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學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)

時間:2025-06-18 作者:文鋒

學(xué)習(xí)心得是我們對自己學(xué)習(xí)成果的評估和反饋,有助于我們更好地提升自己。下面是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來一些思考和啟示。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇一

62年前的1956年夏天,交通大學(xué)一大批師生員工,在祖國最需要的時候響應(yīng)號召,6000多人手持印有“向科學(xué)進軍、建設(shè)大西北”字樣的粉色車證,乘專列從上海遷往西安。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安。期間,沒有中斷任何教學(xué),沒有遲滯一屆招生,交通大學(xué)完全服從黨和國家的安排,也在黨和國家的精心安排下,創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡。

教授帶頭西遷,學(xué)子踴躍隨行,在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。這便是交大西遷的歷史。

我一直在反復(fù)得想該如何宣講西遷精神,我該如何把我的理解和感知告訴大家。這不得不讓我想起自己幼年時的一些事。

我生長在延安,從小學(xué)開始就不斷有著去革命舊址的各種參觀、學(xué)習(xí),每次寫作文也都會有這么一句,“延安精神永放光芒”,不過那時,對延安精神,我還是懵懵懂懂。隨著慢慢長大,對歷史學(xué)習(xí)的不斷深入了解,才讓這種精神在腦中有了清晰的輪廓。百度百科上說:延安精神是實事求是、理論聯(lián)系實際的精神,全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生艱苦奮斗的精神,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。它是把存在于實際中的好的東西,優(yōu)秀的經(jīng)驗提煉升華之后,來指導(dǎo)大家的思想的一種東西。突然我覺得西遷精神我找到了,這個精神本就存在于我們的企業(yè),存在于你我,已經(jīng)深深的融入到我們的血液中。

西遷精神是一種什么精神?是一種胸懷大局的精神。

那么回顧我們延長石油的發(fā)展史就不得不提在1938年延長石油在自身發(fā)展困難重重的情況下,向玉門油礦支援了兩臺鉆機和22名鉆井工人,次年,鉆成了玉門老君廟1號發(fā)現(xiàn)井,拉開了玉門油礦勘探開發(fā)的序幕。延長石油胸懷全局,在堅持自身發(fā)展的同時,為克拉瑪依、大慶、勝利、中原、長慶等油田多次輸送了千余名管理干部和專業(yè)技術(shù)人才,為新中國石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

西遷精神是一種無私奉獻的精神,從黃浦江畔的十里洋場,到黃土地上的寂寥古城,從東南自古繁華、已經(jīng)扎根半個多世紀(jì)的上海,舉校遷往三千里之外、之前沒有任何姻緣的西安,這期間,在物質(zhì)上和心理上要經(jīng)歷多大程度的落差,也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國家一聲令下,許多老教師義無反顧地賣掉了上海的房產(chǎn),攜妻負(fù)子來到西安。同樣在我們身邊,是不是有這么一些人,從蘭州、甚至國外去到陜北來支援當(dāng)年延安煉油廠的建設(shè),扎根陜北,扎根企業(yè),我們身邊多少同事生于斯,長于斯。

我還記得同事楊曉麗給我講的她的家庭“西遷”的故事。他們家來自蘭州煉油廠,當(dāng)年,蘭州煉廠所在的城市已甚是繁華,已經(jīng)住在小洋樓里的父輩們當(dāng)年也是滿懷夢想,艱苦奮斗的一代,為響應(yīng)當(dāng)時國家號召,支持老區(qū)建設(shè),果斷變賣房產(chǎn),攜妻負(fù)子,義無反顧的從一個大城市遷到一個小山溝里,至今她還清楚的記得在長途車上與自己生長多年的城市、與朝夕相伴的親朋好友告別的那種不舍和傷感,記得初入黃土地的那一片荒涼,記得那片荒涼是如何一步步也開始高樓林立,繁花似錦。這可能也是她第一次理解什么是舍小家顧大家的精神,什么是父輩們開拓奮斗的精神。像同事楊曉麗舉家搬遷的事跡在當(dāng)時支建的年代,不僅僅是個例,其實這就是我們老一代石油人最無私的奉獻精神。

西遷精神是一種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,這就更契合了我們延長石油埋頭苦干,開拓創(chuàng)新的的企業(yè)精神。

我們的企業(yè)扎根在陜北這片紅色沃土之上,使我們更懂得今日的輝煌來于前人的付出。

我們是生在新中國,長在紅旗下,走在春風(fēng)里。想過去看今朝,我此起彼伏。

而西遷精神,必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的人,不馳于空想、不騖于虛聲,沿著前輩們愛國和奮斗的足跡,一步一個腳印,用自己的雙手和汗水,開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

交大人塑造出了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神。并在這種精神的指引下,幾乎以一己之力,撬動了中國高等教育的格局,改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,又在后續(xù)的歲月里,引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。成為中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段。

精神立則人格立,精神強則國家強。西部大開發(fā)是一項艱巨而漫長的工程,西部能不能興旺繁榮,決定了中國夢實現(xiàn)的速度和高度。在“一帶一路”建設(shè)的時代背景之下,西安交大、陜西省乃至整個西北地區(qū),都將承擔(dān)起更加重要的使命與責(zé)任。而西遷精神,必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人,不馳于空想、不騖于虛聲,沿著前輩們愛國和奮斗的足跡,一步一個腳印,用自己的雙手和汗水,開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

以創(chuàng)新辦法尋求化解矛盾的“鑰匙”,以創(chuàng)新思路萃取化繁為簡的“良方”,以創(chuàng)新舉措打開實現(xiàn)突破的錦囊。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇二

老一輩交大人為了服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,為了響應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要,打起背包就出發(fā),從黃浦江畔搬到了渭水之濱,為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年,我們一定要胸懷大局,著重培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和大局意識,自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題,不要把視野單純局限于個人自我物質(zhì)層面的滿足。

教大的西遷,改變了整個中國西部沒有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中,扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。

如今的交大,正在建設(shè)世界一流大學(xué)的高速路上砥礪前行,要實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們每一位交大學(xué)子為之努力奮斗。

弘揚西遷精神,最基本的一點就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。身為學(xué)生干部,應(yīng)牢記一點,學(xué)生干部也是學(xué)生,不能以干部身份自居,干部身份意味著吃苦在先,享受在后,要認(rèn)真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學(xué);身為預(yù)備黨員,應(yīng)起到模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、工作、生活中真正起到榜樣的作用,同時向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),力爭早日轉(zhuǎn)正。

弘揚西遷精神,應(yīng)拓寬視野,不能做井底之蛙。我們身處西部,但我們不能只做西部一流,我們的目標(biāo)是世界一流,這就要求我們應(yīng)當(dāng)向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業(yè),而應(yīng)走出去看看,目前世界一流大學(xué)的同齡人們?nèi)粘6荚谧鍪裁矗覀兒退麄冞€有哪些差距。只有眼界寬了,我們才能不斷進步,厚積而薄發(fā)。

弘揚西遷精神,我們應(yīng)積極投身各類志愿服務(wù)和公益活動中,在實踐中奉獻自己,鍛煉自己。

最后,用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧:高揚愛國主義旗幟,永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復(fù)興和中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗,做一個有抱負(fù)的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象,做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟,擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前,做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕淮笕?高揚樂觀主義旗幟,開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝,激勵前行意志,做一個情趣高尚的交大人!

