通過參與校園活動，學生能夠培養自信心、團隊意識和創新思維，為將來的發展打下堅實的基礎。小編為大家準備了一些校園活動的成功案例，分享給大家，希望能夠給你們帶來一些啟發。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇一

舅媽家的樓上種了許多百香果。果子成熟了，舅媽約我和姐姐、弟弟去采果。

我們看到了很多紅色百香果，我們分工，舅媽和姐姐找哪里有成熟的百香果，看到了再來叫我們來摘，弟弟在地上撿，我摘上面的。

過了不一會兒，我們摘了滿滿一籃子百香果，我拿起一個百香果把它掰開，果子掰開前又大又紅，掰開后中間是一小顆一小顆的黃色果肉中間挾著一小顆像米粒般的黑子，味道非常美，吃下去又酸又甜。

我吃著吃著看到了一顆小小顆沒成熟的百香果，綠綠油油的，看到那顆百香果就想到了甜甜的葡萄，可惜這種果子還不能吃。

吃過百香果的人都說味道有點像西瓜、又像梨、也像哈密瓜、有時味道又像芭樂，所以人們叫它百香果。

我感到用自己的勞動換來的果實是最好吃的。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇二

又是一年一度的水果節，不過今年的水果節可不一般，除了和運動會結合在一起，我們全班都要表演節目，是全班哦！

一大早，陽光明媚。雖然氣溫有點低，但大家熱情高漲，一點都感覺不到冷。早自習結束后，我們在老師的帶領下，有序地排著隊來到了后操場，按班級坐好了。

等鈴聲一響，水果節就正式開始了。不一會兒，精彩的節目表演登場了。最先出場的是一（1）班的小朋友。你看，他們穿著可愛的檸檬水果服，跳著最萌的舞蹈，真是萌化了我們的心。

不過，最讓我回味無窮的就是下午親子運動會中的“兩人三足”和“袋鼠跳”了。

我和媽媽參加的是“兩人三足”，劇透一下，這個項目我們班還得了第二名哩！比賽開始了，整個操場都沸騰了起來。我和媽媽用紅領巾綁住腿，然后說著：“一二、一二”地跑起來。我和媽媽默契十足，順利完成了挑戰。

最有趣的就數“袋鼠跳”了，我想這可是最好玩的事了。配合好的勉強過關，配合不好的就人仰馬翻，摔個狗啃泥，這個把我們笑得前仰后合。

這個不一般水果節運動會就在歡聲笑語中結束了。結束了？！別急，明天還有一天哦。哈哈，明天繼續挑戰！

水果的校園活動優選（專業20篇）篇三

我最喜歡吃水果。我喜歡吃的有：紅紅的大蘋果，紫晶晶的葡萄，橢圓的西瓜，“紅”遍世界的火龍果……可是，我最喜歡那嫩嫩的香蕉了。

香蕉穿著嫩黃色的外衣，摸上去就像摸在那舒適、順滑的棉紙上一樣。頭上的根就像一條小辮子梳在頭上，特別像一彎黃色的明月似的。

一根香蕉不算什么，但如果有一把香蕉連起來的話，可能引目多了！

聞到香蕉的那誘人的香氣，我不經把“小船”給搬開了，香蕉的清香氣頓時搶占在我的腦海中和鼻子里。嗯，軟綿綿的`，甜津津的，仿佛來到一個食物的世界。摔在軟綿綿的棉花糖上，吃著甜津津的香蕉，這真是一個神仙般的日子呀！

香蕉皮，你們別看它平時柔軟可“親”，其實他也有“調皮”的一面，如果你吃完香蕉后，將它隨手一扔，那就慘了，如果踩到了它，那它就會帶著你一起去“兜風”了，搞不好還要和地面來個親密接觸！

我喜歡香蕉，要是能天天吃到它，我就心滿意足了。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇四

我的家鄉位于風景秀麗的石漫灘水庫西岸。這里盛產的水果有：櫻桃、西瓜、桃子、葡萄、鴨梨、石榴......

