英語是一門國(guó)際通用的語言，掌握英語對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。下面這些范文展示了不同程度的英語寫作水平，對(duì)于提高我們的寫作能力有很大的幫助。

最新英語寫人物范文（18篇）篇一

2、他靜靜地站著眼淚順著面頰流了下來。

3、世上最痛的字不是“我們分手吧”，而是明明還愛著，卻還笑著說：祝你幸福。

4、我此刻心情舒暢，就像藍(lán)天的白云那樣安閑、自在。

5、什么是真正的強(qiáng)大？不是美貌，不是才華，也不是逃避現(xiàn)實(shí)。而是在失落、悲傷、打擊和孤獨(dú)后能夠迅速寧靜下來的心。和備受傷害后依舊留存的那每天認(rèn)真洗臉，多讀書，按時(shí)睡，少食多餐。變得溫柔，大度，繼續(xù)善良，保持愛心。不在人前矯情，在沒遇到那個(gè)能呵護(hù)自己曾經(jīng)拼了命的追，如今發(fā)了瘋的退......

6、這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。

7、希望生活跟我一樣不重要錢和難過一樣多。

8、孩子們互相追逐著。他們的臉。上充滿了喜悅。

9、他們沉浸在悲痛之中。

10、這消息的震驚使我喘不過氣來。

11、我欣喜若狂，三步并作兩步就跑過去。

12、你對(duì)我的愛如果是帶刺的話，我寧可不要。

13、他氣得大發(fā)雷霆。

14、他一聽到這個(gè)字就勃然大怒。

15、如果愛不曾來過，如果夢(mèng)不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我。

16、當(dāng)我的名字被呼喚時(shí)，我能感覺到我的心在我的喉嚨里。

17、我能聽到雨的心跳，能聞到花香一樣的雨的味道。這些就像我想的那個(gè)人一樣，真的一樣。或許，此時(shí)我感知不到自己在這個(gè)世界里的所在了。

18、他看起來像熱鍋上的螞蟻。

19、如果我用你待我的方式來待你，恐怕你會(huì)恨死我。

20、別喝太烈的酒別隨意牽別人的手。

21、在這繁華的城市，你我也都只是曾在那時(shí)相遇過。

22、她的心跳得厲害，幾乎窒息而死。

23、我的心撲通撲通的跳個(gè)不停，好像要跳出來了。

24、我想要奔跑想要肆無忌憚的奔跑忘記所有的悲傷。

25、[感謝你的絕情放手在我最需要你的時(shí)候]。

27、她掩面哭泣。

28、畫半熟的眼線，只是為了不想讓你看見我眼中的悲傷.

29、在這個(gè)黑暗而絕望的時(shí)刻，他想到了一個(gè)絕妙的主意。

30、他無法隱藏在他臉。上的驚喜。

31、她的出現(xiàn)使我的呼吸停止了。

32、景的循環(huán)，思緒的婉轉(zhuǎn)，刻畫悲傷的起落，未知，心中的未知，話語，念中的話語，事跡，淚水的事跡，感的知從此改變了心情的面對(duì)。

33、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。

最新英語寫人物范文（18篇）篇二

課堂設(shè)計(jì)設(shè)想：

1、讓學(xué)生在觀察與實(shí)踐中來體驗(yàn)人物表情的變化。

2、養(yǎng)成善于觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、體驗(yàn)人物豐富的表情變化，并能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼憽?/p>

課前準(zhǔn)備：要求每位同學(xué)寫寫自己最熟悉的老師的外貌，同時(shí)摘錄有關(guān)人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象。

內(nèi)容：“外貌描寫”

一、揭題導(dǎo)入：本次作文訓(xùn)練，我們一起來學(xué)習(xí)外貌描寫。

1、談話導(dǎo)入。揭示本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、板書課題：《外貌描寫》。

二、初步感知，了解外貌描寫的具體內(nèi)容。

1、請(qǐng)同學(xué)說一說你選擇的老師的外貌，讓大家來猜猜，你寫的是哪位老師。

2、你是抓住哪些方面來描寫外貌的。

3、師生共同歸納外貌描寫的具體內(nèi)容。（長(zhǎng)相、衣著、神態(tài)、姿態(tài)等）。

（例文1：玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。）。

（例文2：這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。）。

小結(jié)：人物的年齡不同，在長(zhǎng)相神態(tài)上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。

1、要求同學(xué)在一張紙上表示出關(guān)于“高興”、“疼痛”、“發(fā)怒”、“傷心”的四幅表情圖，看看誰能表現(xiàn)的最準(zhǔn)確，形象。

3、學(xué)生觀察，同桌討論，老師巡回指導(dǎo)，自由發(fā)言。

4、呈現(xiàn)例文。

（例文1：每縫高興的時(shí)候，他就容光煥發(fā)，他那矮小、結(jié)實(shí)的身體像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。）。

（例文2：鉆心的疼痛又一次向她襲來……她兩手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸。她臉色白得像一張紙。冷汗把額頭、鬢發(fā)都濕透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，以致瑟瑟抖動(dòng)的長(zhǎng)睫毛像在水里浸泡著一樣，緊緊咬著下唇滲出一縷血痕……）。

5、請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍７吕牡膶懛ǎ賹憣懥硗獾膬煞砬椤?/p>

6、小結(jié)：外貌描寫，不僅要寫出特點(diǎn)，還要寫出人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。因此，描寫人物，更主要的是寫好人物的神態(tài)表情，充分體現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。

