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在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇一

在第37個教師節即將來臨之際，我們召開全區教師節表彰大會，表彰先進、總結過去、展望未來，共同開創新時代×教育事業發展的新篇章。區委、區政府對開好這次會議非常重視，區政府常務會專題進行了研究，張書杰書記專題聽取了教育工作匯報，對開好這次會議、謀劃推進好教育事業發展提出了明確要求。剛才，區委、區政府對過去一年中的教育先進集體、先進個人進行了表彰，受表彰的優秀教師代表、教育質量優質學校代表作了典型發言。下面，我受張書記委托，就過去的教育工作和下一步教育事業的發展，先講幾點意見。

推進了質量評價改革，教育質量已經從“學生測試”向“師生雙考”轉變；

推進了區管校聘改革，實現了教師從“學校人”向“系統人”的轉變；

推進了黨組織領導下的校長負責制改革，實現了“黨的建設”與“學校工作”協調同步。四是教育優先發展的地位更加鞏固。近幾年，在財政收支矛盾增大、壓力突出的情況下，區委、區政府咬緊牙關，想方設法籌集資金，確保了人財物向教育領域傾斜。目前，×區教育系統全體教職工×人，近三年我們又創造條件招錄了×名優秀年輕教師，教師的編制人員是全區總編制人數的×%，教師隊伍在不斷壯大。×區教師的平時考核獎、目標考核獎、文明城市獎、物業補貼、遠郊補貼、班主任補貼等各類獎勵補貼全部發放到位，特別是去年全省、全市教育大會后，我們每年籌措×余萬元，全面落實了教齡補貼，×區教師的平均工資在全市×個縣市中排第1位。教育部門算了一筆賬，×區教師的平均工資收入包括扣除的“五險一金”在內，人均將近×萬元。相同教齡、學歷和職稱的教師，我區的教師收入比×縣高五分之一，比周邊縣市區都要高。五是培育了一支德能雙馨的教師隊伍。近年來，區委區政府堅持“提質”與“補源”兩手發力，實施了優秀青年教師培養工程、補源工程，開展了師德師風、名師培養、骨干選拔以及大練兵、大比武等一系列活動，×區的教師隊伍更有規模、更有質量、更有形象，教師已經成為全區最受尊重的職業，正是我們各位教師和教育工作者的教書育人、默默奉獻，×區的教育事業迎來了科學發展的春天。借此機會，我代表區委區政府，向大家表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！

下面，就做好今后的教育工作，我講幾點意見。

一、認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，準確把握黨的教育方針。

要求各級黨委和政府堅持國家舉辦義務教育，確保義務教育公益屬性，辦好辦強公辦義務教育。我們要深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述，以更高站位、更寬視野、更遠眼光謀劃教育發展，更加突出地把教育放在優先發展的戰略地位，更加自覺地貫徹黨的教育方針和遵循教育規律，更加牢固地站穩教育改革發展的人民立場，真正辦好人民滿意的教育。

一要深刻領會社會主義辦學方向的政治原則。教育從來就不是一項單純的業務工作，具有鮮明的政治屬性和政治功能，培育什么人，是教育要解決的首要問題。習總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的人，絕不能培養社會主義破壞者和掘墓人。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。當前，青少年的成長環境發生了深刻變化，能否把他們培養成能擔當民族復興大任的社會主義建設者和接班人，是檢驗教育工作的根本標準。當前，無論是西方的思想文化滲透，還是網絡空間，都對青少年成長環境產生了深刻影響，“爭奪下一代”的斗爭面臨著更大考驗。1989年“六四風波”之后，鄧小平在總結這次經驗教訓時說，從這次事件中看，10年改革開放的最大失誤是忽視了教育。前幾年的香港，從占中到修例風波，一些本該安心學習的學生都走上了接頭，成為破壞社會秩序的一個群體，教訓慘痛、令人痛心。這深刻警醒我們，爭奪下一代，我們不做、做不好，別人就會鉆了空子。我們要深刻把握教育的政治屬性、政治功能，自覺從政治的高度來認識教育、謀劃教育、推進教育，始終堅持社會主義辦學方向，加強黨對教育工作的全面領導，把學校的黨建工作抓得更扎實，把青少年的思想政治工作做得更到位，培養更多能夠擔當民族復興大任的時代新人。

二要深刻領會立德樹人的根本任務。習總書記強調，立德樹人關系黨的事業后繼有人、關系國家前途命運，必須把立德樹人作為檢驗學校一切工作的根本標準。可以說立德樹人是保證黨的事業薪火相傳的必然要求，它不是政治口號，要具體落實在工作中，讓學生長智力與長身體、學知識與學做人統籌推進、同步提升。要對照總書記培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的要求，引導中小學生培養社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化和傳統美德、養成良好的日常行為規范，用先輩先烈先進事跡來教育，用積極向上的校園文化來熏陶，用身心鍛煉來促進，使每一個學生實現全面發展、有個性的發展。我們的學校經過多年的積淀，要形成我們的校風、校園文化，使在其中的每位教師、每個學生都收到熏陶。我們的工作就要把教育辦得有靈魂、有血肉、有質地、有美感。有了這種目標和理想，我們的工作標準就會更高一點，實際效果就更會好一點，學生進步就會更大一點。

二是子女能不能接受優質教育，有沒有良好醫療條件。有了這兩條，我們招商引資、推進城鎮化就有了堅實的基礎。今年秋季招生，×區接收購房×子女近×人，這對我區房地產業發展、加快城鎮化進程都是一個極大的助推。因此，我們必須把辦好辦強公辦義務教育放在突出位置，像抓經濟項目那樣抓教育項目建設、抓教育質量提升，用今天的教育投入塑造明天的競爭力。

新建學校在文化氛圍、功能教室、師資配備以及周邊環境等方面，還有很大的短板和漏洞。城鄉不均衡、集團內部不均衡，集團內部教學有好、有差，所以集團化辦學我們要堅定不移地推，要把優秀教師向薄弱地區傾斜，全面提升整個教育集團的辦學質量，這也是我們集團辦學的初衷。這些問題都是人民的期盼，能不能把教育辦好，最能考量我們的初心，最能體現我們的使命。我們要堅持以人民為中心的發展思想，適應新時代人民群眾對教育事業的新需求、新期待，用真金白銀的投入、改革創新的辦法抓好教育工作，讓每個人都能享有公平而有質量的教育、享有人生出彩的機會。

二、緊盯重點難點，辦好辦強公辦義務教育。

發展教育事業是系統性工程，既要精準發力、勇闖難關，又要統領全局、統籌推進。工作中，我們要集中精力“辦好辦強公辦義務教育”。“辦好辦強公辦義務教育”，衡量的標準主要是：既要有數量，更要有質量。這些年我區教育事業在量上有了很大進展，但質上還有一定差距，學位多了，但不代表學位好了。必須辯證看待數量和質量的關系，下氣力提高教育教學質量。既要有好校園，更要有好老師。學校里最珍貴的不是高樓大廈，而是一代代擔當使命、愛崗敬業教師隊伍。嶄新的教學樓是代表著學校的顏值，優秀的教師才是學校的靈魂，我們必須堅持兩手齊抓，下功夫培養一支高素質教師隊伍。既要做強名校，更要提升弱校。教育層面講強校和弱校，說到底是教育公平的問題，我們必須在縮小強校弱校的差距上多下功夫，讓人民群眾最大程度地共享教育改革發展成果。既要抓普教，更要抓特色。教育要發展，特色不能丟。特色在哪里，就是“人無我有、人有我優、人優我特”，堅決避免“千校一面”，打造“千校千面”，找準“特與優”，努力實現普教優質、特色鮮明。

一要在均衡發展上下功夫。要完善基本公共教育資源均衡配置機制，補上發展短板，守住教育公平，讓群眾在家門口享受到更好的教育。首先要優化學校布局。當前，城鄉結合部學校生源不足、布局不合理的問題比較突出。我們一些比較偏遠的學校，沒有幾個好老師，教師人數比學生人數都要多，這些我們必須要優化調整，不然就會浪費教師資源，不利于教育事業發展。在新一輪的教育攻堅中，要把優化城鄉結合部學校布局作為重要一環，以雙創宜居示范區為重點區域，力爭城鄉結合部學校布局調整3年大頭落地、5年基本完成。其次要縮小校際差距，要持續深化集團化辦學，進一步讓優質教育資源流動起來、共享起來。同時，要加快推動學校標準化建設，把教育資源多向薄弱學校傾斜，既著力增加優質學位供給，又加快填平教育“洼地”。三要精準幫扶弱勢群體。現在農民工隨遷子女在入學方面還存在諸多困難。要完善義務教育入學政策，堅持以全日制公辦中小學為主，確保入學待遇同城化，讓農民工的孩子受到應有的善待。此外，要深入實施教育精準扶貧，讓貧困家庭的孩子站在更公平的起跑線上。

