優秀作文不僅能表達作者的個人情感，還能折射社會的熱點問題和文化的特色。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇一

“書籍人類提高的階梯。”這高爾基說的話，也我最喜歡的一句格言。因為看書不僅僅能增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，提高寫作本事。

記得暑假里的一天中午，奶奶讓我拿著十塊錢去買鹽，剩下的錢給我買冰淇淋解暑，我拿著錢高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開的書店，我在書店外面透過鏡子看到書架上有我夢寐以求的《陽光女孩》，我立刻沖了進去，拿起書津津有味地看了起來，奶奶交待買鹽的.事情早就拋到九霄云外去了。

奶奶見我去了這么久還沒有回來，心里十分焦急，以為我出了什么事，便急忙出來找我，一路上問問這個問問那個。到了超市的時候，奶奶看見我正在書店里正津津有味地看書，便悄悄地走進書店，故意踩我一腳，我渾然不知，仍然看著我的書。奶奶見我沒有任何反應，就靠近我的耳朵對我說了一聲”對不起！”我這時才回過神來，心想：”糟了，忘記買鹽了，這下肯定要被奶奶罵一頓了。”令我意外的，奶奶不但沒有責怪我，還親切地對我說：”喜歡哪本書盡管挑，奶奶出錢。”我一聽，高興得一蹦三尺高，立刻選了幾本我喜歡的書。回到家，我迫不及待地拿出剛才買的那些書又津津有味地看起來，奶奶看見后，笑著搖搖頭說：”這孩子，看見書就什么都忘記了。”

書，沙漠中的一片綠洲，讓你看到期望；書，一眼清泉，澆灌你我心田；書，一盞明燈，照亮你我前進的道路。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇二

我只把讀書當成生活的一種樂趣，把它當做每一天的必備課，每一天一寫完作業預完習，就空出半個鐘來閱讀書籍，這多么趣味的事呀！如果讀書的時候能多出十幾分鐘，我2有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，可我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸明白后生氣的`對我說”曲文雪”讀書件好事可作業也不能不寫了這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，最終寫完了，寫完之后的第一件事就向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不一樣的收獨獲。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇三

記得小時侯，看到媽媽一有時間就去看書，我也慢慢地對書產生了興趣，能讓媽媽對它這樣癡迷，我十分想看看書中有什么奧秘，所以我便拿起了一本書讀了起來。

我雖然有些字還不認識，可我依然讀得津津有味。當我快速地把第一本書讀完時，我十分高興，因為這本書給我帶來了許多樂趣。

我喜歡看書，更以它為樂。

有一次我放學回到家，剛一進門，媽媽就讓我閉上眼睛，說要給我一個驚喜。

我立刻閉上了眼睛，期待著媽媽給我的驚喜。當我睜開眼睛的時侯，我看到媽媽手里拿著我最喜歡的.兩本書。我立刻把媽媽手里的書搶過來，我迫不急待地把書打開，津津有味地讀了起來。書里那韻味十足的句子仿佛把我帶到了另一個世界。讓我陶醉在其中。

這兩本書陪伴我度過了許多完美時光，它使我的生活變得更加充滿樂趣。

我看過的書有很多很多，但我最喜歡的有人物栩栩如聲的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《聊齋志異》；富含知識的《十萬個為什么》、《世界真趣味》；生動趣味的《安徒生童話》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》以及指導我寫作的《全國優秀作文選》等。

我喜愛看書，它使我的生活充滿樂趣，它使我懂得了什么美，什么丑，什么叫善，什么叫惡。使我懂得了做人的道理。我愛看書，它豐富了我的生活。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇四

我喜歡一個人安靜的看書，不是在喧鬧的教室里，而是在舒適的陽臺上，清閑，全身心投入到書的世界之中去。

學校里，同學們像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的吵著、鬧著，奏成了一首“悅耳的交響曲”，擾得我不得安寧，老師也受不了了，使出全身的力氣用教鞭拍打著桌子，示意同學們趕快安靜下來；班長也扯破了嗓子在那里喊……我的腦子里一片混亂，就好比幾千年前的盤古開天地的場景一般。

