優秀作文是文學藝術創作的一種形式，它通過文字表達思想感情，給人以心靈的觸動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

學古詩編故事（通用18篇）篇一

而在這時山中有一個自稱叫黑風大王的妖怪注意到唐僧他們了，就刮起一陣陰風把唐僧卷走了。八戒和沙僧見師父被抓走了特別著急，這時候孫悟空回來了。

八戒和孫悟空說了剛才發生的事情。孫悟空氣憤地說：“是什么妖精，這么大膽，敢在我的眼皮子底下抓走我師父？”于是就趕去營救師父。他在空中看見有一個洞，名叫黑風洞。孫悟空心想：師父一定在這個洞里，于是就拿起金箍棒去打門了，邊打邊說：“妖精還我師父！”就在這時，黑風怪在洞里說：“何人在外喧鬧？”孫悟空說：“是你爺爺我。”妖怪說：“孫悟空，你來我這干什么呀？”孫悟空說：“妖精，還我師父！”孫悟空拿起棒子當頭就打，黑風怪也拿起武器迎敵，兩人打斗了一百多回合也沒分出勝負來。妖怪就找了一個機會跑進洞里，緊關了洞門。

孫悟空無奈，只好撤了。回來見到對八戒和沙僧，對他們說：“二弟、三弟，這妖怪不知是何來歷，連我也只能和他打個平手，我們三兄弟一起，一定可以救出師父！”八戒和沙僧說：“那還等什么？”

他們三人來到門前叫戰。一會兒門開了，一群小妖精和黑風怪出來了，他們交上了手。悟空師兄弟聯手對戰黑風怪，黑風怪有些吃不消，他見事情不妙就跑回洞里去了。孫悟空叫出了當地的土地公公，對他說：“你知道這洞里的是什么妖精？這么厲害。”土地說：“大圣你有所不知，這是鎮元大仙的守門獸，只因他偷吃了人參果被趕了出來，沒想到他這些年修煉成精，到處為非作歹。”孫悟空趕緊去尋鎮元大仙。鎮元大仙聽到這件事情，非常生氣，馬上趕到黑風山，收服了黑風怪。孫悟空救出了師父拜別了鎮元子，繼續往西行了。

學古詩編故事（通用18篇）篇二

關于詩，我就喜歡自己的。就像字體，我愛黑體小四。大一的時光，不知道在弄些什么，失去了很多文筆。只是多了些感覺，多了些思考問題的時間。當我翻著高三的泛黃的日記，我開始害怕自己有一天不在會寫字。我的生命怎可以缺少它？我不想什么名和利，不知道以前的自己是多么的淺薄，愚蠢。可悲是愚蠢的人總是以為自己很聰明，就像我。像一個笨蛋，欺騙自己，告訴自己將來的一天我會擁有所有。我會得到我應該擁有的'一切。現在我真的很害怕自己當時的誓言。

那是你還記得，我還為你寫詩，直到暑假，還在為你歌唱。當理想和愛情，當夢和淚水，我會慢慢變老。

還記得高三時，語文老師給了我很大鼓勵。他說我有詩人一般的感情，卻缺少詩人所需要的文筆。后來我寫了人生的第一首詩海的顏色。后來慢慢的我發現詩能表現自己的感情，勝于任何的東西。我還是有些思念語文老師的，他的卻很漂亮，比大多數人。更是一個才女。

突然人生感覺到有很多變故，有些人，可能活著，再也見不到；有些人死了，還能見到。還有班主任，其實意見在那時有很多吧，而現在一點都沒有。滿滿的都是思念。他得到的也許是另類的音樂，時間真的不知道怎么的就沒有了。一年一年的長啊，父母的衰老，故人的生疏讓我惶恐不安。還有我的現實與理想，弟弟和我。讓人慢慢的適應一個人的生活，但卻不止是為我一個人生活。

有些詩，不如不寫，只會讓想起從前，讓人傷感，讓人感到寂寞熟透了，可我不想也不能收割。

學古詩編故事（通用18篇）篇三

在一個嚴寒冬天的夜晚，一個小茅屋里，母親正連夜給要出遠門的兒子縫制衣服，在昏暗的燈光下，老母親的臉上已經滲出了細細的汗水。

兒子看見媽媽縫著密密麻麻的針腳，忍不住的問：“媽媽，為什么把針腳縫的那么密呢？”媽媽笑了，擦了擦臉上的汗水說，那是為了讓衣服耐穿一些啊！兒啊，媽媽不知道你何時才能回來，所以，應該把針腳縫得密一些啊……。

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學古詩編故事（通用18篇）篇四

自打夷羿射日，打敗猰貐、鑿齒、九嬰、大風、修蛇、封豨那會兒，雞飛兔走，白駒過隙。坐著板凳嗑瓜子，拉家常的大嬸、大娘、大媽，哼哼唧唧地議論。轉眼間，瓜子皮掉了一地，再轉眼間，來到了公元xx年。

夷羿的逸事本來是挺了不得的，射個日和中國隊射個門可不是同一檔次的。又經大娘們那么一潤色、渲染，后羿著著實實地火了一把。可到了他的n代傳人呢，怎么著？也別怪我哪壺不開提哪壺，整一個流氓痞子。