要抓好教師“區管校聘”改革，將教師從過去的“學校人”改變為“系統人”。要抓好激勵獎懲制度改革，全面落實績效工資制度，科學衡量中小學教師工作業績，真正體現多勞多得，優績優酬，決不能干好干壞一個樣、干多干少一個樣。要抓好教育領域“放管服”改革，在編制、職稱等方面進一步向基層學校放權，制定教師減負清單，嚴格規范評比達標表彰等工作，清理與教學無關事項，真正實現“行政的歸行政，社會的歸社會，校園的歸校園”，真正讓校園靜下來專心教育教學。同時，隨著新高考、新中考改革的全面實施，我們要積極應對，這項改革對義務教育階段的教育教學也提出了新的要求，教師和校長要思考，在高考、中考政策發生改變以后，如何向該種輸送和個人才。

三要在提升質量上下功夫。教學質量是一個學校的生命線，要把質量意識、質量標準、質量落實、質量獎懲，滲透和貫穿于學校教育教學各項工作的每一個方面、每一個環節之中，體現在每一位校長、每一位老師的日常工作之中。一名老師教不好課就像一個農民種不好地一樣，失去了本職本責。要完善以教學質量為核心的考核評價體系，對每個教師實施績效考核、目標量化，把教學質量與工資績效、職稱晉升、評優評先掛鉤，充分調動廣大教師上好課、教好學的積極性。要搞好教研活動，通過創新教科研方式、組建“教育智庫”、加強績效考核、建立教育質量監測、反饋、評價等管理機制，在深化監測評估、提升教育質量打好一套教學研究的組合拳。要注重教師交流，持續推行城郊間、校際間支教交流，選派優秀教師進行支教，充分發揮各自專業特長，幫助和帶動支教交流學校教師，有效提高支教交流單位教師的業務水平和教學能力。要用好課堂這個主陣地，開齊課程，開足課時，遵循教育規律和學生身心發展特點，明確教學目標，優化教學方式和教學環節，推進研究型、項目化、合作式學習。要規范課程開發應用，加強學校課程體系建設，構建多樣化、有特色的課程體系，滿足學生全面而有個性的發展需求。學生獲取知識，根本的還是要把課堂教學組織好，力爭用課堂上學的時間，把課堂應交、學生應會的知識講解透，校外輔導、延時服務只是補充，不能作為學校辦學的主體。尤其要著力提高初中辦學質量，培育幾個初中名校，補齊初中教育短板。與小學相比，我們初中的整體辦學質量相對較低，一方面我們要積極爭取優秀生源，另一方面，與過去相比我們現在在陣地、硬件上得到改善，師資力量得到了提升，初中已經具備了創辦名校的條件，下一步，從教育主管部門到中學，要認真謀劃，如何把初中辦好、成為名校。

四要在品牌培育上下功夫。要大力實施名校、名校長、名師培育工程，充分發揮典型示范和激勵引領作用。首先要深化名校創建，以精品學校、人民滿意學校創建為抓手，從學校發展、教學改革、育人環境、常規管理、師資建設、教研管理、教育質量等方面抓起，突出辦學特色和品牌建設。同時，要發揮精品學校、名校的輻射引領作用，加快薄弱學校整體水平的提升，著力培育一批在全省具有一定影響力的好學校。其次要推進名校長培育，各位校長一定要意識到自己肩負的重任，一定要超越物質利益和名利的羈絆，努力成為專家型、管理型、創新型校長，任何時候都不能故步自封，爭當教育家、戰略家。要注重校長梯隊建設，將省、市名師、骨干教師、學科帶頭人、青年教學能手作為重點對象，培養一批懂教學、善管理、師德高、有聲望的好校長隊伍。對一些特別優秀的副校長，可以抽調到教育部門掛職鍛煉，讓他們學會管理，指導教育系統的整體運作，努力把校長隊伍建好、建強。要以青年教師培養工程為契機，加大青年教師培育力度，打造校長后備隊伍，讓一批又一批優秀年輕教師擔當重任。要重點引進一批國家和省級教育名家、名校長、名師，充實到教育管理崗位和教育教學崗位，帶動我區教師隊伍整體水平的提高和教育內涵式發展。三是要實施名師培養工程。以建立的×個“三名”工作室為發力點，以提高教師專業素養為要求，搭建名師成長和骨干教師培養平臺，通過名師講堂、課堂沙龍、課題研究等活動，帶動全區教師隊伍的專業素質、科研水平和教學能力整體提升。

五要在隊伍建設上下功夫。高素質專業化創新型的教師隊伍是加快推進教育現代化的關鍵。一是認真落實全國、全省、全市教育大會確定的惠師政策，確保中小學教師平均工資收入不低于或高于當地公務員平均工資收入。二是大力實施師德師風建設工程。堅持把師德師風作為評價教師隊伍的第一標準，開展好師德主題教育，爭做“四有”好教師、“四個”引路人。三是加強教師補充、培養培訓，大力推動教師綜合素質提升。對于教師而言，面向新時代也要有新的追求，要有定力，一定要立得住，站得穩，努力讓教育回歸本源。要有愛心，就是要愛校如家，愛生如子，用真情、真心、真誠感化學生，用尊重、理解、寬容對待學生。要有方法，樹立有教無類，人人皆可成才的思想，注重方法，因材施教，讓學生成長在活動中，學習在興趣中，思考在分析中。要有尊嚴，廣大教師要忠誠教育事業，以身立教，立德樹人，教書育人。

三、加強黨對教育工作的的全面領導，確保各項任務落到實處。

加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。各單位各部門要牢牢把握社會主義辦學方向，帶著情懷、帶著使命扛起辦教育的責任擔當。

一要匯聚發展合力。各級各部門要牢固樹立抓教育就是抓發展、謀教育就是謀未來的理念，把教育改革發展納入議事日程，在經濟社會發展規劃上優先安排教育，在公共資源配置上優先滿足教育。教育主管部門要強化主責主業意識，尊重教育規律，深入學習鉆研，加強綜合協調和業務指導，多聽聽教師的意見、專家的建議、社會的聲音，既要搞好長遠發展謀劃，也要研究解決實際問題，真正做到懂教育、善管理、優服務。編制部門要根據教學實際需要，及時解決教師編制不足問題。人社部門要創新教師招聘方式，多渠道、多形式招聘引進優秀教師。財政部門要加大經費的籌措力度，提高對教育的保障能力。宣傳部門要廣泛宣傳黨的教育方針政策，宣傳教育戰線的先進典型，宣傳推動教育改革發展的好經驗好做法，推動社會各界更加自覺地尊師重教、助學興教。其他各相關部門也要關心支持教育、熱情服務教育、全力推動教育，為教育事業發展排憂解難、添磚加瓦。

二要抓好學校黨建。要推進學校基層黨建工作標準化、規范化、信息化、品牌化建設，使黨支部真正成為師生最貼心、最信賴的組織依靠，成為學校教書育人的堅強戰斗堡壘。要注重在高知識群體、優秀青年教師和學生中發展黨員，健全把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干的“雙培養”機制，充分發揮教育系統黨員的先鋒模范作用。要保持正風反腐高壓態勢，扎緊制度籠子，讓全區教育系統更加風清氣正。

三要扛穩安全責任。校園安全事關千家萬戶，事關社會大局穩定，社會關注度極高。校園安全必須警鐘長鳴、一刻不松。要嚴格落實校園安全責任制，堅持“屬地管好校園外的事，學校管好校園內的事”，強化校園矛盾隱患排查，加強學生安全教育，抓好校園及周邊治安綜合治理、食品安全、消防安保等方面的工作，依法處理和打擊“校鬧”，全力確保校園安全。當前，要堅持防疫教學“兩手抓”，切實做好新學期開學后的疫情防控工作，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，做好應急預案和物資儲備，將各項防控措施抓實抓細。

同志們，加快教育事業發展、辦好人民滿意的教育，任務艱巨、責任重大、使命光榮。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定信心、奮發有為，不斷開創×教育事業發展的新局面！最后，祝區廣大教師和教育工作者節日快樂，身體健康，工作順利！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位老師，同志們！

大家下午好！

秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節，我們歡聚一堂，隆重表彰過來一年工作優秀教師，共同慶祝第36個教師節。在此，我謹代表學校黨總支、行政、工會向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候！向今天受到表彰的先進個人和團隊表示熱烈祝賀！并通過你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！

多年以來，廣大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢志不移，為學生的成長和發展奉獻著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發言，她們倆是學校文化課老師和專業課老師的優秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時間，但成長特別快，工作上她勇擔重任；業務上她潛心好學，精益求精；生活上謙虛有禮、熱心助人，在高三這一年，她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級管理和教育教學中，所帶班級超額完成了一本、二本目標任務。楊珊珊老師長期舞蹈專業生的輔導，她向媽媽一樣熱愛每一個學生，不僅教學生專業知識，更教會學生做人的道理，多年來，舞蹈專業升學率接近100％，每年輸送一批優秀學生進入***民族大學等知名大學深造學習。其實，在剛才受表彰的先進個人和團隊中，有許多感人的事跡，如李光友老師暑假一直在校輔導學生；唐潤老師克服孕情嚴重反應堅守在教室；馮本發、段承元等老師克服身體疾病傾心教學。正如艾青詩文中寫道：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片天地愛得深沉。正是因為我們學校有這樣一大批熱愛學生、甘灑熱血與青春的人，學校才得以健康發展，培養了一批又一批有理想、有本領、有擔當的時代新人，從這里走向全國、走向世界。

