為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

開展獻愛心活動方案篇一

五年級組推出為淶源大愛李云峰奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

二、活動主題：讓愛隨行、共享快樂

三、活動內容：

1、活動時間：20xx年3月-5月

2、活動地點：冀英學校 淶源綠色家園

3、參加對象：學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

四、活動安排：

動員發動階段：

3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的活動。

集體捐贈階段：

“五一”以后，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一周， 一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，并準備一些精彩的節目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

捐贈活動階段：

5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節目，并為他們帶去禮物。

開展獻愛心活動方案篇二

1. 活動主題：愛心凝聚力量，愛心連接你我

2. 活動項目：

1.捐款

2.游街宣傳愛心活動，鼓勵民眾參與幫助環衛工人，保持街道干凈

3.下鄉看訪孤寡老人

3. 報名事宜

(1).報名時間：9.28—10.01

(2). 報名地點：東方中學校禮堂

(3). 報名方式：在報名處填寫申請表，需每人須帶一寸照1張、身份證復印件，因活動同時開始，所以只可報1項活動

4.活動時間:201x年10月2日—10月10日

5.活動組隊長：

第一組隊長：張敏秋，電話：

第二組隊長：李芬明，電話：

第三組隊長：陳佳佳，電話：

6.活動內容：第一組隊：捐款

捐款方式：在市中心或各大超市及商業街開展募捐設點并準備贈送給捐贈人的小禮品。

捐款活動時間：10月2日上午9點—10月10日下午4點

第二組隊：游街宣傳愛心，鼓勵民眾參與幫助環衛工人，保持街道干凈

時間： 10月2日上午8點—10月10日下午3點

內容：在各大街道進行清潔打掃

第三組隊：下鄉看訪孤寡老人

具體內容由第三組隊成員從10月2日上午6點出發統一乘坐公交車到10月10下午2點乘車回來。

看訪孤寡老人

活動一：募捐贈送休閑玩具，如麻將、象棋、軍棋等，并與老人一起活動

活動二：服務項目，如打掃整理房間、為老人理發、剪指甲

活動三：一起留影，留下感動瞬間

? 注意事項：

? 各組具體成員分配及安全問題由各組長負責，及時點名

? 下鄉看望孤寡老人活動中，組員應文明用語，細心對待老人

開展獻愛心活動方案篇三

活動主題：

“傳遞愛心，常伴成長”

活動背景：

大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區，經濟落后，交通不便，信息閉塞。

他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛!

活動目的：

1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續不斷的美德;

2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子;

3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境 活動流程：

一、擬定活動方案;

二、活動前期準備

1.制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物(截止獻愛心活動開始日)保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，(展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回);

2.各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來;

3.活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一匯總清點后報送給副園長李云;

4.副園長李云負責獻聯系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯系，了解受助者生活環境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

三、受贈學校：

四、活動時間：

五、活動當天安排：

1.清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品;

2.到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備;

3.按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈;

開展獻愛心活動方案篇四

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

二、主辦單位

東風街黨工委、辦事處

三、承辦單位

匯豐銀行

四、協辦單位

東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

五、活動內容

活動時間：9月22日下午4點

活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

六、活動要求

(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

開展獻愛心活動方案篇五

一、活動時間

20xx年3月6日8:30至11:00

二、活動地點

西安市啟智學校教學操場

三、與會人員

1.領導嘉賓

西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生 西安華旗藥業有限公司副總經理毛紅娟女士

西安市啟智學校校長楊莉

西安市啟智學校書記韓秦虎

西安市啟智學校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業有限公司30名員工

西安市啟智學校師生

3.參與媒體

陜西省電視臺

四、活動議程

1.主持人：啟智學校吳保印副校長

2.捐贈儀式

第一項 啟智學校吳保印副校長介紹來賓

第二項 楊莉校長致歡迎詞

第三項 西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話

第四項 啟智學校領導接受捐贈

1. 企業領導向學校捐贈

2. 學校領導為企業頒發愛心捐贈證書

第五項 企業員工與學生開展融合活動

注意：

1、 早上8點20分西安啟智學校門口集合，遲到者按正常考勤處理。

2、 捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。

3、 捐贈儀式結束后2個人一組跟班進班。每個班有8名學生，2名老師。我們的人進去根據班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學，不能對學生進行單獨拍照。

4、 下課后，所有人到會議室集合，進行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學樓在一起，所以在活動中盡量不要隨意走動出出進進，大聲喧嘩。

5、 分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。

開展獻愛心活動方案篇六

一活動背景：

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

二活動名稱：

走進敬老院—關愛老人，獻愛心

三活動組織

策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

協辦九思學社戀武社

四活動時間與地點：

上莊敬老院

五活動流程：

1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

2、活動當日安排：干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務;

3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

六活動細則：

1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

7)若有違6)者，安全責任自負。

8)由于經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

----------此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------

七活動宣傳

由秘書部制作海報

由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

八用品：

鮮花，水果等

備注：

前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。

地址：北大資源學院上莊敬老院

開展獻愛心活動方案篇七

一、募捐背景：

xx年7月，08級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。

二、：募捐目的

為了幫助該同學延續生命，并且為他的家庭減輕一些經濟上的負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。

三、募捐承辦單位:

湘南學院陽光愛心社和醫學影像系

四、活動對象：

北湖區社區居民

五、活動日程及地點：

時間:募捐活動于11月6日、7日、13日、14 日

地點：火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園

六、資源準備：

(一)人員準備：

11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點進行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)