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇三

作為新時代西遷精神的傳承者,希望我們能不忘初心,將這份寶貴的西遷精神傳承下去,砥礪前行。那你知道關(guān)于西遷精神的個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于西遷精神的個人心得感悟5篇精選。希望可以幫助大家。

在中華民族曲折行進的艱難歲月里,1955年,有這樣一群人,“拋棄”了上海大都會的榮耀與繁華,前往那時還是一片荒涼的西北大地。

正如毛主席青年時的一首詩一般,“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。”當(dāng)一個國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動中,開始在沉思中覺醒,開始意識到個人的命運同祖國緊密聯(lián)系時,這個民族便從此有了未來,有了力量。西遷精神,可謂是對這一句話的完美映證。

大樹西遷,這是一次知識分子的長征。六十年的風(fēng)云變幻,西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產(chǎn)。古人調(diào)侃:“百無一用是書生。”當(dāng)年那批老交大學(xué)子,老前輩們的壯舉,便是對這句話的一個正面回應(yīng)。

他們,將自己的命運與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起,積極響應(yīng)國家的號召,義無反顧的離開條件優(yōu)越的上海,向科學(xué)進軍,投身西部建設(shè);他們,面對一條充滿未知的道路,用青春和汗水澆鑄了一所大學(xué),培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才;他們,雖已退下三尺講臺,但他們的故事被人們永遠歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字,卻一定了解他們自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那便是激勵了無數(shù)交大人的西遷精神。

歷史由每一個人創(chuàng)造,我們都是歷史的見證者、參與者。作為學(xué)生、教師,這份由祖國賦予他們肩頭的責(zé)任,對于任何正直的讀書人而言,都必將是巨大的榮耀,而老前輩們在責(zé)任面前,也當(dāng)仁不讓地將其背負(fù)在肩頭,奔赴大西北。而今,大樹西遷六十載,樹下一片綠草茵茵,滋養(yǎng)一方水土。

再看今朝,西遷精神對于我們而言,更是意義深遠。這份精神不僅是我們寶貴的財富與驕傲,更是我們所有交大學(xué)子學(xué)習(xí)的方向。作為共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)從這份克己奉公的赤誠之心中有所學(xué)習(xí)。不要問祖國為你做了什么,問問你為祖國奉獻了多少。把有限的生命奉獻給無限的為人類解放的斗爭中,勇敢地接下前輩們的接力棒,不要辜負(fù)他們信任的眼神。

秦嶺一片白云飄,關(guān)中平原真富饒,周秦漢唐是古都,工業(yè)重鎮(zhèn)在今朝”,讀西遷老教授陳學(xué)俊當(dāng)年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句,一片荒涼的西安,必定無比坎坷的前路,但滿腔的愛國熱血與使命感責(zé)任感,讓當(dāng)年遷來的教師學(xué)生對于遷校建設(shè)大西北有著無比堅定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學(xué)校學(xué)科的建設(shè),電子信息類學(xué)科群的組建就是當(dāng)年蔣大宗、萬百五等優(yōu)秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平臺、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上,他們不懼怕從零開始,而是因為把國家使命扛在了肩上,用他們崇尚科學(xué)、愛崗敬業(yè)勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)需要的人才、讓國家更加強大。“西遷精神”,被一代代優(yōu)秀的交大人堅守傳承,培養(yǎng)出了更多的愛國優(yōu)秀人才,西遷精神血脈傳遞。

西遷精神是中國大學(xué)精神的重要體現(xiàn),是交大人奉獻報國、開拓創(chuàng)新的永恒精神財富,是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚,繪就了激勵著著無數(shù)交大人“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的壯麗詩篇。61年過去了,交大學(xué)子們依然保持著那份初心,謹(jǐn)記西遷精神,發(fā)揚艱苦奮斗品格。

在這個偉大而又瞬息萬變的時代,身為新一代的交大學(xué)子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻的精神;要敢于拼搏,不畏艱難,向西遷先輩們學(xué)習(xí)拼搏的精神;要善于學(xué)習(xí),立足當(dāng)下,扎扎實實走好每一步,在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀,塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家“一帶一路”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)十九大精神,大力弘揚“西遷精神”。

作為一名交大人,我在這些優(yōu)秀杰出的先輩們、老師和同學(xué)們帶給我的感動和激勵中學(xué)習(xí),我深知要學(xué)習(xí)的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務(wù)實的學(xué)科精神,更是支撐所有優(yōu)秀交大人堅定投身學(xué)科事業(yè)的西遷精神。

感恩這個偉大的時代,感恩革命先輩們的辛勤付出讓我們這一代人能夠在中國這樣一個偉大的國家生活學(xué)習(xí),作為年輕的一代我們能夠很明顯的感受到國家正在迅速的發(fā)展,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待。作為一名西安交通大學(xué)的學(xué)子,我們必須感恩那些為我們創(chuàng)造今天如此便利和豐富學(xué)習(xí)機會的交大西遷人們,是他們的無私奉獻才換來我們今天這難得交大盛況。作為一名交大人,傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量是我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),牢記使命、堅定信念做出彩交大人應(yīng)該成為我們交大人應(yīng)有的義務(wù)。

認(rèn)真閱讀西遷老教授們給總書記的一封信和總書記的重要指示后感動和激動之余,我也對西遷精神有了更深的了解和認(rèn)識:西遷精神是超越自我的愛國主義情懷,當(dāng)年的西遷前輩們積極響應(yīng)黨和國家的號召,義無反顧的放棄繁華富裕的上海奔赴大西北,為大西北的發(fā)展嘔心瀝血,還有很多老教授們?yōu)榱酥г鬟w捐獻了自己在上海的房子攜家?guī)Э诰蛠淼搅舜笪鞅保@得是需要多大的決心和勇氣呀;西遷精神還代表著不忘初心、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,西安交大在一片荒蕪中崛起成為現(xiàn)如今的雙一流建設(shè)高校,離不開黨和國家的支持,也離不開西遷人們對堅持不懈、攻堅克難的創(chuàng)業(yè)精神的執(zhí)著。西遷精神是老一輩交大人留給我們的寶貴精神財富,我們每一個交大人無論何時何地都應(yīng)該銘記和傳承西遷精神,為我們的社會、國家做出自己應(yīng)有的貢獻。

通過昨天的組織生活會,我認(rèn)識到了原來身邊有這么多的有情懷的人:放棄上海優(yōu)越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助,放棄清華、美國大企業(yè)拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫(yī)學(xué)夢,毅然選擇臨床醫(yī)學(xué)研究生,并承諾學(xué)成歸來服務(wù)交大的金偉秋。他們的事跡令人動容,值得學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該叩問自己的內(nèi)心,自己是否也有這樣的情懷,或者說是否能在更好的選擇面前,堅定這份情懷,有勇氣選擇這份情懷。

西遷精神不能只是口頭之談,作為交大的一份子,我們更應(yīng)該努力將其踐行到行動中去,向西遷老前輩看齊,向優(yōu)秀校友標(biāo)正,響應(yīng)習(xí)近平總書記對交大學(xué)子的殷切希望和號召,回報社會,為祖國做出自己應(yīng)該有的一份貢獻。

把國家使命扛在肩上,把個人夢想與中國夢結(jié)合,犧牲小我,成就大我,投入到偉大社會主義的建設(shè)中,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

如今,又將是一次西遷的征程,在中國西部創(chuàng)新港的建設(shè)中,更加需要相關(guān)的電子信息專業(yè)的人才做出努力與奉獻,交大正在蓬勃發(fā)展,正是需要我們的時候,我們更應(yīng)向老一輩看齊,“愛國沒有選擇項,奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,如何將所學(xué)到的知識發(fā)揮作用,如何豐富自身的科學(xué)文化素養(yǎng),如何在面對高速發(fā)展的社會專業(yè)需求下不斷提升自己的專業(yè)能力,不斷的克服困難,是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。

“西遷精神”只是無數(shù)為國家繁榮富強奮斗的中國人的一個縮影,還有許多同西遷人一樣用盡了整個生命肩負(fù)起建設(shè)祖國,扎根西部,扎根基層的使命,老一輩西遷人,用自己的實際行動向世人詮釋了偉大的愛國情操。

