優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范，能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇一
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)我看到那鮮紅的六級(jí)鋼琴證書，我就很驕傲，所以今天我就講講我的鋼琴老師—何老師。
何老師經(jīng)常披著黑油油的長發(fā)，眉毛烏黑烏黑，彎彎的，眼睛大大的，笑起來格外精神，鼻子有些尖，小巧玲瓏的嘴巴紅彤彤的，何老師還總戴著一副眼鏡，喜歡穿花裙子，這樣更加美麗。她說起話來，溫柔的像可愛的小貓咪，聲音也像百靈鳥一樣動(dòng)聽，笑起來仿佛西施一般美麗、漂亮。
夏天的時(shí)候天氣炎熱，而文博城藝術(shù)學(xué)校是個(gè)地下室，有些涼，每次上課何老師都關(guān)切地問我：“冷不冷？老師這里涼，以后多穿點(diǎn)，或者多帶件衣服……”我開始上鋼琴課，老師讓我先彈《哈農(nóng)》，因?yàn)檫@是基本練習(xí)，要求是慢彈、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一個(gè)“c”。
接下來彈《車爾尼》，又一次我彈時(shí)節(jié)奏不對(duì)，何老師就耐心地給我講解：“四分音符是一拍，八分音符是半拍，十六分音符是半半拍……”可是有一小節(jié)我就是一彈就錯(cuò)，何老師給我講了一遍又一遍，示范了一次又一次，我終于彈對(duì)了！在和何老師說話時(shí)，我聽見何老師的聲音有些沙啞了，嘴唇也是干干的。
下課時(shí)，何老師說我這節(jié)課學(xué)得很認(rèn)真很努力，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小貼畫。我一共攢了12個(gè)小貼畫了，我把貼畫換成了一個(gè)漂亮可愛的芭比娃娃。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝何老師的培養(yǎng)，讓我走向成功！
我的一位音樂老師大全（21篇）篇二
張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。
張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。
我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。
張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。
從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。
這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。
張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。
血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇三
上課鈴響了，同學(xué)們排隊(duì)來到音樂教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見音樂老師站在教室門口。她身材苗條，穿一條黑色連衣裙，顯得氣質(zhì)很高雅，面帶笑容地迎接著我們。走進(jìn)教室，眼前整齊的階梯狀的合唱臺(tái)和一架錚亮的鋼琴，這讓我對(duì)這節(jié)音樂課充滿了期待。這時(shí)，老師走到講臺(tái)上，用甜潤的聲音說：“音樂是優(yōu)雅的、是安靜的，人們應(yīng)該在音樂中感受快樂。”她還告訴我們應(yīng)該用輕柔的聲音唱歌……這時(shí)我的心情輕松舒暢了。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠揚(yáng)的琴聲響徹整個(gè)教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動(dòng)聽的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”，流淌出美妙的聲音，她還時(shí)不時(shí)抬起頭用贊許的`目光看著大家。
雖然我還不知道這個(gè)老師姓什么，但她甜潤的聲音，悠揚(yáng)的琴聲和美妙的歌聲感染了我，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我想，今后在音樂課上老師一定會(huì)教我們?cè)S多好聽的歌曲，給我們講很多關(guān)于音樂的故事，讓我們共同感受音樂的快樂。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇四