回到家里，我快速放下沉重的書包，踩著歡快的小碎步來到陽臺，坐在陽臺的椅子上，不時地品嘗一口清涼甘甜的茶水，看著別有風趣的世界。

剛開始看的時候我還覺得百無聊賴，沒多大意思，想：不就是一個小孩子爬上屋頂，任別人怎么叫，怎么喊，都不下來嗎？有什么好看的！真不知道作者寫這本書干什么呀！后來，我又仔細看了看后面，后面的章節真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨媽和好這一章節記得清清楚楚。還把優美句子，好的詞語都記載下來，看書讓我常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時間，忘記了周圍的一切事物。

看書時，我就像雕塑家羅丹工作時那樣全神貫注，那樣認真，就連身邊站著的摯友都忘記了；像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年，他雖然聽不見，說不出，畫畫只學了一年多，但他那樣好學，那樣刻苦，那樣努力，絲毫不差常人；像伽利略一樣執著地追求真理，不顧別人的嘲諷。

看著書，仿佛走進了另一個奇幻世界，在里面，你可以永無止境地學習，可以用想象來描繪出一幅美麗而夢幻的畫卷！

我愛看書小學生（匯總18篇）篇五

今天，我讀了一本書，是我頓時感悟到了人生的真諦！

晚上，我做在床上，看著一本《閱讀與作文》的書，其中里面有幾句話是我感悟很深。有一句叫＂該吃就吃，該睡就睡，該學就學＂這個道理不是很正確嗎？還有一段話是這樣寫的：＂該學的時候不學，不該學的時候學是最差勁的；該學的時候學，不該學的時候也學是第二差的；該學的時候學，該玩的時候玩，玩的人往往和該玩的時候不玩在學習的人成績差不多，或者超越他們。因為下課去玩的人呼吸了新鮮空氣，使得上課時，頭腦清醒，把老師教的知識，快速地記下來。

看了這鞋，我感悟很多，我問自己：＂講空話和做小動作有什么好的？＂我自己都不知道講空話和做小動作好什么好的，我還要講空話和做小動作。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇六

我有許許多多的愛好，有打乒乓球、打籃球等。可我最喜歡的還看書。要問我怎樣迷上看書的，那還得從我上一年級的時候說起。

有一次，教師讓我到大禮堂去進行智力測試，和二年級的代表比賽，結果我得了冠軍。為此，我得到了一袋糖果、一件背心和一疊厚厚的書。回到家里，我就翻起書來看。俗話說”不看不明白，一看嚇一跳”，這句話說得不錯，我漸漸被里面的新奇畫面吸引住了。之后每當放學都要打開書來看一會兒。

隨著年齡的'增長，我愛看書的欲望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生以往說過：”我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”所以，我也有了自我的一句：”我把自我洗腳的時間用在看書上。”每次洗腳的時候，父母都說我動作慢，其實他們并不明白其中的奧秘我在看書。

我看書時，感情經常起起伏伏：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶里打轉；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到歡樂趣味的故事，我也會情不自禁地笑出來，不之情的人還會以為我神精病。可見，我愛看書已到達了如癡如狂的程度了。

如今，我已經整整有兩疊書，但我每一天還要爸爸給我買書，害得爸爸每一天東奔西跑地為我尋”寶”。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇七

你知道我愛什么嗎？你一定猜不到，那就讓我告訴你吧，我最愛-----看書！

我不會認字的時候，媽媽經常捧著書給我讀故事，從《孔融讓梨》的故事里，我明白了禮讓是一種美德；從《桃太郞》的故事里，我看到了勇敢的桃太郞用智慧和勇氣打敗了兇惡的年怪獸。