老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業。秋水蒹葭，師者無華。沒有哪份職業比教師更能拷問人性，我們用生命影響生命，用智慧啟迪智慧，用夢想成就夢想。三尺講臺，四季耕耘，我們用一片赤誠丹心傳遞授業解惑，育得桃李滿園。

老師們、同志們，希望你們心中有國，始終不忘為黨育人、為國育才使命。教育事關黨之大計、國之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人的綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力，實現中華民族偉大復興具有決定性意義。教育最核心的問題是培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人，其中培養什么人是根本問題。我們要切實提高政治站位，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，面向全體、全面培養，促進學生德智體美勞全面而有個性發展，成為社會主義建設者和接班人。我們要立足教育教學崗位，引導學生在加強理想信念、厚植愛國主義、加強品德修養，增長知識見識，培養奮斗精神、提高綜合素質上下功夫堅持健康第一，為學生終身發展打下堅實的基礎。當前，祖國正蒙受以美國為代表的西方列強的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴重的就是科學技術的封鎖，作為教育人，我們要勇于承擔為國家效力、分憂的責任，為培養一代一代勇擔民族復興大任的時代新人甘灑熱血、奉獻青春。

老師們、同志們，希望你們心中有生，始終不忘立德樹人、教書育人重任。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，我們要堅持有。

當前隱藏內容免費查看教無類的思想，關心關愛每一個學生，把促進每一個學生健康成長作為教育最高目標，尊重學生生命、人格和尊嚴，不讓一個學生因貧困而失學，不讓一個學生因學困而棄學，要高度重視學困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱自由，把學困生的幫扶作為經常性工作，幫助學生解決思想、生活、學習上的困難。要高度關心心理有問題的學生，經常疏導情緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅持因材施教的思想，尊重學生個體差異，保護好學生的學習興趣、愛好和創造力，注重學生的個性發展。要扎實推進分層教學，不同層次的班級教學內容、難度、進度等應有不同，普通班要更加強調基礎知識的學習和掌握，重點班更加注重學科能力的培養和應用，適應學生的要求，及時調整教學；要扎實推進課堂創新，更加注重學生的參與性，改進教學方法，循循善誘、啟發教學，讓每一堂課既有趣又生動，讓學生喜歡課堂；要大力加強專業教學和管理，保障專業學習時間和紀律，加強專業生人文關懷，樹立品牌意識和名校意識。

老師們、同志們，希望你們心中有夢，始終不忘教好書、當好老師初心。所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學校之所以讓學生難忘，全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人；人民教育家于漪常說：一輩子做老師，一輩子學做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實踐當好老師的夢想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師標準，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強學習，涵養品格，做到學高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學之道，端正教育思想，規范執教行為，激發奮斗激情，當一名學生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來的，我們要敬畏課堂，認真備好每一節課，精心上好每一堂課，把我們最好的一面展示給學生，讓學生親其師、信其道，成為學生學習的榜樣。

桃李不言，下自成蹊。老師們、同志們，讓我們緊密團結起來，凝心聚力，砥礪前行，為我們的教育事業創造新的輝煌，恩澤莘莘學子。

最后，祝全體教職工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇三

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇四

老師們、同志們：

在這美好的金秋時節，我們高興地迎來了第十八個教師節。教師職業是一種崇高而神圣的職業，國家設立教師節，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才，是傳道、授業、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態度，努力把學生培養成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優秀的師資隊伍。惠州學院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優秀的師資隊伍，有一批在敬業愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優秀班主任表示熱烈的祝賀！

惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業，使我院本科專業達到了12個。我們順利完成了專業、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態度和工作作風。請大家繼續監督。

大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯堂面積不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。

同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰場的需要，進行專業、學科和教學結構的調整；第二，通過規章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續發展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。

作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。

專業調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規律：在校內教書育人問題必須適應教育的規律；但招生和畢業又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規律。通過今年招生情況說明，我們的專業調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規律和市場經濟規律對立起來，不要使自己熱愛的專業離市場經濟規律越來越遠。

關于第二個的困難，依法治校、規范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。

關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。

當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：

第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發奮工作，學院一定會有美好未來。

第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。

第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我們在省委省政府和市委市政府的領導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創惠州學院的美好明天！

最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！

謝謝！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師、同志們：

金秋送爽，丹桂飄香。九月是個采摘收獲的季節，九月是個充滿希望的季節。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第36個教師節，表彰全縣教育系統先進集體和優秀個人。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協對辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心和支持×縣教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

招聘特崗教師×名；

招聘中小學教師×名即將到崗。同時，不斷加大教師培訓力度，累計培訓教師×多人次，教師隊伍整體素質不斷提升。積極組織開展各類教科研活動，引領學校因校制宜構建高效課堂。縣×中、×中、×鎮第×小學被×市教育科學規劃領導小組命名為×市教育科研創新實驗基地學校。各校（園）校園文化建設、特色教育建設效果明顯，堅持“立德樹人”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，開展了豐富多彩的青少年思想道德建設系列主題教育活動。為全縣×名建檔立卡貧困戶學生免補各種費用×萬元。辦理大學生資助×人次，資助金額×萬元。廣泛開展捐資助學活動，社會各界捐助物資達×萬元，確保了在全縣脫貧攻堅路上，沒有一名貧困家庭子女因貧輟學。

這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視、正確領導的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針政策，培育了一批又一批優秀人才，為全縣經濟社會健康快速發展作出了突出貢獻。

今天受到表彰的先進集體和優秀個人，就是全縣×多名教育工作者中涌現出的優秀代表，你們在平凡崗位上創造了不平凡的業績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。全縣廣大教育工作者要以受表彰的先進集體和優秀個人為榜樣，切實增強做好人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業和經濟社會發展貢獻力量。

在此，我就全縣教育事業發展講三點意見，與大家共勉：

教育是最大的民生工程，承載著千家萬戶的希望和夢想。黨的十九大明確提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。×縣作為革命老區縣，經濟社會各項事業正處于快速發展的機遇期，人民群眾對優質教育的需求也更為渴望。教育是推動經濟社會發展的基礎，也是人民群眾最基本的需求。重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來。抓教育就是抓基礎、抓后勁、抓發展，就是抓未來經濟。對一個貧困縣來講，確實存在資金不足、支撐不強等較多困難，但優先發展教育這項工作縣委、縣政府必定會長期堅持，持續發力，常抓不懈。

職業教育要努力培育品牌特色專業，為經濟社會發展培養更多“工匠”人才；

義務教育要扎實推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，打好終身學習的基礎；

學前教育要努力提升發展水平，開創發展新局面。同時，要統籌城鄉之間、區域之間教育的協調發展，下大氣力推進城鄉學校建設標準化、優質教育均衡化、學校發展特色化和教育管理科學化，進一步縮小城鄉、區域、校際之間的差距，促進教育高質量發展。改革創新是教育長盛不衰的不竭動力。全縣各級各部門要深入貫徹落實黨和國家教育改革要求，有效落實深化辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生和就業制度、學校內部管理、教學內容和方式方法等方面的改革，促進學生全面發展，推動×縣教育再上新臺階。一方面持續加大教育投資力度，不斷完善教育基礎設施，縣財政要優先保障教育經費，已開工建設的第一中學新建等項目要加快建設進度，力爭早日投入使用，繼續加大教育教學配套設施建設，以基礎設施的不斷完善，推動全縣教育教學質量穩步提升。另一方面持續加強內部管理。教育行業各級黨組織要全面履行從嚴管黨治黨的主體責任，切實加強教師隊伍的管理，堅持依法行政、依法治教，堅決防止違紀違規行為發生。全面加強校園及周邊環境治理，確保教育事業在法治軌道上健康運行。把發展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。健全困難家庭學生資助體系，保障農民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等各類群體平等受教育的權利，努力形成更為普惠的公平教育，讓更多的優質教育資源能被全體群眾共享。

百年大計，教育為先；

教育大計，教師為本。習近平總書記強調，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。希望我們的每一位人民教師，都要肩負起“傳道授業解惑”的神圣使命，靜心教書、潛心育人，成為黨和人民滿意的好老師。我們教師的職責，不僅要授業解惑，更要傳道育人。我們的廣大教師，一定要始終堅守崇高的理念信念，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神引向深入，主動踐行社會主義核心價值觀，以新思想引領教育發展新征程，讓愛黨愛國愛家鄉的種子在青少年的心中生根發芽，真正引導和幫助學生把好人生方向、扣好人生的第一粒扣子！學高為師,德高為范。希望廣大教師要秉承終身學習的理念，勤勉篤學，開拓創新，努力提高專業知識水平，培養創造性的思維素質和過硬的業務素質，不斷提高教書育人的本領。陶行知先生講的好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，教師是個講奉獻和愛的職業。希望廣大教師都能以滿腔的熱情扎根教育教學第一線，弘揚“園丁”和“紅燭”精神，關心關愛每一名學生的進步成長，做一名“師德高尚、業務精湛”的新時代好老師。

各級各部門要真正尊重教師、關愛教師、厚待教師，積極改善教師待遇，切實維護教師權益，依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關心與支持基層邊遠鄉村的教師，切實幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。也希望社會各界把更多的鮮花和掌聲送給教師，讓崇尚知識、尊師重教蔚然成風，形成全民重視、關心、支持教育的強大合力，推動×縣教育更好發展。