你說世事奇不奇？這流氓痞子原來就是大名鼎鼎的后羿的n代傳人，生活在一個忒小的村落。也不是我埋汰他，除了欺負弱勢群體，就是騙個錢去搓個麻將，整一個無厘頭。別人都不知道他的真實姓名，比如他欺負了小孩，人家說他“老鼠扛槍—窩里橫”。他就叫“老鼠扛槍”或“窩里橫”。向父母討錢，父母說：“這都是轍。”，他就叫“轍”，后來干脆叫他后轍。也有叫“狗腿子”、“貓尻”、“狼臀”、“豬肛門”的。從這些名號，我們可以窺見一個資本主義投機者正茁壯成長。他破壞社會主義經濟，是人民的公敵。

其實后轍的父母都明白自己是夷羿的后代，只恨生了個孽障，壓根兒不敢張揚。一呢，是怕壞了祖上的好名聲，其次呢，也是怕光耀門楣不成，反惹一身臊。于是，后轍就這么終日飽暖，無所用心，渾渾噩噩。時間在劣質鐘表上那么嘀嘀噠噠地過了好久。

后轍的父母可不是不管教后轍的，用了打比方，舉列子，畫圖表，摹狀貌多種手法。后轍呢，從小就跟父母讀了好些《陳情表》，什么“一飯一粥，當思來之不易”啥的，但估摸著也忘得差不多了。父母勸他，他只當聒躁。“有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。父母說：“你這樣下去很危險，比百歲的老翁攀枯枝還險，比夜半臨深池還險……”后轍權當聽京劇，咿咿呀呀，由于歷史發展的必然性，后轍又“思援弓繳而射之”上了。

紙包不住火。真理是赤裸裸的。

我們應該想到后轍不是個蠢物。家里那么多彤弓，彤矢，盧弓，盧矢，弩機，長劍，短劍什么的，想想父母又不是打手，也不是伙夫，也不見他們使這些法寶去打個野物來改善伙食，他自己也猜出了些眉目。

但真正捅破這層窗戶紙的還是上文的大娘大媽的n后代。具體是一位大娘偶然發現了一本祖上傳下來的《我與后羿的感情糾葛》，又夾著一張后羿的“fanilytree”。她發現原來后轍就是后羿的n代傳人，于是她到處宣揚。開頭大都如此：“告訴你一個消息，扶好，別摔著”，然后那個人就說：“不會吧，擱他這怎么這樣了、”于是大娘傳大嬸，大嬸傳大媽，大媽傳大叔。基于“交換思想，每人各有兩種思想”和光的傳遞性，整村都沸騰了，大媽大嬸拿出祖上種的優質瓜子，拿上祖上傳下來的凳子，又開始了蟬一般的聒躁。

現代的通訊技術發達，很快，各大媒體就像餓狼撲食一般趕到村子，因為這是一個類似人咬狗的新聞，能滿足人們的獵奇心理。于是，《某某小村驚現英雄后代》，《英雄后代的心路歷程》等上了頭條。電視臺還設了一檔新節目《英雄后代是怎樣煉成的》。電視上后轍使勁地嚷嚷，他的父母則躲著鏡頭。馬上，《我是英雄后代我怕誰》橫空出世，后轍還發表了《作為英雄后代的感觸與展望》。由于后轍俊朗的外表，他還當上了歌手，首張專輯為《射了日，接著射月》，拍了廣告“英雄后代牌溜肥腸，肥而不膩，好吃，好吃！”反正，每天扯著噪子唱歌，咬著筆頭憋文章，扭著屁股擺姿勢，荷包卻愈來愈鼓了。

世上的事總是難以預測的。你說后轍掙了大錢，家鄉人該吃些油水吧。合著后轍掙的管他吃喝嫖賭還不夠呢，家鄉人包括父母尋個天鵝屁吃。他借開發之名，把全村的山都剃了個禿頭。所以正當他大快朵頤，酒飽飯足之時，家鄉人正吃沙子。

當后轍衣錦還鄉時，家鄉人都餓成非洲難民了。往日鐵齒銅牙的家鄉人，像個涸轍之鮒，再也說不出挖苦調侃的話來了。說著也巧，就在有一天后轍過馬路時，突然被馬路砑子那么一絆，后轍一下失去平衡，險些被大貨車撞倒，貨車司機乃一粗壯漢子，破口大罵道：“屁的英雄后代，不懂感恩，出來瞎遛達，小心輾你個稀巴爛。”后轍忽然在馬路砑子邊上嗚嗚痛哭起來，漢子的話如一悶棍打在他頭上，一時間如醍醐灌頂，茅塞頓開。

再后來，后轍恢復了植被，還搞了個啥“感恩果園”，創造了巨大的經濟效益，大家種個菜，摘個果子吃，倒也逍遙，做為一個成功的企業家，后轍仍然頻頻在熒屏上亮相，只不過，沒有人再提他是英雄后代了。