六、游戲作文：

1、請(qǐng)同桌之間互相對(duì)看，然后看誰能把對(duì)方逗笑，先笑的那一方就輸了。

2、完了請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，看能不能把同學(xué)逗笑。

3、請(qǐng)學(xué)生把剛才同學(xué)的表演寫在紙上。

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最新英語寫人物范文（18篇）篇三

在我的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多不同的老師，但令我印象最深刻的是嚴(yán)慈相濟(jì)的英語薛老師。

薛老師胖胖的，不是很高。留著短短的棕色頭發(fā)，一個(gè)小小圓圓的鼻子，還有黑珍珠似的眼睛。她活潑可愛，溫柔的同時(shí)還很嚴(yán)厲。

薛老師是我見過的最活潑的老師。三年級(jí)時(shí)一個(gè)周五的中午，我們九個(gè)女生去進(jìn)行跳繩大賽。比賽分成兩個(gè)隊(duì)伍，但因?yàn)槠渲幸恢ш?duì)伍少了一個(gè)人，所以我們一直為此爭(zhēng)執(zhí)不休。這時(shí)，薛老師聞聲而來，她說：“你們別吵了，干脆這樣，我也參加，這樣人數(shù)就齊了！”我們驚訝地看著薛老，說：“老師，您怎么能和我們一起跳呢？”但我們看著老師躍躍欲試的樣子，只好同意了。

“一分鐘跳繩比賽，預(yù)備—開始！”隨著裁判響亮的哨聲，比賽開始了。薛老師挺著有點(diǎn)兒圓的肚子，開始飛快地?fù)u起了跳繩。她輕盈地起跳，又輕盈地落地，即使面對(duì)班上其他優(yōu)秀的跳繩選手，也絲毫沒有慌張。薛老師越跳越順，手上的的繩子也越搖越快。就在這時(shí)，裁判吹響了結(jié)束的哨子。“第一名，薛老師！”我們都?xì)g呼了起來。

薛老師在日常生活中很親切活潑，但對(duì)待大家的課業(yè)卻非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。大家上交的每一次作業(yè)都不能超過兩道錯(cuò)題，否則就要把錯(cuò)題抄寫五遍。每當(dāng)我有題不會(huì)做時(shí)，她都會(huì)不厭其煩地給我反復(fù)講解，直到我完全理解為止。

這就是我嚴(yán)慈相濟(jì)，活潑可愛的英語薛老師。她是我學(xué)習(xí)、生活上的良師益友，不但傳授給了我扎實(shí)的文化知識(shí)，同時(shí)了也教會(huì)了我積極自信，勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度，讓我受益匪淺。

最新英語寫人物范文（18篇）篇四

我們是暑假作文課，第一節(jié)課來了好多新同學(xué)，組成了一個(gè)新集體。

在這個(gè)新集體里，錢震桓是我的朋友，他是男生，是理工實(shí)小的。

他的臉型是橢圓的，頭發(fā)是黑黑的，平平的，眉毛是短短的，笑起來像月牙，眼睛看到好吃的就直冒金光，像個(gè)寶石，鼻子像座小山，山上有兩個(gè)山洞。他的耳朵特別大，和我的比的話，大太多了。嘴巴只要嘟起來像一朵在開放的花，牙齒像一個(gè)門，破了一個(gè)洞，因?yàn)樗膬蓚€(gè)大門牙掉了。

他的身材瘦瘦的，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗X得這樣很舒服，他還喜歡健身服。他喜歡蛇，愛好是觀察小動(dòng)物。

最最厲害的是他游泳得過無數(shù)的獎(jiǎng)牌，我很佩服他。

我們是好朋友，所以我們要互相鼓勵(lì)。

最新英語寫人物范文（18篇）篇五

1、她開始哭起來，好像要把所有的悲傷都傾訴出來。

2、只要內(nèi)心不亂外界就很難改變你什么不要艷羨他人不要輸?shù)糇约骸?/p>

3、真誠(chéng)其實(shí)就是四個(gè)字言行一致.

4、你不知道我悄悄進(jìn)你空間，看你回復(fù)別人的曖昧留言，心里泛酸。

5、他緊緊地抿住嘴，握著拳。

6、他被悲傷壓垮了，哭了。

7、她咬著嘴唇，把眼睛從威洛太太的眼睛里移開。

8、他轉(zhuǎn)過身來，眼里充滿了恐懼。

9、她高興得又跳又笑又唱。

10、只不過剛好傷心不已，只不過剛好決定放棄，只不過剛好忘記哭泣，只不過剛好遇見你。

11、她的臉因劇痛而扭曲。

12、平時(shí)總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉(zhuǎn)過頭去，笑容里分明有幾分無奈。

13、13我，不怕路太遠(yuǎn)找不到終點(diǎn)，就怕兩個(gè)世界畫不成一個(gè)圓。

14、所有男孩子在發(fā)誓的時(shí)候，都是真的覺得自己忘記過去，好好活下去才是最重要的。

15、他心中涌起一陣恐懼。

16、她的心里充滿了幸福。

17、2總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響，我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。

18、沉淀的時(shí)光可以帶走很多，快樂的，悲傷的，只是最后能夠留下什么，或許一切歸零。塵歸塵，土歸土，誰也不再是誰的誰。如果可以選擇，我只想安靜生活下去，遠(yuǎn)離那些悲傷。

