人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生最美家庭篇一
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”不知從何時起，我開始感到了苦悶與煩惱。于是家就成了我唯一可以傾訴不滿的地方，唯一可以任性的地方。有一次，當我伴著黯淡的月光拖著疲憊的身軀回到家，正要與書本親密接觸時，發現周公已經開始邀請我下棋了，當我拉著眼袋正無奈地趴在書桌上打盹時，你輕輕地推開門走了進來說“寫寫就睡吧，別熬太晚”，“睡什么睡，誰給我解二次函數啊！”我粗聲大氣地說。沉寂了好大一會兒，你咬咬了嘴唇，輕輕地掩上門走了出去。
夢里，我靜靜地流下了淚，我在暗暗責備你的不諒解家的不美好，于是，我在固執地尋找，尋找，第二天中午回家吃飯時我不經瞥見桌上多了一本《函數知識大全》，心里一驚“又要給我施壓了吧，煩死了！”于是我就埋頭扒拉碗里的飯，深怕多說一句話，狼狽地逃離了那片是非之地。晚上回家時，發現桌上赫然放了一張白紙，上面寫了幾道題，見我回來了，你放下手里的活笑著對我說“這些題是我從書上看的，對你可能會有幫助，你用心去做做吧。看著那些白紙黑字，我的淚水撲簌簌地落了下來。我真的不敢想象：一個十多年沒有碰過書本的你是如何找資料，如何研究在我看看來都艱澀難懂的問題，如何放下你的脾氣，一心一意對我好，如何把我的天空融入你的世界。我想，這需要的不僅僅是勇氣，還有愛。
原來，愛一直在，家也一直溫暖如春，只是風沙迷了我的眼。讓我在沉封的角落里獨自沉淪，看不見你們的付出，轉眼終于在不變的角落發現，原來有你的家，才是天堂。
“你是愛，是暖，是我的希望”他經常這樣對我說，伴著時光的流逝，我漸漸脫去了昔日的稚氣，也漸漸看到了他辛勞與不易，看著日子一點點侵蝕他的臉，我開始有了些許的愧疚與自責，而他真正要說他帶給我的感動，還是要從那件事說起。從小我便尤愛吃削皮的萍果，雖然已經削了十幾年的萍果，可技術還是很低，削皮的同時往往削掉了更多的果肉。
但你卻從未幫過我，每每你站在我身邊，看著我的囧樣，你總說“你是我的希望，你終究會長大，而想大的前提便是自己去做自己喜歡做的事”，但愛總會改變很多原則，這里天回到家總會發先書桌前擺著兩三個已經削好的萍果，只是我還是沒有放在心上，直到有一次在生病時親眼目睹你削萍果時，發現你的動作竟是如此嫻熟，我靜靜的看果皮一點點纏繞出你的模樣，心里瞬間溢滿了滿滿的幸福和無言的感動。
他，是我的爸爸；你是我的媽媽你們用行動告訴我們“愛，是一種責任，被愛，是一種幸福”。你們，是我永遠的驕傲！
三毛說“家，就是有個人，點著燈在等你”。家，是溫暖，是體貼是幸福，是你和他用愛在，踐行的世界。如果時光可以倒流，我一定會早些長大，我一定會珍重，珍惜，珍視：你和他的付出。愿春暖花開之時，你們的天空，可以寫滿我的愛。
小學生最美家庭篇二
朱麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
小學生最美家庭篇三
家是什么？家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；家是一本書，有歡樂也有溫馨；家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。
下面就由我來為你們介紹我的家。我的爸爸是一家之主，他好似太陽溫暖太陽溫暖著我們家。有了他，我們家很少有烏云密布的時候；有了他，我們家處處充滿快活的氣氛。每當爸爸下班回家，弟弟總會吵著與爸爸pk呼啦圈。可爸爸有一個啤酒肚，一個呼啦圈也轉不起來，看見他那滑稽的動作，總會惹得全家哄堂大笑。
媽媽是一個賢妻良母。工作勞累了一天，回到家也不閑著。在我還沒回家之前，媽媽早早炒好我愛吃的飯菜，等我回家。當我們全家進入夢鄉時，媽媽卻在洗衣服，每當十一二點才睡覺，明天早上8:00又要上班了。
我還有一個調皮的弟弟。他就是個定時炸彈，不知道什么時候就會爆炸。只要我和他在一起就一定會發生“戰爭”，把家里搞個“天翻地覆”可沒過20分鐘我們又和好如初了。他是一個名副其實的吃貨，他的胃口要比我大2倍，嘴巴根本停不下來，現在基本成為一個peg了。哎，我不得不佩服他的胃口。
我是一個粗心又愛哭的女生，只要有一點委屈眼淚就忍不住流了下來。記得有一次做試卷，光是得數做錯就被扣了4分，就連數都可以抄錯。每當試卷發下來我都很后悔，錯的都是些不該錯的，被老師說了幾句，眼淚又情不自禁得流了出來。
look，著就是我簡單而又溫馨的家！
小學生最美家庭篇四
劉偌冰，女，現年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。
在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎書五次，校優秀學生五次，各類美術比賽證書兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學生最美家庭篇五
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學五年三班學習委員，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為鐵力市優秀學生干部。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。盛偉博是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。
學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的'課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。
盛偉博愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。盛偉博不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。盛偉博還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。
他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，盛偉博同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。