后來我上一年級了，媽媽就給我買了一本《十萬個為什么》，它就象我的良師益友，幫助我解決了許多不明白的.問題，原來我們今天所見的神秘宇宙大約形成于150億年之前呢，我還知道了鐵樹為什么不容易開花，紡錘樹為什么長得象紡錘。從這本書里我學到了越來越多的知識，也越來越喜歡看書了。

現在，書已經成了我的好朋友，我愛看書。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇八

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書的海洋里，我們會看到很很多多有趣的故事、學到很多很多文化知識。有的是遙遠的歷史，有的是勇者的探險，有的是美麗的神話，還有的是像夢一般的童話。我是一個愛看書的孩子，是書的海洋里的航行者，然而在書的海洋里，我已經過無數次巨浪，到達了勝利的港灣。下面就講講我航行的經過吧！

記得那是一個星期六的上午，我早早的起床把作業寫完，去看一本名叫“伊索寓言”的童話書。看著看著我看到了一個名叫“螞蟻與鴿子”的故事，這個故事的主要內容是：“有一只螞蟻想去森林旅游，于是它在一個烈日炎炎的夏天開始上路，它走啊走啊，翻過高山，越過大海，披荊斬棘，手腳并用。漸漸地他有點渴了，便到河邊喝水。可是他一不小心掉進了水里，怎么辦？在這千鈞一發之際，幸虧一只鴿子住在這，它看到了螞蟻，他眼睛轉一轉，腦子靈機一動，想出了一個辦法：它把一片樹葉扔到了河里。螞蟻見狀，便三步并兩步的爬上了樹葉，回到了岸上。對鴿子先生說，我一定會報答你的。就走了，時間一天天過去了，螞蟻終于來到了森林，他看到了藍藍的天，綠綠的草，五顏六色的鮮花；聽到了鳥兒們悅耳動聽的歌聲、蟬的鳴叫聲，它準備回去和鴿子交個朋友。但當他走到鴿子的住處時，發現有一個獵人正要射鴿子，便不顧一切，鉆進獵人的皮靴，緊咬著獵人的腳。獵人的子彈射偏了，腳也被咬傷了，便回去包扎。鴿子得救了，從此螞蟻和鴿子成了好朋友。”

當我讀完這篇寓言時，心里深受啟發，想：我們人類就應該像動物一樣和諧相處，——有困難，大家幫。禁不住贊嘆道：是呀！曾經幫助過別人的人肯定回有好報的。這時媽媽叫我吃飯，我只好依依不舍的告別了書，告別了那五彩繽紛的故事。

我就是一個愛看書的男孩子，我愛看書，因為——有書就有力量，書是人類進步的階梯，知識就是力量；一句話：我永遠熱愛著書刊，我永遠熱愛著書里的故事，我更永遠熱愛著書里的知識！

我愛看書小學生（匯總18篇）篇九

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基先生所說的，我也是最喜歡這句格言。

我自學會識字后，一有空就往書堆里鉆去。我看過許多名著，如：《西游記》|、《鬼吹燈》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我小小的書柜里放著一行行有趣的書，就像春游時我們排的挨挨擠擠的隊伍。

平時我無所事事的時候，我就拿起好書來看。只要我肯上一本好書，周圍的一切都不在我眼里，我就像去了一個荒蕪人煙的大沙漠，只有我一個孤零零的人。別人在叫我，我也隨便“嗯”地說一聲。等我看滿足放下書的時候，別人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。

最近，我發現有了一本好書。于是我整天吵著媽媽給我買那本書。有一天放學回家后，我叫媽媽給我買那本書。而媽媽卻當什么也沒有聽見，我氣得火冒三丈。這時，我爆發出排山倒海的響聲說：“媽媽，帶我去書店買書。”媽媽慢條斯理地說：“等一下不行嗎？改天再買也無所謂啦。”我立刻反駁媽媽說：“那怎么行，那本書可是我最喜歡看的。”無論如何，媽媽還是像一只蝸牛一樣在那里做自己的活。我頓時火氣沖天，說：“媽媽，我自己走先了。”就在那一刻，媽媽急忙把手中的活放了下來，拿著手提包追上了我。

