安全教案是一種為學生提供在校內外安全保護的教學方案，涵蓋生活、交通、網絡等各個方面。通過閱讀這些安全教案范文，我們能夠更好地了解和掌握安全知識，并應用到實際生活當中。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇一

結合全國中小學生安全教育日活動，讓學生學習消防知識，提高消防意識，抓好安全教育，學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑，進一步提高學生的消防安全素質。

四年級全體師生。

20xx年3月29日，第五周星期四下午。(如果下雨活動改期，具體時間另定)。

集中時間：3：20(不做眼保健操)集中地點：升旗臺前。出發時間：3：30，活動時間4：00—5：00，學生放學時間5：30。

新會消防大隊。

1、以級為單位先集中在操場，統一出發，順序和負責集合的教師：趙某某。

2、在消防大隊開展活動：集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

1、活動聯系：黃主任。

2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾，中隊旗。

4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的.學生坐消防云梯車。

5、守路口：級長安排老師，交警協助。

6、照相：xx樓。

7、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇二

消防安全工作是學校創建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業的不斷發展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：

思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有：

（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。

（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。

（3）學校的.宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。

（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。

（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。

（7）每學期，學校都要組織各班學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：

一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。

二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。

三、每逢節假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協助與合作。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇三

今年11月是全省第4個法定消防安全宣傳月，為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質，制定本方案。

堅持以科學發展觀為指導，以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容，通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責任落實，引導師生學習消防知識，為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。

消防安全、你我有責。

認真貫徹落實《綱要》等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學校要結合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。

（一）集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環境。

（二）開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強對學校消防安全文化建設工作的指導，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機，推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容，以“教育一名學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動全市消防安全教育示范校創建活動的開展。

（三）組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份，我鎮所有學校幼兒園要開展一次疏散演練，并確保演練中的`安全，要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。

（四）組織開展消防志愿集中服務活動。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動，各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患，將隱患消滅在萌芽狀態。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。

（五）開展好“七個一”活動。即：

1、召開一次內部安全形勢分析會；

2、開展一次消防安全自查活動；

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓；

4、組織一次滅火疏散演練；

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報；

6、懸掛一條消防宣傳標語；

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

（一）高度重視，強化組織。學校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責任，確保工作落到實處。

（二）內容豐富，務求實效。要結合實際，突出特色，要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

（三）廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經驗，營造正面的輿論氛圍。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇四

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災抵御能力。縣教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現將有關事項安排如下：

20xx年2月1日-2月29日

(一)發放一份《中小學生假期消防告知書》，明確消防責任，落實消防目標;禁止學生假期在城區燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學生寒假期間的.交通、消防、飲食等的安全。

(二)開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學到的消防知識，督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患，提高學生親屬的消防安全意識。

(三)布置一項寒假消防家庭作業。初中學生寫一篇“我生活中的'消防”主題作文，小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業要求：

2.繪畫、文章要求具有自創性，禁止抄襲和網上原文下載;

3.文章字數不少于600字，繪畫以a4紙大小為準。

(一)由各校根據學生寒假參與活動的表現評選出優秀“消防小衛士”若干名;評選出寒假優秀消防作業若干篇;并把評選結果報教育局安監科備案。

(二)在學校評選的優秀寒假消防作業中，請各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質稿)，送到縣消防大隊辦公室，(聯系人：xxxxxxxxxxx，聯系電話:xxxxxxxxxxx)，由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優秀作品，并分別設立中學、小學每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優秀獎12名，并頒發榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。

(一)高度重視，精心組織。各學校要加強組織領導，充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業落實好此次消防主題實踐活動。

(二)強化意識，大力倡導。各學校應加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。

(三)落實責任，積極參與。學校應明確職責，落實工作責任，確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業，認真組織初選，如期上交優秀作品。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇五

11月9日是全國消防日，為切實提高我校師生的消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據xx省防火委員會《關于印發20xx年xx省“119” 消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經研究，定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動，特通知如下：

“關注消防 平安你我”

20xx年11月1日至11月30日

（一）開展安全隱患大排查

在全校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作，各系部重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。