每到春末夏初的麥黃時節，滿樹的櫻桃就成熟了。紅紅的櫻桃像一個個綻開的笑臉，可愛極了。有的櫻桃被葉子擋著，好像在給孩子捉迷藏呢。摘一個晶瑩透亮的紅櫻桃放在嘴里，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。酸甜可口的紅草莓也是這時候成熟的。

夏季，正是西瓜、桃子、鴨梨、葡萄成熟的季節。家鄉的西瓜又大又圓，經常穿著帶有條紋的綠衣裳，像個胖娃娃。西瓜味道甜美，汁水很多。當你口渴難耐時，吃一個甜甜的西瓜，一定會會從嘴里甜到心里。

桃子呈心形，味道很甜。鴨梨也是甜的。成熟的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙，吃著又酸又甜，讓人百吃不厭。

秋季正是石榴成熟的季節。一個個調皮的石榴高興的咧開嘴唇，露出又紅又白的牙齒。吃著又酸又甜的石榴，心里就好像是石榴樂開了花。

你喜歡吃這些水果嗎？如果喜歡，就請來我的家鄉作客。我保準讓你一飽口福。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇五

瓜園遠看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。

煙臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。

那鴨梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水順著下巴直流。

鴨梨的皮非常薄，薄得有時一碰就破；個大，大得叫你吃驚；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。

中秋時節，蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，顯得那么好看，那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，漲紅了臉。

那株碗口粗的桃樹，長得枝繁葉茂，一個個的小毛桃，活像算盤珠子。

石榴的外表像一個球狀的小口花瓶，它的皮是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒晶瑩透明的果實排得整整齊齊，一層接著一層。

生長在劍葉心中的菠蘿，從院子里的綠葉叢中好奇地探著頭，張望著，窺探著來往的旅客。

這紅鮮鮮、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩，雪白如糯米湯圓。

滿樹結的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中數不清的星星。

一串串葡萄長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。

他采下了一大串紫水晶球似的葡萄，一顆顆飽滿得甜汁都快流溢出來了。

這葡萄別說吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，準要甜幾天哩！

水果的校園活動優選（專業20篇）篇六

嗨，大家好！我是號稱“果中之王”的獼猴桃，我原產于中國，因為我成熟時身上有著和桃子一樣密密麻麻的小毛，許多的獼猴特別地喜歡吃我，樹上常常爬滿了獼猴，所以人們把我叫做了獼猴桃，哈哈，好聽吧。

在一次偶然，我跟著出海經商的商人來到了西班牙，當地人沒看到過如此怪異的水果，而且十分的好吃，就把我稱為了“奇異果”，這呢是我的外國名。

我的味道酸甜可口，身體分為里外三層，外層是土黃色的，長滿小毛，不可以吃；中間是綠色的，它含有大量的維生素c和人類日常生活中必須補充的各種礦物質，味道有點酸；里面是黃色的，是我身體里最甜的部分。吃我可以生津饑渴、降火解毒。

種植我十分簡單，只要有充足的水分、肥料、適當的陽光和適宜我生長的氣候環境，在幾個月后，我們就掛滿了枝頭等著你們來采摘。

我不嬌貴，不像水蜜桃、草莓和楊梅那樣一碰就壞，不能讓遠方的人們品嘗到它們的美味。只要你愿意帶我天涯海角的走，十天半月準不會爛。

這就是我——獼猴桃，你會喜歡我嗎？

水果的校園活動優選（專業20篇）篇七

星期二下午，我們開展了好玩又好吃的“水果拼拼樂”活動。

活動一開始，大家紛紛拿出了各自從家里帶來的水果，有香蕉，蘋果，橘子，草莓，桂圓等等，而最讓我垂涎三尺的則是我同學柳翊桌上的火龍果，它渾身紅似火，披著好像龍鱗一樣的葉片，看起來就很好吃！

開始切水果了，正當大家都忙著剝各自水果的時候！只聽“咔嚓”一聲，耳邊還傳來了一陣驚呼：“哎呀，太了不起了！”強烈的好奇心讓我第一時間就趕到了“現場”。原來，是劉育碩用赤手空拳砸開了一個大西瓜，難怪引起如此轟動，他可真是我們班的“武林高手”啊！

接著開始拼水果了，我細心地用橘子做沙灘，香蕉做樹干，然而香蕉片卻很難放在一起，不是這片掉下來，就是那片滑下來。這時，我靈光一閃，拿起牙簽把它們一片片穿在了一起，不一會兒，一副風景優美的沙灘畫大功告成，我高興極了！

終于等到吃水果的時間了，我們一起津津有味的吃到了各式各樣的水果拼拼樂：蘋果螃蟹、水果蛋糕、櫻桃花園……整個教室里充滿了歡樂的氣息。

通過這次活動，我還明白了一個道理：只要肯做肯想，無論遇到什么困難，都是可以解決的。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇八

