活動方案也是對活動過程中可能發生風險的預判和應對計劃的一種重要工具。以下是一些詳細的活動方案案例，包括活動目標、內容、時間安排等，希望能夠對大家在活動策劃中提供一些參考和思路。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇一

學校心理健康教育活動，是指根據學生身心發展的特點和社會發展的需要，有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動，使它成為學生在校活動的一部分，心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發展，從而促進學生全面素質的提高。

如何進行心理健康教育活動的設計呢?首先，心理健康教育活動的設計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標，心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二，活動的選題首先要考慮是否與學生的年齡特征、成長密切相關，是否能得到學生的認同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實，利于挖掘問題的深度，促進學生對該問題的認識和理解，達到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動方案的設計要堅持以發展性目標為主，要采取積極的教育措施，以達到提高全體學生的學習、生活、人際交往和社會適應等方面的心理素質，充分開發他們的潛能，促進其心理健康發展的目的。第四，心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動，開展體育活動是為了增進人的身體健康意識，增強體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進人的心理健康意識，促進人的心理鍛煉，提高心理素質水平，兩者在促進人的發展方面是一致的。第五，心理健康教育活動的設計要有趣，形式多樣、生動活潑。心理學研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應，要使心理健康教育成為學生歡迎的班級活動，教育方案的設計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現在不拘泥于傳統的教育模式，以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發、誘導學生，如游戲、角色扮演、行為訓練等學生感興趣的活動。這樣的活動，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學生興奮的參與，它有利于消除學生對傳統教育的戒備和逆反心理，促使學生在潛移默化中獲得啟迪。

以下就心理健康教育活動設計應遵循的基本原則，針對培養學生寬厚待人的問題進行心理輔導的教案設計：

活動主題：寬厚待人

主題分析：

我們少年兒童都生活在學校這個溫暖的集體里，每個人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現在學生獨生子女多，他們有的自私、偏執，以我為中心現象嚴重，因此，同學之間容易產生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學的這一課就是針對這一現象所設。目的是讓學生對待他人的過失要做到：要學會寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計較，處處為他人著想。從發展的角度看，引導學生接納人際交往的基本法則，搞好同學關系能為今后與他人和睦相處、合作學習、共同進步打下良好的基礎，而與同學友善相處、共同進步的前提就是能夠體察、感受對方，進而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關懷。

活動目的：

1、懂得對同學要真誠，要謙讓，要寬容。引導學生明確對別人寬容的重要性。

2、從小培養自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。

3、同學間要做到和睦相處，親密團結。

活動要點：

1、生活在學校大家庭里，人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。

2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點委屈，要做到不計較，能容讓，寬宏大量。

3、對待同學的缺點、錯誤，既要堅持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。

活動準備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例

教學方法：討論，分析，歸納。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇二

為了慶祝“五·一”勞動節，活躍教職工業余生活，增強教職工健身意識和教師群體的戰斗力和疑聚力，學校研究決定，舉行教職工運動會。

二、活動時間

第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4：30-5：30

三、活動人員

全體教職員工

四、活動內容

投籃、投飛標、跳長繩、20米抱球接力

五、活動具體方案

星期一下午：投籃、投飛標

投籃要求：

全員參與，每個人投十個球，按投中個數進入小組總分，最后按小組平均個數取名次，分別按十分、八分、六分、四分、三分、二分記入小組積分。本活動分六個小組進行。

投標要求：全員參與，每人三米線外投四次飛標，按總環數記入小組總分，最后按平均環數取名次，加分同上。本活動分三組進行。

裁判：一、二年級 李秋梅 彭 嵐 三、四年級 陽衛國 袁 華

五、六年級 陳 虹 李 莉

星期二下午：二十米抱球接力

活動要求：每組選六人參賽，男1，女5，每人抱三球迎面接力，球落地者從落地處拾球再從該處抱起跑，按時間多少取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。

