪吧！”

終于到了長海醫院。醫生說我只是普通感冒，林奶奶才安心下來。媽媽在10點多也趕到了長海醫院，媽媽見了林奶奶連忙感謝說：“謝謝您了！倩倩如果真有這么一個奶奶就好了，哎！”林奶奶皺了皺眉頭說：“我本來就是倩倩的奶奶。”媽媽看了看手機說：“這么晚了，您回家休息吧！”林奶奶卻說：“我說了倩倩是我的孫子，我要照顧她。”還沒等媽媽再說，她就照顧我了。

我的病好了，林奶奶還是天天關心著我。

過了不久，我們社區選小區管理員了，大家議論紛紛，這個說：“我們選林奶奶，她總是打掃社區。”這個說：“是呀，她經常幫助災區的孩子們，把自己的錢都捐給他們。”于是大家都將這寶貴的一票給了林奶奶，林奶奶好開心，臉像一朵花。社區主任劉朝輝阿姨給林奶奶頒獎，林奶奶接過劉主任的袖章，給她敬了個90度的禮，還在上面給我做了個耶的表情。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇四

如果每個人都做一件好人好事，生活該會多么美好!

昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我幫她推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。

做完了這件事，我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路;如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家;如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座;如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。

大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統美德哪里去了?并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻說現在還是紅燈;你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。

如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇五

俗話說：“百善孝為先”，但“親愛我，孝何難?親憎我，孝方賢”。

母親常年來都本著孝老愛親的做人原則。

在我幼時，母親也還年輕時。爺爺從不給母親好臉色瞧。若是母親與父親發生了口角，那爺爺會毅然決然站在父親那邊，他遵循的是“男尊女卑”的原則，這讓母親受了不少苦。

前些日子，姥爺因病住院。照顧好家里，便常顧不上吃飯去照顧在醫院的姥爺。病人難伺候，母親又想著法子，變換口味給姥爺做飯。為了能幫姥姥分擔些，便經常夜不歸宿，徹夜在醫院照看姥爺。

餐桌上，母親詢問父親：“我爸爸心肌梗塞住院了，不能下床走路了，你哪天和我一起去看看?”“呃……我最近都在加班加點，冇得空……”母親對這樣的回答并未介意，好像早已猜到。桌旁的我為了緩解這氣氛，便接了一句：“媽媽，我可以去看看姥爺嗎?”母親勉強擠出笑容：“也好。”

姥爺住院這段時間，逢巧姑父骨折也進了醫院，姑父從事工程，磕碰必然少不了，姑姑卻對他抱怨得不得了。母親得知后，二話沒說，提著水果便去看望姑父。由于我家離醫院近，母親每頓準備了兩份飯菜，奔波于醫院和家之間。父親得知后，是否因為良心發現?以后，看望姥爺和關切母親娘家的次數多了起來。

自打奶奶去世后，爺爺的銳氣削減了不少。說話溫和中聽了許多，對母親的態度也有了很大好轉，興許是母親對他的好和孝順改變了他。

老家一有什么事都是母親包攬，父親很少關心。爺爺一有麻煩，找的便是母親，一是母親對爺爺的麻煩“有求必應”;二是父親像極了年輕時的爺爺，耐心不足。而并非母親很有空心，母親比父親更忙，但母親總會從百忙之中抽出時間來幫助爺爺解決問題。每個月母親總會回老家一次，給爺爺帶些許日用品，或將爺爺接到家中，這些小事是粗心的父親難以記起的。

母親不計前嫌，用古訓自省。用行動去孝順父母公婆，奶奶在世時非常疼愛母親，因為母親不僅吃苦耐勞，而且踏實做事，還總為別人著想。鄰里關系處得如魚得水，血濃一家，這并不夸張，因為母親從不吝嗇自己的好。

久而久之，也打動了爺爺和父親，爺爺也事事開始為母親考慮，這與從前相較則是天壤之別。這些也使母親的口碑出奇的好。人脈廣人緣好，都源于母親自身的品質。

母親除了以身作則外，也教導我要懂得孝敬父母，尊重師長，要求我將《弟子規》熟記于心：“弟子規，圣人訓。首孝悌……”母親以自身為標桿，為我樹立了榜樣，這比只告訴我空洞的道理強了千百倍。

她的孝順之心，將中華民族的傳統美德演繹的淋漓盡致，她用她的好心構筑了溫馨的家的港灣。

雖然母親很平凡，但她的孝心不平凡!