各位家長：

您好!為了豐富幼兒的在園生活，每月將定期組織幼兒進行社會性外出活動，本月的外出活動為采摘活動，將在本周四進行。具體事宜將向您進行如下公布：

一、活動時間：20xx年10月18日(周四)。

二、活動內容：采摘蘋果。

三、參加活動班級：紅班、黃班、藍班、國際班。

溫馨提示：

1、為了不影響周四外出活動的正常開展，請各位家長于本周三前在班上老師那里報名交費。

2、為了保證幼兒的身體健康及飲食安全我園在活動結束后將帶領幼兒回園午餐、午睡，下午的在園活動照常進行。

3、請各位家長于活動當天7：30準時送您的寶寶來園，7：40幼兒早餐，8：20準時出發。

4、活動當天請您根據天氣情況為您的寶寶選擇合適的衣服和舒適的鞋，自帶水壺一個。

5、活動當天請家長給寶寶準備一個結實一點的塑料袋或無紡布環保袋，方便幼兒采摘蘋果時使用。

xx學校。

20xx年x月x日。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇九

水果有很多種：黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、橙色的橘子、淡黃色的哈密瓜……在所有的水果中，我最喜歡的水果是蘋果。

蘋果有好幾個品種，其中我知道的有“紅寶石”、“香蕉”、“紅富士”、“國光”、“黃元帥”。不同的物種有不同的顏色，大部分是紅色、黃色和帶紅色的淡綠色；有不同的形狀，如圓形、圓形和肋形。

我特別喜歡吃“紅富士”。我媽說這種蘋果只有秋天才有。它的顏色是嫩粉色帶一點黃色，形狀有點扁圓形。手里很重，又甜又脆又好吃。如果渴的時候能咬一口紅富士，嘴里有那么一瞬間充滿了新鮮美味的蘋果汁，那感覺就像久違了的裝滿花蜜的旱地一樣美妙。

蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭，蘋果醬，蘋果沙拉，都特別好吃。

而且蘋果也被稱為記憶之果，因為它富含微量元素——鋅，鋅是形成與記憶密切相關的核酸蛋白不可缺少的元素。另外，蘋果中的果糖含量是水果之王。

看，蘋果這么好，你不想吃嗎！

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十

“我是果王，我是果王！”嘿，這是什么？哦，水果界的水果在為水果之王而跑。

獼猴桃一號走上講臺說：“我富含維生素c、礦物質和膳食纖維，能分解蛋白質酶，有效預防黑斑和雀斑，預防感冒、血管老化和疲勞。”。獼猴桃傲慢地說。

“這有什么不好？我還含有維生素a、b1、b2、c、e、蘋果酸、檸檬酸、葡萄糖、纖維素和各種礦物質等。可以促進排尿，消除疲勞，增加食欲，防止皮膚和細胞老化。”二號蘋果說。

三號木瓜也不甘示弱，說：“我富含維生素a和c、酶、胡蘿卜素、檸檬酸、酒石酸等。對美容瘦身、潤肺化痰、消食通便都有很好的效果。”

芒果四號不以為然地說：“哎，我富含維生素a、c、纖維素、礦物質、脂肪和蛋白質等。具有清胃通便、預防動脈硬化和高血壓、改善皮膚質量的作用。也有很好的效果。你為什么不認輸？”

五號斯托梨說：“我不放棄。”斯托梨氣憤地說：“我含的維生素c大約是檸檬的兩倍。我還含有維生素b、蛋白質、糖、膳食纖維、礦物質等。可以促進新陳代謝，防止便秘，預防感冒，防止牙齦出血。還有助于保持肌膚水嫩白皙。”

這時，老頑童爺爺出現了。他說：“既然你們都是水果世界的成員，就應該為人類服務！”

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十一

各分團委、團總支：

為了繁榮校園文化，倡導法治文明，鼓勵大學生奉獻和諧社會，培育和踐行*，經研究決定，在我校舉辦第三屆“*演說家”校園演講比賽，主題為“譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響”。現將有關事宜通知如下：