計時裁判： 熊建偉

中裁：一、二年級 劉 璽 劉小武 三、四年級 陽小東 崔鐵森

五、六年級 羅美容 田 慶

星期三下午：跳長繩

活動要求：每組選八人跳繩，兩人搖繩，男1，女9，三分鐘之內以跳過次數記數取前六名，記入小組積分。本活動分三組進行。

計時裁判：熊建偉

后勤記分組：鄧啟桂 胡巧蓉

攝影組：李竹華 尹光勝

六、取獎辦法：

1、集體獎

按小組積分取一、二、三等獎，第一名為一等獎，資金340元;二、三名為二等獎，資金320元，四~六名為三等獎，資金300元。

2、組織獎

投籃、投飛標必須人人參賽，無故不參賽，小組取消組織獎，接力和跳繩時小組人員必須全員觀賽 ，無故不參加，取消組織獎，組織獎獎金20元。

3、個人獎

投籃和投飛標不分男女，不分年齡界線取前六名發放紀念品。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇三

地點：幼教部操場。

1、滾輪胎。

四人一組進行比賽，要求沿跑道滾到終點，速度快者獲勝。

2、跳繩。

四人一組，時間為一分鐘，數量多者獲勝。

3、拔河。

分為兩組進行對抗，三局兩勝。

分組及順序抽簽決定。

根據各項比賽結果分為一、二、三等及團體獎進行相應獎勵。

望大家積極參與，鍛煉身體、愉悅身心、增進友誼，使我們共度一個愉快而有意義的節日！

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇四

為了響應國家全民健身計劃“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質，豐富教職工業余生活，經工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動，方案制定如下：

20xx年12月第16周。

麻柳小學舊操場。

麻柳小學在崗教職工。

第一組：組長王路，組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。

第二組：組長劉昌明，組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。

16周星期三學生趣味體育比賽過后，教職工進行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：張毓強、楊波。器材準備：張毓星。

此次比賽設一、二等獎。獎勵學習用品。

(一)此次活動是工會集體活動，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎品。

(二)天氣寒冷，參加活動前請每位教職工做好準備活動，防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請詢問邱超同志。

(一)領導小組。

組長，王路，校長。

副組長，劉昌明，黨支部書記，副校長。

邱超，副校長、工會主席。

組長，邱超，全面負責活動組織工作。主要負責組織協調、制定工作方案、牽頭完成獎品發放工作。

成員，高國慶，協助組長工作。

張功群，協助組長工作。。

楊仁倫，協助組長工作。

楊雪梅，協助組長工作。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇五

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，讓他們度過一個快樂而有意義的節日，我園將在5月30日——6月1日開展豐富多彩的“慶六一”藝術周活動。活動期間，鼓勵全園每一個孩子積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂；激勵全體教職員工以積極向上，樂觀進取的工作態度為孩子度過快樂的節日而努力工作。節日匯演形式以每班精心準備的節目進行表演。通過節目演出、親子娛樂、美工特色展等一系列活動來展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下：

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟白銀區幼兒園先進的教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、通過各班展示牌向家長、社會展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、增強家園聯系、幼小銜接，形成共同教育的合力。

1、活動主題：“愛，讓夢想插上翅膀”

2、宣傳口號：自信、健康、文明、快樂。

（一）積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節的各項準備活動。

1、中、大班以班級為單位認真排練節目，提前準備好本班演出所需服裝、道具及節目音樂光碟等，并提前邀請家長參與演出、觀看演出。做好參加活動的準備工作。

2、節目編排（負責：李韻秋）：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

3、節目串聯詞的編寫及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂活動主持李能曉。主持詞的編寫緊緊圍繞匯演主題，考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

4、幼兒園為每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備。各班教師根據本班幼兒實際情況或統一服裝、或著節日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長。（小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節日準備）。

5、辦公室、后勤人員負責布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼相關宣傳標語，準備與幼兒相等的參與禮物。

6、撰寫“愛，讓夢想插上翅膀”六一文藝演出活動流程，做到各個環節條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作，為本次演出的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