一是建筑安全出口、疏散通道安全情況；二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實；三是滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識；四是消防設施、器材的'配置和維護管理情況；五是歷次檢查發現的安全隱患整改落實情況。

（二）加強消防安全宣傳工作

各系部要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

（三）做好“四個一”工作

各系部要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。

（一）各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。

（二）各部門要充分利用多種宣傳平臺，利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。

各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結（包含文字、圖片等）發至保衛處消防科郵箱：xx，保衛處將根據各系部的工作開展及培訓情況評選出年度消防先進部門，并將作為年度先進單位評比的指標之一。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇六

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增強師生消防安全意識，提高師生火災逃生自救能力，制定本方案。

預防火災事故發生，保障生命財產安全

20xx年11月6日-30日

1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會，部署安排，消防培訓；

2、學校統一制作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練；

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報（開辟一塊版）；

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

1、學校統一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排；

2、全體教職工都要積極參加本次活動；

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄；

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查，對板報宣傳情況進行檢查評比；

6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

注：如上級有新要求，本方案將以上級文件、會議要求為準。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇七

教學目標：

1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。

2、學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

教學重點：

教學難點：

掌握滅火方法。

教學方法：

導、讀、儀、評相結合。

教學過程：

一、導入。

1、談話導引入：

二、學習各類消防標志。

首先，我們來了解有哪些消防標志。

（一）認識各類消防安全標志。

1、出示各類標志圖案。這是什么？

2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安全標志的含義。

1、出示小黑板：標志分類。

（1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

（2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

（1）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

（4）具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

（5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）。

三、緊急情況下的逃生策略。

水火無情，人所共知。來自衛生組織的統計，近5年來，全世界平均每年有__多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。

（1）“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結繩下滑“自救”

（1）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯。

（2）“不”輕易跳樓。

（1）“不”貪戀財物。

四、總結。

中學生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識。

1、樹立安全意識。

2、努力學習、練好本領。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇八

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇九

今年11月9日是我國第xx個消防宣傳日，宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動，結合我院實際，就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高我院醫護人員的消防安全意識，并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據相關文件精神，我院及時成立了活動領導小組，并認真擬訂了11.9消防安全宣傳日活動方案，按照方案利用led大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識，利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。

二、利用此次消防宣傳日，我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查，堅決將隱患消除在萌芽狀態。

生命是寶貴的，平安是我們永恒的追求，“珍愛生命，共享平安”是不變的'主題，為響應國家號召，順應構建和諧校園的要求，作為大學生的我們有必要增強消防安全意識，消除身邊的消防安全隱患，為此學院學工辦、公寓管理中心、學生會大學生青年志愿者協會、宣傳部特聯合舉辦此次以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動，旨在增強全體師生的消防安全意識。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十

_年來，火災越來越嚴重威脅著人們的生活，給我們的生命財產造成巨大的損失!因此，消防安全十分重要，在我們的生活中，應該時時刻刻樹立防火意識，小心謹慎地使用火。

消防是一種責任。“防”和“消”是消防工作的重中之重職責。在平時工作中，消防員應做到“防消結合，以防為主”，要積極開展消防安全檢查，密切防范火險隱患;要經常審查有關部門和單位制定的消防安全辦法和技術標準，保證安全操作，安全生產;要加強平時安全教育和業務訓練，提高應急能力和戰斗能力;要認真組織調查火災原因，及時處理火災事故;要迅速接警出動，及時有效地撲滅各種火災，努力減少火災損失，保衛人民生命財產的安全。

消防是一種義務。每個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務，都有參加滅火工作的義務。我們每個人都有做好消防工作的義務，都要從我做起，從點滴做起，從平時做起，自覺維護消防安全。平時不要損壞消防設施、器材，不得埋壓圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。發現火災時，都應立即報警，無償為報警提供便利，不得阻攔報警。只有這樣，才能更有效地減少火災損失，使人民的生命財產更加安全、平安。