一、大賽主題。

譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響。

二、主辦單位。

黨委宣傳部、校團委、圖書館。

三、承辦單位。

理學院分團委、材料學院分團委。

四、參賽對象。

我校注冊在籍學生均可參賽。

五、評分規則。

詳見《“*演說家”演講比賽評分細則》(附件1)。

六、活動安排。

(一)初賽。

時間：3月23至29日(具體安排詳見附件2)。

地點：*校區中心廣場(正常天氣)。

三教一樓大廳(陰雨天)。

(二)復賽。

時間：3月31日19:00。

地點：*校區3號教學樓509、511、512、513。

(三)彩排。

時間：4月7日19:00。

地點：*校區圖書館二樓報告廳。

(四)決賽。

時間：4月8日19:00。

地點：*校區圖書館二樓報告廳。

七、參賽要求。

各單位在規定時間內自行組織初賽，自行邀請初賽評委并負責本單位參賽選手的培訓與選拔。推薦2～3名優秀選手參加復賽于3月31日12:00前將《第三屆“*演說家”演講比賽推薦表》(附件3)交至*校區實驗樓214(東門)，并將參賽演講稿電子版發至郵箱*，同時指定一名學生負責人，作為本單位比賽聯絡員。

八、獎項設置。

本次比賽獎項分為個人獎與集體獎。

(一)個人獎設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳稿件獎、最佳臺風獎若干名。

(二)集體獎設優秀組織獎2名。

聯系人：

20xx年*月*日。

附件1：“*演說家”演講比賽評分細則。

評分項目評分標準。

演講內容(30分)。

緊扣主題，立意新穎，觀點鮮明突出，層次分明，詳略得當。

語言表達(25分)。

1.普通話標準，流暢;。

2.語言表達清晰流利，語速適中，富有節奏感，語調抑揚頓挫;。

3.演講完整、熟練、生動。

現場表現(20分)。

1.表現：自然得體、動作恰當;。

2.感召力：調動現場氣氛，傳遞正能量;。

3.形式：新穎，服務于演講主題。

綜合印象(15分)。

1.禮儀：上下場致意、答謝;。

2.著裝：服飾得體，自然大方;。

3.演講時間：控制在3?5分鐘，超時酌情扣分。

附加分(10分)。

1.鼓勵脫稿，酌情加1?5分;。

2.鼓勵原創，酌情加1?5分。

從以上五部分對選手演講進行打分，滿分為100分。評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分求平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十二

“哈哈哈！”一聲聲爽朗的笑聲從我們班飄了出來。我們在干什么呢？原來我們在上一堂有趣的班隊課——水果拼盤。

開始上課了，大家有的擦桌子，有的洗水果，還有的設計圖案……。

瞧！我們組桌上的水果真多呀！有橙子、香蕉、蘋果、火龍果、桃子、西瓜、番茄、獼猴桃、芒果等等，五顏六色，像天上的彩虹那么絢爛；像山上的野花那么五彩繽紛。

我們開始切水果了，教室里突然安靜下來，只能聽見刀在切水果時發出的“沙沙”聲，我們把水果切成了各種各樣的形狀：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天邊的火燒云那樣變化多端。

切好了水果，我們便開始擺了，我們齊心協力，不一會兒就把水果擺成了很奇特的形狀：周圍是蘋果、火龍果、橙子圍成的圈，中間是一根長長的“柱子”，我們給它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罷不能。不知不覺就被人偷吃了幾塊，我們也忍不住了，很快將一盤水果一掃而光。

該展示大家的“杰作”了，有的叫兩帆風順，就是將蘋果做成小帆，然后用其他水果做成小船的樣子；有的叫香蕉超人，中間是一只長“眼睛”的香蕉，外一圈是花花綠綠的水果；有的叫東方明珠，外圍是獼猴桃、橙子圍成的圈，中間則用很多切好的蘋果搭成一根支架，上面放著一個小番茄…。

這堂課真有趣啊！不但做出了自己喜歡的作品，而且又品嘗了美味的水果。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十三

為了認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青_關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現就活動開展情況匯報如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管。

2.利用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3.落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，學校開放了校園各種教育陣地。

1.每位同學按照“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2.開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。今年，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生們打腰鼓、跳健美操充滿精神，舞獅活動精彩紛呈，活潑的身影，跳躍奔騰的活力昭然于眼前。

3.學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十四

全國中小學生安全教育日，主題是xxx普及安全知識，確保生命安全xxx。根據上級要求，為進一步推進我校創建xxx平安學校xxx活動，組織開展好全國xxx安全教育日xxx主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。xxx強化安全意識，提升安全素養xxx。

一、加強領導，牢固樹立學校安全工作xxx預防在前，教育先行xxx意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

1、舉行一次啟動儀式。

全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。

重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。

各班辦一期以xxx普及安全知識，提高避險能力xxx為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。

各班級召開xxx珍愛生命、安全第一xxx的安全知識教育主題班會。

5、布置一份安全隱患排查作業。

各年級組織學生開展xxx學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查xxx活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次以xxx普及安全知識，確保生命安全xxx為主題的應急疏散演練。

