范文范本是一種寶貴的資源，可以提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒，幫助他們在寫作中有一個好的起點。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇一

(一)情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)崇尚憲法的思想，認(rèn)同“憲法至上”，樹立憲法意識，從而在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、宣傳憲法。

(二)能力：嘗試運用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實際的方法，培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。

(三)知識：知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，理解依憲治國是依法治國的核心。

教學(xué)內(nèi)容分析。

本課時所要集中解決的問題是幫助學(xué)生知道憲法是國家的根本大法，涉及的生活領(lǐng)域主要是國家生活，面對的社會關(guān)系是公民與國家、國家與憲法的關(guān)系。

在生活中，學(xué)生對刑法、民法、公共安全方面的法律內(nèi)容了解比較多，對憲法的內(nèi)容及重要性認(rèn)識不足。而在學(xué)生成長，實現(xiàn)社會化的過程中，逐步適應(yīng)社會，參與國家社會的管理必然要學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容，知道憲法在國家政治生活，公民生活中的重要地位。這種認(rèn)識的不足與學(xué)生成長的需要，是本課時教學(xué)內(nèi)容展開的生活基礎(chǔ)和動力。

支持本課時問題解決的主要是憲法和有關(guān)普通法律的內(nèi)容規(guī)定，以及學(xué)生要具備初步的比較、分析、歸納概括、演繹推理的能力。

幫助學(xué)生知道憲法是國家的根本大法，要通過憲法與普通法律的比較，從規(guī)定內(nèi)容、法律效力、制定和修改程序三個方面比較分析。這三個方面是密切聯(lián)系，從規(guī)定內(nèi)容上憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題是基礎(chǔ)，它決定了其最高的法律效力，憲法的最高地位和最高法律效力，決定了憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。因此，憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題是教學(xué)的重點和難點。

教學(xué)準(zhǔn)備。

學(xué)生準(zhǔn)備：查閱十屆人大二次會議修改后的《中華人民共和國憲法》，了解憲法內(nèi)容;查閱有關(guān)普通法律的內(nèi)容規(guī)定。

教師準(zhǔn)備：查找四次憲法宣傳日的`主題;查找我國憲法制定和修改的相關(guān)資料，充實教學(xué)資源;運用powerpoint制作多媒體課件，做好輔助教學(xué)的準(zhǔn)備。

創(chuàng)設(shè)情境，引入話題。

課前播放短片：內(nèi)容包括冠縣實驗中學(xué)學(xué)生活動圖片，法制宣傳日的有關(guān)資料圖片等。激發(fā)學(xué)生的認(rèn)同感和學(xué)習(xí)的積極性，突出人民群眾積極參與憲法的宣傳、學(xué)習(xí)活動。

導(dǎo)入語：法令行則國治國興，法令馳則國亂國衰。我們生活在一個安定、和諧、美好、幸福的國家，法律就是我們身邊的守護(hù)神，用它的威嚴(yán)、公正捍衛(wèi)著每一個守法公民的權(quán)利，而憲法則是這些守護(hù)神的統(tǒng)帥。今天，讓我們共同走進(jìn)憲法、學(xué)習(xí)憲法、捍衛(wèi)憲法。

多媒體課件展示：“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題。

：增強憲法觀念，推進(jìn)依法治國。

：學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。

：弘揚憲法精神，增強法制觀念。

：弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會。

生：閱讀，思考后回答：這些主題都和憲法有關(guān)。

展示：共同探究。

1、為什么法制宣傳日定在我國憲法公布實施的日子?

2、從——20有四個法制宣傳日的主題和憲法有關(guān)說明了什么?

給學(xué)生留出思考時間，說一說從材料獲取的信息，并提出自己的疑問。教師歸納提升：這說明憲法在國家生活中地位是極為重要的。那么，憲法到底是一部怎樣的法律?下面就讓我們走近憲法，認(rèn)識憲法。

合作探究一憲法的內(nèi)容。

1、你知道哪些法律?學(xué)生列舉所熟知的法律名稱。

教師將學(xué)生分成四組，一組為憲法組，二、三、四組分別為刑法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等普通法律組。四個小組的同學(xué)在課前仔細(xì)閱讀了解憲法和這幾部普通法律主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別推薦1名同學(xué)代表本組簡要介紹其代表法律的主要內(nèi)容。教師主持：

由憲法組的同學(xué)介紹現(xiàn)行憲法的構(gòu)成和主要內(nèi)容。普通法律組同學(xué)要認(rèn)真傾聽并思考憲法在內(nèi)容規(guī)定上有什么特點。

教師在傾聽?wèi)椃ńM同學(xué)介紹憲法時，要注意引導(dǎo)學(xué)生的思路，及時糾正學(xué)生不確切的地方。

由普通法律組同學(xué)介紹相應(yīng)法律的主要內(nèi)容。憲法組同學(xué)要認(rèn)真傾聽并思考普通法律在內(nèi)容規(guī)定上有什么特點。

教師要引導(dǎo)學(xué)生以簡潔的語言介紹普通法律的主要內(nèi)容，要使學(xué)生的回答突出普通法律從內(nèi)容上規(guī)定國家生活中某一方面的問題。

普通法律組同學(xué)討論：根據(jù)憲法組同學(xué)的回答，你認(rèn)為憲法從內(nèi)容的規(guī)定上有什么特點?

教師在學(xué)生討論中巡視課堂，了解各組討論情況。討論3分鐘，由各組推選代表發(fā)表本組意見。在學(xué)生發(fā)表意見過程中，教師要專注傾聽學(xué)生意見，及時恰當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo)、幫助和評價。通過討論，使學(xué)生明確憲法規(guī)定的內(nèi)容與普通法律所規(guī)定的內(nèi)容有很大不同，憲法所規(guī)定的是國家生活中最根本的問題，而普通法律所規(guī)定的是國家生活中某一方面的問題。

2、總結(jié)：從內(nèi)容上看憲法和其他法律有何不同?

3、憲法的歷史：我國頒布了四部憲法。

1954年憲法;1975年憲法;1978年憲法;1982年憲法。

4、介紹1982年憲法：播放視頻。

仔細(xì)收看，你能獲取哪些信息?

5、憲法知識大比拼。

(1)我國現(xiàn)行憲法由哪四章構(gòu)成?

(2)我國憲法規(guī)定國家的根本任務(wù)是什么?

(3)中華人民共和國是領(lǐng)導(dǎo)的、以為基礎(chǔ)的國家。

(4)中華人民共和國的根本制度是什么?

(5)憲法還規(guī)定了哪些內(nèi)容?

由此得出結(jié)論：觀點一：憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題。

合作探究二憲法的效力。

1、案例分析。

多媒體展示：3月17日，27歲的孫志剛在廣州的大街上行走時，因為未辦理暫住證被收容。三天之后，孫志剛在廣州收容人員救治站被打死。

5月16日，許志永、俞江、滕彪3位青年法學(xué)博士以公民名義“上書”全國人大常委會，要求對國務(wù)院制定的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》有關(guān)條款進(jìn)行違憲審查。

6月18日國務(wù)院宣布廢止1982年5月發(fā)布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》。

生：小組討論后回答問題。(孫志剛的生命健康權(quán)受到了侵犯。遣送辦法違反了憲法的規(guī)定，是無效的。說明任何法律不得與憲法相抵觸，否則無效。憲法具有最高的法律效力。)。

2法律點擊：

《中華人民共和國刑法》第一條。

為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。

《中華人民共和國民法通則》第一條。

為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第一條。

為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。

師：以上法律規(guī)定有何共同的特點?

生：都有：根據(jù)憲法，制定本法。

師：這說明這些法律在制定時都要依據(jù)什么?

生：憲法。憲法具有最高的法律效力。

2、解惑答疑：

生交流后回答。

4、普通法律是憲法的具體化。

5、憲法與普通法律的關(guān)系法律樹。

總結(jié)：觀點二：憲法具有最高的法律效力。

合作探究三憲法的制定和修改。

師：今天的中國，已經(jīng)形成了一個較為完善的法律體系。逐步走向法治國家的行列，1954年憲法凝聚著無數(shù)英烈的鮮血，寄托著人民的期盼而誕生。1982年憲法從頒布到今天歷經(jīng)幾十年的風(fēng)雨，國家發(fā)生了翻天覆地的變化，期間經(jīng)過了四次修改。讓我們共同經(jīng)歷憲法制定和修改的歷程。

1、播放視頻：《憲法的制定和修改》。

2、小組合作完成：憲法的制定和修改程序與其他法律有什么不同?

通過以上分析你得出什么結(jié)論?

總結(jié)：觀點三：憲法的制定和膝蓋程序比其他法律更為嚴(yán)格。

教學(xué)小結(jié)：師生共同小結(jié)。

生活在線——我是小法官：

蔣韜是四川大學(xué)法學(xué)院的一名大四學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，所以他很留意報紙上的各種招聘廣告。一次偶然的機(jī)會，他在《成都商報》上看到了中國人民銀行成都分行招錄行員的啟事，這讓學(xué)法律專業(yè)的他很動心。

可蔣韜再接著往下看時，他由希望變成了失望，由失望轉(zhuǎn)成氣憤。由于身高不夠無法取得招工單位的報名資格，在備感“受到歧視”的情況下，蔣韜決定將招工單位——中國人民銀行成都分行告上法庭，以維護(hù)自己的憲法權(quán)利。這是我國進(jìn)入訴訟程序的第一個憲法平等權(quán)案。

問題：(1)一個大學(xué)生在應(yīng)聘的過程當(dāng)中，招聘單位對一些身高和容貌限制是合理的嗎?

(2)你認(rèn)為招聘單位的行為侵犯了蔣韜的什么權(quán)利?違背了法律上的什么原則?

(3)從這個案例中你有何啟示?

收獲與感悟：通過今天的學(xué)習(xí)，我知道了……我今后會……。

課外作業(yè)。

開展“我是憲法宣傳員”活動。

活動主題：宣傳憲法維護(hù)憲法。

活動形式：演講比賽、辦手抄報、社區(qū)宣傳等。

結(jié)束語：法，國之權(quán)衡也，時之準(zhǔn)繩也。憲法為我國的發(fā)展制造了一個羅盤，指引著前進(jìn)的方向。由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護(hù)法律。希望同學(xué)們能夠在日常生活中養(yǎng)成遵守維護(hù)憲法的習(xí)慣，積極宣傳憲法，捍衛(wèi)憲法，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活將更加美好!

本課設(shè)計特色：

本節(jié)課教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)新課程改革以人為本、學(xué)以致用的人本主義教育思想，教師能夠從學(xué)生的生活實際和個性發(fā)展需要出發(fā)，使課堂教學(xué)內(nèi)容更加科學(xué)化和生活化。同時教師創(chuàng)設(shè)了多個有利于學(xué)生合作學(xué)習(xí)、主動探究的教學(xué)情境，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)完全交給學(xué)生，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在具體的教學(xué)情境中積極思考，大膽實踐，鍛煉和提高了學(xué)生自我提出問題、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，收到了寓教于樂的良好教學(xué)效果。具體來說，本節(jié)課有以下幾個優(yōu)點：

1、在教學(xué)目標(biāo)的落實上，這一設(shè)計真正重視了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀和能力的培養(yǎng)，每一個教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)都是從感性的材料入手，培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識，在進(jìn)行理性分析與歸納，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重對學(xué)生憲法觀念的培養(yǎng)，在憲法與其他法律的對比中進(jìn)行概括提升，并生活中選取典型的、生動的事例進(jìn)行分析，以達(dá)到實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。

2、在教學(xué)方式上，這一設(shè)計真正體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主分析、合作探究。

3、在處理教與學(xué)的關(guān)系上，整個教學(xué)設(shè)計首先是充分尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性，教師在學(xué)生尋求知識的過程中不斷地給學(xué)生提供相應(yīng)的幫助和啟示，課堂中的每一個結(jié)論的獲得都是學(xué)生自己探究獲得的。

需要改進(jìn)的地方：

1、實際教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)教學(xué)前學(xué)生的準(zhǔn)備非常重要，有的班級準(zhǔn)備充分，效果比較好，而有的班級準(zhǔn)備不充分，學(xué)生探究過程中所需時間就較長，所以容易出現(xiàn)課堂教學(xué)時間不足的現(xiàn)象。這都需要我們在今后的實踐過程中不斷改進(jìn)。

2、本課時的教學(xué)設(shè)計是以學(xué)生已有的知識作為基礎(chǔ)的，同樣，不同的學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)不同，課堂學(xué)習(xí)的效果和反映也不一樣，著就需要教師根據(jù)不同的班級、不同的學(xué)生實際情況靈活處理課堂情況，以達(dá)到所有的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇二

1、我國憲法把監(jiān)督憲法實施的職權(quán)賦予全國人大常委會和最高人民法院。

答案：錯誤。

2、我國憲法由序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)，以及國旗、國歌、國徽、首都五大部分資料。

