作文是一種思想的交流和傳遞，通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。永遠的朋友：朋友是一輩子的財富，他們就像陽光一樣，永遠溫暖著我。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇一

今天又是星期五，但是和以往的星期五不同的是，今天我媽出差了，不在家。哈哈!今天真是太爽了，這可自由，沒人管我了。每當想起這兒，我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。

這幾天，由于我們學校發(fā)生了聚集性水痘疫情，午休生都要回家，我也如此。

隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起，我立刻以百米沖刺的速度取回單車，朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動，很快，我就回到了家門口。走入家門，一股涼風朝我襲來，使我頓時神清氣爽，媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外，把鑰匙隨手一扔，就邊熱飯邊看起電視來，電視上梅西的進球讓我連連拍手就好，佩服不已。

吃完飯，就到了午睡的時間，我大大地打了一個哈欠，很快就安然入睡了。

在急促的鬧鈴聲中，我極不情愿地伸了個懶腰，揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服，這就該去上學了。

正當我一切準備就緒的時候，我突然想起來我的鑰匙沒拿，便去沙發(fā)上找，可是卻沒看見。我看了看表，沒關系，時間還早。反正鑰匙在家里，它是怎么也逃不出我的手掌心的。

突然，我靈光一閃，一個想法出現(xiàn)在我的腦海里，難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前，把衣服口袋都翻了個遍，此時的鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯現(xiàn)身。

我坐在床邊，低頭看了看腕上的手表，還有五分鐘就上課了，肯定是遲到了，搞不好甚至連下午的課都上不了，太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨：“做事要井井有條，不能把東西亂扔。平時都是我?guī)湍阏黼s物的，現(xiàn)在鍛煉你的時候到了。”想到這兒，我羞愧地低下了頭，灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子，誰知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來，原來鑰匙在這兒!

于是，我鎖好門，騎上單車，朝學校飛奔而去……。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇二

事跡材料是一種展示個人能力和成就的重要形式。無論是用于求職還是申請獎學金，整理撰寫事跡材料都是一項必不可少的能力。通過整理撰寫事跡材料，我們可以提煉出自己的亮點，突顯出個人的優(yōu)勢與特長。在整理撰寫此類材料的過程中，我不僅學到了如何系統(tǒng)地梳理自己的經(jīng)歷和能力，還提高了自己的寫作能力。

第二段：整理經(jīng)歷與能力。

整理事跡材料的首要任務是將自己的經(jīng)歷按照時間線條進行組織。首先，我將我的經(jīng)歷按照時間順序分為各個階段，列出每個階段的詳細經(jīng)歷和所取得的成就。然后，我對每個經(jīng)歷進行梳理和總結(jié)，提取出能夠突出自己特點的亮點。在整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己曾經(jīng)忽視掉的重要經(jīng)歷和成就。通過整理經(jīng)歷，我不僅加深了對自己過去的回憶，也激發(fā)了信心和動力。

第三段：展示個人特長與優(yōu)勢。

在撰寫事跡材料時，我學會了如何展示自己的特長與優(yōu)勢。首先，我需要明確自己在某個領域的專長，并結(jié)合自身經(jīng)歷和成就進行展示。其次，我需要通過具體的事例和細節(jié)來證明自己的能力和成就。關鍵是，要注意突出自己的獨特之處，與其他人產(chǎn)生差異化。通過展示個人特長與優(yōu)勢，我可以在眾多申請者中脫穎而出，從而提高自己的競爭力。

第四段：提高寫作能力。

整理撰寫事跡材料不僅可以提高自己的整理能力，還對提高寫作能力有著重要作用。通過整理撰寫事跡材料的過程，我意識到寫作不僅僅是記錄經(jīng)歷，更是表達思想和情感的一種方式。在寫作事跡材料時，我需要思考如何用精煉的語言表達自己的觀點和感受，如何用恰當?shù)脑~匯和句式結(jié)構來吸引讀者的注意力。通過不斷的練習和反思，我的寫作能力得到了極大的提升。

第五段：總結(jié)。

整理撰寫事跡材料是一項不可或缺的能力，它可以幫助我們展示自己的特長與優(yōu)勢，提高自己的競爭力。此外，整理撰寫事跡材料還可以幫助我們提高自己的整理能力和寫作能力。在整理撰寫事跡材料的過程中，我從中學到了許多有益的經(jīng)驗和技巧，包括如何整理經(jīng)歷與能力、如何展示個人特長與優(yōu)勢以及如何提高寫作能力。這些經(jīng)驗和技巧將對我未來的學習和求職有很大的幫助。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇三

這兩句話是在我兒時最常聽見的兩句話，那時，爺爺帶我去超市，奶奶帶我去公園，媽媽帶我去逛街，爸爸帶我去吃大餐，都會說上一句“走吧。”