消防是一種常識。平時生活中，每個人都應該掌握最基本的消防常識。當發生火災，人們的生命和財產受到威脅時，除應迅速撥打火警電話119外，要做到發生火災趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機，逃命切忌進電梯等，同時在火場生死關頭，要發揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。對固體火災、液體火災、氣體火災、帶電物體火災等，要懂得用不同的滅火器進行撲救。在日常生活中，因不懂得消防常識造成的火災慘劇實例很多，比如，蔡阿姨使用煤氣不慎導致廚房失火，危及四鄰;“調皮鬼”小王私自玩火把一座六戶人家的房屋瞬間燒成灰燼;張伯伯焚燒稻草引發森林發災，造成了數十人的傷亡等，這些帶給我們的教訓是十分慘痛和深刻的。

火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類服務。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧。”我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十一

為進一步提高全民消防安全意識，增強全鎮防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，確保人民群眾生命財產安全，促進社會和諧穩定，根據中宣部等八部門印發的《全民消防安全宣傳教育綱要（xx-xx）》（公通字[xx]20號）要求，扎實做好全民消防安全宣傳教育工作，特制訂本計劃。

以《全民消防安全宣傳教育綱要（xx）》為依據，全面落實消防安全宣傳教育責任，充分發揮政府主導作用和部門職能作用，廣泛發動行業部門、社會單位、消防志愿者、廣大群眾關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作，切實提升全民消防安全意識，培養公眾養成良好的消防安全習慣。

推動全鎮、職能站所、社會單位有效履行消防宣傳教育職責，開展經常性消防宣傳教育活動；組織發動廣大群眾學習消防安全常識，提高發現和消除火災隱患、撲救初起火災和逃生自救互救的能力。

（一）宣傳辦公室。

2.督促各類新聞媒體加大消防公益宣傳力度，將普及消防法律法規、防火、滅火及逃生自救知識納入重要宣傳內容；大力宣傳推廣全民消防安全教育工作先進經驗和先進典型。同時要在主要媒體設立曝光臺，對嚴重影響公共安全、久拖不改的重大火災隱患進行曝光，督促各社區采取措施，推動隱患強勢整改。

3.指導各類媒體加強與消防部門聯系，會同有關部門組織召開聯系會議，確定報道主題及內容，在重要時間節點開展消防宣傳報道。

（二）派出所、消防站。

1.將消防安全宣傳教育納入社區警務室工作職責；派出所要將消防安全宣傳教育工作納入日常消防監督檢查內容，社區民警要指導督促社區開展消防安全宣傳教育工作。組織居民學習消防安全常識，學會使用消防器材、報火警、撲救初起火災。

2.組織策劃“119消防日”、“消防志愿者行動”等消防宣傳活動；組織社會各類媒體開展消防宣傳工作；加強消防站開放、消防科普教育基地等固定消防宣傳教育陣地建設。

3.開展消防安全教育培訓，結合社會單位“四個能力”建設，組織員工接受消防安全培訓和經常性消防宣傳教育，使從業人員做到消防安全“一暢一懂兩會”（“一暢”即消防安全通道和消防安全出口暢通，“一懂”即懂消防安全常識和日常防范措施，“兩會”即會撲救初起火災、會火場自救逃生）。

（三）社區。

1.建立消防安全教育培訓基地（設在二小一樓），xx年春節前，建立消防安全教育培訓基地，生產經營場所及居民出租房集中的村（居）明確專兼職宣講員，開展經常性宣傳教育。

2.開展消防安全教育培訓，針對村（居）兩委負責人、消防安全管理人員和網格員開展1次輪訓。每月組織一次集中消防安全培訓班，重點加強對出租房房東，社會單位責任人、消防安全管理員和重點崗位人員等人群的培訓，增強群眾消防安全意識，提升自主防范能力。

3.強化消防宣傳陣地建設，所有行政村、社區設置防火公約、消防宣傳櫥窗；在沿街（路）電子顯示屏和室內外頻媒設置定時、定量消防公益宣傳；在每家單位、居住出租房、住宅樓宇張貼消防安全常識提醒標語，發放宣傳手冊；加大排查整治行動遂行新聞媒體宣傳和區域內火災隱患曝光力度，擴大社會警示面，提高社會威懾力。