要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十五

青菜蘿卜各有所愛。有些人喜歡吃西瓜，有些人喜歡菠蘿，有些人喜歡梨，有些人喜歡橘子。你知道我喜歡吃什么嗎？讓我悄悄地告訴你。

哦，是陀螺形的。有點像雞心。上面長滿了小種子，好像是紅色衣服上的小紐扣。最引人注目的是它頭上舒適的“涼帽”——綠葉。它就像一個美麗的小女孩，害羞地躲在綠色的雨傘下，不敢露面。多可愛啊！

它的顏色是鮮紅色，很吸引人。綠色的紐扣，草莓的種子，仿佛是嵌在衣服里閃閃發光的珍珠。有個成語叫“綠樹中有一點紅”，其實是“綠樹中有一點綠”。多美啊！

有一次，我和媽媽還有幾個阿姨去農場摘草莓。我很興奮，想多摘點草莓嘗嘗。一二三四五六。直到籃子里沒有草莓，我才停下來。我的口水不由自主地流了下來，我接過來嘗了嘗。別提了。很好吃！

人們稱之為“水果之王”。記得有一次，我媽給我拿了一個大盤子，我挑了一個輕輕咬了一口。啊，突然，一股甜甜的果汁充滿了我的心！我狼吞虎咽，直到盤子空了。那天晚上在夢里，我的嘴還在動。看來你還在品味“水果之王”的余味！覺得還在嘴里，一直討厭吃，一直想留著。

現在你知道我的最愛了吧？是的，我最喜歡的是草莓，親愛的讀者，你也喜歡嗎？

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十六

1、水果行業是發展最大的行業。并且該行業沒有什么大的銷售巨頭。市場空間非常大。并且連鎖經營也是最大的熱點。

也是最多的投資者首選的創業方式。在南方，水果連鎖店以小有規模，但都是地區性企業，規模不是很大，但其年銷售量已經很大了。單店的年銷售額以達到100萬，并以開始贏利。在已經取得成功經驗的南方水果連鎖店的基礎上，再增加些服務項目，使水果連鎖店更加人性化，并且使水果連鎖店成為國內最大的水果零售、批發、連鎖企業。

水果連鎖店的存在首先方便了消費者消費水果。因為水果店的選址一般在社區(輻射范圍：居住戶在3000戶)。在這以前，人們購買水果的場所一般為：超市、農貿市場、其它(游商和街頭水果攤)。而德國的新鮮水果20xx年的銷售途徑和情況如下:25,5%是通過消費市場,37,6%是由連鎖店,11,1%是水果蔬菜店,8,2%是周末市場等。所以說，連鎖店是未來水果銷售的重要途徑。

分析購買地點，超市、農貿市場不是隨便在社區門口就有的，不太方便居民購買。并且去以上地方的居民，主要的購買產品都不是水果，而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重，體積大。對沒有汽車的消費者而言，在去了超市、農貿市場購買其它商品后，只能在購買少量和品種單一的水果。在社區開設水果連鎖店，可以讓消費者購買更方便，增加水果的消費量。

2、給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點。

更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果連鎖店，采用統一裝修、統一店面布置、統一采購、統一配送，并且全部產品都經過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。

3、獨特的引導消費。

現在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調查，發現幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我會在每家店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導大家健康的消費。

4、提供多種多樣的服務來針對不同的消費群。

水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合，有償提供給消費者。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種)，并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質量。

5、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要。

隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，公司將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，公司將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并幫顧客封裝好)的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛生方面，顧客每使用完一次榨汁機，工作人員都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛生。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十七

“以果會友，果然有情”

大班親子半日活動-------之“我的拼盤我做主”

【開場破冰靜場】。

《什么是爸爸，什么是媽媽》。

世上有一半人要當爸爸，

別看他今天還是娃娃。

當上爸爸的人，

不一定會當爸爸，

沒當上爸爸的孩子，

卻知道什么是好爸爸。

世上有一半人要當媽媽，

別看他今天還是娃娃。

當上媽媽的人，

不一定會當媽媽，

沒當上媽媽的孩子，

卻知道什么是好媽媽。

【演講主體】。

各位家長們、各位小朋友們：

大家上午好!【注意要情緒要飽滿】。

其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶說：我愛你，小寶貝。

最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會，我們特開展“以果會友，果然有情”

參加活動的家長和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時間內完成現場創作;活動結束后，評分標準(建議提前下發給家長)，我們將評選出各個獎項若干名。

活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子里。

我已經看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣布：育才幼兒園班“以果會友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現-在-開-始!(喜慶音樂開始)。

【中間介紹】：

水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。

水果含有豐富的營養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發了寶貝們的創造力，更會讓他們了解到相互合作的重要性。

【評比環節】。

但家長不能投自已的參賽作品。

榮獲“以果會友，果然有情“最佳色彩獎是。

榮獲“以果會友，果然有情“三等獎的家庭是。

榮獲“以果會友，果然有情“二等獎的家庭是。

榮獲“以果會友，果然有情“一等獎的家庭是。

讓我們共同記住這收獲時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們。

【結束語】：

今天，樂曲悠揚，我們用創意的水果描繪成長。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!