19、有時(shí)即使有再多的安慰和指點(diǎn)也沒用，能說服和鼓勵(lì)自己的，還得是自己。

20、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

21、這消息使他臉上蒙上了一層陰影。

22、她的耳朵一響，一個(gè)字也聽不見。

23、一陣醉人的快樂浸透了她的心。

24、我的心跳的很快。

25、烏云似乎一直籠罩著她的頭頂。

26、我的心里像懸著一塊大石頭，怎么也落不下來。

27、留言在計(jì)較誰愛過一場(chǎng)。

28、青春和激情如同夏末的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開到荼縻花事了。花落一季，我會(huì)記得我曾愛過你。

29、別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結(jié)局。

30、他的臉露出愉快的神色。

31、他的腦子里充滿了明亮的光。

32、居住在不同的城市，每天走不同的路；呼吸同樣的空氣，抬頭看同一片藍(lán)天。

33、年輕的時(shí)候，連多愁善感都要渲染的驚天動(dòng)地。十年過去了，長(zhǎng)大以后的世界，越痛，越不動(dòng)聲色。越苦，越保持沉默。成熟不過是善于隱藏，成長(zhǎng)就是將你的哭聲調(diào)成靜音模式。

34、那人大叫了一-聲，驚退了幾步。

最新英語寫人物范文（18篇）篇六

人物描寫段落篇一：

1、第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起，因?yàn)橥趵蠋焷硪泊掖遥ヒ泊掖摇Ｎ液貌蝗菀卓辞逅哪印恚^發(fā)稀少，也不買瓶霸王洗洗，估計(jì)公資較少，正省錢呢!黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時(shí)代!

2、老師，真的很感謝您。感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我人生不只有一條路供我行走;感謝您在我最任性的時(shí)候沒有放棄我，告訴我人生價(jià)值，要我好自為之;感謝您在我最困難的時(shí)候，默默用目光支持我，告訴我我可以的，我一定可以的，您相信我。

3、老胡性格隨和，忍耐力極強(qiáng)。在課堂上，只要你不大聲說話或鼾聲過大，他講課的積極性一般不會(huì)降低。我最喜歡上老胡的作文課，因?yàn)樗麑?duì)有初戀情結(jié)及個(gè)性色彩的文章寵愛有加。這使在過去寫命題作文時(shí)一度“死機(jī)”的我，獲得了信心。

5、老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

6、當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

7、教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼……不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹模缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲!

8、老班姓高，給人的感覺也是高高在上，高人幾等。老班教我們班地理，于是常用“上知天文，下知地理”的境界來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。但激發(fā)來激發(fā)去，激發(fā)的結(jié)果是，我只清楚地知道世界上有地理這門科目，對(duì)于其它的地理知識(shí)，如中國(guó)各省區(qū)的簡(jiǎn)稱之類，我都是一知半解。致使我的地理考試，幾乎第次都亮紅燈。

9、李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會(huì)對(duì)我們很松懈，老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因?yàn)樗駤寢屇菢雍亲o(hù)著我們。

10、老老師不喜歡測(cè)驗(yàn)，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮.親切地說：“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對(duì)他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。

11、感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

12、連老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時(shí)，不管是誰她都毫不留情地批評(píng)他。記得有一次語文家庭作業(yè)是聽寫詞，我少聽了3個(gè)詞語，原以為沒什么大不了的，可第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，把我叫到講臺(tái)上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后可一定要按時(shí)完成家庭作業(yè)呀!”

13、老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們看這個(gè)動(dòng)作是什么?”“顛倒!”“對(duì)，倒數(shù)就是這個(gè)原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

14、胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的愛，無私地獻(xiàn)給了我們。記得那是臨近期末考試的一天，胡老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個(gè)女老師，她著急地喊著：“胡老師!胡老師!”胡老師走到教室門口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，又繼續(xù)給我們講課。這時(shí)，教室里靜極了，只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。

15、感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

17、還記得，您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨，我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺(tái)，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個(gè)世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。

18、不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

20、老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

22、爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

23、父親是個(gè)平凡的人。他沒什么文化，更不善言談，終日無語，每天過著自己一成不變的枯燥生活。每當(dāng)看到別人的父親西裝革覆，與人大聲談笑的情景時(shí)，我就會(huì)想到父親身上的破舊衣服和那雙枯皺的手以及過早彎駝的背，于是，心中對(duì)父親也就產(chǎn)生了鄙夷之情。

24、政治老師長(zhǎng)得很“辯證”，說他胖那叫敦實(shí)，說他矮那叫穩(wěn)重。政治老師雖然其貌不揚(yáng)，但心地卻非常善良。他經(jīng)常從我們學(xué)生的角度看問題，想必是因?yàn)檗q證法研究多了的緣故。

最新英語寫人物范文（18篇）篇七

1.做慣了生意，他的臉上永遠(yuǎn)是一一團(tuán)一和氣，鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋。

2.身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺;面如重棗，唇如涂脂;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。

3.在老一媽一一媽一的左邊有一位秀麗端莊的姑一娘一，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白凈柔美的臉龐。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。手中的繃帶已經(jīng)卷好，卻忘記丟入筐中。

5.碧水寒潭之上，出塵如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼視。一襲紫衣臨風(fēng)而飄，一頭長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，紫衫如花，長(zhǎng)劍勝雪，說不盡的美麗清雅，高貴絕俗。

6.眉毛高高在上，跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病。

7.我上下打量著這位小強(qiáng)哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭.黑黑的臉膛上長(zhǎng)著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦.媽媽問他話時(shí)，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他.

8.姐姐十八九歲。由于奔跑和焦急，圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透的蘋果。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏慧巧活潑和剛毅的光芒;秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，即柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)在腦后飄拂著。

10.妹妹剛上小學(xué)一年級(jí)，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很.也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個(gè)臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細(xì).她唱起歌來，細(xì)黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠(yuǎn)方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外.