空白的燈光打在映著淺棕色條紋的木質(zhì)桌面上，一個白色的，光亮的圓圈搖搖晃晃，深黑色的發(fā)絲被電風扇吹得亂晃，也映在那個白色的光圈中。像噬血巨獸的爪子，抓亂了我神游的心思和迷亂的眼神。

“我……”話到嘴邊了，卻沒能說出口。于是，便又像縮頭烏龜一樣灰溜溜的躲進去了。

時光耐磨。十幾二十天一閃而過，我漸漸地，漸漸地不再想出去。面對外面的世界，我不再充滿著好奇，我不再聞那一縷清新的花香，我不再這看這新生的太陽，我不在思念過去我深愛的夕陽，我更不可能聽到“走吧，”“去哪兒？”幾個字眼。我想著：也許，外面也沒什么好玩的吧，我就應該一輩子待在這里，呵呵，真可笑。

“去哪兒？！”我驚叫，抑制不住的驚喜和意外。這久違了許久的兩個字鞭撻了我的神經(jīng)，使我猛地睜眼！

我滿目悲傷地回到房間，從窗臺往下看：有三個人手拉手走在一起。妹妹帶著個小黃帽，屁顛屁顛地跑著。好可愛，好幸福，全世界都是粉紅色的，嫩嫩的，好甜蜜……可是，我不在。

我不禁又淚目。為什么？為什么？為什么我要說不！我遲鈍了，遲鈍了很久……。

想象著湖邊夕陽的美景。紅的，淡紅的，淺紅的；粉的，淡粉的，淺粉的；一層包著一層，一點便是一漾秋波，輕描淡寫，若有若無。湖水很近，靜靜地吞噬著美艷至極的殘霞，毫不吝嗇。媚眼招得天獅吼，驚世容顏羞難藏。

貴客稍等，等我開一扇門，開一扇窗，走吧，走進我的心靈，走進絕美世界……。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于事跡材料的需求也越來越大。事跡材料是一種記錄個人或團體成就的文書，對于申請獎學金、求職和評職等都有重要作用。然而，整理撰寫事跡材料并非易事，需要一定的技巧和經(jīng)驗。在經(jīng)歷了幾次整理撰寫事跡材料的過程中，我深刻領悟到了一些心得和體會。本文將從明確目的、收集資料、突出重點、語言表達和審校修改五個方面，總結(jié)我在整理撰寫事跡材料中的心得和體會。

首先，明確目的是整理撰寫事跡材料的第一步。在寫作之前，我們需要明確事跡材料的使用目標，例如是用于獎學金申請還是職位評定。不同的用途對于事跡材料的要求也有所不同，因此我們需要根據(jù)具體情況調(diào)整寫作方向。例如，獎學金申請的事跡材料需要突出個人的學術和領導潛質(zhì)，而求職的事跡材料則需強調(diào)個人工作經(jīng)驗和能力。

其次，收集資料是整理撰寫事跡材料的關鍵環(huán)節(jié)。在整理撰寫事跡材料之前，我們需要盡可能多地收集相關的資料和證明材料，以確保事跡的真實性和可信度。這些資料可以包括工作證明、項目報告、領導推薦信等。在收集資料的過程中，我們需注意分類整理，確保資料的清晰可查。此外，還需與相關人員進行溝通，獲取更多的細節(jié)和信息，為事跡材料的寫作提供有力支持。

第三，突出重點是整理撰寫事跡材料的重要要素。事跡材料通常需要在有限的篇幅內(nèi)展現(xiàn)個人的特長和優(yōu)點，因此我們需要從眾多事跡中篩選出最有代表性和最具價值的部分。在突出重點時，我們還需對事跡進行歸類，按照重要程度將其排列有序。這樣可以使讀者更加清晰地了解到我們的工作能力和成果，增加事跡材料的說服力和吸引力。

然后，語言表達是整理撰寫事跡材料中不可忽視的一環(huán)。精煉、簡潔、通順是語言表達的基本要求。我們需要避免冗長的敘述和重復的內(nèi)容，力求用簡潔明了的語言表達出事跡的核心。此外，還需要注意使用具體的數(shù)據(jù)和案例來支撐事跡的陳述，以增加說服力和可信度。最后，語言表達還應符合學術或職業(yè)規(guī)范，避免使用過于口語化或庸俗的詞匯和句式。

最后，審校修改是整理撰寫事跡材料中的不可或缺的一步。在完成事跡材料的初稿后，我們需要花時間仔細閱讀和修改，確保語法、拼寫和標點的正確性。此外，還需注意事跡材料的結(jié)構和邏輯的嚴謹性，以保證事跡材料的整體質(zhì)量。在修改過程中，我們可以請他人進行審校，聽取更多的意見和建議，為事跡材料的完善做出貢獻。