7、影像資料留存工作：劉金花負責照相、強科勤負責錄像、調度協調指揮等。

8、活動前，全園安排一次彩排。（時間：5月25日）。

（二）演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進行。

（負責：xxx）。

演出前，檢查場地安全，做好演出當天進出園內外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護現場秩序及安全（主持人提醒要表演的班級提前兩個節目等待），讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行。

1、5月30日：全園各班美工特色展。（面向全園家長開放）。

美工特色活動目標：

a、通過“美工特色”活動的開展，激發幼兒觀察生活、熱愛生活的情感，培養幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創造美、表現美的能力，使每個幼兒在不同水平上都有所提高。

b、借助美工特色活動，使各年齡段主題活動課程更加豐富。

c、通過活動，促進教師的專業成長和班級建設更好地發展。

2、5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”

親子娛樂活動目標：

通過本次億童游戲的展示、家長可以直觀的感受到我園為培養“陽光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長對億童運動材料及教育價值一目了然。同時，設計一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養幼兒與人合作的快樂，增進與家人之間的情感，讓家長和孩子動起來，體驗與孩子游戲的快樂，更進一步體現家園共育的良好合作關系。

親子娛樂活動準備：

a、各班老師準備好活動器械。

b、要求家長著運動裝。

親子娛樂活動過程：

（入場8：40以前完成，各班按指定位置坐好）。

a、園長講話。

b、主持人開場白。

c、大型游戲活動：（準備背景音樂）爬來爬去的毛毛蟲（幼兒家長參加）。

d、各班親子娛樂活動。

e、親子游戲活動。

3、6月1日上午8：30分—11：00。白銀區幼兒園“慶六一”文藝匯演（中、大班）。

活動對象：本園全體家長、教師和幼兒。

活動辦法：通過“白銀區幼兒園微信公眾平臺”向幼兒家長發布活動信息及方案引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5月31日場地安排：草坪南面，東至西：小一班—小五。

6月1日場地安排：

演出場地西側：（從南向北）大一、大二、大三、大四、大五。

演出場地東側：（從南向北）中一、中二、中三、中四、小四。

演出場地西南：小一、小二。

演出場地東南：小三、小五。

根據節目質量及演出實際情況而設定。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇六

今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：

以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫后，傳到平果團縣委郵箱：xxx@），報名電話0776-5821930，聯系人：陸建明。

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規劃方案《青年趣味活動方案》。

活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學

道具：籃球3個、秒表1個

比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋繡球 （男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學

道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

比賽規則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）

承辦單位：平果衛華高級中學

道具：自行車3輛、秒表3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟 (男3人，女3人)

承辦單位：城關初中

道具:木板6塊，秒表1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

承辦單位：協力中學

道具:跳袋 5個，秒表1個

比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。

(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

8、夾乒乓球（2男2女）

承辦單位：馬頭鎮中

道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個

比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇七

踩氣球、猜謎語、下象棋 跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第二項：主持人宣布“助殘養老 共建和諧”秋季趣味運動會現在開始，請殘疾人 老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘 活動第三項：我現在宣讀一下比賽規則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想參與，設立現場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。 活動第四項：比賽正式開始。

活動項目解釋：1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人：

2、猜謎語：一人一組，搶答計數制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人：

3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人：

4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。 負責人：

5、乒乓球：一人一組，用乒乓球拍托住乒乓球前進，中途掉了撿起繼續前進，放到對面10米距離的容器中，五分鐘為止，工作人員記錄好每組乒乓球數量。負責人：

6、保齡球：一人一組，每組對面5米距離放置10個易拉罐，工作人員記錄打倒數量。負責人：

7、踢毽子：一人一組，比賽部分左右腿，每組踢毽子3分鐘，工作人員計數，取前兩名。負責人：

活動第五項：**社區借此機會為更好的為轄區居民服務，請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。 我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德，讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注：活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳，并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將**社區活動內容及主題精神傳送到家家戶戶，做到“一提** 家喻戶曉”。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇八