各位老師，同志們，教育事業崇高而偉大，教師職業光榮而神圣。新時代，新思想，新征程，希望廣大教師和教育工作者，不負重托，忠于職守，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，為加快實現×縣教育現代化作出新的更大貢獻！

謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇六

同志們：

再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節。今天，我們在這里召開慶祝教師節表彰大會，表彰我區過去一年中教育戰線涌現出的先進單位、優秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優秀教師等先進個人。首先，我代表區四個班子向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向所有關心、支持、參與__區教育事業發展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區教育事業的發展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創新、愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續努力為我區的教育事業做出新的更大的貢獻。

剛才，高區長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。

一要切實增強加快教育發展的責任感和使命感。近幾年，我區的教育事業蒸蒸日上、不斷發展進步，概括起來說：環境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。20xx年以前，區屬教育只有喇嘛甸鎮這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發展到如今，區屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業教育學校。同時，社會力量辦學發展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發展教育事業，為推進經濟社會快速發展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區的發展形勢，我區處在推動經濟社會全面協調快速發展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區”戰略。而教育是培養人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創龍江第一區相匹配，和經濟發展相適應，成為加快經濟發展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發展水平，事關教育發展成敗，是教育工作的根本。加快發展教育事業，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區教育戰線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養，既要有爭做名師爭創一流的精神狀態，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養品學兼優的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。

調動廣大教職員工的積極性和創造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業資本和民間資本，大力發展教育事業。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業教育體制改革。當前，職業教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規模，努力培養新型職業技術人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發展，有利于學生的身心健康，有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。要加快教育事業的發展，實現教育強區的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區上下營造一個有利于教育改革和發展的良好外部環境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業的發展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環境。應該說，__區在尊師重教上是有優良傳統的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區委、區政府對教育的高度重視，也說明我區尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。

做好就育工作，是對__區的發展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區的發展作出應有的貢獻。

最后，祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂，工作順利，萬事順意！

《區委書記在慶祝第二十二個教師節暨總結表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區委書記在慶祝第二十二個教師節暨總結表彰大會上的講話。

調動廣大教職員工的積極性和創造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業資本和民間資本，大力發展教育事業。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業教育體制改革。當前，職業教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規模，努力培養新型職業技術人才。

四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發展，有利于學生的身心健康，有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。要加快教育事業的發展，實現教育強區的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區上下營造一個有利于教育改革和發展的良好外部環境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業的發展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環境。應該說，__區在尊師重教上是有優良傳統的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區委、區政府對教育的高度重視，也說明我區尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。

做好就育工作，是對__區的發展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區的發展作出應有的貢獻。

最后，祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂，工作順利，萬事順意！

文檔為doc格式。

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇七

尊敬的各位老師、同志們、同學們：

合同。

利用境外資金2.84億美元，同比增長19.2%，實際利用境外資金8642萬美元。本年度90項重點工作進展順利，“一個中心——南北城市帶”組團式、連帶型城市群框架全面拉開，“飛機上天、輪船下海、汽車上路”夢想成真，陸、海、空立體化交通網絡建設大幅度推進。一個風正氣順心齊、想干會干干好、奮斗和諧超越的良好氛圍已經形成，一個民富市強、碧水綠蔭生態園林型的新濱州正在加速崛起。

乘借全市大開放、大招商、大跨越的強勁東風，我市教育事業近幾年突飛猛進、碩果累累，在教育規模、教育質量、辦學水平和社會效益等各個方面都取得了長足的發展和進步。今年高考本科錄取7282人，錄取人數連續5年實現千人遞增，一大批優秀學子從濱州跨入清華、北大等重點大學。九年義務教育得到鞏固和提高，成為全省首批通過省政府“兩基”復評的市。普通高中在校生萬人比由前幾年的全省倒數第一躍居全省中上游。高等教育辦學規模不斷擴大，教學質量迅速提高，投資3.5億元的濱州技術學院（籌）建設進展順利，人均高等教育資源位居全省第五位。危房改造取得較大成績，辦學條件有了較大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小學以上學校信息技術開課率達到87%。學校管理水平穩步提高，涌現出一大批省級優秀示范學校，居全省前列。在今年9月8日召開的全省慶祝教師節大會上，全省唯一的一個“山東省人民教師”出在我們濱州（陽信二中教師王玉貴），全省唯一一個捐資助學發言的也出在我們濱州（無棣縣馬山子鎮農民企業家張榮強）。前段時間，出席山東省教育廳理論學習讀書會的各位代表，利用一天時間對濱州的教育進行了集中考察，一致認為近幾年濱州高等教育、義務教育、職業教育、學前教育都發生了歷史性變化，充分顯示了快速發展的濱州辦出了在全省先進的教育。多年來，全市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業。他們有的扎根農村，以苦為樂；有的固守清貧，矢志不渝；有的愛生如子，春風化雨；有的博學善教，潤物無聲；有的皓首窮經，學術傳世，是他們鑄就了我市教育事業久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了濱州美好的明天和希望。黨和政府感謝你們！全市人民感謝你們！

教育是衡量社會文明程度和現代化程度的重要標志。今天的教育就是明天的生產力、競爭力。當前，市委、市政府著眼于站在新起點上實現新發展，在繼續堅持既定決策思路的基礎上，又做出了突破人才、載體、資金、土地“四大瓶頸”，加速形成紡織家紡服裝、油化工和鹽化工、汽車發動機及零部件、造船及零部件、飛機及機械零部件制造、電子信息、糧油果蔬深加工、生物工程、現代服務業、基礎設施“十大產業”發展框架的新戰略新部署，力爭到2007年全市經濟總量跨入全省中游水平，人均指標達到全省上中游，實現由“追趕戰略”向“趕超戰略”的根本性轉變。能否在激烈的競爭中把握主動，贏得先機，能否順利實現上述奮斗目標，根本在人才，關鍵在教育。我們必須堅定不移地實施“科教興市”戰略，大力發展教育事業，加快培養一大批創新拔尖人才和數以萬計的專業技術人才，為我市經濟和社會各項事業的發展提供強有力的智力支撐和人才保證。各級黨委政府務必充分認識教育在經濟和社會發展中的全局性、基礎性、先導性作用，把教育放在優先發展的戰略位置，認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的政策、規定，關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，激發廣大教師的工作熱情。同時，動員全社會力量，形成強大合力，進一步在全市營造全社會尊師重教的濃厚氛圍和支持教育事業發展的良好環境。要進一步完善農村義務教育“以縣為主”的管理體制，2006年要全部實現教師工資由縣財政統一發放，確保生均公用經費落實到位，確保中小學危房改造、學校建設、教育信息化建設有穩定可靠的經費來源。要深化教育改革，強化學校管理，實施科研興教，全面落實素質教育，努力提高辦學的質量和效益。要鞏固“普九”成果，大力發展高中教育，做大做強職業成人教育，突破幼兒教育，加快發展高等教育，膨脹優質教育資源，促進各類教育事業持續、均衡、協調發展，努力辦好讓人民滿意的教育。

教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。振興濱州的希望在教育，振興教育的希望在教師。廣大教師和教育工作者，一定要牢記黨和人民賦予你們的神圣職責，以振興濱州、富民強市和為現代化建設培養棟梁之才為己任，傳道授業解惑，育智育德育人，努力成為無愧于黨和人民的“人類靈魂的工程師”。要自覺加強道德修養，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。要堅持與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業務能力和綜合素質，成為熱愛學習和終身學習的楷模。要繼續發揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的良好師德，做人民滿意的教師，以實際行動和突出的業績塑造一代人民教師的光輝形象。全市上下要積極行動起來，加快建設“科教濱州”，為把濱州早日建設成民富市強、碧水綠蔭的生態園林型現代城市做出新的更大的貢獻!

最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇八

各位老師，同志們：

今天，我們在這里熱烈慶祝第36個教師節，表彰為全縣教育事業發展做出積極貢獻的優秀學校、校長和教師。借此機會，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持xx教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

優質高效課優秀教研團隊”評選活動，促進了教師隊伍整體素質的明顯提高。全縣中考達線人數高考達線率均較上年有所增長和提高，教學質量實現穩步提升。這幾天，推進義務教育均衡發展省級督導評估組在我縣開展相關驗收工作中，對我們的工作給予了高度評價。同時，順應全縣廣大群眾振興xx教育的強烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會暨經濟工作會議上，縣委縣政府作出了要適時召開全縣教育振興大會的工作安排。近幾個月來，縣教科局組織專門力量，深入調研潛心研究，做了大量艱苦細致的工作，目前各項前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開振興教育大會動員全縣上下打好振興教育攻堅戰打下了良好的基礎。這一系列工作成績的取得，是全縣教育戰線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結果，對此，縣委縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。

