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四年級游北戴河(通用16篇)

時間:2025-06-19 作者:字海

優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。

四年級游北戴河(通用16篇)篇一

暑假,我們一家人到北戴河。我第一次看見大海,一眼望過去,茫茫的大海,水天相接,真是壯觀。

大海波瀾壯闊,浩浩蕩蕩。它千變萬化,有時波濤起伏,洶涌澎湃,有時風平浪靜,默默無聲。看!天上漂浮的白云,海面翱翔的海鷗,岸邊歡樂的人群,構成了一副絢麗美觀的畫面。那拍岸的驚濤聲、人們的歡笑聲、海鷗的'鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起,譜成了一曲雄渾的交響樂。

早晨,我們一家人去趕海。早晨的海灘,在陽光的照耀下,光彩奪目。小巧玲瓏的貝殼、背著小屋子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬、小口袋的水母……撒滿海灘,它們都是昨夜退潮時掉隊的。等海水一漲,它們又會回到大海懷抱。

中午的海灘人聲鼎沸,海面上更是熱鬧非凡。游泳的、打水仗的、玩水球的、潛水撈蛤蜊的、追逐小魚的……人們盡情地嬉鬧著,像在慈母的懷抱里享受無窮的樂趣。

晚上,我們一家人到海邊去拾貝殼。柔和的月光照在海灘上,魚鱗似的波浪一起一伏,發出有節奏的“嘩嘩”聲,海岸上有人談笑,有人散步,輕柔的月光灑向大地,顯得非常溫馨。這里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧,是人們避暑的勝地。

大海真是美妙無比。

四年級游北戴河(通用16篇)篇二

吃完晚飯,我和媽媽到海邊散步。海浪如千軍萬馬撲來;又仿佛餓虎群狼咆哮而至,帶著沙弟弟和貝殼小學生作文大全遠遠望去,海碧藍碧藍的,與天連成一片,真叫人難以分清哪個是海?哪個是天?遠遠的,我看見了見白亮亮的一片,沒邊沒沿,分不清哪是天邊,哪是海尾。翻騰的浪花和落下的雨珠合為一體,海浪一排追著一排,像天上拋下來的一條雪白的銀鏈,朝礁石猛烈地沖撞,只聽得一聲巨響,剎那間,銀鏈子變成了無數朵浪花,花那么大,花瓣的層數又那么多,看的我眼花繚亂.......

迷人的小學生作文大全]了。到了10:30,該集合了回賓館了,我看到我們的旗子,旗子上寫著“鳳凰假期”這四個大字,鳳凰假期在天空中自由的飄揚。導游告訴我們,明天早晨4:10在車上集合,出發南戴河娛樂中心。回到賓館,累得我頭一挨枕頭就睡著了。

四年級游北戴河(通用16篇)篇三

我喜歡遼闊的草原,喜歡廣袤的森林,但我最喜歡的還是那波瀾壯闊的大海!今年暑假,我有幸和媽媽一起去了北戴河的黃金海岸。

在去的路上,我滿腦子都在想大海的壯麗景色及我在海邊嬉戲的場景。想著想著,就來到了海邊。剛一下車,一陣清涼的海風迎面吹來,涼絲絲的,其間還夾雜著海水那特有的咸味。眼前的大海是多么的洶涌澎湃啊!海浪一個個接踵而至,滾滾而來,一浪未平又起一浪,一浪高過一浪。這時,一個一米多高的大浪從海面上掀了起來,那些站在礁石上照相的游客們全都被海浪從頭打到腳,個個都成了落湯雞。