陽春三月，春風送暖，我們又迎來了"三、八"婦女節。在這喜慶節日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節活動，方案如下：

一、活動目的。

"三八"婦女節是女同胞的節日，體現了園領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日，特組織老師開展"三八"活動。

二、活動時間。

三、活動地點。

幼兒園操場幼兒園多功能廳。

(1)跳繩;。

(2)仰臥起坐;。

(3)顛球;。

(4)踢毽子;。

(5)顛乒乓球。

五、活動具體要求。

1、全體女教師分為老、中、青三組;。

2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員;。

3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽;。

4、比賽時間為1分鐘;。

5、比賽結果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名;中年組一等獎2名二等獎3名;青年組一等獎2名二等獎5名;其均為三等獎;其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;男職工發放紀念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節活動，如有特殊情況，請向團支書請假;。

7、活動期間注意安全。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇九

為了更好地營造全民讀書、終身學習的良好學習氛圍，圍繞圖書館建設工作，以宣傳和普及圖書館知識，努力擴大圖書館服務的輻射面和提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容，讓更多的學生了解圖書館，能夠走進圖書館，學會利用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現圖書館的服務價值，具體實施的方案如下：

成立xx職業技術學院20xx年“讀書月”活動工作領導小組(下稱“領導小組”)，負責“讀書月”活動的統籌、組織、協調等工作。工作領導小組辦公室設在圖書館采編室，負責整個“讀書月”期間的日常工作。

成員名單如下：

組長：楊xx(圖書館分管院領導)。

副組長：劉xx。

成員：孫xx、張xx。

聯系人：孫xx聯系電話：xx。

20xx年4月5日——20xx年5月xx日。

主辦單位：院圖書館。

協辦單位：院學生處、院團委、教務處、宣傳處、招就辦、各分院。

傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風采。

(一)“激揚青春放飛理想”詩會暨xx職業技術學院“讀書月”開幕式(4月18日下午5：00)。

(二)“走進圖書館，我最喜愛的一本書”----好書推薦活動(4月20日)。

(三)xx職業技術學院“讀書之星”評選活動(3月-5月)。

(四)“超星杯”圖書館首屆書簽設計比賽(4月12日-4月25日)。

(五)圖書館“圖書飄流”活動(4月6日-6月25日)。

(六)數字資源利用與宣傳周(4月中旬-5月中旬)。

(七)創業指導講座-暨“讀書月”閉幕式頒獎儀式(5月xx日)。

詳見附件。

協辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照xx職業技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

今年“讀書月”活動4月初啟動，5月中旬結束，可謂時間較長，形式多樣，內容豐富，希望各部門、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動既轟轟烈烈又扎扎實實，達到預期效果，取得圓滿成功。

以條幅、圖書館網頁、學院各類qq群、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

1、熱烈慶祝xx職業技術學院20xx年“讀書月”活動開幕。

2、書香潤澤校園，閱讀豐富人生。

3、讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌。

4、傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風采。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十

為進一步提高員工消防安全意識，檢驗并提升員工消防知識和消防技能，增強員工隊伍的凝聚力、戰斗力、團隊意識。擬通過開展消防技能競賽活動，讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能，為公司的消防安全防范工作打下更堅實的基礎。

1、 單人兩盤水帶連接

2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

3、 緊急救援

4、 消防保齡球

5、 煙道逃生(體驗項目)

1、方案策劃/組織/主持：

2、裁判長：

3、裁判員：

4、計時計分：

5、器材準備：

6、外宣報道：

生產部室以科為單位，其余以部為單位組隊。每隊每項目派3人參加，體驗項目派2男2女參加。

辦公樓停車場

單人兩盤水帶連接

一、場地、器材布置

在長38米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準備65mm水帶2盤，水槍一支，分水器一個，并與器材線相平，隊員站在器材后。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查器材并背好水槍，回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時，打開第一盤水帶，并將一個接口和分水器連接好。提起第二盤水帶，向前奔跑。到達水帶打開線時將第二盤水帶打開，連接水槍，到達終點后，身體呈立射姿勢并喊“好”。此時，裁判員停止計時。