在書店里，我急忙尋找著我要買的那本書，終于在一個角落找到了。在回家的路上，我一邊看一邊走，一不小心撞上了同行的路人。媽媽見了無可奈何地說：“你呀，少看一分鐘行嗎？”我說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

俗話說的好，一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明亮的燈，生活中缺了它，必有缺陷。。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十

我是個愛看書的女孩，要知道，看書是有好處的，看書能讓我們增長知識、開闊眼界。

只要我一捧起書，就能忘了周圍的一切。每當我看書時，都把全身心都投入到書中。有時美人魚帶我去了海龍宮，有時小矮人帶我去了茂密的`森林，還有時窮人的四個聰慧的兒子帶我一起去救那位美麗的公主。那些精彩的書籍像一塊塊磁鐵一樣吸引著我，讓我不得不把每篇文章、小說仔仔細細地看過一遍。也不知書到底有多少風采、多少魅力，炫不完，耀不盡。

這始終是我不變的外號!

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十一

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”而我呢，就是一個愛看書的女孩。

記得有一次，我訂了雜志《小愛迪生》。這是一本科普性的兒童雜志，內容既生動又有趣，自我第一次看到過它時，我便舍不得放下了。有一天放學前，老師把兩本《小愛迪生》發了下來。我一翻，里面又有許多精彩內容，令我愛不釋手。我正想細細地去品味，老師卻在這時宣布放學了。于是，我馬上整理好書包，準備回家。可現在的心情，和平時就完全不一樣了。

好容易走出校門，我便疾步走起來。走的時候，我心急如焚，真恨不得長上一對翅膀，好馬上飛回家里，打開我心愛的《小愛迪生》。可是，這怎么可能呢？我只好加快腳步，向斗潭進發。

又過了5分鐘，我終于趕到家了。隨后，我就翻開《小愛迪生》津津有味地看起來……。

同學們，在這件事情中，你們知道書對我有多重要了嗎？我想告訴大家：是書籍使我看到了昨天、今天和明天；是書籍使我知道人的一生最重要的是什么；是書籍使我的生活變得豐富多彩……回首昨天，它讓我問心無愧；面對今天，它讓我倍加珍惜；展望明天，它讓我信心百倍！

同學們，你們愿和我一起在書的海洋里遨游嗎？

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十二

我很愛看書，我的語文成績也不錯，仿佛應了這句話“書籍是人類進步的階梯”。每當我捧起書，煩惱便通通跑掉我全心全意的沉浸在書的海洋里去了，忘記了時間和一切。我喜歡在床上看書，每次看到很晚我才睡覺。有一次我看書看得很晚，奶奶叫我關燈睡覺，我不聽，奶奶生氣地關了燈，我也只好不甘心地閉眼睡覺了。

有一次，我借了一本書，題目是《智慧背囊：最受你喜歡的成長故事》。一拿到書我便看了起來，一個個吸引人的故事題目，一個個有趣的故事，一下子把我吸引住了。從有趣的名字到道理講解，都深深地吸引著我，每看完一個故事，我的心仿佛得到了充實。不僅因為這些故事有趣，讓我十分快樂，也因為那一個個道理深深的感動著我。是啊，不是有一句話叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”么。我每看完一個故事，便向書山的頂端走一步，向學海游一步。

雖然想爬上書山，游過學海很苦，很累，但每向書山進一步，向學海游一步，可以使我們獲得一個個感悟心得，一個個有趣的故事讓我明白了許多道理。我雖然很小，沒有確定下來理想，但我明白要是有了理想，便要堅持，努力。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十三

有的同學愛看書，有的同學愛跳舞。你若問我愛什么，我會不假思索地回答：“。”