過了一會兒,海面平靜了許多。天空一碧如洗,陽光明媚,與這溫柔爾雅的大海顯得十分和諧。我情不自禁的脫下鞋,赤著腳踩在沙灘上,沙子很細很細,自己仿佛走在鋪有地毯的路上。沿著海邊慢慢地走,海水會不時地涌上來拍打著我的腳,涼涼的,癢癢的,像是在按摩,愜意極了!我俯下身子,用手去撈那些被海水沖上來的貝殼。一撈就是一大把,這些美麗的貝殼形狀、顏色各不不同,有的像扇子,有的像手掌,還有的像葫蘆……有的是紅色,有的是黑色,還有的是黃色……看上去讓人眼花繚亂。"謳,謳……"海面上傳來幾聲海鷗的叫聲,它們在盡情地跳著舞著,好像在感謝大海為它們提供了這么廣闊的翱翔空間。站在海邊靜靜地聆聽,遠處的游船聲和天空中海鷗的叫聲交相輝映,一切都顯得那么自然。我盡情地在這美妙的畫卷中徜徉。

不知不覺,傍晚已經來臨了。夕陽的余暉把整個大海都染紅了。這時,媽媽叫我該回家,我這才戀戀不舍地踏上了回家之路。

四年級游北戴河(通用16篇)篇四

北戴河之行豐富多彩的暑假生活開始了,暑假的第二天,我興高采烈地跟著叔叔坐飛機去北京旅游,我們第一站是去北戴河,北戴河之行作文。遠遠望去,北戴河的海水是藍色的,當我狂奔過去時,眼前的海水卻變成了綠色。放眼望去,海天相接,無邊無際,一陣微風吹來,讓人們感覺非常的清爽,一串串的波浪向沙灘滾來,像是熱烈的歡迎人們到這里游玩。當我赤腳踏到沙灘上時,感覺到很暖和,這也許就是避暑勝地的特色吧。

我們把船推到水里,然后坐在船上,劃呀劃,劃到了中央,我們就拿著救生圈,迫不及待的'跳進海里。我們在水里打沙灘球,打水仗,玩得很開心。突然,一個浪頭打來,我一不留神“咕嚕”喝了一口水,啊!誰好咸啊,雖然嗆得鼻子疼,但還是很高興。夕陽照射下的北戴河更美,那波光粼粼的海面,那悅耳的浪聲讓人心曠神怡,但是,時間很快就到了,我們只好依依不舍的離開了北戴河。

四年級游北戴河(通用16篇)篇五

今年暑假,我們一家人去了避暑勝地——北戴河。

下午2點半的時候,我們就到了北戴河。

首先映入眼簾的是一棵棵大樹,馬路兩邊的樹木特別茂密,給人一種清新感。

我們又到了海邊。大海無邊無際,就像天空一樣湛藍。我見到這么美的景象,不禁想象著我就是這大海中的魚兒,自由自在地在水中游來游去,就像吃了快樂糖果似的。

我們又在海邊撿貝殼,別提多高興了。

我好喜歡北戴河啊!

指導老師:崔梅茹。

四年級游北戴河(通用16篇)篇六

暑假期間,我們一家四口加上姥姥姥爺一起去了北戴河的老虎石。

我們八點左右來到了老虎石,當第一縷陽光照在水面上的時候,大海是柔和的,早晨的大海真是安靜,暖暖的陽光照在茫茫大海上,就像潔白的白紗上繡著的金邊。十點左右浪就不再是安靜的了,而是吼叫般的涌來。這時白浪翻滾,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,那時來沙灘的人漸漸多了起來,大家來到這里,有的游泳,有的在沙子上玩耍。到了傍晚,浪又平靜了下來,人也一群一群地散去。這時坐在岸邊聽海浪,有時發出咚咚的響聲,就像一位老奶奶在用木棍敲著門呢!

北戴河除了美麗的海景,還有可口的`美食。

啊!我愛你,北戴河!愛你的美景,愛你的美食!