總之，整理撰寫事跡材料需要一定的技巧和經(jīng)驗。明確目的、收集資料、突出重點、語言表達和審校修改是成功完成事跡材料的關鍵步驟。通過反復實踐和總結(jié)，我們可以不斷提高自己在整理撰寫事跡材料中的能力，為自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。希望本文的分享對于大家在撰寫事跡材料時能夠有所幫助。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇五

靜靜地端著一杯茶坐在窗邊，茶面上縈繞著屢屢白煙，透著若有若無的清香。

眼角無意間瞟到那最終還是放在陽臺上的茉莉花呢，思緒似潮水般涌了上來……。

我和爸媽又吵架了，只因為那盆茉莉花。

上午，爸媽剛買菜回來“女兒，快看，媽給你買了什么！”媽媽興奮的說道。

正在沙發(fā)上看電視的我，懶懶的走過去……好漂亮的一盆茉莉花！綠油油的葉子，片片都透著它獨特的清新，頂端還綴著兩個含苞待放的花骨朵。

“這樣的花得放在陽臺上才好，看著有朝氣。

我斬釘截鐵的說道。

可媽媽卻不以為然：“這么嬌嫩的花怎么能放在陽臺呢？可不得被吹壞了，得放在室內(nèi)。

”意見分歧，莫名的怒氣迫使我說了句違心的話：“你們到底是不是我父母啊，都說了放在陽臺了，為什么就不能？”我越說越覺得委屈，到最后竟然和他們吵了起來，到現(xiàn)在都沒說一句話。

看著陽臺上綴著兩個花骨朵的茉莉花，覺得無趣，只是徒增傷感罷了，索性去外面走走。

我一個人在街上漫無目的的走著。

走到街道拐角處時，看到一對母女。

母親大約二十八九歲，女兒只有五、六歲，扎著兩個辮子，臉紅紅的，睜著大眼睛對母親撒嬌要吃冰淇淋，母親扭不過她，拍拍她的頭，笑盈盈的說：“好，我?guī)】蓯廴コ员苛堋?/p>

一道雷劈在我心中，在我腦中打響。

曾幾何時，媽媽也曾這樣寵著我，現(xiàn)在那幸福遺失到哪去了呢？

回到家是已經(jīng)天黑了。

晚餐桌上，我們都沒說話，氣氛很是尷尬。

我只大口大口的吃飯，好盡早結(jié)束這場晚飯。

這是媽媽習慣性的夾了些魚香肉絲給我，我下意識的把碗向后挪了挪，爸爸的眉頭皺了皺，媽媽的臉色又白了幾分。

我張了張嘴，想要解釋什么，但最終沉默。

氣氛更是尷尬。

我像難民一樣把飯撐完，回到臥室關上門躺在床上。

回想起今天那對幸福的母女，我不由得想，是什么時候開始，我和爸媽開始疏遠了呢？是什么變了嗎？原來什么都沒變。

小時候幻想著長大，長大了又懷念小時候，猛然回頭發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)慢慢長大，已經(jīng)回不去了，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在。

時間是不會倒退的，我們是會長大的，珍惜現(xiàn)在，才不會讓將來后悔。

那晚下了很大的雨，我直到深夜才慢慢睡去。

第二天早上起來，瞥見陽臺上那盆茉莉花，昨天的那兩個花骨朵，今天已變了個樣。

經(jīng)過昨夜的暴雨，一個花骨朵被風吹落了下來，而另一個卻開得那樣嬌美。

聽見廚房傳來腳步聲漸近，我回過頭，看見媽媽正把做好的早飯端出來，我咧嘴一笑：“媽，早！”媽媽愣了一下，隨即釋然：“早！”

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇六

1.開頭：歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發(fā)梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。

結(jié)尾：我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。

2“幸福在哪里，朋友啊告訴你······”幸福，多么溫馨的詞匯!人人都追求幸福，可它到底藏在哪呢?是藏在一件件心愛的禮物中?還是藏在一次次愉快的玩耍中?我覺得幸福就是一次次快樂的心靈之旅。在我的記憶銀河中，幸福的感受有很多，就讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧!

開頭：

1、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說說其中一件有趣的事吧!