作為一名交大的學(xué)生,每當(dāng)我看到有關(guān)西遷的新聞之后,我都會迅速的點開,饕鬄般的讀完。六十年前,還是青春年少,激揚文字的一群青年,在國家的利益面前,毅然決然的選擇響應(yīng)國家的號召,奔赴貧瘠的大西北,六十年過去了,他們都已經(jīng)進入耄耋之年,有的甚至已經(jīng)不在人世。他們在這里默默的付出,教書育人,為國家培養(yǎng)了無數(shù)的人才。就這樣,六十年如一日的堅持著。這是讓每個中國人都熱血澎湃的一份赤子之情。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。

作為一名大學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該有更高的思想覺悟。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,我們的胸懷,起于自身,但絕不局限于自身。放眼未來,我們將會是時代的引領(lǐng)者。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,將是我們共同的奮斗目標(biāo)。六十年前我們的前輩們便以身作則,向我們詮釋了什么叫家國情懷,今天已經(jīng)到了我們接受這個偉大傳承的時刻了。歷史的巨浪一直在奔騰著,我們也應(yīng)該乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海。到祖國需要的地方去,實現(xiàn)自己的人生價值。一萬年太久,只爭朝夕!

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究自己的專業(yè)、積極實踐,要堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神和團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、腳踏實地的作風(fēng),努力在自己的本專業(yè)上尋求突破,真正將愛國主義精神化信念為實際行動。我們立志要學(xué)習(xí)“西遷精神”,扎根基層,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇四

交大西遷,不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,其背后更凝聚著交大人愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國情懷。那你知道學(xué)習(xí)交大西遷精神個人感悟心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)交大西遷精神個人感悟心得5篇。希望可以幫助大家。

無私奉獻、弘揚傳統(tǒng),為了響黨西北建設(shè)的號召,告別繁華的大上海去到一個落后的大西北,他們的這種艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局的精神讓每一個人由衷的深感敬佩、不論過去還是現(xiàn)在,西遷精神永遠值得我們傳承和標(biāo)榜。

這種精神是集體的一次選擇,做西部大開發(fā)的先行者,他們不止體現(xiàn)了自己更高的人生價值,更向大家、向全國人名展現(xiàn)了他們對事業(yè)的熱愛、對自己理想的追求。“西遷精神”時時刻刻都有它的光輝灑向四方,它激勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣,同時也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。用自己的實際行動為黨的事業(yè)做出有價值的犧牲是令人欽佩的,用自己的實際行動堅定自己作為一名共產(chǎn)黨員的信念是高大的,全心全意為人民服務(wù)是令人敬重的。

西遷精神猶如陽光,是普照萬物的光輝。這些傳承了西遷精神的前輩們無一例外都擁有著揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進生命里的堅強。西遷精神是人生的一種追求,一種人生觀的體現(xiàn),“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,“燕雀安知鴻鵠之志。”現(xiàn)今時代,西遷精神也是引領(lǐng)我們前行的方向標(biāo),更應(yīng)是我們?nèi)谌牍抢锏臐撘庾R。這些杰出的人永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們明天要成為的模樣。

為國家繁榮富強的事業(yè)而奮斗,“西遷精神”只是一個縮影,在祖國的腳腳落落有無數(shù)個同西遷人一樣用整個生命肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,扎根西部、扎根基層,在這個新時代“西遷精神”永遠都不會泯滅,我們要不斷的學(xué)習(xí)“西遷精神”肩負(fù)起新時代的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大負(fù)心的中國夢而不懈奮斗!

時代在變遷,社會在發(fā)展,但西遷精神的內(nèi)核永不過時。作為一名新時代的學(xué)子,不僅要宣揚和傳承西遷精神,更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下,把個人奮斗的小坐標(biāo)融入國家發(fā)展的大坐標(biāo),為中華民族偉大復(fù)興夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。

西遷精神于我而言,于交大學(xué)子而言,是一種代代相傳的精神,“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”是歷屆交大人所應(yīng)該具有的品行,1955年,老一輩的交大人為了西部教育的發(fā)展,毅然地登上了前往黃土地的西行列車,扎根西部,奉獻自我。六十多年來,西安交通大學(xué)堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的定位和目標(biāo),為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,創(chuàng)造了許多重大科技成果,2017年,習(xí)近平總書記向當(dāng)年響應(yīng)國家號召的交大老同志們致以敬意,激勵21世紀(jì)的學(xué)子們明白個人理想當(dāng)以國家利益為重。

時代在變,精神不變,“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事,更是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的不求回報,為人民、為社會、為國家奉獻的精神,是我們應(yīng)當(dāng)終其一生所追求的。能有幸身為交通大學(xué)的一名學(xué)生,使我更加堅定了對“西遷精神”的學(xué)習(xí)和追求,身為一名學(xué)生干部的我,更是愿意帶頭作出努力,雙腳踏地,一心向上,在塑造自己的同時影響他人。在以后的工作中,我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。

六十多年來,以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代交大人堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神“密碼”。

我雖然不是交大人,但對交大前輩們這種精神也是佩服不已。西遷的時代雖然過去了,但是這種“胸懷大局、無私奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個人的長遠發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚,值得我們應(yīng)用到實踐中的方方面面。

從國家大局來說,雖然今天全國人民的生活已基本實現(xiàn)小康水平,但新的社會矛盾也接踵而來,那就是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們?nèi)匀淮嬖谥鐣l(fā)展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,團結(jié)所有同胞,一起為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。

從單位企業(yè)來說,應(yīng)將自身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上,積極響應(yīng)國家號召,聽從黨的安排,哪里需要我們就去哪里,國家的發(fā)展就是單位企業(yè)自身的發(fā)展。

從個人來說,個人的全面發(fā)展必須在國家發(fā)展中實現(xiàn),沒有整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,個人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局,盡量減少個人得失的計較,服從領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),不論在哪一個崗位上都應(yīng)開動腦筋,積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,提高效率,提升質(zhì)量,成績與回報自然隨之而來。

建國初期,國家經(jīng)濟剛剛復(fù)蘇,百廢待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國家大局,為了祖國的前途,響應(yīng)黨的號召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э冢闳粵Q然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。“向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北”。1956年,黨中央為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。2005年12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委常委會批準(zhǔn),“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。

交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,“西遷精神”生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富。這一精神財富是我們民族再騰飛,實現(xiàn)偉大中國夢的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身居哪個行業(yè),都要珍愛這一寶貴的精神財富,身體踐行,將其發(fā)揚光大。

黨的十八大以來,我國政治經(jīng)濟、國防國力突飛猛進,新中國特色社會主義事業(yè)欣欣向榮,祖國面貌日新月異。我們國家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,讓中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

當(dāng)前,國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團結(jié)起來決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。

在工作實際中,我們要胸懷國家大局,以集體全局為重,無私奉獻,樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”

沒有國的富強,哪來家的安康。我們要感恩祖國,感恩社會,感恩那些為我們堅強挺起的脊梁!

古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁榮富強而孜孜以求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗!

通過學(xué)習(xí)交大西遷精神,我知道了從1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,生發(fā)出來的以“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財富,那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是,很多老師都是西遷人,他們出身名門望族,資質(zhì)資歷都極佳,他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上,并且義無反顧!這種無私的付出,令人熱血沸騰!