我的音樂老師是個(gè)胖胖的男老師。他的名字叫薛元。他長了一張圓圓的臉，臉上戴著一副圓圓的眼鏡，果真是人如其名啊！他喜歡扎個(gè)小辮，而且喜歡用黃色的牛筋扎。
他還喜歡戴一頂帽子，看上去像動(dòng)畫片《熊出沒》里面的熊二。我一直好奇他為什么喜歡戴帽子呢？有一次我意外的發(fā)現(xiàn)，原來薛老師頭發(fā)少，所以經(jīng)常扎著小辮戴著帽子。這就是我們可愛的薛老師。
薛老師教我們唱歌，他的歌聲很響亮，表情很豐富，歌唱的特別好聽。他教會(huì)了我們很多新的歌曲，比如《亞克西巴朗》、《草原上》還有《蒲公英》等等。他還是我們學(xué)校的麥霸，學(xué)校里開展的各種活動(dòng)都是由薛老師主持的。這就是我們有才的薛老師。
雖然薛老師在舞臺(tái)上像一個(gè)大明星，可是生活中的他卻像個(gè)大孩子。他喜歡開玩笑，搞“惡作劇”。有一次，我們班同學(xué)胡藝萱上課沒戴眼鏡，薛老師說她像個(gè)外星人。
還有一次，薛老師想吃紅燒肉了，看到朱淵培很胖，差點(diǎn)把朱淵培當(dāng)紅燒肉給吃了，引得我們?nèi)嗪逄么笮Α＿@就是我們幽默的薛老師。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇五
查老師是我們的音樂老師，很滑稽，我為他起了個(gè)外號(hào)——“搞笑渣”。
查老師的樣子就很搞笑。長長的腦袋襯托出他高大的身子；小小的眼睛，就像兩個(gè)小豆芽，看起來呆頭呆腦的`。他時(shí)時(shí)敞開的嘴角，似乎天上的月亮一般親切。在他那超瘦的身子上，我真想“畫”上幾筆，把它擴(kuò)大成胖子。
查老師實(shí)在太搞笑了，用爺爺?shù)脑捳f，就是打著燈籠都找不著的，不信就讓我來講給你聽吧！
這“搞笑渣”的外號(hào)可不是憑空吹的。記得星期三的上午，唯一一節(jié)音樂課終于來襲了。上課時(shí)，同學(xué)們清脆悅耳的歌聲使窗外的柳樹搖擺著自己的身軀，小鳥也伴著我們的節(jié)奏唱起歌來，而剛從遠(yuǎn)方飛來的小蝴蝶則在空中翩翩起舞……時(shí)間一晃而過，歌聲便停止了。這時(shí)查老師問我們：“你們覺得自己唱高聲部好聽還是低聲部好聽，高聲部的先起立。”說完同學(xué)們并沒有動(dòng)靜，只顧著東張西望。而查老師就給我們表演了一個(gè)坐在椅子上的樣子，邊做邊說：“唉呦，你看看別人站起來了你們也跟著站。”同學(xué)們看到張老師這個(gè)呆頭呆腦的樣子，開懷大笑。這就是查老師逗人的方法之一——表演節(jié)目。
除了表演節(jié)目，查老師還有一種方法能逗同學(xué)們開心。記得那是星期二的下午，同學(xué)們來到教室一個(gè)個(gè)都無精打采的。查老師一臉嚴(yán)肅地看著我們問：“你們是不是沒有興趣來聽我這個(gè)呆瓜的課啊？要不要讓你們這些烏鴉上來講課啊？”聽了這話，同學(xué)們有的拍手大叫，有的捧腹大笑，還有的……不管怎么說，同學(xué)們都在笑，而且還搞得整個(gè)教室都是同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了一種喜氣洋洋、快樂的氣氛。
查老師的音樂課不僅讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨翔，還帶給了我們永恒的快樂。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇六
薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個(gè)子不高，身材微胖，鼻梁上還架著一副眼鏡。
我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點(diǎn)子。有一天上果，薛老帶來了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，我們都好奇地圍著薛老師問：“這是什么呀？”薛老師神秘地說：“只要你們上課認(rèn)真聽，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師說：“馮藝林、楊逸飛、岳琰上來。只見薛老師拿出轉(zhuǎn)盤，說：“轉(zhuǎn)吧，看你們誰的運(yùn)氣好，能轉(zhuǎn)到大獎(jiǎng)。”前面幾個(gè)小朋友都沒轉(zhuǎn)到，失望地下去了。總算車輪到我了，心想：我的運(yùn)氣不會(huì)那么好的，可能也轉(zhuǎn)不到。我用力一轉(zhuǎn)，一圈、兩圈。。。。。。指針終于停了，我居然轉(zhuǎn)到了大獎(jiǎng)！太高興了，今天真是我的.幸運(yùn)日啊！薛藝師給了我一個(gè)大棒棒糖。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇七