附圖：

三、評分標準

1、水帶不是按要求打開加計5秒

2、連接脫落加計2秒

3、不在指定區域完成指定動作加計5秒

4、水帶打開時超出賽道加計3秒

5、器材掉落加計5秒

快速穿著救援服

一、場地、器材布置

在長50米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套，隊員站在起點后。在xx米位置設立第二個器材點(呼吸器)。30米處設立第三個器材點(4kg干粉滅火器)。40米處設立滅火點。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查器材，回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。到達第二器材點時，按要求將呼吸器佩戴好，到達第三器材點時，提起滅火器快速到達40米的滅火點成滅火姿態，保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過終點線。此時，裁判員停止計時。

附圖：

三、評分標準

1、比賽時救援服出現不整加計3秒

2、遺漏器材加計10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽，否則，成績無效。

4、器材掉落加計5秒

5、呼吸器佩戴不標準加計3秒

6、沒有成滅火姿態加計2秒

7、沒有保持姿勢加計2秒

緊急救援

一、場地、器材布置

在長20米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套，隊員站在起點后。在10米位置設立障礙一處，20米設立模擬受傷人員。

二、操作程序

當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查救援服，回到起點線站好。當聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。通過障礙到達模擬受傷人員處，將模擬人員帶上，快速折返到終點。此時，裁判員停止計時。

附圖：

三、評分標準

1、比賽時救援服出現不整加計3秒

2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽，否則，成績無效。

4、器材掉落加計5秒

消防保齡球

一、 場地、器材布置

長9米、寬2.5米的比賽場地，設立保齡球擺放區，拋擲線。在拋擲線放置標準水帶兩卷，保齡球擺放區按要求放置1/2裝水瓶10個。

二、 操作程序

裁判員發出“開始”指令后，參賽隊員提起水帶，在拋擲線后打開水帶，讓水帶擊打水瓶，兩次擊倒多者獲勝。

三、 評分標準

1、不能踩拋擲線，否則本次成績無效。

2、不能自帶水帶，更不能用水帶砸。

3、水帶不能脫手。

煙道逃生(體驗)

每隊男女各挑2人進行比賽，每兩人(男女混合)一組，兩組同時進入煙道，兩組之間可以相互配合、指引，判定以用時較短的一組為準。

體驗要求

1、中途不得使用照明工具，不得折返。

2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

1、 每項比賽由一個裁判員、一個計時員組成。裁判員發出指令后，跟隨比賽隊員一起，記錄是否有違規行為，并記錄成績。

2、比賽按順序進行，每個項目以最后使用時間的多少決定成績。

3、參賽隊員必須服從現場裁判，不得干預裁判，否則，取消比賽成績。

4、對比賽結果有異議，可向裁判長提出，裁判長為最終判定。

1、名次設定：各項目取前三名，分別獎勵400、300、200元。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十一

為檢測各年級數學興趣小組的教學效果，調動學生學習數學的熱情，培養學生運用數學知識解決問題的能力，促進學生數學綜合能力的發展，根據教導處期初計劃，特組織本次競賽。

一、比賽時間：12月30日下午3：00-3：50(收、發卷以廣播為準)

二、參賽對象：一至四年級全體學生，五、六年級興趣小組學生。

三、評獎方法：

一至四年級：

以年級組為單位，設團體與個人兩類獎項

1、團體獎項：以班級前20名學生成績為依據，取團體優勝一名;