我曾聽過一句話:“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬,我是祖國螺絲釘,哪里需要哪里擰”,在他們面前,這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力,撬動了中國高等教育的格局,改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,又在后續(xù)的歲月里,引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。

精神立則人格立,精神強則國家強。西遷精神,必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人,不馳于空想、不騖于虛聲,沿著前輩們愛國和奮斗的足跡,一步一個腳印,用自己的雙手和汗水,開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。

今天,作為新一代青年,我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念,弘揚奉獻的精神,在祖國最需要的地方,在社會最需要的地方,釋放自己的能量,將自己在大學(xué)所學(xué),從大學(xué)汲取的一切,投入到自己的崗位,貢獻給社會和國家,不負(fù)期待,不負(fù)青春。通過閱讀西遷故事,我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志,把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家,始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進,將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè),以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇五

1955年,黨中央為適應(yīng)國防形勢和社會主義建設(shè)布局的需要,決定交通大學(xué)從上海遷往西安。1400多名教工,特別是一大批德高望重的老教授率先垂范,近3000名青年學(xué)生熱血沸騰,交大師生義無反顧登上“向科學(xué)進軍”的西行列車,投身祖國大西北建設(shè)。60多年來,“西遷人”始終堅守初心使命,奉行“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱远ㄐ拍睢6瘢?dāng)年的青年教師已入耄耋之年,但仍然默默耕耘在教書育人第一線,無私奉獻著光和熱。回顧歷史,交大西遷肩負(fù)的是建設(shè)西部的偉大使命,它改變了整個中國西部高等教育的格局,改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,是知識分子響應(yīng)黨的號召、服務(wù)國家發(fā)展的時代壯舉。一部西遷奮斗史,見證了廣大知識分子愛黨、報國、為民的自覺實踐,形成和發(fā)展了以愛國精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神為內(nèi)涵的西遷精神,樹立起不朽的精神豐碑。

一是胸懷大局、心有大我的愛國精神。西遷精神有如此巨大影響,在于其愛國主義的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書記指出:“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責(zé)任感。”可以看出,“西遷人”將國家和民族置于最高的地位,“舍小家為大家”,“心有大我”,這是心系祖國的深刻體現(xiàn)。

二是艱苦創(chuàng)業(yè)、玉汝于成的奮斗精神。西遷精神蘊含著艱苦創(chuàng)業(yè)的豐富內(nèi)涵,是對傳統(tǒng)知識分子“為萬世開太平”高遠境界的生動詮釋。在中華民族的人文精神譜系中,艱難困苦、玉汝于成的頑強意志,革故鼎新、與時俱進的執(zhí)著追求一直備受推崇。艱苦是一種客觀條件,創(chuàng)業(yè)是一種奮斗姿態(tài)。從這個意義上講,西遷知識分子身上體現(xiàn)的艱苦創(chuàng)業(yè),蘊含著破除守成思維、創(chuàng)業(yè)再起航的寶貴精神品質(zhì)。

三是扎根實際、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。“西遷人”以自身的實際行動詮釋了扎根實際、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。遷校以來,西安交通大學(xué)創(chuàng)造了百余項國內(nèi)外科學(xué)研究領(lǐng)域的“第一”,在搶占科研制高點方面發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用;培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為改變西部地區(qū)的落后面貌提供了巨大的智力支持。進入新時代,西安交通大學(xué)開啟了西遷后的再次創(chuàng)業(yè)——建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港,在大西北創(chuàng)造未來中國最具創(chuàng)新活力的科教高地。這種創(chuàng)新精神是新時代知識分子建設(shè)教育強國、科技強國的內(nèi)在品質(zhì)。

四是公而忘私、埋頭深耕的奉獻精神。西遷精神蘊含著無私奉獻的高尚情操,集中體現(xiàn)為“西遷人”公而忘私、埋頭深耕的精神品格和不懈追求。自古以來,“為生民立命”是中國知識分子的氣質(zhì)本色。“西遷人”將集體利益擺在個人利益之前,始終與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,其體現(xiàn)的無私奉獻與“為生民立命”相統(tǒng)一,是為祖國和人民貢獻自己的力量,為祖國的繁榮發(fā)展發(fā)光發(fā)熱的集中體現(xiàn)。他們的鞠躬盡瘁、死而后已,是知識分子獻身報國、赤誠為民的生動寫照。

總之,廣大西遷知識分子身上體現(xiàn)的愛國精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神,是幾千年來在歷史沉浮與激蕩中形成的中國傳統(tǒng)知識分子精神的生動體現(xiàn),是在拯救民族危亡和爭取民族獨立、人民解放斗爭中鑄造的革命精神的集中體現(xiàn),是在社會發(fā)展中不斷推進國家富強、民族振興、人民幸福的先進文化的深刻體現(xiàn),始終圍繞著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興展開,是不忘初心、牢記使命的深刻體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇六

“西遷精神”啟示當(dāng)代青年大學(xué)生,在努力奮斗的過程中,要敢為人先,心系家國,“西遷精神”賦予了我們信心和勇氣,我們也要把“西遷精神”一代代傳承下去。那你知道學(xué)習(xí)西遷精神大學(xué)生個人心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)西遷精神大學(xué)生個人心得感悟5篇大全。希望可以幫助大家。

六十余年前,交通大學(xué)主體西遷,全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優(yōu)越環(huán)境毅然來到了大西北,在我國教育事業(yè)的發(fā)展史上是首次,體現(xiàn)了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學(xué)生,在更加優(yōu)越的環(huán)境下,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚老一輩交大人“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。

“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,十六字的誓言,是扎根西部,為國家建設(shè)大西北的西安交通大學(xué)全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語里,行動中。這些,是新一代西交人,是我們應(yīng)當(dāng)要繼承發(fā)展與發(fā)揚的寶藏。

交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生,彭康為交通大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。他明確提出:“交大應(yīng)多培養(yǎng)幾個像錢學(xué)森那樣的大科學(xué)家,也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中,彭康始終堅持大局觀念,將黨和國家的利益放在首位。

他說:“我們現(xiàn)在是在建設(shè)社會主義,一切要從社會主義建設(shè)的利益來考慮,國家利益、學(xué)校利益、個人利益要正確結(jié)合起來。”令人遺憾的是時期彭康先生受到了殘酷迫害,但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量,在嚴(yán)酷的斗爭面前始終保持著共產(chǎn)黨人的高貴品性,堅持正義一直到生命的最后時刻。他們舍己為國,在時代逆流中不迷失自己,砥礪前行,為黨和人民貢獻出自己的一生。

百廿交大,六十載西遷。西遷人及西遷的故事,恒和沙數(shù),繁星璀璨,鼓舞著我們后輩不斷前行,“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,不僅是西安交通大學(xué)乃至陜西寶貴的精神財富,如今與革命時期的紅船精神,井岡山精神等,共同形成了中國共產(chǎn)黨的精神譜系。

而我們青年人,作為新時代的新生力量,將來社會的中流砥柱,更應(yīng)端正自己的思想,認(rèn)清自身對于社會發(fā)展的重要性,不斷緊跟時代腳步和黨的新思想,才能一直砥礪前行。

作為祖國新一代的接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不忘初心,追求理想,報國奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),把祖國使命扛在肩上,把個人理想融入社會主義偉大的事業(yè)中。學(xué)習(xí)他們崇尚科學(xué),勇于探索,求真務(wù)實,追求卓越的時代精神。投入我們的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)獻出自己的一份力。努力成為愛國奮斗精神的傳承者、黨和人民事業(yè)的接班人、勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

西遷精神,是西安交通大學(xué)的一座豐碑,激勵了一代又一代交大人精勤求學(xué)、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事,作為新時代的交大人,我們應(yīng)飲水思源,認(rèn)真學(xué)習(xí)西遷精神,并將之發(fā)揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷,為民族富強做出應(yīng)有的貢獻,不畏艱苦,敢于拼搏。

學(xué)習(xí)“西遷精神”是我們大學(xué)生責(zé)任意識提升的重要環(huán)節(jié)。以集體為重,不吝惜于犧牲個人利益,頑強拼搏,并且將這份優(yōu)秀的精神一直傳承下去,這是我們的義務(wù)。