答案：正確。

3、憲法的修改，應(yīng)由全國人民代表大會以全體代表的半數(shù)以上透過。

答案：錯誤。

4、憲法的修改應(yīng)由到會人大代表的2/3以上多數(shù)透過。

答案：錯誤。

5、在我國，有權(quán)修改憲法的主體是全國人大常委會。

答案：錯誤。

6、中華人民共和國中央軍事委員會每屆任期與全國人大相同。

答案：正確。

7、國務(wù)院實行總理負(fù)責(zé)制。

答案：正確。

8、國務(wù)院總理由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生。

答案：錯誤。

9、中國人民政治協(xié)商會議不同于一般的人民團(tuán)體，屬于重要的國家機(jī)關(guān)。

答案：錯誤。

10、我國各級人大代表都要向人民負(fù)責(zé)，人民有權(quán)直接罷免他們。

答案：錯誤。

11、經(jīng)過五分之一以上代表提議，能夠臨時召集本級人民代表大會會議。

答案：正確。

12、現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置及其區(qū)域劃分。

答案：錯誤。

13、全國人大常委會有權(quán)決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)。

答案：正確。

14、中華人民共和國國務(wù)院是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

答案：錯誤。

15、根據(jù)憲法規(guī)定，審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃以及國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所務(wù)必作出的部分調(diào)整方案屬于全國人大常委會行使的職權(quán)之一。

答案：正確。

16、民族自治的地方包括自治區(qū)、自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)、自治村。

答案：錯誤。

17、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是人大、人民政府和行使司法權(quán)的機(jī)關(guān)。

答案：錯誤。

18、居民委員會是我國的最低一級國家政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)。

答案：錯誤。

19、村民委員會是鄉(xiāng)政府的派出機(jī)構(gòu)。

答案：錯誤。

20、私營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

答案：正確。

21、宅基地、自留地、自留山屬于公民個人所有。

答案：錯誤。

二、單項選取題。

1、根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，關(guān)于公民權(quán)利和自由，下列哪一選項是正確的？

a.勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。

b.休息權(quán)的主體是全體公民。

c.公民在年老、疾病或者未喪失勞動潛力的狀況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利。

d.《憲法修正案》規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。

答案：d。

2、根據(jù)《憲法》和法律規(guī)定，關(guān)于人民代表大會制度，下列哪一選項是不正確的？

a.人民代表大會制度體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的原則。

b.地方各級人民代表大會是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

c.全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

d.全國人大和地方各級人大是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)和相互監(jiān)督的關(guān)系。

答案：d。

3、根據(jù)我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定，下列哪一說法是正確的？（）。

a.我國公民在年老、疾病或者遭受自然災(zāi)害時有獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利。

b.我國公民被剝奪政治權(quán)利的，其出版自由也被剝奪。

c.我國公民有信仰宗教與公開傳教的自由。

d.我國公民有任意休息的權(quán)利。

答案：b。

4、憲法效力是指憲法作為法律規(guī)范所具有的約束力與強制性。關(guān)于我國憲法效力，下列哪一選項是不正確的？（）。

a.僑居國外的華僑受中國憲法保護(hù)。

b.憲法的效力及于中華人民共和國的所有領(lǐng)域。

c.憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性。

d.憲法對法院的審判活動沒有約束力。

答案：d。

5、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪一職位由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生？

a.國務(wù)院總理。

b.國家副主席。

c.軍委副主席。

d.國務(wù)院副總理。

答案：b。

a.憲法的修改，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過。

b.憲法的修改，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過。

c.法律的制定，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過。

d.法律的制定，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過。

答案：c。

7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，關(guān)于決定特赦，下列哪一選項是正確的？

a.中華人民共和國國家主席決定特赦。

b.全國人民代表大會常務(wù)委員會決定特赦。

c.全國人民代表大會決定特赦。

d.決定特赦是我國最高行政機(jī)關(guān)的專有職權(quán)。

答案：b。

a.解釋憲法，監(jiān)督憲法的實施。

b.批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置。

c.廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。

d.審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃以及國家預(yù)算部分調(diào)整方案。

答案：b。

a.全國人民代表大會。

b.全國人民代表大會常務(wù)委員會。

c.國務(wù)院。

d.所在的省人民代表大會常務(wù)委員會。

答案：c。

10、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪一種說法不正確？

b.宅基地、自留地、自留山屬于群眾所有。

c.國家為了公共利益的需要，能夠?qū)ν恋貙嵭姓魇栈蛘饔谩?/p>

d.土地的所有權(quán)能夠依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。

答案：d。

a.國家副主席。

b.國家軍事委員會副主席。

c.最高人民法院副院長。

d.國務(wù)院副總理。

答案：d。

12、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列有關(guān)審計機(jī)關(guān)的表述哪一項是錯誤的？

a.縣級以上的地方各級人民政府設(shè)立審計機(jī)關(guān)。

d.地方各級審計機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨立行使審計監(jiān)督權(quán)，不對同級人民政府負(fù)責(zé)。

答案：d。

13、下列哪一項不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？

a.環(huán)境權(quán)。

b.平等權(quán)。

c.出版自由。

d.受教育權(quán)。

答案：a。

a.自治區(qū)人大常委會。

b.自治區(qū)人民代表大會。

c.自治州人民代表大會。

d.自治縣人民代表大會。

答案：a。

一機(jī)關(guān)有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)囊?guī)章？

a.國務(wù)院。

b.全國人民代表大會常務(wù)委員會。

c.最高人民法院。

d.全國人民代表大會法律委員會。

答案：a。

16、根據(jù)我國憲法，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會每屆任期幾年？

a.3年。

b.4年。

c.5年。

d.6年。

答案：c。

17、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，哪一個是正確的？

a.一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

b.憲法規(guī)定了對華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒有規(guī)定對僑眷權(quán)益的保護(hù)。

c.憲法對建立勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定。

d.公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)和私有財產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分。

答案：d。

18、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項中哪一種狀況不是公民獲得物質(zhì)幫忙權(quán)的條件？

a.公民在年老時。

b.公民在疾病時。

c.公民在遭受自然災(zāi)害時。

d.公民在喪失勞動潛力時。

答案：c。

三、多項選取題。

1、權(quán)力制約是依法治國的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下列哪些選項體現(xiàn)了我國憲法規(guī)定的權(quán)力制約原則？（）。

a.全國人大和地方各級人大由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

b.法院、檢察院和公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件，應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約。

c.地方各級人大及其常委會依法對“一府兩院”監(jiān)督。

d.法院對法律合憲性審查。

答案：abc。

2、公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利，下列哪些選項是正確的？（）。

a.人權(quán)是基本權(quán)利的來源，基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)。

b.基本權(quán)利的主體主要是公民，在我國法人也能夠作為基本權(quán)利的主體。

d.權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點。

答案：acd。

3、根據(jù)《憲法》規(guī)定，關(guān)于國務(wù)院的說法，下列哪些選項是正確的？（）。

a.國務(wù)院由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成。

b.國務(wù)院常務(wù)會議由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成。

c.國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地方各級國家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令。

d.國務(wù)院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)。

答案：bcd。

4、根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列哪些權(quán)利是公民享有的監(jiān)督權(quán)？（）。

a.罷免權(quán)。

b.集會、游行、示威自由。

c.批評和推薦的權(quán)利。

d.申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。

答案：cd。

5、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，關(guān)于動員和緊急狀態(tài)的決定權(quán)，下列哪些選項是正確的？

a.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國總動員。

b.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國進(jìn)入緊急狀態(tài)。

c.國務(wù)院有權(quán)決定個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)。

d.國務(wù)院有權(quán)決定局部動員。

答案：ab。

6、根據(jù)我國《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪些人員是國務(wù)院組成人員？

a.外交部副部長。

b.國家發(fā)展和改革委員會主任。

c.國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主任。

d.審計署審計長。

答案：bd。

7、根據(jù)《憲法》的規(guī)定，無需全國人大常委會決定，國家主席即可行使下列哪些職權(quán)？

a.代表中華人民共和國理解外國使節(jié)。

b.代表中華人民共和國進(jìn)行國事活動。

c.派遣和召回駐外全權(quán)代表。

d.授予國家的勛章和榮譽稱號。

答案：ab。

8、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪些選項是正確的？

a.中國人民政治協(xié)商會議是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。

b.中國人民政治協(xié)商會議是我國國家機(jī)構(gòu)體系的重要組成部分。

d.中國人民政治協(xié)商會議有權(quán)審議政府工作報告。

答案：ac。

a.撤銷本市人民政府的一項不適當(dāng)?shù)臎Q議。

b.撤銷本市某區(qū)人民代表大會的一項不適當(dāng)?shù)臎Q議。

c.責(zé)成本市人民法院重新審理一齊有重大社會影響的刑事案件。

d.罷免犯受賄罪的陳某的省人民代表大會代表資格。

答案：abd。

10、下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述哪些貼合憲法的規(guī)定？

a.公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和推薦的權(quán)利。

c.任何國家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都務(wù)必查清事實，負(fù)責(zé)處理。

d.國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請求賠償?shù)臋?quán)利。

答案：abd。

11、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列表述錯誤的是：

a.全國人大代表在全國人大各種會議上的各種活動都不受法律追究。

c.全國人大代表受原選舉單位的監(jiān)督。

答案：ab。

12、按照我國憲法的規(guī)定，下列何種選項屬于需要作出改變或者撤銷決定的情形？

a.全國人大對全國人大常委會不適當(dāng)?shù)臎Q定。

b.國務(wù)院對市、縣、鄉(xiāng)政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令。

c.全國人大常委會對省人大制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議。

d.省人大常委會對省政府的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令。

答案：abcd。

四、簡答題。

1、現(xiàn)行憲法是在哪年透過的？目前共做過幾次修正？請答出其中2次。

和國憲法修正案》。

2、中華人民共和國主席的職權(quán)是什么？請答出其中5條。

和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。

3、我國憲法是如何劃分行政區(qū)域的。

答：我國憲法第三十條規(guī)定：我國的行政區(qū)域劃分如下：

（1）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（2）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（3）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

直轄市和較大的市分為區(qū)、縣。自治州分為縣、自治縣、市。自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。

4、全國人民代表大會有權(quán)罷免哪些人員請答出其中4條。

答：全國人民代表大會有權(quán)罷免下列人員：

軍事委員會其他組成人員；（4）最高人民法院院長；（5）最高人民檢察院檢察長。

5、公民對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)有哪些。

取得賠償?shù)臋?quán)利。

6、憲法是如何保障公民勞動的權(quán)利義務(wù)的？

答：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。

國家透過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護(hù)，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。

賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。

國家對就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。

7、憲法規(guī)定我國公民享有哪些權(quán)利和自由？請答出其中6條。

12）有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（13）有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

8、憲法規(guī)定我國公民要履行哪些義務(wù)？請答出其中5條。

是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。（8）中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。

9、我國對選民資格如何規(guī)定的。

選舉權(quán)。（2）依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇三

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)重、難點：

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

課時安排：一。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集相關(guān)案例素材。

一、導(dǎo)入。

社會在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長，已成為全社會的'共識。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)。

2、師總結(jié)并出示課件。

國家相關(guān)法律及司法解釋。

中華人民共和國憲法。

中華人民共和國未成年人保護(hù)法。

中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法。

中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法。

關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定。

關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋等。

3請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)。

4、教師小結(jié)。

三、案例分析。

(一)1、出示課件(案例評析一)。

案例評析一。

張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認(rèn)識,結(jié)為兄弟。后結(jié)識了在外“混\”的程某,五名被告人便在外租房,在程的“暗示\”下五人開始盜竊,后發(fā)展為搶劫。五人同吃同住,有錢同花,作案時一起出動,所得贓款平均分配。案發(fā)時,五人正策劃購買玩具槍,并準(zhǔn)備為五人組合起個幫號，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實上成了五人中的“老大\”。在不到半年時間內(nèi)先后作案十幾起，案值2萬余元。

2、出示課件(合作探究)。

案例中的五個未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

3、學(xué)生討論并發(fā)表自己的見解。

4、教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))。

須引起重視的環(huán)節(jié)：

(1)家庭教育。

(2)結(jié)交不良青年。

(3)租房脫離家庭監(jiān)管。

(4)貪圖享樂。

(5)拉幫結(jié)派。

(6)走上犯罪道路。

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學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇四

1、憲法的核心資料是(b)。

a、法律至上的法治精神b、民主制度的法律化。

c、統(tǒng)治階級意志的集中表現(xiàn)d、權(quán)力分立和制衡原則。

2、關(guān)于憲法規(guī)范的說法，不正確的是(d)。

a、憲法規(guī)范具有原則性b、憲法規(guī)范具有概括性。

c、憲法規(guī)范具有穩(wěn)定性d、憲法規(guī)范具有綱領(lǐng)性。

3、關(guān)于憲法監(jiān)督實施的方式，世界上大多數(shù)國家采取了(b)。

a、事先審查制b、事后審查制c、附帶性審查制。

4、下面哪個制度是資產(chǎn)階級民主制的核心(c)。

a、普選制b、分權(quán)制c、代議制d、法制。

5、在憲法中增加規(guī)定，我國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是在(c)。

a、1988年憲法修正案b、1994的憲法修正案。

c、憲法修正案d、憲法修正案。

6、憲法在本質(zhì)上是(c)。

a、國家的根本法b、民主制度的法律化。

c、統(tǒng)治階級意志和利益的集中表現(xiàn)d、資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物。

