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讀書倡議書篇一

為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展20xx年幼兒園讀書節活動。

“人人讀繪本，個個是書迷”

20xx.4.23——5.23

教師活動內容：

1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

2、配合園內進行講故事比賽（音樂、表演、道具）

3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

班級活動內容：

1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

家長活動內容：

1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

讀書倡議書篇二

“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，19xx年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

一、全體市民立即行動起來，讀好書，善讀書，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；這一天，請送一本書給你的親人；這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

二、全市各個家庭應注重培育書香氣，發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統。家庭是社會的細胞，只有家家散發著書香氣，城市才能處處飄著書香味。“母親的素質決定著民族的素質”，父親的素質影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。

三、黨員干部特別是領導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本地區、本單位、本部門的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。

四、各區市縣、各部門、各團體以及各高校、中小學應以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機，搞好讀書學習活動，并以各種方式關心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書學習。通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

五、新聞媒體開設讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書活動的典型經驗和做法，加強市民讀書引導，營造全民讀書的文明風尚。

腹有詩書氣自華。市民朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！

讀書倡議書篇三

1.全校師生明確讀書的人生意義，制訂一個科學有效的個人讀書計劃，將計劃貫穿于學習、生活和工作的全過程。

2.全體師生都要積極行動起來，充分利用一切時間多讀書，讀好書，養成良好的讀書習慣。

3.學校制定了七十八中學三至五年的讀書活動規劃：

希望每名教師每周讀一本好書，每月寫一篇讀書心得，每學期寫四篇高質量的讀書隨筆，投到校園網上，與師生交流共享。

希望全體同學每周讀一本好書，每月寫一篇讀書筆記，每學期寫五篇優秀的讀后感，定期在班級交流。

4.學校努力辦好青年教師讀書班。使之成為青年教師成長的沃土、精神的家園。

5.每班都建立一個豐富多彩的班級圖書角，讓學生在資源共享中體會讀書的樂趣。

6.教師每學期舉行兩次讀書報告會。

7.各班每月開一次讀書心得、學習經驗交流會。

8.認真組織開展校園“十佳讀書之星”、“書香辦公室”、“書香班級”評比活動。

9、利用板報、宣傳標語、校園網站、校園電視臺大張旗鼓宣傳讀書活動，將此項活動持久地開展下去，真正讓七十八中學成為書香校園。

各位老師、同學們：讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長! 讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們記住：四月二十三日——世界讀書日!老師們、同學們，快行動起來，與好書同行、與青春相伴，讓心靈沐浴書香，讓我們的靈魂在書香墨韻中升華!

倡議人：

日期：

讀書倡議書篇四

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

讀書倡議書篇五

一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設；進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺；各地公共文化服務場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便；市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書；各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍；每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實現夢想，用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發。

絲路新起點，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好愿望！

漢中市全民閱讀活動組委會

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

讀書倡議書篇六

你們好!

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

讀書倡議書篇七

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人也曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”由此可見，古今中外，許多的人都在讀書，書籍也受世人所推崇。一個人不讀書就會變得無知，一個民族不讀書就會變得落后，讀書的多少是一個人、一個民族、一個國家強大、富強、素質高低的象征。

一、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣，選擇喜歡的書籍，每天讀半個小時以上的時間，并持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

二、閱讀各種課外書籍，做個讀書的有心人，養成良好的寫讀書筆記的好習慣，讀讀寫寫并堅持下去。

三、多讀經典課文或詩詞，讓讀書聲回蕩在校園之中。積極參加各種和讀書有關的活動或比賽，讓讀書聲徜徉到更多的地方去。

四、把課余零碎時間用來讀課外書，讓讀課外書充盈我們的生活。

我閱讀，我快樂。老師們、同學們，讓我們一起拿起書本，與書為友，多讀書，讓讀書成為一種好習慣，讓瑯瑯讀書聲點綴校園，讓校園因讀書而更加美麗！

六一班范琳菲

20xx年12月10日