首先,作為一名大學(xué)生我感到西遷精神有更深層次的內(nèi)涵。交大西遷壯舉,以及在西遷后不辱使命,在當(dāng)時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學(xué),如果沒有交大師生“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是不可能實現(xiàn)的,這種精神是有更深層次的內(nèi)涵的,這個內(nèi)涵是什么?我認(rèn)為是交大人具有的“科學(xué)報國、愛國愛校、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神,西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神,爆發(fā)出了無窮的勇氣和創(chuàng)造力,譜寫了西遷路上“向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北”的偉大壯舉,并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻,做出了偉大的成績。

其次,如何弘揚交大西遷精神?當(dāng)一個人有了使命,就會有生命的內(nèi)驅(qū)力,而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結(jié)果。我們大學(xué)生在新時代中弘揚西遷精神,就是要繼續(xù)秉持“科學(xué)報國,愛國愛校,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的使命和大愛精神,不僅要向前輩們學(xué)習(xí),在平凡的崗位上做出最好的成績,還要在當(dāng)今國家經(jīng)濟及社會轉(zhuǎn)型中勇于接受新的挑戰(zhàn),把更多的科研成果和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟健康發(fā)展,造福于人民,讓國家走向繁榮富強。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優(yōu)越的物質(zhì),義無反顧投身西部,克服重重困難,為西部地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,在艱苦創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)了自身價值。作為新時代青年,我們要向他們學(xué)習(xí),把青春用于奮斗,把豪情譜寫于現(xiàn)實,勾勒好自己的精彩人生。

黨讓我們?nèi)ツ睦铮冶成闲心揖腿ツ睦铩!暗睫r(nóng)村去,到邊疆去,到祖國最需要的地方去”,在當(dāng)時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中,尊崇“兼濟天下”,講“天下興亡匹夫有責(zé)”,講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下,把個人得失放在國家利益后面,把個人選擇融于國家需要之中,這是一種崇高的家國情懷。交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中,生發(fā)出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”這是一座不朽的豐碑,永遠的旗幟。

“西遷精神”始終引領(lǐng)著我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的布局,為中國西部各行業(yè)發(fā)展提供了人才動力。今天,作為新一代青年,我們?nèi)匀灰獔猿诌@種信念,弘揚奉獻的精神,在祖國最需要的地方,在社會最需要的地方,釋放自己的能量,將自己在大學(xué)所學(xué),從大學(xué)汲取的一切,投入到自己的崗位,貢獻給社會和國家,不負(fù)期待,不負(fù)青春。通過閱讀西遷故事,我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志,把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學(xué)“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家,始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進,將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè),以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。

作為大學(xué)生的我們,也要去國家需要的地方去,做國家需要我們做的事情,這是大學(xué)生的使命和責(zé)任。時代不一樣了,但我們?nèi)匀恍枰永m(xù)傳統(tǒng),做新時代的西遷人,用奮斗,奉獻我們的青春,創(chuàng)造國家的未來!

老一輩交大人為了服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,為了響應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要,打起背包就出發(fā),從黃浦江畔搬到了渭水之濱,為新時代青年作出了榜樣。作為新時代青年,我們一定要胸懷大局,著重培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維和大局意識,自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題,不要把視野單純局限于個人自我物質(zhì)層面的滿足。

教大的西遷,改變了整個中國西部沒有一所規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,從而引領(lǐng)和帶動整個西部地區(qū)的高等教育的蓬勃發(fā)展。在幾十年的不懈奮斗中,扎根西部的交大人鑄造出了“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。

如今的交大,正在建設(shè)世界一流大學(xué)的高速路上砥礪前行,要實現(xiàn)這個目標(biāo),就需要我們每一位交大學(xué)子為之努力奮斗。

弘揚西遷精神,最基本的一點就是應(yīng)該做好自己的本職工作。我是一是一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。身為學(xué)生干部,應(yīng)牢記一點,學(xué)生干部也是學(xué)生,不能以干部身份自居,干部身份意味著吃苦在先,享受在后,要認(rèn)真做好本職工作并積極主動幫助有困難的同學(xué);身為預(yù)備黨員,應(yīng)起到模范帶頭作用,在學(xué)習(xí)、工作、生活中真正起到榜樣的作用,同時向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),力爭早日轉(zhuǎn)正。

弘揚西遷精神,應(yīng)拓寬視野,不能做井底之蛙。我們身處西部,但我們不能只做西部一流,我們的目標(biāo)是世界一流,這就要求我們應(yīng)當(dāng)向一流看起。我們不能只滿足于順利畢業(yè),而應(yīng)走出去看看,目前世界一流大學(xué)的同齡人們?nèi)粘6荚谧鍪裁矗覀兒退麄冞€有哪些差距。只有眼界寬了,我們才能不斷進步,厚積而薄發(fā)。

弘揚西遷精神,我們應(yīng)積極投身各類志愿服務(wù)和公益活動中,在實踐中奉獻自己,鍛煉自己。

最后,用幾句比較經(jīng)典的話共勉吧:高揚愛國主義旗幟,永遠熱愛我們的國家。為中華民族偉大復(fù)興和中國夢的實現(xiàn)而不懈奮斗,做一個有抱負(fù)的交大人;高揚集體主義旗幟。深刻理解集體的偉大價值。為自己所代表的一切樹立良好形象,做一個有愛心的交大人;高揚英雄主義旗幟,擁有超越前人的勇氣。為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前,做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕淮笕?高揚樂觀主義旗幟,開闊我們的胸懷。用樂觀來感悟人性光輝,激勵前行意志,做一個情趣高尚的交大人!

一個選擇,決定一代人的命運,一個選擇,是永遠回不去的故鄉(xiāng),一個選擇,是遠離繁華大都市后的艱苦奮斗。

西遷精神是“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”,是國家利益至上,拋卻個人利益和享受的精神信仰,更是一種敢為天下先,劈荊灑熱血的大無畏精神。

20世紀(jì)50年代,有“東方麻省理工”之稱的交通大學(xué),從繁華的大上海遷至古城西安,在大西北的黃土地上深深地扎下根來,此次遷校,不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,其背后凝聚著交大人愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國情懷。

從黃浦江畔到渭水之濱,從國家戰(zhàn)略布局和西部工業(yè)發(fā)展需要出發(fā),上海交大的廣大師生們內(nèi)遷西安,舍小家而顧大家。全體交大師生員工胸懷大局,愛國為民,急國家之所急,想國家之所想,毅然服從黨和國家的決策與調(diào)配。

我想,面對此次疫情,我們更要學(xué)習(xí)老交大人胸懷大局的精神內(nèi)涵。在今年這場特殊的疫情面前,大家都經(jīng)歷了精神和身體上的眾多折磨,眾多畢業(yè)生無法正常就業(yè)找工作,學(xué)生們的學(xué)業(yè)和科研進度受到影響,但是在這個困難關(guān)頭面前,我們不能因為個人問題和困難急于投入曾經(jīng)的正常生活,要有大局意識,不可因為個人利益給國家添亂!在經(jīng)歷了漫長的寒假以后,今天我們終于得以返校,要好好聽從學(xué)校的安排,不信謠不傳謠不聚集,做好個人防護,充分規(guī)劃好時間,做好學(xué)習(xí)安排,自主學(xué)習(xí),等待疫情早日結(jié)束,能夠正常投入學(xué)習(xí)和科研生活中去!

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇七

20__年4月22日,正在陜西考察的習(xí)近平總書記專門前往西安交通大學(xué),考察交大西遷博物館,親切會見西遷老教授。總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

3年前,習(xí)近平總書記曾對15位交通大學(xué)西遷老教授來信作出重要指示,向當(dāng)年響應(yīng)國家號召獻身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意,希望西安交通大學(xué)師生傳承好“西遷精神”,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。

在20__年新年賀詞中,習(xí)近平總書記又說:20__年,又收到了很多來信,其中有西安交大西遷的老教授,他們的故事讓我深受感動。

習(xí)近平總書記發(fā)表20_年新年賀詞。

總書記為何多次點贊“西遷精神”?“西遷精神”又是如何鑄就的?