7、我國人民代表大會制度的核心資料和實質(zhì)是(c)。

a、少數(shù)服從多數(shù)b、群眾行使職權(quán)。

c、一切權(quán)力屬于人民d、平等原則。

8、香港和澳門個性行政區(qū)的司法機(jī)關(guān)的不同點是(d)。

a、法院是否審判獨立不受到任何干涉。

b、法官是否務(wù)必是在外國無居留權(quán)的本地中國公民擔(dān)任。

c、法官是否享有獨立審判權(quán)和司法豁免權(quán)。

d、檢察機(jī)關(guān)是否獨立行使檢察職能。

9、公民本人或者其家屬遭到國家機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)奶幏只蛘咛幜P的事后，或者受到不公平的待遇時候，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出要求減輕處分或者處罰，糾正自對自己的不公平的待遇的權(quán)力稱之為(c)。

a、批評權(quán)b、推薦權(quán)c、申訴權(quán)d、控告權(quán)。

10、我國憲法規(guī)定全國人大常委會的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的(d)。

a、華僑代表b、婦女代表。

c、軍隊代表d、少數(shù)民族代表。

二、多項選取題。

11、下列社會關(guān)系中屬于憲法調(diào)整的社會關(guān)系是(abcd)。

a、全國人民代表大會和國務(wù)院的關(guān)系。

b、國務(wù)院和地方人民政府的關(guān)系。

c、人民法院和人民檢察院的關(guān)系。

d、個性行政區(qū)和中央人民政府的關(guān)系。

12、英國憲法的特點有(ac)。

a、漸進(jìn)性b、革命性c、不成文性d、封建性。

13、我國新時期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括(abcd)。

a、工人階級和農(nóng)民階級b、知識分子。

c、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者d、社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

14、在議會制的國家里，議會是(ad)。

a、國家權(quán)力機(jī)關(guān)b、國家行政機(jī)關(guān)。

c、國家司法機(jī)關(guān)d、國家立法機(jī)關(guān)。

15、在我國，下列人員中沒有選取人民代表權(quán)利的有(acd)。

a、未滿18周歲的b、被勞動教養(yǎng)的c、被剝奪政治權(quán)利的。

d、患有精神病的。

16、我國個性行政區(qū)不具有的權(quán)力是(cd)。

a、立法權(quán)b、終審權(quán)c、外交權(quán)d、國防權(quán)。

17、我國國旗法規(guī)定下半旗的適用范圍是(abc)。

a、對國家作出杰出貢獻(xiàn)的人去世。

b、對世界和平作出杰出貢獻(xiàn)的人去世。

c、國家發(fā)生重大傷亡的不幸事件。

d、友好國家的重要領(lǐng)導(dǎo)人去世。

18、我國公民享有的政治自由包括(abd)。

a、言論自由b、游行自由。

c、罷工自由d、結(jié)社自由。

19、我國憲法規(guī)定的公民的平等權(quán)利包括(abc)。

a、法律面前人人平等b、男女平等。

c、民族平等d、城鄉(xiāng)平等。

20、憲法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有(abcd)。

a、先法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有。

a、總理b、副總理c、國務(wù)委員d、秘書長。

三、填空題。

21、1914年的袁世凱制定的《中華民國約法》取消了(職責(zé)內(nèi)閣)制，實行(總統(tǒng))制，由總統(tǒng)獨攬立法、行政、軍事、財政、司法大權(quán)。

22、按照我國憲法的規(guī)定，我國的基層群眾性自治組織主要有(居民委員會)和(村民委員會)。

23、1923年，舊中國公布的第一部憲法的名稱是《中華民國憲法》，又稱之為《曹錕憲法》或者《賄選憲法》。

24、我國憲法規(guī)定，國家一切權(quán)力屬于(人民)。

25、現(xiàn)代國家的國家結(jié)構(gòu)形式主要分兩類(單一制)和(復(fù)合制)。

26、憲法規(guī)定，人民法院審理案件除了法律規(guī)定的個性狀況外，一律(公開)進(jìn)行，被告人有權(quán)獲得(辯護(hù))。

四、名詞解釋。

27、不成文憲法。

答：是以國家的一般法律、慣例或者法院判例形式出現(xiàn)的憲法。

28、一黨制。

答：一個國家的政權(quán)完全掌握在一個政黨的手里，只有該黨才是唯一合法的政黨的制度。

29、等額選舉。

答：是指候選人的名額與應(yīng)選代表人名額相等的選舉。

30、經(jīng)濟(jì)制度。

答：一個國家透過憲法和法律所確認(rèn)和調(diào)整的，以生產(chǎn)資料所有制為核心的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系存在和發(fā)展的各種原則、規(guī)則和政策的總和。

31、控告權(quán)。

答：國家機(jī)關(guān)以及國家機(jī)關(guān)工作人員的違法失職行為或者因為其工作的疏忽和其他不當(dāng)行為損害公民的權(quán)利和利益，公民有向國家機(jī)關(guān)告發(fā)要求制裁有關(guān)國家機(jī)關(guān)及其工作人員保護(hù)自己或者親屬的正當(dāng)權(quán)益。

五、簡答題。

32、簡述憲法實施的監(jiān)督及其資料。

答：為了保證憲法的貫徹實施，而對一切違憲活動所進(jìn)行的審查和糾正。資料包括(1)審查法律、法規(guī)和規(guī)范性法律文件的合憲性;(2)審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員行為和合憲性;(3)審查政黨、社會團(tuán)體等行為的合憲性。

33、簡述我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因的主要依據(jù)。

答：從歷史因素上看，實行單一制是各族人民的共同愿望;從民族關(guān)系發(fā)展的因素來看，統(tǒng)一是各個民族人民的共同愿望;從我國的民族成分和民族分布的狀況來看，建立單一制國家有利于民族團(tuán)結(jié);從我國資源分布的狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況來看，建立單一制國家有利于各個民族的共同繁榮;根據(jù)我國尚未統(tǒng)一和少數(shù)民族多的特點，我國需要建立具有自身特色、具有靈活性的單一制國家。

六、論述題。

34、論述1982年憲法的指導(dǎo)思想。

答：(1)以建設(shè)具有中國特色的社會主義為國家的根本任務(wù)，確定四項基本原則為總的指導(dǎo)思想。(2)堅持物質(zhì)禮貌、精神禮貌和政治禮貌一齊抓。(3)發(fā)展社會主義，健全社會主義法治。(4)堅持改革開放。(5)鞏固民族的團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇五

1、下列關(guān)于憲法的基本原則的論述正確的有（）。

a、資產(chǎn)階級憲法的最一般的原則為基本人權(quán)原則。

b、法國1791年憲法首先以國家根本大法的形式確認(rèn)了法治原則。

c、蘇俄首創(chuàng)了社會主義國家的監(jiān)督原則。

2、以下關(guān)于憲法本質(zhì)的論述正確的有（）。

a、憲法是各種政治力量實際比較關(guān)系的集中體現(xiàn)。

b、階級力量的強弱比較關(guān)系決定憲法的歷史類型和憲法的本質(zhì)。

c、階級力量比較的質(zhì)的變化，必然引起憲法本質(zhì)的改變。

d、與階級力量既有聯(lián)系又有區(qū)別的各種社會集團(tuán)的力量也對憲法的本質(zhì)產(chǎn)生必須影響。

3、下列選項中那些表現(xiàn)了憲法的最高效力（）。

a、憲法是一國政治力量比較關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)。

b、憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。

c、憲法是一國之內(nèi)所有組織和個人的最高行為準(zhǔn)則。

d、在制定和修改的程序上，憲法較之比普通法律更為嚴(yán)格。

4、由君主與人民或民選議會進(jìn)行協(xié)商共同制定的憲法，被稱為協(xié)定憲法。根據(jù)這必須義決定，下列哪些憲法屬于協(xié)定憲法（）。

a、1689年英國《權(quán)利法案》b、1830年法國憲法。

c、1848年意大利憲法d、1889年《大日本帝國憲法》。

5、以下關(guān)于憲法歷史發(fā)展的論述正確的有（）。

a、美國1789年憲法世界上第一部成文憲法，故美國是世界上最早實行憲政的國家。

b、法國1791年憲法是歐洲大陸第一部成文憲法。

6、下列有關(guān)憲法與憲政的表述，哪些是正確的（）。

a、憲法是憲政的前提，憲政是憲法的生命；憲法是靜態(tài)的憲政，憲政是動態(tài)的憲法。

b、憲法的資料決定憲政的資料，立憲的目的就是憲政的目的。

c、沒有憲法就談不上憲政，離開憲政則憲法成為一紙空文。

d、近代的憲法與憲政以限制國家權(quán)力、保障人權(quán)為目的。

7、下列關(guān)于中國人民政治協(xié)商會議的論述錯誤的有（）。

a、中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。

b、中國人民政治協(xié)商會議的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。

c、中國人民政治協(xié)商會議不同于一般的人民團(tuán)體，屬于重要的國家機(jī)關(guān)。

8、我國憲法規(guī)定：“.....領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展”。以下有關(guān)多黨合作制度的基本資料的論述，錯誤的有（）。

a、.....對各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是組織領(lǐng)導(dǎo)。

b、多黨合作的主要資料是參政議政、互相監(jiān)督。

c、各政黨的根本活動準(zhǔn)則是憲法和.....黨章。

d、多黨合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”

9、我依照我國憲法規(guī)定，下列自然資源屬于國家專屬所有的有哪些（）。

a、森林、草原b、荒地、灘涂。

c、礦藏、水流d、城市的土地。

10、年十屆全國人大透過的憲法修正案對我國憲法作了重要修改，下列屬于這一修正案的是（）。

a、明確規(guī)定“國家尊重和保障人權(quán)”

b、明確規(guī)定“公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯”

c、明確規(guī)定“國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度”

d、明確規(guī)定“國家為了公共利益的需要，能夠依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償”

11、我國選舉法規(guī)定，由選民直接選舉的人大代表候選人，能夠由哪些方式提名推薦（）。

a、選民5人以上聯(lián)名推薦。

b、人民代表10人以上聯(lián)名推薦。

c、各政黨、各人民團(tuán)體單獨提名推薦。

d、各政黨、各人民團(tuán)體聯(lián)合提名推薦。

12、某選區(qū)共有選民8679人，張先生是數(shù)位候選人之一。請問根據(jù)現(xiàn)行憲法和選舉法律，在下列那些狀況下，張先生能夠當(dāng)選（）。

a、參加投票的人數(shù)為8681人，張先生獲得選票4800張。

b、參加投票的人數(shù)為4339人，張先生獲得選票4000張。

c、參加投票的人數(shù)為6801人，張先生獲得選票3400張。

d、參加投票的人數(shù)為6801人，張先生獲得選票3411張。

13、下列選項中，有關(guān)精神病患者選舉權(quán)的論述，哪些是正確的（）。

a、根據(jù)我國憲法規(guī)定，年滿18歲的精神病患者是選舉權(quán)和被選舉權(quán)的主體。

b、年滿18歲的精神病患者不應(yīng)列入選民名單。

c、根據(jù)我國憲法規(guī)定，年滿18歲的精神病患者可暫不行使選舉權(quán)。

d、我國憲法規(guī)定，年滿18歲的精神病患者可否行使選舉權(quán)，須經(jīng)選舉委員會確認(rèn)。

14、根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列有關(guān)我國選舉制度的論述正確的有（）。

a、不設(shè)區(qū)的市的人大代表，由選民直接選舉。

b、如選民在選舉期間外出，經(jīng)選舉委員會同意，能夠書面委托其他選民代為投票。

c、選民直接選舉的代表候選人的名額，應(yīng)當(dāng)多于應(yīng)選代表名額的1／5至1／2。

15、我國選舉法以專章規(guī)定，對下列哪些違法行為依法給予行政處分或刑事處罰（）。

a、代替他人填寫選票的。

b、偽造選舉文件，虛報選票數(shù)或有其他違法行為的。

16、根據(jù)我國《選舉法》規(guī)定，下列組織機(jī)構(gòu)中主持人民代表大會代表選舉工作的有哪些（）。

a、全國人大常委會。

b、江蘇省省人大常委會。

c、蘇州市人大常委會。

d、昆山市（縣級市）人大常委。

17、某縣一選區(qū)在舉行人民代表大會代表選舉時，應(yīng)參加選舉的登記選民為35301人，實際參加選舉的選民17602人，該選區(qū)3位候選人趙某、錢某和孫某最后實際獲得選票依次為9250票、8500票和7600票。依照我國選舉法的規(guī)定，誰能當(dāng)選為人民代表大會代表（）。

a、趙某b、錢某c、孫某d、3人均不得當(dāng)選。

18、下列有關(guān)我國選舉制度基本原則的論述不正確的是（）。

a、選舉權(quán)的普遍性原則要求我國公民只要年滿18周歲，都擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

b、選舉權(quán)的平等性原則要求在各級人民代表大會中，每一代表所代表的人口數(shù)都是相等的。

c、直接選舉和間接選舉并用原則證明我國各級人大代表并非都是由選民直接選舉產(chǎn)生的。

19、下列選項中的中國公民，哪些屬于不享有選舉權(quán)的狀況(。

a、趙某，剛滿15周歲b、錢某，被勞動教養(yǎng)。

c、孫某，被剝奪政治權(quán)利d、李某，患精神病。

20、下列選項中，哪些選項屬于憲法所規(guī)定的公民的文化權(quán)利（）。

a、科學(xué)研究自由b、出版自由。

c、文藝創(chuàng)作自由d、結(jié)社自由。

21、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，哪些是是正確的（）。

a、年滿18周歲的所有公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

b、憲法規(guī)定了對華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，同時也規(guī)定對僑眷權(quán)益的保護(hù)。