我們的社團(tuán)課，非常有趣，但是我們的老師卻非常嚴(yán)厲。她就是我們的音樂老師，白老師。她也是我們舞蹈和合唱社團(tuán)課的老師。
教師長得很漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋形臉，她每天都好像皺著眉毛一樣，她的眼睛好大，簡直如怒目圓睜。她的嘴不是太大，看著感覺只能塞進(jìn)去一顆草莓，但是笑起來非常好看。她每天幾乎都梳著馬尾辮，身材有點(diǎn)微胖，走起路來給人的感覺就像大搖大擺似的，好有氣勢(shì)。這樣的.一副面孔，讓人一看就膽顫心驚。
白老師很嚴(yán)厲。如果在哪次社團(tuán)課上遲到了或是犯了不該犯的錯(cuò)誤，你就會(huì)被老師一頓訓(xùn)斥。有一次，在音樂課，有的同學(xué)偷偷在底下看書，有的聊天，有的大吵大鬧，這時(shí)，老師一進(jìn)來，全班竟然沒把老師放在眼里，都繼續(xù)干著自己的事情，老師怒了，大喊：“全都給我安靜！”這一聲大喊，嚇得全班頓時(shí)安靜得連根針掉地上，都能聽的清清楚楚。老師用那么兇惡的眼神看著我們，我們立馬灰溜溜回到自己的座位上坐好，就連天不怕地不怕的朱啟豪也是一臉乖巧聽話的表情。
老師教課認(rèn)真，做起事來雷厲風(fēng)行。前幾天，我們有一個(gè)雜技節(jié)目，老師選上了我，我是輪大錘的。這不，今天就比賽了，要上場(chǎng)時(shí)，我就對(duì)自己說：“經(jīng)過這段時(shí)間我們與老師的不懈努力，可算迎來比賽了！”當(dāng)時(shí)我并沒有想到老師。上場(chǎng)前，我看了一眼白老師，老師那鼓勵(lì)和自信的神情，讓我備受鼓舞，想起對(duì)我們?nèi)f般的愛，我信心百倍。我們的表演贏得大家的好評(píng)，這是老師辛勤付出的結(jié)果。
感謝她給我們帶來豐富多彩的音樂課，感謝她帶領(lǐng)我們得到舞蹈的樂趣，我喜歡我的音樂老師白老師。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇八
秋風(fēng)又至，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了九十八中的校門，在這里，我遇見了她，我的音樂老師桑秋香老師。
初識(shí)桑老師，是在我們的第一節(jié)音樂課上。實(shí)在想不起她是怎么跨進(jìn)我們班教室的，只見她冷著一張臉，渾身上下透出一股威嚴(yán)。在她進(jìn)入我們班的那一刻，整個(gè)喧鬧的班級(jí)愣是瞬間安靜了下來。她轉(zhuǎn)身抓住剛剛嗨得最瘋的一個(gè)男生：你，剛剛在那兒干嘛呢，嗯？呃……他在那兒呃了半天，也沒見呃出個(gè)所以然來，老師生氣了，讓他課下好好準(zhǔn)備，下節(jié)課一上課，就讓他上臺(tái)給我們好好地展現(xiàn)一下他的才藝，在同學(xué)們的笑聲中，老師回到了講臺(tái)上，這時(shí)我才有機(jī)會(huì)看清楚她：一米六多的個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的格魯（神偷奶爸）體型，肉嘟嘟的臉上，嵌著一雙黑亮亮的大眼睛，秀氣的眉毛微蹙，帶著股不怒自威的英氣，可我硬是把她那肉嘟嘟的臉看作圓餅，把那雙漂亮的大眼睛忽略掉，再結(jié)合剛剛她對(duì)我們的三把火，我給她下了個(gè)太兇的定義。
由于害怕她，在以后每周一節(jié)的音樂課上，我規(guī)規(guī)矩矩地聽課，不敢亂說亂動(dòng)。
在秋菊盛開的季節(jié)，我參加了學(xué)校的牡丹團(tuán)扇校本課程，沒想到，又遇到了她。
午后的風(fēng)暖暖的，帶著橘瓣似的香味，寬敞而明亮的教室里，掛滿了牡丹畫和山水畫，我湊到老師的山水畫前，哇！好美啊！云霞滿天，近嶺吐翠，遠(yuǎn)山含黛。
老師，你喜歡畫山水嗎？
不，我更喜歡畫牡丹，寫意的牡丹。
為什么呢？
因?yàn)樗毁F而不低俗，華美而不庸俗唄！你們知道嗎，每一朵牡丹都有它自己的故事，每一朵牡丹都能綻放出屬于它的風(fēng)采。
這樣啊，我似懂非懂，老師，那你也是一朵牡丹了！
咯咯咯，老師笑了，漂亮的眼睛完成一彎月牙兒，笑容就像春天的陽光一樣燦爛。
桑老師真棒，不但教我們音樂課，還會(huì)畫牡丹，而且還對(duì)牡丹有如此深刻的理解，真是讓人佩服啊。我在心里輕輕地說。