11.他那隸書“一”字的胡須，是他泰然自若的表現(xiàn)；他那根根直立的頭發(fā)，是他正義凜然的表現(xiàn)。他那削瘦的臉龐泛出一陣黃色的暗光，雖倍顯憔悴，卻毫不頹廢。額頭很亮，但卻并不光滑，勞作的皺紋襲上了眼角與額頭，變得略有粗糙。濃濃的眉頭下面，是那雙炯炯有神的雙眼。

12.我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。

13.那個(gè)人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。

14.兩大片兜腮胡子一直長(zhǎng)到鼻孔邊。

15.小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長(zhǎng)得老長(zhǎng)，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。

16.她一臉的慈祥，笑起來時(shí)眼里藏著滿滿的一愛一意，溫暖如春風(fēng)。

17.契潘臉色蒼白，把螞蟥從胸膛上扯下來，用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥，扣上了襯衣的領(lǐng)子，又好象不知道是害怕什么，重新把領(lǐng)子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了：哆嗦著，顯露出一種笨拙的笑容，緊緊抿住，變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺得，司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西，司契潘臉上漸漸地有了血色，從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

18.我的數(shù)學(xué)老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻掃視著我們。數(shù)學(xué)老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們一操一心而刻下的。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。

20.我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤(rùn)的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動(dòng)感人，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，有時(shí)使我們心情悲傷，流下眼淚。

21.那少女腰細(xì)得像葫蘆，仿佛一碰就折。

22.她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

23.他的那個(gè)駝背向上拱起，像一座小山一般。

24.他上唇的胡子看起來很和善，松軟，灰白，末端焦黃。

25.我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似的。

27.他有一把圣誕老人似的大胡子，連鬢帶腮，雪白雪白。

28.她的面龐圓圓的、白白的，鼻子和嘴唇的輪廓都很周正而纖秀。

29.那手就像海豹的鰭腳一樣結(jié)實(shí)豐滿，光亮得像包子。

30.這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。

31.他面色微黑，滿臉雀斑，就跟把火藥末擦進(jìn)皮膚里去了一樣。

32.他瘦了許多，顴骨在塌陷的臉上像退潮后的礁石那樣突出來。

33.他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。描寫女孩外貌的句子。他愛穿白色短襯衫，藍(lán)色短褲，又整潔又大方。

34.shewasyoung,withafair,calmfacethatshowedacertainstrength.

35.看見冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁一股蹲兒。

36.helookscasualjustwearingatweedsuit.他穿了一件花格子襯衫，看上去很隨便。

37.他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實(shí)的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進(jìn)頭發(fā)里。

38.她很瘦小，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛，像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。

39.我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，留著小一平頭，硬一硬的頭發(fā)，摸上去就像刺猬的刺。他的眉一毛一細(xì)細(xì)的，淡淡的，眉一毛一下一雙小小的眼睛。紅紅的嘴巴一笑，眼睛就瞇成了一條縫，真是可一愛一極了！

40.妹妹剛上小學(xué)一年級(jí)，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個(gè)臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細(xì)。

41.林玉儀是我們班的副班長(zhǎng)。她的皮膚黑黑的，嘴巴小小的，眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮，還是我們?nèi)嗟摹靶≈帧蹦兀?/p>

42.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

43.她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。

44.他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉一毛一濃一黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗一大，指甲縫里夾一著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。

45.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

46.你看，外公走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一位老人。

47.膚色雪白，長(zhǎng)挑身材的美貌女郎低頭弄著衣角。

49.描寫胡須。

50.shehasaverypleasantsmileandshealwayshasatwinkleinhereye.

51.他有一張被一陽一光曬得閃閃發(fā)亮的臉，兩眼如電，神采飛揚(yáng)，筆挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，一臉俊氣。

52.他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團(tuán)起來的刺猬。

53.我的一奶一一奶一今天的穿戴與平時(shí)大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。

最新英語寫人物范文（18篇）篇八

2、十沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀。

3、其實(shí)你不愛我，只是剛好遇到我。

4、他聽了，立刻瞪起了眼，臉上暴起了一道道青筋，憤怒地盯著我。

5、他用灼熱的目光怒視著我。

6、總是高估了自己在別人心中的位置，然后笑了笑自己。

7、我沒有抗拒吹來的風(fēng)也沒有喜歡過別的人。

8、獨(dú)飲一人酒，獨(dú)想心上人。

9、她的臉被痛苦淹沒了。

10、窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。

11、你的寂寞讓我留戀，不小心回頭看了你人若無名，便可專心。

12、他站在那兒，臉色變得灰白。

13、我漂浮在悲傷的海洋里。

14、我充滿了憤怒。

15、她覺得自己的心好像被人從身上撕開了。

16、分手快樂，祝你快樂，放下錯(cuò)的才能和對(duì)的相擁，握不住的沙，放了也罷，握不住的他，放下也罷。

17、她絕望地抱住頭，跪下來。

18、她臉色蒼白地站在那里，舌頭打結(jié)。

19、她屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

20、女人，給你大樹你就靠，隨便給你個(gè)男人你就敢要。不是嗎？

21、一季花開，陌上香、一季悲怨，枕上傷。曲未終、人已散，酒未醉、心已碎。一季花開，陌上香、一季悲怨，枕上傷。曲未終、人已散，酒未醉、心已碎。

22、給我一段時(shí)間，游離在現(xiàn)實(shí)的軌道之外。讓我安安靜靜地在陽光下被輕輕感動(dòng)，再疼痛地流下眼淚，感受一個(gè)輪回的艱辛，然后回歸生活，繼續(xù)做回一個(gè)每天為學(xué)習(xí)和夢(mèng)想而奔波的學(xué)生。

23、我寧愿從未夢(mèng)見過也不愿面對(duì)醒來后的沉默.