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我身邊的好人小學（專業18篇）篇六

去年暑假在老家的那幾天，每天過的自由自在，終于領會到了古詩中牧童身在鄉下悠閑自得的感受了。

一天中午，傾盆大雨從天而降，傍晚時分，雨停了，我不經意間發現地上出現了一條條隆起的“交通溝”，哦，原來是蚯蚓的杰作。我忽然來了興致，找來鏟子，順著地上隆起的“交通溝”，從土里挖了幾條小蚯蚓，有一條不小心弄斷了，還有幾條好像受到驚嚇，慌忙使勁扭動身體想逃竄，我匆忙找來個有蓋的小盒子，三下五除二把它們一一搬到了“新家”――小鞋盒，并且煞有介事地對它們說：“好好睡覺吧，暑假后我把你帶到城里去。”

為了解開這個謎團，我專門到河邊菜地又挖了幾條蚯蚓來觀察。我仍把蚯蚓放在盒子里，一天過去了，他們好像沒有太大變化。兩天過去了，我發現蚯蚓體表紅潤的粉色變成花白了，而且周身凸陷的環節模糊起來，如果不仔細看，根本沒有一點痕跡。以后的幾天蚯蚓尸體逐漸縮短了，變得干癟扁平起來。再過幾天，漸漸地沒有蚯蚓的樣子了。到了第十天，幾條蚯蚓干脆混在了一起，又過了三天，當爸爸來接我回城時，發現盒子里只剩下銀灰色的膿一樣的水。到底怎么回事？爸爸也說不出所以然。

回到家，我迫不及待在書柜里翻出《十萬個為什么》尋找答案，原來蚯蚓的的身體是由纖維蛋白組成的，纖維蛋白有水解蛋白酶。蚯蚓死后，纖維蛋白在蛋白酶的作用下水解了，也就是我看到的“蚯蚓自己融化了”。

哦，原來是這樣！看來科學無處不在，科學就在我們身邊，只要你盡心觀察生活中的一個個細節，你就會感受到科學的魅力。

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我身邊的好人小學（專業18篇）篇七

今年西瓜大豐收，平頂山的瓜農賈兵奇種了100噸西瓜，由于銷路不好，就將西瓜拉到鄭州免費送給60歲以上的老人品嘗，這種行為值得我們弘揚，由次看到我們和諧的社會，好人就在身邊。

有一首歌是譚晶唱的《好人就在身邊》，歌詞：你不認識我，我不認識你，互相牽牽手，旅途就有了伴侶；你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風雨；你不認識我，我不認識你，互相加加油，心中就多了勇氣；好人就在身邊，也許就是老張小李；好人就在身邊，也許就是大叔阿姨；好人不在身邊，也許就是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己……這段歌詞寫出我們的心聲，其實我們生活中有許多這種事例，我們細心觀察一下，在去年冬天，白菜豐收，有好多菜農將菜拉到太原市免費送給60歲以上的`老人，好人就在身邊，天天在我們身邊發生，這些菜農和瓜農值得我們夸贊。反之，我想我們的城里人能否提這些農民考慮一下，一年的辛苦就這樣沒了，甚至連種子、肥料錢也沒了，那我們吃瓜吃菜的同時，在想什么？雖然我們的老人需要關照，那我們的農民需要什么？其實我們需要歌詞中提到的，互相幫幫忙，互相牽牽手，互相加加油，好人就是自己。

隨著社會的快速發展，我們的生活節奏是快了很多，但我們身邊還需要更多這種人，需要這種好人。所以好人就在身邊的事例需要我們每個人去做。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇八

誰說好人必須要見義勇為、舍己救人，其實好人可以是在生活中能給予你方便，幫助你的人。

比如我和媽媽每次逛銀座，總是要買很多東西。可是如果提著走到車那會很累，因此我和媽媽都會把購物車推到車前，把東西卸下來，再推回去。有一位售貨員看見了，就急忙跑過去，對我們說：“來給我吧。”話音未落，就推著車子回去了。這位售貨員真是一位好人，她辛苦了自己，卻方便了別人。

還有一次，我上學時剛進校門口，就有一個大哥哥拍了我肩膀一下，我還以為遇上了壞孩子，會欺負我。可是他卻對我說：“小弟弟，你的筆掉了。”啊，嚇死我了。我一看，果真，我剛買的筆掉了。我撿起筆，又對大哥哥說了聲“謝謝”，就走了。今天真是碰上了一位好人。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也對“好人”有了一個新看法了呢？

我身邊的好人小學（專業18篇）篇九

我看見過許許多多的好人好事。而這一件事令我久久都不能忘記，就算是忘記了，也會從我自我的腦海里把它挖出來。

“十米……五米……二米”，就在這千鈞一發的時候，“救星”出現了，那是一位年輕的小伙子，手疾眼快地一抱那一位盲婆婆，一下子就把盲婆婆“抱”了過馬路。

“呼——呼——呼”那一位小伙子喘著氣。對那一位盲婆婆說：“盲婆婆，以后細心點，不要這樣了，以后細心點過馬路。”

盲婆婆說：“什么事”那一個小伙子對盲婆婆說：“您差點歸西了!”小伙子說，“如果不是我，你早就上天去了!”“那我這真要感激你，小伙子。”小伙子說：“您住在那里我送你回家吧!”