2、個人獎項：年級組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。

五、六年級：

只設個人獎項：名額同上。

方案三：xx市玉海中心小學首屆”趣味數學”活動方案

活動目的：激發學生學習數學的熱情和興趣，感受數學的魅力，體會數學的價值，培養同學們在日常生活中應用數學的意識，讓學生在參與活動中得到煅煉。

活動時間：20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十二

語。我們將為你提供一個展示（詩歌，英文演講，英文歌，戲劇）的舞臺。從而達到高效率地學習一門外語。豐富我們的校園生活，擴大本協會的影響力。

1、前期準備

海報宣傳：在校園各個張貼欄內張貼我們的宣傳海報

合班宣傳：我們將制造一個關于englishstar的`幻燈片再配上我們的演講人才。在學校的大合班內進行宣傳。

小通知宣傳：我們將在每個寢室樓內張貼我們的小通知，確保宣傳到位。

2、活動流程：

（1）8-9日在瑞苑門口進行報名

（5）為了滿足活動的多樣性，我們將準備一兩個節目穿插節目中

3、后期準備：認真總結我們活動中的成功與失敗，追求精益求精。

注：比賽的評分細則：

（1）比賽由5個評委當場打分，由記分員得出5個數的平均數，取小數點后2位，報平均分。

（2）比賽實行10分制，6.00分起步，小數點后取兩位。

（3）得分比例：

a內容：要求內容健康，主題思想明確，重點突出，層次清晰。（1分）

b儀容儀表：參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）

c發音標準、表達自然、富有感染力（3分）

d創作新穎獨特。（2分）

e歌唱自然流暢，不平板；能調動大家的熱情性（2分）

（略）

1、注意活動的連貫性

2、注意會場的清潔問題

3、注意活動中的安全問題

4、重視到場的人員

5、前期準備一定要到位

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十三

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：組長：田長軍。

副組長：嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高。

成員：吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學張志強。

嚴萍高小梅。

三、活動時間和地點。

活動分單人項目和集體項目單人項目：

單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳。

集體項目：

雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋五、參加對象：全體印江中等職業學校在校學生六、競賽辦法：

(一)個人項目每班不限制報名人數，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數。

(二)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)。(三)集體項目可以邀請本班級科任教師參與。七、名次和獎勵辦法：

(一)個人項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。(二)團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。(三)個人項目前三名發獎狀及獎金，團體項目前三名發獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品)。(四)團體總分排名前六名發獎狀及獎金。八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

印江中等職業學校文藝之冬。

“娛樂身心激揚青春”趣味運動會組委會。

一、主辦單位：印江職校。

二、承辦處室：團委體育組。

三、組織委員會。

組長：

副組長：

成員：

四、領隊：各班班主任為領隊。

五、醫務組：

六、宣傳組成員：

七、安全組。

八、獎品組：

九、裁判組：組長：高小梅。

成員：

十、裁判員分組：

10日下午2:30。

項目名稱：袋鼠跳跳跳(男子)、6人夾球接力(女子)。

裁判員：

項目名稱：引體向上(男子)。

裁判員：

項目名稱：仰臥起坐(女子)。

裁判員：

項目名稱：單人跳繩(女子)：

裁判員：

項目名稱：雙人拋接球(男子)。

裁判員：

項目名稱：摸石頭過河(女子)、三人四足(男子)。

裁判員：

項目名稱：1分鐘投籃(女子)。

裁判員：

項目名稱：踢毽子(男子)。

裁判員：

項目名稱：袋鼠跳跳跳(女子)、6人夾球接力(男子)。

裁判員：

項目名稱：單人跳繩(男子)。

裁判員：

項目名稱：雙人拋接球(女子)。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十四

一、活動目標：

通過展示活動，了解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與熏陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。

二、活動時間：

1月16日周五下午（具體待定） 三、活動地點： 四、活動形式：

各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。

（三）第三階段：成果展示。 成果展示分為五個部門舉行：

（四）第四階段：總結評價。

評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。 五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時： 背景音樂：歡樂中國年）