24、夢(mèng)到的人怎么舍得去傷害。

25、他試圖抓些東西靠在她身上。站著別動(dòng)。

26、后來熬夜成癮終于習(xí)慣了沒有人關(guān)心。

27、我依然愛你，我只是不喜歡你了。

28、只愿杯酒可抵輕寒故人仍待我歸還.

29、悲傷惹感嘆。只留你一人回憶永牽腸。

30、靜靜的生活，慢慢的老去，人生面臨的生死，誰又不曾有，仰望天空，藐視人生，幸福不會(huì)停止在那里。

31、他緊握拳頭，牙齒嘎嘎作響。

32、花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

33、我的內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。

34、我慢慢抽泣起來，心里滿是絕望。

35、他站在那里，面色蒼白，說不出一句簡(jiǎn)單的話。

36、汩汩流水奔騰，淡淡幽怨纏綿，滴答雨聲滾落，彌漫歲月的隧道，遮住眼簾的期盼。剪不斷理還亂的思緒，那哀怨的雙眼，有著無奈哀傷，歲月的滄桑，停留在此，定格此刻眼眸的感傷，絲絲縷縷，幻化如云如霧，如水中月鏡中花。

最新英語寫人物范文（18篇）篇九

院子的中央立了一株老槐樹。彎彎曲曲的枝丫相互交錯(cuò)著，偶爾漏出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上，靜靜地刻畫著歲月的痕跡。一只大花貓?jiān)诶匣睒湎论橎牵褜ぃS后又安然地在一支舊竹椅旁躺下。大花貓偶爾會(huì)抬起頭看看那些從槐樹葉底漏下的陽光。然而，大多數(shù)的時(shí)候它只是很祥和地望著一些破碎的瓦礫，顯得十分安靜。如果，它的主人還在的話，它大概會(huì)顯得更活潑些。只是，我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一個(gè)人抬著竹椅，捧著大花貓。蹣跚著來到這株老槐樹下。祖母很喜歡把貓捧在身上，一邊梳理著花貓的毛發(fā)，一邊喚著花貓的乳名：“咪咪，咪咪……”貓兒也在祖母的懷中顯得特別乖順。它淘氣地用它濕滑的舌頭去舔祖母蒼老的臉，粗糙的手指。每到這時(shí)，總能聽見祖母在院中帶著笑，罵：“咪咪，你這個(gè)小淘氣，竟還知道疼人。”然而，大多數(shù)的時(shí)候，祖母總是默默地把貓捧在手里，倚靠著竹椅的背，靜靜地凝望著那扇不常被人開啟的門。隨風(fēng)而落的槐樹葉與槐樹花無奈地點(diǎn)襯著祖母蒼老而瘦弱的身影。記憶中，這是一幅美麗而憂傷的剪影，盡管顯得孤獨(dú)。

沒事的時(shí)候，祖母常撫著“咪咪”，坐在槐樹的余蔭里，自言自語。那只花貓也好奇地傾著耳朵，瞇著眼，仿佛它是在認(rèn)真聽。

只是，每當(dāng)祖母講到一個(gè)段落后，它便急不可奈地從祖母的懷里掙脫，然后迅速地跑出院子，跑到屬于它的世界里去。隨后，便會(huì)傳來祖母那充斥著悲傷的嘆息：“唉，連你也不理我。”說完之后，祖母便會(huì)坐在那里長(zhǎng)久地沉默，不再說一句話，只任那渾濁的老淚漸漸爬滿她的臉龐。槐樹花又溶了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，零星的花蕊不一會(huì)兒便爬滿了祖母花白的頭。

去年，祖母去世了。我記得祖母走的那天，我的父輩們，我的同輩們，全都擁擠在一個(gè)狹小的病房?jī)?nèi)，看著病床上面色蒼白的祖母。所有的人都流著淚，只有祖母一人平靜地望著我們。過了好久，祖母似乎用盡了最后的一絲力氣，擠出了一個(gè)微笑，從齒縫里鉆出了幾個(gè)字：“你們都在，我放心了。”說完，祖母便永久地合上了眼，病房里頓時(shí)嚎啕一片。祖母的離開是圓滿的。至少，不會(huì)像在槐樹底下時(shí)，顯得那樣孤獨(dú)。

后來，父輩們?cè)谡碜婺傅倪z物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被層層碎布包裹著的木匣子。當(dāng)著眾人的面，我大伯撬開了木匣上的鎖。里面有一些祖母年輕時(shí)用過的首飾。另外，還有一張毛了邊腳的發(fā)黃照片，上面是一個(gè)穿著白衣的年輕人。

我忽然想起在許多年前的某一天，在那棵年邁的槐樹底下，祖母曾給我講過這樣一個(gè)深情而略帶憂傷的故事。她說：“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，曾經(jīng)住著一個(gè)女孩。故事發(fā)生在她十八歲的那年。”

她在母親的告別與淚水中離開了原來的家。只是，到了男方的家，她才發(fā)現(xiàn)，她要嫁的不是那個(gè)穿著白衣的小伙子，而是他的大哥——一個(gè)駝背的莊稼漢……她絕望了，就連拜堂也是被人扶著的……”。只是，后來，祖母還是跟那個(gè)駝背的莊稼漢生活在了一起，后來的后來，才有了我的父親，才有了我。