4.實施常態覆蓋消防宣傳，全鎮要每半年開展一次公眾消防安全常識知曉率調查,以薄弱區域、行業和群體為宣傳重點，建立“走街訪巷、進村達戶、進場入企、進店踏鋪”常態宣傳機制，強化消防常識宣傳普及，提高公眾“一暢一懂兩會”能力，努力實現“即使發生火災也不造成亡人”的目標。視情組織人員開展夏日消防常識宣傳；各社區要組織2支以上的防火巡防隊，在村（社區）內24小時開展消防宣傳和防火巡防工作。

（四）教育學區。

1.將學校消防宣傳教育工作納入學校安全工作考核辦法，每年督導考核一次各類學校開展消防安全宣傳教育工作。

2.指導和督促學校將消防安全知識納入課堂教學內容，落實消防安全教育課時，小學、初中、高中每學期安排不少于4課時的消防教育；指導大學開展消防安全教育講座和多種形式的消防安全教育。

3.加強各類學校消防教育培訓工作，每學年至少組織一次全體教職員工參加消防安全教育培訓。

4.指導各類學校組織學生開展消防實踐活動，每學年組織師生開展消防疏散逃生演練不少于兩次；小學、初中階段，每學年布置一次由學生和家長共同完成的“查找家庭火災隱患”的消防作業；高中階段，鼓勵學生宣傳消防安全知識、對身邊火災隱患進行查找整改。

5.指導各類學校在寒暑假前，對師生開展一次普遍教育，發動師生對辦公樓、教學樓、學生宿舍消防安全環境進行一次徹底清查，及時發現并消除火災隱患；督促學校在假期落實防火巡查制度，加強對假期留校人員安全監管和宣傳教育,確保消防安全;在開學初部署開展“開學第一課”主題宣傳活動,對學生開展安全用電、有效避險消防安全專題教育。

6．推動學校教育陣地建設，利用校園廣播、宣傳櫥窗、led顯示屏等載體常年宣傳消防安全常識，指導扶持有條件的學校建立消防體驗館，設置消防互動體驗設施、器材，定期組織學生接受消防安全教育。

（五）社會管理辦公室。

1.將消防安全宣傳教育培訓納入減災規劃并組織實施，結合救災、扶貧濟困和社會優撫安置、慈善等工作開展消防安全教育。

2.協調社區指導村（居）民委員會制定防火公約，在社區、村莊公共活動場所設置消防宣傳欄，督促村（居）委會和物業服務企業每年至少組織一次消防應急疏散演練；利用文化活動站、學習室等場所，開展經常性的消防安全教育。

3.督促社區視頻設備播放消防安全常識；組織養老院、救助站等開展用火用電和自救逃生安全教育。

（六）科教文衛體辦公室。

1.指導文物保護單位、圖書館、文化館（站）和歌舞廳、劇院、網吧、游戲廳等文化娛樂場所利用單位廣播、電子屏幕、電腦屏保等載體，常年開展提示性消防宣傳教育，督促相關單位開展火災隱患自查自改、每半年開展一次消防疏散逃生演練。

2.大力推動消防文化建設，每年組織文藝團體深入基層慰問演出，鼓勵結合本地特色創作消防影視劇、消防動漫、消防游戲等消防文藝精品，與消防站聯合開展消防文藝巡回演出活動。

3.在廣播、電視的重要欄目、重要時段，播發消防公益廣告和提示字幕，定期開設消防專欄。

4.協調電影院開展“消防宣傳進影院”活動，影片放映前加播消防公益廣告、影廳疏散指示圖；在“送電影下鄉”活動中加入消防科普影片。

5.將火災的現場救護、醫療救治知識和消防安全教育列入衛生部門安全生產相關預案。

6.指導醫療衛生機構做好傷員救治和消防安全宣傳教育工作，向醫療衛生機構人員普及撲救初起火災、組織人員（病人）疏散逃生和火災應急救護技能。

7.指導各級醫療衛生服務機構利用單位廣播、懸掛標語、公益廣告牌、電子屏幕、宣傳櫥窗等開展經常性消防宣傳教育活動，在國家法定節假日、大活動、每年“119”宣傳月期間，指導全省公共衛生聯播網平臺每天定期播放消防公益廣告。