后來，我們才知道，她有一個(gè)像牡丹一樣美麗的名字桑秋香。桑老師每一次給我們上牡丹畫課的時(shí)候，總是手把手，不厭其煩，不論時(shí)間長短地教我們，直到我們學(xué)會(huì)為止。有一次，桑老師在給我們教如何畫好三叉九鼎的葉子時(shí)，大家都遇到了困難，畫不好。桑老師也不著急，手把手一個(gè)一個(gè)教，到我的時(shí)候，她輕輕地握住我的右手，先畫出一道帶些彎曲的線，再畫出三條短一點(diǎn)且連接在主干上的分支，最后再先左后右各畫三片葉子。老師一邊帶著我畫一邊說，最大的那片如果偏圓些，那另外兩個(gè)就要尖一點(diǎn)，如果最大的偏窄些，那另外兩片，就要偏圓些，一凹一凸，才能畫出牡丹花葉獨(dú)有的韻調(diào)，懂了嗎？懂啦，謝謝老師。見我開心地回答，老師笑了，我看見她那雙大眼睛里，寫滿了欣喜和滿足。
有天放學(xué)，我去她的辦公室問她一個(gè)畫畫上的難點(diǎn)，我心想有些晚了，老師可能不會(huì)給我講了，可沒想到，老師卻一口答應(yīng)了，老師講完后，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)，原來自己已然置身于花的海洋四周掛滿了各式各樣、五顏六色的牡丹花！書桌前也有一沓畫，走近一看，竟然全都是牡丹花，厚的竟達(dá)一尺多高！
老師，你每天都畫嗎？
對(duì)呀，畫畫啊，一定要天天練，熟能生巧，持之以恒，不然畫出來的，就沒有神韻。見我點(diǎn)頭，老師又道：其實(shí)啊，我學(xué)牡丹也沒幾年，我也是這樣子一點(diǎn)點(diǎn)練出來的呢。
經(jīng)過一段時(shí)間近距離的接觸，我發(fā)現(xiàn)桑老師原來一點(diǎn)都不兇，反而是個(gè)開朗大氣、認(rèn)真努力、刻苦上進(jìn)、喜愛孩子的人，現(xiàn)在我親切地稱呼她為香香，我想，她身上那種認(rèn)真努力的香氣，定然會(huì)對(duì)我做人、做事產(chǎn)生極大的`影響，并促使我成為一個(gè)認(rèn)真努力、刻苦上進(jìn)、精益求精的人。
感謝你，我親愛的桑老師！
我的一位音樂老師大全（21篇）篇九
我的音樂老師姓王，我們班同學(xué)非常討厭她，她上音樂課時(shí)老是脫堂，連最后一節(jié)課她也拖堂。
我們上音樂課要吹口風(fēng)琴，有一次老師檢查大家吹的怎么樣，不會(huì)的站在墻角，讓會(huì)的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué)，這就說明音樂老師非常的懶。
那會(huì)兒還有很多男同學(xué)都沒有帶口風(fēng)琴，老師就讓女同學(xué)借給他們，老師也不想一想，女同學(xué)把口風(fēng)琴借給了男同學(xué)，女同學(xué)不得惡心死。
而且在無紀(jì)律師讓我們買的時(shí)候都說過“口風(fēng)琴是不可以互相借，互相吹，這樣很容易把病傳染給被的同學(xué)。”您自己說過的話都不記得，不當(dāng)回事，那別的人更不把您說的話當(dāng)回事，像您的同學(xué)或者同事，朋友，您的學(xué)生……您的學(xué)生都不會(huì)把你說的話看在眼里。
您選小組長的時(shí)候您一點(diǎn)都不公平，您不關(guān)她們唱的好壞，您都選您平時(shí)喜歡的。您太不公平了。每一個(gè)老師都應(yīng)該是公平的。
五年級(jí)剛開始我們以為您變了呢？可是您還是和原來一樣的皮氣和性格。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十
我的體育老師姓羅，我們都叫他羅老師，我的音樂老師也姓羅，所以我們也叫他羅老師。他高大魁梧，臉方方正正的，濃眉大眼，他有時(shí)候和藹可親的，有時(shí)候則會(huì)兇巴巴的.，批評(píng)上課不認(rèn)真的同學(xué)。但有一次，他不分青紅皂白，批評(píng)了王裕斌。
那一次，我們正在唱《同一首歌》的時(shí)候，羅老師揪出了三個(gè)人來，厲聲問道：“講什么呢？”李銳鋒就給羅老師說明了情況。陳述完之后，羅老師一把扯下王裕斌的中隊(duì)長標(biāo)志，將其扔在了一邊。
王裕斌頓時(shí)淚流滿面，羅老師嚴(yán)厲地說：“犯了錯(cuò)誤，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨說：“我又沒講話。”羅老師的眼里充滿了不容分辯的眼神，對(duì)王裕斌說：“我親眼看見你講話的。”“我本來就沒有講話！”王裕斌反駁道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”羅老師說，“講話就講話，反駁什么呢？”