四年級游北戴河(通用16篇)篇七

今年的寒假,媽媽答應帶我去北戴河玩,這次我們一家三口去的是北戴河。

我們乘著車到了北戴河,首先我們先到了一個大海邊。那里的人真多呀!他們有的在游泳,有的在打水仗,還有的在玩沙子……我們走了進去,一股清新的海風迎面撲來,我感到一陣陣涼爽。我們先去了海邊的沙灘玩,我看見沙子在陽光的照射下閃閃發亮,就像一顆顆金子一樣,我和媽媽一起堆沙堡。

我們玩沙子,媽媽挖一個大坑,我們就可以玩了。我們開著車在沙灘上走,一排排的小沙子像小娃娃,它們好可愛。我們走到了沙灘上,發現沙子是軟軟的,有許多,我把沙子堆成一個大沙球,我們就像一排排小樹,可愛極了。我們把沙子堆成了一個小山包,然后用沙子堆一個大大的“福”字,我們把“福”字倒過來堆成小山包,我們又把大小不一的“福”字倒過來,我們把它們堆在大小合適的一個大坑里面。

然后我們就去了海灘上玩,我們在沙灘上玩,有的在捉迷藏,有的在玩捉迷藏……我和媽媽在海里游泳,我們就像魚兒一樣在水里游來游去。我的衣服和褲子都是濕的。我和媽媽就像一只小魚在海里游。我們玩完了,媽媽就帶我去看魚。到了大海,我們看見海浪像一群群魚在水里嬉戲。媽媽就帶我去買了一條小魚。

我們來到了海邊,看見了許多美麗的海星。我們就開始玩了。我和媽媽一起在海邊玩,我們玩到了一半。我就說:“我們去海邊吃東西吧!”媽媽就買了一根棒棒糖給我和姐姐,姐姐一個棒棒糖,我們就開始吃東西,我們一共吃了一根棒棒糖。媽媽買了兩個大西瓜,我們就吃了。

媽媽買完東西,我們就去玩沙子了,我們堆了一個城堡。我們把沙子都鋪到了城墻的一邊,我和媽媽就去找沙子玩。在沙子的中間找到一個圓球當做城墻,然后我們就在這個圓球里面找到一個把圓球埋在里面,我們就把這個圓球埋在里面,最后我們就把它埋在里面了。

玩完了沙子,我們就去了海邊的大海。我們走在沙灘上,沙子是軟的、涼絲絲的。我們走到了淺水區,看見了許多小魚和小蟹。我們就在那里玩。我們在沙灘上玩了許多游戲。媽媽看見了,就把這些小魚和小蟹放進了一個小塑料袋里面,就把塑料袋扔掉了。然后我們就在沙灘上找到了一個,把小魚和小蝦放了進去。我們把小魚放進了塑料袋里面,它就游到了小魚的身體里面,把小魚小蝦放了進去。我們就這樣找到了一個小塑料袋里面有一些小魚小蝦。然后我們就這樣埋了三個塑料袋。

然后我們就去了沙灘上玩。我們先把沙子埋在沙堆上面,然后在沙地上挖一個坑。把小魚小蟹放進去,就這樣挖了三個坑。

四年級游北戴河(通用16篇)篇八

雄偉的黃河,奔騰不息的.長江,無與倫比的九寨溝,在我的腦海中流淌著,翻滾著。而那美麗的北戴河卻永遠名記于我的心中。

我飛速的脫下鞋子,挽褲腳,奔跑在沙灘上,沖向大海。涼爽的海水沖洗著我的雙腳,如同奔進母親的懷抱,溫暖而舒適。累了就躺在她身上,任憑她將我推來推去。來到大海怎能不抓螃蟹,迫不及待的我立馬在石頭縫里找起了螃蟹,翻了一個又一個,不知多久才找到了一個細小乖巧的小螃蟹,只有小拇指一樣大,看著他幼小的身軀,我不忍心再玩弄它,而小心翼翼的將它放回了大海。螃蟹抓了,也該摘摘海草,一條條如少女身姿的海草在水下舞動著,時不時還有些被沖到岸上來。而岸上的貝殼更是多的數不勝數,五顏六色的貝殼鑲嵌在沙灘上更似一幅油畫。媽媽也是一臉驚喜,花朵似的笑容綻放于臉上。外婆更是被大海美麗的景色吸引住了,年老體邁的她像一個頑皮的小孩子雙眼睜得大大的,臉上寫滿了新奇與激動。