盲婆婆告訴了那一位熱心的小伙子，她家住那，那一位小伙子把盲婆婆送回了家。同時，小伙子做了一件好事。

到此刻，這一件事我還銘記在心，久久都不能忘記，這一種精神那就是——雷鋒精神。雷鋒精神永遠活在我的心中。

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我身邊的好人小學（專業18篇）篇十

生活中處處有贊美，只要你細心的去發現，就會覺得人間的溫情。

不知不覺，“吱—”地一聲，車來了，看著車上密密麻麻的人們，還有從站臺蜂擁而至的人群，一個個爭先恐后，不時發出，“哎呀，別擠”的聲音。司機則大聲喊道：“投錢往后門上!”我不緊不慢的看著人差不多上車后，大步上車了。在車上人擠人，一不留神連扶的地方都沒有，而我被兩個婦女夾在中間，到了下一個站臺后，一位拄著拐杖，戴著墨鏡的老人緩慢的上車了，也許是有些看不見的緣故吧，對老人仍然走得很慢，這時，一位40多歲的阿姨說：“老人家，我扶你坐我這兒吧!”說完，她小心翼翼的扶著老爺爺坐到位子上，我仿佛看見老人欣慰的笑了。

我真心高興還有好心人給老人讓座，我為這位不知名的阿姨點贊!為好心人點贊，是為了贊揚這種品質而點贊，更多的人，做好事!

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十一

“你不認識我，我不認識你，互相牽牽手，旅途就有了伴侶。你不認識我，我不認識你，互相幫幫忙，生活就少了風雨……好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己”每當我的耳畔響起這首熟悉的旋律，眼前就浮現出一幕幕感人的畫面，心里就會有一股暖流在涌動。是啊，好人就在身邊，也許是你，也許是我，也許是大家。

記得是春日的一個下午，我像往常一樣走在放學回家的路上。陽光明媚，溫暖的春風吹拂著我，讓人感到十分愜意。我不禁張開雙臂想擁抱春天。突然一陣刺耳的聲音從身后傳來，緊接著“一陣風”從我身邊呼嘯而過。只見一輛摩托車疾駛而去。我還沒有弄明白是怎么回事，就看見一位老爺爺倒在地上了。那個摩托車司機一看大事不妙，馬上逃之夭夭了。老爺爺躺在馬路中央，雖然地上沒有血，但是他的臉上依然露出痛苦的表情，我想他應該是骨折了吧。不一會兒，許多路人就過來圍觀，可是讓我失望的是竟然沒有一個人幫助老爺爺。

一個叔叔開著汽車行駛過來，看到前面有一群人在圍觀，就停下來。他好奇的向一位圍觀的路人問道：“這是怎么了？”聽路人說明情況后，他二話沒說，就把受傷的老爺爺背到車上，然后朝醫院的方向把車開去。我仔細打量了一下那個叔叔：他個子不算很高，瘦瘦的，穿著也很樸素。望著叔叔遠去的方向，心里那種暖暖的感覺又油然而生。突然，不知誰說了一句：“他可真是個好人啊！”頓時人群一片寂靜，接著人們就都陸陸續續地散開了。

這件事雖然已經過很久了，但是那位叔叔的身影卻依然浮現在我的腦海中。“人間處處有真情，真情時時暖人心。”正如歌中唱到的一樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們要向這位叔叔學習，學習他助人為樂的精神，并將這種精神發揚光大！

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十二

有一天，我和媽媽去坐公共汽車，突然一位穿紅衣服的阿姨站起來說：“我把座位讓給你坐。”我想她真是個好人啊！我沒說一聲謝謝就坐下了，下車時我自言自語地說：“哎呀，我忘記了說一聲謝謝。”

有一次上課時，我心愛的鉛筆盒“啪”的一聲掉在了地上，鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來，許多同學都回頭望著我，我很慌，吳璨看見了連忙蹲下來幫我收拾，我看見了我高興地小聲說：“謝謝你。”她一下子就幫我收好了。我想吳璨人真好。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十三

尊敬的各位來賓、同學們：

大家好!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學們干得更起勁兒了。

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!