這段鮮為人知的稗官野史，又不知道會被大媽大嬸們嘮嗑幾個世紀了。

學古詩編故事（通用18篇）篇五

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

【前言】。

《漁家傲·秋思》是由范仲淹創作，是范仲淹任陜西經略副使兼知延州(今陜西延安市)時寫的一首抒懷詞。上片描繪邊地的荒涼景象，下片寫戍邊戰士厭戰思歸的心情。范仲淹的《漁家傲》變低沉婉轉之調而為慷慨雄放之聲，把有關國家、社會的重大問題反映到詞里，可謂大手筆。從詞史上說，此詞沉雄開闊的意境和蒼涼悲壯的氣概，對蘇軾、辛棄疾等也有影響。

【翻譯】。

邊境上秋天一來風景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來邊地特有的聲音隨著號角響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上落日斜照孤城緊閉。

喝一杯陳酒懷念遠隔萬里的家鄉，可是燕然還未刻上平胡的功績，無法預計回歸的時間。羌人的笛聲悠揚，寒霜灑滿大地。征人不能入寐，將軍和戰士們愁白了頭發，流下了眼淚。

【鑒賞】。

從詞史上說，此詞沉雄開闊的意境和蒼涼悲壯的氣概，對蘇軾、辛棄疾等也有影響。

任何一首詩詞的審美價值，是由多種藝術功能構成的。這首《漁家傲》并非以軍事征戰為題材，而是寫邊塞將士對家鄉的懷念，因之不能生硬地用政治的尺度來衡量，而應該用藝術的尺度來衡量。它的藝術功能、藝術力量，在于抒情寫景，但即使從政治上要求，此詞的意義也并不消極。“燕然未勒歸無計”一句，正是這首詞最本質的思想亮點。燕然山，即今之杭愛山。后漢時，將軍竇憲追擊匈奴，曾登上燕然山刻碑(勒石)紀功。詞中霜雪滿頭的老將軍，已擦干思鄉之淚，在戀家與報國的矛盾中，他是以戍邊軍務為重。他盡忠職守，不建功勛于邊陲，雖有時思鄉心切，也是不打算歸去的。

詞的上闋側重寫景。秋來風景異，雁去無留意，是借雁去衡陽回雁峰的典故，來反映人在塞外的思歸之情。思歸不是因為厭棄邊塞生活，不顧國家安危。而是邊防凄厲的號角聲以及周遭的狼嗥風嘯聲，令人心寒。更奈何日落千嶂，長煙鎖山，孤城緊閉，此情此景甚是令人懷念故鄉的溫馨。人非草木，孰能無情。一個長期戍邊的老將，惦念親人和家鄉也是很自然的。“千嶂里，長煙落日孤城閉”，此句寫得最成功，僅10個字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。

寫景是為了抒情。因此下閡一開頭就是“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。濁酒，本是乳白色的米酒，這里也暗喻心情重濁。因為思歸又不能歸以致心情重濁。“歸無計”，是說沒有兩全其美的可能性。正在這矛盾的心緒下，遠方羌笛悠悠，攪得征夫們難以入夢，不能不苦思著萬里之遙的家鄉，而家鄉的親人可能也在盼望白發人。“人不寐，將軍白發征夫淚”，這10個字扣人心弦，寫出了深沉憂國愛國的復雜感情。

這首《漁家傲》不是令人消沉斗志之詞，它真實地表現了戍邊將士思念故鄉，而更熱愛祖國，矢志保衛祖國的真情。范仲淹年輕時曾在《岳陽樓記》一文中，倡導“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神。詞中的白發老將軍，正是這種祟高精神的生動寫照。黃蓼園說它“讀之凜凜有生氣”，倒是深得其旨趣。

“千嶂里，長煙落日孤城閉”。只此兩句便抵得上那首有名的《敕勒歌》，雖然彼此取材不同。偉大的詩人杜甫曾寫過“孤城早閉門”的佳句，但氣勢的雄渾似不及范詞。那是人煙稀少的邊塞，光禿的山峰重重疊疊，上空飄浮著一縷縷的青煙，悲壯的號角和著雜亂的邊聲在四野回蕩。太陽還沒有收起它金色的.余暉，遠遠望去，山腰里一座孤零零的城池早已把城門關閉。這就像一幅中世紀邊塞景象的藝術攝影。

一幅野性十足的邊塞圖畫。“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”這樣的“邊塞情緒”，往往當人物置身特定場景之后，自然流露出來;此時才明白，長煙落日的邊塞，對于生命個體而言，并不僅僅是“戍邊苦”，還會產生極大的心理滿足。

詞是范仲淹守邊愿望和復雜心態的真實袒露。詞中反映了邊塞生活的艱苦和詞人鞏固邊防的決心和意愿，同時還表現出外患未除、功業未建、久戍邊地、士兵思鄉等復雜矛盾的心情。在有著濃郁思鄉情緒的將士們的眼中，塞外之景色失去了寬廣的氣魄、歡愉的氣氛，畫面上籠罩著一種曠遠雄渾、蒼涼悲壯的氣氛。在邊塞熬白黑發，滴盡思鄉淚，卻又不能拋開國事不顧，將士們的心理是矛盾復雜的。范仲淹雖然守邊頗見成效，然而，當時在北宋與西夏的軍事力量對比上，北宋處于下風，只能保持守勢。范仲淹守邊的全部功績都體現在“能夠維持住守勢”這樣一個局面上，時而還有疲于奔命之感。這對有遠大政治志向的范仲淹來說肯定是不能滿足的，但又是十分無奈的。所以，體現在詞中的格調就不會是昂揚慷慨的。