這要從上世紀(jì)50年代說起。當(dāng)時,為適應(yīng)新中國大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要,支持西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,中央決定將交通大學(xué)從繁華的大上海遷往條件艱苦的西安。1400多名教工、近3000名學(xué)生義無反顧參與西遷,開啟了一段崢嶸歲月。

“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩薄澳睦镉惺聵I(yè),哪里有愛,哪里就是家”“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”……此次遷校,不僅僅是一次空間的轉(zhuǎn)移,其背后凝聚著愛黨報國的使命擔(dān)當(dāng)與服務(wù)人民的家國情懷。

回顧交通大學(xué)西遷的歷程,西遷群體的愛國熱情仿佛就在眼前。

故事一:西遷之時,老校長彭康已步入天命之年。他說:“我們的國家是社會主義國家,因此考慮我們學(xué)校的問題必須從社會主義建設(shè)的合理部署來考慮”。他用自己的實際行動踐行了他的莊嚴(yán)承諾:“要在西北扎下根來,愿盡畢生之力辦好西安交通大學(xué)。”

1952年,彭康任交通大學(xué)校長、黨委書記。1956年,他率領(lǐng)交通大學(xué)內(nèi)遷西安,并擔(dān)任西安交通大學(xué)校長、黨委書記。

故事二:中國電機之父鐘兆琳先生,遷校時已57歲。他婉拒周恩來總理考慮他年齡比較大,夫人需臥床養(yǎng)病,可不必去西安的照顧,孤身一人前往西安。他說:我們要到西安辦校扎根,獻身于開發(fā)共和國的西部。

鐘兆琳教授在為西安交大電制教研組青年教師舉辦專業(yè)科學(xué)知識講座。新華社記者和坪/攝(1961年7月18日發(fā))。

故事三:“長安好/建設(shè)待支援/十萬健兒湖海氣/吳儂軟語滿街喧/何必憶江南!”這首創(chuàng)作于1957年的《憶江南》道出了無數(shù)西遷交大人的心聲。在西遷隊伍中,不僅有著名的教育家、教授,也有講師、助教、管理職員、技術(shù)員,還有炊事員、理發(fā)師、花工等后勤服務(wù)人員,甚至包括醬菜廠、煤球廠的工人。而這首充滿豪情壯志的詞作者便是西遷而來的滬上名醫(yī)沈云扉,他以66歲高齡來到西安新校的小診所里為師生服務(wù),一干就是8年。

今天,重新弘揚“西遷精神”,就要牢記總書記的殷殷囑托,心懷理想、心系家國,將個人命運融入國家發(fā)展、時代進步的大潮洪流,堅決聽黨指揮跟黨走,到祖國最需要的地方建功立業(yè),在奮斗中譜寫出新的歷史弦歌,在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇八

傳承弘揚“愛國奮斗”的西遷精神,并將這種精神貫穿學(xué)院辦學(xué)發(fā)展的全過程,開發(fā)了《弘揚愛國奮斗精神,建功立業(yè)新時代》mooc課程,面向全省專業(yè)技術(shù)人員推出,覆蓋面和影響人群達2.2萬人。服務(wù)社會需求,學(xué)院努力探索建立“終身學(xué)習(xí)立交橋”,以便學(xué)生可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)。現(xiàn)有成人教育在冊學(xué)生2萬余名,網(wǎng)絡(luò)教育在冊學(xué)生16萬余名,截止目前,學(xué)院累計培養(yǎng)各類畢業(yè)學(xué)生近40萬人。每年開展各類企事業(yè)單位高端培訓(xùn)及職業(yè)技術(shù)教育3萬余人次;每年通過互聯(lián)網(wǎng)開展公務(wù)員、黨政干部等培訓(xùn)7萬余人次;絲路專項培訓(xùn)覆蓋110多個國家,惠及超過6000名留學(xué)生、工程科技人員和教育官員。

傳承交大“愛國奮斗”的精神基因,學(xué)院涌現(xiàn)出一批愛國奮斗精神的典型人物及校友創(chuàng)業(yè)事跡,他們用實際行動踐行“西遷精神”,成為西遷精神新傳人。網(wǎng)絡(luò)教育管理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薛瑩獲“全國勞動模范”、“全國三八紅旗手標(biāo)兵”等多項榮譽,并當(dāng)選為中共十八大代表、十九大代表。網(wǎng)絡(luò)教育計算機專業(yè)畢業(yè)生孫玲,負(fù)責(zé)公司的谷歌合作業(yè)務(wù),辦公地點在谷歌紐約總部。網(wǎng)絡(luò)教育法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生虎曉艷,現(xiàn)任寶雞電視臺總編辦副主任。成人教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生董濟民,現(xiàn)任西安市中心醫(yī)院腫瘤科主任,主任醫(yī)師、教授、碩士生導(dǎo)師。學(xué)院ceo研修班學(xué)員趙永安,現(xiàn)任湖北省工商聯(lián)常務(wù)委員、西安天勤石油有限公司董事長。學(xué)院自學(xué)考試會計專業(yè)學(xué)生劉琳,現(xiàn)任陜西煤業(yè)化工集團神木電化發(fā)展有限公司副董事長。

網(wǎng)絡(luò)教育級法學(xué)專業(yè)學(xué)生馮寶奇,響應(yīng)國家號召,投身到脫貧攻堅一線,成為一名駐村干部。被寶雞市委組織部、人社局、公務(wù)員局給予記三等功一次;被扶風(fēng)縣委、縣政府授予“脫貧攻堅優(yōu)秀干部”稱號。網(wǎng)絡(luò)教育級工商管理專業(yè)學(xué)生吳亮亮是杭州市西湖風(fēng)景名勝區(qū)靈隱管理處的一名保安,用專業(yè)、真誠、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為游客和市民著想,帶領(lǐng)保安班組塑造了一道靚麗的西湖風(fēng)景。被評為杭州市旅貿(mào)系統(tǒng)“特色品牌服務(wù)員”;杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)保安服務(wù)有限公司優(yōu)秀保安班組。

60多年前,交大老教授響應(yīng)國家號召,從上海遷往西安,為國家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻青春年華。作為交大服務(wù)社會的重要窗口,繼續(xù)教育學(xué)院將繼續(xù)踐行以“愛國奮斗”為核心的西遷精神,不忘初心、牢記使命,繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,推進學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì),培育更多服務(wù)社會經(jīng)濟建設(shè)的優(yōu)秀人才。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇九

看到習(xí)總書記對“西遷精神”的重要指示,作為西安交大校友,內(nèi)心深受鼓舞。六十一年前的“大樹西遷”是一次歷史性的遷移,當(dāng)面對國家的需要時,老一代交大人為“大家”舍“小家”,離開了生活條件優(yōu)越的上海徐家匯,來到相對落后的大西北地區(qū),為國家西部教育、科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻。

老一代交大人對黨無限的忠誠,對責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng),對事業(yè)不斷的創(chuàng)新,對祖國無私的奉獻,就是一代又一代交大人的永恒品質(zhì)和精神追求。我們必須與黨同向同行,不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個腳印,踏踏實實干好工作,盡銳出戰(zhàn),精準(zhǔn)施策,全力拼搏,建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科,建好西部科技創(chuàng)新港,辦好黨和人民滿意的高等教育。

如今我國正處于中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時代,而西安交通大學(xué)也處在建設(shè)“雙一流”的關(guān)鍵時期,此時我們重溫“西遷精神”,將國家的需要永遠置于首位,讓交大人在國家建設(shè)的偉大事業(yè)中貢獻出更多力量。