今天的會議上，x副縣長做了很好的工作報告，總結了成績，安排了工作；

xx副書記宣讀了《關于2019年教師節表彰先進集體和個人的決定》；

縣委、縣政府對一年來涌現出來的優秀教師、校長和學校進行了表彰；

希望廣大教育工作者學習先進、對標先進，積極推動全縣教育事業健康快速發展。為進一步抓好教育工作，促進全縣教育事業的振興發展，借此機會，我提幾點要求和希望：

和有關部門要牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的思想認識，全面貫徹落實教育優先發展戰略，做到經濟社會發展規劃優先安排教育發展，公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。要及時了解教師的需求，解決教師的困難，切實做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學習環境優化、家庭困難解決等工作，尤其是對長期在鄉村基層工作的教師，要給予更多關心和政策傾斜，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教。財政、人社、公安、文化、衛計和工會、共青團、婦聯等部門團體要充分發揮各自職責，為教育事業發展積極貢獻力量，最大力度關心支持教育。宣傳部、電視臺、政府網站等單位要強化輿論引導，廣泛宣傳教育戰線的先進典型。

事跡。

進一步弘揚尊師重教之風形成關心教師、愛護教師、尊重教師的社會風氣引導社會各個方面、各個階層的力量特別是民營企業家和一些在外成功人士都來參與支持教育發展努力凝聚學校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量。環境。今年，我們啟動實施了多項教育重點工程，有的已經完成，有的正在加緊建設，對于已竣工的項目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創造良好的工作學習環境。在這里我要強調一下，迎接國家義務教育均衡發展工作督導是今年我縣教育事業發展的一項重要任務，有關基礎設施建設工程是重點評估驗收內容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時，xx等建設項目，要盡快落實建設資金，辦理相關手續，及時啟動建設，著力解決好適齡兒童上學難、學前教育不規范等方面的問題。，努力成為學生健康成長的引路人；

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，做學識淵博、工作優秀的指導者；

三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人；

四是希望廣大教師以德為先、德學兼濟，努力做到“學高為師、德高為范”，讓學生愛戴、讓社會尊重。同時，縣委、縣政府對于強化師資隊伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時間，已經啟動了100名教師的公開招考工作，今后還將進一步加大力度，持續為教育戰線注入新鮮血液、增添活力動力。目的，就是要通過打造一流的師資隊伍，不斷改善和提高全縣各級各類學校的教育教學水平，推動xx教育工作盡快進入全市先進行列，實現。

振興。

教育。

的目標。，為辦好人民滿意教育，建設美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻。

最后，祝大家節日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇九

尊敬的各位老師、同志們：

正當全縣上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想，加快全面建設小康社會之際，我們迎來了第二十個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的十六大精神，認真學習實踐“三個代表”重要思想，團結和帶領全縣廣大干部群眾以經濟建設為中心，著力實施工業強縣、產業富民、城鎮化帶動三大戰略，主攻教育、旅游、房地產等新的經濟增長點，團結一心，與時俱進，開拓創新，扎實苦干，銳意進取，促進了全縣經濟和社會各項事業的持續、快速、健康發展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，?辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提高，普、職、成綜合教育質量躍居全市前列，全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚，教育事業取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考這些成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領導的結果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業年年有進步，年年上臺階！你們的業績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會的發展，正處于實施第三步戰略目標、全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發戰略的深入實施和全面建設小康社會的穩步推進，我縣教育事業正面臨著新的機遇和挑戰。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全縣經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結合聯系會議所初步形成的共識，講幾點意見：

一是要進一步提高對教育優先發展戰略地位重要性的認識。從市場經濟發展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天，知識已成為發展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區，教育事業發展相對薄弱，勞動者素質不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發展。把教育擺在優先發展的戰略地位，既是加快生產力發展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發，深刻認識加快發展教育事業，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優先發展的戰略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發展抓教育、抓好教育促發展的良好環境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。

二是要重視農村基礎教育和高中教育。農村基礎教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進行，農村中小學教育經費嚴重不足，一些學校債務纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉鎮黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎設施建設，另一方面要繼續堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，發動群眾，依靠群眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經費，把農村基礎教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發展高中教育，在確保“兩基”目標的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創造條件，制定優惠政策，吸引本科畢業生到一中任教；從實際出發，采取“一校兩部”的模式，逐步擴大高中教育的規模，努力提高初中畢業生的升學率，為初中畢業生提供多種形式的學習機會，力爭經過幾年的努力，實現普及高中教育。

三是要適應市場經濟發展的要求，大力發展職業教育。發展職業教育是實現經濟和社會可持續發展以及提高我縣區域經濟核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業創業能力、促進勞動就業和再就業、緩解就業壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰略高度出發，因地制宜，?聯系實際，以縣職教中心為依托，以社會需求為出發點，廣泛實施聯合辦學，多層次、多形式地探索職業教育的發展模式，積極適應目前形勢和發展的需要。要進一步改革課程設置，在設置普通高中課程的基礎上，創造條件，開設高效種植、科學養殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設計等職業技能課程，增強職業教育的吸引力和實效性，促進職業教育規模、結構、質量、效益的協調發展，著力構建一個充滿生機、富有地方特色的職業教育體系，為振興縣域經濟奠定堅實的人才和知識基礎。

五是要大力加強教師隊伍建設。我縣的教?師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質與當前教育形勢發展的要求還有一定的差距，學歷合格率底，骨干教師數量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區中小學任教，致使農村中小學教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設，制定優惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業務培訓力度，努力提高廣大教師的業務水平。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優良傳統不斷發揚光大。?要大力加強師德師風教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。

六是要進一步加強對教育工作的領導。各級黨委、政府要把加快發展教育事業列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發展和教育教學工作面臨的新形、新任務，及時協調解決存在的突出問題；黨政主要領導要經常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務的落實；分管領導要對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，?完善基礎教育分級辦學、分級管理的體制。縣一級要切實抓好城區中小學教育，鄉一級黨委、政府要抓好農村中小學教育。近期要重點抓好學校重建工作，加大資金協調力度，確保學校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發揮管理、指導、協調、服務的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務，采取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯席會議制度和領導干部聯系學校制度，明確各自職責，幫助基層和學校解決發展中的困難和問題。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的進程中，教師的職業光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，為把我縣建設成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！

謝謝大家。

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十

尊敬的各位老師、同志們：

在第29個教師節之際，我們隆重召開慶祝教師節表彰大會。值此，我代表區委、人大、政府、政協以及全區30萬群眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工和關心支持我區教育事業發展的社會各界致以崇高的敬意！

經濟是發展的中心，科教是發展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區堅持科學發展，更加突出“科教興區”戰略，挖掘教育發展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現出“設施提檔、質量提高、發展提升”的良好發展態勢。表現在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調整中小學布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉信息技術裝備實現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉學校“大班額”，開通農村學校校車，促進教育均衡發展。二是人事改革穩步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養工程，形成了較為完善的骨干教師培養培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著。“日行一善”、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發展的新亮點，優質、特色學校逐漸叫響并被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的`特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學為成員的6個學校發展聯盟；推進金鳳四小與銀川實驗小學，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發揮優質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現場會，召開xx市“大面積提高農村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩中有升，取得了20xx、20xx連續兩年不斷攀升的可喜成績。

這些成績的取得，是全區上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十一

各位老師、各位同學：

大家好！

今天是我國第36個教師節，我們在這里召開大會，慶祝教師節，表彰為教育教學工作做出重要貢獻、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學集體。

首先，我代表學校，向全校教師致以節日的問候，向獲得表彰的各位優秀教師表示熱烈的祝賀！對在各自崗位上默默奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝！面對今年年初突如其來的新冠疫情，學校不得不調整春季學期的教學計劃，所有課程教學都迅速調整為全面線上進行。對于信息化建設相對薄弱的吉大來說，全面線上教學是一次巨大的挑戰。

然而，我欣喜地看到，在特殊時期，面對重大挑戰，老師們彰顯出強韌的適應性，迸發出巨大的創造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠程教學給學生帶來的疏離感；有的老師考慮到網絡帶寬的限制，創造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網絡延遲帶來的負面體驗；有的老師和團隊通過虛擬仿真技術為學生遠程教授實踐課程，部分彌補了實踐環節的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學技術和形式，比如采用多設備協同，彈幕互動等，取得了很好的教學效果，積累了大量的線上教學經驗。

我多次到學校的遠程控制中心關注各位線上教學的老師們，切身感受到大家在特殊時期的奮進和擔當。比如，我從遠程控制中心顯示的數據看到，在線課程開學第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅持和付出，保證了2020年春季學期教學任務的如期開展和順利完成。上學期我校本科共有4130門次的課程開展了在線教學，課程開出率高達92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學習的學生34139人，累計授課87712課次，聽課學生超過630萬人次。很多學生反映，疫情期間，老師不僅課前認真準備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認真回答學生提出的問題，同學們倍覺溫暖。

學生對在線教學授課教師整體滿意度高達94%。這些優異成績的取得，離不開廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關部門的組織協調。我們對每一位為在線教學做出貢獻的老師們表達崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識，更是培養學生終身學習的能力，增益其所不能，以適應時代發展和環境變化。

這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時俱進的勇氣和能力。這次突發疫情，使我們不得不正視信息技術對教育的影響，不得不反思傳統的教學范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過這次大范圍、高強度的線上教學實踐，我們有足夠的數據和反饋來指導未來的教學內容和教學形式的改進、甚至重新設計。從目前信息技術的發展水平來看，線上教學的模式比較適合純粹的知識講授和信息傳遞；而對于那些需要思想碰撞、反復討論、深入交流和情緒互動的課程或實踐，面對面的教學不可替代。我們鼓勵教師們進行更多教學模式的創新和嘗試，線上線下取長補短，把知識講得有趣而不失深刻。