每當捧起書津津有味地閱讀時，家人就開玩笑地叫我“小書癡”。那時我總喜歡模仿起古人讀書時搖頭晃腦的樣子。于是招來家人一陣善意的笑聲。

家人送給我這綽號不是沒有來由的。，燈火照無眠。多少夜晚，我在書上攀登；多少節假日，我如癡如醉地在書海里遨游；多少嚴寒酷暑，我在窗前如饑似渴地讀書。久而久之，我便戴上了眼鏡，而且度數越來越大，但愛書之癡卻未見收斂。

我的家人大都喜歡書，所以我也喜歡看書。我想這就是的原因吧。每當我看見一本認為好看的書，我便會一口氣把它讀完。所以我讀了不算太多的書。

書籍是進步的階梯，是知識的寶庫，它將無知的我領入了知識的殿堂，是“單調”的生活變成令人愉快的時光；它向我展示了前人輝煌的成就，使我樹立了崇高而美好的理想。在書中我找到了追求的目標，找到了人生的價值，找到了生命的真諦。在我取得成績得意的時候，書告誡我：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，于是我重新投入學習；當我感嘆生活的“偏心”，覺得生活不再是七彩陽光，花兒不再鮮艷的時候，書告訴我：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍，相信吧，快樂的日子就會到來……”于是，我不在悲觀，微笑面對人生；當我在生活中遇到挫折的時候，書鼓勵我：“跨過艱險，你就會登上頂峰。”于是重整旗鼓，又一次殺向困難。

書使我懂得了很多很多……。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十四

我的愛好可多了，什么打牌、看電視、玩游戲之類。可我最喜歡的，就是看書。

在我眼里，書是最珍貴的，只要父母問我想要什么，我就會說“書”。又一次，我正在看書，突然，敲門聲大響，一開門，媽媽站在門外，一問才知道，媽媽已經叫我很久了，無奈才使出此招。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十五

我喜歡看書。這是為什么呢？因為書可以讓我們學到更多東西。高爾基說過：”書籍是人類進步的'階梯！所以。

有一次，我在家看書，看三國演義。媽媽說：”幫我買一袋鹽，別看書，快幫媽媽去商店買鹽，不然我就不準你看書。媽媽說玩。我立刻就沖了出去買鹽，心里想如果買鹽就可以回家看書了。可是，一進商店就忘了買什么了，仔細地想，想到了“一袋“，我就買了一袋黃油。回到家后，媽媽呆著臉說：”我說買一袋鹽，你又忘了。我撒腿就跑，就商店急忙買的一袋味精。回到家，媽媽哈哈大笑說：“你又買錯了，是鹽，你記住了。我只好硬著頭皮，去商店買了一袋鹽。這會終于買對了。回到了家，媽媽說："你看書比看親爸親媽還重要！你就是個書呆子，天天只知道看書，都快把你看傻啦！說完，我就又回到桌子前繼續看書。

我喜歡看書，我愛書，書不可能離開我，書是我一生的伴侶，也像我是我的家人，也像我的一位好朋友，所以我喜歡看書！

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十六

我的名字叫何家嘉，是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。鄙人相貌平平：一頭烏黑的短發；圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是又大又圓的鼻子，讓人聯想起小丑；鼻子下面是我那張能說會道的嘴。

我最大的愛好就是看書。從小到大，書陪伴我度過了許多“快樂時光”。媽媽常說，我只要一拿起書來，天塌下來都不知道。

記得有一次，媽媽讓我幫她去買一袋鹽。我剛來到超市門口，就發現有一個書攤，我湊近書攤，拿起一本書翻了翻。我馬上兩眼發光，早就把媽媽的吩咐拋到九霄云外，恨不得把所有的書都買下來。突然，我眼睛一亮，發現有一本《淘氣包馬小跳》。我喜上眉梢，一看，正是上次沒看完那本。作者把主人公“馬小跳”寫得栩栩如生，還不時插上幾句幽默的語言，逗得我哈哈大笑。