c、憲法對建立勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定。

d、國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)的繼承權(quán)。

22、以下對我國公民的物質(zhì)幫忙權(quán)理解正確的是（）。

a、該權(quán)利是一項受益權(quán)，享受者不必須具有勞動者的身份。

b、成為該權(quán)利主體的前提是權(quán)利的享受者務(wù)必對社會作出過貢獻(xiàn)。

c、對暫時喪失勞動潛力的公民也能夠成為該權(quán)利的主體。

d、年老的、患有疾病的以及喪失勞動潛力的中國公民都能夠成為該權(quán)利的主體。

23、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述是正確的(。

a、公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和推薦的權(quán)利。

c、任何國家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都務(wù)必查清事實，負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報復(fù)。

d、國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請求賠償?shù)臋?quán)利。

24、我國《憲法》第33條第2款規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”以下對平等權(quán)的理解正確的有（）。

a、“公民在法律面前一律平等”是指法律實施上的平等，而不是指立法上的平等。

b、“公民在法律面前一律平等”意味著要取消一切差別，各方面都應(yīng)做到絕對均等。

c、“公民在法律面前一律平等”是指公民權(quán)利潛力上的平等，而不是行為潛力上的平等。

25、依據(jù)憲法，下列哪些領(lǐng)導(dǎo)人或機(jī)關(guān)或組織務(wù)必向全國人民代表大會負(fù)責(zé)(。

a、中華人民共和國主席。

b、中央軍委主席。

c、國務(wù)院。

d、中國人民政治協(xié)商會議。

26、根據(jù)立法法的要求，下列哪些事項只能由全國人民代表大會及其常委會制定的法律加以規(guī)定（）。

a、教育制度。

b、衛(wèi)生醫(yī)療制度。

c、對私有企業(yè)的財產(chǎn)征收制度。

d、限制人身自由的強制措施和處罰。

27、下列哪些選項屬于全國人民代表大會代表的權(quán)利（）。

提請大會全體會議決定。

28、依據(jù)我國憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列哪些表述是正確的(。

b、國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)牟块T規(guī)章和地方政府規(guī)章。

c、地方人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷本級人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章。

29、根據(jù)立法法的規(guī)定，下列哪種法規(guī)、規(guī)章應(yīng)由制度機(jī)關(guān)報請全國人大常委會批準(zhǔn)后生效（）。

a、民族自治區(qū)的自治條例。

b、民族自治州的單行條例。

c、省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的地方性法規(guī)。

d、較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會制定的地方性法規(guī)。

30、下列關(guān)于地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時的處理正確的是哪些（）。

a、同一機(jī)關(guān)制定的新的個性規(guī)定與舊的一般規(guī)定不一致時，由制定機(jī)關(guān)裁決。

31、下列哪些國家機(jī)關(guān)中有權(quán)制定規(guī)章（）。

a、外交部b、江蘇省省人民政府。

c、青島市人民政府d、安慶市人民政府。

32、根據(jù)憲法和法律，下列哪些表述是正確的(。

a、全國人大常委會行使國家立法權(quán)。

b、香港個性行政區(qū)立法會行使國家立法權(quán)。

c、內(nèi)蒙古自治區(qū)的人大常委會行使地方立法權(quán)。

d、延邊朝鮮族自治州的人大行使民族立法權(quán)。

a、全國人大常委會組成人員30人以上聯(lián)名有權(quán)提出對國家主席的質(zhì)詢案。

b、全國人大常委會組成人員lo人以上聯(lián)名有權(quán)提出對國務(wù)院的質(zhì)詢案。

c、全國人大常委會組成人員30人以上聯(lián)名有權(quán)提出對中央軍事委員會的質(zhì)詢案。

d、全國人大常委會組成人員10人以上聯(lián)名有權(quán)提出對最高人民檢察院的質(zhì)詢案。

34、根據(jù)我國憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，下列有關(guān)全國人民代表大會專門委員會的表述不正確的有？（）。

a、全國人民代表大會專門委員會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)性機(jī)構(gòu)。

b、全國人民代表大會專門委員會僅僅負(fù)責(zé)審議與其職權(quán)有關(guān)的法律草案。

c、全國人民代表大會專門委員會的組成人選，由主席團(tuán)在代表中提名，大會透過。

d、全國人民代表大會專門委員會只能審議全國人民代表大會主席團(tuán)交付的議案。

35、人民代表應(yīng)當(dāng)出席本級人民代表大會會議，依法行使代表的職權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的規(guī)定，下列人大代表中，應(yīng)當(dāng)終止其人大代表資格的有（）。

a、李某，因違法受勞動教養(yǎng)處分一年。

b、王某，加入英國國籍但仍然定居北京。

c、張某，未經(jīng)批準(zhǔn)兩次不出席本級人民代表大會會議。

d、陳某，因刑事案件被羈押正在受偵查、起訴、審判。

a、制定地方性法律、法規(guī)。

b、制定自治條例和單行條例。

c、變通或者停止執(zhí)行國家的法律和政策。

d、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，組織維護(hù)社會治安的公安部隊。

37、根據(jù)我國《立法法》的規(guī)定，下列選項中哪些屬于地方性法規(guī)能夠規(guī)定的事項(。

a、本行政區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化及公共事業(yè)建設(shè)。

b、對傳染病人的強制隔離措施。

c、本行政區(qū)內(nèi)外資企業(yè)的財產(chǎn)征收制度。

d、本行政區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)政府的產(chǎn)生、組織和職權(quán)的規(guī)定。

38、根據(jù)我國憲法和法律，下列選項中屬于民族自治地方的行政區(qū)域有（）。

a、內(nèi)蒙古自治區(qū)b、涼山彝族自治州。

c、本溪滿族自治縣d、白關(guān)坡回族自治鄉(xiāng)。

39、根據(jù)我國憲法和法律，下列國家機(jī)關(guān)中哪些不屬于民族自治地方的自治機(jī)關(guān)（）。

a、廣西壯族自治區(qū)的人民代表大會。

b、延邊朝鮮族自治州的人民法院。

c、本溪滿族自治縣的人民檢察院。

d、白關(guān)坡回族自治鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府。

40、為貫徹民族區(qū)域自治制度，有關(guān)有權(quán)部門決定在某省設(shè)立某民族自治縣，依照我國法律規(guī)定，以下哪些人員務(wù)必由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任的是：（）。

a、自治縣人民代表大會常務(wù)委員會的主任或副主任。

b、自治縣人民檢察院檢察長。

c、自治縣人民法院院長。

d、自治縣縣長。

41、依據(jù)《香港個性行政區(qū)基本法》和《澳門個性行政區(qū)基本法》的有關(guān)規(guī)定，下列表述哪些是正確的？（）。

a、香港個性行政區(qū)享有行政管理權(quán)，依照本法的有關(guān)規(guī)定自行處理香港個性行政區(qū)的行政事務(wù)。

42、依據(jù)《澳門個性行政區(qū)基本法》的有關(guān)規(guī)定，澳門居民享有下列哪些自由(。

a、組織和參加工會、罷工的權(quán)利和自由。

b、在澳門境內(nèi)遷徙的自由，有移居其他國家和地區(qū)的自由。

c、公開傳教的自由。

d、選取職業(yè)和工作的自由。

43、澳門個性行政區(qū)行政長官務(wù)必具備的條件有哪些（）。

a、年滿40周歲。

b、在澳門連續(xù)居住滿的澳門個性行政區(qū)的永久性居民。

c、在外國無居留權(quán)。

d、中國公民。

確的(。

c、經(jīng)全國人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)回的法律立即失效。

d、經(jīng)全國人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)回的個性行政區(qū)的法律一般不具有溯及力。

45、根據(jù)香港個性行政區(qū)基本法，下列選項中哪些法院是香港個性行政區(qū)設(shè)立的法院（）。

a、高等法院b、中級法院c、區(qū)域法院d、裁判署法庭。

46、下列有關(guān)我國國家主席的論述正確的為（）。

a、中華人民共和國主席代表中華人民共和國，進(jìn)行國事活動。

b、國家主席缺位時，由國家副主席代理。

c、國家主席和中央軍事委員會主席一樣，連續(xù)任職能夠超過兩屆。

d、國家主席根據(jù)全國人大或者全國人大常委會的決定，發(fā)布戒嚴(yán)令。

47、根據(jù)憲法規(guī)定，下列有關(guān)人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)體制的論述正確的為（）。

a、地方各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級人民法院負(fù)責(zé)。

b、最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作。

c、地方各級人民檢察院對本級國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)。

d、最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作。

48、以下關(guān)于基層群眾性自治組織的說法中正確的是：（）。

a、必須好處上能夠?qū)⒒鶎尤罕娦宰灾谓M織視為基層政權(quán)的派出機(jī)關(guān)。

b、在我國，村民委員會和城市的街道辦事處均屬于基層群眾性自治組織。

c、基層群眾性自治組織能夠向人民政府反映群眾的意見、要求和提出推薦。

d、基層群眾性自治組織負(fù)有協(xié)助基層人民政府或者他的派出機(jī)構(gòu)維護(hù)社會治安的義務(wù)。

49、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法和法律，下列哪些人能夠具有中國國籍？(。

a、張某出生在中國澳門，父親為意大利人，母親為中國人。

b、李某出生于美國，其父母是在美國攻讀博士學(xué)位的中國籍留學(xué)生。

c、王某出生于中國，父親為無國籍人，母親也國籍不明。

d、趙某出生于中國香港，其父母是具有香港個性行政區(qū)永久性居民身份的英國公民。

a、法律的規(guī)定需要進(jìn)一步明確具體含義的。

b、法律制定后出現(xiàn)新的狀況，需要明確適用法律依據(jù)的。

c、法律之間發(fā)生沖突，需要裁決其效力優(yōu)先性的。

d、執(zhí)法過程中具體適用法律的疑難問題。

1、【答案】bd。

【考點】憲法的基本原則。

【解析】憲法的基本原則，又稱憲法原則，是指憲法中蘊含的、涉及國家根本制度的指導(dǎo)思想和基本要求。目前，通常認(rèn)為憲法原則主要包括人民主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、法治原則和權(quán)力制約原則等資料。故選項bd正確。本題中，a項論述錯誤在于，人民主權(quán)原則為資本主義憲法的最一般的原則。

c項論述錯誤在于，世界上第一個無產(chǎn)階級專政政權(quán)巴黎公社首創(chuàng)了社會主義國家的監(jiān)督原則．并為之后的社會主義國家奉為一條重要的民主原則。

2、【答案】abcd。

【考點】憲法的本質(zhì)。

系的同一階級內(nèi)的各階層、各派別的力量，也包含著與階級力量既有聯(lián)系又有區(qū)別的各種社會集團(tuán)的力量等。故d項論述正確。

3、【答案】bc。

【考點】憲法的最高效力。

【解析】法律效力是指法律所具有的約束力和強制力。憲法的最高法律效力主要包括兩個方面的含義：（1）憲法是制定普通法律的依據(jù)，任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背。對此，我國憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。（2）憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。對此，我國憲法第5條規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”。“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都務(wù)必遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，務(wù)必予以追究”。“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”。故選項bc正確。

4、【答案】cd。

【考點】憲法的分類。

【解析】根據(jù)制定憲法主體的不同，憲法分為欽定憲法、民定憲法和協(xié)定憲法。欽定憲法是由君主自上而下地制定并頒布實施的憲法，主要有18法國國王路易十八頒布的憲法、1848年意大利憲法、1889年日本明治天皇頒布的《大日本帝國憲法》、19中國清末《欽定憲法大綱》；民定憲法是由民選議會、制憲會議、公民投票表決制定的憲法，當(dāng)今世界絕大多數(shù)國家憲法為民定憲法；協(xié)定憲法是由君主與人民或民選議會進(jìn)行協(xié)商共同制定的憲法，主要有1689年英國《權(quán)利法案》、1830年法國憲法。

根據(jù)上述法律依據(jù)，選項c、d正確。1889年《大日本帝國憲法》、1830年法國憲法都屬于欽定憲法，選項a、b錯誤。

5、【答案】bcd。

【考點】憲法的發(fā)展史。

【解析】有關(guān)憲法的發(fā)展史，考生需熟記的有：（1）英國是世界上最早制定憲法性文件并實行憲政的國家。1688年，英國發(fā)生“光榮革命”。隨后，1689年頒布的《權(quán)利法案》和17頒布的《王位繼承法》確立了君主立憲制的憲政體制。（2）美國1789年憲法是世界上第一部成文憲法。（3）法國1791年憲法是歐洲大陸第一部成文憲法。

（4）蘇俄1918年《俄羅斯社會主義聯(lián)邦蘇維埃共和國憲法（根本法）》是世界上第一部社會主義憲法。（5）我國1949年制定的起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》系一部憲法性文件，1954年憲法才是我國第一部社會主義類型的憲法。

由此可知，最早實行憲政的國家是英國，故a選項錯誤，bcd正確。

6、【答案】abcd。

【考點】憲法與憲政的關(guān)系。

【解析】憲政是以憲法為前提，以民主政治為核心，以法治為基石，以保障人權(quán)為目的的政治形態(tài)或政治過程。憲法是憲政的前提，憲政則是憲法的生命。憲法是靜態(tài)的憲政，憲政是動態(tài)的憲法。因此，憲法的資料直接決定憲政的資料，立憲的目的就是憲政的目的；沒有憲法就談不上憲政，而離開了憲政，憲法則成了一紙空文。近現(xiàn)代的“憲政”也稱“民主憲政”，其核心是限制國家權(quán)力、保障公民權(quán)利。無論是限制國家權(quán)力，還是保障公民權(quán)利，都務(wù)必以憲法的形式，予以法律上的確認(rèn)和規(guī)范。

選項abcd均應(yīng)選.