學古詩編故事（通用18篇）篇六

（一）。

有一個小孩子，他特別喜歡釣魚。特別是每天早上沒扎好頭發就拿著魚竿和竹簍去釣魚。

有一天，他像往常一樣去釣魚。他坐在青青的草地上，草地上的草非常高，把他的身體都遮住了，只露出頭上的草帽，倒映在水中，真滑稽!有一個過路人看到他的樣子，就想逗逗他。于是笑呵呵地說：“小朋友，你知道紹興路怎么走嗎？”小孩怕把魚嚇跑，不敢出聲，著急地對路人搖搖手。路人忍住笑，又故意大聲說：“小朋友，你怎么不回答呀？”小孩小聲地說：“噓，魚快上鉤了，我不能說話！”路人聽了，哈哈大笑說：“那你現在怎么又講話啦？”

（二）。

在一個的中午。一個小村里，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風景非常迷人。

在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動也不動的盯著魚鉤，等待著大魚上鉤。這時，一位過路人客氣地想向個小娃問路，可那個小娃不說話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝著小娃走來。就在這時，水面上起了圓暈，魚鉤立刻下沉，小娃很機靈，一下子就提起魚竿，“哇！好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說：“小娃，想不到你這么厲害啊，釣到了大魚，不錯。”那人露出滿意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃不好意思的說。“沒關系，話晚點回答沒事的，關鍵是你先把大魚釣到手再說，回家吧，別讓父母擔心，再見了！”路人說。“恩，再見了。”

小兒垂釣。

唐代：胡令能。

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

學古詩編故事（通用18篇）篇七

完美的生活就像母親吟唱的搖籃曲，快樂的生活仿佛奶奶手中的紅窗花，在童年小小的心中勾畫出曼麗多姿，七彩虹般充滿魔力。

當稚嫩的雙肩背上“白雪公主”的書包，在母親憧憬的目光里我開始新的尋找。

我對母親說，我找到了無比動聽的搖籃曲；奶奶對我說，我發現了比她的紅窗花更美的事情。我笑了，是啊，學古詩的時光真快樂，這是我美麗的小秘密呢！

學古詩編故事（通用18篇）篇八

自從狐貍騙過了老虎后，狐貍當上了百獸之王。這一事情傳到了在另一片森林的百獸之王白虎那里了，它的心里那叫一個不爽啊：老虎呀老虎，你怎么被一只小小的狐貍給騙了？還將百獸之王的稱號也讓給了那狐貍！哼！雖然“一山不容二虎”，但我也不能看著虎族被其他動物欺負呀！不行，我得幫幫你！白虎想到這兒，便獨自出發，決定去會會這個狐貍。

它來到了“百獸之王”狐貍所管的那片森林，并詳細打探了狐貍是怎么騙過老虎的.，和狐貍經常出現在哪里，決定給它來一個“偶遇”。

第二天，白虎在狐貍常去的那一小塊地方轉悠。狐貍一出現，它便假裝捕食，向它撲了過來。狐貍見著白虎，眼珠子一轉，馬上微微一笑，又用它當時騙過老虎的那套詞兒對白虎說：“慢！你不可以吃我！”白虎裝模作樣，把眼睛睜得大大的：“什么？你不讓我吃你？為什么？”狐貍頭一昂，假裝高傲地說：“因為我是上帝派來管理百獸的！我是百獸之王！”白虎用以前老虎的那套詞兒語調驚訝地說：“是嗎？”狐貍好像影帝一樣，十分入戲：“當然！你如果不信，就跟我去森林里走一次，看一看動物們怕不怕我！”“行！”白虎回答。狐貍剛要帶它進森林，白虎突然說：“慢！”狐貍心一虛，結結巴巴地說：“你有什么……什么事嗎？”白虎用敬佩的語氣說：“如果你真的是百獸之王，那我不就得罪了百獸之王嗎？這樣吧，你坐在我的背上，多威風啊，又能顯出你百獸之王的氣勢！”狐貍高興極了，連聲說“是”，然后它跳上了白虎的背，尾巴還一搖一搖的，十分得意。白虎見它坐好了，便帶著它走進了森林。

一走進森林，森林里的動物們就驚呆了，上一次是老虎走在狐貍的后面，這一次狐貍竟然騎在白虎的背上了，嚇得紛紛逃跑。白虎憋了一肚子的火早就要暴發了，它大喝一聲：“通通不許走！”說時遲那是快，白虎一巴掌把狐貍打了下來，將它按在地上。它又大吼：“說！你們是怕它還是怕我和老虎？”“怕你！虎大王！”動物們也很討厭狡猾的狐貍，齊聲喊。狐貍見大事不妙，眼露驚慌，眼淚鼻涕滿臉流，趕忙求饒：“虎大王，您放了我吧，我再也不敢了！”白虎放開它，說：“快滾！”狐貍灰溜溜地跑掉了。