正當我看得津津有味的時候，忽然感覺后面有人，我慢慢的向后轉去，發覺原來是媽媽。只見她沒好氣的問：“你在這兒干什么？怎么不快回家？還有，我叫你買的鹽呢？”“鹽啊……我……我……沒買。”我支支吾吾地說，“我……我在看書，這本書太……太好看了。”“書!書！書！又是書！”媽媽一聽這話就來氣了，“家里那么多書還不夠你看！回家！”沒辦法，我只好依依不舍得放下書跟著媽媽回家了。

唉！就為了看書，我沒少挨罵，可是每次看到書，我就“好了傷疤，忘了疼”，依舊捧著書樂此不疲地看著。我可真是一個名副其實的“小書迷”

不久前，我家來了一個“先生”。它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起來像一個小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。

我跟它相處得很好。每當我回到家時，每當我回到家時，它都會跑過來圍著我又是蹦又是跳。只要看見我，它就緊緊地跟著我。不管我走到哪里，它都會跟著到哪里。有時，它跟我鬧著玩，突然躥到我跟前，嚇我一大跳；有時它緊緊地抱著我的腿，眼睛盯著我，還會用鼻子嗅我的腿，直到我把它抱在懷里，撫摸它那一身柔軟的毛，它才安靜下來。有時，它抬起頭，想來舔我的臉。當我把它放在地上，它總是先在我周圍蹦來跳去，然后跳到椅子上兩條前腿趴著，目不轉睛地看著我；黑色的尾巴搖來擺去。

勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發下面半天也沒找到。我正著急的時候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。

我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。

梅花。

梅花，是極平凡的。

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。

梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。

想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生?。

生活處處有語文。

“讀萬卷書，行萬里路。”在課堂上，我們學到了許多的語文知識；課堂外、生活中，我們學習、實踐、創造，更加認識到語文對社會文化的重要性，更加感受到學語文、用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閱讀書報來學習語文，可以通過游歷山川，欣賞風景名勝來學習語文，也可以通過用普通話與別人交流來學習語文……總之，要學習語文的途徑有很多，而生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多。

記得有一次，我們一家人去shopping，我無意中看到一家服裝店上寫著“衣衣”不舍，看后我便想：依依不舍的一不是依然的一嗎？為什么變成了衣服的衣。于是我便對爸爸說：“瞧，服裝店的招牌中出現了一個錯別字，‘依’破天荒的寫成了‘衣’，今天我可真是大開眼界。”語音剛落，爸爸和媽媽不約而同地笑起來！我原以為一家人肯定心靈相通，沒想到是聰明的爸媽在“取笑”我噢！爸爸說：“你理解錯了，服裝店的招牌上并沒有寫錯別字，它是一句隱含兩意的有趣語言，可有新意了。沒你想的那么劣質可笑，看來你還得多學學呀！”

爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”（電風扇廣告）。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”（眼鏡廣告）等等。這些詼諧風趣，使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩，人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧，讓它永遠出現在神州大地上，讓它永遠發揚光大！