此次水果拼盤活動到此結束，期待各位下次活動到來。下面，有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!

【評比標準】。

衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟：看是否浪費了較多的水果。

速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

文檔為doc格式。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十八

很久很久以前，有一個國王住在科特堡山上，他非常喜歡打獵。所以他經常會到各地去打獵。每次都能滿載而歸。

有一次，他帶著他的獵手們走出城堡。這時，有三個少女在山腳下放牛，當這三個少女看見國王和他的侍從時，最年長的少女指著國王對另兩個大聲說：_喂!喂!除了他，我誰都不嫁。_第二位姑娘指著國王右邊的那位，從山的另一邊大聲答話：_喂!喂!除了那一位，我誰都不嫁。_這時，最小的少女指著國王左邊的那位大聲說：_喂!喂!除了他，我誰都不嫁。_其實，那兩位都是大臣。她們的話全被國王聽見了，他打獵回來就派人把那三個少女叫到自己跟前，問她們昨天在山腳下說了些什么。她們現在卻不愿意說了，于是國王就問年紀最大的少女，她是不是想讓他成為她的丈夫，她回答說：是的。然后，兩位大臣娶了另外兩個少女，因為她們三個都長得很漂亮，尤其是做王后的那位，有著一頭亞麻色的秀發。

那兩位妹妹都沒有孩子。一天，當國王不得不出門的時候，為了讓王后高興，他就請王后的妹妹來陪她，因為王后正趕上懷孕。后來，王后生了一個男孩，他身上帶著一顆鮮紅的痣。兩個妹妹密謀要把那可愛的男孩扔進河里。當她們剛把他扔下河......我想這是條叫威瑟的河，一只小鳥飛到空中，唱道：

_他是否會死，只有上帝才知道。勇敢的男孩，變成百合花吧。_。

兩個姨媽聽到后，怕得要死，就急忙跑開了。國王回來后，她們對他說，王后生了只狗。國王就說：_這恐怕是命中注定的。_可是，住在河那邊的一個漁夫把那個男孩撈了起來，當時他還有一口氣。漁夫和妻子沒有孩子，就收養了他。一年后，國王又出遠門了，恰巧這時王后又生下一個男孩，那兩個兇狠的妹妹又抱走孩子并扔到了河里。一只小鳥又飛到空中唱道：

_他是否會死，只有上帝才知道。勇敢的男孩，變成百合花吧。_。

國王回來時，她們對他說，王后又生了一只狗。國王還是回答：_這恐怕是命中注定的。_那漁夫又把男孩撈起來，并帶回家去撫養了。

不久，國王又出門去了。這次王后生了個女兒，她也被那兩個狠心的姨媽扔進了河里。小鳥又飛到空中唱道：

_她是否會死，只有上帝才知道。勇敢的女孩，變成玫瑰花吧。_。

國王回家時，她們對他說，王后這次生了只貓。國王終于生氣了，命令把他的妻子關到_里去。王后在獄中呆了很久。

他十分傷心，就去問老漁夫是不是真的。老漁夫告訴他，他是有一次打魚時，他把他從水里撈出來的。男孩說，那他要去找他的親生父親。漁夫請求他留下，他堅決不肯。最后，漁夫同意了他的要求，他便出發了。走了幾天幾夜，最后來到一條大河邊，河邊站著一位老太太在釣魚。

_你好，大媽。_男孩說。

_謝謝。_老太太說。

_你要釣很長時間才能釣到魚吧?_。

_你大概也要尋找很長很長時間，才能找到你的父親。你打算怎樣過這條河呢?__只有上帝才知道。_于是，老太太把他馱在背上，帶他過了河。他找了很久很久，也沒有找到他的父親。