自從狐貍離開后，老虎當回了百獸之王，從此老虎和白虎親如一家，兩片森林也從此沒有了邊線，合并了。

學古詩編故事（通用18篇）篇九

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

張籍(約767～約830)，唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江(今安徽和縣)人，郡望蘇州吳(今江蘇蘇州)。先世移居和州，遂為和州烏江(今安徽和縣烏江鎮)人。世稱“張水部”、“張司業”。張籍的樂府詩與王建齊名，并稱“張王樂府”。著名詩篇有《塞下曲》《征婦怨》《采蓮曲》《江南曲》。《張籍籍貫考辨》認為，韓愈所說的“吳郡張籍”乃謂其郡望，并引《新唐書·張籍傳》、《唐詩紀事》、《輿地紀勝》等史傳材料，駁蘇州之說而定張籍為烏江人。

張籍生平。

貞元初，與王建同在魏州學詩,后回和州。貞元十二年(796),孟郊至和州,訪張籍。十四年，張籍北游，經孟郊介紹，在汴州認識韓愈。韓愈為汴州進士考官，張籍被薦，次年在長安進士及第。元和元年(806)調補太常寺太祝,與白居易相識，互相切磋，對各自的創作產生了積極的影響。張籍為太祝，因患目疾,幾乎失明,明人稱為“窮瞎張太祝”。元和十一年，轉國子監助教，目疾初愈。后，遷秘書郎。長慶元年(821)，受韓愈薦為國子博士,遷水部員外郎，又遷主客郎中。大和二年(828),遷國子司業。南唐末年張洎收集張籍詩400多首,錢公輔名為《木鐸集》12卷。南宋末年湯中以家藏元豐八年寫本為主，兼以各本校定,編為《張司業集》8卷,附錄1卷，魏峻刊刻于平江。今傳宋蜀刻本唐人集中的《張文昌文集》4卷,共收詩317首。明嘉靖萬歷間刻本《唐張司業詩集》8卷,共收詩450多首,《四部叢刊》曾據以影印。1958年，中華書局上海編輯所以它為底本，并參照現存各本進行校勘刪補，編成《張籍詩集》8卷，共收詩480多首。另據《新唐書·藝文志》著錄，張籍有《論語注辨》2卷。

更多。

學古詩編故事（通用18篇）篇十

隆冬季節，大雪紛飛，北風吹著口哨來了，不一會兒，這大雪便將世界變成粉妝玉砌的了。鳥兒們有的飛去了南方，有的躲進了溫暖的巢，到處都聽不到鳥兒動聽的歌聲，到處都看不到鳥兒的蹤影。皚皚白雪覆蓋住了一條條小路，踩上去軟綿綿的，縱橫交錯的大道上，沒有一個行人，雪地上也沒有行人的足跡，大街小巷變得更加寂靜了。我漫步在這里，觀賞著這些景象......走著走著，來到小河邊的我驚呆了：只見一位頭戴笠帽，身穿蓑衣的漁翁正坐在一條孤零零的小船上，我走進仔細觀察，那位漁翁嘴唇泛白，臉色發紫，正一動不動地坐在船上垂釣。我走過去不解地問：“長者，請問，這么冷的天氣，您怎么還來釣魚？”漁翁笑著說：“我并不是為魚而來，而是為樂而來。”說完，搖著小船繼續垂釣了。聽了漁翁這一番肺腑之言，我豁然開朗：雖然，我被貶到永州，沒法給朝廷效力，但我照樣可以為民造福呀！頓時，我感到有一束溫暖的陽光照進了我的心田。想到這，我即時口占一絕：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

學古詩編故事（通用18篇）篇十一

開學后，老師新教了我們兩首古詩，一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》，另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解，請看：

太陽公公爬上山一天，太陽公公起床了，就爬山鍛練。爬到半山腰，看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子，在半路上還可以隱隱約約看見。

山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飄動，嚇唬得不敢再爬山啦。忽然，小朋友們停住了步子，觀看樹上半山的楓葉，覺得這楓葉比春天的`鮮花更鮮紅。

于是，太陽公公吟詩一首，以鼓勵小朋友們：《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

小朋友們被詩中樂觀上進的精神鼓舞，在太陽公公的陪伴下，一鼓作氣攀上山峰。

月之姑蘇夜船月亮阿姨飄飄升上來了，看見烏鴉在鳴叫，漁船上的漁火星星點點，布滿江畔。江對岸在姑蘇城外的寒山寺，清霜滿天，楓葉落綠樹枯，顯得很冷清，很寂寞。

忽然，寺里悠然的鐘聲響了，倒把月亮阿姨嚇了一跳，不想到這一刺激，還激出了月亮阿姨靈感，趕忙跑回去西邊的家，揮毫寫了一首詩：《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

學古詩編故事（通用18篇）篇十二

是學生就得應付考試，這是沒有辦法的事情。

笨狼是森林學校的學生，笨狼也要應付森林學校的考試。而且這次是笨狼的期末考試，非常非常重要。如果考試過不了關，整個暑假笨狼就得參加培訓班學習文化知識。他的森林探險計劃、他的電子游戲時間、他的所有懶覺和所有閑逛，統統泡湯。

不只有笨狼為考試擔憂，森林學校的全體學生現在都在為考試作準備。聰明兔每天一早就起來背書，貓小花每天晚上開夜車做練習。連腦子里裝了一整套百科全書的伶俐兔也不敢掉以輕心，每天和聰明兔比著賽兒似的刻苦努力學習。

