人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節的倡議書教師節倡議書標題篇一

一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

陜西師范大學大興新區小學

20xx年9月8日

教師節的倡議書教師節倡議書標題篇二

又是一年金秋九月，又是一個收獲季節。伴隨著豐收的喜悅，我們迎來了教師節。在這專屬教師的節日里，溫十幼全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關懷和大力支持！

一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！

一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸！

一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。

讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

再次感謝家長朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂，闔家幸福！

溫州市第十幼兒園

20xx年9月7日

教師節的倡議書教師節倡議書標題篇三

金風送歡笑，丹桂花香飄，小學教師節倡議書。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

一、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候;

二、寫一篇“感恩老師”為主題的作文，表達你對老師最真誠的心聲;

三、制作一張祝福的卡片，對老師說一句最真心的感謝;

四、主動幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室，拿課本等。

五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，認真完成每一次作業，養成良好習慣，以優異成績來報答老師。

同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

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20xx年xx月xx日

教師節的倡議書教師節倡議書標題篇四

又到金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第xx個教師節。

1、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝與問候。

2、遵守課堂紀律，認真完成作業，爭取以優異的成績來報答老師。

3、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

4、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫一封信，或是畫一幅畫并配上你寫的小詩。

學校大隊部還將隆重舉行“感謝師恩”自制賀卡比賽呢!請各位同學利用雙休日發揮創造力，用你的雙手為老師制作一張賀卡，送上最純真的祝福吧!我們會評出各年級的優秀作品在教師節升旗儀式上頒獎哦!(9月9日上交到班主任處，低年級學生可在家長協助下完成。)

少先隊員們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!

百丈中心小學少先隊大隊部

20xx年9月8日

教師節的倡議書教師節倡議書標題篇五

金風送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第二十九個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

同學們，你們可知道，目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學生，常常備課、批改作業到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜！

1.在教師節這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝！

2. 講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。

3. 配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具；上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈；課堂上認真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的作業。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優異成績來回報老師的教育之恩。

4. 懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔心；當我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討；當我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。

親愛的同學們，讓我們以實際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！