2、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件**的事。

3、在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

4、時間老人牽著我的手帶著我走過了十個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。

5在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。惟有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就像一個個靈動的音符，串成了一首美妙的成長進行曲，時刻在我的耳畔飄蕩。在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

8往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜……許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調(diào)色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件**的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

10在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。

結(jié)尾：

1、童年的故事雖然有酸甜苦辣，但是每每想起來，總是意猶未盡的。

2、六年的小學生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我快樂成長！

3、光陰似箭，日月如梭。那充滿陽光的生活，我會永遠地銘記在心中。它像一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)出芳香，令我無法忘懷。

5童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇七

作為一名從事組織工作的人員，整理撰寫事跡材料是我的日常職責之一。在這個過程中，我積累了一些心得體會，我希望能夠通過本文與大家分享。

首先，整理撰寫事跡材料需要注重細節(jié)。事跡材料往往需要詳細而精確的描述，因此我們必須注重細節(jié)。在整理的過程中，我會仔細閱讀原始材料，抓住關鍵信息，并用準確的語言描述出來。同時，我會遵循客觀公正的原則，盡量不做夸大或失實的描寫。通過認真對待細節(jié)，我能夠讓事跡材料更加真實、可信，并能夠充分展現(xiàn)被評估人的亮點和成就。

其次，整理撰寫事跡材料要注意文字的流暢度。事跡材料通常是供他人閱讀的，因此在整理和撰寫時，我會特別關注文字的流暢度。我會對文句的結(jié)構和語法進行修正，以確保句子通順，條理清晰，邏輯合理。同時，我也會采用一些連接詞來使得文章更加連貫。通過追求流暢的文字，我能夠讓讀者更容易理解事跡材料的內(nèi)容，并對被評估人的工作能力和業(yè)績有清晰的認識。

第三，整理撰寫事跡材料要注意材料的層次和重點。事跡材料往往包含大量的信息，這些信息需要有層次和重點，才能夠更好地展示被評估人的優(yōu)勢和亮點。在整理材料的過程中，我會通過分類和整合相似的信息，構建與評估標準相關的層次框架。在撰寫的過程中，我會將重要的信息放在突出的位置，讓讀者更容易獲取到這些信息。通過合理的層次和明確的重點，我能夠使事跡材料更有說服力，并能更好地展示被評估人的能力和貢獻。

第四，整理撰寫事跡材料要注重語言表達的準確性。事跡材料是人們對過去工作和業(yè)績的記錄和評估，因此語言的準確性非常重要。在整理材料的過程中，我會避免使用含糊不清或模棱兩可的詞匯，而是選擇準確明確的詞語來描述被評估人的工作情況和表現(xiàn)。此外，我也會對用詞和句式進行反復修改，使得表達更加精確。通過準確的語言，我能夠讓讀者更加清晰地了解被評估人的工作實績，理解評估的標準和依據(jù)。

最后，整理撰寫事跡材料需要保持客觀公正的態(tài)度。作為組織人員，我必須堅持客觀公正的原則，對待事跡材料的整理和撰寫。我會遵循組織的要求和相關標準，真實準確地記錄和描述被評估人的工作情況和表現(xiàn)。同時，我也會尊重被評估人的意見和反饋，充分聽取和考慮被評估人的意見。通過保持客觀公正的態(tài)度，我能夠使事跡材料更加公正、公平，并能夠為組織對被評估人的評價提供有效的依據(jù)。

通過整理撰寫事跡材料的工作，我深刻體會到了準確性、流暢度、層次感、重點和客觀公正的重要性。通過不斷地積累經(jīng)驗和不斷地提高自己，我相信我在整理撰寫事跡材料的能力會不斷提高，為組織的工作貢獻更多價值。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇八

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開門，是爸爸晨練回來了。

爸爸剛在門口脫了運動鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個。

“有人來過!”爸爸大膽的肯定。

他蹲下身子仔細分析：“這個人一定是踮著腳尖進來的，你瞧，又一個。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時消失了，我驚恐的問：“會不會是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。

媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說：“還好，沒少東西，不然事情可就麻煩了啊!”

此時我心中有許多的疑問：沒少東西，不偷東西的小偷進來干什么?這時，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損，那人怎么進來的?我就像福爾摩斯，在尋找著一個個難解的答案。

我努力地按時間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來后，曾經(jīng)看到過這些腳印，當時比較暗，也沒看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。

爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關好門窗。

一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個個木頭人。

“主人，主人，來電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機。

電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰了，其實就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時，褲管在后面拖著。

一直拖到電視柜旁。“腳印”也就在電視機旁絕跡了!