王裕斌心里想：我又沒有講話，干嘛硬說我講話，我好心提醒他們別講話，反讓我和他們一起受罰，這未必太不公平了吧。他感到很委屈，畢竟，被人冤枉的滋味一點(diǎn)也不好受。
曹凌暉對(duì)羅老師解釋說：“王裕斌是沒講話。”“那我明明看見的呀。”羅老師說。李銳鋒補(bǔ)充道：“王裕斌是提醒我們別講話。”羅老師恍然大悟，說：“都怪你們，讓我錯(cuò)怪了王裕斌。”說完，向王裕斌道了個(gè)歉，把中隊(duì)長標(biāo)志還給了王裕斌。
在我們的眼里，羅老師還有點(diǎn)臭美，差不多每次上音樂課羅老師都會(huì)去鏡子前面，露出自己潔白無暇的牙齒照一會(huì)兒。當(dāng)然，我們也不知道羅老師這是要干嘛，就認(rèn)為羅老師在臭美。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十一
開學(xué)第一天，班主任笑容滿面地走進(jìn)來，對(duì)我們說；“告訴你們一個(gè)好消息，我們換音樂老師了！”說完，一指門口，“她來了！”同學(xué)們東張張西望望，誰也沒看到。這時(shí)，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什么蚊子啊？那是你們的音樂老師。”全班同學(xué)昏。
下一節(jié)課是音樂，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，于是學(xué)校專門為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭，盡管如此，我們還是覺得很痛苦，就從你一天說起吧！
蚊老師上課要寫板書，拿普通的`粉筆吧，拿不動(dòng)，拿小號(hào)的吧，我們又看不見，真想到校長那告一狀，可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！
有人寫過一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》，我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧！
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十二
看到這個(gè)題目，也許你回很疑惑，為什么我會(huì)寫教次科的老師，而正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人描寫的都是教主科的老師，所以往往就會(huì)忽略教次科的老師。
而陳老師是一個(gè)善良可愛，幽默風(fēng)趣的人。記得參加學(xué)校合唱隊(duì)的時(shí)候，陳老師是我們的指導(dǎo)老師。她總會(huì)在我們唱歌唱得很疲憊的時(shí)候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動(dòng)作來使我們放松心情，所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。
陳老師是個(gè)有責(zé)任心不辭勞累的人。有一次，我們合唱的時(shí)候唱得很晚，別人都是五點(diǎn)四十五分去吃飯，而我們合唱隊(duì)的人卻六點(diǎn)才去。為此，眾人都叫苦不迭，而陳老師雖然同我們一樣六點(diǎn)也可以去吃飯，但是她卻依然逗留在音樂室里與另一個(gè)音樂老師討論合唱存在的問題，毫無怨言。所以我覺得，我們真是有些不顧及老師，有些對(duì)不起她。
其實(shí)我覺得不僅我們的合唱隊(duì)員有些對(duì)不住陳老師，還有我們班的同學(xué)上音樂課的時(shí)候也挺對(duì)不起她的，我們班有部分同學(xué)無心聽課，不是講話就是做小動(dòng)作。陳老師先是忍著心中的火焰，她可能認(rèn)為不講課停下來會(huì)耽誤我們有心聽課的同學(xué)。不過后來陳老師實(shí)在是忍受不住，便停止講課，教育了無心聽課的同學(xué)一番。老師說，她本來是不想停下來去批評(píng)那些同學(xué)的，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟一個(gè)星期就只有那么一節(jié)音樂課，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同學(xué)要使她抽這節(jié)課的一些時(shí)間用在這些事情上。還好陳老師并沒有留全班同學(xué)的堂，下課后，她找了課上說話的幾個(gè)男同學(xué)談話，苦口婆心！