生活處處有語文！

我美麗因為我有愛心。

我一個普普通通的女孩兒，個子高高的，一頭烏黑發亮的短發，一雙深邃而又明亮的眼睛，活潑、開朗是我的性格之一，我是誰呢？很好記得名字—何家嘉！

我長得并不是很出眾，但心靈美是最重要的，雖然我沒有炯炯有神的大眼睛，但我有愛心！

在大街上，隨處可見街頭乞討的人，他們大多數身體殘疾，穿著破舊不堪的衣服，眼神里露出悲傷、痛苦和絕望，可憐巴巴地端著殘缺不齊的破碗，來沿街乞討。有一天，媽媽帶我上街買衣服，突然看見前方有為老奶奶，就連忙走近，只見那位老奶奶衣著破亂，赤腳跪在地上，雙手已布滿老繭，臉上飽經滄桑的皺紋已數不清，凌亂不整的銀發，一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來，眼神已變得暗淡無光，只有人在那不停地哭泣，我停留在那里一動不動，媽媽拉了我一下，附在我耳邊，輕聲說：“這是騙人的，走吧！”我放開了媽媽的手，從口袋里拿出5元錢，放到了老奶奶的碗里，她的臉上立刻露出“久違”的笑容，并向我說了聲“謝謝”我心滿意足的走了，路上，我告訴媽媽：“他們不勞而獲，這不對，可老奶奶上了年紀也不容易，我們難道不該做個有愛心的人幫她一把嗎？”媽媽聽后摸著我的頭欣慰的笑了!

美麗，不注重外表，內心美才是真正的美！但是二者都有，當然更好，不過不要太過于打扮自己，有時刻意的打扮會自己變得更加丑陋，自然才是美！

我美麗，因為我有愛心！讓愛心永遠持久下去吧！

愛在身邊。

愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。

小暑時節，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前，我們一家三口毫不猶豫地拿了床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。

但是，竹席寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級人物（主要是老爸老媽），無奈，只好常常緊縮身體，筆直而臥，不能隨意翻身。可睡前的愿望是不以個人意志為轉移的，熟睡之后的舉止往往無法左右，常在一覺醒來之時，我發現自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下，本來就不大的地盤，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。

愛，就在我們身邊，如果你們還沒發現，就快仔細找找看吧！

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十七

“書籍是人類進步的階梯。”

“讀書破萬卷，下筆如有神。”

“讀書百遍其義自見。”

……。

古今中外，有多少文人志士對讀書有自己的見解啊！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，愛看書的我，從書本中汲取了大量的營養：從史書中，我認識了以天下為己任的范仲淹；從神話故事中，我結識了神通廣大的孫悟空；從童話中，我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門里，我就像一個餓極了的孩子，如饑似渴地汲取著養料，豐富著自己的內心。

愛看書是一個優點，可上課看書那卻是一個很大的缺點。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來，呀！上課了！可是故事書中的情節牢牢地吸引著我，我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課，可是根本就心不在焉。老師來了，說：“打開課本，今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭，我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢？主人公的結局會怎樣呢？不知不覺，我的手又伸向了抽屜，拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知，老師發現了我的小秘密，我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書，否則，老師講的知識我都錯過了，那可是無法估量的損失啊！的確，愛看書是個好習慣，可是課堂上看就很不應該了，我一定要改掉這個壞毛病。

晚上，鄰居們的燈都關了，唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”，熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了，我手忙腳亂地關了燈，把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”，書被媽媽沒收了，在媽媽是嘮叨聲中，我極不情愿地熄燈睡覺。

書，已經成了我生活中難舍難分的好伙伴。

我愛看書小學生（匯總18篇）篇十八

我是一個瘦小的女孩，雖然我個子不高，可我讀過的書可不比別人少哦！在家中，爸爸、媽媽都叫我“小書蟲”，我只要一拿起書，就會沉浸在書的海洋中，正因為我對書這樣地著迷，而引發了許多小笑話。

有一次，我正在津津有味地讀書，突然，媽媽叫我吃飯，于是，我捧著書一邊看一邊走到位子上面，開始吃飯了，但我的眼睛還是沒有離開書本，剛開始，我想喝點湯，大概是看書看得太入迷，我竟然用勺子在桌面上挖了一下，而后送到嘴里，又空咽了下去，爸爸媽媽看了，都捧腹大笑，問我哪根筋搭錯了，我當時也不知他們在笑些什么東西（嘻嘻，我當時也沒有察覺到我的勺子里沒有東西哦！）。

讀書也給我帶來了許多益處，每當讀完一本書，我都積累了許多知識。現在我的作文進步了，這全是書的功勞呢！！