院子中的老貓還是喜歡躺在舊椅旁，偶爾發(fā)出一兩聲哀鳴，在空空的院子中不住地回蕩。那扇門還是不常被人開啟，而且，連那舊鎖也長(zhǎng)滿了青苔。

高中人物描寫作文800字3：我心中的黛與釵。

《紅樓夢(mèng)》是一部家喻戶曉的名著。近來，刮起了一陣紅學(xué)風(fēng)。我也借此東風(fēng)，揚(yáng)起了我的紅帆。

黛玉的幽，讓人心生憐憫，那種才華橫溢，多愁善感，思想開放，讓人見之忘俗。寶釵的賢，那種有才能而不逞，有名位而不爭(zhēng)，道德自守，也許是對(duì)她最好的詮釋。

玉帶林中掛，金簪雪里埋。此二人原是金陵十二釵中的佼佼者，也是我按照自己的喜好難以取舍者。

黛玉是水。既是從姑蘇水鄉(xiāng)走出來的女子，又是為報(bào)甘露之恩的絳珠仙子下凡脫俗，她自然帶著股清甜的水氣。她有著喜怒無常的性格，愛哭的脾氣，與那作詩作詞的才情，無一不帶著水的特征——柔美空靈變化無常。

寶釵是山，沉穩(wěn)如她，安分如她，才情如她，根本不是小山丘可比的。她仿佛是巍然聳立，頂上有著千年冰雪的長(zhǎng)白山。她的柳絮詞，更襯托出她的如山一般的沉穩(wěn)，便是飄無定所的柳絮，也被她寫得如扎根于地一般，沉實(shí)穩(wěn)重。

水做成的女人——黛玉，就如那一池流過沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府。于是，一泉清流被她演繹到了極致。水邊，她寫下了《葬花詞》。水邊，她賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅，她想到了“花自飄零水自流。”水成了她感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，她覺得她在被束縛，被一堵圍堤擠壓著，仿佛就成為一潭死水。你在抗?fàn)帲瑸槟且环蒽`動(dòng)而爭(zhēng)取著自由。

智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉，她是這么抗?fàn)幹瑸橹某踔裕矠橹蛔兊撵`氣。也許，她已經(jīng)頭破血流。也許，她帶著那一絲不可遺忘的悔憾辭世。然而，如水，如她帶來的是不可腐滅的靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。

只可惜寶玉是個(gè)情種，他看到山水的好，看得到釵黛各自的美，卻只選了一瓢水。要是從我這個(gè)旁觀者的角度看來，水固不可少，但少了山這種厚實(shí)的基礎(chǔ)。水再美，也只能眼睜睜地看著它從指縫間，一滴滴，一滴滴地掉落，無能為力。我知道曹雪芹想歌頌的就是這種純美如水的愛情，但是我覺得這太理想主義。也許，一個(gè)有山有水的地方，才是人最適宜的憩居之地。

她，有著對(duì)生命的承諾，“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”這是我們看到的寶釵，勇敢，自信，不屈，這一切都以她的一彎淺笑，一個(gè)眼神中流露出來。詩人聶魯達(dá)寫過一句話：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。”當(dāng)某一天，親眼見到一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時(shí)，我想到了寶釵。她的生命就像這滿樹的枝干，清晰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

黛有黛的幽，釵有釵的賢，寶玉選擇了黛玉，也許這是必然!在我看來在這兩位佼佼者之中是難以取舍的。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十

第一步.寫文章的基本步驟讀題，分析題目。

一個(gè)論點(diǎn)，正反論證永遠(yuǎn)都是最有力的。列大綱，就那種簡(jiǎn)單的大綱就行。

列一個(gè)大綱最多就四五分鐘，除非遇到很變態(tài)的題目要想很久。寫論文的時(shí)候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就寫這一段主旨句的時(shí)候，腦子里就趕快想例子。

寫例子的時(shí)候，腦子里就趕快想這一段的結(jié)尾句怎么措辭。寫結(jié)尾句的時(shí)候，就想下一段的主旨句怎么寫。

這樣比較快！最后，檢查。有人有檢查的習(xí)慣，我沒有這個(gè)習(xí)慣，但是如果有時(shí)間的話，檢查一下語法啦拼寫啦之類會(huì)有好處。

第二步.關(guān)于一篇文章的寫作架構(gòu)說中國(guó)文章是八股文，但其實(shí)英文文章才是最八股的八股文。這一點(diǎn)經(jīng)過過去一年狂讀老外的論文得到了證實(shí)。

為啥現(xiàn)在讀國(guó)外的東西越來越快呢？主要是因?yàn)樗麄兊奈恼聦懙奶逦锥耍慷卧挼牡谝痪渚褪沁@段的主旨句，然后一個(gè)例子，然后一個(gè)結(jié)尾句，論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分特別容易找到，所以一篇很長(zhǎng)的文章很快就可以讀完。所以我說，咱們寫文章也要這樣，他們老外覺得這是好文章，你考托福雅思gre，為了得高分，也得寫成他們喜歡的這種樣子。

所以，要嚴(yán)格記住，一個(gè)文章的架構(gòu)，要這樣：第一段：開頭段：明確點(diǎn)名中心，必須有中心句第二段：論證一段（正面論證）1.某東西重要，為啥重要，提出第一個(gè)理由，必須要有本段的主旨句！2.論據(jù)：就是舉例子，用實(shí)際的例子來證明為啥要有這個(gè)理由。3.結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！第三段：論證二段（正面論證）1.某東西重要，為啥重要，提出第二個(gè)理由，必須要有本段的主旨句！2.論據(jù)：就是舉例子，用實(shí)際的例子來證明為啥要有這個(gè)理由。