只有棕小熊不把期末考試當回事。因為他和棕熊先生有約在先，只要棕小熊不考全班最后一名，棕熊先生就不責備他。而根據棕小熊的經驗，全班最后一名決不會落到他頭上。

如果說全班最后一名也算一個榮譽稱號的話，那么這個光榮的稱號一直都屬于笨狼。這大概也是笨狼在學校特別受歡迎的一個原因。不管多笨的同學只要跟笨狼在一起，就會顯得聰明。

笨狼是個快樂的孩子。雖然考試迫在眉睫，但他并沒有像其他同學那樣緊張。放學回家后他照樣看動畫片，晚上睡覺前照樣讀童話書。

在各科成績里面，笨狼最差的功課是數學。但是，笨狼的數學差并不是笨狼學得不夠好，而是眼鏡蛇小姐教的解題方法有問題。

比如說，眼鏡蛇小姐出了這么道題目：

雞兔同籠，共有頭30個，足86只，求雞兔各有多少只?

一看到題目，同學們立即在紙上唰唰唰算開了。只有笨狼望著題目發愣。因為他實在想不明白。他對眼鏡蛇小姐說：“雞和兔為什么要鉆到同一個籠子里呢?我就從來沒有看見松雞大嬸到聰明兔家去過。松雞大嬸喜歡住在樹枝上，聰明兔家喜歡住地下室。他們根本過不到一塊兒嘛。”

眼鏡蛇小姐說：“我這兒說的不是松雞大嬸和聰明兔。你也別問那么多問題。我這里現有雞和兔共三十只，裝在同一個籠子里，他們的腳一共有86只，你趕緊算吧，雞多少只?兔子多少只?”

笨狼說：“眼鏡蛇小姐你真是的，把雞和兔子的腳都數清楚了，怎么又沒有把他們的數量數清楚呢?你趕緊把那個籠子提過來，讓大家數一數，就知道答案了。”

眼鏡蛇小姐說：“其實并沒有這么個籠子。這只是一道數學題，讓你們算的。”

笨狼說：“既然沒有這么個籠子，我看也就沒有這么道數學題，不用算了。”

大家覺得笨狼說的有道理，都停下的手中的筆，不算了。

學古詩編故事（通用18篇）篇十三

鼠小壞是出了名的壞蛋，他偷吃糧食、損壞公物、傳染疾病，大伙兒都覺得他討厭極了。然而貓小帥卻在一個月前和他成了朋友，還形影不離。貓媽媽為此整日唉聲嘆氣，就連貓小帥曾經的玩伴小貍、小兔、小斑馬們也都漸漸疏遠了他。

“這是為什么呢?”貓小帥想不通，“我雖然和鼠小壞走得很近，但是我并沒有變得像他那么壞啊!”

“如果你變得像他那么壞就糟啦!”貓姑婆迎面走了過來，她是貓王國里最年長的女巫，長著胡蘿卜一般長長的鼻子以及大小不一卻很招風的兩只耳朵，全身上下的毛黑到發亮，貓小帥一直都很怕她，更別提此時貓姑婆的眼中滿滿的怒意了!

“鼠小壞在哪里?”貓姑婆那瘦到皮包骨的爪子緊緊扣住貓小帥的胳膊。

“我、我不知道!”貓小帥縮著腦袋，一瞧見貓姑婆微微失神，便掙脫開她的鉗制，撒腿開溜。

“壞小孩!”貓姑婆尖叫一聲，隨后便念起了咒語，只聽“變”字一出口，貓小帥就變成了一只泥巴做成的玩偶貓咪，再也動彈不得了。

“再和鼠小壞混下去，你會變成壞小孩的!”貓姑婆很生氣地走到貓小帥身邊，拽起他的尾巴將他扔到了垃圾桶的旁邊。

貓小帥嚇壞了，但此時的他既不能動彈也不能說話，甚至連眼淚都掉不下來。

“你就在這里呆著吧，等我一會兒回來再收拾你!”貓姑婆說完便坐上她那會飛的拖把消失了，留下貓小帥可憐巴巴地等待著。

呆在垃圾桶旁邊的感覺真不好!

猿猴大叔來倒垃圾的時候，一不小心竟將一只香蕉皮丟在了他的身上;河馬小姐來丟垃圾時則將污水濺了他一身;小鹿娜娜更討厭，她來去匆匆，直接把垃圾倒在了他的身上。

“告訴我鼠小壞住在哪里!”正當貓小帥在心底咒罵著貓姑婆的時候，貓姑婆出現了，手一揮又將貓小帥變回了原來的模樣。

偏不說!出賣朋友的事他才不做呢!貓小帥低著頭不回答。

“不說是吧?”貓姑婆一跺腳又將貓小帥變成了泥巴做成的貓玩偶，不過這一次是將他丟進了玫瑰花叢中，“你就呆在這里吧!”