到現(xiàn)在為止，陳老師也教了我們一年半的音樂了，我對(duì)她總心存著一絲復(fù)雜的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的過客，更使我人生路上的一顆啟明星。
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我的一位音樂老師大全（21篇）篇十三
看到這個(gè)題目，也許你回很疑惑，為什么我會(huì)寫教次科的老師，而正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人描寫的都是教主科的老師，所以往往就會(huì)忽略教次科的老師。
而我的音樂老師陳老師是一個(gè)善良可愛，幽默風(fēng)趣的人。記得參加學(xué)校合唱隊(duì)的時(shí)候，陳老師是我們的指導(dǎo)老師。她總會(huì)在我們唱歌唱得很疲憊的`時(shí)候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動(dòng)作來使我們放松心情，所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。
陳老師是個(gè)有責(zé)任心不辭勞累的人。有一次，我們合唱的時(shí)候唱得很晚，別人都是五點(diǎn)四十五分去吃飯，而我們合唱隊(duì)的人卻六點(diǎn)才去。為此，眾人都叫苦不迭，而陳老師雖然同我們一樣六點(diǎn)也可以去吃飯，但是她卻依然逗留在音樂室里與另一個(gè)音樂老師討論合唱存在的問題，毫無怨言。所以我覺得，我們真是有些不顧及老師，有些對(duì)不起她。
其實(shí)我覺得不僅我們的合唱隊(duì)員有些對(duì)不住陳老師，還有我們班的同學(xué)上音樂課的時(shí)候也挺對(duì)不起她的，我們班有部分同學(xué)無心聽課，不是講話就是做小動(dòng)作。陳老師先是忍著心中的火焰，她可能認(rèn)為不講課停下來會(huì)耽誤我們有心聽課的同學(xué)。不過后來陳老師實(shí)在是忍受不住，便停止講課，教育了無心聽課的同學(xué)一番。老師說，她本來是不想停下來去批評(píng)那些同學(xué)的，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟一個(gè)星期就只有那么一節(jié)音樂課，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同學(xué)要使她抽這節(jié)課的一些時(shí)間用在這些事情上。還好陳老師并沒有留全班同學(xué)的堂，下課后，她找了課上說話的幾個(gè)男同學(xué)談話，苦口婆心！
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十四
有人喜歡文靜的科學(xué)老師，有人喜歡說話像連珠炮的語文老師，還有人喜歡整天笑瞇瞇的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡的老師還是音樂老師——厲老師。
我的音樂老師姓厲，他每天都板著一張臉，短短的頭發(fā)，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛上有二條烏黑濃密的眉毛。厲老師上課的時(shí)候從來沒有發(fā)過火，但是有淘氣的學(xué)生這兒摸摸那兒碰碰，老師也不會(huì)責(zé)罵，只是讓那個(gè)同學(xué)唱歌，那位同學(xué)沒聽，唱出來全跑調(diào)了。厲老師嘆了一口氣嚴(yán)肅地說：“上課就要好好聽，不認(rèn)真聽怎么會(huì)學(xué)好呢！”那位同學(xué)羞愧地低下了頭。
記得有一次，厲老師教了我們唱一首新歌《晚風(fēng)》，學(xué)完后說要抽同學(xué)來唱，我緊張極了，心想：要是抽到我怎么辦？要是我唱不好怎么辦？千萬不要抽到我。老師用他那洪亮的聲音說：“小琦”，一聽到這個(gè)名字我頓時(shí)松了一口氣，心里暗暗慶幸沒有叫到自己。小琦同學(xué)輕快地唱完了這首歌曲。第二輪開始了，我的'心又怦怦直跳，“小雅”厲老師叫道！還好又沒叫到我，小雅唱得真好啊，同學(xué)們都情不自禁地鼓起了掌。都已經(jīng)抽了兩位同學(xué)，我心想：老師應(yīng)該不會(huì)再抽了吧？“小冰”聽到這個(gè)名字，我大吃一驚，心想這下完了。迫不得已，只好慢慢吞吞地站了起來，輕輕地唱了起來，好不容易唱完了，厲老師親切地說：“小冰同學(xué)唱得好聽嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好聽！”厲老師笑瞇瞇地說：“唱得真好聽，就是聲音太輕了，要是再大聲一點(diǎn)就更好了！”厲老師的這句話給了我很大的勇氣，之后，只要老師抽到我，我都能洪亮地唱歌。