3.結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！第四段：論證三段（反面論證）1.某東西重要，沒有了某東西就會(huì)有怎樣不好的后果，提出一個(gè)壞的后果，必須要有本段的主旨句！2.論據(jù)：就是舉例子，舉一個(gè)沒有了這個(gè)東西以后的壞結(jié)果的實(shí)例。3.結(jié)尾句：其實(shí)結(jié)尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一種說法說一遍就行！第五段：結(jié)尾段：明確重申中心，必須必須必須必須必須有結(jié)尾句！結(jié)尾句就是本篇文章中心句paraphrase！這里說一下，這種結(jié)構(gòu)里，第一段必須有，任何情況下都必須有！第二段到第四段，你想說幾個(gè)理由就說幾個(gè)理由，一般至少要兩個(gè)理由，這兩個(gè)理由可以是一正一反，也可以是兩正，我鼓勵(lì)大家寫一個(gè)反的理由，主要是1.為字?jǐn)?shù)考慮；2.為論證邏輯的嚴(yán)密性考慮。

最后一段結(jié)尾段，一般國(guó)外大學(xué)寫論文時(shí)，可以沒有結(jié)尾段，但是如果考托福雅思gre，那么時(shí)間允許的情況下，盡量要寫出結(jié)尾段，這樣可以讓文章更完整。第三步，如果字?jǐn)?shù)不足字?jǐn)?shù)其實(shí)是很好湊的，一可以用例子來湊字，二可以用正反論證來湊字。

比如，如果你寫了兩個(gè)理由以后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)自然段加起來字?jǐn)?shù)還是不夠，那么就可以寫一個(gè)反的段落，兩段變成三段，論證的是一個(gè)論點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也上去了。第四步，文章的修改以及互改對(duì)文章進(jìn)行修改是一定能進(jìn)步的，可以自己修改，可以找別人修改。

我一般是自己修改，后來寫得多了以后，寫來寫去也沒啥可改的。如果希望對(duì)文章進(jìn)行修改的話，最好再一開始練習(xí)寫作的時(shí)候，就和水平較好的筒子組成寫作小組，大家要寫一起寫，寫一樣的題目，一起掐時(shí)間，每次練習(xí)都當(dāng)成模考一樣練，然后彼此給對(duì)方互相改，這樣比較有效。

如果大家寫的題目不一樣，人家一是不太有心情看你的文章，二是對(duì)你這個(gè)題目不熟悉，就不容易改出好建議來。關(guān)于互改小組，現(xiàn)在太傻寄托之類的都會(huì)有這種小組，這種小組我以前參加過一天，也學(xué)著別人發(fā)一個(gè)帖子，諸如“某某題處女作，歡迎批磚”一類的，發(fā)現(xiàn)要么是沒人給改，要么就是別人敷衍式地給你改改、主要是希望你幫他改。

對(duì)于這樣的互改小組，如果能參加到一個(gè)非常好、互動(dòng)很強(qiáng)的、組長(zhǎng)很有組織性和主動(dòng)性的小組，那么進(jìn)步會(huì)很大的。所以要參加，就找個(gè)好的，要么就干脆別參加。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十一

英語寫作是語言應(yīng)用的一個(gè)重要方面，也是語言能力測(cè)定的重要手段，衡量寫作水平的標(biāo)準(zhǔn)便是看其是否能用學(xué)過的語言材料，語法知識(shí)等用文字的形式來表達(dá)描述。

書面語言表達(dá)一般分為三個(gè)過程：思維、組織、表達(dá)。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個(gè)別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對(duì)此進(jìn)行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統(tǒng)化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當(dāng)或語言錯(cuò)誤；最后才是表達(dá)，把組織過的材料仔細(xì)推敲，確無問題了再落筆成文。

在撰寫時(shí)要注意主謂語一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個(gè)過程，最難的就是第三個(gè)過程，這需要我們有較好的語法知識(shí)，掌握一定數(shù)量的句型，習(xí)慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動(dòng)的文章來。

總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無誤的句子；二是寫作知識(shí)和能力方面的訓(xùn)練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。那么，究竟怎樣才能寫好作文呢？閱讀優(yōu)秀范文首先要搞好閱讀。

閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段模墓P流暢，語言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。

再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練。

詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。

平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對(duì)。了解英語寫作格式還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。

可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對(duì)英語寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。用英語寫日記要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習(xí)慣。

經(jīng)常用英語記日記，等于天天在練筆，這無疑是提高英語協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。

還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，只有多練習(xí)才能練好。

總之，平時(shí)學(xué)習(xí)語言素材積累多了，體裁格式記住了又經(jīng)常練習(xí)不斷提高，到作文下筆時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，水到渠成。16。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十二

說到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個(gè)小博士。

王想有很多愛好，如大打乒乓球，下象棋等。王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每門課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問題，他都會(huì)正確回答。()考試成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，跟他不服輸，好學(xué)的`精神有關(guān)。就拿打乒乓球來說吧，在乒乓班里，王想因?yàn)閬淼猛恚约疾蝗缛恕Ｓ谑撬驮趧e人打的時(shí)候在后面自己練無球動(dòng)作。經(jīng)過堅(jiān)持努力，他的水平上去了一大截。

王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友，在生活中是我的朋友。

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最新英語寫人物范文（18篇）篇十三

我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長(zhǎng)－xx。

之所以被選為英語組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績(jī)一直都很好。

作為英語組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師。”“不行，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