（八）安監所。

1.將消防安全知識納入企業安全生產教育、培訓內容。指導、監督危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位開展消防安全教育培訓工作及事故隱患自查自改活動。

2.將消防安全宣傳教育納入“安全生產月”活動內容。將消防安全知識納入安全生產監管人員和危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員以及特種作業人員培訓考核內容。

（一）落實責任，統籌推進。各部門要切實履行《綱要》規定的消防宣傳教育職責，因地制宜制定消防安全宣傳教育規劃和年度工作計劃，分年度、類別，量化目標，有計劃、有重點、有步驟地開展消防安全宣傳教育工作。

（二）點面結合，突出重點。各部門要繼續深化消防宣傳教育試點工作，重點指導、重點扶植，突出試點單位的示范作用，通過新聞媒體報道、組織參觀學習等形式推廣；在春防、冬防、兩節、兩會、“119”消防日及公安消防部門各項專項行動期間，積極組織發動行業部門、社會單位、消防志愿者以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、組織逃生自救演練為重點，開展主題宣傳活動。

（三）加強溝通，創新方法。各部門要建立消防宣傳教育工作臺賬，做好工作方案、工作總結、會議紀要、影音資料等存檔工作，及時上報工作情況；各部門要及時總結消防宣傳教育工作經驗，加強信息溝通，聯合開展宣傳教育活動；鼓勵各單位積極探索、勇于創新，立足現有條件，創造性地開展宣傳教育活動，努力取得實效。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十二

一、積極組織開展消防宣傳工作，向群眾普及消防知識，努力提高群眾的消防安全意識。

二、普及宣傳《中華人民共和國消防法》《*安全管理條例》《危險化學品安全管理條例》等法律法規，教育群眾遵守消防法律法規，提高群眾消防意識，促進消防安全環境的改善。

三、認真落實“預防為主、防消結合”的方針，堅持走群眾路線，發動群眾積極參與做好消防安全工作，努力構建“群防群治”消防安全局面。

四、開展全民性的消防安全教育活動，提高群眾防火、滅火和逃生自救能力，減少火災發生，降低人員傷亡和財產損失。

五、消防宣傳要貼近群眾，貼近生活、貼近實際、做到簡易、易學、實用使群眾經常性地受到消防安全教育，把消防觀念深入人心。

六、加強中小學生未成年人消防安全教育。開展結合學校相應年齡的學生特點，有針對性的消防宣傳教育，向學生傳授消防安全知識，提高學生消防安全意識。

七、對個體工商戶及企業宣傳消防安全管理的重要性，指導消防安全檢查方法和重點部位的防火措施，組織開展消防培訓和消防演練，提高個體工商戶、企業消防安全管理能力。

【篇二】。

一、組織機構。

為開展好此次活動，確保成效，特成立以校長為組長，工會主席朱磊為副組長，各科室組長、班主任為成員的領導小組。領導小組負責整個活動的督促、指導、協調、檢查、考核等工作。

二、指導思想。

以鄧小平理論，“三個代表”思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義新農村建設，宣傳消防法規、普及消防知識，引導廣大人民群眾積極投身消防公益事業，為建設平安潘津、構建和諧社會，創造良好消防輿論氛圍。

三、活動的步驟和內容。

1、進一步加強消防宣傳進校園。開展消防教育宣傳活動，提升校園消防安全環境，加強消防知識進課堂工程，在學校教育中加入消防安全常識教育，采用校園廣播、開展消防宣傳授課等形式加強校園消防宣傳，達到“以學生帶動家庭、以家庭帶動社會”的消防安全宣傳工作之目的。

2、積極開展“春季。

開學第一課。

比一次消防安全家庭作業、上一節消防安全課、出一期消防安全。

黑板報。

觀看一次火災案例警示片召開一次消防主題班會開展一次疏散逃生自救演練印發一封《致中小學生的一封信》開展一次教職工技能專題培訓寫一篇消防安全教育活動。

心得體會。

通過“十個一”活動促進消防進學校，切實增強廣大學生及學生家長的消防安全意識。

3、開展“消防少年志愿者”活動，結合“社會主義新農村”主題教育，組織少年學生接受培訓，發揮“小教員”作用，下鄉開展消防常識、滅火逃生知識的宣傳普及。開展消防法律法規宣傳教育。