7、【答案】c。

【考點】.....領(lǐng)導(dǎo)下的政治協(xié)商制度。

【解析】中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式，是實現(xiàn).....領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組織形式。政協(xié)按照其性質(zhì)，既不屬于國家機(jī)構(gòu)，也不同于一般的人民團(tuán)體，而是各黨派、各人民團(tuán)體、各界代表人物團(tuán)結(jié)協(xié)作、參政議政的重要場所，同我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)的活動有著極為密切的聯(lián)系。中國人民政治協(xié)商會議的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。故選項c錯誤。

8、【答案】ac。

【考點】我國的多黨合作制度。

【解析】.....領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的基本資料為：（1）多黨合作的政治基礎(chǔ)是堅持.....的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則。.....對各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)是政治領(lǐng)導(dǎo)，即政治原則、政治方向和重大方針、政策的領(lǐng)導(dǎo)。故a項論述錯誤。（2）多黨合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。（3）多黨合作的主要資料是參政議政、互相監(jiān)督。（4）各政黨的共同奮斗目標(biāo)是堅持社會主義初級階段的基本路線，把我國建設(shè)成為富強、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家和統(tǒng)一祖國，振興中華。（5）各政黨的根本活動準(zhǔn)則是憲法。故c項論述錯誤。

9、【答案】cd。

【考點】國家的專屬所有的自然資源。

【解析】《憲法》第9條：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于群眾所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。國家保護(hù)自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞自然資源。”《物權(quán)法》第47條：“城市的土地，屬于國家所有。法律規(guī)定屬于國家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，屬于國家所有”。根據(jù)法律的規(guī)定，森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源均可屬群眾所有，但是礦藏、水流以及城市的土地在任何狀況下都屬于國家所有。因此，選項cd為正確答案，選項ab錯誤。

10、【答案】acd。

【考點】2004年憲法修正案。

【解析】憲法修正案：

第二十二條憲法第十三條“國家保護(hù)公民的合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。”“國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)的繼承權(quán)。”修改為：“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。”“國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。”“國家為了公共利益的需要，能夠依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補償。”

第二十三條憲法第十四條增加一款，作為第四款：“國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。”第二十四條憲法第三十三條增加一款，作為第三款：“國家尊重和保障人權(quán)。”第三款相應(yīng)地改為第四款由此，選項acd正確。

11、【答案】bcd。

【考點】直接選舉人大候選人的提名。

【解析】《選舉法》第29條：“全國和地方各級人民代表大會的代表候選人，按選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生。各政黨、各人民團(tuán)體，能夠聯(lián)合或者單獨推薦代表候選人。選民或者代表，十人以上聯(lián)名，也能夠推薦代表候選人。推薦者應(yīng)向選舉委員會或者大會主席團(tuán)介紹候選人的狀況。”故選項bcd正確。

12、【答案】d。

【考點】直接選舉代表當(dāng)選的條件。

【解析】《選舉法》第40條第1款：“每次選舉所投的票數(shù)，多于投票人數(shù)的無效，等于或者少于投票人數(shù)的有效。”《選舉法》第41條第1款：“在選民直接選舉人民代表大會代表時，選區(qū)全體選民的過半數(shù)參加投票，選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票時，始得當(dāng)選。”

在選項a中，參加投票的人數(shù)超過選民的人數(shù)，選舉無效，張先生當(dāng)然不得當(dāng)選。

在選項b中，參加投票的人數(shù)不足選民的一半，選舉無效，張先生當(dāng)然不得當(dāng)選。

在選項c中，參加投票的人數(shù)超過選民的一半，選舉有效，但高所得選票不足參加投票選民的過半數(shù)，張先生不得當(dāng)選。

在選項d中，同時滿足“所投票數(shù)等于或少于投票人數(shù)”和“雙過半”的投票規(guī)則，張先生能夠當(dāng)選，正確答案為d。

13、【答案】bcd。

【考點】精神病患者選舉權(quán)。

【解析】《選舉法》第3條第1款：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)”。第26條第2款：“精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，經(jīng)選舉委員會確認(rèn)，不列入選民名單”。

根據(jù)法律規(guī)定，精神病患者享有選舉權(quán)，但由于精神上的實際狀況而暫不行使。但要注意，精神病人沒有提到享有被選舉權(quán)的問題。選項bcd的資料完全貼合法律的立法原意，故為正確選項。

14、【答案】ab。

【考點】選舉制度。

【解析】我國實行直接選舉和間接選舉并用的原則，即全國人大代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州人大代表，由下一級人民代表大會選舉產(chǎn)生；不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人大代表，由選民直接選舉。故a選項正確。

第38條規(guī)定：“選民如果在選舉期間外出，經(jīng)選舉委員會同意，能夠書面委托其他選民代為投票。每一選民理解的委托不得超過三人。”故b選項正確。

第30條規(guī)定：“全國和地方各級人民代表大會代表候選人的名額，應(yīng)多于應(yīng)選代表的名額”，“由選民直接選舉的代表候選人名額，應(yīng)多于應(yīng)選代表名額三分之一至一倍；由地方各級人民代表大會選舉上一級人民代表大會代表候選人的名額，應(yīng)多于應(yīng)選代表名額五分之一至二分之一”。選項cd相互混淆，均錯誤。

15、【答案】bcd。

【考點】對破壞選舉的制裁。

【解析】《選舉法》第52條規(guī)定：“為保障選民和代表自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，對有下列違法行為的，應(yīng)當(dāng)依法給予行政處分或者刑事處分：（1）用暴力、威脅、欺騙、賄賂等非法手段破壞選舉或者妨礙選民和代表自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的；（2）偽造選舉文件，虛報選舉票數(shù)或者有其他違法行為的；（3）對于控告、檢舉選舉中違法行為的人，或者對于提出要求罷免代表的人進(jìn)行壓制、報復(fù)的”。故選項bcd貼合題意。

《選舉法》第36條第2款規(guī)定：“選民如果是文盲或者因殘疾不能寫選票的，能夠委托他信任的人代寫。”故替他人填寫選票的，如果是經(jīng)該他人委托的，是合法的。

16、【答案】abc。

【考點】主持選舉的組織機(jī)構(gòu)。

【解析】《選舉法》第7條規(guī)定：

全國人民代表大會常務(wù)委員會主持全國人民代表大會代表的選舉。省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會常務(wù)委員會主持本級人民代表大會代表的選舉。

不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)設(shè)立選舉委員會，主持本級人民代表大會代表的選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣的選舉委員會受本級人民代表大會常務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的選舉委員會受不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣的人民代表大會常務(wù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)。

省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會常務(wù)委員會指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)縣級以下人民代表大會代表的選舉工作。

根據(jù)該條的規(guī)定，縣級要設(shè)立選舉委員會，縣級人大常委會并不主持選取，而是領(lǐng)導(dǎo)本級及下級選舉委員會。故而選項abc是正確的，選項d不合題意。

17、【答案】d。

【考點】直接選舉代表當(dāng)選的條件。

無效，3人均不得當(dāng)選。

18、【答案】abd。

【考點】我國選舉制度的基本原則。

【解析】我國選舉制度的基本原則包括：選舉權(quán)的普遍性原則、選舉權(quán)的平等性原則、直接選舉和間接選舉并用原則和秘密投票原則。

在選項a項中，選舉權(quán)的普遍性原則并不證明公民只要年滿18周歲就當(dāng)然地享有選舉權(quán)利，因為若其被剝奪政治權(quán)利，則不享有選舉權(quán)利。故a不正確。

在選項b項中，選舉權(quán)的平等性原則并不意味著各級人大每一代表所代表的人口數(shù)都是相等的，比如根據(jù)《選舉法》第12～14條以及第16條的規(guī)定，農(nóng)村代表和城市代表所代表的人口數(shù)是不同的。故b不正確。

在選項c項中，在間接選舉時，人大代表就不是由選民直接選舉，所以該項正確。

在選項d項中，選民是文盲的，能夠委托其信任的人代寫選票，這是變通規(guī)定，有利于選民選舉權(quán)的保障，沒有違背秘密投票原則。故d不正確。

19、【答案】ac。

【考點】選舉權(quán)的享有與剝奪。

【解析】《憲法》第34條規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性第九頁別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限、都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”由此可知，我國公民的選舉權(quán)的條件是：(1)年滿18周歲；(2)未被依法剝奪政治權(quán)利。選項a、c不滿足這兩項條件，所以應(yīng)選。

《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于縣級以下人民代表大會直接選舉的若干規(guī)定》第5條規(guī)定：“下列人員準(zhǔn)予行使選舉權(quán)利：(一)被判處有期徒刑、拘役、管制而沒有附加剝奪政治權(quán)利的；(二)被羈押，正在受偵查、起訴、審判，人民檢察院或者人民法院沒有決定停止行使選舉權(quán)利的；(三)正在取保候?qū)徎蛘弑槐O(jiān)視居住的；(四)正在被勞動教養(yǎng)的；(五)正在受拘留處罰的。以上所列人員參加選舉，由選舉委員會和執(zhí)行監(jiān)禁、羈押、拘留或者勞動教養(yǎng)的機(jī)關(guān)共同決定，能夠在流動票箱投票，或者委托有選舉權(quán)的親屬或者其他選民代為投票。被判處拘役、受拘留處罰或者被勞動教養(yǎng)的人也能夠在選舉日回原選區(qū)參加選舉”。所以c有選舉權(quán)，不選。

精神病患者由于不具有行為潛力，能夠不列入選民名單，但并不意味著因此失去選舉權(quán)，他只是暫時不能行使選舉權(quán)，并不是沒有選舉權(quán)。所以d不選。

20、【答案】ac。

【考點】公民的文化教育權(quán)利及政治權(quán)利。

【解析】《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。”公民的文化教育權(quán)利包括公民受教育的權(quán)利和義務(wù)，公民進(jìn)行科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由。其中公民進(jìn)行科學(xué)研究、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由包括公民的科學(xué)研究自由、公民的文化藝術(shù)活動自由（包括公民的文藝創(chuàng)作自由、欣賞自由等自由和權(quán)利）。因此選項ac均屬于公民的文化權(quán)利。

21、【答案】bd。

【考點】公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)。

第34條：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限、都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”顯然，選項a不正確。

第43條：“中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。”選項c不正確。

第50條：“中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”選項b正確。

22、【答案】acd。

【考點】物質(zhì)幫忙權(quán)。

【解析】所謂物質(zhì)幫忙權(quán)是指公民在年老、疾病或喪失勞動潛力的時候，獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利。在實現(xiàn)物質(zhì)幫忙權(quán)的過程中，發(fā)展社會保障制度是一種重要形式。目前，我國的社會保障主要包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、疾病保險、傷殘保險、失業(yè)保險、生育保險等。

《憲法》第45條規(guī)定：“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動潛力的狀況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會保險、社會救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬，優(yōu)待軍人家屬。

國家和社會幫忙安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。”

由此可知，acd項理解正確，而b項的理解則錯誤。

23、【答案】abd。

【考點】公民的監(jiān)督權(quán)、申訴、控告、檢舉權(quán)及依法獲得賠償權(quán)。

【解析】《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和推薦的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害。對于公民的申訴、控告或者檢舉，：有關(guān)國家機(jī)關(guān)務(wù)必查清事實，負(fù)責(zé)處理。任何人：不得壓制和打擊報復(fù)。由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”因此，在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，務(wù)必查清事實，負(fù)責(zé)處理的是有關(guān)國家機(jī)關(guān)而不是任何國家機(jī)關(guān)。故選項abd正確。

24、【答案】acd。

【考點】平等權(quán)。

【解析】“公民在法律面前一律平等”一般指法律實施上的平等，不包括立法上的平等。主要資料有：（1）所有公民平等地享有權(quán)利和平等地履行義務(wù)，在我國，任何公民都受憲法和法律約束，不允許有超越法律規(guī)定的任何特權(quán)；（2）所有公民在司法上一律平等，即實施法律、執(zhí)行法律和使用法律上平等；（3）法律面前人人平等是指法律賦予公民權(quán)利潛力上的平等，同等條件下公民具有獲得相同權(quán)利的資格，并不表示行為潛力上的平等；（4）平等權(quán)是以法律為尺度，不同于平均主義，不主張絕對的均等。可見，選項acd正確。

25、【答案】bc。

【考點】全國人民代表大會的監(jiān)督權(quán)。

【解析】《憲法》第69條規(guī)定：“全國人民代表大會常務(wù)委員會對全國人民代表大會負(fù)責(zé)并報告工作。”第92條規(guī)定：“國務(wù)院對全國人民代表大會負(fù)責(zé)并報告工作；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會常務(wù)委員會負(fù)責(zé)并報告工作。”第94條規(guī)定：“中央軍事委員會主席對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會負(fù)責(zé)。”因此，全國人民代表大會常務(wù)委員會、國務(wù)院、中央軍事委員會主席都向其負(fù)責(zé)，但是只有全國人民代表大會常務(wù)委員會和國務(wù)院另行負(fù)有報告工作的法定義務(wù)。故bc應(yīng)選。