一年以后，第二個男孩也離家去尋找他的哥哥了。他來到河邊，遭遇跟他哥哥一樣。現在只剩下小女孩一人在家，她非常想念她的哥哥，最后她請求老漁夫讓她出門去尋找哥哥。她也來到了那條大河邊，對老太太說：_你好，大媽。__謝謝。_老太太回答說。

_上帝保佑你釣到大魚。_女孩說。老太太一聽到這話，就變得很和藹，背她過了河，還給了她一根魔杖，并對她說：_就沿著這條路往前走吧，孩子。當你走過一條大黑狗時，千萬別出聲，不要笑也不要看它，要一直走過去。然后，你就來到一座敞開著大門的城堡前，站在門檻上，你一定要放下魔杖，徑直穿過城堡，從那一邊出去。那兒有一口老井，井底長出一棵樹，樹上掛著一個鳥籠，里面關著一只鳥。你要取下鳥籠，并從井里取一杯水，然后，就帶著這兩樣東西原路返回。再從門檻撿起那根魔杖并拿在手上。當你再次經過那條狗時，一定要抽打它的臉，當心一定要打著它。然后就到我這兒來。_小女孩果然找到了老太太所說的一切。在回來的路上，她找到了她那兩個哥哥，他們倆互相尋找，走了大半個世界。他們一起往前走，到了黑狗躺著的路邊。女孩用魔杖抽打它的臉，它就變成了一位英俊的王子，并同他們一起來到河邊。老太太還站在那里，她很高興再次見到他們，并把他們都背過了河。然后，她就離去了，因為這下她也自由了。其他人都到老漁夫家去，當他們再次見面時，都非常高興。他們把那只鳥籠掛到墻上。

_噢，沒有誰。_。

_那么，你是誰家的孩子?_。

_我是漁夫的兒子。_。

_但他沒有孩子呀。__如果你不信，就請跟我來。_。

所有的人都大吃一驚。國王帶上小鳥。漁夫和三個孩子回到城堡，下令打開牢門，把妻子接出來。當時王后已虛弱不堪了，女兒將從井里取來的水讓她喝了，她就重新容光煥發并恢復了健康。兩個狠毒的姨媽被燒死了，女兒嫁給了那個王子。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇十九

“我是果王，我是果王！”嘿，這是什么？哦，水果界的水果在為水果之王而跑。

獼猴桃一號走上講臺說：“我富含維生素c、礦物質和膳食纖維，能分解蛋白質酶，有效預防黑斑和雀斑，預防感冒、血管老化和疲勞。”。獼猴桃傲慢地說。

“這有什么不好？我還含有維生素a、b1、b2、c、e、蘋果酸、檸檬酸、葡萄糖、纖維素和各種礦物質等。可以促進排尿，消除疲勞，增加食欲，防止皮膚和細胞老化。”二號蘋果說。

三號木瓜也不甘示弱，說：“我富含維生素a和c、酶、胡蘿卜素、檸檬酸、酒石酸等。對美容瘦身、潤肺化痰、消食通便都有很好的效果。”

芒果四號不以為然地說：“哎，我富含維生素a、c、纖維素、礦物質、脂肪和蛋白質等。具有清胃通便、預防動脈硬化和高血壓、改善皮膚質量的作用。也有很好的效果。你為什么不認輸？”

五號斯托梨說：“我不放棄。”斯托梨氣憤地說：“我含的維生素c大約是檸檬的兩倍。我還含有維生素b、蛋白質、糖、膳食纖維、礦物質等。可以促進新陳代謝，防止便秘，預防感冒，防止牙齦出血。還有助于保持肌膚水嫩白皙。”

這時，老頑童爺爺出現了。他說：“既然你們都是水果世界的成員，就應該為人類服務！”

（四年級，500字）。

今天，我走在路上，草在無力地跳舞，花黯然神傷，仿佛在為我分擔痛苦。79分！帶著這個耀眼的分數，我莫名其妙的來到了一個小樹林。突然，我被什么東西絆倒了。原來是個破鍋。擦掉它的灰塵。我聽到一個聲音。我可以帶你去一個美麗的世界。你想去嗎？突然，我被帶到了一個水果人的世界。我掉進了老虎坑。我用拳頭打了老虎的頭——不是血，是汁。原來老虎吃了太多的水果，連血都是汁。在他逃出虎穴的那條街上，街上的汽車尾氣彌漫著西瓜的味道。突然覺得很餓，看到一個人在吃自己的房子！不知道他有沒有鐵牙和青銅牙。后來才知道，他們的墻是檸檬做的，窗戶是果凍做的。當我被一個聲音吵醒時，我正在享受美味的飯菜。快點起床，我上學要遲到了！~原來是夢。我希望我長大后能努力學習，去發現這個奇妙的水果世界！