4、建立暢銷機制，切實加大學校消防安全宣傳教育工作力度。要進一步深化消防宣傳工作，將消防安全教育納入教學計劃，全面對學生進行消防安全知識教育、全員進行滅火應急疏散的演練。每學年組織開展至少一次的滅火應急疏散預案演練，切實增強師生消防安全意識和自防自救能力。

四、幾點要求。

1、提高認識，加強領導，落實責任。要充分認識校園及周邊消防安全工作對維護社會穩定、構建和諧社會的重要意義，維護校園消防安全、加強學生消防安全意識工作作為一項重要的政治任務，要迅速落實文件精神，成立專門的領導組織，落實專人負責此項工作的組織和實施，確保活動“人員、時間、內容、成效”四落實。

做到及時發現隱患、整改隱患，并做好經常登記備案。對在活動中落實到位與不到位的處室進行通報。

3、廣泛動員，加大宣傳，營造氛圍。要積極利用現有的宣傳陣地，多方位、多角度的進行宣傳。通過校園廣播等形式加強消防安全宣傳教育，打牢學校師生們的“學安全、講安全”思想基礎，積極營造“平安、和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動期間涌現出的好做法、好經驗，及時進行總結，樹立學校良好的育人形象。

【篇三】。

一、指導思想。

全面落實科學發展觀，堅持"以人為本、安全發展"的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照"政府統一領導，部門依法監管，單位全面負責，公民積極參與"的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發生，特別是遏制重特大火災的發生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保轄區消防安全形勢持續穩定。

二、工作目標。

1.建立健全"政府主導、部門聯動、條塊結合、全民參與"的消防宣傳教育工作機制。

2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。

3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。

三、組織領導。

成立由社區主任任組長，社區成員為社區消防安全宣傳年活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在東苑社區，主要負責對活動開展的組織、督促、指導、協調等工作。各基層單位也要結合實際，成立相應的組織領導機構，制定活動實施方案，落實責任，協調、組織消防安全宣傳年活動的實施。

四、宣傳內容。

（一）配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動。根據"九小場所"經營特點，督促每個"九小場所"門口設置一塊防火知識宣傳牌。

（二）配合消防部門加強消防法律、法規的宣傳，抓好消防安全重點單位的消防宣傳。

（三）配合文化旅游部門督促飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。

（四）督促指導工程建設單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。

（五）市場、企業等生產經營單位及人員密集場所設立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設立安全警示標志，并組織從業人員消防安全培訓率達到100％。

五、工作步驟。

社區消防安全宣傳年活動從現在起至201x年12月30日結束，分三個階段實施。

（一）動員部署階段（現在至5月10日）。各單位結合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對"消防安全宣傳年"工作進行動員部署。

（二）組織實施階段（5月11日至11月30日）。按照。

工作方案。

要求認真組織開展。

（三）總結驗收階段（12月1日至12月30日）。對照工作方案，區政府將組織有關部門活動開展情況進行考核驗收。

六、工作要求。

（一）提高認識，周密部署。要充分認識開展"消防安全宣傳教育年"活動的重要意義，切實加強領導，周密安排部署，真正把"消防安全宣傳教育年"活動組織開展好。

（二）注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統籌規劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。

（三）加強協調，發揮職能。與相關單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全"大宣傳"的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十三

老師們、同學們：

早上好!

大家上午好我演講的題目是《消防安全從我做起》。

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

20xx年2月9日，一場大火燒毀了央視大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。據統計，08年全年共發生火災13。3萬起。死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元，07年上半年全國共發生火災95336起，死亡898人，受傷488人，直接財產損失46891。1萬元。

生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎？天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。

有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒！作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十四

老師們、同學們：

早上好!