我們將會把廣大師生認可的優質網課進一步加工打磨，繼續邀請優秀教師制作精品慕課，并將這些資源對全校各專業的師生開放、甚至對社會開放，真正建成沒有圍墻的大學，切實服務社會進步，培養面向未來的復合型人才。從今年教師節開始，我們設立了實踐教學團隊獎，這是根據調研中老師們的建議設立的新獎項。

目的是肯定和獎勵為實踐教學做出突出貢獻的教師團隊。實踐教學是一個廣義的概念，包括校內外的實驗、實習、畢業設計等等；既有基礎性實踐，如物理、化學、生物等專門化的實驗技能訓練，又有綜合性實踐，如開發吉速方程式賽車、模擬法庭、田野考古、野外地質考察等多樣化的實踐能力培養。在老師們的指導下，學生們通過理論與實踐的結合，驗證了基本原理，提升了發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強了社會責任感。與課堂教學和網上教學一樣，實踐教學也是人才培養體系不可或缺的組成部分，是立德樹人的一個重要環節。

因此，為實踐教學做出突出貢獻的老師們同樣應該得到鼓勵。書記指出：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”師資隊伍建設是教育事業的基礎，建設一支結構合理、素質過硬的師資隊伍始終是學校的一項重點工作。好老師不是天生的，是在教學和科研實踐中成長起來的。我們的老師既要熱愛科研，更要熱愛教學，通過立德樹人的實踐贏得社會的尊重。學校要致力于提高服務質量，完善科學評價機制，營造尊師重道、風清氣正的校園文化，為教師的成長和價值實現提供更好的機會和平臺。

從今年起，學校計劃利用4—5年時間對全校18棟教學樓共計668間教室及教學樓公共空間進行“標準化、功能化、智慧化”建設。希望這些舉措的逐步落實，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學生能夠舒心求學、靜心求學。與其他行業不同，教師的工作對象是人，是以才育才、以德育德的職業。導師的才學、品性、價值觀都會在日常的學習和工作中影響學生，由表及里，由近至遠。如教育家陶行知先生所言，學高為師，身正為范；千教萬教，教人以真。

求真即追求真理，就是利用科學思維和方法認識事物發展的客觀規律，大膽質疑，小心求證。沒有求真的態度，就會失去創新的根基，它只會導致偽創新、甚至偽科學。只有那些具備求真態度的老師，才會贏得學生的尊重；只有那些具備求真態度的學生，才會成為國家合格的建設者。各位老師，今晚全國各地會繼續開展“為教師亮燈”公益活動，以表達對老師的敬意。

我覺得這正是在提醒我們，老師的職責不是只把知識的籃子裝滿，還要把思想的燈點亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節快樂！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十二

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第30個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂于奉獻，為學校的發展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

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在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十三

尊敬的各位領導、尊敬的各位村支書、村主任，各位老師：

大家好！在第31個教師節來臨之際，鎮黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會，作為一名老師、一名初來乍到的校長我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮黨委、政府對我們小學工作的鼎力支持，感謝各位領導對老師們的熱情鼓勵，感謝各村干部對學校的關心與幫助。謝謝你們！

過去的一年，底廟鎮小學在各級領導的關懷下，全體師生團結一心，努力拼搏，完成了各項教育教學工作，取得了一定的成績。但是，我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學年，我們將振奮精神、努力工作，走出質量的低谷，用六年影響一生，為學生的終生發展奠基。

第一、煥發工作熱情，成就出彩人生。“老齡化”一時間成了我們底廟小學深深的印記，成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠教授負責編寫《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》時已經81歲，況且，我們的“老齡”不老，所以，我們首先要發揮老教師生活閱歷豐富、工作經驗眾多的優勢，用奮斗去擁抱明天，用激情去點燃燃激情，用我們真誠的奉獻為學生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報“人民教師”這一光榮稱號，用行動去譜寫無悔的、光彩的人生！

第二、實行精細管理，實現依法治校。精心是態度，精細是過程，精品是成績。我們將樹立以人為本的理念，落實管理責任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見管理，力爭將小事做細，細事做精。

我們將加強制度建設，增強規矩意識，用章程管理學校，提高依法治校的水平。我相信，我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度，嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師，一定會向規范的管理要質量的提高。

第三、遵循教育規律，培養創新人才。立德樹人，是教育的根本任務，我們將堅持育人為本、德育為先，積極踐行社會主義核心價值觀，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長——一塊潔凈的心田，一份求真的執著，一個遠大的目標，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

我們將和老師們一起，加強業務學習和培訓，不斷改進教學方法，不斷減輕學生過重課業負擔，努力實施高效課堂，全面提高教育教學質量，以中學老師為榜樣，力爭質量躋身全縣前列。

各位領導，老師們，新學年的號角已經吹響，讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下，在各村領導的大力支持下，同心協力，眾志成城，意氣風發，去創造屬于我們底廟小學的美好明天。

謝謝大家。

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十四

同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節。剛才，我們表彰了為我鎮教育事業發展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整優化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，許多工作跨入了全區、全市乃至全省的先進行列，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。

主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區撤并3處學區小學和l處職業高中，進一步優化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業發展的氛圍進一步濃厚。

堅持教育優先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經費，學校基本建設投入進一步加大。xx年以來，全鎮用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區小學進行改建。改建后的蛤堆后學區小學煥然一新，已成為全市農村學區小學的樣板。同時，在全鎮上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題。基金會每年向學區小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。

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在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十五

尊敬的胡書記、懷校長，各位領導，老師們，同學們：

大家下午好！

今天，作為一名青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。我于2005年從xx航空航天大學博士畢業后，進入xx成為一名教師。在科研教學第一線，我從一名助教一步步地成長為教授。

下面，與大家分享一下我的三點體會，那就是：有夢想、超勤奮、定好位。

“有夢想”。目前，大家都在談中國夢、科技夢、教育夢、xx夢。夢有多大，人行多遠。1991年，我初中畢業的時候，父母的夢想是讓我考中專跳農門，而我的夢想是讀高中上大學，但最終我還是承載著父母的夢想報考了西安航校。后來通過艱辛地不懈努力，跨專業成為了南航的一名博士生，博士畢業后來到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成為副教授，2009年就被遴選為博士生導師，這對我的科研的確是一個很大助力，我也非常珍惜。我認為，作為一名教師，不僅自己有夢想，更重要的是幫助學生實現他們的夢想。跟很多青年教師一樣，當年來校的時候也一年僅招一名碩士生，我那時候的夢想是無論學生們的本科出身如何，專業基礎如何，一定要把他們培養成最優秀的研究生。自我招收第一個碩士生開始，連續四年，所有的研究生都被評為校級優秀碩士學位論文。自成為博導以來，每年都有我的博士生進入高博班，二年級以上博士生每人都獲得了國家獎學金，有的還獲博士生創新基金、研究生發表優秀學術論文（期刊類十佳論文）獎等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直轄市/自治區的前一千名，這么好的生源，我覺得應該幫助他們實現更大的夢想，應該讓xx的本科生做點碩士生甚至博士生都不容易實現的事情，應該帶他們做點前沿性、基礎性的學術研究。從2007年開始，我每年指導的本科生不僅在國際會議上發表英文學術論文，而且還多次獲ieee等國際學術會議最佳論文獎；指導的本科生不僅幾乎每年在sci國際期刊上發表了英文論文，而且還多人次發表在q1區的國際學術期刊上，所帶的本科生們也多次獲“馮如杯”學生學術作品科技競賽一等獎、“馮如杯”創意大賽特等獎、美國數學建模競賽一等獎等。我經常跟學生們說，“欲求其上，僅得其中；欲求其中，斯為下矣”。但是，一個人光有夢想還不夠，這就是我要分享的第二點：

“超勤奮”。“想，要壯志凌云；干，要腳踏實地”。美國著名學者格拉德韋爾在調查研究的基礎上，總結出了“一萬小時定律”，那就是要成為某個領域的專家，至少得付出一萬小時的艱辛努力。是的，我們青年教師只有保持釘子那樣的鉆勁、擠勁和拼勁，才能不斷在自己專業領域的取得進步和成績。縱觀咱們xx取得突出成績的教授們，他們無一不是這樣，我一直將他們視為學習的好榜樣。我也經常跟學生們講，“不要迷信成功人士所謂的成功學，有的人在演說或傳記中，往往夸大技巧和運氣的作用，然而要取得成績沒有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷徑那就是勤奮、超級勤奮”。在xx工作的這九年時間里，我一直不敢有絲毫懈怠。沒有周末和假期一直是我的習慣，每天都熬到下半夜一兩點也是家常便飯。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。只有在大量的時間投入中，我們才能把科研做精、做細、做深；只有以實驗室為家，才能在對學術方向的專注中有所貢獻、有所發現。現在，我們周圍刻苦努力的人很多，有夢想也不難，但是幾年后大家還是產生了差距，那差距的原因究竟何在呢？這就是我要分享的第三點：