（五年級作文，）。

“呼”了一聲后，睜開眼，發現自己躺在大雄房間的地板上，哆啦a夢正在討論著什么。“各位，你們在說什么？別看我！”我笑著走在他們中間。“哦！你醒了！”所有人都吃了一驚。“我們來討論一下去哪里冒險吧！”小老公忙不迭的說。“暑假不出去呆在家里太無聊了！”胖虎自言自語道：“世界上還有沒有人去過的地方？”“啊！你有什么想法！”大雄用手指著我。“這個……”我埋下頭沉思了一會兒。突然，我的眼睛亮了。“我有！”“什么地方！_大家異口同聲，迫不及待。“水果世界！怎么樣，還不錯吧！”“哈哈哈.”當我的話音剛落，胖虎和符曉突然大笑起來，“水果世界.哈哈，你跟大雄一樣天真”，然后他們就躺在地上狂笑。靜香和哆啦a夢聽了他們的話，疑惑地看著我。“不一定！”大雄顯然被激怒了。他氣憤地說：“想辦法知道！”“是的！世界上到處都是奇跡，沒有奇跡。哆啦a夢，拿出‘是非判斷儀’！”我丈夫和胖虎嘲笑別人的壞習慣也點燃了我。“嘿，哆啦a夢，快拿出來，我要說服他們！”胖虎沒有示弱。“沒事的！我會拿出來的。”哆啦a夢拿出“是非判斷儀”說：“水果世界存在嗎？”話音剛落，只見“對”和“錯”兩個符號顫抖著，我們的心揪了起來。剎那間，符號“右”飛了。“哈哈，我們贏了！”我和大雄高興地鼓掌。“沒什么可高興的，”胖虎氣得臉紅了，他旁邊的小丈夫也幫了她一把：“親眼所見，千真萬確！”他們顯然想戰斗到底。“哆啦a夢，我們走！”一直沒說的靜香有些等不及了。“不過，先穿上這些盔甲！”哆啦a夢說著，從口袋里拿出六套盔甲。“我要藍白，其他的你自己選！”眼睛快，先得了自己喜歡的紅甲。我匆匆穿上，站在鏡子前。嘿！我穿盔甲很帥。我一轉身，大家都變了：胖虎土黃色，看起來霸氣；小老公深棕色，看起來很有見識；靜香是粉紅色的，看起來很善良很有愛心；大雄碧綠，看起來充滿活力.每個人都穿上自己喜歡的盔甲，心滿意足，趾高氣揚。

“走！”哆啦a夢把任何一扇門都拿掉，我們！沖進去擠了進去。“啊！”一進去就踩空了腳，摔得像個深坑。黑暗中，我緊緊地閉上了眼睛.(待續)。

（小學五年級，）。

水果的校園活動優選（專業20篇）篇二十

“我是水果之王，我是水果之王！”咦，這是干什么，哦，原來水果世界的水果正在競選水果之王呢。

1號奇異果上講臺說：“我含有豐富的維生素c、礦物質及食物纖維，更可分解蛋白質的酵素，有效防止黑斑和雀斑的產生，更可預防感冒、血管老化及消除疲勞等功效”。奇異果傲慢地說。

“這有什么，我還含有維生素a、b1、b2、c、e、蘋果酸、檸檬酸、葡萄糖、纖維素及多種礦物質等等，可以整腸利尿、消除疲勞，增進食欲及防止肌膚和細胞老化。”2號蘋果說。

3號木瓜也不甘示弱，說：“我含有豐富的維生素a和c、酵素、胡蘿卜素、檸檬酸、酒石酸等，對美容瘦身、潤肺、清痰、消化及便秘有良好的功效。”

4號芒果不以為然地說：“哼，我含有豐富的維生素a、c、纖維素、礦物素、脂肪及蛋白質等，具有清腸胃、促進排便的功效，也可防止動脈硬化與高血壓，對改善膚質也有不錯的效果，怎么，還不認輸呀？”

5號士多啤梨說：“我不認輸。”士多啤梨怒氣沖天地說：“我含的維生素c約是檸檬的2倍，也含有維生素b、蛋白質、醣類、食物纖維、礦物質等，可促進新陳代謝、防止便秘、預防感冒及防止牙齦出血，對保持皮膚嫩白也有幫助。”

這時老頑童爺爺出現了，他說“你們既然都是水果世界的一員，你們就應該為人類服務才對呀！”