小雨漸漸停了,夕陽西下,我們不得依依不舍的離開,而北戴河那翻滾的浪濤聲音還在我耳旁回蕩,美麗的畫面依舊在我眼前浮現。

四年級游北戴河(通用16篇)篇九

今天是北京之行的第四天,我們都懷著興奮不已的心情來到了盼望已久的北戴河,這可是我們的天地!游完泳,滑完草,看完真人特技表演后,來到了我們最向往的地方——漁島。

挽起褲腳,拿起漁網和鏟子,我們直奔淺水區,海水清涼無比。在海底我看到了許多海菜,撈了一片放進桶里。小魚小蝦在我腳下滑來滑去,有的從我腳縫中游過,弄得我直癢癢。它們像是在和我捉迷藏,我撈,它們跑,我捉,它們躲,我費了九牛二虎之力才撈到了幾只小蝦。看到姐姐收獲滿滿的水桶里,我好生羨慕呀!魚呀,蝦呀咋都那么聽她的話呢?不過,我也撿到了許多漂亮的貝殼,留作紀念吧!

夕陽西下,我們回到了岸邊,看著可愛的、活蹦亂跳的小魚小蝦,我不忍心帶走,又把它們放回了海里。

大海的樂趣真多,大自然真美!

文檔為doc格式。

四年級游北戴河(通用16篇)篇十

做蛋餃是我們中國過農歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。

第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉,使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反復地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點點頭,笑了!

四年級游北戴河(通用16篇)篇十一

9月16日星期三晴。

媽媽終于同意我和她一起去北戴河了,我非常高興。我們昨天上了火車,一路上大家說說笑笑,可熱鬧了,當然,誰都不會感到寂寞。我們于今天到達北戴河,北戴河可真漂亮啊!大街上到處都擺著五顏六色的花。我們來到了媽媽學習的地方:團中央培訓基地。大家歸弄好東西后,一起去了海邊。我高興得不知什么似的,迫不及待地跑在前頭,大約走了五分鐘,我就聽見了“嘩…嘩…嘩…”的聲音,我斷定這是大海的聲音。于是我便加快速度跑了起來,突然我有一種清新的感覺,我抬頭一看,不由得喊了起來:“我看見大海了,我看見大海了。”此時此刻我心潮澎湃,真想一下子撲入這大海媽媽的懷抱中。我面對著波瀾壯闊的大海,望著它這層層的浪花,它像什么呢?我也無法比喻出來,可我現在的心情,更是無法用語言來表達。我沿著海邊向前走著,海水不時地沖著我的腳,此時,我激動的心,也像這大海的波濤一樣,無法平靜下來。

四年級游北戴河(通用16篇)篇十二

自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!

開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。

自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺我們的新老師真好!

第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮定,才能展現自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。

啊!這節自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

四年級游北戴河(通用16篇)篇十三

海邊,是我最向往的地方,那金黃的沙灘,那蔚藍的海水,想想就激動。今天,我終于來到了我夢寐以求的地方——北戴河。

no.1擁抱大海。

我們剛來到北戴河,來不及休息,首先奔到一個海濱浴場趕海、游泳。啊!藍藍的天,白白的云,與波浪翻滾的的大海連成一片,讓我深深的感受到什么叫“水天一色”。我張開雙臂,大喊:我來了!來這里的人真多呀!大家在海里沖浪游泳,在沙灘上玩沙,在太陽下享受日光浴,歡笑聲、波浪聲匯成一首美妙的樂曲。