“定好位”。對于一名青年教師來說，在剛入職或研究初期，個人的科研方向往往處于漂泊狀態。但當他快成為教授的時候，就應該有自己穩定的研究方向。我起初做群體智能算法，并用這些算法來解決無人機自主控制中的優化問題。后來發現，純粹的智能優化算法研究相對較窄，特別是與航空航天領域的關鍵技術問題結合度不是太強。能不能讓多個無人機像天空中的鳥、蜜蜂那樣沒有碰撞的飛行而又能智能自主地完成復雜任務呢？基于這點啟發，我帶著研究生們從自然界中的群體智能機制方面入手，突破了原來的智能優化算法層面，并緊密結合無人機自主控制這個前沿方向開展研究，逐漸形成了一定的積累。我是2012年晉升的教授，同年年底，國家自然基金委網站公布了2013年重點項目申請指南，我發現了“多無人機編隊自主協調控制及驗證”這個題目，當時眼前一亮，這不是我正在研究且將來持續探索的方向嗎？但當時心里也有顧慮：“我是一個新科教授，業內也沒影響力，我能行嗎？”但又一想，在這個方向我已經有了一定研究積累，應該去試一試，最后幸運獲批。拿到國家自然基金重點項目，一方面是對我在多年前所確定的多學科交叉方向的認可，另一方面也是對我和所在團隊在相關領域研究積累的肯定。我認為，作為科研第一線的青年教師，一定得要主動去適應國家的戰略需求，這樣我們的學術研究才能有強大生命力和持續支撐，我們的關鍵技術才能在根植于中國的大樹上開花結果。現在，在基于仿生智能的無人機自主控制這個穩定方向上，我正用“兩條腿”走路：一條“腿”是以國家自然基金等為支撐，做允許失敗的交叉學科前沿性學術研究；另一條“腿”是以國家重大需求項目等為支撐，做不允許失敗的關鍵技術攻關。

只有心存遠大夢想，我們才能沒有近憂。只有快速適應環境，在自己穩定的研究方向上勤奮努力，我們才可能最終實現自己的夢想。

我一直為能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的這個大舞臺。今后，將繼續以身邊的優秀教師們為榜樣，負重奮進，以培養“德才兼備、知行合一”創新型人才為己任，同時面向國際學術最前沿和國家重大戰略需求，力爭做出國際上引領性的科研成果，為咱們xx成為根植于中國的世界一流大學貢獻自己的一份力量。

最后，祝各位老師節日快樂！幸福安康！謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十六

老師們：

今天是第三十一個教師節，我們在這里隆重舉行慶祝教師節表彰暨優秀教師事跡報告會，首先我代表學校向一直以來兢兢業業、辛勤工作的全體老師們致以節日的問候和崇高的敬意！對受到表彰的20xx—20xx學年度各類先進個人表示熱烈的祝賀！

剛才，我們聆聽了4位優秀教師代表的先進事跡報告，他們各自從不同的角度講述了自己在潛心教學、愛心育人、用心管理、傾心工作、真心奉獻等方面的事跡和做法，都是自己的親身實踐和真實行動，雖然由于時間關系每個人的報告內容并不長，但卻是情真意切，發自肺腑，令人感動，給人啟迪，應該說他們忠于職守、敬業奉獻、積極進取、勤奮工作、智慧教學、愛心育人的高尚情操和精神品質，很值得大家學習，工作中的經驗做法也很值得大家學習借鑒。他們和我校相當一部分優秀骨干教師之所以取得優異的、令人信服的工作成績，歸根結底，就是他們對所從事的教書育人的工作有著強烈的事業心和和崇高的責任感，是“良知、愛心和責任”驅使他們無怨無悔地去奉獻付出，教書育人。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，學校的內涵發展、質量提升，必須有一支高素質的教師隊伍作支撐。當前基礎教育步入了一條追求“質量、特色、個性、品質”等目標要素的內涵發展之路，同時，新時期人民群眾對優質教育的需求越來越強烈，對教育的期望和要求也越來越高，因此，培養和造就一支具有良好職業道德、先進教育理念和堅實業務基礎的德才兼備的教師隊伍，是形勢的需要、時代的要求和自身發展的必須。

對此我們必須要有清醒的認識和覺悟，希望全體教師按照學校教師隊伍建設的總體規劃設計，圍繞“事業型、學習型、研究性、智慧型”教師發展目標，主動積極的參與到“師德建設、觀念更新、研修提升、名師培養、青藍成長”工程活動中來，修師德、強師能、正師風、鑄師魂、樹師表，全面提升師德素養和能力本領，促進自身專業發展和成長，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師,盡職盡責、問心無愧、高效優質的承擔起教書育人的重任，促進學生的全面發展和健康成長。

老師們，“師者，人之模范也”。師德是教師最重要的素質。教師的思想品德、教風和學風，對學生的健康成長影響巨大。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。可以說，教師的品行端正，人才培養的方向才有保證，教育教學質量才有保證。從另一方面講，師德師風是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺，教師作為人類文明的傳遞者，道德風尚的引領者，教師師德狀況對整個社會風氣的影響也非常深遠。

師德的核心是愛與責任。沒有愛就沒有教育。把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報，當我們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁和有用之才時，我們付出的愛就得到了回報，就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。李鎮西有句話實際上說到了教師的心坎里，他說：“不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印在歷屆學生的記憶里”。

教師使命崇高，責任重大。沒有責任就辦不好教育。新時代的教師至少面臨三項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業，教書育人，為人師表，這是教師職業的本質特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養好，有責任讓家長放心滿意。三是國家責任，培養社會主義的建設者和接班人，主要依靠教育來承擔，這是我們教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。換句話講，人民教師是“一肩挑著國家富強、民族復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每個孩子的前途。”

崇高的責任和使命，僅做一個傳授知識的“經師”是遠遠不夠的，而必須做一個關注學生精神成長，又能成為學生精神成長指導者、示范者的“人師”。高尚的師德是成為“人師”的最重要的素質。在這方面，我們的總體要求是：守住師德底線、不碰法規紅線、追求事業無限。就是要求全體教職工認真遵守《中小學教師職業道德規范》、《泰安市中小學教師職業道德規范承諾書》承諾內容、《xx實驗中學教師行為“十不準”》和學校規章制度和規定要求，認真貫徹落實全區“作風建設鞏固提升年”活動和全區教育系統干部教師作風集中整治行動要求（時間貫穿整個學期，以“治庸（平推平庸、不思進取、工作畏難、能力不足等問題）、治懶（精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、效率低下等問題）、治散（紀律渙散、工作松散、敷衍了事，推諉扯皮，缺乏擔當，自由主義等問題）、治奢”（鋪張浪費、以教謀私、有償家教、收受家長、學生禮品，接受家長宴請等問題）為重點，以“提能、提速、提效、提廉”為目標，通過“四治四提”，進一步整治工作作風，強化干部教師的責任意識、服務意識、效能意識和廉潔意識。具體整治的問題行為不再說了（見學校網站文件），將通過自查自糾、明察暗訪、接受投訴等方式予以整改和督查，對查實的干部教師作風問題，既嚴肅追究直接責任，也要追究主體責任和監督責任（學校）。對性質嚴重、影響惡劣的典型問題及時進行通報曝光）及市區9月份集中開展的“師德建設月”活動要求（是以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“立德樹人、廉潔從教”為重點，以治理在職教師有償補課，嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為為抓手），切實做到內心有尺度，行為有準則，令行禁止，自警自律，依法從教，文明執教，信守師德《承諾》，踐行師德規范。切實樹立形成“按制度辦事，按規則行事”的意識和習慣，堅決摒棄僥幸心理、無所謂心態和我行我素、個人主義、任性而為的行為現象。學校將認真落實多主體、多元化評議考核師德師風機制，嚴格師德表現“一票否決”制，積極開展“五比一促”活動（即與先進模范教師比境界、比追求、比作風、比奉獻、比愛心，促進自身境界追求和師德水平的新提升），提升境界，堅定追求，拒絕平庸，崇尚優秀，爭做“學生喜歡、家長滿意、上級放心、同行敬佩”的好老師。

老師們，昨天上午區委、區政府隆重召開了全區慶祝第31個教師節暨表彰大會，會上表彰了先進單位和先進個人（我校被表彰為教育工作先進單位，我們的綜合考核評價是列區直第一的名次；5名教師被表彰為區先進），宋書記作了重要講話，首先總結回顧了近年來全區教育工作取得的成績和存在的不足，重點圍繞基礎教育綜合改革針對問題不足提出五點意見要求：一是要以改革解決標準不高的問題（講到學校要加快傳統發展向特色品牌發展轉變；要加快培養名優教師、品牌教師）；二是要以改革解決活力、動力不夠強的問題（講到要科學綜合評價教師工作，教師職稱方面要按崗聘任，杜絕高級教師聘任后的脫離一線、轉崗減量現象，教育局、人社局等成立聯合調查組進行調查摸底，提出意見措施。希望聘任上高級教師的老師一定要認清形勢，增強責任感和進取心，不能有船到碼頭車到站的思想，也要與上漲的較高的工資相稱才行）；三是要以改革解決綜合素質不夠硬的問題（講了實施素質教育，提升學生綜合素質問題）；四是要以改革解決作風建設不夠實的問題（講了師德師風、作風建設、守紀律、講規矩的問題，重點強調了有償家教、課外收費補課問題，分析到這樣做的結果是既牽扯了精力、又破壞了紀律、也敗壞了形象。將進行專項治理，采取“零容忍”，先自查自糾，再有重點的檢查，發現一起，查處一起，實行“一案雙查”，意思是對于發現的此現象問題，既嚴肅追究當事者的責任，也追究學校管理者的責任。望大家一定不要碰這條高壓線）；五是要以改革解決發展環境不夠優的問題。