哈哈!虛驚一場，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時間。

關心生活中的細節(jié)是多么重要啊！

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇九

放假前，被老師數(shù)落，換做是誰都不好受。

我?guī)е鴿M腔怒火，點開微博，發(fā)了一段長達200字的吐槽長微博。妄圖用口水淹死我的班主任。

還不解氣，我想出去走走。我叫上了幾個要好且“目標”一致的同學打算去找另一個在洞頭的同學，去他家住幾天。

到洞頭的時間不算晚，我決定一個人去海邊散散心。海浪拍打著礁石，而礁石卻面不改色，仍舊躺在那屬于自己的地方。坐在一塊沒有打濕的礁石上。望著那片遼闊無垠的大海。

浪花朵朵，一次比一次猛烈，一次比一次高，而礁石仍躺著不動。無論面對什么那些礁石仍舊過著自己的日子。

吹著咸咸的海風，看見海鷗在蔚藍的天空翱翔。而我就像一只被項圈束縛住的小狗，其實這項圈輕輕一掙就開了，可向往自由的我們作繭自縛。

都說大海能給帶走煩惱，它是否帶走了那些移民臺灣的福建人的煩惱？我想它帶走，他們望著大海會想起大海那頭的土地，是我的故土，那里有我的至親，他們會告訴下一代我們的家鄉(xiāng)在海的另一頭，但他們會對當初的決定后悔了嗎？我想不會，因為大海帶走了他們的煩惱，也送去了對故鄉(xiāng)的思念。

你說海鷗會有煩惱嗎？我想它一定有。它的煩惱可能就是明天早上吃什么，明天晚上吃什么。可它們?yōu)楹芜€能如此無憂無慮的翱翔在藍天之上？因為大海帶走了它們的煩惱，也為它們帶來了食物。

回想起昨天，早上英語默寫因為昨晚作業(yè)太多來不及背而不及格，被英語老師叫到辦公室罵了一通，下午，因為看作業(yè)太多想在課上邊聽邊寫作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)，站著聽一節(jié)課，放學后還讓我寫反思。學校里的事太讓人糟心。學習的壓力如同海浪一波又一波向我襲來。揀幾塊石頭發(fā)泄發(fā)泄，把它們一塊塊扔進大海，石頭激起一圈圈浪花。你說大海為什么能帶走這么多煩惱？可能是因為它看不見盡頭的緣故吧。海水上到沙灘又回到海洋，一遍又一遍，可能就是把世間萬物的煩惱帶到那片望不到盡頭，咸咸的大海里去吧。

望著那片大海：心中枷鎖的鑰匙被海浪送到了腳邊，拾起那把鑰匙，一插一擰，心臟隨著海風跳著。心中有個聲音響起，“大海大海，你能帶走我的煩惱嗎？”

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十

父親的掌聲（一）。

夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風襲來，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動，微微的涼意使人倍感舒暢。

我望著窗外，一點兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對了，是父親，今夜又少了父親呀！

同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。

門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細細的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。

“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說著，并繼續(xù)趕著蚊子。原來是這樣啊！我心中不禁充滿了對父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的，鼻子一酸，感動得淚水幾乎要掉落下來。

沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩(wěn)了。”我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

別樣的習慣（二）。

有些習慣，可以遺傳……。

――題記。

兒時。不知。

少年。漸覺。

中年。了然。

黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。

改變（三）。

小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場。第一考的是語文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨著那如警報般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒有留下一點痕跡，我急了，頓時手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。

不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾――怎么回事？一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會生氣的。

經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過身來，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”她笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美！”

是啊！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進我的心里，我緊張的心一下子放松了下來，考出了優(yōu)異的成績。

原來的琳是個很小氣的人，怎么會……我持著懷疑的態(tài)度去找她，她卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點點，有時是會有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡，電話里，我聽到改變了一點點的她，時常充斥著銀鈴般的笑聲。

有一種聲音（四）。

回家的路上，眼前出現(xiàn)了一團白色。當微風輕輕地拂過耳邊，裹挾著細碎之聲時，你聽見了嗎？當身邊的花草無奈地在風中折腰時，我明白了，抬頭看了看灰蒙蒙的天，那是地球的嘆息聲。當這陣風吹進了我的腦海，推進了滯留不前的波浪，讓我想起了一件已被淡忘的事。

現(xiàn)在回想起這件事，我追悔莫及。我痛恨那時我的私心與惰性。如今，處處都能看見與那年不徑相同的刺眼白色，每天的空氣污染指數(shù)都逐步上升。成堆的生活垃圾漸漸吞噬著這個原來美麗的星球。在一霎那間，我感到自己是個罪人，甚至比那亂扔垃圾的人罪狀更甚。現(xiàn)在很少有人能主動地去撿起垃圾，冷漠逐漸殘蝕著人性，同時卻又不敢抬頭面對這片天空。

是的，我聽見了。我走上前去，彎腰撿起了那團不再刺眼的白色。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十一