謝謝您，厲老師！是您讓我學(xué)會(huì)了勇氣，是您讓我更自信，也讓我更愛上了唱歌。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十五
我喜歡娓娓動(dòng)聽的語文老師，我喜歡人高馬大的體育老師，我喜歡幽默搞笑的英語老師，我喜歡能歌善舞的音樂老師。但我最喜歡的是音樂老師----李老師。李老師有著一頭長長的卷發(fā)，有著一對(duì)水靈靈的大眼睛，講起話來的聲音很好聽。
從來沒見過表情如此豐富的老師，她笑起來嘴角彎彎的，還不時(shí)地眨著眼睛。她會(huì)繞有興味的打量著你，讓你覺得仿佛和她很親近。每一次到她上課時(shí)，她都會(huì)悄無聲息的走進(jìn)教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然后故作嚴(yán)肅地說：“你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。”其實(shí)她更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因?yàn)樗@句話在起作用，主要是因?yàn)槔蠋熤v課的獨(dú)特魅力吸引了我們。
就這樣，我們相處了一個(gè)學(xué)期，我們的音樂成績也慢慢上升，當(dāng)然，慢慢上升的成績成了我們對(duì)音樂老師尊敬的一個(gè)重要原因，我喜歡，愿我們相處的日子在多一些吧！
這就是李老師。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十六
薛老師是我們的音樂老師，他是一位男老師。他個(gè)子不高，身材微胖，鼻梁上還架著一副眼鏡。
我們都特別喜歡上薛老師的課，他的課上總有層出不窮的新點(diǎn)子。有一天上果，薛老帶來了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，我們都好奇地圍著薛老師問：“這是什么呀？”薛老師神秘地說：“只要你們上課認(rèn)真聽，我就告訴你們。”好不容易快到下課了，薛老師說：“小林、小飛、小琰上來。只見薛老師拿出轉(zhuǎn)盤，說：“轉(zhuǎn)吧，看你們誰的運(yùn)氣好，能轉(zhuǎn)到大獎(jiǎng)。”前面幾個(gè)小朋友都沒轉(zhuǎn)到，失望地下去了。總算車輪到我了，心想：我的`運(yùn)氣不會(huì)那么好的，可能也轉(zhuǎn)不到。我用力一轉(zhuǎn)，一圈、兩圈。指針終于停了，我居然轉(zhuǎn)到了大獎(jiǎng)！太高興了，今天真是我的幸運(yùn)日啊！薛老師給了我一個(gè)大棒棒糖。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十七
王老師，我們的音樂老師。她個(gè)子高高的。音樂老師，耳朵靈不奇怪，我們王老師眼睛也特別尖呢，我們用“耳聰目明”來形容她。
有一次上課時(shí)。王老師提出了一個(gè)問題。我們一個(gè)個(gè)說起自己的看法，與邊上的同學(xué)討論起來。討論的聲音嘈雜，王老師耐心地讓我們各抒己見，不時(shí)，還彎身參與到幾個(gè)同學(xué)的討論中。這時(shí)候，就有一些同學(xué)，利用這嘈雜的聲音說起了與問題無關(guān)的話來。沒人聽見，因?yàn)榇蠹叶荚谒伎紗栴}。他們以為王老師不會(huì)發(fā)覺，還認(rèn)為他們也在熱烈地討論問題呢。誰料想，耳尖的王老師從嘈雜的聲音中聽出了閑聊的聲音，“噌”的站起來，幾步走到說廢話的同學(xué)身邊，這時(shí)王老師坐不住了。從凳子上站了起來，眼一瞪，輕聲而又嚴(yán)厲地說：“再說廢話，下課王老師陪你聊天。”那幾個(gè)說閑話的伸了伸舌頭，趕緊與同學(xué)討論問題了。我想：王老師耳朵也太靈了，這么多聲音也能聽出說廢話的聲音！
有時(shí)，課堂上想起簡直可以忽略的說話聲，王老師的耳朵就像有擴(kuò)音機(jī)一般，把那聲音聽得一清二楚，停止彈琴，眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
說起王老師的“眼尖”，我有深切的感受。那一次，王老師一邊彈琴，一邊看著我們。我們跟著琴聲唱著歌，做著動(dòng)作。我做著動(dòng)作，手放下去拍腿時(shí)，故意去捏了邊上的同學(xué)一把，那同學(xué)瞪了我一眼，我不懷好意地一笑，若無其事地唱著，做著動(dòng)作。當(dāng)我把目光看向王老師時(shí)，與王老師的目光相遇。那熟悉的目光分明在批評(píng)我，啊，我的一切都逃不過王老師的法眼。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十八