希望大家能做到"三懂"、"三會"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。

十月，是我們學校的"消防安全"主題教育月，學校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片"，進行了"消防演練"，消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽市消防大隊體驗了一把，穿上消防服，模擬消防隊員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！

消防安全人人有責。同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

謝謝大家！

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十五

生活是一首悠揚動聽的歌；生活是一幅生動的圖畫；生活是燃燒的蠟燭。如果你不小心，代表生命的蠟燭會熄滅并死去。所以生命需要關懷，安全作為保護傘，消防安全非常重要。今天又看到了一個關于消防安全的故事，逃出火海的場景深深地刻在了我的腦海里。

故事里的兩個男孩聰明又是非分明，聊得很開心。突然我發現我的宿舍著火了。此刻，他們非常平靜和鎮定。他們想盡一切辦法用衣服和被子堵住縫隙，然后用床單把縫隙撕成條，再形成一條繩子。最后，他把這根繩子綁在窗戶上，逃離了大火。這個故事告訴我們，人生并不總是一帆風順的，人生的道路上總會有許多意想不到的事件。當我們周圍突然發生火災時，我們應該用我們的消防知識來克服它，戰勝它。只有這樣，我們才能像保護花朵一樣保護生命，像保護繪畫一樣保護財產，保護點燃的蠟燭，永遠照亮這個世界。

消防知識千百種，大家都應該懂一點消防知識。當你周圍發生火災時。

，我們應該用濕布捂口、捂鼻子，這樣可以去除煙率60%——100%，還可以濾去10%的一氧化碳。在逃離火災現場時，我們應該用匍匐前進，因為空氣上方有濃濃的煙霧。同時在火災現場喊呼救時外面的人不容易聽到，我們可以向外扔一些柔軟物品，或用棍子竹竿掛上鮮艷色彩的布或衣物，這樣可以讓人發現來救護你。消防知識保護你我，人人都要學習消防知識，讓消防安全伴我行。

保爾柯察金有段名言：“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，生命只有一次，所以讓我們去更好地呼吁它，保護它，為彼此的生命撐起一片安全的藍天。

那么，我們如何才能為彼此的生命撐起一片“安全的藍天”呢？首先，人人都要懂得消防知識，都要學習一定的消防知識，讓消防知識走進家家戶戶。其次，作為一名小學生，要做消防知識的宣傳員，講解員，在節假日、課余時間，深入鄉村，休閑場所，給廣大村民上消防知識課，講消防的重要性。只有這樣，消防知識才能深入千家萬戶，才能讓人人懂消防，人人講消防，才能讓十三億人口過上和諧美滿安樂的幸福生活。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十六

3、消防設施別亂動，撲救火災有大用;。

4、消防常識進萬家，平安相伴你我他;。

5、消除火災隱患，永保家園平安;。

6、消防連萬象，平安你我他;。

7、愛惜自己家園，驅逐火災隱患;。

8、天天宣傳天天安，日日防火日日寧;。

9、人人把好防火關，有備無患保平安;。

10、火災無情，防火先行;。

11、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌;。

12、安全用火，幸福你我;。

13、消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會;。

14、加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力;。

16、加強消防工作，建設平安國電，構建和諧社會;。

18、預防火災是全社會的共同責任;。

19、企業和單位的法定代表人是消防安全第一責任人;。

20、隱患險于明火，防范勝于救災，責任終于泰山。

21、消防安全是一種責任，為己為家為他人。

22、時時念好安全經，刻刻不忘消防事。

23、消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全。

24、智者選擇安全，愚者詛咒不幸。

25、消防安全是職工的.生命線，職工是消防安全的負責人。

26、增強防火安全意識，提高自防自救能力。

27、火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。

28、為了您和他人的安全，請注意您身邊的火患。

29、要效益，更要安全。

30、全社會行動起來，共同關注老、弱、病、殘等弱勢群的消防安全。

消防安全宣傳教育教案（模板17篇）篇十七

老師們、同學們：

早上好!

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：

一，逃生預演，臨危不亂；

二，熟悉環境，暗記出口；

三，撲滅小火，惠及他人；

四，堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽！

謝謝大家！