中華人民共和國主席是國家的象征，行使禮儀性、程序性的職權(quán)，無須向全國人大負(fù)責(zé)，故a不選。

中國人民政治協(xié)商會議是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，它是一種政黨合作制度，不是國家機(jī)關(guān)，無須向全國人大負(fù)責(zé)。故d不選。

26、【答案】cd。

【考點】法律保留事項。

（10）務(wù)必由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定法律的其他事項。”所以應(yīng)選cd。

27、【答案】bd。

【考點】全國人民代表大會代表的權(quán)利。

【解析】全國人大代表的權(quán)利主要包括：

（1）出席全國人大會議，參加各項選舉活動，審議有關(guān)議案和報告。

（2）依法定程序向全國人大提出屬于全國人大職權(quán)范圍內(nèi)的議案。

（3）依法定程序提出對各方面工作的推薦、批評和意見。

（4）提出質(zhì)詢案和進(jìn)行詢問。在全國人大會議期間，30名以上的全國人大代表能夠書面提出對國務(wù)院及其各部、委，最高人民法院、最高人民檢察院的質(zhì)詢案，故a項論述錯誤。全國人大代表還能夠向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出詢問，由有關(guān)國家機(jī)關(guān)派人在代表團(tuán)全體會議或者代表團(tuán)小組會上進(jìn)行說明。

（5）提議組成特定問題調(diào)查委員會。在全國人大會議期間，1／10以上代表聯(lián)名，能夠提議組成特定問題調(diào)查委員會，由大會主席團(tuán)提請大會全體會議決定。故b項論述正確。

（6）人身個性保護(hù)權(quán)。在全國人大會議期間，全國人大代表非經(jīng)全國人大主席團(tuán)許可，在全國人大閉會期間，非經(jīng)全國人大常委會許可，不受逮捕或者刑事審判。如因系現(xiàn)行犯被拘留，執(zhí)行拘留的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立即向全國人大主席團(tuán)或者全國人大常委會報告，故c項論述錯誤。

（7）言論免責(zé)權(quán)。全國人大代表在全國人大各種會議上的發(fā)言、表決以及在列席原選舉單位的人大各種會議上的發(fā)言，不受法律追究，故d項論述正確。

28、【答案】bcd。

【考點】改變或者撤銷法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章的權(quán)限。

（三）國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)牟块T規(guī)章和地方政府規(guī)章；

（五）地方人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷本級人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章；

（六）省、自治區(qū)的人民政府有權(quán)改變或者撤銷下一級人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章；

（七）授權(quán)機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷被授權(quán)機(jī)關(guān)制定的超越授權(quán)范圍或者違背授權(quán)目的的法規(guī)，必要時能夠撤銷授權(quán)。依此，選項bcd的表述是正確的。

個性總結(jié)：（1）自治條例和單行條例、經(jīng)授權(quán)制定的法規(guī)，只能撤銷；（2）全國人大常委會對地方性法規(guī)只能撤銷；（3）同系統(tǒng)的（即領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系）能夠改變和撤銷，不是同系統(tǒng)的（即監(jiān)督關(guān)系）只能撤銷而不能改變。

29、【答案】a。

【考點】法律、法規(guī)的生效與備案。

【解析】《憲法》第116條規(guī)定：民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或者自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效，并報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。

《立法法》第89條規(guī)定：行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章應(yīng)當(dāng)在公布后的三十日內(nèi)依照下列規(guī)定報有關(guān)機(jī)關(guān)備案：

(一)行政法規(guī)報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案；

(五)根據(jù)授權(quán)制定的法規(guī)應(yīng)當(dāng)報授權(quán)決定規(guī)定的機(jī)關(guān)備案。

故此，只有自治區(qū)的自治條例和單行條例，才需報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。選項a為正確選項。

30、【答案】bd。

【考點】法律法規(guī)的沖突問題。

【解析】《立法法》第86條規(guī)定，地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時，由有關(guān)機(jī)關(guān)依照下列規(guī)定的權(quán)限作出裁決：

(一)“同一機(jī)關(guān)制定的新的一般規(guī)定與舊的個性規(guī)定不一致時，由制定機(jī)關(guān)裁決”。故此，只有同一機(jī)關(guān)制定的新的一般規(guī)定與舊的個性規(guī)定不一致時，由制定機(jī)關(guān)裁決；同一機(jī)關(guān)制定的新的個性規(guī)定與舊的一般規(guī)定不一致時，直接適用新的個性規(guī)定即可，選項a錯誤。

(二)“地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，由國務(wù)院提出意見，國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定；認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)提請全國人民代表大會常務(wù)委員會裁決”。故此選項b正確，選項c錯誤。

(三)“部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致時，由國務(wù)院裁決”。故此選項d正確。

31、【答案】abc。

【考點】立法權(quán)限。

【解析】根據(jù)《立法法》規(guī)定，國務(wù)院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)，能夠根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在本部門的權(quán)限范圍內(nèi)，制定規(guī)章；省、自治區(qū)、直轄市人民政府及省、自治區(qū)人民政府所在地的市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人民政府，能夠根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)，制定規(guī)章。《立法法》第63條第4款規(guī)定：“本法所稱較大的市是指省、自治區(qū)的人民政府所在地的市，經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市”。具體來講，國務(wù)院批準(zhǔn)的“較大的城市”主要包括：（1）1984年批準(zhǔn)的13個城市：唐山、大同、包頭、大連、鞍山、撫順、吉林、齊齊哈爾、青島、無錫、淮南、重慶、洛陽；（2）1988年批準(zhǔn)的1個城市：寧波；（3）1992年批準(zhǔn)的3個城市：淄博、邯鄲、本溪；（4）1993年批準(zhǔn)的2個城市：蘇州、徐州。

故此，答案是選項abc。

32、【答案】a。

【考點】立法權(quán)。

【解析】《憲法》第58條規(guī)定：“全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。”行使國家立法權(quán)的只能是全國人民代表大會和全國人大常委會，所以選項a的表述是正確的，b的表述是錯誤的。

《憲法》第116條規(guī)定：“民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或者自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效，并報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案”。

《立法法》第66條規(guī)定：“民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。自治條例和單行條例能夠依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，但不得違背法律或者行政法規(guī)的基本原則，不得對憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定以及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)專門就民族自治地方所作的規(guī)定作出變通規(guī)定。”所以民族自治地方只有自治地方的人民代表大會才有立法權(quán)，人大常委會沒有立法權(quán)，并且應(yīng)當(dāng)注意沒有民族立法權(quán)的說法，所以cd都是錯誤的。

33、【答案】bd。

【考點】全國人大常委會的法律監(jiān)督權(quán)。

【解析】根據(jù)《憲法》第條73規(guī)定：“全國人民代表大會代表在全國人民代表大會開會期間：全國人民代表大會常務(wù)委員會組成人員在常務(wù)委員會開會期間，有權(quán)依照法律規(guī)定的程序提出對國務(wù)院或者國務(wù)院各部、各委員會的質(zhì)詢案。受質(zhì)詢的機(jī)關(guān)務(wù)必負(fù)責(zé)答復(fù)。”所以a是正確的。

根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會議事規(guī)則》第25條規(guī)定：“在常務(wù)委員會會議期間，常務(wù)委員合組成人員lo人以上聯(lián)名，能夠向常務(wù)委員會書面提出對國務(wù)院及國務(wù)院各部、各委員會和最高人民法院、最高人民檢察院的質(zhì)詢案。”所以c項是正確的。

國家主席和中央軍事委員會不向全國人大及其常委會負(fù)責(zé)，不必理解全國人大及其常委會的監(jiān)督，所以bd是正確的。

34、【答案】bd。

【考點】全國人民代表大會專門委員會。

【解析】根據(jù)《憲法》第70條和《全國人民代表大會組織法》第35條、第36條、第37條的規(guī)定，全國人民代表大會專門委員會是全國人大的常設(shè)性機(jī)構(gòu)，受全國人大的領(lǐng)導(dǎo)。專門委員會由主任委員、副主任委員和委員若干人組成，由主席團(tuán)在代表中提名，大會透過而產(chǎn)生。它的工作事項除了審議與其職權(quán)相關(guān)的法律草案外，還要審議全國人大交付的被認(rèn)為同憲法、法律相抵觸的國務(wù)院的行政法規(guī)、決定和命令，國務(wù)院各部委的規(guī)章以及地方性法規(guī)和地方規(guī)章；除了審議全國人民代表大會主席團(tuán)交付的議案，還要審議全國人大常委會交付的議案。因此，選項bd錯誤。

35、【答案】bc。

【考點】人大代表資格的終止與暫時停止。

（三）未經(jīng)批準(zhǔn)兩次不出席本級人民代表大會會議的；（四）被罷免的；（五）喪失中華人民共和國國籍的；（六）依照法律被剝奪政治權(quán)利的。”

由此可知，a選項中的李某代表資格不受影響；d選項中的陳某應(yīng)當(dāng)暫時停止執(zhí)行代表職務(wù)；bc選項中的王某和張某均應(yīng)終止代表資格。

36、【答案】bd。

【考點】民族自治地方的自治權(quán)。

【解析】《憲法》第115條規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣的自治機(jī)關(guān)行使憲法第三章第五節(jié)規(guī)定的地方國家機(jī)關(guān)的職權(quán)，同時依照憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律規(guī)定的權(quán)限行使自治權(quán)，根據(jù)本地方實際狀況貫徹執(zhí)行國家的法律、政策。”第116條規(guī)定：“民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)氐拿褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例。”第120條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)依照國家的軍事制度和當(dāng)?shù)氐膶嶋H需要，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，能夠組織本地方維護(hù)社會治安的公安部隊。”

從以上憲法規(guī)定能夠看出，bd為正確選項。關(guān)于選項a，它體現(xiàn)的民族自治機(jī)關(guān)對一般地方國家機(jī)關(guān)所賦予的職權(quán)的行使，故a不是貼合題干要求的選項，而c顯然不是正確選項。實際上，民族自治地方在執(zhí)行和貫徹國家法律和政策時，根據(jù)本地實際狀況，對上級國家機(jī)關(guān)的決定、命令和指示能夠變通執(zhí)行或者停止執(zhí)行。

37、【答案】a。

【考點】地方性法規(guī)的立法權(quán)限。

【解析】《立法法》第8條規(guī)定：“下列事項只能制定法律：(一)國家主權(quán)的事項；(二)各級人民代表大會會、人民政府、人民法院和人民檢察院的產(chǎn)生、組織和職權(quán)；(三)民族區(qū)域自治制度、個性行政區(qū)制度、基層群眾自治制度；(四)犯罪和刑罰；(五)對公民政治權(quán)利的剝奪、限制人身自由的強制措施和處罰；(六)對非國有財產(chǎn)的征收：(七)民事基本制度；(八)基本經(jīng)濟(jì)制度以及財政、稅收、海關(guān)、金融和外貿(mào)的基本制度；(九)訴訟和仲裁制度；(十)務(wù)必由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定法律的其他事項。”《立法法》第64條第1款規(guī)定：“地方性法規(guī)能夠就下列事項作出規(guī)定：(一)為執(zhí)行法律、行政法規(guī)的規(guī)定。需要根據(jù)本行政區(qū)域的實際狀況作具體規(guī)定的事項；(二)屬于地方性事務(wù)需要制定地方性法規(guī)的事項。”

對傳染病人的強制隔離措施屬第8條第5項的規(guī)定，外資企業(yè)的財產(chǎn)征收制度屬第8條第8項的規(guī)定，本行政區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)政府的產(chǎn)生、組織和職權(quán)的規(guī)定屬《立法法》第8條第2項的規(guī)定，因此只能由法律來規(guī)定。故只有選項a貼合題意。

38、【答案】abc。

【考點】民族自治地方的范圍。

【解析】《憲法》第30條第3款：“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。”

根據(jù)上述法律依據(jù)，選項abc正確。民族鄉(xiāng)不屬于民族自治地方，不享有憲法和法律規(guī)定的有關(guān)自治權(quán)，是在相當(dāng)于鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的少數(shù)民族聚居的地方設(shè)置的行政區(qū)域，選項d為錯誤答案。

39、【答案】bcd。

【考點】民族自治地方的范圍和自治機(jī)關(guān)的概念。

【解析】注意本題是選非題。

《憲法》第30條第3款：“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。”《憲法》第112條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。”

所以人民檢察院、人民法院，均不是自治機(jī)關(guān)，選項bc合題意。又因為民族鄉(xiāng)不是民族自治地方，故鄉(xiāng)級人民代表大會和鄉(xiāng)政府都不是自治機(jī)關(guān)，選項d也合題意。

40、【答案】ad。

【考點】自治機(jī)關(guān)的組成特點。

【解析】《憲法》第113條規(guī)定：“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會中，除實行區(qū)域自治的民族的代表外，其他居住在本行政區(qū)域內(nèi)的民族也應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。