為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角?是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師!

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”

我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝!

幫助別人快樂自己

秋風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將于凡沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的朱雯琦站了起來說：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說：“謝謝你，朱雯琦。”朱雯琦說：“沒關系，誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆說：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地說：“我們本來就就是一對好姐妹。”我說：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼。”望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要進行一次數學考試，就在緊急時刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺上說：“咱們班誰有剩余的尺子嗎。”同學們有剩余的尺子嗎?”同學們異口同聲的說：“沒有，只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳，我說：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆說：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說：“我給你找到了。”朱雯琦說：“謝謝你，幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的說;“不客氣。”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

身邊好人好事的演講稿，盡在。

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十四

說起，我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女，她相貌平平，沒有什么驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對我的幫助，令我至今不能忘懷。

在一個平常的下午，放學了，我手中提著美術學具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車站，擠上車。可是，公交車上人擠人、人挨人，座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到后面，從肩上把書包取下來，金雞獨立，放在腿上，正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包，沒防到一個急剎車，”嘭”的一聲，我的水壺從書包側邊的插袋里掉了下來，重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿，又一個急剎車，我重心不穩，一時間手忙腳亂，險些兒摔倒。

其實，在我們的身邊常常發生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對你的幫助并非驚天動地，細微的行為或許讓你感覺微不足道，不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩，他的一舉一動能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十五

好人好事，在我們身邊，無處不在……一個冬天的早上，媽媽到菜市場買菜，就做了一件不為人知的好事。

那天早晨，天氣晴朗，媽媽早早地買菜去了。剛走到菜市場，遠遠就看見了那邊圍滿了一堆人。

“大家快來看啊！專治風濕關節痛！”被圍在中間的中年男子大聲吆喝著，“這位老媽媽，這可不是一般的東西，從外國引進的，保你吃上一個后，腰不酸，腿不疼，百吃百靈！”

這時，媽媽擠進人群，突然發現中年男子跟站在身旁的幾個老婆婆偷偷使了個眼色，她們也附和道：“對對對！這東西很有效，上回我吃了一個，第二天，全身都舒服！腿腳也靈活多了。”

媽媽的目光轉移到了男子身邊的盒子里。盒子里面擺著許多形似花生的玩意兒，只不過比花生大上一倍，殼和里面的果實都是棕色的。

“真有那么神？”大家議論紛紛。

“喂，這多少錢一個？”站在最前頭的一位老婆婆猶豫不決，半信半疑地問。“不貴，40元。”“好吧，我買一個。”老婆婆正要掏出錢包。

又是詐騙！媽媽急忙碰了碰那位老婆婆的手，把她帶出人群，小聲說：“他是騙人的，你看他旁邊那幾個老人，其實他們是一伙人，只不過是為了推銷自己的東西，他們才“裝作”不認識，來騙你們這些老年人。”

老婆婆考慮了一會兒，點點頭說：“呃……你說的有道理。”然后轉身對其他老人小聲說道：“他凈騙人，咱不買，走，走……”

眼看著錢就要到手了，卻又被攪亂了！男子不被氣得肺炸才怪！他抬頭一看，許多買菜的攤主正看著他呢。卷席帶鋪子，走人吧。

這樣的好人好事，在我們身邊……讓我們多做幾件好事，為我們的城市多添幾分光彩吧！

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十六

尊敬的各位來賓、同學們：

我身邊的好人好事人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。

正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。

打掃衛生的同學們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。

每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角是我們的老師!是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的老師!是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師!老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。

汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：

“您們辛苦了!”

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十七

我身邊的好人小學（專業18篇）篇十八

20xx年10月30日，我在東茅街小學進行采訪，主題是：尋找身邊的好人。

其實好人無處不在，當你沒帶鉛筆時，旁邊伸來的一支筆；當你傷心時，面前遞來的一張面紙；當你快樂時，身邊展現的張張笑臉......生活中好人很多，很多時候只要你停下腳步，用心去感受，他就在那里。

這一次我采訪了同桌黃婷同學和數學陳慧老師，陳老師像一位朋友不但關心我們的學習，也關注我們的'生活。我來到辦公室，好奇地問：“陳老師，您認為什么人可以被稱為好人？”陳老師想了想說：“好人，就是當你需要幫助時，他就伸出手的人！”恩，我想也是，無私幫助大家的人都是好人。用心感受，身邊處處有好人。