貓姑婆說完話又走了，但貓小帥慶幸著自己這一回被丟進了玫瑰花叢中，靠在玫瑰花的旁邊多幸福啊!蜜蜂哥哥們唱著歌，蝴蝶妹妹伴舞，還有蝸牛爺爺講故事，最重要的是，貓小帥覺得自己全身上下都沾滿了玫瑰花的芬芳，他也不再覺得時間難熬了。

“呆在垃圾桶旁邊的感覺好還是呆在玫瑰花叢的感覺好?”到了黃昏時分，貓姑婆才再一次出現，但她卻問了一個奇怪的問題。

“呆在玫瑰花叢的感覺好!”貓小帥雖然覺得摸不著頭腦，但他還是乖乖的回答了，他可不敢再惹惱貓姑婆了，“呆在垃圾桶的旁邊總是會碰上垃圾。”

“鼠小壞就是一個垃圾桶，你在他的身邊自然也會碰上垃圾，你為什么不離開他呢?”貓老師從貓姑婆的身后走了出來，語重心長地摸摸貓小帥的腦袋。

“鼠小壞由于盜竊，已經被黑貓警長抓起來了，你以后還要與他交往嗎?”貓媽媽也站了出來，滿眼期待地望著貓小呆。

原來是這樣!貓小帥感動得都快要流淚了。

“媽媽，我不再和壞朋友交往了，我不再讓您擔心了!”貓小帥說著，撲進了貓媽媽的懷里。

近朱者赤近墨者黑，小朋友們，你們明白了嗎?

學古詩編故事（通用18篇）篇十四

復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

《秋思》唐張籍。

家書是金，思鄉珍貴又珍重;;烽火連三月，家書抵萬金；家書是竹，枝枝葉葉報平安;;馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。然張籍的家書別樣，是一封寫了又拆、拆了又寫的家書，讀之如茗，回味無窮。

秋風起，思故鄉。木葉黃落，肅殺一天空冷，見出一把惆悵；千愁萬緒，涌到筆端意萬，欲寫家書千言。捎信人來了，言不盡，匆匆擱筆。當捎信人將要出發時，忽想到母親年事已高，遂又討回家書，啟開信封再筆，補言囑妻小心照顧。就這樣，一愁別樣情懷，從唐朝剛剛封好的家書里悠然飄出，千古傳唱。

古詩多悲秋。馬致遠斷腸人在天涯，憂之深，愁之烈；杜甫無邊落木蕭蕭下，悲之沉，涼之厚。然，張籍行人臨發又開封，沒有強烈，沒有張揚，卻有一種思念的感悟，一種淡淡的生活情緒滿紙流淌。

秋思別樣情，寄深沉于淺淡，寓曲折于平緩，說思鄉于細節，寫細節于典型。細節又開封，從筆尖跳躍出來一盞燈，一張帆，一個故事。一盞燈明亮著秋風的蒼勁，一張帆引領出家書的神圣，一個故事述說又開封的別樣鄉愁。

細節，成就獨特，成就奉獻。因為大眾化的細節，在這里既熟悉又陌生。熟悉，是因我們都曾經有過，在即將發信時，忽又拆開信封，補寫想起的事情；陌生，是因我們常常忽略了生活中的細小，不見閃光的亮點，不知情積于細之道。

細節是詩歌的肉，不僅可見豐滿的畫面，還可體會到情感的起起伏伏。細節又開封，這一突然的故事，這一突現的詩境，讓人遐思萬千。于是，我也細節入詩，化平淡為神奇，把生活中的細微典型深化，在不經意中感悟細節的親和力。

我感悟親情;;輕輕推開家的門/你說有我的體溫/因為你，肯定地感覺/我們的日子既純潔又認真......我感悟生活;;春天只是季節的淡色/而汗水的深色才能染黃秋果......我感悟愛情;;遠眺/你是小雨悄悄/慷慨著無私，純凈著恬淡/總是纏繞在我的樹梢......

只有熱愛生活的人，才會尊重細節、善待細節。細節親情，細節思念，細節生活。細節，像一枚小小的徽章，使你的西裝更加瀟灑魅力；像一杯冬天的'熱茶，使你的人際關系總是溫馨有加；像一聲清脆的電話鈴響，使你的親情更加緊密無間；像一朵變幻的白云，使你的天空更加多彩多姿。

感情融于細節，就會特別動人。一如李白的靜夜思，把無窮的想象，一如既往地奉獻給古今的中國游子，那永恒的中國結，那不盡的親情與思念。

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學古詩編故事（通用18篇）篇十五

銀白的光灑落滿地，流淌進了心靈深處。誰又能理解我封閉的心？明月更使心蒙灰，心灰意冷義無回。愁上更加愁，就像在傷口上撒鹽一樣，抒發了張籍的思念。他揮筆速寫，在紙上留下了心的思念，致以真摯的祝福，沒有這更能表達他的心了。他突然停筆，眉頭緊皺，汗水拭過。這是一封家書，可一時半會又不知寫什么好，要說的太多了，又怎么寫得完呢？()他仔細檢查，不放過任何一個字，又修修改改，直到自己滿意為止。才深情地將信封了口。月，還是那樣皎潔。

學古詩編故事（通用18篇）篇十六

有一次，阿凡提的鄰居來向他借毛驢下地干活，阿凡提不想借給他。因為這個鄰居為人很小氣，他家的東西誰也借不動。阿凡提對鄰居說：“不好意思，我家的毛驢正在地里干活呢!”天下的事情就是那么巧，阿凡提的話還沒說完，毛驢就在后院的棚里叫了起來。鄰居一聽，不高興地說：“阿凡提，你這么一大把年紀了，說謊不臉紅嗎?”阿凡提反應很快，馬上反駁道：“您不相信我這么大年紀的人說的話，卻相信一頭毛驢，您不害羞嗎?”