7、頒獎儀式 （集體獎三個，個人優秀作品獎10個） 七、活動預算 預計：500元

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十五

今年是“三八”國際勞動婦女節**周年，為體現公司對女工的關愛，進一步提升女工團隊凝聚力，激勵廣大女工弘揚“四自”精神，立足崗位，創先爭優，圓滿完成公司**年生產經營目標，更好地推動公司可持續和諧發展，公司女工委將在“三八”節期間組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動。現將有關事項通知如下：

各基層分工會女工主任要組織女工學習《婚姻法》、《*省人口與計劃生育條例》、《*省女職工大病互助保險相關條例》、《生育保險條列》等法律法規，增強女工法制意識和自我保護意識，引導女工知法、守法。

一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉。二是邀請公司蘭草心理咨詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，并為有心理咨詢需求的女工進行免費咨詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。三是將邀請市人民醫院乳腺外科專家，于2月29日舉辦女性健康知識講座，提供病例咨詢，進行病情診斷。

公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動游戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的感情。各基層分工會女工主任需將本部門報名參加此項活動的人員名單于2月29日前報公司女工委，活動開展時間與地點，將根據報名情況作另行通知。

各基層分工會女工主任要充分利用“第十一個公民道德宣傳月”活動契機，積極倡導文明和諧、低碳環保的理念，引導女工推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護企業環境，進一步提高女工自身文明素質，不斷鞏固公司文明創建成果。

各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采。活動期間，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。此外，各基層分工會女工主任要及時將本部門慶“三八”活動開展情況形成書面總結，于3月15日前報公司女工委，公司女工委將把慶三八活動開展情況作為本季度對各基層分工會女工主任考核依據。

(一)先進候選人推薦指標。

2、“先進女工集體”、“優秀女工干部”的評選，由公司女工委根據各基層女工委**年女工工作開展情況、女工信息報送情況等綜合評定，其中擬評先進女工集體5個，優秀女工干部5名。

(二)候選人需準備材料。

1、候選人個人申報表1式2份;。

3、候選人先進事跡材料、申報表于2月27日前報公司女工委。

(三)先進評選條件。

1、“先進女工集體”評選條件。

(1)認真貫徹執行公司黨委、工會的決議、決定，積極組織開展女工工作;。

(2)努力為員工辦實事，辦好事，積極調解員工家庭糾紛，工作成效顯著;。

(4)認真組織開展各級“巾幗文明崗”的創建工作。

2、“優秀女工干部”評選條件。

(1)熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;。

(2)熱愛本職工作，服從管理，在本部門工作中起到了模范帶頭作用;。

(3)做好基層女工工作，積極配合公司女工委組織本部門女工開展各項活動。

3、“優秀女工”評選條件。

(1)熱愛公司，模范遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;。

(2)熱愛本職工作，服從管理，出色地完成生產、工作任務;。

(3)在本部門工作中起到了模范帶頭作用。

4、有關要求。

各基層分工會女工主任要嚴格按照評選條件，堅持原則，實事求是，真正把事跡突出的先進典型推薦出來。要廣泛征求各方面意見，力求所推薦的對象具有一定的先進性、代表性，并做好宣傳，充分發揮先進女工的示范引領作用。

讀書趣味活動方案（優秀16篇）篇十六

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學們的身心，使大家在學習之余，增強同學們之間的交流。

趣味體育運動，一方面非常適合同學們聯合開展活動，因為其比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作;另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學們的能力。

三、活動簡介。

(一)、活動時間：20xx年4月22號。

(二)、活動地點：c區高地操場。

(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學生，以宿舍為單位參加。

(四)、比賽項目：

1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

2、踢毽子：以組為單位參賽。組內每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續踢)，總成績記組內成員的個數總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數，不足2人不計數，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

4、百投百中：以組為單位參賽。組內每人有兩次機會，站在指定位置向目標位置投擲沙包，取最好成績，組內最終取四人平均成績為該項目的成績。

四、獎項設置(以宿舍為單位)。

一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)。

二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)。

三等獎3組：精美筆記本(每人一本)。

參與獎：每人一瓶脈動。

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