自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會常務(wù)委員會中應(yīng)當(dāng)有實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或者副主任。”《憲法》第114條規(guī)定：“自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。”自治機(jī)關(guān)的組成特點：1．民族自治地方的人民代表大會中，除實行區(qū)域自治的民族的代表外，其他居住在本行政區(qū)域內(nèi)的民族也應(yīng)有適當(dāng)名額的代表；2．人大常委會中應(yīng)當(dāng)有實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任；3．自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任；4．自治機(jī)關(guān)組成人員中要盡量配備實行民族區(qū)域自治的民族和其他少數(shù)民族的人員。

依此，上述選項中只有選項ad中的人員務(wù)必由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。

41、【答案】abcd。

【考點】個性行政區(qū)自治權(quán)的資料。

【解析】《香港個性行政區(qū)基本法》第2條規(guī)定：“全國人民代表大會授權(quán)香港個性行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。”又《澳門個性行政區(qū)基本法》第2條規(guī)定：“中華人民共和國全國人民代表大會授權(quán)澳門個性行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。”

《香港個性行政區(qū)基本法》第13條規(guī)定：“中央人民政府負(fù)責(zé)管理與香港個性行政區(qū)有關(guān)的外交事務(wù)。中華人民共和國外交部在香港設(shè)立機(jī)構(gòu)處理外交事務(wù)。中華人民共和國授權(quán)香港個性行政區(qū)依照本法自行處理有關(guān)的對外事務(wù)。”又《澳門個性行政區(qū)基本法》第13條規(guī)定：“中央人民政府負(fù)責(zé)管理與澳門個性行政區(qū)有關(guān)的外交事務(wù)。中華人民共和國外交部在澳門設(shè)立機(jī)構(gòu)處理外交事務(wù)。中央人民政府授權(quán)澳門個性行政區(qū)依照本法自行處理有關(guān)的對外事務(wù)。”

由此，個性行政區(qū)自治權(quán)包括：1人事方面，行政機(jī)關(guān)，立法機(jī)關(guān)由當(dāng)?shù)赜谰眯跃用窠M成，法官由行政長官任命；2社會制度方面，實行資本主義制度；3財政獨立，貨幣體系獨立；4司法獨立，有自己的法律制度；5有自己的區(qū)旗，區(qū)徽；6有必須的外事權(quán)，能夠自己名主義參加國際組織和國際會議，注意并不是外交權(quán)。透過觀察abcd四個選項，能夠得知都包含在個性行政區(qū)的自治權(quán)之內(nèi)，因此都應(yīng)選。

42、【答案】abcd。

【考點】澳門居民享有的自由。

【解析】《澳門個性行政區(qū)基本法》第27條規(guī)定：“澳門居民享有言論、新聞、出版的自由，結(jié)社、集會、游行、示威的自由，組織和參加工會、罷工的權(quán)利和自由。”

第33條規(guī)定：“澳門居民有在澳門境內(nèi)遷徙的自由，有移居其他國家和地區(qū)的自由。澳門居民有旅行和出入境的自由，有依照法律取得各種旅行證件的權(quán)利。有效旅行證件持有人，除非受到法律制止，可自由離開澳門，無需個性批準(zhǔn)。”

由。”

第35條規(guī)定：“澳門居民有選取職業(yè)和工作的自。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇六

復(fù)習(xí)提問：（展示：法律體系金字塔）。

1、為什么說憲法具有最高的法律效力？

2、憲法為什么是國家的根本大法？

導(dǎo)入新課：今天，我們要進(jìn)一步探究憲法的相關(guān)問題。了解憲法作為國家的根本大法在“治國安邦”方面的具體體現(xiàn)。

二、憲法是最高的行為準(zhǔn)則（板書）。

教師出示一張表格：

全國人民代表大會及其常委會。

學(xué)生討論后，歸納：

1、憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。（板書）。

教師：展示幾個案例（可參考教材中的三個案例）。

學(xué)生活動：請同學(xué)們討論、分析。

歸納：

（1）國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事。

（2）國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事。

（3）國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不能做憲法和法律未授權(quán)的事。

2、憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則。（板書）。

教師出示近年來我國的幾大貪污案的處理結(jié)果。（見擴(kuò)展資料）說明中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，但也必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。

3、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。（板書）。

憲法第56條規(guī)定，公民有依法納稅的義務(wù)。

教師給學(xué)生介紹前一時期的熱點新聞――劉曉慶因涉嫌偷稅漏稅被依法拘留。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇七

知識與能力：

通過多種形式的教學(xué)活動，使學(xué)生認(rèn)識到全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體各企事業(yè)組織，都必須以憲法為最高的行為準(zhǔn)則。

過程與方法：

結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則和規(guī)范，具備基本的辨別國家機(jī)關(guān)和工作人員或公民個人行為是否違憲違法的能力；通過對相關(guān)案例的分析，認(rèn)識到任何人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動，不能有超越于法律之上的特權(quán)。

情感、態(tài)度與價值觀：

通過對一些真實案例的分析，深刻認(rèn)識“人治”的危害及“法治”的重要性，增強法治觀念；通過對憲法是最高行為準(zhǔn)則的正確理解和認(rèn)識，感受到憲法具有的最大權(quán)威，樹立憲法是神圣不可侵犯的觀念。同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；意識到公民的基本義務(wù)是公民必須承擔(dān)的責(zé)任，初步培養(yǎng)承擔(dān)依法治國的歷史責(zé)任感。

教材分析。

1、憲法是一切國家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。

首先是學(xué)生對什么是國家機(jī)關(guān)及相應(yīng)行使的職責(zé)不太了解、較陌生，理解上有一定的難度。同時，對社會上一些不良現(xiàn)象學(xué)生有自己的看法。教師要進(jìn)行引導(dǎo)，在教法上需多下工夫。這是本框的一個難點。

2、國家機(jī)關(guān)不能做憲法和法律未授權(quán)的事。

學(xué)生對什么是“未授權(quán)”，可能存在一定的疑問，教師不要回避問題，可結(jié)合一些實際案例來講解。此處在教法上也有一定難度。

3、憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則。由于中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，而社會上存在一些個別黨員腐敗墮落的現(xiàn)象。因此，學(xué)生可能產(chǎn)生一些想法。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確看待這些社會現(xiàn)象，學(xué)會正反兩方面看問題。

1、本框是憲法作為國家根本大法在“治國安邦”方面的具體體現(xiàn)。為了便于學(xué)生理解，可用一個相關(guān)的'時事報道或貼近學(xué)生實際生活的案例（最好是錄像的形式）導(dǎo)入，令學(xué)生思考、討論，從而明確無論是國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織，還是個人的行為都要以憲法和法律為最高的行為準(zhǔn)則。

2、為了能使學(xué)生主動開展探究活動，可以利用書中的小欄目“議一議”――談?wù)勀銓Α皺?quán)大沒有法大”的看法。首先，用此欄目引發(fā)學(xué)生思考、質(zhì)疑；然后，引導(dǎo)學(xué)生開展探究，深入研究“為什么？”

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇八

傳統(tǒng)上，資產(chǎn)階級學(xué)者根據(jù)憲法的某些外部表現(xiàn)特征，對憲法做了如下分類：

（1）按照生產(chǎn)關(guān)系或社會制度的類型，可分為社會主義憲法和資本主義憲法。

（2）按照憲法的表現(xiàn)形式，可分為成文憲法和不成文憲法。

（3）根據(jù)憲法修改程序、可分為剛性憲法和柔性憲法。

（4）按照憲法制定主體可分為欽定憲法民定憲法和協(xié)定憲法。

例題：憲法具有最高法律效力，憲法的最高效力主要包括哪些方面的含義？

a.憲法是制定普通法律的依，任何普通法律法規(guī)都不得與憲法相抵觸。

b.憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

c.在制定和修改程序，憲法比其他法律的要求更加嚴(yán)檢。

d.在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家最基本，最重要的問題。

答案ab。

2016年司法考試命題規(guī)律。

2016國家司法考試報名條件。

2016年司法考試學(xué)科的分值分布。

2016年國家司法考試報名時間及入口。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇九

在北京人民大會堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過，如潮的掌聲，在萬人大禮堂長時間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時刻。

加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點上，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善，中國特色社會主義法治道路日益寬廣。

立善法于天下，則天下治。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵是堅持全面依法治國，首要的是堅持依憲治國。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要在全社會牢固樹立憲法法律，弘揚憲法精神，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。

我們需明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法制社會，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步加強教師對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十

為了強化全詩的音樂性，詩人還吸取了外國詩歌中的一些技法，在同一節(jié)詩中讓同樣的字句更迭相見。

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而贏得了雨巷詩人的雅號。這首詩寫于1927年夏天。當(dāng)時全國處于白色恐怖之匯總，戴望舒因曾參加進(jìn)步活動而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，心匯總充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。

《雨巷》一詩就是他的這種心情的表現(xiàn)，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。這種情懷在當(dāng)時是有一定的普遍性的。《雨巷》運用了象征性的抒情手法。詩中那狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，都是象征性的意象。這些意象又共同構(gòu)成了一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感。富于音樂性是《雨巷》的另一個突出的藝術(shù)特色。詩中運用了復(fù)沓、疊句、重唱等手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和宛轉(zhuǎn)悅耳的樂感。因此葉圣陶先生稱贊這首詩為中國新詩的'音節(jié)開了一個新紀(jì)元。

戴望舒這種對新詩音樂性對追求，到《雨巷》是高峰，也是結(jié)束。此后，他開始了對詩歌底他所謂音樂的成分勇敢的反叛，（杜衡語）走向?qū)υ姷膬?nèi)在情緒韻律的追求。

他的另一首著名詩篇《我的記憶》，就是這種追求的一個新的里程碑。戴望舒的這種變化，反映了他新的美學(xué)見解和藝術(shù)追求，但這決不能否認(rèn)《雨巷》對新詩音樂美嘗試的意義。偏愛是藝術(shù)欣賞的伴侶。這首《雨巷》，是新詩中一顆發(fā)光的明珠，值得我們珍讀！

總結(jié)：戴望舒的詩深得中國古典詩詞中婉約詩風(fēng)的遺韻，又受到法國象征詩派的影響，因而他的早期詩作總體上表現(xiàn)出孤獨、抑郁和消沉的特點。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十一

教學(xué)憲法是教育工作者在教學(xué)實踐中遵循的一項重要指導(dǎo)性文件。在教學(xué)憲法中，明確了教育的目標(biāo)、原則和方法等方面的規(guī)定，幫助教師及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。在我長期的教學(xué)實踐中，我深刻體會到了教學(xué)憲法的重要性和價值，下面我將從教育目標(biāo)、教育原則、教學(xué)方法、課程設(shè)置和評估策略等方面，分享我的教學(xué)憲法心得體會。

教育目標(biāo)是教學(xué)的根本目標(biāo)和方向，也是衡量教育成果的標(biāo)準(zhǔn)。教育憲法明確規(guī)定了培養(yǎng)什么樣的人才是教育的根本目標(biāo)。在我的教學(xué)實踐中，我始終將學(xué)生的綜合素質(zhì)提高作為教育的根本目標(biāo)，力求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感。通過豐富的教育活動、情感交流和實踐實踐實習(xí)，我不僅幫助學(xué)生掌握了專業(yè)知識，還使他們具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。這些學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，也得到了學(xué)生家長和社會的廣泛認(rèn)同。

教育原則是教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作準(zhǔn)則，是教育憲法中的核心內(nèi)容。在我的教學(xué)實踐中，我始終堅持以學(xué)生為中心的原則，將學(xué)生的需求和興趣作為教學(xué)的出發(fā)點和落腳點。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵他們主動探索學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動。通過合作學(xué)習(xí)、討論和實踐任務(wù)等方式，我?guī)椭鷮W(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂趣和動力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)潛力，提高了學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)方法是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和貫徹教育原則的手段和途徑。教學(xué)憲法明確規(guī)定了教師應(yīng)該采取的教學(xué)方法。在我的教學(xué)實踐中，我嘗試運用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、示范法和實踐任務(wù)法等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和解決問題的能力，通過啟發(fā)式教學(xué)和案例教學(xué)等方式，激發(fā)他們的思維靈活性和創(chuàng)造力。我還鼓勵學(xué)生參加課外實踐活動，增加實踐經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。

課程設(shè)置是教育憲法明確規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科結(jié)構(gòu)。在我的教學(xué)實踐中，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和興趣，靈活調(diào)整課程設(shè)置，使其更加符合學(xué)生的需求。我在課程中注重理論與實踐的結(jié)合，通過實踐活動和實驗課程，幫助學(xué)生理解和鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。同時，我還通過多媒體和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富課程內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

評估策略是教育憲法規(guī)定的衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)的評價方法。在我的教學(xué)實踐中，我注重采用多樣化的評估策略，如考試、作業(yè)、小組合作和項目展示等，不僅評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還評價他們的創(chuàng)新能力、實踐能力和合作精神。通過這種評估策略，我?guī)椭鷮W(xué)生全面了解自己的優(yōu)勢和不足，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。

總結(jié)來說，教學(xué)憲法是教育工作者在教學(xué)實踐中必須遵守的一項重要指導(dǎo)性文件。通過對教學(xué)目標(biāo)、教育原則、教學(xué)方法、課程設(shè)置和評估策略等方面的理解和運用，我深刻體會到了教學(xué)憲法的重要性和價值。在我的教學(xué)實踐中，教學(xué)憲法不僅指導(dǎo)了我的教學(xué)工作，還幫助我提高了教學(xué)效果，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了有效的提升。因此，我將繼續(xù)遵守教學(xué)憲法的要求，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生成長成才做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十二