(二)活動許可證明。

(三)物質準備：

募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱

七、活動流程：

(一)前期準備：

由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，陽光愛心社負責拿到團聯，給團聯干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章。

(二)中期運作：

(1) 得到團聯的準許后，著手物質準備和人員安排。

(2)11月6-7日，13-14日，在北湖區，即火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園進行募捐活動。

(3)當場口頭感謝自愿捐款的好心人。

(三)活動后期

善款整理之后即時交給患病同學，并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。

八、注意事項

1) 此次活動由陽光愛心社和醫學影像系負責，希望兩個團體的全體干部通力合作，用認真嚴謹的態度對待。

3) 全體干部務必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學生參與到活動中來，獻出自己的一份愛心。

4) 在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。

5) 整理保管好捐款，做好數據統計，嚴防丟失。

開展獻愛心活動方案篇八

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：6月6日(星期日)

活動地點：市孤兒院

活動主辦方：川警院刑司系學生會

活動協辦方：德陽市孤兒院

三、活動特點

1.參與人員：

德陽市孤兒院同學

刑司系學生會部分干部

刑司系各區隊2—3人

2.活動方式：⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

⑵開展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)

四、活動流程

(一)活動前期準備

1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2.組織參加人員

3.安排好活動的場地

4.作出人員統計，調查好來回路線

(二)活動實施階段

1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20__年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

2.游戲場地的籌備：與孤兒院協商

3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5.在活動地點集合后同學們統一離開

(三)活動后期工作

①參加人員寫感想;②活動相片的收集

五、活動預算

1.游戲工具：協商待定

2.我校學生交通費用：待定

3.慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

六、工作人員安排

活動負責人：刑司系學生會

七、要求

①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

③參加人員必須有親和力

開展獻愛心活動方案篇九

一、活動宗旨：為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

二、活動策劃組：總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負責人：數自動化系學生會

三、活動方式：

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司贊助。

四、活動時間計劃：

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從_月20日起至_月20日截止)

2._月20日至_月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3._月2日至_月17日向社會入行宣傳。

4._月17日截止家教。

5._月17日至_月20日對本次活動入行總結。

五、活動人員安排：

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審核由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

開展獻愛心活動方案篇十

為了弘揚雷鋒精神，號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習，發揚志愿服務、樂于助人的精神，武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50周年活動。特制定以下活動方案：

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20xx年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織準備階段

1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

開展獻愛心活動方案篇十一

以人為本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬于群眾文化性質，以社會效益為第一位。因此，在選擇活動主題時，應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式

1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。

公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

4、搜集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案，核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場布置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些領導者對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。

6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

開展獻愛心活動方案篇十二

活動目的：

結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神，學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動，通過活動引導學生勇擔責任，關愛他人，開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為身邊的小伙伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

一、活動主題：

“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)

“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

二、活動時間：

1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴

2、20xx年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

三、活動地點：

1、班級教室

2、江橋消防中隊社區

3、上海市愛國主義教育基地

四、活動形式：

1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會后由班主任和學生代表

向手拉手小伙伴贈送慰問品。

2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。

五、注意事項：

1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;

2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;

3、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

開展獻愛心活動方案篇十三

活動目標：

1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

活動準備：

1.幼兒有撕紙的經驗。

2.大的心形底圖兩張。

3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活動過程：

1.觀察制作材料，討論制作方法。

(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

(2)尋找小愛心圖。

1.這個大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?

2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。

1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)

3.要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

4.幼兒說，教師演示。

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習的機會。

3.經驗分享。

(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。

4.愛心送給誰

(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)

開展獻愛心活動方案篇十四

活動目標

1.通過制作愛心卡，培養孩子的動手能力，感受節日的感恩之情。

2.教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

活動準備

1.心形的各色卡紙(數量與幼兒數量相等)

2.蠟筆每人一份

活動過程

(一)引出主題

1.小朋友，今天是個特殊的日子，你們知道嗎?

2.今天是感恩節，我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶，媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎?

3.那小朋友愛你們的媽媽嗎?

(二)出示賀卡

1.我要感恩我的媽媽，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎?

2.你們想感恩誰，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

3.那小朋友要看仔細哦，老師是怎么制作禮物的哦!

(三)老師教幼兒制作禮物

1.一邊制作一邊講解。我們可以用很多方法來制作禮物。將愛心卡對折，在愛心里畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。

2.幼兒制作，教師巡視。根據幼兒的制作情況進行指導。

(四)評價幼兒作品

你覺得誰的漂亮?

活動反思

“感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是陌生的。可以說，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，當然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心里萌發“感恩的心”，學著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫爸爸媽媽喜歡的東西，讓孩子切身參與到感恩活動中。在感恩節當天，把準備的感恩卡送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的!

通過這次活動，我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學活動，或者老師的言語教導來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結合好的節日來進行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業水平!

開展獻愛心活動方案篇十五

【活動背景】

每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學，她的名字是--xx小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

【活動目的】

1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。

3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

【活動主題】

本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

【活動理念】

撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

【活動文化】

1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

【活動原則】

1. 自愿性：由學生與社會人士自愿參與。

2. 公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

4. 原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

【活動流程】

a. 前期準備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持

b.中期準備工作(5月11日-5月25日)

1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金

2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

c.活動實施階段(6月1日)

【主辦單位】

師范學院社團聯合會

【承辦單位】

師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

【協辦單位】

師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會