生命如詩如畫。我一直都敬畏生命，更熱愛我的生命。

可是，我從來沒有想到過，上帝會給我開這么大一個玩笑！

幾年前，我被查出患上世間少有的血液病癥，每個月都要往大醫(yī)院跑，去抽血、化驗……我咬牙堅持這些常人難以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量沖破陰霾，重新看到彩虹。

那是一個我不太喜歡的日子――新開學的第一天，周一。

那一天，我沒有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練，身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在icu病房的時候，我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了，現(xiàn)在的我成了一個十足傻氣的光頭！

去往學校的路上，我崩潰至極，害怕極了面對即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學們異樣的目光。那一刻，除了哭泣、逃離、暗自神傷，我什么也不想做。

可是，我沒想到，迎接我的會是這樣的畫面。

而我最愛的語文老師手中的那一朵花，是我最愛的藍色的，天藍色的花瓣簇擁著潔白的花蕊，那么小巧雅致，讓我的冰冷心一點點回溫。雖然沒有明說，但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。

我走近了，大家都用最純真無邪、自然真摯的笑臉對著我，聲音溫婉動聽中帶著我久違的俏皮：“歡迎回家！”“對啊，歡迎回家，我的小公主！”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音，隔了這么久，重新傳入我的耳畔，讓我禁不住眼眶發(fā)酸，想要落淚。

“你再不回來我一個人都要發(fā)霉了，好想你啊，我的作文小才女！”這是同桌樂樂溫柔鼓勵的聲音。每個人似乎都存了好久的話要對我說，每個人的聲音都很大，很洪亮，很真誠，雖然交織在一起顯得混亂，但每個人的祝福我都聽到了。

抬頭看向老師的時候，她什么多余的廉價的安慰都沒說，只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰，聲音溫柔親切：“歡迎回家喲！這個教室永遠都等著你的，你是個熱愛生命的好孩子，我們?nèi)喽家湍阋环荽蠖Y！”話音未落，老師神秘地從背后提出一個竹編的精致的籃子，大家一擁而上，把一支支鮮花都放進去，竹籃瞬間變得不一樣了，美麗又可愛，帶著八十多個真摯的祝福和愛意，就這樣送到了我的手上。

我捧著這裝滿祝福的花籃，感動得熱淚盈眶，所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上。看著大家寫給我的鼓勵的小紙條，我感覺到了久違的力量。從這一刻開始，我不再怨恨，我只會感激，感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃，它讓我找回了力量和勇氣，更讓我明白：我永遠不是一個人在孤獨前行。

生命的花籃，就是這樣，或許剛開始空空如也，但是后來，我們生活中受過的每一分罪，都會變成最耀眼的鮮花，編織在我們的心頭，永不褪色，永不磨滅！

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十二

今天第四節(jié)課是語文課，我信步來到教室，學習委員阿蘭在組織同學進行課前五分鐘背誦。咦?今天有些太夸張了吧，阿奇、小恒、小鄧子，還有好多同學特別有精神，脖子挺得青筋暴露，背古詩，背優(yōu)美句段聲音洪亮，坐姿端正。以前可沒有這樣賣力呀!直覺告訴我，他們一定有什么特別高興的事。

果不其然，背誦剛剛結(jié)束，阿奇就迫不及待地走到我身邊：“孟老師，我參加武術隊了，請您告訴我，以后不能執(zhí)勤了怎么辦?”

“那就不參加武術隊。”我隨口一說。我知道執(zhí)勤工作是他夢寐以求的，上一周，給他戴了好大的一頂高帽，然后讓他擔任了學校執(zhí)勤員，這等于是提拔他為少先隊大隊干部。

這絕對是我沒想到的!根據(jù)阿奇好動、貪玩的性格，我很快意識到他錯誤地理解了第二課堂訓練，尤其是上武術課。

我的話音剛落，教室內(nèi)小手如林，足有三十多位，個個滿面紅光。這里面有長期拖拉作業(yè)的，有上課好做小動作的，有好惹是生非的……奇怪的是，這里面少有一貫遵守紀律、學習優(yōu)秀的。

“告訴同學們一個好消息，以前我們班第二課堂乒乓球訓練隊的小欣同學經(jīng)過自己的刻苦努力取得了突出的成績，被教練推薦報考了北京一所體校，已經(jīng)被錄取。據(jù)說這所體校是全國武術冠軍李連杰，世界乒乓球冠軍張怡寧曾經(jīng)就讀的體校，我們應當向她祝賀!”