作為一名青年學(xué)生當(dāng)將“胸懷大局、無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”銘記于心,當(dāng)國家有需要時,義不容辭,迎難而上,發(fā)揮出交大人應(yīng)有的作用。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇十

胡老前輩娓娓道來了西安交大西遷的歷史背景和一位位老教授們的光榮事跡。如殷夫鈞、機電之父鐘兆琳、陳學(xué)俊等等許許多多的教授們,在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路,他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部,不畏懼西部條件的困苦,用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月,為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻,他們的愛國情懷,艱苦奮斗的精神令人動容,令人震撼,他們是西部最偉大的建設(shè)者,最崇高的建設(shè)者。他們這種高尚的愛國情懷和無私奮斗的精神正一代代的傳承,激勵著兒女們繼續(xù)留守西部,激勵著青年人奮斗西部,西遷精神連接著西安交大的歷史和未來。

國家專家彭秀東指出:“西遷精神”體現(xiàn)了對正確方向的執(zhí)著信念、對思想路線的堅定遵循、對根本宗旨的全面貫徹、對創(chuàng)業(yè)精神的自覺踐行,為我們提供了“為國為民、干事創(chuàng)業(yè)”的方向指引和動力之源。更是啟示我們,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的征程中,要始終胸懷大局。要為國家多做貢獻,為民族敢于擔(dān)當(dāng),不僅要運用在國外學(xué)習(xí)到的先進科學(xué)技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還要將好的理念、成果傳播給大眾,把祖國的發(fā)展繁榮作為后半生的務(wù)實追求。倪志凌:認(rèn)為“西遷精神”:一是忠誠;二是無私;三是奮斗;四是卓越。

反觀當(dāng)代中國年輕人隨著富裕生活的改善變得厭倦艱苦的勞作,同時厭倦長時間的努力工作,也缺少遠大的理想和目標(biāo),常常渴望獲得一種平淡安穩(wěn)的生活。年輕人往往對于社會的期許和要求高,而對于自己的期許和要求低;對于父母和家庭的依賴高,而對于自我奮斗的依賴低;對于發(fā)泄情緒表達自己的想法的程度高,而對于通過自己的行動改變社會和自我的努力的程度低。我們國家還沒有走向真正的富強、強大,就出現(xiàn)這致使的問題。所以時代和國家都需要年輕的我們更要做到腳踏實地,做好基石工作。首先要為自己選好目標(biāo),明確自已對人生理想的奮斗方向。其次要付諸實際行動,要腳踏實地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干。同時要發(fā)揚拼博精神,才能持續(xù)的激勵自己去不斷努力奮斗而最終獲得成功。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇十一

60多年前,作為東南翹楚的交通大學(xué),為貫徹中共中央和國務(wù)院的決定,從繁華的大上海遷至西安,在黃土地上永久地扎下根來,用青春和汗水為西部建設(shè)了一所著名的高等學(xué)府,微電子校友會的所有人員都是在這60多年中接受了母校的培育和洗禮,最終走出交大,走向祖國需要的地方和行業(yè)中去。集成電路產(chǎn)業(yè)是我國戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),關(guān)系到國家的信息和國防安全,記得總書記2013年給集成電路產(chǎn)業(yè)的指示就是“緊抓不放,實現(xiàn)跨越”,這和我們交大的西遷精神一脈相承,集成電路產(chǎn)業(yè)這些年正是在總書記的關(guān)心和支持下迅速發(fā)展,這里面有我們許多交大微電子校友的身影。

校友會的名譽會長肖勝利就是在60年代秉承了老一代交大人的獻身精神,扎根大西北,把一家瀕臨倒閉的集成電路封裝企業(yè)改變成為全國第二,全球第六的封裝企業(yè),這也是交大西遷精神的充分體現(xiàn)。校友們紛紛表示,一定要向老教授們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)閲覟樯鐣鲐暙I的價值追求,將每個人的發(fā)展和國家的發(fā)展同心同向,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。大家認(rèn)為西遷精神就是響應(yīng)國家號召,跟黨走,到祖國最需要的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中去。其實西遷精神本身就是一種服務(wù)國家戰(zhàn)略,到祖國最需要的地方去貢獻自己的這樣一種精神。對我們微電子人來講,西遷精神是非常值得學(xué)習(xí)的,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決落實總書記重要指示,不忘初心、牢記使命、永遠奮斗、砥礪前行,矢志不渝地踐行好西遷精神,為我國集成電路產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇十二

王樹國:西安交通大學(xué)肇始于1896年由盛宣懷在上海創(chuàng)立的南洋公學(xué)。作為中國最早興辦的現(xiàn)代學(xué)府之一,目的就是興學(xué)強國。1956年至1957年,交大響應(yīng)黨和國家的號召,向科學(xué)進軍,建設(shè)大西北,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安。沒有中斷任何教學(xué),沒有遲滯一屆招生,創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡,塑造出以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神,這也成為交大人的精神血脈和不變底色。這種精神的生命力源于“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱远ɡ硐耄从凇澳睦镉惺聵I(yè),哪里有愛,哪里就有家”的崇高信念,源于“始終與黨和國家發(fā)展同向同行”的執(zhí)著追求。

西遷_年來,交大人始終傳承愛國奮斗的精神基因,超過27萬的西安交大畢業(yè)生中,有40%以上扎根西部,為建設(shè)大西北而奮斗,他們用實際行動鑄就了新時代交大人的精神風(fēng)骨。

遷校以來,西安交大創(chuàng)造了百余項國內(nèi)外科研領(lǐng)域的第一,包括創(chuàng)建了我國第一個工程熱物理研究所,第一個汽輪機、汽車制造、制冷與低溫和壓縮機專業(yè),研制出我國第一臺大型通用電子計算機、首個自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)字處理芯片,在國際上首次提出了雙剪統(tǒng)一強度理論等;創(chuàng)造了29000余項科研成果,其中有237項成果獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎三大獎項,產(chǎn)生了數(shù)以千億計的經(jīng)濟社會效益。

在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校落實“品行養(yǎng)成、知識傳授、能力培養(yǎng)、思維創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)理念,建立“通識教育寬口徑專業(yè)教育”、本-碩-博貫通式人才培養(yǎng)體系。20__年,實行了書院、學(xué)院“雙院制”培養(yǎng)模式;20__年,學(xué)校又成立本科生院,落實“校-院-系”三級教學(xué)責(zé)任,建立“橫向協(xié)作、縱向貫通、教書和育人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的本科生人才培養(yǎng)管理體系。

學(xué)校還堅持拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索,從1985年開始,先后創(chuàng)辦“少年班”“錢學(xué)森試驗班”“侯宗濂試驗班”“基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)試驗班”“人工智能試驗班”等。獨特的教育理念,寬松的學(xué)習(xí)氛圍,強大的師資配置,良好的教學(xué)效果備受學(xué)生和家長好評。

20__年9月,西安交大入選全國36所世界一流大學(xué)a類建設(shè)高校名單,力學(xué)、機械工程、材料科學(xué)與工程等8個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)。

20__年西安交大發(fā)起成立“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”,截至目前已有39個國家和地區(qū)的155所高校加入。

面對第四次工業(yè)革命浪潮的挑戰(zhàn)和機遇,西安交大堅持“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的辦學(xué)定位,繼續(xù)弘揚西遷精神,致力于培養(yǎng)國家和西部急需人才、頂尖人才,服務(wù)國家發(fā)展大局,引領(lǐng)“一帶一路”國際教育合作,以中國西部科技創(chuàng)新港為依托,奮力將學(xué)校建設(shè)成為一流研究型大學(xué),通過產(chǎn)教融合的“深水區(qū)”改革,探索中國21世紀(jì)高等教育的新形態(tài)和新路徑。

