人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的感恩故事我的感恩故事實(shí)用篇一
感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。從根本上說(shuō)，它直接反映我們的品質(zhì)。
我的媽媽?zhuān)且粋€(gè)十分平凡的人，但她又是一個(gè)不平凡的，值得我去感恩、去銘記一輩子的對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的母親。
她對(duì)我的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)在他對(duì)我的呵護(hù)上。有一次我因粗心弄丟了家里的鑰匙，心里感到十分恐懼：這可怎么辦？家里的鑰匙被我弄丟，媽媽會(huì)不會(huì)“恨鐵不成鋼”，完了完了，這次豈不是……我簡(jiǎn)直不敢往下接著想了。回到家，我懷著忐忑的心情向媽媽“招供”。誰(shuí)知媽媽不僅沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，反而溫柔的對(duì)我說(shuō)：“唉！你就是改不了這馬馬虎虎的毛病，這次鑰匙已經(jīng)丟了，我再怎么批評(píng)你，鑰匙也不可能自動(dòng)出現(xiàn)在我們面前。這次知道錯(cuò)誤，下次改就行了。”這一段話可比那些嚴(yán)厲的教訓(xùn)更容易讓人接受的多。
我的感恩故事我的感恩故事實(shí)用篇二
他們，教會(huì)我們唱第一首兒歌；他們，給小時(shí)候不懂事的我們穿衣，系鞋帶；他們，每天牽著我們的小手，送我們上學(xué)；他們，親手給我們做可口的飯菜；他們，回答我們“十萬(wàn)個(gè)為什么”；他們，總是在校門(mén)口對(duì)我們不停地叮囑……他們，不是別人，就是為我們付出很多很多的人——我們善良的父母。
最近，我讀了《散步》和《一碗餛飩》這兩篇講敘親情故事的文章。在《散步》中，有一句話，我印象特別深刻：“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”這句話，讓我感受到作者對(duì)母親的受，以及作者妻子對(duì)兒子的愛(ài)。這難道不是親情的體現(xiàn)嗎？《一碗餛飩》，告訴我父母是辛苦的，啟示我如何學(xué)會(huì)感恩，告誡我不要惹父母生氣。讀完文章，我感悟了許多，也收獲了很多。
香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。古人知道感恩，我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。從現(xiàn)在起，時(shí)刻牢記感恩父母，不要再對(duì)父母的恩情視而不見(jiàn)。
“美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥……”每當(dāng)唱起這首歌，我心里就十分難受，淚水也會(huì)情不自禁地流出來(lái)。
我的感恩故事我的感恩故事實(shí)用篇三
我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí)，也在學(xué)校里練習(xí)，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌!
現(xiàn)在上小學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái)，現(xiàn)在想想，還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的.希望，老師不但交給我們文化知識(shí)，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大，變得懂事，會(huì)讓您少給我們操心的。
最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚€(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達(dá)了!
媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話，做一個(gè)懂得感恩的人。
我的感恩故事我的感恩故事實(shí)用篇四
作者：王欣茹
電話：7690155
學(xué)校：九龍街道尚莊小學(xué)
組別：小學(xué)組
指導(dǎo)教師：郭德宏
通訊地址：坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)
感恩母親
這天底下最平凡的人是我們的母親。同時(shí)最偉大的人也是我們的母親。
從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)完母親的偉大。母愛(ài)就像是一潭清水，貫穿著我們的身體。
從那呱呱落地的那一瞬間起，母親，就給予了我們的生命。那一個(gè)最平凡的，最偉大的母親，從此就在我們的心中了。
以前，我想。我們?yōu)槭裁磿?huì)把祖國(guó)尊稱為“祖國(guó)母親”，而卻不是“祖國(guó)父親”呢？我從電腦上查了一下，電腦上是這樣解釋的：祖國(guó)，是我們的一個(gè)大家，所以又叫做“祖國(guó)母親”。因?yàn)椋赣H是養(yǎng)育我們的第一個(gè)人。還有一種解釋說(shuō)：世上只有媽媽好的緣故吧。
母親，是神圣的象征；母親，是慈祥的化身；母親，是厚實(shí)的棉被，緊緊地包裹著手腳冰涼的你；母親，是深情的歌，輕吟淺唱；母親，是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；母親，更是青石中流出的山泉，細(xì)微周到。
母愛(ài)，我無(wú)法言語(yǔ)來(lái)表達(dá)完。但我可以用書(shū)中的一段話來(lái)贊美母親： 母親如梅花一樣——美麗，堅(jiān)強(qiáng)，清高而又不失可愛(ài)。母親，您辛苦了！我不會(huì)再惹您生氣了，我會(huì)聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝順你，報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
我的感恩故事我的感恩故事實(shí)用篇五
那是在一個(gè)悶熱的下午，我早就察覺(jué)到自己不舒服，果不其然，我突然呼吸困難、面頰發(fā)紅、臉部發(fā)熱，像是有一團(tuán)怒火在燃燒著我，難受極了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，下意識(shí)地摸了摸我的額頭“哎呀，好燙！”媽媽大叫一聲，急急忙忙去拿體溫表給我量體溫。量完后，她緊張地嘟囔：“三十九度半，怪不得那么燙！”媽媽很著急地去給我拿藥，可誰(shuí)料到，我的感冒藥，退燒藥都用完了。無(wú)奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院打針。本打算半路上打車(chē)去，可因?yàn)槲覀儼胩斓炔坏揭惠v車(chē)，媽媽只好拉著我朝醫(yī)院跑，但是因?yàn)槲姨y受跑不動(dòng)，所以她只好背著我跑。