對(duì)英語功課的十分喜愛，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長(zhǎng)。

六年級(jí):13811340806。

it人寫簡(jiǎn)歷技巧。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十四

我最喜歡的一個(gè)卡通人物是阿童木，因?yàn)榘⑼竞退呐笥迅星楹芎茫谟龅嚼щy的時(shí)候他們互相幫助。

阿童木在遇到強(qiáng)大敵人的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕，非常的`勇敢，最后打敗了敵人，所以我最喜歡的卡通人物就是阿童木。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，制造出一個(gè)像阿童木一樣的機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十五

星期六，奶奶帶我到和會(huì)去趕集。

奶奶是為了給我買冬天穿的棉褲才到這里來的，在路上轉(zhuǎn)悠了半天，都沒有相中的褲子，我試了又試，看了又看，要不就是太小，要不就是太大，根本不適合我，最后奶奶看上了一條很漂亮的棉褲，奶奶經(jīng)過搞價(jià)，最后用43塊錢賣給了奶奶，我看著這個(gè)棉褲，心中充滿了喜悅。

回到家，奶奶讓我試穿一下看合不合適，結(jié)果這條褲子因?yàn)檠潌翁。岵簧先ィ沂箘艃旱奶幔褪翘岵簧先ァＤ棠潭挍]說，又騎著自行車找他換，由于我家離那里太遠(yuǎn)，奶奶又騎著自行車，肯定會(huì)耽擱時(shí)間的。我在家里等了半天沒等找，我開始擔(dān)心了，心想：奶奶萬一出事了怎么辦吶？我心里又擔(dān)心又害怕，奶奶又有心臟病，萬一暈倒了又怎么辦吶？我緊張起來，心就像小兔子一樣一蹦一蹦的。一開始我在屋子里亂走，后來我實(shí)在是太著急了，穿上衣服準(zhǔn)備去找奶奶，我剛一走到門口，一股涼風(fēng)迎面撲來，是奶奶！奶奶回來了，我很高興，把奶奶接到屋里，我急切的'問道：“奶奶，你怎么這么晚才回來呀，從你出去到現(xiàn)在，都快兩個(gè)小時(shí)了！”奶奶笑笑說：“你快試試，這件棉褲怎么樣呀？”我一穿，正好！

穿上奶奶辛辛苦苦為我跑了一趟辛苦路得來的棉褲真舒服呀！

最新英語寫人物范文（18篇）篇十六

我有一位同學(xué)，頭發(fā)有一點(diǎn)短，喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡，那成了他特別的裝飾。

他很喜歡講話，上課積極，可以說是我們班最喜歡回答問題的同學(xué)了。遇到難一點(diǎn)的問題，經(jīng)常是他一個(gè)人堅(jiān)持舉手回答。

他喜歡跑步，每天我都能看見他的身影。

不過對(duì)人還不是太友好！玩轉(zhuǎn)盤時(shí)，一位小弟弟搶他的座位，他就說：“快讓開，再不讓開我就打你！”有時(shí)上課，他的筆好像要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，對(duì)著老師一陣打。

如果丟掉那些壞習(xí)慣，他一定是學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)！你們知道他是誰了嗎？

最新英語寫人物范文（18篇）篇十七

我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度過的，姥姥的性格開朗歲和，人也很慈祥，她一共生育了四個(gè)子女，現(xiàn)在每個(gè)子女都成家立業(yè)了，姥姥的晚年也算是兒孫滿堂了。

姥姥對(duì)每個(gè)子都很關(guān)愛尤其是對(duì)我更為偏愛，一塊糖留給我，一把瓜子也留給我……可我呢？對(duì)這些一點(diǎn)兒每放在心上，小時(shí)侯嘴里著姥姥給的糕點(diǎn)，就連頭也不知道抬。姥姥笑著說：“喲！連謝都不謝姥姥了？”我聽了心里竟天真的想：“老人也喜歡聽好話。”

姥姥，您對(duì)我的.愛，我永遠(yuǎn)也忘不了，即使我在遙遠(yuǎn)的武漢，也會(huì)時(shí)刻地想念著您，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛。

最新英語寫人物范文（18篇）篇十八

“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們都捏了一把汗。有的為比賽同學(xué)喊加油，還有幾名同學(xué)在默默無聞的在數(shù)數(shù)。原來，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)早已經(jīng)拉開了帷幕。

前幾天剛剛進(jìn)行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補(bǔ)人員。老師就怕十人跳比賽時(shí)有人受傷。我不想成為十人跳中的一個(gè)，因?yàn)椤笆橙颂眴幔∥铱刹幌氡怀缘簟?/p>

在比賽時(shí)，同學(xué)們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個(gè)操場(chǎng)都能聽得見。當(dāng)然，比賽的同學(xué)們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績(jī)提高了許多。有幾個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的在操場(chǎng)上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當(dāng)耳旁風(fēng)漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們?nèi)チ恕?/p>

只聽張老師喊：“還有30秒了。”幾個(gè)數(shù)數(shù)同學(xué)們一起數(shù)到：“45、46、47······”最后成績(jī)下來了，一共跳了63個(gè)。對(duì)于大繩十人跳來說，63個(gè)可是一個(gè)驚人的數(shù)字啊！旁邊五年級(jí)只跳了40多個(gè)。

但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級(jí)的個(gè)數(shù)是，都要把我們氣死。64個(gè)！就一個(gè)之差。我們垂頭喪氣的回了班。回到班時(shí)，隋老師說：“今天大家已經(jīng)很努力了，不用再內(nèi)疚了。”

飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一次閉幕。