鄰居臉上紅一陣白一陣，不高興地走了。

阿凡提來到毛驢跟前，揪住它的長耳朵，批評它不識時務，在關鍵時刻出賣了主人，讓主人尷尬。毛驢很倔強，覺得自己沒錯，“嗷嗷嗷”地叫了起來，拒不認錯。阿凡提生氣了，轉身去找鞭子，準備教訓一下這頭犟驢。毛驢不想等著挨揍，就跑了出來。它一邊跑，一邊回頭望，直到確認主人沒有追過來，才慢下腳步。

毛驢累了，嘴角冒著白沫，喘著粗氣。忽然它聽到了溪水的響聲，趕緊奔了過去，它渴得嗓子快冒煙了。來到溪水邊，它正要埋頭喝水，一條大灰狼狼從旁邊走了過來。毛驢想：“管它呢，先喝點水吧!”大灰狼見毛驢不管不顧地喝水，以為毛驢一定有什么絕技對付它，所以也不敢輕易發動攻擊，只是遠遠地坐在毛驢的身后。

毛驢笑著說：“老虎先生您好啊，您來晚了一步，大灰狼說我是它先發現的。”大灰狼也趕緊說：“是啊，毛驢是我的晚餐，你來晚了!”

老虎一聽，生氣地說：“憑什么毛驢是你的呢?”

大灰狼說：“毛驢自己都承認了，它是我的!”老虎望著毛驢說：“真的是這樣嗎?”

毛驢立即裝出一副可憐相，說：“老虎先生，我是迫不得已啊，我不這樣說，大灰狼就會攻擊我的，您可要跟我做主呀!”

老虎一聽，馬上扮演起正義者的角色，嚴肅地說：“大灰狼，你竟然敢欺負弱小的毛驢，看我怎么收拾你!”說完，老虎張牙舞爪地朝大灰狼撲了過去。大灰狼一邊轉身逃跑，一邊大聲為自己辯解：“老虎先生，您不要上毛驢的當啊!”老虎一邊追一邊說：“反正我就需要一頓晚餐，你和毛驢都一樣，先收拾你再回去找毛驢!”

毛驢見狀，趕緊朝家的方向跑去。半路上，主人阿凡提騎著馬找來了。毛驢望著主人，流下了興奮的淚水。阿凡提拍了拍毛驢的頭，領著它回家了。

毛驢無故被打，一氣之下離家出走。一路上，毛驢遇到了危險，結果憑借自己的智慧化險為夷。由此可見，遇事要多動腦筋，這樣才能解決問題。

學古詩編故事（通用18篇）篇十七

開學后，老師新教了我們兩首古詩，一首唐朝詩人杜牧寫的《山行》，另一首也是唐朝的著名的詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，所以我編了兩個故事來幫助記憶和理解，請看：

太陽公公爬上山。

一天，太陽公公起床了，就爬山鍛練。爬到半山腰，看見許多小朋友也在爬山。白云遮住的房子，在半路上還可以隱隱約約看見。

山路很陡峭，有的小朋友摔跤了，也有小朋友看了看天空白云在飄動，嚇唬得不敢再爬山啦。忽然，小朋友們停住了步子，觀看樹上半山的楓葉，覺得這楓葉比春天的鮮花更鮮紅。

于是，太陽公公吟詩一首，以鼓勵小朋友們：《山行》。

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

小朋友們被詩中樂觀上進的精神鼓舞，在太陽公公的`陪伴下，一鼓作氣攀上山峰。

月之姑蘇夜船。

月亮阿姨飄飄升上來了，看見烏鴉在鳴叫，漁船上的漁火星星點點，布滿江畔。江對岸在姑蘇城外的寒山寺，清霜滿天，楓葉落綠樹枯，顯得很冷清，很寂寞。

月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

學古詩編故事（通用18篇）篇十八

眾人皆睡我獨醒。

——題記。

忽然，一群調皮的孩童從對面的竹林里躥出，笑嘻嘻的拾起地上散落的茅草，又一溜煙地躥回竹林里去了，一邊跑，一邊還不忘給他一個調皮的鬼臉。他拄著拐杖，踉踉蹌蹌追了幾步，便氣喘吁吁挪不動步了。他無奈地低下頭，身子微微發抖，不知是因為天氣的寒冷還是因為頑童的無理，亦或者有別的原因。他張了張嘴，想沖那些遠去的身影喊些什么，卻終于只發出了一聲嘆息，是呀，在這風雨欲來，山河破碎的時代里，他能做些什么?又敢做些什么?他能做的，也只是發出一聲嘆息罷了!

夜深了，他終于睡著了，夢中，數不清的高樓大廈聳立在他面前，為天下的窮苦之人提供容身之所，風雨之中也巋然不動。一聲悶雷響徹天際，驚醒了向來淺眠的他，回憶剛剛的夢境，他不由長嘆一聲：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”

一聲輕嘆，消融半生流離，可悲;。

一間茅屋，承載兩行濁淚，可憐;。

一部詩篇，安放濟世情思，可嘆!

作者|社旗縣二初中孫玥。