事不宜遲,我們趕緊換好泳衣就迫不及待地跳下了海。我以標準的蛙泳姿勢往海里游,誰知我抬頭換氣的時候,一個大浪正好撲過來。嗨,這海水真不是什么健康飲品,又腥又咸,還有一股苦味!站起身來看看,這個海濱浴場的浪太大,根本就游不成泳:一個浪接一個浪,它們像一條條小白龍,奔騰著、咆哮著,向人們撲來,根本不留一點讓你換氣的余地。就在這時,一個浪迎面撲來,伴隨著嘩嘩的水聲,浪花飛奔得很快,我沒站穩,一頭栽倒在水里,又嗆了幾口水。看來這泳是游不成了,我準備改游泳為趕海。我又往里走了一點,正好一個浪打來,我急忙轉過身,緊閉著嘴,呵,竟然躲過去了一個大浪!

大海,我來了!

no.2快樂堆沙堡。

從海里出來,我坐到沙灘上堆沙堡。我先在沙灘上挖了一個坑,又運來一些濕沙子鋪進去,然后倒上一桶水,一潭清澈的湖水就做好了。我又在湖的旁邊堆了一堆沙子,拍實后,就成了一座山。我又在湖里堆了一堆沙子,沙子上插了一根樹枝,一座島就大功告成了。

不過很快,海水就滲下去了,湖面消失了。我繼續往里灌水,咦,湖的旁邊怎么會冒泡泡?我很好奇,挖開一看,原來這里有一只小螃蟹!我急忙把這只小螃蟹放進小桶里。太令人興奮了,這真是個意外收獲呀!

no.3開心撿貝殼。

來海邊撿貝殼也是我的最愛。踩著松軟溫暖的沙灘,吹著愜意的海風,我走一路撿一路,白的、黑的、棕的、螺旋的、彩色的……真是太漂亮了!我把撿來的貝殼拿給爸爸媽媽看,他們都一個勁兒地說“好看好看!”,并幫著我一起撿。“啊!童童!快來看,我撿了一個藍色的!”是老媽。不一會兒,又聽老爸叫道:“天哪!我看到了一顆紫色的!”……很快,我的小桶就裝滿了五彩繽紛的漂亮貝殼。用它們串一串貝殼項鏈,一定會很驚艷的!

趕海、堆沙堡、撿貝殼,這就是我向往的海邊生活!

四年級游北戴河(通用16篇)篇十四

我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區大門,一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶,美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開,草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場,做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨,當你走近我的智慧校園時,瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子,你不禁會想起“一年之計在于春,一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情!

上課鈴響起,當你再次走進我的智慧校園時,全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會神地聽講,專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會從智慧校園里離開,將學到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園!

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四年級游北戴河(通用16篇)篇十五

去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。

今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習去了。

一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結,就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續起了,到了最后,我終于會騎車子了。

從這件事,我收獲了喜悅。

四年級游北戴河(通用16篇)篇十六

提起北戴河大家一定都不陌生,它位于渤海灣北岸的中部,河北省東北部,秦皇島市西南部。冬無嚴寒,夏無酷暑,年均氣溫10。3℃,因此成為人人向往的避暑勝地。7月20日這天早上,我們伴著清晨的陽光驅車前往北戴河。

到達了單莊后,我們尋找了一家民用旅店住下。午飯后我們直奔大海而去。碧藍的海水在金色陽光照耀下發出夢幻般的光芒,遠遠看去只見海面波濤起伏,海水明凈透徹,一排又一排的海浪向岸邊涌來,激起一簇簇雪白的浪花。

我帶著游泳圈一頭扎進大海懷抱之中。一排浪花拍來,我一不留神嗆了一口水,啊,又苦又澀十分難受,我連忙回到沙灘休息。漱完口后我又重新出發,我在海里一會蛙泳,一會潛泳,甚至躺在水里,玩的不亦樂乎。正當我開心之際一個軟軟的東西撞到了我腿上,頓時我從天堂墜入地獄,陷入了極度恐慌當中,是什么?海蜇?水母?鯊魚?海怪?啊!我用盡全身力量向沙灘游去。到了人多的淺水區我懸著的心才放下。