“也許幾年后，在奧運會的賽場上，我們能看到小欣的身影。”我飽含深情地說。每個同學都睜大了眼睛，投來了羨慕的目光。

“小欣之所以能取得這么大的成績，正是因為她在第二課堂活動的時候，乒乓球訓練非常刻苦。要想取得大的收獲，必須要付出艱辛的努力，半途而廢，隨隨便便，甚至有玩的想法，肯定是沒有收獲的，可能會失去更多。”

“第二課堂本來是第一課堂的延伸，如果在第一課堂不認真學習，只想著第二課堂玩，肯定兩個課堂都學不好。如果參加了第二課堂又不認真訓練，那將更是得不償失。”

“既然愿意參加第二課堂，就說明你想有更多的收獲，既然想有更多的收獲，就要有吃苦的準備，一定要付出更多的努力。”

“請小毅同學擔任我們班武術隊隊長，每次活動做好詳細的記錄，第一次被教練員批評，算是提醒，如果有第二次，就立即退出。愿意參加武術隊的同學課后重新到小毅同學那兒報名。”

也許是給他們的興趣潑了冷水，但是對一些摻了雜質(zhì)的興趣，必須要降降溫，讓這些越來越大的孩子能冷靜對待自己想做的事。

哲學家蘇格拉底說過：“要想根除頭腦中的雜草，必須用良好的品德去占有它。”我想，要讓孩子們能不做不該做的事，就要讓他們努力做好該做的每一件事。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十三

五一終于到了。我和父親來到大莊。我們該怎么辦？首先當然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當然，吃櫻桃是必然的。

在我心目中，我一直認為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋，樹上長滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。

我們中午出發(fā)，隊伍一點都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！還有一只狗。

我們邊走邊玩，然后來到一個簡單的土屋。我跟著進了房子，迅速地四周看了看：里面有一個小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個人默默地坐著，即使他們悄悄地說話。

姐姐說明了來意，然后拿了個小籃子。一個老人把狗拉走了，我們從附近的一條小路去了后院。――的環(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。

一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個小花園里，樹下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹。我沒認出來。

姐姐把籃子掛在樹枝上，籃子上有個小掛鉤，摘水果的時候也用。地勢較低的地方生長著相當多的櫻桃，但是地勢較高的地方的櫻桃因為曬了很久的太陽，自然很紅，所以剩下的不多。

我像一個熟練的農(nóng)民一樣，迅速從樹枝上摘下紅櫻桃，放進籃子里。哥哥爬上了樹，但是樹上沒有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個，就去一旁吃了。還把我挑的四個雙胞胎姐姐都吃了。

他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒有吃飯快。籃子里的櫻桃不長，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。

十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。

我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個澡，就讓它們下去了。

太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會成功。突然想起今天是勞動節(jié)。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十四

不要把任何當作借口，我只信任承諾的話語。

——題記。

我和他是很好的朋友，但最后，還是有了距離。

把時間再次撥到那一天，“××，有空嗎?”“嗯，有事兒嗎?”“今天我剛好沒事兒干，要不咱出去玩吧!”電話那頭傳來了他的聲音。“行，什么時候，哪里見面?”“……就十點，××路口吧!”他略微思考了一下說道。我抬手看了看表，8點20分，“沒問題，掛了哈!”“嗯，不見不散!”

天公不作美，9點多，天灰蒙蒙的，不一會兒，淅淅瀝瀝地下起了小雨，“唉，這可如何是好?去，這小雨綿綿煞風景;不去，他等我怎么辦啊?”想了一會兒，我給他打了電話，“對不起，您撥打的電話已關機……”電話里傳來一陣悅耳的女聲。

略思索了一會，還是去吧，他萬一去了，卻等不到我，會說我不守信用。于是，我撐著雨傘，踏入淅淅瀝瀝的小雨之中，“這鬼天氣!”我不禁抱怨道。

很快，我便來到了我倆約定的地點，抬手看了看表，已經(jīng)10點05分了，我環(huán)顧四周，一個人也沒有。我抬頭看了看路牌，是這里啊!怎么他還沒到呢?雨，依舊在下，我的心也是灰蒙蒙的，我多么希望此時在雨中看見他的身影。

過了兩個小時，他打來電話，他問我：“你去了嗎?”聽了他的話，怒火上涌，真想罵他一頓，但想想，不必了。我淡淡的說：“下雨了，所以我沒去。”“就知道你沒去，我等了你好長時間，身上都淋濕了……”后面的話我沒聽見，也沒必要聽見。

“呵呵。”我笑了，因為我知道，那一刻的雨，已澆死了我心中一顆叫友情的種子，已把我的心，濕透。

“那很抱歉。”我說。

“沒關系，都是朋友嘛!”

呵呵，朋友嗎?