憲法教學(xué)是培養(yǎng)公民意識和法治觀念的重要途徑，通過憲法教學(xué)，可以增強學(xué)生對法治的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)他們的守法意識和法律意識。我在憲法教學(xué)中有了一些心得體會，希望能和大家分享。

首先，憲法教學(xué)要注重把握教學(xué)內(nèi)容的重點和難點。憲法作為國家的根本大法，內(nèi)容十分廣泛且復(fù)雜，教師在教學(xué)中必須明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)重點和難點。在教學(xué)中，我通常會從憲法的基本原則入手，如平等原則、權(quán)利和義務(wù)原則等，通過具體案例和實際生活中的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入了解和分析。同時，結(jié)合教材中的重點章節(jié)，對憲法的起草、修憲和實施進(jìn)行深入講解，使學(xué)生對憲法的體系和結(jié)構(gòu)有更全面的了解。

其次，憲法教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。法治觀念是公民的基本素養(yǎng)，也是社會文明進(jìn)步的必要條件。在憲法教學(xué)中，我常常通過案例分析、討論和辯論等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解憲法的法律效力和約束力，并明確憲法和其他法律的關(guān)系。我還鼓勵學(xué)生關(guān)注身邊的法治問題和公共事務(wù)，通過實際行動參與其中，并在教學(xué)中及時總結(jié)和講解相關(guān)法規(guī)和政策。通過這些努力，學(xué)生的法治觀念逐漸形成，能夠自覺遵守法律，維護(hù)法律權(quán)益。

再次，憲法教學(xué)要注重提高學(xué)生的憲法素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。憲法教學(xué)不僅僅是知識的傳輸，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識。在教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生積極思考憲法及其相關(guān)問題，提出自己的見解和看法。通過問題導(dǎo)向的教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。另外，我常常組織學(xué)生進(jìn)行辯論角逐，讓他們充分發(fā)揮自己的才智和觀點，鍛煉他們的辯證思維和表達(dá)能力。

最后，憲法教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的憲法精神和公民素質(zhì)。在憲法教學(xué)中，我不僅要傳授學(xué)科知識，更要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng)。我通過教學(xué)實踐活動、參觀考察和社會實踐等途徑，給予學(xué)生更多的實踐機(jī)會和鍛煉空間，培養(yǎng)學(xué)生積極承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心社會、助人為樂的憲法精神。此外，我還注重學(xué)生的團(tuán)隊合作和社會責(zé)任感培養(yǎng)，通過小組討論和分工合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。

總之，在憲法教學(xué)中，教師需要注重把握教學(xué)重點和難點，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和創(chuàng)新意識，提高他們的憲法素養(yǎng)和公民素質(zhì)。憲法教學(xué)是一項系統(tǒng)性的工作，需要教師持之以恒，通過多種途徑和方法不斷加深學(xué)生對憲法的理解和認(rèn)識。我相信，在全體教師和學(xué)生的共同努力下，憲法教學(xué)必將取得更大的成果，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十三

學(xué)生錯誤觀念性質(zhì)：廣泛性、自發(fā)性、頑固性、隱蔽性錯誤觀念轉(zhuǎn)變的條件：1、引發(fā)學(xué)習(xí)者對原有觀念的不滿2、使學(xué)習(xí)者意識到新觀念的可理解性3、顯示新觀念的合理性4、使學(xué)習(xí)者意識到新觀念的有效性錯誤觀念轉(zhuǎn)變的。

教學(xué)。

1、診斷錯誤觀念2、引發(fā)認(rèn)識沖突3、理解新觀念4、應(yīng)用新觀念5、反思觀念轉(zhuǎn)變過程知識保持的方法：1、深度加工與主動參與2、運用記憶術(shù)3、進(jìn)行組塊化編碼4、適當(dāng)過度學(xué)習(xí)5、合理進(jìn)行復(fù)習(xí)第七章學(xué)習(xí)技能1、技能：指通過練習(xí)而獲得的，順利完成某種任務(wù)的和種活動方式或心智活動方式。

技能種類：1、動作技能，特點：第一動作技能的活動對象是物質(zhì)性客體或機(jī)構(gòu)，具有客觀性，第二動作技能的執(zhí)行是通過肌體的運動而實現(xiàn)的，具有外顯性，第三操作活動的每個動作必須切實執(zhí)行，不能合并、省略，在結(jié)構(gòu)上具有展開性。

2、心智技能，特點：第一，對象具有觀念性，第二執(zhí)行具有內(nèi)潛性，第三，結(jié)構(gòu)具有簡縮性。

動作技能形成的階段1、操作的定向、模仿、整合、熟練動作技能的培訓(xùn)：1、準(zhǔn)確的示范與講解2、必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)（練習(xí)方式、練習(xí)的量、練習(xí)曲線、高原現(xiàn)象）3、充分而有效的反饋4、建立穩(wěn)定清晰的動覺。

心智技能的形成（一）加里培林的心智技能形成階段論1、活動定向階段2、物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段3、有聲言語活動階段4、無聲的外部言語階段5、內(nèi)部言語活動階段（二）安德森的心智技能形成三段論1、認(rèn)識階段2、聯(lián)結(jié)階段3、自動化階段心智技能形成的特征1、對象脫離了支持物2、進(jìn)程壓縮3、應(yīng)用的高效率心智技能的培養(yǎng)1、激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性與主動性2、注意原型的完備性、獨立性與概括性3、適應(yīng)培養(yǎng)的階段特征，正確使用言語4、創(chuàng)設(shè)條件，提供心智技能練習(xí)，應(yīng)用的機(jī)會。

第八章學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略的四個方面特征：主動性、有效、過程、程序性。

重視學(xué)習(xí)策略解決問題意義：可以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。特別是能促進(jìn)或改進(jìn)因為學(xué)習(xí)策略掌握不好或智力發(fā)育遲滯學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，在一定程度上減少他們學(xué)習(xí)的困難。能更有效地促進(jìn)教師的教。有利于學(xué)生更好地適應(yīng)與發(fā)展。

學(xué)習(xí)策略的構(gòu)成：1、認(rèn)知策略：復(fù)述策略、精細(xì)加工策略、組織策略2、元認(rèn)識策略：計劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略3、資源管理策略：時間管理（統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間，高效利用最佳時間，靈活利用零碎時間）、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、努力管理、他人支持復(fù)述策略：1、利用隨意識記和有意識記2、排除相互干擾3、整體識記和分段識記4、多種感官參與5、復(fù)習(xí)形式多樣化6、注意復(fù)習(xí)時間和合理安排7、試圖回憶8、畫線精細(xì)加工策略：1、記憶術(shù)2、做筆記3、提問4、生成性學(xué)習(xí)5、利用背景知識，聯(lián)系實際。

組織策略：1、聚類組織策略2、概括法3、比較法學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則1、主體性原則2、內(nèi)化性原則3、特定性原則4、生成性原則5、有效性原則6、個人自我效能感學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法1、指導(dǎo)教學(xué)模式2、程序化訓(xùn)練模式3、完形訓(xùn)練模式4、交互式教學(xué)模式5、合作學(xué)習(xí)模式。

第九章問題解決與創(chuàng)造性問題的成分：給定的條件，要達(dá)到的目標(biāo)，存在的限制或障礙問題的種類：1、結(jié)構(gòu)良好的問題2、結(jié)構(gòu)不良的問題問題解決：目的指向性，認(rèn)知性，序列性。

解決問題的一般方法：1、算法式2、啟發(fā)式（手段目的的分析法，反推法，簡化法，類比法）。

問題解決因素：1、問題特征2、知識經(jīng)驗3、定勢與功能固著提高問題解決的能力1、形成有組織的知識結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量2、教授學(xué)生運用策略3、提供多種練習(xí)的機(jī)會促使技能達(dá)到自動化水平。4、培養(yǎng)思考問題的習(xí)慣（鼓勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、多角度提出假設(shè)、自我評價與反思）創(chuàng)造性的主要成分：1、創(chuàng)造性想象2、創(chuàng)造性思維（發(fā)散、聚合、直覺、邏輯）發(fā)散思維的特征：1、流暢性（用詞、聯(lián)想、表達(dá)、觀念）2、變通性3、獨創(chuàng)性影響創(chuàng)造性的因素1、環(huán)境2、智力3個體創(chuàng)造性的培養(yǎng)：1、創(chuàng)造適宜的環(huán)境（創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境、給學(xué)生留有充分的余地、改革考試制度與考試內(nèi)容）2、注重個性的塑造（保護(hù)學(xué)生好奇心、接受學(xué)生的想法、重視學(xué)生的獨特性、提供榜樣）創(chuàng)造性思維策略訓(xùn)練1、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維2、發(fā)散思維訓(xùn)練3、學(xué)會容忍模糊性4、推測與假設(shè)訓(xùn)練5、自我設(shè)計訓(xùn)練6、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練第十章態(tài)度與品德的形成態(tài)度：是通過學(xué)習(xí)而形成的，影響個人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是行為反應(yīng)本身，態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部傾向。態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的。

態(tài)度的結(jié)構(gòu)：認(rèn)知成分、情感成分、行為成分品德：是道德品質(zhì)的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

有相對的穩(wěn)定性，若只是此一時，彼一時地偶然表現(xiàn)，由不能稱之為品德。3、品德是在道德觀念的控制下，進(jìn)行某種活動，參與某件事情或完成某個任務(wù)的自覺行為。

品德的心理結(jié)構(gòu)：道德認(rèn)識、情感、行為中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征1、倫理道德發(fā)展具有自律性，言行一致（形成道德信念與道德理想、自我意識增強、道德行為習(xí)慣逐步鞏固、品德結(jié)構(gòu)更為完善）態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的兩種形式1、親歷學(xué)習(xí)2、觀察學(xué)習(xí)態(tài)度與品德一般過程1、依從（從眾和服從）2、認(rèn)同3、內(nèi)化影響態(tài)與品的條件1、外部條件（家庭教養(yǎng)方式、社會風(fēng)氣、同伴群體）2、內(nèi)部條件（認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢、道德認(rèn)知）良好態(tài)度與品德培養(yǎng)：1有效的說服——正、反面論據(jù)2、榜樣示范3、價值澄清（選擇階段、贊賞階段、行動）4、群體約定5、賞罰控制第11章心理健康教育心理健康：指一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應(yīng)，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。

心理的標(biāo)準(zhǔn)1、情緒穩(wěn)定、樂觀2、人際關(guān)系和諧3、人格完整4、正確的自我觀5、良好的環(huán)境適應(yīng)能力6、心理行為表現(xiàn)符合年齡特征中學(xué)生心理健康問題：1、焦慮癥：特征（焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼等交織而成的一種情緒狀態(tài)，學(xué)生常見的是考試焦慮）2、抑郁癥（以一種持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥。過度的抑郁反應(yīng)常伴有嚴(yán)重的焦慮感）3、強迫癥（揚強迫觀念和強迫行為）4、恐怖癥（指對特定的無實在危害的事物與場景的非理性懼怕）評估性會談（會談是心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法。傾聽、鼓勵、詢問、反映、澄清、面質(zhì)）心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)（學(xué)會調(diào)適、尋求發(fā)展）學(xué)校心理輔導(dǎo)遵循基本原則：面向全體學(xué)生原則、預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則、尊重與理解學(xué)生原則、學(xué)生主體性原則、個別化對待原則、整體性發(fā)展原則。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十四

（1）是否成文。

（2）剛性柔性。

（3）欽定、民定和協(xié)定。

前兩種分類都是英國法學(xué)家普萊斯法律||教育網(wǎng)提出來的。

2.馬克思主義學(xué)者的憲法分類。

階級本質(zhì)上分：資本主義憲法，社會主義憲法（憲法是近代的，無封建和奴隸制）。

學(xué)憲法講憲法的教學(xué)資料（模板15篇）篇十五

1、憲法是國家的基本法：

（1）憲法規(guī)定的是國家的根本制度和任務(wù)。

（2）憲法具有最高法律效力。

憲法的最高法律效力具有三層含義：

一是一切規(guī)范性文件都要依據(jù)憲法制定，是憲法的具體化。

二是一切規(guī)范性文件都不能和憲法相抵觸，或則要被撤消和宣布無效。

三是憲法是一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體以及公民的最高行為準(zhǔn)則。

（3）憲法有嚴(yán)格的制定和修改程序。

2、憲法保障公民的基本權(quán)利。

綜觀世界各國憲法，對公民權(quán)利通常采取兩種方式：

一種是例舉式。（我國采取此種方式）。

另一種是限制式。

3、憲法是各種政治力量對比關(guān)系的集中表現(xiàn)。

所謂政治力量的對比，首先是階級力量對比。具體表現(xiàn)兩個方面：

一是階級力量強弱的對比關(guān)系。

二、階級力量強弱懸殊程度的對比關(guān)系。

2005真題：依據(jù)我國憲法的規(guī)定，憲法具有最高法律效力，具體表現(xiàn)在（）。

a.一切規(guī)范性文件都要依據(jù)憲法制定。

b.一切規(guī)范性文件都不得與憲法相抵觸，否則被撤銷或宣布無效。

c.憲法是一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體及公民的最高行為準(zhǔn)則。

d.憲法是我國執(zhí)政黨意志和政策的體現(xiàn)。

答案：abc。

三、憲法的分類。