學(xué)習(xí)西遷精神個人感悟西遷精神學(xué)習(xí)心得(匯總13篇)篇十三

1955年,由于社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要,同時為了改變舊中國遺留下來的高等教育布局不合理的現(xiàn)狀,支持西部社會經(jīng)濟發(fā)展,國務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,交通大學(xué)自此扎根在西部,為祖國大西北地區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量。

2017年11月30日,西安交通大學(xué)15位老教授給習(xí)近平總書記寫信,匯報學(xué)習(xí)黨的十九大精神體會和弘揚奉獻報國精神的建議。習(xí)近平總書記對來信做出重要指示:“向當(dāng)年相應(yīng)國家號召獻身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意。祝大家健康長壽、晚年幸福。也希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量。”

60多年來,以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為一代代人“扎根西部、服務(wù)國家、世界一流”的精神密碼。而作為一名交大人,我為自己的學(xué)校而驕傲,更為一代代交大人扎根西部、犧牲小我、成就大我的精神而感動。在如今這個充滿現(xiàn)代化的交大校園里,在國內(nèi)第一所沒有圍墻的校園創(chuàng)新港內(nèi),我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極科研,才能接好西遷精神的接力棒,為祖國、為西部的發(fā)展貢獻自己的力量。

作為一名交大人,在傳承和弘揚“西遷精神”的過程中,我們應(yīng)向陳學(xué)俊、馬知恩教授等“西遷人”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神,堅定“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就是家”的信念。弘揚“西遷精神”不應(yīng)做口頭的巨人,行動的矮子,我們要將“西遷精神”體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中,時刻牢記“西遷精神”,同時要以此感染他人,將“西遷精神”發(fā)揚光大,一代又一代的傳承下去。

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優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠
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優(yōu)秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1.通過講故事,知道自
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通過調(diào)查報告,我們可以全面了解某個問題的現(xiàn)狀和存在的挑戰(zhàn),為解決問題提供依據(jù)和方向。以下是小區(qū)居民對環(huán)境問題進行調(diào)查的報告,旨在改善社區(qū)生活質(zhì)量。升到七年級,我
月工作總結(jié)是一個不斷成長和進步的機會,讓我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
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通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實例,欣賞其中的優(yōu)點和亮點。一朵花從含苞欲放到花瓣逐
情況報告的撰寫需要注意邏輯清晰、文字簡明、結(jié)構(gòu)完整等要素。以下是小編為大家收集的情況報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)巡察工作有關(guān)要求,現(xiàn)將巡察整改情況匯報如下:
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培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進行總結(jié)和歸納,可以幫助我們在實際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。下面是一些寫作精華的培訓(xùn)心得分享,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,確保演講內(nèi)容更加有條理、流暢,給聽眾留下深刻印象。發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞匯和術(shù)語。本人通過理論和文件學(xué)
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優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強烈的閱讀體驗。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。熟悉我的人都知
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在工作和生活中,我們經(jīng)常需要通過通知來告知他人一些重要的事項或者變動。在通知范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常用的表達方式和句式,這對我們的寫作有很大的幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。那是風(fēng)和日麗的一天,我和媽媽去游云臺
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優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。親愛的自己:20xx于我就這樣*淡到來!過去數(shù)年,歷盡
優(yōu)秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以
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通過工作總結(jié),我們可以及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備,并在實踐中不斷進步。考慮到大家在寫月工作總結(jié)時可能會遇到的困難,下面是一些范文供大家參考和借鑒。
教案的撰寫應(yīng)注重語言簡練,條理清晰,便于教師理解和實施。在這里,小編為大家推薦一些二年級作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。本組教材有《畫家和牧童》
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通過自我評價,我們可以更客觀地認(rèn)識自己在各方面的優(yōu)點和不足。自我評價是一個全面了解自己、認(rèn)清自己的機會,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望對大家有所幫助。
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述職報告起到一個總結(jié)和回顧的作用,也是對自己工作的一種自我評價。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何在述職報告中展示個人的成果和工作價值,提升自己的職業(yè)形象。
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優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗。榴蓮,被人們說成是一種很臭
通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。每個人都有自己的理想,有
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個人總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,形成自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式。下面是一些成功人士的個人總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
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通過工作方案的實施和執(zhí)行,可以評估工作的進展和效果,及時調(diào)整和改進工作方向和方法。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
安全標(biāo)語是為了提醒人們注意安全、預(yù)防事故而設(shè)置的標(biāo)語或口號,它們簡潔明了,有效地傳達安全知識和警示信息。每一條安全標(biāo)語都是一種警醒,讓我們時刻保持警惕,防患于未
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借
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優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實力和思維能力的有效途徑。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。金秋十月,丹桂飄香。今天,肖老師帶我們?nèi)タ丛鹤永锏?/div>
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優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。我的同桌是個名副其實的“
讀后感是對于閱讀過程中的思考和體驗的總結(jié)和概括。通過撰寫讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進行分享,同時也可以對所讀內(nèi)容進行更加深入的思考和分析。我想我們
青春是一個充滿希望和可能性的時期,我們應(yīng)該積極向前,不畏困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的青春讀書筆記,讓我們一起感悟生活的真諦。日光越來越暗淡,路途越來越漫長
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優(yōu)秀作文通過生動細(xì)膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。小的時候,許多有趣的
家長會是提供互相交流和分享的場所,通過與其他家長的交流,我們可以得到寶貴的經(jīng)驗和建議。以下是一些家長會的常見議題和討論內(nèi)容,供大家參考和討論。大家下午好!我是六
通過自我評價,我們可以激勵自己在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。以下是一些成功人士的自我評價經(jīng)驗和范文,希望能給大家提供啟示。三個月的試用期即將結(jié)束。在這三個
講話稿的最終目的是為了讓聽眾理解和接受我們的觀點,因此寫講話稿的時候應(yīng)該注重邏輯性和說服力,使內(nèi)容具有針對性和實用性。講話稿范文中的篇章結(jié)構(gòu)和段落組織,可以給大
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。秋天無聲無息地來到了人間,接著大地變成了
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
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工作計劃書還可以作為團隊協(xié)作的基礎(chǔ),通過明確每個成員的任務(wù)分工和工作計劃來提高協(xié)同效率和工作質(zhì)量。接下來,我們將分享一些成功人士的工作計劃書范文,希望能激發(fā)大家
教案能夠幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教具,提高課堂教學(xué)的流暢性。擁有一份完善的初二教案可以提供教師對教學(xué)過程的把握和掌控能力。【課堂反饋】。1.一個人用100n
自我評價是對自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)和成長進行客觀評估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的自我評價實例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。是大學(xué)生畢業(yè)生的自我診斷、自
自我評價是自我成長的重要一環(huán),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路線。接下來是一些寫作得分很高的自我評價范文,希望可以給你一些靈感。
祝福是家人之間的情感紐帶,它讓親情更加深厚,更加持久。這里有一些經(jīng)典和膾炙人口的祝福語句,希望能為你提供一些創(chuàng)作的靈感。1、辛勞了半輩子,貢獻了幾十年,在這春曖
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教學(xué)目標(biāo)是教師根據(jù)課程要求和學(xué)生特點確定的值得追求和實現(xiàn)的教育意圖。以下是小編為大家精選的一年級教案范文,希望能對大家的備課工作提供一些參考。教學(xué)目標(biāo)。1.激發(fā)
發(fā)言稿是在公開場合發(fā)表講話或演講時所準(zhǔn)備的文稿,它能夠幫助演講者將思想更清晰地表達出來。請您看看下面這些發(fā)言稿樣本,它們展示了各種不同的演講風(fēng)格和技巧,希望能給
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講話稿的撰寫需要注意語言簡練、有條理、引人入勝,這樣才能吸引聽眾的注意力。閱讀這些范文可以幫助我們拓寬視野,提高自己的文筆和思維能力。尊敬的曾校長,劉校長,各位
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