無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
低碳生活倡議書篇一
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費；
3、使用節能電器，電器使用后完全關掉電源，節約用電；適度使用空調；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力；
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份職責！
過低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動吧！
xxx
20xx年8月
低碳生活倡議書篇二
你們好！
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要資料之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的職責意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會構成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。
用心響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時（earthhour）”活動，期望全體同學能利用5月最后一個星期六（20：30—21：30）推薦所在的村（社區）和自己的父母自愿熄燈一小時，以證明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。
1、農村同學要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；城市同學要盡力推薦家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區（社區）科學保養綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮（街道）、村（社區）在河道兩側植綠護綠。
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，并把好的經驗與推薦推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
2、用心參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源；
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體此刻日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來行動！
低碳生活倡議書篇三
各位老師、同學、家長：
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間!
對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節能”為主題的.黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。(3)召開一次專題班、團(隊)會。(4)開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，盡量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，在此謹代表陽泉老百姓向全市同胞發出倡議，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
一、什么是“低碳生活”
「低碳生活 (low carbon living)」，指減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放。
二、 如何“低碳生活”
1. 您出行時盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開車。
2. 每天上下樓時，如果樓層較低請盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗。
3. 堅持無紙辦公，節能環保，多用電子郵件、qq等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。打印時盡可能雙面打印，節約紙張，保護珍貴的森林資源。
適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式：需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。
5. 對于任何一種電器不用應立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費。生活中盡量使用節能燈，沒必要一進門就把全部照明打開，離開時注意隨手關燈。
6. 在您購物時，如果拒絕使用過度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳;同時盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
7. 綠化不僅僅是去種樹，在家或辦公室種些花草一樣可以美化環境，而且能大大減少室內的碳排放量，讓您每一天都能呼吸新鮮空氣。