每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環境衛生倡議書篇一

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護集鎮衛生的整潔，不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前，下午7點以后將垃圾裝袋后放在垃圾箱內。

三、培養良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，門店招牌按規定的尺寸制作懸掛，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。

五、自行清理建筑裝修產生的垃圾，自行清除房前屋后堆放的雜物。

六、愛護公共設施，保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護集鎮一草一木，不在綠化帶潑臟水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。愿大家身體力行，從我做起，為搞好和保持ｘｘ鎮的環境衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商戶、好居民，共同創建“宜居半島、生態ｘｘ”這個美麗的家園。

ｘｘｘ鎮人民政府

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

環境衛生倡議書篇二

一、要保持道路凈化。不在村內道路及公共場所，河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，如果確實需要臨時占道，應當盡快清理。

二、要保持房前屋后整潔，無亂堆亂放，無臭水溝，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養（不能讓牲畜糞便流到路上），凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。

三、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾箱池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。

四、保持環境優美。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

ｘｘ是我家，環境整治靠大家。廣大村民是環境整治的直接受益者，也是建設者。村內環境的維護和保持需要廣大村民的共同參與，不注重公共衛生的人將受到全村村民的譴責。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，山清水秀、環境優美、文明禮貌、生活富裕的ｘｘ村，一定會展現在大家面前。

環境衛生倡議書篇三

你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類!

環境衛生倡議書篇四

為全面提升友新街道城市環境綜合面貌，積極推進“美麗姑蘇”示范街道創建工作，街道立足實際，以迎接“青奧會”召開為契機，結合當前安全生產的相關要求，全面推進夏季環境衛生全民大行動。截至目前共計出動人員620余人次，車輛690輛次，清除垃圾近3000噸，發放倡議書4000余份，轄區街巷、樓道、院落環境煥然一新，違法運輸、偷倒亂偷建筑垃圾行為得到有效遏制，有力推進了文明城市長效管理。

一是推進整治網格管理。統一制定街道夏季環境大掃除行動方案和考核辦法，并建立由街道班子成員帶隊的督察組，對各社區及各主要道路區域實行網格化、精細化管理，分片負責，分段考核，為夏季環境衛生治理責任化奠定堅實基礎。街道督查考核組將每天督查市容情況，督查和跟蹤整改情況。對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的社區、部門或個人進行通報批評，并追究相關責任人的責任。

二是強化隊伍聯動行動。聯合街道科室、社區、清服公司、公安、交警等多部門組成綜合協調、執法整治、考核督查、宣傳報道四個工作小組，明確工作職責，制定實施步驟，實行定人、定崗、定責，對各類垃圾日產日清，落實市容市貌的長效管理。對轄區各企業商戶組織發動環境衛生全民大行動，街道班子帶頭上路對各衛生死角組織清理，加強對工地土方和建筑垃圾的運輸管理，嚴禁土方運輸車輛超載、拋灑滴漏。

三是加強動態宣傳教育。通過召開社區和轄區單位動員大會，以及發放倡議書、上門宣傳等方式，廣泛發動屬地單位、社區、轄區居民、志愿者參與整治行動。進一步提高廣大居民群眾對城市環境提升的責任意識，激發人人參與市容整治的積極性。鼓勵市民群眾通過寒山聞鐘、12345和街道相關網絡化信息平臺反映相關問題，城管科對此做好督促和跟蹤，聯合各相應力量，做好應急處理工作。

四是建立考核評比機制。街道檢查組每天組織動態檢查，及時協調和幫助解決疑難問題。每天定時對重點地段進行巡查、打分，根據出勤、在崗、成效等方面進行細化打分，并做好記錄，實行獎懲制度，按月兌現，提高保潔人員的工作積極性。活動結束后，根據考核情況，全街道以部門為單位進行排名通報，對作風不實、行動遲緩、工作不力、效果不明顯的部門或個人進行通報批評，并追究相關責任人的責任。

環境衛生倡議書篇五

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

一、校外食品不準帶入校內。

二、校內食品不準帶入教學區，在規定區域飲食。

三、不在墻壁或桌面亂涂亂畫，不毀壞花草樹木。

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

六、定時清理抽屜里的垃圾。

親愛的同學們，當我們在環境優美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在潔凈整齊的教室中讀書、寫字時，一定會倍感舒心。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；

優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；

優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養。

親愛的同學們，行動起來吧！從我做起，告別曾有的陋習，用自己的實際行動美化校園，爭做文明的使者。我們相信，只要大家能從我做起，關注環境衛生，我們將會有一個更美的校園！

環境衛生倡議書篇六

一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”（不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺維護校園內外環境衛生。

二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

xxx初級中學

一、校園環境

1、校園及周邊無垃圾堆放、雜草，無衛生死角。

2、設置車輛存放點、整齊有序。

3、校園、教室定點放置痰盂、果皮箱、垃圾桶。

二、室內衛生

1、地面無痰跡、紙屑、污物。

2、墻壁無灰塵、無蜘蛛網、無亂貼亂畫。

3、室內物品擺放整齊，門凈窗明，燈具、電扇無灰塵。

4、宿舍整潔干凈、被褥疊放整齊。

三、食堂衛生

1、衛生整潔干凈，餐具潔凈消毒。

2、垃圾密封存放，無亂丟亂扔現象。

3、“防蠅、防鼠、防塵、防腐”設施齊全完備。

4、從業人員個人衛生良好，持證上崗。

四、廁所衛生

1、廁所內外整潔，地面干凈，無污水橫流。

2、有毛刷、紙簍、洗滌劑等物品。

3、便池無糞垢，無積存，無蠅、蛆孳生。

環境衛生倡議書篇七

一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；

二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；

三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

同學們，我們還發現：各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

優美的校園環境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日