老師們，我們也應該清醒地看到，新時期人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性不斷增強，價值取向呈現多樣化的趨勢，道德觀念出現復雜多變的特征。人民群眾深切呼喚著良好的道德風尚,也進一步期待著良好的師德風尚。這是新的時代背景下師德建設的新機遇，也是師德建設面對的新挑戰。在全面提高教育質量、全面實施素質教育的新時期，師德建設還面臨許多新情況、新問題需要我們正視現實，研究解決。比如，關愛學生和管理學生的關系，教師既要關心學生、關愛學生，又要采取適當的方式進行管理，春風化雨，嚴慈相濟；教書和育人的關系，教師不僅要教好書，還要育好人，用自己的言傳身教來影響學生；適應素質教育形勢，滿足社會、家長要求和學生全面發展的關系，為學生當下和長遠負責，我們既要努力提高學生的學習成績，也要重視學生的全面發展和長遠發展；為人和為師的關系，教師首先是為人，然后才是為師，教師要用更高的標準要求自己，以身作則，為人師表；教師專業權利與責任的關系，教師在正確理解和承擔專業權利的同時，也要自覺履行義務，承擔責任；教師權益保障和甘于奉獻的關系，既要重視和維護教師的個人權益，也要提倡奉獻付出精神等等，新的情況、新的問題都促使我們必須站在更高的高度，積極推進觀念創新和制度創新，不斷探索適應新時期師德建設的新內容、新方式、新手段，以適應教育事業發展的需要。

老師們，在教育和教師的社會地位越來越高，黨和政府、全社會對教育的關注關心越來越大，人民群眾對優質教育的需求越來越強烈的、對教師的職業道德和素質能力有更高期待的新形勢下，我們更加體會到使命的崇高，更加意識到責任的重大，讓我們牢記使命和責任，不辜負習近平總書記去年教師節講話提出的做黨和人民滿意的“四有”好老師的殷切期望，在優秀教師高尚精神的鼓舞下，忠于職守、堅定追求、教書育人、為人師表、辛勤耕耘、無私奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一名高素質專業化的新時期“四有”好老師，努力辦好讓學生喜歡、家長滿意、社會認可、政府放心的優質教育。

謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十七

大家好！

我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關寨鎮牛坡村小學教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關心下轉為公辦教師。今天，作為山區教育守望者代表，第一次在這樣高規格的大會上發言，感到緊張，更感到榮幸。我發言的題目是《扎根農村，潛心育人》。

35年來，我一直工作在農村教育教學第一線。xxxx年，原墮卻鄉兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮中心校要調我；xxxx年，原墮卻鄉黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。

1982年，作為半坡教學點的唯一老師，在進風漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復式教學完成三個年級教學。為改善點校環境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領學生美化校園。當時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業。現在的半坡村主任曾是我的學生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。

作為老師，我知道不斷學習的重要性。通過努力，初中畢業的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學教育信息技術。現在，我除了學科教學外，還管理學校的多媒體、實驗室、班班通，培訓全鎮教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學，撰寫論文多次獲區級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯：“三十功名塵與土中求學問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經歷的精辟總結。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學生能體驗優質教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學生播放我下載的名師教學視頻。xxxx年參加全市教學質量統一監測，我教的畢業班數學獲得全區村級小學第一名，及格率100%，均分84。

作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當老師時，父親已經喪失勞動能力，撫養弟弟的責任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現在右手已經無法伸直。我給學校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術。在與孩子的班主任溝通后，我上完當天的課趕到市醫院時，孩子已經出了手術室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當時醫生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當年的師生們救了孩子。

用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學生進步，我自己掏錢買獎品；學生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫院并付了治療費。為養成留守學生良好習慣，指導馮某制作了“習慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發給學生；為了留守兒童心理健康，指導留守學生王某制作“關愛留守兒童”微視頻。

一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學生的成長，是學生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當了老師的學生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學生的知心人、做好學生工作的熱心人、做好學生成長的引路人。

最后，祝各位闔家幸福，事事順心！

我的發言結束，謝謝大家！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十八

今天我們在這里隆重集會，表彰優秀教職工，坦誠交流從教經驗，用這種方式來慶祝我們自己的節日——第32個教師節。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節好！

我今天講話的題目是：教我如何不愛你。

現代著名文學家、教育家劉半農先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節日的情感。

我們江蘇省淮安中學就像一艘大船，經過了迂回曲折，經過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經創造了數不清的輝煌，那么現在的淮中不斷地刷新歷史業績，真是令人自豪令人喜。而創造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛生，布置任務，指導學習，把學生帶進新一天緊張的學習生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學生自修、午休。為了讓學生能安靜地休息、專心的作業，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復轉上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室里輔導的老師在陪伴學生、管理學生、輔導學生，找學生談心，督促學生作業，幫助學生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業、與家長交流、做學生工作，最后和學生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導學生，班主任老師還在組織學生反思、糾錯、補差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學生的時候就有我們老師的身影，老師與學生同在；在學生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學校一起發展。能這樣嘔心瀝血、敬業樂教的老師，教我如何不愛你！

把目光深入學校的細微處，你就會進一步發現我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體，承載著重大的期望，承擔著繁重的任務，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設，及時的例會教育，巧妙的文化布置，嚴謹的教學督導，科學的考核評估，熱情的關懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅強的領導力、堅定的執行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設計，班級小組科學的建設，班級文化獨到的布置，班級風氣巧妙的營造，個性學生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學科教學的領頭人和組織者，深入級部備課組你會發現，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準備的測試，努力激發的競爭，熱情幫扶的培優，和諧氛圍的創設，等等，無不體現了教研的價值，團隊的力量，體現了學高身正的組長風范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節課，他們苦心準備，挑燈夜戰，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節課，他們廣泛學習，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。為了批好作業，他們沉下心思，講求規范，一抓到底。為了教好學生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！

學校部門工作頭緒多，事務雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責學校學創活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領下，他創造性地開展學生心理輔導工作，開創性地做好每周管理通報工作，開創性地做好學生幫扶救助工作等等，上學年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務，無論是備課組教學研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴謹踏實，團結帶領一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學生自治自理、學生社團活動、重大的節慶演出、區外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實干，有智慧，敢擔當。我要說，這樣作風過硬的行政干部，教我如何不愛你！

20xx年是我們學校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽。其實，他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優秀青年教師。我們學校像他們這樣互幫互學共同進步的夫妻有幾十對，像周衛星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這么多這樣優秀的夫妻老師，教我如何不愛你！

宋秀芬和龐廷琴老師是大學同學，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發現，這兩位老師不光有優良的專業素質，還有陽光的心態、負責的精神、嚴謹的態度、親和的作風和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔當重任就要挺起脊梁，她們用一項項的努力證明自己的優秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優秀的成績贏得了領導的信任、同行的贊譽、學生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！

作為一個校長，我每天都被你們感動著、激勵著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什么也干不了。因為，你們如此的可圈可點、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！

今天是第32個教師節，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇十九

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇二十

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：

大家上午好！

在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第x個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。

我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。

老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！

最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！

謝謝！

在慶祝教師節暨表彰大會上講話（實用21篇）篇二十一

同志們：

再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節。今天，我們在這里召開慶祝教師節表彰大會，表彰我區過去一年中教育戰線涌現出的先進單位、優秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優秀教師等先進個人。首先，我代表區四個班子向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向所有關心、支持、參與xx區教育事業發展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區教育事業的發展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創新、愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續努力為我區的教育事業做出新的更大的貢獻。

剛才，高區長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。

近幾年，我區的教育事業蒸蒸日上、不斷發展進步，概括起來說：環境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區屬教育只有喇嘛甸鎮這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發展到如今，區屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業教育學校。同時，社會力量辦學發展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區政府管理。

面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發展教育事業，為推進經濟社會快速發展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區的發展形勢，我區處在推動經濟社會全面協調快速發展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區”戰略。而教育是培養人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創龍江第一區相匹配，和經濟發展相適應，成為加快經濟發展的“先行軍”。

教育教學質量事關教育發展水平，事關教育發展成敗，是教育工作的根本。加快發展教育事業，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區教育戰線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養，既要有爭做名師爭創一流的精神狀態，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。

教師是崇高的職業，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養品學兼優的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。

目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現代教育發展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調動廣大教職員工的積極性和創造性。

在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業資本和民間資本，大力發展教育事業。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業教育體制改革。當前，職業教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規模，努力培養新型職業技術人才。

良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發展，有利于學生的身心健康，有利于激發教師愛崗敬業、教書育人的積極性和創造性。要加快教育事業的發展，實現教育強區的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區上下營造一個有利于教育改革和發展的良好外部環境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業的發展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環境。應該說，xx區在尊師重教上是有優良傳統的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區委、區政府對教育的高度重視，也說明我區尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。

做好就育工作，是對xx區的發展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區的發展作出應有的貢獻。

最后，祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂，工作順利，萬事順意！