正當我舒展眉頭之時,突然又是相同的感覺,這次我仗著人多,鼓足勇氣決心要探個究竟。我用手伸進海里,摸到那個東西,先輕輕托住,再用力一提,一個透明水母形膠狀物出現在我眼前,它還滴著粘液十分惡心,我趕緊把它扔入深海區。一會后又有很多人陸陸續續捉到水母形膠狀物,爸爸他們也捉了不少,最后我把它們都送回了母親的懷抱——大海。

晚上我們在一家海鮮燒烤店品嘗著各種美食,心里別提多美了。

第二天去看日出的我們四點多鐘才醒,爸爸帶著奶奶開車去了海邊,我和媽媽騎著綠色低碳環保的雙人自行車向著海邊出發,下坡路段時張開雙臂體驗飛一般的感覺。在鴿子窩的礁石上我和媽媽看著金燦燦太陽的升起,日出后便是我期待已久的捉螃蟹的項目。只見媽媽小心的把手伸進礁石縫隙里,看準時機,以迅雷不及掩耳之勢用手一抓,一只小螃蟹就被捉了出來。我看媽媽如此容易就捉到了一只螃蟹,自己也躍躍欲試,剛好不遠處一直膽大的螃蟹爬了出來,剛好,拿你開刀。我小心繞到它背后,悄悄靠近,正當我馬上要從背后捉拿它時,大螃蟹一轉身,鼓起雙眼,揮舞著自己引以為豪的大鉗子,儼然一股大將風范。螃蟹向我沖來,難道我會怕你?我舉起右手向螃蟹背部伸去,就在我的手要抓到它時,螃蟹一轉身,避開了我的.手,用那只大鉗子夾住了我的手。手部立刻傳來一股刺痛,我借機抓住了螃蟹的鉗子,把那只手下敗將的螃蟹裝進水桶里,螃蟹拼命的想爬出水桶,但只是徒勞,一次又一次,沒有放棄,漸漸的,它的后腿好像受了傷,不停的顫抖,但它還是沒有放棄堅持到底,看著看著我有些于心不忍,他堅持到底的精神令我感動,我什么權利剝奪它的自由?我有些愧疚,我把它托起輕輕放在礁石上,看著它離去。

不知不覺已經十點多了,我們去了石塘路市場。那里各種貝殼首飾琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,我看看這個,看看那個,拿著手里的錢不知所措。忽然,我眼前一亮,只見不遠處幾十串精美,別致的小風鈴掛著特價的牌子——十元三個。我跑了過去:“阿姨,我要這個小風鈴!”“行,來阿姨給你拿,要哪個?”那個賣貝殼的阿姨轉過身,邊走邊說。我跟了上去:“我要這個,對加上那個藍色的,還有那個紅的!阿姨十元四個行嗎?”我開始砍價。“小朋友,我十元三個已經是虧本賣了,四個我就賠死了!”“阿姨,四個行就買,不行我就走了!”我擺明態度,非四個不行。阿姨見我死磕到底只好說:“小朋友,你厲害,來再選一個!”最終我用十元四個的價格買了下來,拎著手里的風鈴,心里美滋滋的。

該吃飯了在海鮮加工飯館里我坐了下來,眼前的龍蝦,扇貝,螃蟹發出誘人的香味,我饞涎欲滴。夾一口龍蝦,酥脆可口,再嘗一口螃蟹,恩!鮮嫩美味。

天漸漸黑了,我們吃過晚飯便去休息了,躺在床上,耳邊依稀還有海浪拍打海灘的聲音。啊!北戴河,人間的天堂啊!

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優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。接下來,我將向大家分享一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家有所幫助。
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