看過初中寫事記敘文還看了：

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十五

這個暑假，本人的牙齒做了一回美容，又做了一回修理。

前幾天，娘親說本人的牙齒太黃了，應該到醫(yī)院清洗一下，特地查抄一下牙齒。說罷，她便把本人拖到醫(yī)院。

列隊破費40分鐘，終于輪到本人了，女醫(yī)生先給本人查抄本人的牙齒，說發(fā)明本人有兩顆牙齒之間空隙很大，有良多食物的碎屑，有兩顆牙被蛀蟲蛀了，可是發(fā)明得早，只用補一補。

就如許，本人已經(jīng)嚇了一大跳，以為補牙很疼，心想：救命啊，本人的“往世期”就快到了。好一會兒，本人才放心，因為洗牙時并不疼。女醫(yī)生先拿出一面小鏡子，放在本人嘴里，再用一個帶彎鉤的水槍，在本人的嘴里這里挖挖，那邊摳摳，還不斷地讓本人吐水，吐得本人嘴里酸酸的，末了，那位女醫(yī)生拿起一個小刷子，在本人的牙齒磨啊磨。終于，牙洗潔凈了。在洗牙的期間，本人的腳不斷翹著，因為本人內(nèi)心照舊畏懼。

牙洗潔凈了，接著要到另外一個牙齒醫(yī)治室里補牙。本人一步一挪地走進第二個房間，躺在一張醫(yī)治床上。一個機器小鉆子在本人的兩顆壞牙里轉(zhuǎn)著，那股酸勁可就別提了。正當本人要被酸暈已往的時候，誰人女醫(yī)生不曉得在本人的兩顆蛀牙里塞了點什么東西，就中途而廢了。女醫(yī)生說，她在本人的牙齒里塞了一些進口的藥物，還囑咐本人今后刷牙要擔當，上排牙齒要從上往下刷，下排牙齒要從下往上刷，一共要刷上3-5分鐘，又讓娘親買了一只進口的牙膏給本人用。呀，真是費事!

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十六

記得小時候，我非常羨慕那些騎著自行車在馬路上穿梭的叔叔阿姨們，夢想也能有高超的騎車技術，和一輛嶄新的自行車。

在我上小學一年級的時候，媽媽送給我一輛嶄新又漂亮的自行車，我的神兒像被它鉤去了似的，放學一寫完作業(yè)，扯著爸爸，就去學騎自行車了。

最初，我讓爸爸在車后扶著，我坐在車座上，兩只腳半圈半圈的往前蹬，那輛車也緩慢的一點一點向前進，爸爸叫我快點，我心想：剛學騎車，就讓我快點，會不會摔傷?但是口中不示弱“要循序漸進才好”。請將不如激將，我被爸爸叫做了膽小鬼。

我可是人小氣不小，二話不說，跨上車就蹬，嘿，還越蹬越快，我回頭一看，爸爸沒影了了，孫悟空大鬧天空—慌了神，把一歪，車子失去了平衡，我見勢不妙，疾速跳車，車如斷了線的木偶，倒在那里。爸爸從后面跑過來，提醒我要專心，注意力集中，要勇敢些。

稍作調(diào)整，我再次上車，經(jīng)過多次摔跤終于能夠騎快了。風馳電掣中，腳、腿高速運轉(zhuǎn)，腳一滑，腳蹬上的鐵齒鋼牙與我的腿“親密接觸”了，疼得我直叫，慢慢推車回家，消毒包扎了。處理完又推著車出去溜達，心里想不能放棄，耳畔傳來《超級英雄》的歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我不能放棄，堅持一下，我一定能成功。

我明白了，天下無難事，只怕有心人，堅持就是勝利。

我整理小房間寫事（熱門17篇）篇十七

我們每天經(jīng)歷的事情可能是一些微不足道的小事，也可能是對于自己的大事，但是除了大事之外的小事，也可能是對于別人來說的大事，在這個世界上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種巧合，而是俗話說的緣分吧，讓我們?nèi)ビ^察一下小事的背后又有怎樣的故事吧。

我現(xiàn)在也沒什么急事在這里等待失主，只是小事一樁，舉手之勞，萬一我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找著卻有10萬火急的事情，需要這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎?我內(nèi)心有些慚愧，竟然沒想到過這些，我面露尷尬的對小妹妹說，那我陪你一起等吧，她高興的，如果玩起了游戲。

那位爺爺有些難過的說道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只有這點錢了，孫子也快放學了，這可怎么辦啊，看著這位爺爺那漸漸朦朧的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺說沒事的，我們見到了一直在等您來拿呢，爺爺開心的說謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎么辦了，太感謝了，看著爺爺那開心的笑臉，我們也不經(jīng)意的笑了起來，突然間我也明白了許多道理，我們?nèi)齻€都互相笑了。

在許多小事的背后，都會有讓別人感激和難忘的事情，就猶如這位愛著自己孫子的爺爺。如果當時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺?shù)拈_心。