在我的所有興趣班老師中，我認(rèn)為，——高老師是最認(rèn)真的！
一次，我和媽媽聽說高老師被別人撞傷了，前去看望她。我們?nèi)サ臅r(shí)候，她居然還在給別人上課，而且一絲不茍，上課的時(shí)候也絲毫沒有提到自己受傷的腿。
她一邊彈鋼琴，一邊對(duì)那個(gè)學(xué)生進(jìn)行指點(diǎn)。“唱這句的時(shí)候，嘴巴要張大，而不是像你那樣嘴張得很小！”“唱這首歌，是要用氣唱，而不能直接喊出來。”“你歌詞是不是沒有背？都唱不出來了！”那嚴(yán)厲的聲音，那認(rèn)真的眼神，都讓人懷疑她到底是不是一個(gè)病人。
課上完了，高老師送走了那位學(xué)生，來到我們面前，當(dāng)高老師將她的傷口給我們看時(shí)，我們都驚呆了，只見在高老師的小腿上，有一道約十厘米長的口子，縫了十幾針，還青一塊紫一塊的，觸碰一下，硬得像石頭。
我頓時(shí)肅然起敬。這該需要何等的敬業(yè)精神才能堅(jiān)持給我們上課啊！
我的一位音樂老師大全（21篇）篇十九
我的音樂老師是一個(gè)身材高挑，面龐美麗的一個(gè)溫柔的女老師。也許在許多人眼里，老師的一份都是千篇一律的，但這句話在我們音樂老師上卻行不通，因?yàn)樗且粋€(gè)打扮時(shí)髦的年輕美麗的女老師，在我看來，我的音樂老師是這個(gè)世界上長得最漂亮的老師了，我以后一定要找一個(gè)她這么漂亮的人做老婆。
我的音樂老師她的鋼琴彈得很好，每次上課之前她都會(huì)給我們彈奏一曲，上課時(shí)她也總是很溫柔小聲的和我們說話，唱歌時(shí)她總會(huì)先給我們唱一段，她的歌聲也許是我聽過的最好聽的`歌聲了。
我本來是一個(gè)很靦腆的人，但在老師的教導(dǎo)下，我逐漸變得勇敢起來，原來的我，無論做什么都不愿上臺(tái)，甚至在臺(tái)上講話都不敢，但現(xiàn)在的我都已經(jīng)能在校園藝術(shù)節(jié)上表演了，這，都是我美麗的音樂老師的功勞。
我的音樂老師不僅長得很美麗，而且還是一個(gè)善解人意的好老師，她很溫柔也很美麗，她是這個(gè)世界上最完美的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長大后，我一定要盡我最大的努力報(bào)答老師。
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我的一位音樂老師大全（21篇）篇二十
音樂老師長得有些瘦，與正常粗細(xì)的樹木相比，她就像一顆小樹一樣。當(dāng)然她也很高，她的頭發(fā)長長的披在腦后，像是瀑布一樣。
只要上了音樂課，我們便都不說話了，教室里連掉一根針也可以聽見，至于這是為什么，全班都心知肚明。早在第一節(jié)課的時(shí)候，老師便告訴我們：“別人聽一首歌，也許只會(huì)關(guān)心這首歌好不好聽，而我卻是在聽這首歌的種類、聲韻等等。”她說這是她的一種愛好，同時(shí)也是一種痛苦，這是她必然要接受的一種痛苦，而同時(shí)她的耳朵也十分的靈敏，甚至使得兔子的`耳朵也不如她。即便在嘈雜的教室中，她也可以辨別出是誰在說話。
只要上了音樂課，大部分人都會(huì)十分高興。第一，上了無數(shù)節(jié)主課的我，上到一節(jié)音樂課其實(shí)就是放松；第二，她從來不只講書本上的東西，還講各種流行音樂的東西。如有一次，她便給我們播了一節(jié)課的音樂，讓我們很是放松和興奮。
我的一位音樂老師大全（21篇）篇二十一
我有一個(gè)可愛又像洋娃娃一樣的老師，這個(gè)老師姓沈，她是我的音樂老師，眼睛大大的，個(gè)子不高，身體胖胖的，臉上總是帶著燦爛的微笑。
她是個(gè)多才多藝的老師，她會(huì)唱歌也會(huì)彈琴，有一次我在唱音符的時(shí)候，沒有唱準(zhǔn)確，她耐心的告訴我該如何正確的唱法，開始我還是唱很小聲，沈老師看了一眼，好像告訴我要大聲唱，我的'聲音也變大了，老師給我了個(gè)微笑，我很開心。每次當(dāng)我唱錯(cuò)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我，一遍又一遍，我覺得心里很溫暖，外面盡管下著大雨，但我覺得屋子里像春天一樣暖和。
還記得一次，我去上課前，沒有來的及吃中飯，唱歌的時(shí)候，有氣無力的，沈老師好像看透我的心一樣，她問我：“你中飯沒吃?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她下課的時(shí)候給我一個(gè)玉米，我心里不知道有多美了。
這就是我們的沈老師，可愛又細(xì)心的好老師!